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读书心得收藏: 小学生爱的教育读书心得200字作文模板

发表时间:2022-08-22

作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢?以下是小编为大家精心整理的“读书心得收藏: 小学生爱的教育读书心得200字作文模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

这一段时间,我又翻开了那本书——《爱的教育》里面写的是一个叫安利柯的一个四年级的男孩,他与他的同学们渡过了四年美好时光。

这本书告诉我们爱,好比一个环,把一果颗颗纯真的心联系在了一起。里面的主人公安利柯的同学与他都有着纯洁而天真浪漫的友谊。他们会互相帮助,互相理解,但也不能打破他们之间的友谊,其中卡隆和气友善,代洛西,斯代蒂懂得许多许多的知识。安利柯家中有来严历的爸爸,善良的妈妈和可爱聪明的雪尔维姐姐。

当安利柯要走时,同学们都向安利柯送出美好的祝愿,安利柯也对学校,同学,老师甚至这个小镇而依舍。

一切源自于爱。

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教你写写作: 小学生优秀作文200字(篇五)


作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。高质量的高分作文是什么样子的呢?对此,小编为大家收集整理的“教你写写作: 小学生优秀作文200字(篇五)”,希望能帮助到大家。

放寒假了,我和几个小伙伴在松软的雪下发现了几株嫩绿的矮柏,草尖上冻上了厚厚的冰。我很震惊,为什么其它的植物都选择了凋零,而这些矮柏在厚厚的积雪里还会泛着绿色呢?它们的生命力为何如此顽强?对,是生命,生命!

我明白了。这是矮柏对生命的珍惜,它们宁可在饱经风霜的日子里艰难地活下去,也不轻易放弃生命,因为它们知道春天总会到来,寒冷过后必会迎来鸟语花香的春天,必会出现灿烂的阳光和美丽的彩虹。连矮柏都如此顽强,我们正值年少,不更应该珍惜美好的生命吗?

我们要向矮柏学习,有困难,就去面对,有问题就去解决,我们要乐观积极地去面对生活,面对挑战。

作文题目:矮柏

作者:六年二班宋俐燕

精选作文: 小学生的元宵文章模板


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗?应您所求,为此小编精心整理了“精选作文: 小学生的元宵文章模板”,供大家参考。

“走,换衣服,我们出去赏灯去!”每年爸爸这一声出现,我就像个军人一样的行动起来,生怕去晚了灯就灭了,也生怕去晚了赏灯的位置就不那么好了。

每年到了元宵节,爸爸都会对我和妈妈说上这么一句,这句话已经成了我们家的一个习惯,听到了也就是赏灯的日子到了,我们家要一起去过元宵节了。我们那里元宵的灯好看,各式各样的灯,好看地挂在公园里,也挂住了我们那里元宵节的气氛,挂住了我们元宵节的习俗。

我是一个做什么事儿都慢吞吞的人,唯独元宵节去赏灯,爸爸那一声出来,我就会像个军人一样非常迅速地换衣服换鞋子,站在爸爸妈妈身边一起走去公园。毫不夸张地说,去晚了一点点,我和爸爸妈妈赏灯的位置就变成了犄角旮旯只能看见一点儿灯影的位置,而去早一点的话,我们仨可以像是皇家贵族一般,走在公园的桥上,一一赏玩元宵节里挂在公园里的灯,数一夜的灯花,猜一夜的灯谜。

印象最深的一次元宵节是我六岁时候的元宵节,那一次我和我的爸爸妈妈去赏灯去晚了,我因为看不着好看的灯,差点儿就要哭了,可过年是不能哭的啊,爸爸为了让我不要哭出来,把我驾在他的脖子上,让我够得着看树上挂着的灯,妈妈则在旁白出灯谜让我们猜。我一边猜灯谜一边用手去碰灯影照着的树叶子,又因为我驾在爸爸的脖子上,比爸爸妈妈都要高的,我到现在还记得清清楚楚我当时快乐的模样,记得我还是个小娃娃时候的元宵节。

在那之后的元宵节,我们家都会尽早的去赏灯,免得错过了好位置也错过了元宵节的灯与气氛。

最新读书心得: 《划船的启示》读书心得400字小学生之五


作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。优秀的高分作文应该如何书写呢?以下是小编收集整理的“最新读书心得: 《划船的启示》读书心得400字小学生之五”,仅供参考,希望对您有所启发。

记得有一个星期天,妈妈在我的“逼迫”之下带着我和姐姐去森林公园的大湖上划船。

碧波在太阳光的照射下变得银光闪闪,微风吹过,湖面漾起了涟漪,好像梦幻中的西子湖。岸边有几艘游船,湖面上也有:鸭子,熊猫,黑猫警长~~他们一个个飘在湖面上,真像巡弋的警官,等候人们的安排。

