铁杵成针的故事和含义
发表时间：2026-01-14铁杵成针的故事和含义(必备17篇)。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
唐代有个大诗人李白，他年幼时贪玩不爱学习。一天他的老师没在家。他就趁这时逃课，走到山下玩，突然看见一个老婆婆，老婆婆正在拿着一根铁棒在往磨石上磨，李白有些不明白呢，那么粗的一根铁棒要干什么？李白上前问道：“老婆婆要铁杵干什么？”老婆婆回答道：“我要把它磨成一根针。”李白又问这要等到什么时候呀，老婆婆又回答：“只要坚持每天都磨，终有一天会把这根针磨成的。李白听了心里感到十分惭愧，就立志要发奋学习，不能半途而废。之后李白就没有逃过一次课，他终于成了一个博学的人。
我读过铁杵成针后想到那一次，是在三年级时，我那时还在老学校上学，哪里的看管不是怎样严，那天下午我和朋友正在睡觉，忽然有一个人说外面有卖麦芽糖的，我一开始时坚决不去的，可是他们又说：“那个人还会把麦芽糖做成各种各样的样子，有小狗，小猫，龙还有小人。”我一听了这些话，心里想也就是一次，应该没事的。于是我和他们趁看门的老爷爷睡觉时溜了出去。到了门外，只看见一个买糖葫芦的和一个买麦芽糖的，大多数人在那个买糖葫芦的周围。很明显，那个买糖球的生意被那个买麦芽糖抢去了。于是我们拿了两块钱去买，看了价格，五毛钱一个，我看了看我们有三人，怎么分呢，于是我主动要求把多出来的一枝让出来，后来又一个也让出来，最后决定把这枝让给另一个人。我们的行为被看到了之后那个买麦芽糖的人又给了我们两只。我们感谢的说：“谢谢。”因为还没有上课我们有逗留了一会儿，我们看着那个人做麦芽糖，做一个要很麻烦，当做到龙的时候，我们都觉得很累的样子，后来我问：“叔叔你做这个要做很多，要什么时候做出来。”那个叔叔说：“只要努力的做，最终总会把他们做出来。”我听了这句话之后想起了铁杵成针的故事，感到十分惭愧，后来我和同学回到班级向老师认了错，老师知道后没有批评我们，只是说：“知错是正确的，但也要能改。”我们听了这句话，心中老想着要在学习上发奋。到了家我还是想，这件事也要像妈妈爸爸认错，我想妈妈爸爸认错后，他们也没批评我，也执着了一句话和老师说的虽然不同，但是意思大体一样。
又一次读过《铁杵成针》后，总想到小时候的经历，那一次深深的刻在我心中，从此以后就立志要好好学习，力求上进，再往后的日子里多看课外书，多明白一些道理，提高自己的道德和学问。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
【成语】铁杵成针
【拼音】tiě chǔ cheng zhēn
【解释】比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
【出自】明;郑之珍《目连救母;四;刘氏斋尼》：好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。
【近义词】持之以恒
【反义词】半途而废
【典故】
磨针溪，在眉州的象耳山下。世人说唐朝大诗人李白，少年求学的时候，长期读书没有成果，打算放弃。渡过了小溪，看见河边有一位老婆婆，在石头上磨一根很粗的铁棍。李白好奇的问：老婆婆，您磨铁棍做什么呀？老婆婆说：我要把它磨成绣花的针。李白吃惊的说：哎呀！即便是一般的铁棍，也难以磨成那么细的绣花针，您怎么还偏偏找了根鸭蛋粗的铁棍，就算是像我这样的年轻人，磨一辈子也未必能把这根铁棍磨成细细的绣花针啊！老婆婆笑呵呵的说道：哈哈哈，小朋友你有所不知，家中只有我手里的这一根铁棍，这还是我当年风华正茂之时，一直没有用过，留下来没打磨过的，原打算作为厨房做饭之需的烧火棍呢。而且，我并不担心自己会空耗岁月，也没有什么到头来白忙一场的无聊杂念，只要我还活着一天，就会坚持不懈一天，把自己这根铁棍磨的比昨天更细那么一点，最后自然就磨成绣花针了嘛。李白听后很有感触，想到自身的缺陷其实是可以用持之以恒的刻苦来弥补的，如此一把年纪的老人都能有信心去做看起来希望渺茫的事情，我怎么可以因一时的挫折就随便半途而废，放弃所追求的理想呢，于是马上返身回到学院继续读书。一年之后，李白再次下山，找到那位老婆婆，在感谢对自己指点的同时，也看到那根铁棍真的细了很多。若干年后，李白终不负天赋才华，写下大量流芳千古的不朽诗篇。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
《铁杵成针》这篇课文是以文言文的形式，阐明了学生从小比较熟悉的道理：只要功夫深，铁杵磨成针。文章篇幅短小，寓意深刻，有深刻的教育意义。富有语言凝练、意蕴丰富的语言特点，是引导学生学习文言文，激励学生发奋学习的佳作。因此，结合新课标的要求，这节课的教学我做以下设计。
