作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？下面小编帮大家收集了[读书感悟] 作文：爸妈老的那个时光六年级读书心得精选一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我们长在这个世界上，都是父母给予我们的。父母的爱护之恩，没有什么无比。我常常问自己，假如我们的爸爸妈妈老的那个时光，我们怎样报恩呢！
从小到大，我吃的东西，穿的衣服，玩得哇哇，都是很温暖的。父母常常教育我，怎样做个对社会有用的人。我想，假如父母变老的那个时光，我如何去报恩他们呢？父母都爱我，父爱如山，母爱如水。我想，爸爸妈妈老是吵架，我该怎么办？我们想想！你真是个孩子！无论他们之间发生了什么有一点是可以确定的_他们都爱你，而且他们现在这样与你无关(不是你的错)。成人之间有很复杂的感情，是你现在的年龄所不能理解的，你要尊重他们的选择，这样每个人才能感到幸福。你现在能做的就是告诉他们，你爱他们并且知道他们也爱你，剩下的就看他们怎么处理了，无论发生什么事，他们爱你的心不会变。让他们知道，在他们吵架的时候，作为子女的你有很多痛苦。我想，父母的对我们的感情好像无边无际的大海，广阔的天空。所以我的结论是：假如父母变老时，我一定报恩父母，爱护父母。到了这时候，我已经去工作了。然后回到家的时候，我就煮饭给父母吃，帮父母按摩，让他们幸福快乐。
爸爸！妈妈！我想对您说：女儿一定努力学习，今后让您们有幸福的生活。
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[读后有感系列]六年级上册作文读书心得精选
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？应您所求，小编尽心为大家收集整理的《[读后有感系列]六年级上册作文读书心得精选》，希望能为您提供一些灵感。
读完了《最后一分钟》这篇文章，我想了很多。在1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的0字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。
我又想：香港回归不但意味着香港这个祖国不可失去的特殊地方，还意味着以前清代政府的腐败无能才把这个美丽又繁华的大都市拱手让给了外国人。而现在香港再一次回到祖国妈妈的怀抱，在哪鲜艳的五星红旗冉冉升起时，中国人的脊梁也直起来，当虎门的最后一缕硝烟，在百年的最后一分钟终于散尽了。
当祖国拥抱香港的同时，也让外国人滚出了中国的领土上。不平等条约也被撕毁了。这千百年来中国人的心愿终于完成了，我相信，只要你我他，一人献出一点力量，香港会变得更美丽，更繁华。名师点评：在哪（那）鲜艳的五星红旗冉冉升起时，中国人的脊梁也直起来，当虎门的最后一缕硝烟，在百年的最后一分钟终于散尽了这话表达的真好。非常有力。你的文章描述的生动激昂，全文充满了爱国的情绪。
并且文章也能紧扣主题，很好的展示出自己的想法。但是，在文章中有些描述是不够准确的。如我又想应该表达成我也想到。还有香港回归不但意味着香港这个祖国不可失去的特殊地方，还意味着以前清代政府的腐败无能才把这个美丽又繁华的大都市拱手让给了外国人这句话不顺畅，并且少了半边引号。
你这句话应该重新整理一下。也让外国人滚出了中国的领土上这个外国人包括的太广了，不能打击面太大啊，你说是吧？希望你能注意这些地方，在描述激动的心情时也不能忽视了语言的准确性。
精选作文: 六年级优秀文章之四
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编为大家收集的“精选作文: 六年级优秀文章之四”，欢迎大家阅读。
薛瑞带来了冬天的信息；红枫带来秋天的信息；粉红色的问候带来了夏天的信息。那么，春天的信息在哪里呢？
春天的信息就在田野里。微风抚摸着幼苗的绿色脸庞，油菜花散发出淡淡的香味。绿苗和金油菜花几乎“占领”了整个田地。他们略带骄傲，随风起舞。这是一种多么有活力的舞蹈啊！没有风骚，没有张扬，只有愤怒，一种意想不到的生活气息。风把植物特有的香味轻轻送进我的心里，顿时神清气爽。
春天的信息在溪流中。雨滴玩弄着柳叶的黄面，小溪边跑边憋不住喜悦，炫耀着清脆的歌声。这条被冰雪堵塞了很久的河流，终于变成了泉水。鱼儿成群结队地嬉戏，水面上的'波纹是鱼儿调皮时留下的杰作。小溪边的柳树长出鹅黄的新芽，微风吹过，柳条随风摆动，显示出她优雅的姿态。
春天的信息在春雨中。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨的到来永远是欢乐的。不信你问桃花姐:“衣服湿了。”是的，粉嫩的花瓣上沾着水晶珠。暴雨过后，晴天，雨珠在阳光下反射出钻石般的光芒，娇艳的桃花在春雨的滋润下更加娇艳。树下的蒲公英、矢车菊、荠菜也来凑热闹。紫色、黄色、粉色——闭上眼睛，用鼻子闻闻。雨后空气中的味道是甜的，是香的。
“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子眼里！”我听到一群小孩子在唱歌。我终于找到了答案。春天在我眼里！