妈妈去买票,我和姐姐去给鱼儿们买鱼食——【方便面】。

做到船上,我撕开【方便面】袋子准备喂鱼。袋子被我撕成两半,一半还套着方便面,一半被我随手扔进湖里。妈妈盯着被扔在湖里的袋子,似乎想说什么,但又止住了。我却不以为然,继续给鱼儿喂食,却不曾想过我已经破坏了鱼儿的美好家园。

一大包方便面喂完了,湖里的鱼儿大概也吃饱了。我又要把方便袋子丢在湖里,却被妈妈拦住了:“你看,你刚才把袋子扔在湖里,我都没管你,你还准备扔呀!飘在湖上多不好看!”我朝被丢弃的袋子望去:袋子飘在碧波上,显得十分扎眼,我又看了看手里的袋子,觉得很后悔。这时,妈妈打开了他的话匣子:“人人都要环保。这么美的湖面,如果一个人扔一片垃圾,那一天多少名游客,湖面上有多少垃圾呀!”我平时最讨厌妈妈的“话匣子”,今天反而没有那种感觉,倒觉得她说的有道理。

是啊!现在人类大量的往河里丢垃圾,排放污水;出门都开汽车,导致千年冰山都开始融化了。我们必须少开空调,少开汽车,保护大自然的一草一木。其实环保只是一个简单的是与非的问题,是我们的举手之劳,我相信,通过我们的努力,世界一定会更美好。

学生作文让我难以忘怀的小学生活收藏


小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会让我们根据自己的理解写难忘的小学生活,你知道写好一篇难忘的小学生活作文有一些什么技巧吗?高分作文网小编特地为您收集整理“学生作文让我难以忘怀的小学生活”,供您参考,希望能够帮助到大家。

学生作文让我难以忘怀的小学生活【篇一】

转眼间六年就从眼前溜过了,就像朱自清先生的《匆匆》,日子就像针尖一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子。即将毕业的日子里我对小学的生活难以忘怀。

要毕业了,我忘不了敬爱的老师。忘不了老师对我们的淳淳教诲;忘不了老师对我的关心和爱护。老师,您还记得吗?当我们有不会的题目时,您总是耐心地给我们讲解;当我们生病时,您不断地向我们嘘寒问暖。老师,我忘不了您给我们上的每一节课,更忘不了您和善的面容。

要毕业了,我也忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游,我们一起在操场上玩耍,嬉戏,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。在这六年里,我们的同学情逐渐深厚,从素不相识到熟悉的不能再熟悉。我永远忘不了在我难受时,你们投来了关切的目光,记得那一次一不小心在学校摔倒,膝盖很快流出了鲜血,同学们有的把我扶起来,有的帮我擦药,一个个都非常关心我,帮我打饭,帮我打水……

要毕业了,我更忘不了可爱的母校梨塘。校园里的一草一木,一鸟一石都成了我的好朋友,我们一天的时间都是在校园里度过的。在这六年里,是母校一直哺育着我们,为我们遮风避雨。我能在母校的怀抱里学习,是我的荣幸。我为我是梨塘的学生而感到骄傲。

老师放心,你们的心血没有白费,你们播下的知识种子和友爱种子早在我的心中生根发芽。我将要离开这里,心里有你们播下的火种,身上有你们关注的目光,我会在新的学校拼搏,去奋斗,决不会辜负你们的期望。

刚入小学还觉得六年真的很长很长,可到了六年级才发现,原来六年真的很短很短,永远忘不了那熟悉的教室,那熟悉的同学,那亲切的老师,这就是我难忘的小学生活!

学生作文让我难以忘怀的小学生活【篇二】

小学六年的生活,有精彩;有成功;有失败,也有沮丧。但这都没有关系,因为,在这六年里,我不仅收货了知识和友谊,也受到了教训与批评。小学,准备结束了,但在小学的生活,让我终身难忘。

在这一段时光里,我结交了五十多位同学,其中的男同学可以组成一个”老友记“了!有困难就互相帮助;有书就互相借阅;有美食就互相分享;有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情,如今,我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子,扯也扯不断。但在今天,马上就要分开了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:庞钜中、邓家洋,李梓霖等。我希望,我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外,在这一段时光里,我要感谢我的老师:谢谢你们在每一个年级段对我的教诲,让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年!另外,你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我,让我具备能不借助外界,独立思考并怀疑的能力。在这里,我要感谢你们。很快,我就要上中学了,我知道,你们的任务是培养下一代,而我的任务是努力学习,成长,成人后为国家做贡献。也许,我们再也不会见面了,但,我会永远地记住你们,你们的容貌,名字已刻在我心中,我永远会记住你们的!

