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北城南乡作文(集合十八篇)

发表时间:2022-09-27

北城南乡作文(集合十八篇)。

北城南乡作文 [1]

为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,南通市北城小学建立首届学校家长委员会。

一、家长委员会性质

在学校的指导下,学生家长主动参与学校管理和监督工作的群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现,是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量,是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。

二、家长委员会的宗旨

宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作,使家长成为学校教育的合作者和推进者,促进学校素质教育工作不断完善,努力办好人民满意的学校。

三、家长委员会的组织机构

我校成立家长委员会,按班级设立“班级家长委员会”、“年级家长委员会”,在“年级家长委员会”的基础上设立“学校家长委员会”。

“班级家长委员会”的产生:

1.班级家长委员会:由班级全体家长会议上推选产生,每班6-8人,设会长1名,委员5-7名。家长委员会成员每学年新学期根据情况进行调整。学生毕业或转学,其家长的家长委员会成员资格自动取消。

四、家长委员会成员要求

1.拥护党的路线、方针、政策,具有一定的理论素养和政策水平,较全面地理解党的教育方针,热爱教育事业。

2.思想进步,文化素质较高,遵纪守法,作风正派,乐于为学校教育事业服务,乐于为学生服务。

3.有较强的事业心和责任感,懂得一定的教育规律,关心、支持学校发展,能积极参与学校的管理和监督工作。

4.重视对子女的教育与培养,以身作则,有良好的家庭教育氛围和成功的家庭教育经验。

5.具有一定组织管理能力和社会活动能力,能为学校献计献策,能办实事。

6.联系群众,在家长中有较高威信,有一定影响和号召力,并乐于为家长服务,能凝聚并正确引导家长支持教育事业发展和维护合法权益。

7.能保证参与相关活动,并有一定的组织、策划和协调能力。

五、家长委员会的工作职能

家长委员会的工作职能:通过积极有序地参与学校管理和监督工作,实现学生、家长与学校的有效沟通,促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。1.配合教育职能:配合学校的教育教学管理,积极开展助教助学活动。

2.参与管理职能:广泛参与学校校务公开工作,包括服务性代收费、食堂伙食、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督活动。3.评议创建职能:对创建群众满意学校活动成效开展民主评议,客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师能师风建设和惠民措施落实等情况。

4.沟通协调职能:协调学校与家庭、社会的关系,使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力。力所能及地争取社会各界的支持,协助学校解决办学中的问题。

5.组织交流职能:广泛收集家长对学校的意见和要求,并及时反馈。定期召开家长会议,组织家长交流教育经验,共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。

六、家长委员会的工作方式

1.列席参加学校有关学生素质教育、师德师风建设等各种会议和重大活动,及时将这些会议和活动的情况,通过适当方式传达给家长,并将收集的家长意见和建议以及开展配合性的活动及时通报给学校。

2.广泛参与学校校务公开活动,对拟公开内容的全面性、真实性、时效性、程序性和形式恰当性等进行建议性审核,审核的建议意见及时与学校通报和沟通,有关审核公开情况及时向区教育行政主管部门报告。学校在征求家长委员会意见后,进行必要的补充和修正,方可实施相关的公开工作。

3.积极参与服务性收费、代收费、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督的各种活动,对发现存在不规范,甚至违规侵害学生利益的行为,应立即通报给学校,学校应及时纠正。

4.在学校的指导下,组织家长开展评议“群众满意的老师”工作和师德师能师风建设等活动。

七、家长委员会的工作制度

1.家长委员会活动制度:学校家长委员会应根据学校的教育教学工作,每学期至少召开1次成员会议,听取学校工作情况的通报,研究本学期家长委员会工作计划,落实工作任务。常委会议根据需要由主任和副主任不定期通知召开。每学期结合家长开放、社会评议等工作积极动员学生家长,协助和参与学校开展的各种教育教学活动。并于学期结束前将参与学校工作的情况进行总结。

2.家长委员会对口联系制度:学校家长委员会根据家长特长和意愿,可组成德育、教育、后勤、安全等工作小组,对口联系学校相关部门进行经常性的工作沟通,并提出建设性的意见。本着家长自愿与量力而行的原则,发动和组织广大家长发挥自身特长优势,担任义工参与学校教育、教学活动。

3.家长委员会评议制度:学校家长委员会通过问卷调查、家长评议会等形式参与学校督导评估,客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师能师风建设落实等方面情况。4.家长委员会参与学校管理制度:学校家长委员会要主动解决家长、学生与学校间的纠纷和问题;主动解决办学中的具体困难;按时审核学校校务公开内容;定期检查校园安全;参与讨论学校管理服务性代收费标准确定;及时向学校反映家长的意见和建议。

5.家长委员会参与议事和决议制度:家长委员会要了解学校的办学目标、工作计划和办学情况,参与学校重大教育教学改革方案的制定,参与学校发展规划和年度工作总结的审议。凡涉及学生和家长切身利益的问题,学校在作出决策之前,必须充分听取家长委员会的意见。

6.家长委员会工作保障制度:学校为家长委员会提供必要的办公设备、条件和服务。学校领导应出席家长委员会会议,听取家长对学校工作的意见和建议,并在合理期限内答复。学校开展督导自评、年度考核、学年度考核、教学开放日活动、校长述职评议等评估活动时,应请学校家长委员会委员参加。学校要将家长委员会对教师师德、师风、素养的评价结果列入对教师的考核结果。

北城南乡作文 [2]

乡“恋”

“还记得你说家是唯一的城堡随着稻香河流继续奔跑,回家吧,回到最初的美好……”我又哼起周杰伦的《稻香》想起了我的“家”。

我的家乡是个富饶的港城,连云港。这儿充满了我对这里的一箩筐的爱与回忆……

我的学校

嗯!这是一所有着数十年悠久历史的学校,这里汇聚了教育界的精英!这所学校是江苏省赣榆实验小学,最近,我校已正式被评为“篮球传统学校”,这是咱的骄傲,咱们的自豪!

