作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？应您所求，为此小编精心整理了“推荐作文： 我的初中生活优秀作文之一”，供大家参考。
无忧无虑的童年，已渐渐随着时光飞逝了。尽管我已读五年级了，却还是常常“飞”回往日那五彩缤纷的时光，回首那幸福而有趣的童年，让人流连忘返……
今天，我偶然翻开那本褐色的大相册。
翻开第一页，是一个只有几根头发，连说话都不会的小婴儿，趴在床上酣睡着。
翻开相片的第二页，一个活泼可爱、天真无邪小姑娘穿着一件HELLO KITTY的衣服，粉色的裤子，一顶太阳帽更是给这个可爱的小姑娘添了几分美。还有她那纯洁的笑容，简直就是真人版“小公主”!
翻开第三页，一个扎着羊角辫的女孩。她穿着一件运动服，两手朝天，手搭着手，脚搭着脚。脸上有着淡淡的酒窝。看起来真是一个阳光的女孩呀!可旁边好像还有一个人，啊!他不是人，是僵尸!看着这张照片，我脑海里突然浮现出了一件有趣的事。
记得那一天我在公园玩，实际上是因为学校演出才到公园。个个都穿着表演服来到公园，演出服就是运动服，表演的舞蹈是多做运动身体好。演出结束后，爸爸让我在一个没人的地方拍照，爸爸举照相机正要拍照的那一瞬间，突然，一个手拍了一下我的肩膀。我闭着眼睛说“：爸爸你不是说这里没人吗?怎么还有人?原来爸爸也会预算错了!哈哈……”爸爸惊了一会，又冷静的说道：“当然是没”人“了。我转过身一看，快把我的魂给下出来了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一声。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，这只是一个投币机而已。”爸爸说。这是僵尸开口了：“对，只要你投一元硬币，我就会唱歌跳舞。”我虚惊一场。站在僵尸旁，顺手把一元硬币投了进去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞来一扭一扭的，很可爱，一点都不吓人。而且，我还和这个滑稽的僵尸拍了一张照片做纪念。现在回想起来，真觉得蛮搞笑的。zUowEN101.CoM
童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。
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[热搜作文] 作文：多味的初中生活突出作文精选一篇
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？小编帮大家整理了[热搜作文] 作文：多味的初中生活突出作文精选一篇”，仅供您在工作和学习中参考。
经常听同窗挚友报怨，初中糊口犹如六月天的太阳——辣。但回想这一年来的初中糊口，我倒觉得如一颗小小的怪味豆，进口稍辣，细嚼微苦，慢慢品味，却有一种沁人心脾的甜。
还记得刚到清江外校的第一个礼拜，烈日当空的午后，我们这群从四面八方聚拢来的还沉醉在无邪烂漫中的同学，想不到上的第一课就是近乎残酷的军训。在那个宽广的操场上，火舌肆意舔着整个操场，连地上的小草都被折磨得耷拉着脑袋，而我们却只能乖乖地站在操场上。尽管阳光烤得喉咙冒烟，嗓子发痒，还得一遍又一遍地重复着“立正”“稍息”“齐步走”……
汗水一滴滴着落，钻进眼里，辣辣的；溜进嘴里，咸咸的；浸进衣襟，粘粘的。一分钟，二分钟，十分钟，半小时……终于有同学倒在草坪上了，但我仍是坚持着，直到整个军训结束。唉！刚开始的初中糊口就让我们尝到了辣的味道。
辣的滋味还让我们心有余悸，苦滋味又上心头。不用说天天破晓时分从暖和的被窝里爬出来时眼睛涩涩的那份无奈，更不用说天天“食堂——教室——寝室”三点一线的枯燥，就是看到那张排得满满的课表和天天七八门作业轮番上阵的考验，就足以让我们这些温室里长大的花朵苦不堪言了。为了在学习上“出人头地”，为了让父母“以我为荣”，我老是在寝室的同学还在梦中呓语时，就第一个轻手轻脚地穿好衣服，赶往教室，不是开始大声读着难背的“English”，就是捧着历史书默默地背着老祖宗的那些事。晚上，一个人躺在床上，不是把当天的作业在头脑中放一遍片子，就是总结一下今天的得失，有时候甚至还把白天心头上那些未来得及解开的疙瘩带到梦中，扰得我在梦里都不得安宁。唉！这一年的初中糊口就让我见识了苦的厉害。