文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，而学生对文言文接触的又少，能做到正确地断句、流利地朗读就已经很不容易了。因此，教学中把指导学生朗读、熟读成诵作为本课的教学重点。通过自由读、范读引领、教读断句、自读巩固、互读评议、指名读这些不同形式的朗读，突破重难点。
课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解，难就难在如何让学生读懂每句话的意思，只有弄懂每句话的意思，才能正确地断词、断句，把每个句子读通顺。教学中，引导学生借助注释、联系上下文、结合学过的知识理解句子，也是必不可少的环节，这一环节，为学生学习文言文打下了基础。同时依据学困生的难点句进行释疑，教授学生学习文言文的新方法——扩词法。接着引导学生理清故事的脉络——起因、经过、结果，然后依据这样的顺序，按照原文讲故事就容易多了。文言文语句极其凝练，运用单字扩词、文言文与白话文对照、补白文本等方法理解文章，能事半功倍。因此对于省略句：问之，曰：“欲做针。”进行拓展，让学生依据原文展开想象，进行2次对话，旨在培养学生的想象力，以及对话的提示语训练，丰富故事情节，同时提高学生写段的能力。
不足的是，这节课在上课的过程中，语气太平淡，缺乏抑扬顿挫。并及时给予学生朗读评价，这节课的课堂评价太少，这是我最大的失误。要想教好文言文，就应结合教学内容和学生实际，采用灵活多样的课堂教学模式，选择科学精致的教学策略，创设轻松愉悦的教学情境，授学生以“渔”，使其乐学、会学。同时在教学中，侧重于欣赏，体味文中之情，想象文中之景，感悟文中之道，感受文中之雅，进行审美教育；侧重于诵读，培养学生的语感，让学生享受祖国古代汉语的神韵；侧于感悟，能用自己的话对整体内容进行正确、清楚、连贯的表达，能由故事内容感悟其中蕴含的深刻哲理，能结合实际谈自己的体验和感受。这样，我们就会渐渐发现：原来，教好文言文并不难！
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
1 . 爱怕沉默。太多的人，以为爱到深处是无言。其实，爱是很难描述的一种情感，需要详尽的表达和传递。——《爱怕什么》
2 . 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
3 . 世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
4 . ●温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
5 . 给我一张海棠红啊海棠红，
6 . 上述是我真实的梦中情景，故园对每个游子来说总是最深情的依恋，是那般恋恋不舍，藕断丝连，即使在梦中，也离不开她，真是魂牵梦绕！
7 . 世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
8 . 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
9 . 戊子年四月初七午后，楼外小雨淅沥，卧室内空气清新，独卧席梦思，恍惚入梦，见故乡屯前幼时洗澡的大水坑，长满水，白亮亮的一片。水南沿处有一卧倒石碑，我见之扶立，碑上刻有字迹。水边半卧一四足似狗类动物，腰身长长，大而不难看，但从未见此类动物。
10 . 学习永远不晚。——高尔基
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
原文：
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
详细翻译：
磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。
详细注释：
世传：世世代代相传。
成：完成。
去：离开。
逢：碰上。
媪：妇女的统称。
方：正在。
铁杵;铁棍，铁棒，杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。
欲：想要。
感：被......感动。
还：回去。
之：代词，指代老妇人在做的事。
卒业：完成学业。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
《铁杵成针》这篇课文，比较适合儿童的认知水平，文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导。
好的方面：
1、文言文与现代文相比，在词语，句式方面差别较大，小学生对文言文接触又少，能做到正确的断句，流利的朗读就已经很不容易的，教学中把指导学生朗读，背诵作为本课的教学重点，课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解，难就难在如何让学生读懂每句话的意，只有每句话的意思都懂，才能正确的断词断句读能顺。
2、在教学中还注意以下的问题，