“名山”游记

当然了,我也不会忘记了我从小时就去游玩过的“名山”花果山。妈妈常说花果山是孙悟空的家乡,去看了,也不过是几座小山而已,最让我记忆犹新的就是山顶的玉女峰了,这山峰亭亭玉立,耐人寻味。

“山珍海味”

我的家乡最好吃的也就是土特产——就是煎饼与紫菜还有龙虾。每一个大小餐厅里没这几样东西是立不上招牌的,如果您来这里,我一定会拿这些来招待的。

尾声

奔忙的游子们,家乡是你的倚靠,当天黑了,你还是别向前走了,失败了没关系,但记住家乡是你的港湾,别害怕!因为当你一无所有时还有她!

北城南乡作文 [3]

乡村的生活是美好的,走在乡村间的小路,听不见城市的喧闹,看不见除不掉的白色垃圾。乡村的空气纯净,深吸一口气,呼吸流畅无阻,将一切烦恼抛到脑后,尽情地享受大自然给予的恩典。仰望天空,天空中飘着几朵悠闲自在的白云。

遥望远方,到处是绿油油的田野,像绿色的海洋。蝴蝶在花间翩翩起舞,金黄的玉米熟了,玉米田里点缀了片片金黄。这里虽然不是仙境,但和城市里的汽车尾气、人群嘈杂一比,乡村就是人间仙境。

爸爸语重心长地对我说:“别看这田地美丽,可这都是农民伯伯用劳动换来的呀!”当我们到奶奶家时,大妈和小弟已经在门口迎接我们了。奶奶因岁数大,又多病,已经卧床不起了。我看到奶奶,她瘦得已经前胸贴后背了。奶奶为了家庭辛苦劳累了一辈子,老了,也没享到福,我心里隐隐作疼,但我心里还是非常高兴,因为我终于见到了日夜思念的奶奶了。

晚上,我们吃完家乡的饺子后,我、妈妈和小弟坐在奶奶家的院子里看星星。乡村的星星好象比城市的多多了,我数都数不过来。我困了后回到床上,听着蛐蛐声和青蛙的叫声,甜美地进入了梦乡。清晨,公鸡伸着脖子高歌,把我从睡梦中叫醒。吃完早饭后,我和大妈到了玉米地。一起摘玉米,过了一会儿,我就大汗淋漓,这时我才感受到了农民伯伯的辛苦。

乡村生活还有很多很多,我笨拙的手笔是叙述不尽的,只有亲近乡村,亲近大自然,才能体会到。

北城南乡作文 [4]

高中作文频道小编[空谷幽兰]今天给大家整理了《南音雨阁,北城凉筑》的优秀作文,这篇南音雨阁,北城凉筑共有2000字,是一篇很优秀的原创作文,这篇南音雨阁,北城凉筑很值得大家参考和学习。

相识,你我在歧路——萃萃

“喂!同学,你知道五班在哪吗?”男生的语气里透着一丝沙哑的英气。“对不起,我也新生诶。”“那,我们一起找吧!”“好,好的。”十几年来一直走在不同的路上,还好吗?少年。临了了,话不多,却有些俊秀的小男生留下了电话。当晚,即收到了祝福。在接下来的时间里,还是习惯了睡觉前的“晚安”,习惯了在温媚的晴天里照下笑容发给你,习惯了你语气里关切的温柔。

“夏虫带来了你的声音,我们认识了七年,错过了六年,以后的时间,我想一直陪着你。虽然,我们在一个城市的南北两极,但,没什么是不可以的。所以,我们在一起,好吗?”那时的世界安静得只有一片弦音。风扇空调还有笔下的沙沙声全部被吞进思绪的汪洋大海里。脑中开始不断地闪现画面,你的雨伞,你的侧脸,你小时候用来帮我挡毛毛雨的校服。所有的一切都没了声音。只有手机不停地闪着白光,提醒我回复。我愣愣地打下好的字样。“晚安。”终于,在万古洪荒的岁月里,我们把最美的年华丢在这十年长河里,只有年少的青春,与时间顽强地对抗。

初到南城,请多指教——玥瞳

三次转车加近两千米的路程,终于到了你的南城,萃萃。我站在世纪广场石像下,小心翼翼地拨通了你的电话,铃声响了两遍,终于听到了你的声音。我忙不迭的将对着镜子练了无数遍话塞给你,连忙挂了电话。十分钟后,看到你风尘仆仆地出现在广场上,我长吁了一口气。手忙脚乱地整理自己的装束,力求给你一个完美的形象。你见了我,满面责怪却掩饰不住眼神里的关切。你故意大声说:“哟,路痴也能转到南城啊,不会是警察叔叔领过来的吧。”我装着沉下脸,你怕我生气就忙笑笑着给我擦汗。我立刻变了脸,骄傲地大声说:“今天,是我那个傻瓜女友的生日啊,怕她忘了,所以来看下咯."你红了脸,嗔怪我油腔滑调然后用指尖戳戳我,说:“然后嘞?”我故意停顿了几秒才说:“我想带她去全城最漂亮的星巴克,买最好的卡布奇诺给她喝。”你立马爆表。看着你幸福的样子,我没了心跳。

我不是故意想让你难过——萃萃

高二了,大家都开始忙了,再也不能像高一一样半夜跟玥瞳跑出去看烟花了。玥瞳是理科才子,所有在我看来难道极致无药可救的题到他手里都是迎刃而解。而我选的文科是在一楼。有时候课桌上会无缘无故多一杯卡布奇诺,我中午来不及回家吃饭会有一份我最爱的吐司配,甚至是一些鼓励人的小纸条。我知道,你都是你隐晦的感性,想让我满怀热忱地过活,不败给桎梏。那些东西,于我来说,是力量。可越来越快节奏的生活让我反感,讨厌。以至于一件小事都能触动我敏感的神经,我会因一道题做不出而苦恼,看到别人捏着高分卷子而愤懑,家里的压力并着像我席卷而来。我无力,彷徨。想借你坚实的肩膀靠一下,可又怕让你见到软弱的我。原谅我那段时间对你明快的笑容视而不见,对你的嘘寒问暖敷衍了事。我很任性,很迷茫,不知怎样面对一身光芒的你,我知道你很难过。

年尾进了,你还爱我吗——玥瞳

你最近是怎么了,温媚的笑容没有了,这不是我追求的沉默温情。我只想每天都能看到那个让人期许的萃萃,那个韶华灿烂放逐笑靥的萃萃。住在南城的你怎么了,住在北城的我很担心。那天,路过你们班就去看了你一下,想不到你们班那个生理期乱掉的老师逮着我就是一顿骂。我一生气,将为你买的卡布奇诺重重砸在你们班窗户上。我想这样你就可以注意我了吧,我们已经一个月没讲话了,想不到你头也没抬。我近乎崩溃地跑掉。我们这是怎么了,年尾了,我想问你一句,你还爱我吗?