在这即将离开母校的时光里,我既开心,又难过。开心的是我即将上中学,难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了,但是,我永远无法忘记在小学的时光,在小学的生活!

学生作文让我难以忘怀的小学生活【篇三】

六年的时间一转眼就过去了。我们即将迎来充满叛逆的初中生活。回首小学生活,怀旧之情涌上心头。

想想,一年级入校时,我刚进校,就见一位长发飘飘、一袭长裙的老师站在门外和家长们交谈着,一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特别吵,让我想起了“外面纷纷扰扰,里面乱乱糟糟。"这句歌词。

杜依轩是我的第一个同桌,她当年很爱哭,一直哭一直哭,由于我当时不认识她,也不好安慰她,所以就一直看她。她当时应该哭了5-10分钟了吧。所以,她是一个爱哭鬼。

让我印象最深刻的是,二年级时我的班长职位被撤。午休结束,练字之前,我和陈美含在那儿玩。突然,老师进来了,她发现我还没在管纪律,便当着大家的面撤掉了我的职位。那一声“撤!”响彻云霄,在我听来便如五雷轰顶。听到那一个字,泪水湿润了眼眶。就在那一瞬间,我仿佛听见了我的世界崩溃的声音,感觉我的生活彻底没了指望。我知道这是我罪有应得,但我感觉还是心如刀绞。

转眼,六年过去了。我们即将离开这所学校。即使有再多的情绪,也该如过眼云烟起灰飞烟灭了。花开花落自有时,还是珍惜眼前的时光,不要留下遗憾吧!

学生作文让我难以忘怀的小学生活【篇四】

学校的天,依旧是那样的蓝;学校的水,依旧是那样的清。我坐在石阶上,一会儿望着天,一会儿望着水。我突然想到:我们真的要离开了吗?

这校,却有些变化了:鸟儿发出伤哀的鸣声,花草随着风飘荡,教学楼也似乎变暗:一切都变慢了,难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗?我似乎哭了:时间,你就不能再等我那几分钟,甚至几秒钟吗,让我多看一看?我拾起一块小石子,向水里砸去:“扑通!”一阵阵波纹微微散去,只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……

这人,是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里,看着一张张可爱的脸,看见大家举着的手一左一右地晃动,都是多么想老师请他回答问题呀!

在运动会上,我们大家齐心协力地击败了最强的对手,最后夺得了冠军;在体育课上,我们被老师罚跑二十几圈,最后一个个都累得瘫倒在地;在语文课上,我们的老师给大家带来锅铲,为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭,在老师的指导下,大家都妙笔生花,最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来,我都要感慨万分,好像是昨天才发生一样。

我们的妈妈——唐老师,我们即将分别了,您也即将接下一届的学生了,您一定会想起我们,如果想我们啦,我们就再回来看您,无论您走在哪里,我们之间的心桥永远都是推不倒的!

即将离去,我才发现时间的珍贵;即将离去,我才明白友情的重要;即将离去,我才感受到小学时光的美好……

学生作文让我难以忘怀的小学生活【篇五】

时光飞逝,时过境迁。转眼间,我已是将踏上初中之旅的毕业生了。我翻开了我这六年的照片,思绪不禁回到了从前。

第一张照片是我一年级在B栋教学楼前整年级一起拍的照片。当时是学校刚开的第一年。因为是新学校没有什么名声,只有很少的人来,所以一整年级只有40多个人。而且整个小学部只有50多个人,并且只有一栋教学楼。而现在学校越办越好,有着3000多个人,两栋教学楼,四栋宿舍楼,环境也越来越好。

翻动着相册,我的目光也来到了第二张照片,上面的我和同学坐得端端正正,高高地举起小手,而老师面对着我们神采奕奕地讲着课。原来,学校的老师较少,一个人教好几个班,但老师们非常用心地给我们讲课,使出浑身解数,让我们在快乐中学习。然而不知何时,老师那满头乌黑的.长发也爬上了几根白丝,那白皙修长的手指,也因为改作业而长出了老茧。现在师资力量增多,学校也开展了“123课堂”让老师减轻了许多负担。

翻着,翻着,来到最后一页。照片上面的我和我的舍友,肩并着肩站在落日下的足球场,红色的余晖洒落在我的肩上,把我们的影子拉得很长很长。那是在我小升初考完后拍的,我们即将各奔东西,去到不同的中学,过着不同的生活。