发挥范读的重要性，要有声有色，流畅自然，注意断句，做到准确，要注意读法，一速度要慢，二停顿得当，三读出不同句式的语气。
不足之处：
应该让学生在充分朗读的基础上，结合课文注释，自主的理解课文，结合语境理解词语，而不采取老师一味的教的方式。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
1. 只要功夫深，铁杵磨成针。
2. 若要功夫深，铁杵磨成针。
3. 铁杵磨成针，经过五年的刻苦学习，他熟练地掌握了英语。
4. 只要功夫深，铁杵磨成针，只要我们肯下功夫，没有办不到的事。
5. 我们常说：只要功夫深，铁杵磨成针。
6. 通过不懈的努力我终于通过了九级考试，真是铁杵磨成针，功到自然成。
7. 只要功夫深，铁杵磨成针。所以，我想要我只要努力学习，就一定能学得好。
8. 只要功夫深，铁杵磨成针的故事谁都知道，可轮到自己头上，能否耐得住寂寞往往也是个不小的挑战。
9. 滴水穿石;只要功夫深，铁杵磨成针。
10. 只要功夫深，铁杵磨成针，经过五年的刻苦努力，他熟练地掌握了英语。
11. 只要功夫深，铁杵磨成针！建议楼主在进行口型练习的同时也练一下"腹式呼吸法"！
12. 有了时间和忍耐，桑叶也能变织锦。只要功夫深，铁杵磨成针。
13. 只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
14. 铁杵磨成针，功到自然成，踏踏实实的学，进步是很明显的。
15. 只要功夫深，铁杵磨成针，我就偏不信了，我找不到回家的方法。
16. 只要工夫深，铁杵磨成针，死的能医活，活的能医死。
17. 他知道只要功夫深铁杵磨成针的道理，虽然前世的他并没有修炼过功法，也没有练过任何的武功，但是他相信勤能补拙。
18. 魔宫使者一下的就向苏望扑了过来，苏望不想以大铁杵磨成针招进行来还击，只能再次的刹移开去。
19. 但报复心理让他坚持了下去，只要功夫深铁杵磨成针。
20. 起来吧，慢慢来铁杵磨成针就好。
21. 老师说了，只要工夫深，铁杵磨成针。
22. 哦，这个我知道，你的意思是说‘只要工夫深，铁杵磨成针’吧？
23. 俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针。
24. 常言道只要功夫深铁杵磨成针，慢工出细活，只要你能让我那闺女真正的爱上你，我想你们之间会有一个美满的结局的。
25. 尽管那种改变有些微乎其微，但所谓铁杵磨成针，他的努力渐渐收入古利特的眼里。
26. 别和我说有志者事竟成，什么铁杵磨成针一类的鬼话。
27. 奥特曼，以后那地方少去，铁杵磨成针。
28. 娘娘和殿下莫要心急，俗话说‘铁杵磨成针’。
29. 不是很难，只要功夫深铁杵磨成针，没有什么可难的！
30. 就怕你不努力，俗话说的好，只要功夫深，铁杵磨成针！有什么困难，都不怕，只要有恒心，有毅力。
31. 我的姑奶奶，人说只要功夫深，铁杵磨成针！今日里我算是信了，你这是要将杵磨成渣呀！
32. 只要功夫下的深，铁杵磨成针，天道酬勤，那么从此以后我便开始新的征程。
33. 既然现在睡意全无，干脆修炼起来，只要功夫深铁杵磨成针！
34. 只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！
35. 如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明。若要功夫深，铁杵磨成针。
36. 坦白是最好的解决方法，接受与否在于她了，只要我做的问心无愧就好了，我相信只要功夫深，铁杵磨成针！
37. 补课也没有针对性，老师挣了一份补课费，教师们不懂什么叫学习方法，却在误人子弟的铁杵磨成针。
38. 兄弟，不瞒你说，哥哥原来还是很大的，但由于作风问题……铁杵磨成针啊！
39. 也难怪啊！你说，四五人手拉手环抱的巨树，用我们家中砍柴的斧头，就好比铁杵磨成针一样难度可想而知。
40. 我摩我摩，我摩摩摩，终于，费了约莫半个来小时的时间才把这么粗的绳子给摩断了，我想，铁杵磨成针也不过如此吧，嘎嘎嘎。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
1、铁杵磨成针，经过五年的刻苦学习，他熟练地掌握了英语。
2、只要功夫深，铁杵磨成针，只要我们肯下功夫，没有办不到的事。
3、我们常说：只要功夫深，铁杵磨成针。
4、通过不懈的努力我终于通过了九级考试，真是铁杵磨成针，功到自然成。
5、只要功夫深，铁杵磨成针。所以，我想要我只要努力学习，就一定能学得好。
6、只要功夫深，铁杵磨成针的故事谁都知道，可轮到自己头上，能否耐得住寂寞往往也是个不小的挑战。
7、滴水穿石，只要功夫深，铁杵磨成针。
8、只要功夫深，铁杵磨成针，经过五年的刻苦努力，他熟练地掌握了英语。
9、只要功夫深，铁杵磨成针！建议楼主在进行口型练习的同时也练一下"腹式呼吸法"！
10、只要功夫深，铁杵磨成针。