繁华盛宴是离歌的引子——|萃萃

终于,终于熬过了吃人的考试,接下来。我回来了,玥瞳。在车棚看到你愁眉苦脸的憔悴模样,我不顾泪如断线,人流如涌,挣扎着扑进你的怀抱,真想就像这样紧紧地抱着你,一直一直。你显然吃了一惊,我明显感觉到肩膀上有湿润温热的液体流过。看你热泪盈眶,我笑笑着说:“司机,咱回家。”你楞了一下,随后便答:“好嘞,小姐坐稳嘞。”终于,南北城又连在了一起。

看,远方的烟花,是离别的礼炮吗——玥瞳

大年三十夜,我费了九牛二虎之力,终于把你载到了这里——南城的最高点。因为你说过,在这里看烟花是最美的。离跨年还有三十秒,万千礼炮齐鸣,天上像春天。你望着绚烂的夜空,烟火照亮你的侧脸,冉冉发光,叫人看了,会迷醉,会沉沦。十秒,你闭上眼睛,有温润的温暖的东西贴在嘴唇上。想移开,却欲罢不能。山下,有人齐声大喊:“三,二,一,跨年了。”好久,睁开眼,是你一脸无害的暖笑,这一刻,我已沉醉。你看着南城华美的夜景,说:“瞳,如果有一天,我们不在一起了,你还会喜欢南城吗?”我笑笑答:“无论什么时候,我只会喜欢南城,就像无论什么时候,我都只喜欢你一样。”你笑着哭了,扑在我怀里,看了一夜的风景。

天亮了,我走了,晚安——萃萃

刚回到家就听到这样的消息。爸说:“那里有美丽的五大湖,繁华的旧金山,名校斯坦福。”我只是挣扎着该怎么跟你说,终于,撕碎了被子床单后我决定,不和你说。北城,很少听你讲起。今夜,我到了北城。初到北城,请多指教,我对着地上的影子平静地说。几经辗转,终于来到你家门口,这就是你唯一提过的小巷吗?确实很棒呢。我站在你窗前,我轻声地歇斯底里地说:“我走了,亲爱的玥瞳和北城。”原来他的城市一直这么美,而他却直说南城好。天将明,临登机了,我轻声讲了一句:“晚安。”按下发送,取出卡,丢进垃圾桶。

荒芜的锦年,注定荒无人烟。

悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。

    高一:杨鹭

北城南乡作文 [5]

第一章总则

第一条为促进城市绿化事业发展,改善生态环境,建设优美、清洁、文明的现代化城市,根据国家有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。

第二条本条例适用于城市规划区内种植和养护树木、花草等城市绿化的规划、建设、保护和管理。

第三条省人民政府建设行政主管部门主管全省的城市绿化工作。

城市人民政府城市绿化行政主管部门负责本行政区域内的城市绿化工作。

法律、法规规定由林业、交通等行政主管部门管理的绿化工作,按其规定执行。

第四条城市人民政府城市绿化行政主管部门的主要职责是:

(一)贯彻实施城市绿化法律、法规;

(二)参与编制城市绿化规划,负责制订年度绿化计划;

(三)指导、督促和检查城市绿化工作;

(四)负责对城市绿化设计、施工单位的资质审核和申报工作;

(五)依法查处违反城市绿化法律、法规的行为。

第五条城市人民政府应当把城市绿化作为城市建设的重要组成部分,纳入国民经济和社会发展计划,并向同级人民代表大会或者其常务委员会报告绿化工作。

城市人民政府应当加强城市绿化建设及其科学研究,多渠道筹措资金,推广先进科学技术,提高城市的绿化覆盖率、绿地率、人均公共绿地标准和绿化艺术水平。

第六条城市的单位和个人应当依照国家有关规定履行植树或者其他绿化义务,实行绿化责任制。

任何单位和个人都有权对违反本条例的行为制止、检举和控告。

第七条城市人民政府应当鼓励单位和个人种植花草树木,对在城市绿化工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰、奖励。

第二章规划和建设

第八条城市绿化规划由城市人民政府组织城市规划行政主管部门和城市绿化行政主管部门编制,并纳入城市总体规划。

城市绿化规划由城市人民政府城市绿化行政主管部门组织实施。

第九条城市绿化规划应当按照国家规定的绿化指标,科学地安排城市绿化用地面积。城市绿化规划确定的绿化用地,任何单位和个人不得擅自变更。因特殊情况确需变更的,必须报原审批机关批准。

第十条城市绿化规划应当根据本城市的特点,利用原有地形、地貌、水体、植被和历史文化遗迹等自然、人文条件,以方便群众和改善城市生态环境为原则,合理设置公共绿地、居住区绿地、防护绿地、生产绿地和风景林地等。

第十一条各类开发区和城市新建、改建、扩建工程建设项目以及城市新建主干道,必须按照标准安排绿化用地,其绿化用地面积所占建设用地面积的比例为:

(一)新建区不低于百分之三十,旧城改造区不低于百分之二十五,其中居住小区还应当按居住人口人均一平方米以上标准建设公共绿地;

(二)新建区的主干道不低于百分之二十,次干道不低于百分之十五;旧城改造区扩建的主干道不低于百分之十五,次干道不低于百分之十;

(三)城市园林绿化苗圃、花圃、草圃、盆景基地等生产绿地的建设,应当适应本城市绿化建设的需要,其用地面积不得低于城市建成区面积的百分之二;

(四)新建医院、疗养院、学校不低于百分之三十五;

(五)新建有大气污染的建设项目不低于百分之三十,并应按有关规定营建卫生防护林带;

(六)公园不低于陆地面积的百分之七十。

第十二条城市的单位和居住区、居住小区现有绿化用地低于本条例第十一条规定的标准,尚有空地可以绿化的,应当自接到城市人民政府城市绿化行政主管部门通知之日起两年内进行绿化。