日复一日，月复一月，一个学期转眼间就成为了记忆。虽说辣，虽说苦，虽说累，但当我从一脸笑脸的爸爸手中接过那张从学校寄回的成绩单，迫不及待地打开时，我才发现“一份耕耘一分收成”这话并不是哄我开心的假话，我这才徐徐品尝到了被汗水泡过的果实真的好甜，专心血灌溉的花儿才真的好看。
初中糊口，不正如那颗怪味豆么？即使曾有过一时的辣与苦，但最后沁人肺腑的却是让人回味无限的甜。这就是我心中多味的初中糊口。
今日作文: 读书,读人,读生活初中生优秀文章(写作示例)
作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编用心收集整理，为您带来的《今日作文: 读书,读人,读生活初中生优秀文章(写作示例)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱读书，总觉得书是一座辉煌的殿堂，打开门，就一瞬间目眩缭乱。
我爱读书，总觉得书是一段奇幻的旅程，踏上去，就一刹那无尽延伸。
书像一支婉转悠扬的歌，沁人心腑，如天籁般却真实地存在；书像清晨一缕温馨的光，照亮征途，像慈母的目光暖和给我们气力。
布满哲思的理论书，是最爱我的父母。翻开这本陪伴了我十几年，却已走过几十年岁月的书页早已泛黄的书，每一句至理规语，都足以激励我在未来的人生道路中奋进，拼搏，去争取属于自己，属于我们的成功。当我摔倒时，这本书中的笔迹在远处向我招手，鼓励我自己爬起来，无畏的前行着；迈开沉稳的步伐，当我摘到了那一颗小小的成熟的果子时，这本书的每一页都熠熠生辉，向我微笑，为我助威。于是，我不中断地从书中汲取养分，不中断地努力。
轻灵柔美的披发文诗歌册，是最懂我的挚友。行云流水般的文笔，洋洋洒洒的诗行，顽皮地在我面前跳跃，它们披发发着情谊的芳香。与我一起漫步在海边，倾听波澜的怒吼；与我一起玩耍在林间，汇聚起许许多多开朗的欢笑；这本书，与我一起奔跑在空旷的跑道上，尽情挥洒着年少的青春。于是，我们手牵手越过险阻，共同向理想的彼岸前进。
不拘一格的杂文小品集，是匆匆途经却不留底片的`目生人。他们的喜怒哀乐，又构成了一个新的世界，与我分享着新鲜的空气，它们短小精悍。于是，我学会了向生命中的每一个人微笑。
情节曲折动人，刻画细致生动的小说故事，是追求出色的我。我写下糊口中的整理悟，记下点点滴滴灵感，把它们点缀成一个又一个故事，一部又一部唯一无二的小说。
读书，也犹如读人，读糊口；只有反复咀嚼，不中断思索，才能每每有所收成；一目了然的书，是给懒惰的人预备的；耐人回味的书，是给爱糊口的人预备的；
促人思索的书，是给成长着的我们预备的。在我们成长的路途上，书就是一盏明灯，书就是一种指引，书就是一个舵手；读书，使我们更加爱糊口，爱人生，明荣耻，不中断的克服着难题险阻，走向灿烂夸姣的明天。
读书，读人，读糊口。无论是什么文体的书，都焕发着统一个主题——“爱”的气味，恰是这种爱，一点一点，让我快乐地读着，快乐地77a9糊口。
[作文借鉴] 亲情父爱初中生优秀作文）
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？小编特地为您收集整理“[作文借鉴] 亲情父爱初中生优秀作文）”，希望大家喜欢，你的支持是我们的动力！
父爱如一座灯塔，用他明亮的灯光照亮了我前进的道路，是我这条迷失了航向的划子找到了前进的方向。
我胆子很小，不敢一个人回家，每次都是由妈妈来接我。可有一次，妈妈去外埠出差，由爸爸来接我。开始几天，爸爸都按时来接我，我心里非常兴奋。可今天下战书，爸爸忽然打电话急匆匆地跟我说：“孩子，单位有急事，今天不能接你了，你自己回家吧！”说完，便撂了电话。我心想：怎么办，也不能一直呆在这里等爸爸。只好硬着头皮往家走，此时，天气已经暗了下来，刮起了阵阵的大风，吹得两旁的树木摇摇晃摆，天空中充满了乌云。我的心不禁提到了嗓子眼，像装了一只小兔子似的砰砰直跳。正在这时，不知什么东西掉在了头顶上，我吓得“啊”的叫了一声，可低头一看，不仅笑了，原来只是一片树叶呀！于是我继承往前走。
可总觉得背后有个黑影随着我，我快他也快，我慢他也慢。“坏了，肯定是赶上坏人了！”我吓得额头上冒出了豆大的汗珠，两腿不住地颤动，赶快一路飞驰，向家里跑去。到了楼下，我飞快地爬上楼梯，到了门口，我迅速地拿出钥匙，可却怎么也插不进插口，怎么办呢？坏人眼看就要到了，怎么门打不开呢……呀！坏人马上就到了，5、4、3、2、1！我回头一看，不仅停住了，原来那个黑影就是爸爸呀！爸爸用手轻轻地拍了拍我的肩膀，面带微笑，温柔地说：“孩子，祝贺你自己一个人回家，说明你已经改掉了胆小的毛病。爸爸单位有急事，我是用善意的假话来让你树立决心信念呀！”听完爸爸的话后，我才恍然大悟，也十分的羞愧，被父爱的伟大打动了。