11、若要功夫深，铁杵磨成针。
12、有了时间和忍耐，桑叶也能变织锦。只要功夫深，铁杵磨成针。
13、只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
14、铁杵磨成针，功到自然成，踏踏实实的学，进步是很明显的。
15、只要功夫深，铁杵磨成针，我就偏不信了，我找不到回家的方法。
16、只要工夫深，铁杵磨成针，死的能医活，活的能医死。
17、他知道只要功夫深铁杵磨成针的道理，虽然前世的他并没有修炼过功法，也没有练过任何的武功，但是他相信勤能补拙。
18、魔宫使者一下的就向苏望扑了过来，苏望不想以大铁杵磨成针招进行来还击，只能再次的刹移开去。
19、但报复心理让他坚持了下去，只要功夫深铁杵磨成针。
20、起来吧，慢慢来铁杵磨成针就好。
21、老师说了，只要工夫深，铁杵磨成针。
22、哦，这个我知道，你的意思是说‘只要工夫深，铁杵磨成针’吧？
23、俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针。
24、常言道只要功夫深铁杵磨成针，慢工出细活，只要你能让我那闺女真正的爱上你，我想你们之间会有一个美满的结局的。
25、尽管那种改变有些微乎其微，但所谓铁杵磨成针，他的努力渐渐收入古利特的眼里。
25、只要功夫深铁杵磨成针，我坚信未来的日子一定会越练笔锋越锋利的。)○(
26、别和我说有志者事竟成，什么铁杵磨成针一类的鬼话。
27、奥特曼，以后那地方少去，铁杵磨成针。
28、娘娘和殿下莫要心急，俗话说‘铁杵磨成针’。
29、不是很难，只要功夫深铁杵磨成针，没有什么可难的！
30、就怕你不努力，俗话说的好，只要功夫深，铁杵磨成针！有什么困难，都不怕，只要有恒心，有毅力。
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我都读了《铁杵磨针》的故事后，知道了李白小时候很聪明，可是贪玩儿，不愿意学习。
有一天，李白在小溪边看见一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶在磨着一根铁杵，李白觉得很奇怪，便走上去询问，老奶奶说：“我要把磨成绣花针。”李白吃了一惊，问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听了很惭愧，就赶紧回家认认真真的学习。后来，李白成了一位有名的伟大的诗人。
读了这个故事，我被老奶奶的话深深的感动。那么粗大的铁杵都能不畏艰难地磨成绣花针，这需要多么顽强的毅力呀!我一有事就叫妈妈，问妈妈。很少自己解决问题，也不知被批评了多少次，老奶奶都能把铁杵磨成绣花针，一定付出了许多汗水和心血。
读了这个故事后，我要学习老奶奶的精神，要有恒心、耐心，遇到问题要认真思考，慢慢解决，好好学习，长大成一个有用的人。
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《铁杵磨成针》是一个成语故事。故事的主人公是我国唐代大诗人李白，他小时候是个不爱学习的孩子，经常逃课出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出学堂去玩耍。在一条小河边，他看到以为老婆婆正在磨一根铁棒，而且老婆婆告诉李白她打算把铁棒磨成一根针。李白满脸狐疑的看着老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑着说“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”李白听了之后很感动，从此开始刻苦学习，终于成为一代大文豪。
这个故事让我感触很深。铁杵一天天磨，就能磨成绣花针;水滴一遍遍滴，就能把石头凿穿。这说明持之以恒的力量是多么强大啊!如果我们也具有这样的精神，那学习生活中的一点点小困难又算得上什么呢?作业写累了，就稍稍休息一下，继续把剩下的做完;钢琴练烦了，就站起来活动一下，再坚持把曲子弹熟;跑步跑累了也决不能放弃，坚持过临界点你就会觉得剩下的距离其实很轻松……
坚持不懈、持之以恒，这句话说起来容易，做起来却很难。很多人都懂得这个道理，却挡不住诱惑，忍不住想停下来。比如，我上个星期做了一个学习计划，可没执行几天就坚持不下去了。再比如，我跟老师约定每天都去练琴，可连续去了几次之后就开始找借口放松自己，这使我学琴的进度变得很慢。
通过阅读这个故事，我知道了没有人能够随随便便成功，伟大的人物都是通过勤奋学习才会取得伟大的成就。我只有控制好自己，挡住那些诱惑，时刻提醒自己做事要坚持不懈、刻苦努力才能让自己不断进步，最终成为人生的赢家。
读铁杵成针的有感七
心路成长的过程，有多少人感动了我这颗“易受感染”的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心!