第十三条城市人民政府城市规划行政主管部门对设计达不到本条例第十一条规定绿化标准的工程建设项目,不予办理建设工程规划许可证。

第十四条工程建设项目绿化用地面积因特定条件限制达不到本条例第十一条规定标准的,经城市人民政府城市规划行政主管部门审核并报城市人民政府批准,由城市人民政府城市绿化行政主管部门征收缺少的绿化用地面积补偿费,按照城市规划统一进行绿化建设。

本条规定的绿化用地补偿费标准和收取办法,由省人民政府建设行政主管部门会同财政、物价部门制定。

第十五条城市绿化工程的设计必须委托持有相应资格证书的设计单位承担。

城市的绿化工程设计方案,报城市人民政府城市绿化行政主管部门审批。

城市工程建设项目的附属绿化工程设计方案,必须经城市人民政府城市绿化行政主管部门审查同意后方可施工。

第十六条城市绿化建设应当按照有关规定,以植物造景为主,实行乔木和灌木、常绿树和落叶树、树木和花草、平面绿化和垂直绿化相结合;园林建筑小品及其他设施应当点缀适度,配置合理。

第十七条城市的单位应当依照城市绿化规划和本条例的规定,负责本单位管界内防护绿地的绿化建设。

城市道路应当按照绿化规划种植绿化隔离带和行道树。

第十八条城市工程建设项目竣工后,施工单位必须拆除绿化用地范围内的临时设施,并清理场地。

第十九条城市绿化工程的施工,必须委托持有相应资质证书的单位承担。绿化工程竣工后,应当报城市人民政府城市绿化行政主管部门验收合格,方可交付使用。

第二十条城市新建、扩建、改建工程建设项目和开发住宅区的工程建设项目的基本建设投资,应当包括配套的绿化建设投资。

绿化工程应当与主体工程统一规划、统一设计。

第二十一条城市工程建设项目的附属绿化工程,应当由建设单位在工程建设项目主体工程投入使用后的第二个绿化季节内完成。

第三章权属、保护和管理

第二十二条城市树木所有权按下列规定确认:

(一)园林、公路、水利、铁路部门在规定的用地范围内种植和管理维护的树木,分别归该部门所有;

(二)国家机关、社会团体、部队、企业、事业单位在其法定用地范围内种植和管理的树木,分别归该单位所有;

(三)房屋管理部门或者街道办事机构在其居住区种植和管理的树木,归房屋管理部门或者街道办事机构所有;

(四)单位在自管的公房区域内种植和管理的树木,归房屋产权单位所有;

(五)城市居民在自有房屋的庭院内种植的树木,归个人所有。

第二十三条任何单位和个人不得擅自占用城市绿化用地。因建设或者其他特殊需要临时占用城市绿化用地的,必须经城市人民政府城市绿化行政主管部门同意,按照有关规定办理临时用地手续,并向城市人民政府城市绿化行政主管部门缴纳临时占用费。具体缴纳标准和收取办法,由省人民政府建设行政主管部门会同财政、物价部门制定。

禁止占用城市公园、游园、大型广场绿地和苗圃,因特殊需要临时占用的,必须报省人民政府建设行政主管部门批准。

第二十四条禁止下列破坏城市绿化的行为:

(一)依树搭建屋棚或者围圈树木;

(二)在绿地内堆放物体或者倾倒污水、废弃物;

(三)在绿地内挖坑、取土;

(四)钉、刻、划、攀折树木或者损坏花草;

(五)擅自修剪树木;

(六)其他损坏城市绿化及设施的行为。

第二十五条任何单位和个人不得擅自砍伐或者移植城市树木。因进行建设或者其他活动确实需要砍伐或者移植城市树木的,必须报城市人民政府城市绿化行政主管部门审批。

第二十六条单位和个人申请砍伐或者移植城市树木的,必须提出补栽计划或者其他补救措施。

砍伐城市树木的,必须向城市人民政府城市绿化行政主管部门申请领取砍伐证。

第二十七条禁止在城市的公共绿地内开设商业、服务摊点。

第二十八条城市的绿地管理单位应当建立、健全管理制度,定期维护绿化设施,做好病虫害防治工作,保持树木花草繁茂和绿化设施完好。

第二十九条进行各种管线建设,应当避免穿越城市绿地;确需穿越时,必须报经城市人民政府城市绿化行政主管部门和有关部门批准,并由建设单位负责恢复原貌或者给予补偿。

第三十条城市树木影响架空线路安全使用需要修剪时,必须报经城市人民政府城市绿化行政主管部门批准,并由城市人民政府城市绿化行政主管部门组织修剪,管线管理单位支付修剪树木所需费用。

在已经建成的架空电力线路保护区种植树木的,树木和导线之间应当符合国家规定的安全距离的要求。影响市容市貌和城市绿化的线路应当根据不同情况逐步改造。

当发生严重自然灾害或突发性重大事故时,有关部门为抢险救灾和处理事故需要砍伐树木的,可以先行处理,并及时向当地城市绿化行政主管部门报告。

第三十一条城市人民政府城市绿化行政主管部门对城市古树名木应当统一登记、编号和造册,建立档案,设立价值说明及保护标志,划定保护范围,加强养护管理。

单位管界内或者居民庭院内的古树名木,由单位或者居民负责养护,城市人民政府城市绿化行政主管部门负责监督和技术指导。

严禁砍伐或者迁移古树名木。因特殊情况需要迁移古树名木的,必须经城市人民政府城市绿化行政主管部门同意,报同级或者上级城市人民政府批准。

第三十二条城市人民政府城市绿化行政主管部门征收的绿化用地补偿费、临时占用费必须列入城市绿化专项资金,专款专用,并接受财政部门监督,任何单位和个人不得截留或者挪作他用。

第三十三条城市的单位和个人提出砍伐、移植或者修剪城市树木的申请时,城市人民政府城市绿化行政主管部门应当自接到申请书之日起十五日内予以答复。

第四章法律责任

第三十四条违反本条例第十二条规定的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门责令其限期完成绿化任务,并处每平方米二十元至三十元的罚款。

第三十五条违反本条例第十四条第一款规定,拒不缴纳绿化用地补偿费的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门责令其限期补缴绿化用地补偿费,并处应缴纳绿化用地补偿费百分之三至百分之五的罚款。

