作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？急您所急，小编为大家进行整理的“【作文模板】高一优秀文章季度范文精选”，真心希望能够帮助到大家。

一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣“暑假过的怎么样”，“有没有没写的功课”，“暑假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：“哎呀，班长我好想语文作业没带，我找找!”班长一听，立刻去翻我书包，说：“还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，作业带不带都不知道。”我吐吐舌头，无奈地说：“你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。

过了20分钟，不知是谁高呼一声：“老师来也!”全班一阵大乱，又突然鸦雀无声，果然，消息灵通，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：“同学们新年好呀”“老师新年好!”同学们齐声叫道。

老师请了我和其他同学一起收暑假的各项作业，因为不是组长所以收作业的水平明显不高，但我还是认真的把暑假手册分类，交的没交的，我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时，怎么还少一本，奇怪了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的作业，自己的竟然忘记了，羞愧啊!当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时，老师微笑地点点头。老师想了一下问我：“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来，心想：老师怎么好端端的让我做卫生委员呢，不管了，先和老师实话实说，在让老师决定也不迟啊。于是，我略微思考一下说：“老师，我在家打扫卫生不经常干，所以我不太会打扫。”老师轻轻一笑：“不是让你打扫卫生，是让你检查卫生，这个活需要认真仔细的人才能胜任哦，老师听班长和学习委员说你平时做事挺认真的，想让你试一下，培养能力，你明白了吗?”“哦，是这样啊，好吧，我试试看!”老师拍了拍我的肩膀，对全班说：“今天，咱们班又多了一名班干部，你们猜，是谁?”场下一片嘈杂“是谁啊?”“纪律还是文艺?”老师拍拍手，示意安静，说：“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上所有的目光全扫向我，我此时心情十分自豪，像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后，咱们便放学了。wwW.zuoWen101.cOM

今天返校，收获了意想不到的惊喜，真是太开心了。新的学期，新的气象，新的面貌，我要以新的态度来对待这一学期，争取学习玩娱两不误，努力当好班干部。

小编推荐

[推荐作文] 优秀文章季度范文精选

作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？应您所求，为此小编精心整理了“[推荐作文] 优秀文章季度范文精选”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

每人都有一个家，家家有趣事。在我这个幸福美满的家中，也曾发生过良多有趣的故事，它们就像一块巧克力放在嘴里固然嚼化了，但是那香浓可口的味道依然值得回味，下面我就给你讲一讲其中的一件发生在我身上的趣事吧！

记得小时候，我不太懂事，因此闹出了许多笑话，给我印象最深的就是“坐鸡蛋孵小鸡”了。

有一次，我和妈妈在家玩，我看到厨房里的鸡蛋，想起之前奶奶告诉我，小鸡是由鸡蛋孵出来的，就突发奇想：“这鸡蛋能孵出小鸡的吧，那我也试着孵孵看！”于是，我从厨房拿了一个鸡蛋，屁股轻轻的一坐，全神贯注地孵起小鸡来。这时，妈妈正巧走过来，看见我一直蹲着，便问：“你在干嘛？”我忽然被妈妈的这句话“吵醒”，身体一晃，一屁股坐了下去，鸡蛋碎了，我叹了口吻说：“唉，那么长时间都白费了！我带着怨气对妈妈说：“妈，我在孵小鸡呢！被你一喊，小鸡没孵成，还弄的屁股上全是鸡蛋了！”妈妈哭笑不得，说：“你这小笨蛋！你怎么能孵出小鸡呢？”接着妈妈给我讲了鸡蛋孵小鸡的过程，妈妈语重心长地说：“这回你明白了吧！”我点了点头，也随着傻笑起来……

这就是发生在我身上的一件事，你觉得这件事有趣吗？假如你想知道更多关于我家的趣事，那请你到我家来吧！

月度写作精选 作文：高一满分优秀作文 月度范文精选

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么高分作文应该如何书写你知道吗？为此，小编为大家悉心准备的“月度写作精选 作文：高一满分优秀作文 月度范文精选”希望对您有所帮助。

