作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] 我想握住你手优秀文章高二之三》，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。
朋友是什么?是难过时，所倾诉的对象;是高兴时，陪你开心的伙伴;是失败时，安慰你的话语。这就是朋友。
我感到很庆幸能成为你的朋友，是你让我享受到做朋友的快乐。我很庆幸，我能拥有快乐的学习过程，既是不是一帆风顺，一路走来充满了许多坎坷，充满欢声笑语以及悲伤泪水，但我仍然觉得快乐。你和我，天注定，要在一起做彼此的朋友。
在我的印象中，你一直是一个活泼，大胆而且乐于助人的女生。你的手小而温暖，握着你的手，我们的友谊从掌心相接，沿着流动的血脉，流过心田，温暖着我的整个身心。
我们曾经是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起回家。每天如此，握着对方的手。
可是，如今，我们已是跨入中学的中学生。虽然在同一所学校，却在同一间教室。因此你，我变的陌生。
回忆起往事，我们曾拥有的，总有一份眷念。
记得上小学的时候，你是我的.同桌，我们常常比较学习。下课了，试卷发下来了。我看了看分数，70分，怎么可能，我很疑惑，检查了一边试卷，当确定是我的试卷时，我沉默了。我觉周围的那一双双眼睛都在注视着我，好象在取笑。我只能把头低下去，再低下去。
看着这个成绩，我的心就在隐隐作痛，似乎有无数根针，刺在我的心上。接的，我的眼圈不知不觉中，慢慢变红，然后，在眼眶中打转的泪，流了出来，缓缓的流过脸颊，滴了下来。我哭了，面对成绩，我第一次哭了。
隐约中，我感到有人拍了我的肩，我抬头看了看，在我的视线中，我模糊的看到了你，我很高兴，心里掠过一丝幸福。
你低下头，用安慰的口吻对我说：“你不必哭泣，也不必伤心。这只是一件小事，是困难，是挫折，你需要勇敢的去面对。”我很惊奇，你会说出这么有道理的话语。你仿佛知道我在想什么，又说：“好了，好了，不要难过。失败乃成功之母嘛!快整理一下心情，我们去玩。”说着你拿出纸巾，擦干了我的眼泪，拉着我出去了。
虽然，现在我不知道你是否忘记了我们之间的友谊，但我还是希望能握住你的手，一起走过学习的道路，一起面对困难和挫折。
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[实用写作] 作文：爸爸我想对你说突出作文
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。有没有可以参考的高分作文的模板呢？知您所想，以下是小编整理的“[实用写作] 作文：爸爸我想对你说突出作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
爸爸，我想对你说：您别在抽烟了，烟有害身体。爸爸，我想对你说：您别在外面吃饭了，因为每次您都喝了很多酒，晚上又要扶您上床又要帮您洗脸。
爸爸，还记得上次吗，您喝醉了，一回家就吐了一摊又一摊，有一摊里面红红的，好像血，我和妈妈都吓了一跳，再仔细一看是红色的菜汤。
爸爸您别再抽烟了，抽烟有害身体，还会把别人污染了。
爸爸每次您出去吃饭，晚上回来，还问妈妈要吃的，没吃饱，还要补一顿，您出去吃饭光说话不吃饭，您说，这不饿肚了吗？
爸爸请您别在抽烟，少喝酒，出去多吃饭，要保持身体健康。
我爱您，爸爸！
【热门写作】 妈妈我想对您说初中优秀作文其三
写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以参考的高分作文的模板呢？以下是小编陆续整理的“【热门写作】 妈妈我想对您说初中优秀作文其三”，欢迎阅读。
人们常说：“没有一个母亲不爱自己子女”，可是您――我的妈妈，好像是个例外。我觉得您说话做事似乎从来没有考虑过我的感受。