第三十六条违反本条例第十五条、第十九条规定的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门责令其限期改正,并处该工程设计费或工程承包价款总额百分之五至百分之十的罚款。

第三十七条违反本条例第十八条规定的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门责令其限期改正,并处所占绿化用地面积每平方米五元至十元的罚款。

第三十八条违反本条例第二十一条规定的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门责令其限期完成,并处未完成绿化建设面积应投资额两倍的罚款。

第三十九条违反本条例第二十三条规定,擅自占用城市绿化用地的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门责令其限期退还、恢复原状,并处每平方米一百元至二百元的罚款;造成损失的,应当承担赔偿责任。

第四十条有本条例第二十四条所列行为之一的,由城市绿化行政主管部门或者其授权的单位责令改正,并处一千元以下的罚款;造成损失的,应当承担赔偿责任。

第四十一条违反本条例第二十五条、第二十六条规定,擅自砍伐城市树木的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门责令其按砍伐树木株数的三倍补种,并处砍伐树木价值五至十倍的罚款;擅自移植树木的,处移植树木价值三至五倍的罚款。

第四十二条违反本条例第二十七条规定的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门或者其授权的单位责令其限期迁出,并处占地面积每日每平方米五元至十元的罚款;造成损失的,应当承担赔偿责任。

第四十三条违反本条例规定,损伤、擅自迁移、砍伐或者因管理不当等原因致古树名木死亡的,由城市人民政府城市绿化行政主管部门或者人民政府授权的部门处一千元至一万元的罚款。

因城市绿化主管部门的过错,造成古树名木损伤、死亡的,对直接责任人员或者单位负责人,给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第四十四条当事人缴纳罚款时,城市人民政府城市绿化行政主管部门或者其授权的单位应当出具财政部门统一印制的罚款收据。

罚款全额上交同级财政,任何单位和个人不得截留、分成。

第四十五条城市人民政府城市绿化行政主管部门和城市绿地管理单位的工作人员,应当依法行使职权。对玩忽职守、滥用职权、贪污受贿、徇私舞弊,情节轻微的,由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第四十六条当事人对依照本条例作出的行政处罚决定不服的,可以依照《中华人民共和国行政诉讼法》和《中华人民共和国行政复议法》的规定,申请复议或者向人民法院起诉。当事人逾期不申请复议、不起诉、又不履行处罚决定的,作出行政处罚决定的机关可以申请人民法院强制执行。

第五章附则

第四十七条本条例所称城市是指国家按行政建制设立的市、镇。

城市绿地包括:

(一)公共绿地:指公园、小游园及街道和广场的绿地;

(二)居住区绿地:指居民住宅区内除居住区公园和行道树外的绿地;

(三)单位附属绿地:指单位管界内的环境绿地;

(四)防护绿地:指用于隔离、卫生和安全目的的林带及绿地;

(五)生产绿地:指为城市绿化提供苗木、花草、种子的苗圃、花圃和草圃等;

(六)风景林地:指城市依托自然地貌,美化和改善环境的林地。

第四十八条本条例自1995年9月1日起施行。

北城南乡作文 [6]

坐一趟火车,从北到南游历一番,这样游过的人,许是不多的。

那大概是去年夏间的事情。从北京,坐到陕北,再陕南,由陕打个拐儿,急转南下,直到广西临海的边陲小镇防城港。

换了几条线路,坐上不同的车到陕西去,是这样一幅光景。

远离了那些城市,汽车鸣笛和流行乐曲声逐渐被甩在身后,路旁静默地立着些白杨,枝桠无声地伸向天空,刺向晃得扎眼的阳光。黄色的沙土遍地都是,脚踩上去,是咯得人痛的沙砾,在脚底与地面的挤压下吱吱乱叫。拔地而起的大风,裹挟着渣粒,迷了你的眼睛,它们直往你袖口、领口里钻灌进去,在单衣里呼呼作响。如果再往西点的甘肃,不穿防沙服是不准进的。

更有特色的是本地的劳工号子。在黄土满眼的这里,没有高山阻挡,那粗犷而又实朴的号子便让你一览无余,像是天边一刹那爆开的白光,上下一白,刚烈,震撼,慑人心魄。

从陕南换乘,一路跃过山湖,村庄都在你脚下了,路边渐次转换风景,从连着天边的衰草,陡然见了亭亭玉立的碧柳了。

这一站,武汉。

提到武汉,不少人会念起烟花三月的黄鹤楼,西辞故人下扬州。这些浮华之物,都在官方竖起的禁止触摸标语中灰飞烟灭了。

在武汉,真正要寻访的,是鄂寨。

走进小镇,青瓦微湿,坐进门口悬着大灯笼的小店,叫一份热干面,面对着安静的街边,你是无论如何也浮躁不来的。

也可以走进港口,看渔人在初升红日的抚慰下,摇橹,撒网,划过镜子似的湖面。正对着你的山是沉着脸的威仪的样子,在这时你才感到,哪管世态炎凉,只拥一炉香火,小舟一芥,湖心放歌,我自逍遥。

我好爱这世界!天空渐渐变成青色,草和树叶在斜阳金晖下慢慢变得透明。伸手触碰那褪色的枯枝,才觉时光流逝,苦短人生。

在这样的日子里,转头望海,轻拾一缕流光,浅抿一口清茶,窗外海风柔柔地来,从舌尖,暖到心里。

大块宝石似的海浪碎在沙滩上。

南乡的柔情,北城的刚气。

刚柔并济,南北交融。这才是你,是我最爱的祖国!