上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦，一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐?海伦，你真是个"乐天派"!
你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它;自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀!海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去。不像我，作业一多了就不认真写了。想想海伦，看看自己，真是羞愧!每当我在学习上遇到困难想退缩时，都会翻翻这本书——海伦在黑暗中费尽心血写出来的书，并对自己说：“坚持!海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢?”
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每次我阅读一本新书，当读到文章里的精彩片段时，书中的画面仿佛就展现在我的眼前，令人对生活有了更深的体验。《铁杵成针》这篇文章就是如此，使我受益匪浅。
《铁杵成针》这篇文章讲的是诗仙李白小时候的一件故事，那时的李白跟我们现在很多小学生一样，非常贪玩，不爱学习。有一次他逃学偷偷地跑到外面玩，路上遇见一位老奶奶想把铁棒磨成针，李白觉得真是不可思议，就好奇地问老奶奶：“铁棒这么粗，怎么可能磨成针呢?”老奶奶却不以为意，很认真地回答李白：“只要持之以恒，绝不放弃，就没有干不成的事。”李白突然感到很惭愧，自此刻苦用功，终于名满天下，成为千古传诵的大唐诗仙。
孟子也讲过：“做事就好比挖井，挖到六七丈深而还没有见到水，如果自己放弃了，那依然只是一口废井。”有作为的人做事，贵在坚持，挖井挖了六七丈深，不能说不努力，也不能说没有艰苦的付出。可是即便如此，即使自己已经付出了极大的辛苦，如果暂时还没有任何的回报，还没有实现自己的理想，这时难免会对前途产生悲观失望，而伟大人物和普通人的区别也正在于此，就看自己能不能坚持?是咬紧牙关、默默奋斗还是半途而废而功亏一篑?结果完全取决于我们自己的选择。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
1、走进成语故事，了解中华民族优秀的传统文化。
2、了解有关学习的成语故事，理解成语的内涵。
3、积累有关学习的名言警句，培养学生阅读的兴趣，激发学生对学习的热爱。
感受中华传统文化之美，明白一个人要活到老，学到老。
1、同学们，你知道哪些成语故事？谁来说说看。（指名学生自由回答）
师：成语是我们中华民族的灿烂文化，简简单单的几个字却浓缩了深刻的道理。很多成语还包含着生动有趣的故事呢？
2、小结。今天我们就来学习了解几个有关学习的成语故事。（板书课题）
1、李白是唐朝非常著名的大诗人，可他小时候却非常的顽劣，成绩并不好，是什么事情让李白改变了自己的学习态度，变得勤奋好学起来呢？课件。出示思考题。
2、学生观看视频《铁杵成针》。（思考：是什么事情让李白改变了自己的学习态度，变得勤奋好学起来呢？）
3、指名学生回答。
4、小结。是呀“铁杵成针”的故事也是对他后期的学习影响很大。也从这个故事中，李白也明白了这个道理。
（出示）只要功夫深，铁杵磨成针。学生读后，背一背。
李白被人称为“诗仙”，是个很有才华的大诗人，但是，连这么有才华的大诗人都需要刻苦的学习，那么作为普普通通的我们，无论我们的天资如何，都应该持之以恒地努力学习。
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1、常言道：读万卷书，行万里路，好读书的人有很多，我们再来看看下一个故事，边看边想：从哪些地方可以看出古人读书很勤奋？
2、学生观看视频《悬梁刺股》，指名回答。
3、小结：面对学习，古人从来不懈怠，《悬梁刺股》的故事在三字经中也有记录了。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
李白小时候，读书不太用功，有一次上学，见老师不在，就偷偷地溜回家。
在回家的路上，他看见一位白发苍苍的老妈妈，手里拿着一根铁杵，正在一块大石头上来回地磨。李白觉得很奇怪，连忙上前去问道：老妈妈，您磨这个干什么？
老妈妈回答说：我想要把它磨成针啊！
李白又问：这样一根铁杵，得多少时间才能磨成针呢？