这次自己回家的经历，将永远留在我的记忆中，由于它使我懂得了一句话：父爱如大海般深沉而宽阔——高尔基。并体会到了如大海般的父爱。
【写作收藏】 作文：这就是我初中生优秀作文(经典版)
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢？对此，小编为大家收集的“【写作收藏】 作文：这就是我初中生优秀作文(经典版)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
朝镜子里一看，有一个穿戴t恤牛仔裤，把两只手揣在裤袋里的女孩。高高的个子，黑亮的眼睛，嘴角向上弯起，露出一个笑脸。这，就是我。
我从小就不喜欢出去玩，但有一点跟大部门孩子相同，喜欢看电视。很安静地趴在椅子上，眼睛直直地盯着屏幕，一眨也不眨。妈妈有时会很气愤：要不，我把你送到电视里去好了。看电视使我了解了良多书本上没有的知识，但仍是不可过度。
我还有一个兴趣，就是看书。家里收集了许多书，但我只对作文书情有独钟，我一篇一篇地看，一本一本地读，百看不厌。看到一些好词好句，我就把它们摘抄在一个小本子上。有时看着看着我会扑哧一下笑出来，妈妈说我莫名其妙，我说这叫身临其境。看书使我增长了不少的知识，懂得了深刻的道理，开阔了眼界。
我性格爽朗，乐观，一向都是嘻嘻哈哈。我没有很大的特点，独一的一点旧哦是爱笑。我喜欢很大声地笑，由于眼泪只流哦在心里。天空这么蓝，叶子那么绿，浅浅一笑，面前的烦心事就都抛到了后脑勺。妈妈总说，女孩子这么笑不文雅，我点点头。可一回身那些话就已被风一吹，带进云层里了。我就喜欢这样像风一样追求自由。
为了真实感触感染自我的存在，为了不会迷失自己，将手揣在风衣口袋里，含笑走进雨季。这就是我。
小学生生活的美好回忆初中生作文六篇
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会要求我们根据命题写难忘的小学生活的，有没有可以借鉴的难忘的小学生活作文的模板呢？以下是高分作文网小编为大家精心整理的“小学生生活的美好回忆初中生作文”，相信能对大家有所帮助。
小学生生活的美好回忆初中生作文(篇一)
光阴似箭， 日月如梭。一眨眼间，六年的小学生活即将结束。六年的小学生活多么美好，一幕幕生动的画面涌现在我的脑海里，不禁使我感慨万千。
我永远也忘不了勤勤恳恳的班主任王老师。记得一个星期二，王老师在来学校的路上被摩托车撞了，没有来上课，同学们有的想要打电话问老师伤得重不重，有的担心误课，也有的打算买水果去老师家，星期二，从楼梯上来了一个熟悉的身影，啊！是王老师。原来王老师怕耽误了同学们的课程，不顾腿伤也坚持要来上课。看着王老师一瘸一拐地走上讲台，我们都非常伤心。那一堂课，大家都听得很认真。
忘不了，尽职尽责的洪老师。有一次洪老师发烧了，整整一个上午，我们都为洪老师担心。可是下午时，洪老师带着发白的脸给我们上课。那声音是那么的嘶哑，但那嘶哑的声音在我们耳中变得比任何时候还要动听。
忘不了，学校的每一位老师。忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教悔。是你们用汗水哺育我们成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那知识的心田。是老师们教我们怎么做人，人生的道理，带我们走上金光大道。
小学生生活的美好回忆初中生作文(篇二)
我有很多难忘的事：难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课……但是，我们看小学毕业了，我们毕业以后，就见不到好兄弟，见不到朋友，见不到同学，也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。