北城南乡作文 [7]

你在北城我在南国散文

秋风吹来了北城的问候:独自身在南国的你现在还好吗?天气转凉,注意身体。这里既有北城的萧瑟,又有南国的温柔,让人不禁思绪紊乱。是什么促使你送来了心底的问候?时间早已在我们的不小心中悄悄的溜走了,没有留恋,剩下的只有过往与回忆。

那是一个燥热的夏天,独自一人走上了未来的道路,这条路上荆棘乱生,没有我的小伙伴,有的只有我和我的影子。这条通往南国的路让我感觉是那么的漫长,然而我又期待着南国的水乡。

明媚的上午,来到了一个古风古韵的江南水乡,古色的瓦片长满了青苔,一座座石桥静静的躺在河面上,古道里的溪水若无其事的流淌着,望着河面里的倒影,轻声的问了一句:你现在在干什么呢?背着相机,穿过了小桥,走进了古风古韵的老房子,抚摸着这些记录了上百年历史的建筑,我的思绪一下子回到了那遥远的地方:那一天,并没有像今天一样明媚,反而略带些忧愁,我们若无其事的'走在大街上,谈论着一些无关痛痒的话题,时而亢奋,时而又是那么的安静。我们就一直在路上走着,走着,毫无目的!旁边一位阿姨的“笑一下”,又忽然间把我的思绪带了回来,让我知道了,你不在这里,而是在那遥远的地方。

继续往前走,用手中的相机定格美丽的瞬间。慢慢的将目光投向远方,天边的夕阳是那样的迷人,照在河面上,波光粼粼。一对情侣在夕阳的照耀下依偎在一起,静静的谈论着他们的话题。他们的话不多,却十分的惬意,这是我定格的最美的瞬间。我默默的祝福他们。

忽然,一个卖小礼品的阿姨问我:“小伙子,自己一个人来了啊!”我说:“对啊。”“这么好的天为什么不把女朋友也带过来啊?”我淡淡一笑,向阿姨告别继续往前走。我是多么的希望能够走到有你的北城,然后牵着你的手对阿姨说:“阿姨,这是我女朋友。。。。。。”

旅行的时光是美丽的,是令人回味的,但是,旅途中邂逅的感情,很珍贵,但无法细水长流。我希望我们再次相遇的时候,还能保持初遇时这般的敬意和惊喜!

北城南乡作文 [8]

我的家乡是世界闻名的旅游景区,它就是中国雪乡双峰林场。

雪乡位于黑龙江省牡丹江市海林县,它本身是一个小小的林场。由于他一年中七个月积雪,年平均积雪厚度达两米,雪量堪称中国之最,人们便送给它这一美丽的名称——雪乡。

走进雪乡,就仿佛进入了一个童话世界一般,一些映入眼帘的,就是家家户户房顶上突出来的雪檐,像圣诞节时尼的店铺伸出房檐,三四尺还低悬不落,像一个巨大的“奶油蛋糕”,让人垂涎欲滴。

雪下起来了,洁白的雪花在空中飘落下来,像是飘来一群白色的小精灵,都带着半透明的六角帽,却各有不同的精巧图案。我伸出手想捉住这些可爱的小精灵,它却调皮不见了,初冬冰花绽放的清新,到早春雾凇涓流的婉约,无时无刻不散发着雪的神韵。

坐上马车,我们进入原始森林,看见满山树挂,柳树的细巧,白桦树的高挺,松树的粗大,一棵树都像是能工巧匠,用冰雕琢而成。

雪乡的美,是圣洁的美,雪乡的雪洁白无瑕。无数朵雪花的积累和叠加,晶莹剔透,细腻绵软,雪乡的美是灵性的美,它独特的气候条件创造了惟妙惟俏的雪的造型。大自然巧夺天工的造化,使你犹如置身于妙曼生动的“童话世界中”,让你的心境在这如梦如幻的童话里飘飞,让人陶醉在其中无法自拔。

来过雪乡的人们无不都被它的美景所吸引,不佩服他的巧夺天工,在这粉妆玉砌的冰雪世界,欢迎全世界的人们都来我的家乡游玩。

我爱你,最美雪乡,我为你自豪。

北城南乡作文 [9]

北城终于又落满了雪。

在霜降后的第三天。

瑾黎裹紧了旧年的棉衣,独自一人驾马朝河东行去。她明知在这个季节里既闻不到新燕的絮语,也触碰不到微醺的和风,却执意向着圣树的方向行进,像个住在内地的孩子,每日守在滚烫的麦浪旁静侯海风的咸。

而那份与生俱来的倔强,始于村落上空的炊烟,亡于积雪苍白的枝梢。

一意孤行,义无反顾,更无谓结局。

对于瑾黎来说,她不懂年少的一句承诺是被如何定义,是否值得穷其一世用生命去厮守。她只记得,曾经的她折柳为笔,以雪为墨,在高冕的圣树下写下他的名字,等他为她摘下一树繁花,他说好,却不见人归。

天光依然亮,长途又怎会留下尽头?纵使她心含甘雨,眼映花鸟熙熙,风雪施加于她身上的疼痛也未减半分。砭骨。凛冽。身后马蹄印于长河。

很好么,这般委屈自己?

可即便如此,她还是去见了圣树。这一路瑾黎路过风雪,也路过她的豆蔻年华。瑾黎眼睫若绿枝低垂,却滴泪成冰。和她料想的没有丝毫出入,一树无花,少年不再,整片荒野再无情谊可言。

再无等待。再无誓约。

天边的青山却依旧。瑾黎仰首试问,自己的深情还是否依旧?

瑾黎弃马卧雪,紧闭双眼。也许多年前她早已看出这青梅枯,竹马老的哀婉结局,也许她的心间从未晴朗,也许她从不懂得夏天的夏,悲伤的悲。

幸运的是,瑾黎最终懂得了,在茫茫落雪的.罅隙里是看不到任何光芒的,也懂得了为什么雪城的村民不爱雪。

亦或许,瑾黎念的早已不再是当年那个雪花般的少年,而是一场未做完的梦,空等一座落满雪的城,空许一世悲怆的北方。

我的雪花少年,你可知道:一下雪,北京就变成了北平,而你,就成了我世界的中央。

遗憾的是,北城早就没有了雪,空剩一树血红雪花。

北城南乡作文 [10]

原文:

井邑傅岩上,客亭云雾间。

高城眺落日,极浦映苍山。

岸火孤舟宿,渔家夕鸟还。

寂寥天地暮,心与广川闲。

译文

傅岩上有一些住户的院落,那驿亭就坐落在云雾之间。

站在高高的城池上观赏落日的景象,遥远的水面上映着苍山的倒影。

岸上有零星的火光,有几只小船孤零零地停在水面,一些渔家与夕鸟相伴而归。

在这寂静又广阔的天地之间,心绪也跟那宽广的河水一般闲适。

注释

⑴河北:县名,唐属陕州,天宝元年(742)改名平陆,治所在今山西省平陆县。

⑵井邑(yì):人家,居民的房子院落。

⑶傅(fù)岩:山岩名,地势险峻,一称傅险,传说商代贤臣傅说未仕前曾版筑于此。

⑷客亭:亭驿,供旅人休息的小亭子。

⑸极浦(pǔ):远处的水滨。

⑹广川:广阔的河流。此指黄河。

赏析

首联“井邑傅岩上,客亭云雾间”描述的是诗人登上城楼所见到的景色。诗人把全诗的布景放到云雾之间,不但有辽阔与沧桑的感觉,而且使整个画面呈现出如梦如幻的迷离之感。这样设景,既拉大了人与景的距离,使之不至于太过清晰切近而失去朦胧美感,又给之后要展现的实在的物体布置了一个较为虚空的`背景。