这六年来我从一个懵懂孩童变成一个知识丰富的少年。从一个矮小的孩子到一个一米六几的少年,这中间经历过很多,也感慨过很多。我的初中生活即将开始,而小学生活已经过去了,所以我希望我的初中生活会越变越好。

学生作文让我难以忘怀的小学生活【篇六】

不知不觉,小学六年的学习时光就过去了,转眼间我将从一名小学生变成一名初中生了。在这六年的小学时光中,最使我难忘的便是刚上小学一年级的时候了。记得那是我刚到一年级的时候不懂事,到处给老师和班级里闯祸,让班里总是被学校批评,可是老师却没有怪我,反而是亲切的对我说;下次不能再闯祸了,知道吗?我总是笑嘻嘻的点了点头却不以为然。总是把老师的话当做耳旁风。

在上学的第一天,老师开始教我们学拼音。可是同学们却总是在上课的时候很调皮,老师总是耐心的给我们教着,就这样慢慢的,同学们不调皮了,在老师上课的时候认认真真的听着课,老师总是夸我们写字写的很漂亮。

就是这样的认真学习,一个学期就过去了……

转眼间,就到了一年级下半学期,开学的时候同学们都开心的问候着关心着老师。老师感动的热泪盈眶,对我们说,孩子们,只要你们在考试的时候能够考的优秀的成绩,便是对老师最大的回报,孩子们,我们这回努力,考试的那天,考取最好的成绩好不好?同学们都异口同声的答应了老师。

一年又一年的小学时光就这样的过去了,回想起来最难忘的还是那天真,可爱的一年级的时光了,虽然那个时候总爱闯祸是个闯祸精,但往往那个时候却是最让我开心,难忘的时光里了,小学时光已经匆匆流去,但最让我难忘的任然是那天真无邪的一年级。

学生作文让我难以忘怀的小学生活【篇七】

一转眼,我现在已经是一名六年级的学生了。在这六年里,有许多难忘的事,就像天上的星星那么多,有许多事已经忘了,但有一件在三年级发生的事让我记忆犹新。

那是在三年级,期中考试的时候。我们第一节考语文,试卷发下来了,拿起笔我就写,但是写到一半,有一道题把我难住了,我左思右想还是没想出来,时间在一分一秒过去,我还有半张没写。突然,我想了个坏注意,我偷偷地把语文书掏出来,在底下翻开那一页,眼睛一瞄,我把答案写在了试卷上。

过了一天,试卷发下来了,我考了九十八分,是全班第一。但是看到那道是我抄出来的题对了,心里总有种忐忑不安的感觉。上午一共四节课,我一直在想,如果我把这件事告诉老师,那么我就不是第一名,可我如果不告诉老师,那我会一直忐忑不安。

终于等到了下学,我拿起卷子向老师的办公室,我把事情告诉了老师。老师对我说:“犯了错不可怕,可怕的是不承认,错了这题没关系,下次把它背会。”老师把我的卷子拿过去,用鲜红的笔打了一个大错号。这次的经历,让我在以后的考试里更加认真。

在这次三年级的考试中,虽然是一件小事,但老师教育我的“犯了错不可怕,可怕的是不承认,错了这道题没关系,下次把它背会。”会伴随我进入初中。

学生作文让我难以忘怀的小学生活【篇八】

打开记忆的相册,追寻六年的小学生活,一幕幕画面呈现在我的眼前:忘不了老师的苦口婆心,忘不了与同学玩耍的场景,忘不了赛场上奋力拼搏的身影……它记录了我校园生活的美好,见证着我的成长与蜕变。

一个星期五,我们进行了期中考试前的摸底考试,班主任李老师在报成绩时,还特别说我这次进步很大,继续加油。可从这之后,我不禁变得飘飘然起来,第二天早自习,老师叫我们自主复习第五六单元,我心想:我不用复习也能考好。于是,我就在课桌下看最近更新的小说。同桌发现我在看小说后,好心劝我认真复习,我不屑地对他说:“不用复习,我也能考个好成绩,不要你多管闲事。”说罢,同桌憋得满脸通红,准备又说些什么,但欲言又止,自己在一边复习去了。

很快迎来了期中考试,老师把试卷发下来后,我看了一遍题目,不禁目瞪口呆,因为大部分题目我都不会。我硬着头皮,回想知识点,总算将题目做完了

过了几天,成绩出来了,望着试卷上醒目的“82”分,看着一个个红色的“×”,我的心情跌落到了谷底。我仔细看了看试卷,错的都是一些应用题、计算题。看着那一道道错题,想着我之前的复习态度,我鼻子一酸,不由地流下了眼泪。