住宿生的我，一星期回家一次。以前回家，您总是早早地在村口等待，用您那灿烂的笑脸抹平我想家的愁绪。然后帮我推着自行车，询问者我的学习生活情况，一路上说说笑笑，回家的路一下子变得那样短。我内心感到非常高兴和欣喜，从路人艳羡的眼中，我感到了妈妈对我的深爱。妈妈，我想对您说：我爱您！
幸福的日子好象是短暂的，不知什么原因，自打六年级下学期开学以来，每次回到家里，看到的您总是愁眉苦脸，对我爱理不理，您的变化让我感到非常沮丧。妈妈，我想对您说：我喜欢以前的您。
今天又是星期六，回到家中我看到依然是您那张拉得跟“长白山”一样长的脸。我百思不得其解，是什么原因让妈妈有了一个360度的转变。中午邻居到家里来吃饭，我卧室虚掩着门，从妈和邻居的交谈中我隐约寻找到了答案。“你真想不供凯旋上学了？”，“哎，”只听妈妈叹气道，“他叔你看，我家刚盖了房子，拉下了些饥荒，将来上高中、上大学那得花多少钱？何况凯旋又是一个女孩……再加上我那小子也上小学了”。我恍然大悟，这些天来笼罩着我心头的疑团顿时烟消云散。爸爸妈妈你们好糊涂呀。这时听邻居说道：“大哥、大嫂你们的眼光太落伍了，都什么时代了还有这想法？我们不就吃了没有文化的亏吗？还想让孩子走老路不成？防老还非指望着孩子？现在咱农村医疗保险办了，镇养老院你们到岁数随时可去住。这几天两会上说了下一步农民也要办养老保险，你担心个啥？现在把孩子拖累了，没人给你后悔药吃。”随后屋里是死一般的寂静。过了不知多长时间，妈妈打破了沉寂：“孩他爸，他叔说的在理，要不……”“让她继续念书吧”爸爸抢过了话头。这时我再也按奈不住自己，猛地推开了卧室的门，看到的是妈妈一脸的尴尬。她下意识地站了起来，“我……我……”“妈妈我恨你”说完后我哭了。哭得那么伤心，那么痛苦。您理解我当时的感受吗？
第二天下午妈妈早早给我收拾好了上学用的东西，爸爸给我推出了自行车，他们一直默默地把我送出村口很远很远。一家三口各有各的心事，谁也不说破，大家都心照不宣。我知道我脚下的路还很长，我不怕路途艰辛、荆棘坎坷，但是我想说：妈妈，您的理解和支持是我勇敢前行不竭的动力！
作文收藏: 高二优秀文章(篇三)
作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？为此，小编精心整理了《作文收藏: 高二优秀文章(篇三)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨掸霜叶，掸落一地过往；云隐秋雁，隐住十载月光。
轻启轩窗，树叶随风沙沙作响。暮色四合，雨款款前行，所到之处，滴答一片，久远的故事踏风而来。
雨说，十六年前的深秋，一声啼哭响彻苍穹，自此，征程伊始。
雨说，十三年前的雨，若惊鸿一瞥。即使时光倒转，也只余零星记忆。十三年啊，真是段漫长的时光。拾起依稀的碎片，逐次拼凑，回忆扑面而来。
雨说，十年前的雨，写在诗里。远山朦胧，楼台浸渍在迷蒙中。窗外，细密的雨点满天飞舞，偶有些许坠至玻璃，缓缓汇成小股，悄然拉出一道水痕。天井旁，搬张板凳，捧一本不知名的线装书，摇头晃脑地诵着“夜来风雨声，花落知多少”“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。也不知那些个方块字为何凑在一起，只知将其记下，便有不少奖赏。
雨说，七年前的雨，隐在海边。黄昏，骤雨初歇，一轮夕阳静静躺在地平线上，整片海面闪烁着。渔船摇着木橹，镶着金边，在一片吱呀声中归港。和着此景，多么想奏一曲《渔舟唱晚》，悠然入梦。
雨说，三年前的雨，与子瞻同行。初夏的午后，与三五好友同游。青松掩映人影，吞吐山岚清气，脚下河山大好。行至一山口，劲风催动白雾洗濯躯体，四周举目皆白，似临仙境。忽雨落，听得穿林打叶声，同行人皆狼狈。余醉心山水之间，浑然不觉。恍然，明了苏子“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”是何样的境界。雨，穿越了历史，“归去，也无风雨也无晴”。