老妈妈说：铁杵磨锈针，功到自然成。
李白听了恍然大悟。第二天，他又到塾里读书去了。从那以后，他再也不旷课了。不论老师留下多少功课，他总是认真地按时完成它。
唐朝开元十一年间，年轻的李白在蜀中已经相当有名了。他渊博的学识，使许多人尊敬他。但他并没有满足，经常外出寻师访友，游览名山胜地，观察大自然的美丽景色，开阔眼界，丰富知识，提高艺术素养。这年刚立春不久，李白便带着书僮，身佩宝剑，从绵州来到万县。一住下，李白就向人们打听这里谁的学问高，谁藏的书多等情况；并不辞路远，常常去拜访一些饱学之士。李白怀着谦虚求知的态度，从一些有学问的人那里，学到了不少东西；同时也得到了不少罕见的书籍，于是就拿回客栈如饥似渴地学习。尽管这样，他还是不满足，认为住在客栈里，往来客人较多，影响他的学习，很想找一个安静的环境用心读书。
一天，李白散步来到一座山下，看见山的四周都是陡壁，只有一条能过一个人的石梯，斜着向山顶伸去。李白看了一会儿，就试着用手扶着石壁，慢慢地向上爬去。只听见书僮在下面让他快下来，李白往下一望，只觉心头发慌，两脚无力。
李白回到客栈，一夜不能入睡，隔壁间又不时传出一两声吵骂。李白想，这里如此不安静，怎能学习呢！山上的路既然很难走，必定没有多少人上去。如果能在上面找一个适当的地方学习，那真是太好了！第二天一早，李白又来到山下，当他上到山顶时，看到一块平台，他端详了一会，感到非常满意。李白就请人在这山腰上搭起草庐，然后把所有书籍、行李都搬到这里，专心致志，认真攻读。
后来，李白成了唐代著名的诗人。当地的人们为了纪念李白这位伟大的诗人和他那种刻苦学习的精神，就把这座山改名为太白崖，并在山下建立了一所书院，取名白崖书院，老师们经常用李白刻苦勤学的精神，鼓励学生努力学习。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
1 . 物以类聚，人以群分。
2 . 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。--朱熹
3 . 时间是衡量事业的标准(培根
4 . 书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
5 . 读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清袁牧
6 . 你敬我一尺，我敬你一丈，这样交往的友谊才能日益深厚，天长地久。
7 . 少壮不努力，老大徒伤悲。--《长歌行》
8 . ●老师的话儿像春雨滋润我的心。
9 . 当穷神悄然进来，虚伪的友情就越窗仓皇而且逃——米尔
10 . 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
收录整理作文素材铁杵成针的故事，希望对您的写作有所帮助，文章仅供参考，不可复制粘贴，学习到方式方法才是真正的有所得，下面随小编一起来看下作文素材铁杵成针的故事吧。
一千多年前，小李白跟他的同学和往常一样去上学，上课的时候，同学们都在专心致志地听讲，而小李白却如坐针毡，屁股上像扎了针一般，坐都坐不住。
他上课不是扔纸飞机，就是吃零食，完全不把老师讲的课放在眼里，非常没有耐心，成天想着赶快下学回家玩游戏。小李白盼星星盼月亮，终于盼到了星期五下午，一放学，小李白就像哪咤踩着“风火轮”跑回了家，扔下书包，他说抱起篮球就往公园跑，正当他准备投篮的时候，忽然听到了“嚓——嚓——”的声音！
小李白闻声跑了过来，只看见对岸有一位带着防晒帽，穿着防晒衣的老奶奶正在磨一根铁棒，小李白好奇地跑了过去，问老奶奶：“老奶奶，您好，你在干什么呀？”老奶奶回答道：“我在磨铁棒呀？”小李白又问：“你磨铁棒干啥呀？”老奶奶回答道：“你猜呀？”小李白想了想说：“你是不是要磨孙悟空的金箍棒呀？”老奶奶笑着说：“我这么大年纪了，怎么还耍得动金箍棒呢？”小李白问：“那你要把铁棒磨成什么呢？”老奶奶回答道：“这是一个秘密！
小李白觉得无聊，就又到山上，一会儿抓蜻蜓，一会儿抓蝈蝈，玩得不亦乐乎，不知不觉到六点，天色已晚，小李白下山准备回家，路过小溪时，他又遇到老奶奶，小李白就问：“老奶奶，你一直在这里磨什么呢？”老奶奶回答道：“我想把这根铁棒磨成绣花针。”小李白听了，笑着说：“老奶奶，你看我是小孩子，就逗我玩的吧！”老奶奶说：“我没有逗你玩，只要你有耐心，天天磨，日日磨，再粗再长的铁棒也会被磨成绣花针。
小李白听了，想了想说：“那只要我现在好好学习，长大后就可以成为伟大的诗人吗？”老奶奶说：“只要你有耐心，认认真真学好本领，一定能够成为大诗人的！"