纷繁复杂的世界存在着各种各样不同的人，有的喜欢隐藏自己，有的喜欢显露自己。我觉得该显露的时候就显露，该隐藏的时候就隐藏，这才是最好的做法。

这就如越王勾践的卧薪尝胆。勾践被夫差俘虏后，并没有自暴自弃，而是积累兵力，隐藏实力，待时机成熟后才显露自己的实力，并最终获得了胜利，这应该是藏与露完美结合的最佳范例。

倘若当时的勾践按捺不住仇恨，未待时机成熟就妄自行动，等待他的无疑是一个失败的结果。材料中的落花生也是如此，在播种时就将种子深埋地下，待成熟后累累果实才会显露出来。

像这样的审时度势的例子生活中还有很多。伽利略是文艺复兴时期的科学家，他提出的天体理论和宗教的教义相矛盾，他在严刑拷打下隐藏了自己，得以在流放途中写出了一部更伟大的著作。

就因为伽利略懂得隐藏和显露的道理，才使自己既保全了生命又取得了更辉煌的成就。只有那些懂得什么时候该隐藏就隐藏，什么时候该显露就显露的人，才更容易是自己活动成功。

《水浒传》里的主题曲中有一句歌词“该出手时就出手”，讲的也是该隐则隐、该显则显的道理。人在不该显露的时候显露，往往会招致挫折、失败甚至是杀身之祸。岳飞精忠报国，整日忙于出征、布阵和厮杀的忠臣却不懂得如何隐藏自己，却忘记了在昏君奸臣面前隐藏自己，最终导致了自己被残忍杀害结果。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”鲜花在盛开的时候为人们显露了自己的美丽，花朵凋零的时候就隐藏自己化作春泥，默默为大树提供养料。这是何等伟大的情怀，无论显露还是隐藏都怀着一个共同的心愿：为别人奉献自己。它向我们昭示一个道理：我们审时度势或隐或显的标准在于“做一些有益于别人的事，做一个造福社会的人。”

该藏则藏，该隐则隐。将促使我们接近完美、走向成功。

精选作文: 近墨者黑优秀文章季度范文精选

作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢？以下是小编精心收集整理的“精选作文: 近墨者黑优秀文章季度范文精选”，仅供参考，欢迎阅读。

朱制赤，墨制黑，两色，一鲜明，一暗淡，朱入水则水为赤，墨入水则水为黑，习久固然成性。——题记

轻提画笔，笔锋为红，浸入水中，水便为赤，忽觉奇特，遂将笔尖染黑，然尖头略留一丝赤，遂浸入水中转洗，水色转暗，鲜色顿无，只留得一水灰。放下画笔，深思：水原无色，犹如初世的婴儿般纯洁，大脑一片空白，可一旦染朱，亦为红;一旦染墨，亦为黑，也许一生不可更改。红为喜色，亦为善人，黑乃哀色，亦为恶人。“近朱者赤，近墨者黑。”人之成长必归功于此人身边的环境、事物。古往今来，伟人之挚友、亲人必为名人，恶人之狐朋、狗友必为不良之人。之间的好坏之分，初时虽不甚明显，然一至将来，便屈指可辨。

回忆往事，不禁想起我在二年级时，受班里几人怂恿：爬窗户、玩门把、拿雨伞扎人……至今想起不觉得有些可笑，可当时却……唉，幸亏老师将我指责一番，又将我教育一番。后来，我与班上一位品学兼优的同学成为挚友，成绩与道德逐渐提高，成为了班里的“知名人士”。

还记得几日之前，一位师长给予了我这样两则故事：一位学生，聪明友善，是学校里的“风流人物”，可他却痴迷于电脑游戏之间，于是整天做事心不在焉，变得烂“醉”如泥，成绩一落千丈，人品也由善变恶;还有一人，自创了一个用来谈论的网站之后，一举成名……同样，二人都是因为电脑的影响，可不同的价值追求却导致一人由此成恶，另一人却由此成名……