雨说，如今，偶然聆听门德尔松谱的《春之歌》，闭眼，似临其境。濛濛春雨给大地换了颜色。山间，溪底细石直视无碍。游鱼穿梭，几片枯叶在湍流中打了几个旋，又溜去了下游。
“春雨贵如油”，雨唤醒了新的希冀。然而，一滴雨点相较干渴的土地而言，何等渺小，尚且无法唤醒整个世界。
于是，无数雨点奔涌而出，怀揣着虔诚之心，坚定不移地共同“砸”醒了沉睡的土地。
这是真的勇士！万众齐心，担着神圣的责任和使命，负着新时代的梦想，前进！前进！
面对责任，不躲避，不推诿，不迷失，坦荡荡！这便是雨的誓言！
秋夜，雨，滴答一片，远方有几声犬吠。而我，幻化成雨，裹挟着誓言，一路向东……
[写作借鉴] 老师我想对您说|500字优秀文章
作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 老师我想对您说|500字优秀文章”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
老师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！
老师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时，人做一世。
“老师，谢谢您！”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您——我最敬爱的老师。
您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要！”
写作范本: 高二优秀文章(篇一)
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。优秀的高分作文应该如何书写呢？应您所求，为此小编用心整理了“写作范本: 高二优秀文章(篇一)”，希望能帮助到大家。
他还可以回到原点吗？——题记
山，蜿蜒盘旋着，远远地伸展向天的边沿。一如他那颗缚着枷锁的心，遥不可及。
那天，他站在山脚下，望着重重围绕的大山。
即使，一幕青山，也阻隔不了他那颗遗落在了山的那头，久久挣扎着的心。
多少个日日夜夜里，他奋力地攀爬着，坚硬的石子路烙下了一个又一个深厚的履印。
直到有一天，不经意间，他回过了头，望到原点。
在那里，有一群与他同龄的孩童，他们开心地玩耍着。
于是，他的心开始动摇了。
站在半山腰徘徊着，徘徊着——
最终，他不慎，跌倒了。他开始害怕着，迷惘着。
这时，乡亲们急急赶来扶起了他，给他上药，喂他米粥。孩童们也给他粗制的小玩具，与他玩乐。
在彼此的悉心相处中，他诉说了他的梦想。他们雀跃着，给予他支持，做他成功的后盾。
——
终于，两千多个日子里的那天，一张重点大学录取通知书送到了他的手上。
临别前，村长带着全村的父老乡亲们，来到村口欢送他。伙伴们也站成一排，眼睛里嵌着泪水，凝视着他。
终于，有一个人忍不住走上前来，嚅嘘着唇问他：“你，还会回来吗？”一如一粒石子投入水里，他的心似乎荡开了千层的波浪，久久地，久久地，荡漾着。
回来吗？不，不，我才不要回来呢。他苦苦奋斗了那么久，为的就是走出大山，看尽外面的纷繁大千。
最后，他还是走了，在乡亲们期盼的目光中，狼狈地逃似地走了。
从那以后，他来到了一座繁荣的大都市里。他换上了西装，脚上蹬着亮锃锃的皮鞋，手上，脖子上套着闪晃晃的金饰品。他当上了他梦寐以求的大官，一边手环娇妻，一边享受着下属的阿谀奉承，又极尽一切的收刮财富。
他也忘了，忘了，他是山里走出的娃呀！
直至多少年后的一天。一群警察闯进了他豪华的居室，给他套上了银晃晃的手铐，他的生活完全变了样，妻子离他而去，谄媚的下属也群鸟四散。
在昏暗的牢房中，举目无亲的他，孤单着。他终日苦苦思索着，为什么自己付出了那么多心血，却落得这样一个众叛亲离的结局？
难道，一切就这样回到原点了吗？
原点？原点？
是的，他忆起了，忆起了离别时伙伴问的那一句话：
你，还会回来吗？
呵呵，他内心苦笑着，他还可以回到原点了吗？