从那以后，小李白改掉了没耐心的坏毛病，当他要松懈的时候，就想到了磨铁棒的老奶奶，就这样，日复一日，他终于成为了一代大诗人！正所谓：“只要功夫深，铁棒磨成针”！
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
李白回去读书后，渐渐忘记了老奶奶铁杵磨针的意志。又开始感到了对读书的厌烦。一天，他偷偷溜走了，来到市场，发现有许多人在乞讨。他们穿着破烂的衣裳，身上很脏，牙齿也黄黄的，拿着一个破碗向别人讨要钱财。李白很奇怪，便问道:你们为什么要乞讨啊?他们回答:我们曾经不好好读书，长大没学问，什么都干不好，只能乞讨了。李白听后非常害怕，万一以后他也要乞讨怎么办?李白想起了他们说的话，他们是因为不读书才这样的。李白顿时明白了，读书才是出路。他感谢了乞讨的人们，给了他们每人两块碎银，回去继续读书。他勤奋苦学，终于成了一位著名的诗人。
❂ 铁杵成针的故事和含义 ❂
作品简介
《铁杵成针》出自南宋祝穆《方舆胜览》。讲述的是大诗人李白小时候读书不顺，弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，对自己的触动很大，终于发奋读书，最终学有大成。“只要功夫深，铁杵磨成针”就出自这个故事，这句话也成为激励后人持之以恒求学的名言警句。
作品原文
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
作品注释
1.世传：世世代代相传。
2.成：完成。
3.去：离开。
4.逢：碰上。
5.媪【ǎo】：妇女的统称。
6.方：正在。
7.铁杵；铁棍，铁棒，杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。
8.欲：想要。
9.太白感其意：李白被她的言行感动了。感：被......感动。意：心意，意图。
10.还：回去。
11.之：代词，指代老妇人在做的事。
12.卒业：完成学业。
作品译文
磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。
作品启示
1、只要坚持不懈就算是铁杵，也能磨成针。
2、一个人，不管结果如何，只要坚持不懈，即可创佳绩。
3、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
4、如果有了目标就不能中止，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
5、要把铁杵磨成细针，需要锲而不舍、持之以恒的精神，只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不成呢？
6.无论做什么事请，只要有恒心，就一定会成功，因为工夫不负有心人。重视生活细节，那将影响你的一生，请牢记：世界上没有你做不到的事，关键在于你的心态。
作品典故
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上课，在街上东溜溜、西看看，不知不觉走到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”
走到一个破茅屋门口，看见门口有个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”
“我要磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”
“当然！”
“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”
老婆婆反问：“滴水可穿石，愚公能移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”
“可是，您的年纪这么大了？”
“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
作品释读
无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的.重视生活中的细节，那将影响你的一生.请牢记：世上没有做不到的事，关键在于你的态度。
作品人物
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
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