那一天，在上数学课的时候，老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题，给老师看了。我心想：老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊，我是相信自己的眼睛看错了，更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置，这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了，老师下节课要去听课，老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣，叫她完成。上课了，我们匆匆的写完了作业，田紫嫣就拿出那张纸，我看了一下想：应该是按数学的能力来分类的，我肯定是在第一类，哈哈。她边想边写，她说：“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月……”我看了看都没有我的名字，我这下急了，真的很想哭。“第三类是魏倩……。”我看了看第三类第五个是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课，他走过来了，说：“宋启硕我知道你为什么哭了，你哭，哭能解决问题吗，你不要管别人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄气，你只要加油什么困难都不是困难，加油！”
我通过这件事，我想到了同学之间的友谊，想到了同学之间的真情，更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了，但我们的心永远在一起。
小学生生活的美好回忆初中生作文(篇三)
六年的小学生活中，留下了太多太多的记忆，让我刻骨铭心。就要毕业了，就要离开朝夕相处的老师和同学，无数的话语涌上嘴边，却无从说起。
想起刚入学的那一会儿，仿佛还在昨日，一转眼就要离开这待了六年的母校，离开这曾一起玩耍的同学，离开这曾教育我们的老师。戏中涌出了对于母校的不舍，对于同学的不舍，以及对于老师的不舍。
回忆往昔，记得我小学生活的第一堂语文课，我们并没有上写什么内容。老师来了。“同学们好！我是大家的语文老师，陈老师！”陈老师用着轻快的语气介绍着自己，我们也互相做了自我介绍。
现在即将离开母校我也有许多话想要对陈老师说：“陈老师，谢谢您六年来的陪伴。我那些成绩的背后，无不凝聚着您的心血与汗水是您的教诲使我有了这些成绩，是您每次认真地批改作业让我知道了自己掌握知识的程度，是您让我改正了粗心的坏毛病。
您每次批改试卷都是如此的认真，每次批改作文都是字斟句酌，将我们作文中的错误都揪了出来，将我们作文中的好词好句都找了出来。
我爱您老师，我永远也不会忘记您对我的教导，我会将老师您对我的教导之恩永远地铭刻在心！
小学生生活的美好回忆初中生作文(篇四)
时光太瘦，指缝太宽。回首过去，一件件刻骨铭心的事情数不胜数；放眼未来，一件件令人期待的事让人无限憧憬……但是不管怎样，小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。
还记得刚上六年级的时候，老师还没有安排我值周，看着可以被安排值周的同学，我的心里十分羡慕，总想着什么时候我也能值一回周。后来，我的愿望终于实现了，我心里有些小激动。那天我早早就来到学校，发现学校来了学校的同学寥寥无几。过了一会儿，值周的同学陆续到齐，我们便一人拿一个桩子，排着整齐的队伍走出校门，开始我梦想已久的站岗。
我站了一会就感觉腿有点酸痛，心想：当个值周生真不容易啊！之前看别的同学站岗，觉得挺容易的，挺轻松的，只要站在那儿就行了，可是没想到自己做起来才知道并没有想象中容易。而且由于我第一次站岗，胆子太小，看到有同学违反纪律也不敢说他们。这时，我耳边响起了一个声音：“值周生就是要管纪律、维持秩序的，这是老师给我们的权利！”顿时我自信起来，克服困难，不负老师、同学对我的期望。
通过这次值周，我明白了：做任何事情，都不会随随便便就可以成功，需要克服困难，战胜自己，荣誉背后承载的更多是责任！
六年的小学生活这么快就要结束了。小学生活中的一点一滴，我永远不会忘记。我想：只要缘还在，我们总会再次相遇的。过去的就让它过去吧，让我们期待初中的新生活吧！
小学生生活的美好回忆初中生作文(篇五)
记忆宛若一条长河，洒满了辛酸与感动的泪水，编织了一个个五彩的梦，它如一股清泉，流进了我的心扉……看着操场上的实心球，我陷入了深深的回忆……
一年一度的运动会开始了，操场上彩旗招展，运动员们在赛场上拼搏，创造出一个又一个好成绩。但那次比赛，却让我十分伤心……我参加的是实心球比赛，本以为凭我这个身高体重，拿个第三名问题应该不大吧！可谁想，事与愿违，第一次，第二次……最终，我名列倒数第一！我堂堂一个大队长什么时候得过垫底啊，我的泪水夺眶而出，像断了线的珠子不停地往下流。我回到座位，埋头痛哭，周围的热闹景象根本无法止住我的泪水。邻近的同学都过来安慰我：“没事！不就垫个底吗？”、“白一帆，别哭了！没关系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，还是下次再努力吧！我们相信你！”、“你虽然没有蠃，还垫了底，但你努力过了就行，比那些整天想吃天鹅肉的要好呀！而且你要知道，你并不是垫底，你是全校700多人中的第六名，难道还不好吗？别伤必了！我们一起去给同学加油吧……”