老师点评:小作者以一个反问句开头，用三个中心句回答。文章结构严谨，也增强了读者的兴趣！
作文参考： 六年级优秀文章
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。优秀的高分作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的《作文参考： 六年级优秀文章》，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，妈妈出去有事，临走时，给我留下了一个重要的任务，就是把洗好的衣服晾到衣架上。
妈妈走了，我跑到晾衣架前，心想：晾衣服这么简单的事情，谁都会做。我打开洗衣机的 盖 子，发现衣服都缠在一起了，我用力地拉，好不容易拉出一件衣服来，我拿起晾衣架开始晾了，晾衣架有点长，衣领那么小，我怎能晾得上呢？我使劲把衣架往衣领里塞，把衣领拽的都变形了晾衣服，我晾了好半天，才晾上一件衣服，等到我把衣服全部晾完，已经过了半个多小时啦，而且每件衣服都看起来很别扭，因为我把它们都晾歪了，哈哈！
过了一会儿，妈妈回来了，她看见我晾的衣服，都要笑出来了，但是妈妈还是表扬了我，也给我提出了缺点。妈妈说，如果衣服的领口小，就要把衣架从衣服下面拿到衣领处。唉，我说怎么晾不好呢，以后要多动动脑筋啦。
我经常看到妈妈晾衣服，感觉这是件非常容易的事情，可是自己做起来却很难，通过这件事，我知道了，有些事看起来容易，做起来就不一定简单了。
日记范文: 六年级优秀日记
写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文应该如何书写呢？应您所求，为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记范文: 六年级优秀日记”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
20xx年9月27日
今天是星期五是我又开心又不开心的日子，开心，是因为今天要放假了，可以回家休息了，不开心是因为要和同学们分开了，虽然只有短短的两天，但在这两天内感觉度日如年。
而就在今天下午，上了一节全新的课程——美术课，美术老师是一名老教师，个子不是很高。从她刚一进教室就觉得她是一位教学经验丰富的好老师。
上课了，老师首先为我们简单介绍了一下什么是美术，美术包括哪些，然后发下美术作业本，让我们画一幅初入中学你最熟悉的地方。“最熟悉的地方？是哪里呢？”思来想去，还是觉得教室最熟悉，那就开始画吧。只见我笔走如飞，下笔如神，不一会就画好了一幅精彩的作品，迫不及待地向同学们展示，同学们纷纷竖起大拇指夸赞，就当时我那小心情啊，比吃了蜜还甜，激动得一蹦三尺高，随即就自信地交到了老师那里。可是老师却说我这幅画没有边际，只打了87分，可把我气坏了，恨不得找个地缝钻进去。
看来呀！做人还是不能太骄傲了，我应该做得会更好一些。
成长的滋味作文六年级集锦四篇
从年少无知到长大懂事，一定是尝到了生活的苦与乐了吧。什么是成长，成长就是无尽的阶梯，但是每攀上一层，就多一份成就。您在写关于成长的滋味的作文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是高分作文网小编整理的“成长的滋味作文六年级”，但愿对您的学习工作带来帮助。
成长的滋味作文六年级【篇一】
成长也有滋味？甜的？苦的？我认为，成长的滋味不止一种，它包含了甜与苦等多种味道，让人受尽折磨却又回味无限。总之，成长的滋味，没有准确的词。
小时候的我很爱吃糖，因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖，但她害怕我会长蛀牙，就一直给我很少的糖。
成长之“甜”——糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交，所以她一挥手：“给你两块钱，自己买去吧。”我手里拿着两元钱，站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。
我纠结了一会，大胆的走出了第一步，紧接着，小卖店离我越来越近，一直到糖果到我的手上，我都没有停止大喘气。到家中，我自豪的把一半的糖交到母亲手里：”亲你吃糖，我买的。”
成长之“苦”——汗水
一直到我上小学四年级，父母都没让我干过粗活累活，甚至可以说，我跟小皇帝是一类人。
父亲像往常一样回到家里，嘴里喊着：“累啊，累啊！”恰好在这个时候，家里水桶空了，父亲头上的汗快速的流了下来，一个接一个。父亲喊我：“儿子，帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下，刚要反驳的时候，发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。