李老师叫我下课到办公室找他,我怀着紧张不安的心情来到办公室,李老师叫我坐在对面,我已经做好了迎接暴风雨的准备,可没想到,李老师从我手里拿过试卷,认认真真地看起来,帮我仔仔细细地分析原因,不知过了多久,我的眼睛湿润了……

春雨无声地滋润着幼苗,而自己却消失在泥土中。老师,您就是我心中的春雨,您的教诲使我终生难忘。

[读书心得参考] 小学生读书心得(篇五)


作文对于语文教学来说是非常重要的。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢?一起来看看小编为大家整理的“[读书心得参考] 小学生读书心得(篇五)”,希望能为您提供更多的参考。

在上个学期,我看了十几本的书,其中有一本叫《哪个拐走了姥爷》。

小路的姥姥过世了,姥爷陷入了无尽的悲伤,他不跟其他人交流,一直看着姥姥的照片,连自己最疼爱的“幸运星”小路都不理不睬,小路非常想帮姥爷走出悲伤,但是母亲一直坚持着把姥爷送到养老院,小路不可以同意这个决定,她想到一个主意,她要带走姥爷,带姥爷去其他人不了解的地方。

小路找到一个流浪者的车厢,那个人非常会照顾姥爷,他捡了一条狗,给姥爷用捡垃圾获得来的钱买了一把摇椅,还把我们的气垫床给姥爷,自己铺地铺睡觉。小路天天早上趁上学之前的时间,偷偷地带给姥爷吃的。最后,姥爷终于恢复了我们的意识。

小路通过了我们的努力帮姥爷找回了自我,值得大家学习,但是,不应该有偷的方法获得食物。人间的亲情已不多了,母亲不应该直接将姥爷送到养老院去,可以自己照顾姥爷啊!难道工作比亲情要紧吗?

感觉你的温暖,你的香味……好让我可以轻声细语地安慰你。

【热门读书心得】 (作文)400字小学生草房子读书心得写作范例


写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢?小编收集并整理了“【热门读书心得】 (作文)400字小学生草房子读书心得写作范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

400字小学生草房子读后感1

那天,牛老师推荐让我看《草房子》这本书,于是妈妈去书店买了这本书;当我看到那么厚的一本书的时候,我很生气,我想:老师为什么给我推荐这么厚的一本书?我什么时候才能看完呢?大概一百年也看不完。妈妈看出了我的心思,说:“这本书挺好看的,不信我现在读一段给你听。”我无可奈何的说:“那好吧!”于是妈妈开始读第一章—秃鹤,当我听了一段后,我笑的上气不接下气,原来这本书也挺好看的,于是我从妈妈手里抢过了书,独自一个人看了起来。妈妈也想看所以说:“宝贝你大声点读,妈妈也想听。”于是这本书是我们共同读完的。

读完后,我觉得秃鹤很讨厌、滑稽、斤斤计较、故意给学校丢面子,是个小人。而妈妈却反对我的意见,她挺同情秃鹤的,因为长得特别,所以受到人的嘲笑。妈妈的心太软了。

最搞笑的是他们上学的环境,竟然是草房子!草房子是最贵的,你说奇怪不奇怪?那是啥年代呀,真搞不懂。

我觉得桑桑很坚强,那就是他与病魔斗争的时候,他能坚持的最后战胜了病魔,我觉得挺好伟大噢!我真羡慕他们,相互团结、相互帮助、不求报答;而我们在我们班这种感觉少了一些。我应该向桑桑学习他那勇敢、宽容、善良和那坚强的意志。

400字小学生草房子读后感2

《草房子》是一本纯美小说。里面有活泼害羞的桑桑,美丽聪明的纸月,勇敢自信的秃鹤······《草房子》让我明白了友谊之美,亲情之美,师生之美······

再度《草房子》时,我时而欢笑,时而抽泣。那一章章篇目,诉说着一个个真情的故事。那座草房子,经历着风吹雨打,春夏秋冬。整本书中,最令我感动的,不是纸月的经历,不是细马的毅力,也不是桑乔的校园······而是他们所给予桑桑的那些美好的回忆。那些回忆让桑桑终身难忘,也让我终身难忘。《草房子》这本书会让我很难忘记,不仅仅只因为它的内容。

当我看完这本书后,心中的心情无比兴奋,但我还是让那个小小的疑问付出了水面。那就是:为什么《草房子》中的每一篇文章过后,后面的那篇文章跟前面的这篇文章没有一点相似之处?