“高城眺落日,极浦映苍山。岸火孤舟宿,渔家夕鸟还”两联,前面两句,从大处着笔,显示出高、远、壮、阔之感,后面两句则从细节上加以点缀。正如绘画中“先从大处定局,开合分明,中间细碎处,点缀而已”的章法,颔联结构的布置也具有绘画般的技艺:高处的城楼,略低的夕阳,遥远的水边及更远一些的苍山倒影,错落参差,具有画面的美感。

颈联两句,诗人将视角从辽阔的大背景中拉回,关注于眼前的小景与细景,“宿”是静,“还”是动,动静结合,展现了水面的遥远与闲静。而“岸火”则消解了“孤舟”的寂寞之感,给有些寂寞清冷的画面染上了一层温暖的色调,让全诗的写景不显得呆板与死寂。

两句“寂寥天地暮,心与广川闲”两句,抒发了诗人内心自由快乐的情感,表现了诗人以山水为乐的情怀。

这首诗中,诗人将村镇、客亭作一层远景;落日、苍山作一层中景;孤舟、渔家作一层近景,由远到近,由点到面再到点,构成了一幅层次错落,虚实结合,点面清晰的山川风景图。

北城南乡作文 [11]

盛夏之时,这条河很宁静,水不深,刚到脚踝。在阳光下,河底的石头在水面上折射出五彩斑斓的颜色。河边还长着不长的小草,嫩嫩的,绿的似乎可以挤出水来。河滩上有一层厚厚的淤泥,甩一块石头到上面,会发现石头会沉下去。岸边有许多鸟,不过他们可不是来欣赏美景的,而是在盯着河里的鱼看,抓住时机就可以吃到鱼了。

家乡的美,不是三言两语就可以说完的,可能在一瞬间又可以发现乡韵乡美。

后记

请把我枯萎的思绪播送到宇宙,

没有一朵花为别人盛开,没有一个人为他人精彩。

题记

在一个村子中每一座山都有不一样的美。春夏时节,万物复苏,绿成了这个季节的主打歌。

秋冬时节,季节更替。古色古香的山庄像一幅水墨画,虽没有花,没有草,但却在纯白的天色中,会有一群群雪精灵造访。那时,心也会渐渐沉静下来。山也换上了一身洁白来附和。同样安静的看着这个宁静的世界,他静悄悄的等待着下一个春天,和花儿们一起祝福,祝福家乡一直这么美下去。

这条河不在村子里,往北走,再往北点,就到了水,这个澄澈的地方。这条河很长,我们这里只是他的一个过客。

寒冬之时,河上会结冰。从地理书上来说,这是河流的结冰期。十四五的孩子们总喜欢三五成群的结伙去河上滑冰,不过有些河面冰结的不太厚,可以看出水从冰下流过去,用石头一砸冰就开了,底下的水就流出来了。

时光无法腐蚀家乡的青春。

初一:张子涵

北城南乡作文 [12]

今天,爸爸、妈妈带着我去北城公园玩。

来到北城公园,映入眼帘的是转动的大圆球,圆球下面是喷泉。我看见有人跨过喷泉的水池往圆球台上跳。我也想上去,可是爸爸说太危险,一不小心会掉下去的。我一听,急忙告诉他们不能上去,小心掉下去。我话音未落,他们连忙下去了。

北城公园一年四季美丽极了。春天鲜花盛开,春意盎然;夏天绿树成荫,鸟语花香;秋天天朗气清,秋色宜人;冬天,一场大雪让公园变成雪的森林、雪的海洋。

记得有一年冬天,冰天雪地,北城公园的池水也结了冰。大多人都去冰上玩耍,我也上去了,结果因为人太多,冰面破裂,有一个人“溺水”了,他吓得大哭起来。正当我们想办法准备救他的时候,你们猜怎么了?他突然站了起来,水才到他小腿那儿,我们捧腹大笑。他爬上岸,脸红的不好意思的跑了。真是有惊无险,以后我一定要提醒大家不能到冰面玩耍。

北城公园西边还有健身器材,每天都有很多人来这里健身,也包括我。

啊!北城公园真是太美了。我爱你,北城公园!

北城南乡作文 [13]

2017—2018学年度

为提升师生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续性发展打下坚实的精神基础。根据学校实际特制定此方案。

一、阅读目标

(一)整体目标

通过图书阅读,进一步完善师生的文化知识结构,丰富文化知识内容,培养深厚的文化底蕴,提高全体师生创新精神和实践能力,营造浓烈的校园文化氛围,彰显我校的整体办学特色。

(二)具体目标

1.教师方面:通过读书,使广大教师牢固树立“学高为师,德高为范”的教育理念,进一步增强学识功底,打造一支学有专长、教有特色、富有人文底蕴的教师队伍。

2.学生方面:通过读书,培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

二、参加人员

全校所有教师和全校学生。

三、读书内容

(1) 阅读是教师提高自身素质的重要途径之一。教师不仅要有专门的阅读能力,而且要有广泛的阅读能力。建议教师阅读以下五类书刊:

1.名人传记。名人成长的感人事迹,可以为教师的学习生活提供有益的借鉴。

2.教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

3.专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4.现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

5.学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

(2) 阅读是学生认识世界、形成正确人生观和世界观的最佳途径

1.名人传记书。以名人的成长为例,规划自己的人生。

2.科技书。科学技术是第一生产力。培养学生的科学素养,有助于学生文明行为习惯的养成。

3.作文书。作文书为学生习题提供参考,使学生成为一个能够表达自己的人。

4.寓言故事书。短篇和哲学故事更受学生欢迎,对他们的成长有好处。

三、活动措施

1.每个教师和学生结合个人实际,要有目标的读书。

2教师和学生应该有自己的阅读笔记本和自己的阅读笔记。

3.开展“三个一”的读书学习活动,即每位教师每天阅读一小时;每月读一本教育名著;每月写一篇读书心得。学校要认真做好教师日常阅读考勤工作,并纳入教师个人量化,期末召开教师阅读报告会。