这水桶可比我想象的要沉许多！虽然父亲每次举起它轻而易举，可我却做不到他那样，这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着，流着流着，流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声……
成长的滋味，又甜又苦，说不出却令人回味，这种味道，你可曾感受到过？
成长的滋味作文六年级【篇二】
成长如同打翻的五味瓶，让我们尝到不同的滋味；成长如同绚丽的画笔，把我们的生活描绘得五颜六色。
成长是酸的，随着年龄的增加，学业的难度也在增加。在一次期末考试中，我考砸了，在学校被老师训，在家里被妈妈骂，我的心充满了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含着一颗青橄榄，想想功课一直像小时简单多好。
成长是甜的，成长中，翅膀在长硬，交往也在增多。和同学们嗨的时候，冒着老师的批评，我们奔跑着，一路谈笑风生。我的心在快乐的舞动，风是甜的，笑声是甜的，嘴里像含着一颗幸福快乐的糖，成长多好！
成长是苦的，因为在成长的同时也多了一份责任。有的时候，我见妈妈太忙，就自愿帮妈妈干活，妈妈说我又乖又懂事；有的时候，妈妈负担重，让我去帮她干活，最后说我越帮越忙，让我有苦说不出。有的时候，作业繁多，我做得脖子酸痛，手指发麻，但也不能放弃。在这些时候，我嘴里宛如含着苦瓜，可是回味总是那么甘甜，因为我知道，我们辛苦后，可以得到丰硕，可口的果实。
成长也是辣的。它像我们的青春一样，有时我们开怀大笑，自由自在；有时我们干脆利落，做事毫不犹豫；而有时我们也会有一点小小的叛逆，做事我行我素。是的，这时我们嘴里含着辣，我们有时觉得好吃，有时觉得很辣，这是青春的激情。
成长使我回味无穷。有的时候真想让时光倒流，现在的我既想找回以前的快乐，又想体会以后各种各样新的滋味。
成长的滋味作文六年级【篇三】
成长如一瓶醋，酸酸的；成长如一块糖，甜甜的；成长如一味药，苦苦的；成长如一枚椒，辣辣的……成长的过程万千滋味，它时常萦绕在我的心间。
幼儿时，那真是“少年不识愁滋味”，我还不知道何为“成长”，就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃饱了睡，日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面，真想睡觉时也能玩。现在想想，我无比地留恋那段时光，要是人能不成长，我一定要把时光永远定格在那儿，总是那样无忧无虑，该多好啊！幼儿时的成长，留在我的记忆里的全是——甜甜的。
少儿时，我知道自己与以前又有了很大的变化：个儿长高了，会说的话多了，上了幼儿园，交了新朋友了……我渐渐明白：除了玩，我还有别的事儿要做，我依稀认识到或许到了明天，我就不能再这样玩闹；或许到了明天，我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的时间，决定痛痛快快玩个够！现在想起来，那时的我是那样懵懂无知，还常常因为贪玩而闯祸，没少让妈妈为我操心呢！现在回想，少儿时的那段成长是——辣辣的。
上学了，我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力，不断学习，让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布，是艰辛的，是漫长的，要不断汲取知识，听从长辈的教诲，每个人的成长都不是一帆风顺的，因为要“吃得苦中苦，方位人上人”……我体会到了，原来成长还是——苦苦的。
成长路上，滋味万千；成长路上，风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天，好好对待，才能活出别样的精彩！
成长的滋味作文六年级【篇四】
青橄榄咬下去的第一口是难以形容的涩，你会毫不犹豫的吐了出来。后一刻，满嘴的甘甜却是淡淡的，丝丝的，回味无穷的。只能回忆，却无比幸福……
听着肖邦的曲子度过20XX年的最后一个冬天。我关上了房门，熄了灯，让每个音符流转与室内没一个角落，悼念我即将离去的十五岁，十五岁了，我还像一个小孩子。
大街上有人在放炮仗，欢呼，高喊，果然是新年。
“轩，你现在在学习吗？”突然间，母亲的话打破了这即安静有喧闹的气氛。
“没有，有事吗？”我急噪的问，我一直是这样。
“赶快学习，明天要去外婆那里拜年，你把明天的那份作业也做了吧！”
“啪！”的一声，我锁上房门，抬起头时，双眼已经模糊，增加分贝，慢慢擦掉泪水。我不明白，都是大年夜了，还要让我做那些无聊的问题，背那难搞顶的英语。我讨厌！
也许，在他们眼里，我是一个永远长不大的孩子，我永远那么任性，永远那么倔强。但只有我明白我已经长大了。在那负担的压着的生活中让我学会了叛逆。那不被理解的环境中，让我学会了逃避。从而让我习惯于用高声与父母对话像似吵架。虽说爱是在心里的，但我仍然希望他们对我说：“宝贝，我爱你！”没有，他们只能有双手付我一年比一年更多的学费，生活费。却忽略了我的生活。我不知道我要感谢他们还是恨他们。迷茫……
回忆里，是辛酸的却有一阵芳香。同样的，品尝青橄榄的时候，苦涩中更多的是甘甜――幸福的滋味！
也许，这就是成长的滋味。