虽然我是第一次读这样的小说,可是,我却不感到一点儿意外也许就是因为这个奇怪的疑问,而让它变得生动。《草房子》是一篇美丽的小说,希望我们的世界也像它一样美!美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

400字小学生草房子读后感3

暑假里,我读了《草房子》这本书。读完以后,我被书中的主人公杜小康的坚强、勇敢、乐观的精神深深感动了。

读着读着这本书,我仿佛看见杜小康挎着竹篮,坐在校门口。天气很热,杜小康头上冒出细密的汗珠,衣服已经湿透了。阳光映衬着他的脸颊,他的目光中流露出坚毅、没有一丝卑微的神色。他温和地、面带微笑地向那些走过他身旁地老师和同学们问好或打招呼。而从他那破旧的衣服上,我们看到了生活的艰辛,但就是这生活的艰辛,让他成长了。

为什么杜小康能闯过这一次又一次的磨难?

为什么杜小康能做连桑桑都觉得不好意思的事呢?

为什么杜小康能反过来安慰桑桑?

因为杜小康坚强、勇敢、乐观,能坦然面对生活,有责任心。

暑假里有一次我在学轮滑时摔倒了,压到了胸部,感觉非常疼。当时我不想继续学了,这时,我想到了杜小康。杜小康经历了千辛万苦,最后还在校门口摆摊卖东西,但是他挺住,坚持住了,难道我连这点困难也克服不了吗?于是,我鼓起勇气,爬起来继续往前滑。

读了这本书后,我明白了一个道理,一个人要有责任心,面对困难要越挫越勇。我以后也要向杜小康学习,做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子!

400字小学生草房子读后感4

暑假里,老师推荐给我们一本优秀的儿童读物——《草房子》。

故事描写了一名叫桑桑的男孩在六年小学生活中终身难忘的事。故事一个个催人泪下,聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,文静的纸月,不幸的杜小康,以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感动。

她在油麻地生活了几十年,西北角上龟缩着她的小草房成了学校的污点,学校花了十几年的功夫,将她逐出校园,然而没有成功。秦大奶奶总是在校园里搞破坏,她把她的“战士”鸡鸭鹅赶到油麻地小学的“纵深地带”——办公室与教室一带。她还经常扰乱课堂,闹的课也没法上。

人们认为这老太婆太可恶了!然而在一次春天,她冒险救了落水的小女孩乔乔差点丧命,相亲们轮流照顾半个月以后,她才能下床。从此,秦大奶奶发生了变化,帮学校看管校园里的豆荚,半夜冒雨用拐杖关她够不着的学校窗户。

人们把她看成油麻地一员。最后她为了一只学校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,与油麻地人们永远的分别了。是什么让垂暮老人在最后一瞬间,闪耀人格光彩?是爱!让她对生命深切而优美的领悟。

400字小学生草房子读后感5

寒假已经过了一半了,在这期间我读了一本非常有意义的课外书,那就是著名作家曹文轩写的《草房子》。

《草房子》是一部长篇小说,主要讲的是一个十四岁叫桑桑的小男孩在油麻地小学跟他的好朋友陆鹤,纸月,细马,阿恕……引起的一连串精彩的事件,让人非常激动感人。

其中让我感受最深的是第一章秃鹤的第四大节,主要讲的是油麻地小学跟其他学校要进行汇操比赛,因为陆鹤是一个秃头,学校怕别的同学看见他的光头,注意力给分散了,或被人嘲笑,所以他班主任让他戴上帽子,可他说什么也不戴,不过还是被他的班主任给硬戴上,但马上就要比赛时他一把,把帽子抛向了空中,这一幕让所有油麻地小学的老师都惊呆了,顿时,别的学校的同学起了叽叽喳喳的讨论声,比赛开始了,他做的非常认真,从不在乎别人怎么来看待他,嘲笑他,有好多人看到陆鹤哈哈大笑,动作做的歪七扭八,还有的男生像打醉拳一般东摇西晃,把几个女生撞得连连躲闪就这样,陆鹤以他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。

从这里我要向陆鹤学习用智慧来报复侮辱我的人,《草房子》给我带来了很多的知识,希望大家能读读这本书,对你的生活会有帮助的!

400字小学生草房子读后感6

不记得有多少天了,只记得老师推荐过一本书,书名叫《草房子》。

曹文轩老师笔下的作品我看过一些,这一本《草房子》让我分外喜爱。桑桑的爱玩;纸月的安静;“秃鹤”的滑稽,柳柳的可爱……当然,还有大人对孩子的保护让人非常感动。

我最喜欢的孩子是纸月,一个安静羞涩的小女孩。凭着我的感觉和读了关于她的动作也好,表情也好,她应该是个很美的小女孩。纸月是转到桑桑的学校来的,她去上学时总有几个坏男孩捉弄她,所以她上学经常迟到,而桑桑却来了场“英雄救美”,和欺负纸月的大男孩打了起来,让纸月很害怕。还有一次是在最后那一篇那,桑桑的了医生们看不了的病,而纸月的听说了这件事后,一直非常小心,她外婆让她给桑桑送吃的,她却从不说出是给谁的,她看桑桑的目光也不是逃避着的了,而是一种充满怜惜的目光。她外婆走了之后,她在小桥上头发系着两根白布条的样子,让我很感动很感动。而当我看到纸月和一个和尚离奇失踪了的时候我也为之震撼了,因为,这样一个清纯的小女孩就这样消失了着实让我呆了好一会儿。