想到此处，我又将自己拖回现实之中，此时才发觉搁在水中的笔，已了无一色，水也愈加愈浑浊……轻轻拿出画笔，手感还是那样圆润，笔尖依旧为锋，色彩依旧如往，但此次洗笔，却犹如一次对心灵的洗礼，让我悟出了许多以前我没有悟出的道理，让我懂得了许多许多……

后记：一处黑，虽未必是百处黑，但只要成性，便得全身黑;一处红，虽未必是百处红，可只要习惯，便得遍体红。

[推荐作文] 高一优秀文章：故乡的回声文章最新模板

作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。我们可以学习哪些优质高分作文呢？急您所急，小编为大家进行整理的“[推荐作文] 高一优秀文章：故乡的回声文章最新模板”，希望能够帮助到大家。

在很多的时候，孤单的时候，失意的时候，彷徨的时候，悲伤的时候……总能想起老家。

老家，一个熟悉、古朴而又亲切的名字，那是我的故园呢。为什么想起老家？因为那里总是童年中最真最纯的一片；那里有最温馨最柔和的一片；那里有最美好最自由的一片。故园一直在对我们说话，用暖暖的笑容，微笑的唇角，温柔的眉眼，她在说，孩子，你累了的时候，孤单的时候，低落的时候，疲倦的时候……就回来。而我们，不管多大，都是故乡的孩子。曾记得，幼小的时候，常常满山遍野疯玩，大人找不到，在焦急地呼唤孩子的名字，自己却躲在什么地方偷偷地笑。曾记得，老家门前有一株葡萄藤。夏天的时候，我们坐在葡萄架下乘凉、吃西瓜，看两只鸡相斗，又趁大人不注意跑去玩水。

曾记得，炎热的夏季，晚上把竹桌竹椅搬去外面，在暮色四合中的吃饭，自家房上冒出炊烟，和远近人家一起，与远处山水相映。老家总有许多老房子，我们一班小孩子便在其间跑来跑去地玩。看着老旧的青砖瓦舍还有更久远的戏台，拆除祠堂改建的学校，禁不住呆呆地望着，想像着十几年前，甚至百年前它是什么样，里面早已无人居住，几支野藤却从墙角钻出来，爬上了半面墙。又喜欢老家的菜园果园。那里生着蔬菜的土地都是碧绿的，红辣椒与青辣椒结了果，满满地挂在枝头，看着煞是欢喜。菜地旁还有一株桃树，树干是歪扭斑驳的，而在孩子们的心目中，却是最美的树。春天了，一树的桃花，孩子们便每日要去看有没有结果。桃花是年年盛开又零落了，只是一直不见长出桃子，所幸失望之余还有甜瓜。甜瓜是附土生长的，长在塘边田埂上，长长的一条藤，有时直伸到水里，熟了的时节，拽出一条藤来，果实有的挂了三四个，那时的欣喜不亚于哥伦布发现新大陆！但童年永远那么短暂，仿佛只一转身，一刹那，自己就离童年、离故园那么遥远了。故乡却总是回忆中最美最柔的一抹，暖暖的，夕阳的颜色。远处的山上传来声音，悠远而又绵长。那是母亲呼唤着在外嬉戏、尚未归家的儿女，那是故乡的回声。

作文分享： (文章)我的享受高一的优秀文章范文

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。那么我们应该如何来写高分作文呢？下面是由小编为大家整理的“作文分享： (文章)我的享受高一的优秀文章范文”，仅供参考，大家一起来看看吧！

“享受”一词你是怎样理解的呢？或许你们会认为有美味的食物，有舒适的房子，漂亮的衣服就是享受；但许多的文人之士则认为，享受是远离荣华富贵，远离官场，隐居深山，过田园般的生活则是享受。是的，我不奢求荣华富贵，不奢求有舒适，安逸的生活，我只希望能得到我爱的人的关爱。