经过同学们的开导与安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我终于止住了泪水。最终，我们的成绩并不理想，但我们的团结友爱足以得到第一名。
我们就是一个团结、友爱的班级，我的记忆中充满了五彩的花朵，红色的教导、黄色的团结、绿色的欢笑以及蓝色的友爱……这一朵朵都是如此美丽绚灿，让我终身难忘……
小学生生活的美好回忆初中生作文(篇六)
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，有的暗然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，很多人很多事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去《山峡》旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情。后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
优质作文：感恩老师的初中生优秀作文(篇二)
作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？知您所想，小编为大家全面收集的《优质作文：感恩老师的初中生优秀作文(篇二)》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
是谁把我们稚嫩的童心唤醒，又赐赉我们一颗充实的心？是谁牵着我们的手，引导我们从知识的山脚向一望无际的顶峰攀登？又是谁使我们成为展翅高飞的雄鹰，飞向湛蓝的天空？是你们，敬爱的老师！是你们，辛勤的花匠！
悠悠岁月，历历旧事，站在糊口了六年的校园中，面对朝夕相处的老师，胸中有无穷激情在沸腾，心头有许多话语在跳跃。六年的学习时光是短暂的，却是夸姣的、难忘的。
啊，老师！记得第一次迈进校园，哭闹着要回家，妈妈也陪着我落泪。您牢牢搂着幼小的我，您那和蔼的面收留，慈爱的目光，使我的紧张情绪一下子烟消云披发。您轻轻地抚摩着我的头，为我定下学习目标：好好学习，每天向上！从此以后，天天上课的铃声响起到放学铃声落下，您老是伴随在我们的身边。课堂上，您和我们一起飞翔在知识的蓝天下--白云是您写下的真理，雨水是您播披发的但愿;下课后，您与我们一同遨游在心灵的海洋里--贝壳是您的真诚，鱼儿是您的热情
啊，老师！还记得第一次戴上红围巾，您严厉地对我说：孩子，红围巾是革命先烈的鲜血染成的，革命前辈的血不能白流！您那认识而舒心的面孔更使我坚定决心信念：学会做人，学会学习，学会立异。您可曾知道？您是翱翔着我们理想的蓝天；您是生长着我们梦想的膏壤；是您谱写了我们未来的歌曲；是您塑造了我们的灵魂。您带着圣洁的誓言，和着时代的旋律，走进孩子们的心田，播撒知识的种子，实践永恒的信念！
啊，老师！丝丝皱纹，见证了您多年的付出；缕缕白发，目睹了您辛勤的哺育；粒粒药片，倾听了您永恒的企盼。短短的六年，我们离别了无邪，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依靠，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。老师，相信：今朝辛勤耕耘无人晓，明天将来遍地桃李天下知！我们将飞往更蓝的天空，留下朵朵白云来寄托我们的寸草心：
老师当太阳从海平面上升起时，
您早已匆匆赶到学校；
当明月与银河共舞时，
您仍拖着疲劳忙碌在灯下。
面对诊中断书，想到即将毕业的孩子们，
放下巨大压力--为了孩子的一切！
面对发热卧床的女儿，想到渴求知识的孩子们，
丢下亲自骨肉--为了一切的孩子！
当病魔无情侵身的时候，
您不顾劝阻坚持上课；
听到孩子们的声声问候，
您从心底里感到兴奋--孩子们长大了！
面对打满红叉的试卷，
您迷惑不解：为什么付出得不到回报？
面对优异的成绩单，
您暗自兴奋：汗水与心血灌溉出累累硕果！
啊，老师！
千言万语汇成一句话：
老师，您辛劳了！