当我把书看完的时候,我有种想哭的冲动,因为这不只是小孩的纯真,还有那包含着一些感动的细节的东西,我抱着书,闭着眼在透过窗户的阳光那,暗自回了一会儿神……

400字小学生草房子读后感7

时间在岁月的长河里奔流,我们常常有这样的感叹:“阳春三月春风起,转瞬间,已是金秋九月桂飘香。”时移世易,只有友谊等字眼是永恒不变的,永远是岁月长河中一颗璀璨的明星。

友谊如茶,只有细细品尝才能透过平淡,品出清香;友谊如泉,只有走过山路才能走近泉水,得到清凉;友谊如树,只有流过汗水细心培植才能背靠大树,享受绿意……没有一个人不需要友谊。

桑桑是油麻地小学的学生,六年的小学生活是多彩而充实的。独住老人秦大奶奶很寂寞,桑桑经常陪她说话;桑桑对他的鸽子产生了怜悯之情,就把柜子改成了鸽笼;桑桑看人家打鱼,很眼馋,把蚊帐改成了网,打到了3斤鱼虾。他很调皮,但也很懂事,他行为可笑又成绩优异,他乐于助人又时常耍人。桑桑就是这样一个乐观、真诚、调皮却内心充满对他人的友谊的男孩。

美好的生活,需要这样的友谊。

如果没有同学之间的友谊,教室里怎么会笑声一片?如果没有合作伙伴之间的合作,事情怎么做得很好?如果没有邻里间的交往,社区怎么能和谐快乐?如果没有人与人的友好,世界又怎么能和平而安宁?

要想在群体里合群乐群,要想把合作的事情很好地完成,要想品到友谊之快乐,要想享受友谊带给你的快乐,就要真心地与人交往,建立友谊。让我们细细品味友谊之茶,品味那淡淡的却能回味无穷的清香。

友谊是人间的最美,它的力量是永恒的。

[优质读书心得] 如何写小学生读书心得作文3000字篇二


作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?小编特地为大家精心收集和整理了“[优质读书心得] 如何写小学生读书心得作文3000字篇二”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、读懂原文抓中心

读后感的感是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被-迫-害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地读,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。

二、选择重点作感点

一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点:一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复读这个故事后感受最深的一点,那么我们就选第三个作为读后感的切入点。

三、读感结合有侧重

写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例。写读后感可以说经验,也可以谈教训。大多出色的读后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感,是有“读”有“感”,“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会,“读”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要;不抄录课文:要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想。

四、联系实际谈感受

这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考:诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里?你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗?平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢?以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢?通过一系列问题的思考,学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起,这样就能写出真情实感,倾吐真实心声。而在指导学生联系实际谈体会时,不要就事论事,要注意启发学生展开想象,从古到今,从近到远,从己到人,从正面到反面,只要与文章的主要内容有关系,都应允许他们大胆自由地写,如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写,那么他们的读后感一定更真切,更有感染力。

《钢铁是怎样炼成的》读后感——做一个有价值的人

“人最贵重的是死命,死命闭于每小我私人只要一次。人的一死该当那样度过……”是我读《钢铁是如何炼成的》一书中印象最深的一句话,那句话深深天震惊了我的心。

《钢铁是如何炼成的》是奥斯特洛妇斯基写的一部自传性的少篇小讲。奥斯特洛妇斯基对本人一死的经历减以归纳综开战提炼,以本酬谢本型塑制了保我•柯察金那一个伟大而又巨年夜的豪杰形象。故事报告了家丁公保我经历了工做、糊心、家庭、爱情、朋友各种磨练,从一个一般的老百姓酿成了一名劣秀的黑军兵士,最后正在暴虐的战役中齐身瘫痪,单目得明,却初终连结着乐没有雅观开畅、无公恐惊、为反动轻易偷死的立场。小讲中保我百开没有回的固执斗争细神深深天感染着我,保我崇下杂真的品德止止没有竭天饱舞着我。