雨过天晴，大自然焕然一新；清新的空气。青翠欲滴的小草，艳丽的花朵，都互相映衬着。站在其中，仿佛自己来到了另一个鲜为人知的‘世界’；这里如诗如画，所有的花草都在不停的窃窃私语，相互嬉戏着，在这样的环境中，此时的我对此非常的享受。它使我的心情愉快、所有的烦恼都被这动人的景色带走了，剩下的只有享受。

我想说的不仅是大自然的美，而是大自然给我带来的无尽快乐与怡然自得的心境。

春天。大地万物复苏，一切都停在刚睡醒的样子。花朵红着脸蛋在向我微笑；柳条伸展柳子，长出了嫩叶，不停地在春风中摇曳着，似乎是在向我问好；小草也已揉出头来。在阳光的照射下，它是那样的青葱欲滴。小鸟不停地在茂盛的林子里不停地；叽叽喳喳‘的叫着，似乎在告诉我它们作为鸟儿是多么的自由，如此的快乐自在。是的，我很羡慕它们有这样的生活，无拘无束。不过此时的我已经感受到了我想要的生活，我也感受到了春天大自然万物复苏的模样给我带来的愉悦心情。此时带我很享受春天大自然欣欣然的样子。所有的负担，悲伤都被春风收走。

我享受大自然的一切。享受它们的美，享受它们给我带来的不同心境，享受它们向我问’好’。诗人之所以隐居深山，是因为他们和我一样都非常享受这一切。

我的享受高一的优秀作文2

我的梦想是有钱，有很多很多的钱。然后买一个大房子，在里面装满了各种各机关报书，我可以躺在床上，肆意阅读。

我是一个享受读书的人。

可很早以前的我并不爱读书。在九岁之前，我读过的书仅限于学校发的课本。可有一天，我发现了同桌课桌上的小爱丽丝。我充满好奇地与爱丽丝跳进了长长的，似乎遥无止境的树洞里，然后一去不复返。正与小爱丽丝寻找药水拿花园钥匙的时候，同桌夺过我手中的“爱丽丝”，说“这是别人的书，我要还回去了。”我的脸有些发红，可小爱丽丝又在我的脑子里不停地打转，朝我喊着：“我们去找钥匙，我们去看花园！”我顾不得自己的`不好意思，央求着道：“再借我一会儿吧，就一会儿。”同桌十分坚定，一呼溜地跑走了。唉，我的爱丽丝。我想找到她，想见到她，想看到她再多说几句话。我品味到了点思念的苦绪，心灵无法承担得起，只好焦躁愤怒。回到家，我大声敲击电话号码键，向爸爸大声怨恨地倾诉着我对小爱丽丝的思念以及同桌的无情。听我抱怨完，爸爸轻轻笑了两声，我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫，爸爸却说：“我在网上买几本好玩的书寄给你看，好不好？”幸福感撞击到我的心上，我有些不知所措，我轻轻“嗯”了一声。挂断电话后，我心中生出一团希望之火，热烈而美丽，我不断地期待着，那火便越发澎湃。我知道，我并没有与爱丽丝诀别，我再也不用求同桌给我借书，以后的每个周末我也再也不用无味地坐在电视机前。我有了名为“书”的朋友。

日后的我，每每想起爱丽丝，我都心情愉悦。时间的间隔使回忆朦胧而浅淡，可感情却保存在心中永不变味，甚至给予了情感以阅历的沉淀与时光的黄昏，就像是金子，闪闪发光。

上了高中之后，时间被狠狠压缩，我很少能再去认识书中的朋友。我只能在每周的摘抄中体会语言的内涵。我珍惜地抄写，试图揣测写出这番话的人的模样与经历。不同于泛泛阅读，抄写使文字流荡于笔间，河水般清澈光洁。每一次的抄写，让我在拥挤的时间里越发热爱文字。

我是一个享受阅读的人，我也是别人所说的“为读书而读书”的人。