比较保我,念念本人,我感到脸上一阵阵烘热。古年中秋节,家家户户沉醉正在节日的氛围中,我家却十分热降。爸爸妈妈皆正在中天挨工,我又果为伤风,爷爷陪我正在医院挨水。听着街讲上人去人往的嬉闹声,念着远正在他乡的怙恃,我的泪水正在眼眶里直挨转,片刻便“刷刷”降下眼泪去。爷爷睹我哭了,便故意找个话题吸引我的留神力:“心宇,您远去看课中书了吗?”我哭泣着:“看了,没有竭正在看。”“故事讲的是谁呀?”爷爷的话仿佛坐刻震惊我的神经末端,使我坐刻振做起去,保我的形象坐刻浮如古我少远。对,我该做一个刚强的小子!那面艰易跟保我的遭受相比算得了甚么呢?我该当背保我进建,因而我坐刻擦干眼泪,浅笑着看着爷爷。爷爷脸上也暴露了笑容,松松推住我的足讲:“您真是一个刚强英怯的好小子呀!”我惊慌得措天问爷爷:“您知讲是甚么气力让我变得刚强起去的吗?”爷爷莫明其妙天摇颔尾。当时,我得意而且自豪天套着他的耳朵讲:“保我教会我的!”

从那当前,每当碰到艰易,保我也会随即出如古我脑海,而且他会以迅雷没有及掩耳之势赶走艰易。他的忠真,他的疑念,他的刚强正在饱舞我没有竭死少……做个保我没有简朴,先做个刚强的女子汉!

《鲁滨孙漂流记》读后感——坚持就是胜利

最近,我读了笛福写的世界名著《鲁滨孙漂流记》。这次阅读让我深深地反思了好久,发现自己的行为与鲁滨孙相比,显得多么幼稚、可笑。

鲁滨孙被一望无际的大海吸引住了,不听父母的劝告,放弃了在家里安逸的生活,一意孤行地上了一艘开往伦敦的船。航行途中他们遇上了海盗,沦为了海盗的奴隶。费尽心思从海盗手里逃出来后,他又去航海了,船触礁了,他凭高超的游泳技术游到了一座荒岛上,其他同伴都淹死了,他这时才认识到父母当初的劝告是对的。

鲁滨孙是当之无愧的“最坚强的人”,他找到废弃的大船并把船上的物品都利用起来,他能在一个渺无人烟的荒岛上建起了自己的“城堡”、储藏室、种植园,还养起了山羊,并且救了被其他野人带到岛上准备吃掉的一个俘虏,给他取名叫“星期五”。他把荒岛改造成了度假村,这些不可能的事,他做到了,因为他那坚定的信念,使他绝处逢生。面对荒岛,他没有自暴自弃,没有灰心,更没有因为环境而丧失信念。他能从什么都没有变成拥有自己的王国,他那种坚强是值得全世界的人都学习的。这就是他令我最佩服的一点。

他沉着冷静,在荒岛上也能坚强地活下去,如果换做是我,连做饭都不怎么会,什么事都处理不好,遇到大事情了,着急还时间不够呢,更别说处理了。有一次,我和妈妈到公园学打羽毛球。一开始,我跑来跑去,那球好像跟我作对似的,我怎么打也打不到。气急败坏的我就摔球拍,扔球。这时,妈妈走过来对我说:“遇到挫折不要着急,要学会化解挫折,凡事都要解决的嘛!”我听完后,试着静下心来,认真打好每一个发来的球,果然学会打羽毛球了。

“天无绝人之路”这句话说的真不错,只要有信念,一样可以绝处逢生。

《十万个为什么》读后感——科学就在身边

最近,我阅读了一本科学类的书《十万个为什么》。

这本讲了人体、动物、植物历史和生活的奥秘。这些知识让我开阔了眼界,让我无时无刻感觉到生活就在我的身边。

这本书的第一章是人体的奥秘。我们人类可是世界上最聪明的生物哦!我有这类的问题:为什么脑是人体的“指挥中心”、为什么会有双胞胎、为什么人会打嗝……但是,这些问题我统统解决掉了,都是《十万个为什么》告诉我的答案。

这本数的第二章是植物王国,让我知道了许多的植物,比如:玫瑰、牡丹、蓝色妖姬、仙人掌、含羞草、灵芝等等。现在这些植物子啊全世界已经有30多万了。它们不仅为人类和动物提供了食物,而且还未人类和动物提供了氧气。真是大自然的无私奉献者。

我在想如果把种子放在水里生长,会不会成功呢?结果我做了一个实验,帮黄豆和绿豆放到水里面,他们还是成长的。但是含羞草是不行的。

《十万个为什么》总是告诉我许多我不知道的许多奥秘。怎样,你们也想看吗?科学就在我们身边。