4.建设班级图书角。

各班班主任和语文教师要相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用图书资源,认真组织好本班学生的读书借阅情况,做好借阅登记,保证书籍的完好和数量的齐全。

5.认真上好每周的阅读课。在每节阅读课上,教师要明确学生的阅读要求,维护阅读课的纪律,保证阅读质量。

6、 七年级学生可以提取精美的字句、名言等;

7、 八年级学生要做好阅读笔记(内容可以是优美的字句、名言、警句、寓言等节选)。你也可以写一些自己的阅读经验。

6认真、及时收集、整理读书活动中的各类资料,做好档案管理工作。

7做好图书管理和借阅工作。

四、保障措施

(一)加强领导。学校成立了以校长为组长,班主任为成员的读书活动领导小组。高度重视读书活动的开展,要以此为契机,在广大师生中营造浓厚的学习氛围,丰富课外生活,真正达到“书香满校园”的活动效果,让所有师生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。

(二)经费保证。学校要为阅读活动提供资金支持,保证阅读活动的正常有序开展。尤其要重视图书室、阅览室的建设,学校要将读书活动将作为一项长期性和长效性工作来抓,要抓出成效,抓出特色,使之成为我区教育的一道靓丽的风景。

(3) 建立相应的考核保障机制。加强阅读档案管理,规范师生阅读活动的实师和管理。将教师读书情况与教师的个人量化挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、谈话等手段进行鞭策。

北城子中学

2017年9月

北城南乡作文 [14]

你知道抑郁症吗?就是那种得了很难受的精神上的疾病。你知道微笑抑郁症嘛?就是那种明明很痛却要装作很快乐的样子的精神上的疾病,你难过吗?是的我很难过。

以前我是个很快乐的人,可以说在外人看来我一直都很快乐。但是我忘了,从什么时候开始微笑也是一种脸部表情。我不知道该怎么跟别人说,我得了微笑抑郁症,我怕他们以为,我就是一个矫情到需要博同情的人,你看,我可怜又卑微。

你用网易云音乐嘛?如果你用的话,请去那里搜索一首叫《城南花已开》的歌曲,说到这里,你会以为我在打广告,那么,请允许我给你讲讲关于它的故事吧。

以前,网易云音乐上有一个ID叫城南花已开的用户,他非常喜欢一个叫三亩地的作曲人,可是有一天,他得了骨癌,并且是晚期,他希望三亩地能给他作一首以他网易云ID为名字的曲。后来啊,三亩地作了一首《城南花已开》的曲,这首曲受到了大家的欢迎,却还没有到流行,但是有很多人每天都去留言,鼓励着城南花已开,希望他能战胜病魔,后来,城南花已开受到了很大的鼓励,他比以前更积极地去接受治疗,并且每天都发文鼓励大家,告诉大家他还好,他做过很多化疗,他做过很多手术,他没有放弃,可是啊,后来,他的微博再也不更文了,他的微博ID也改成了:城南花已开花开花落时。有人替他去网易云音乐上发了一条消息,大家才知道,原来这个ID叫城南花已开的男孩子,在20xx年2月25日永远离开了大家,他生前还发文呢,让大家好好活着。

你看,一个重病的人都能在生活下努力地活着,你为什么不能呢?请你一定要去看看那些评论,如果你想哭,那就痛痛快快地哭一场吧,那些留言,他不只是发给城南的,也是发给你们每一个因为病痛而痛苦的人的。

我再给你讲一个故事好不好,一个我把他化名为北海,这个叫北海的男孩子的故事。

北海啊,他是一个很优秀的男孩子,他成绩好,喜欢篮球,并且也打得很优秀,他朋友很多多,大家都很喜欢他,后来他上了高一是这个县最好的高中,不知道什么时候开始,他脚好像出了点问题,但他并没有重视,后来,因为他没有重视的一点点痛,他的腿截肢了,那年,他在读高一。他的班级是高一七班,听说了这件事后,高一七班全体师生给在医院的北海写了联名信,由班主任代为送达,北海因为这件事发了QQ空间,他说他很感动。后来,北海的QQ空间有更新了,他转发了同学们一起去街上做募捐活动的那条说说,他说:真好,。他也想去。后来高二了,北海因为休学只能读高一,他的好朋友们都成了他的学姐学长。他回学校看了学校举行的篮球运动会,北海坐着轮椅,眼睛里是羡慕的泪光。20xx年下旬,北海读高二了,而他们的好朋友们,读了高三。北海又更新QQ空间了,他想和他的好朋友们永远在一起,他说:如果永远我们能在一起就好了。他说:现实你想打败我是不可能的,因为我很强。他还问:信念会败给现实吗?

后来,北海再也不更新QQ空间了。

那个叫北海的男孩子,很喜欢打篮球的那个男孩子,在20xx年7月13日因肺癌过世了。他啊,想永远和大家在一起,他也想坚持他的信念,可惜,他走了,他说,他真的还想再活好几年。那个叫北海的男孩子,永远活在了17岁。他就算一辈子都不能再打篮球,就算他一辈子都只能坐在轮椅上,可是他好想好想再活着啊。

看到这里,你哭了吗?我已经泣不成声了,可能有人会说我有点玻璃心,可是我是真的很难过,真的很难过,我在20xx年2月7号知道了北海的故事,在拜年的时候突然泪崩,在20xx年3月9号知道了南城的故事,难过得不能自已。其实我不优秀,我完全可能把命借给他们,尽管我们都互不相识。

所以:不可乘快而多事,不可因倦而鲜终。

请一样有抑郁症和很丧的人好好活着,请你务必要坚强。

你看,三月来了,城南的花都开了,北海的水也醒了,一切都会好起来的。

北城南乡作文 [15]

幽州城南江乡园

宋末元初-汪元量

幽州城南花满溪,秋千摇飏高复低。

吹笙击鼓园之西,金鞍马踏芳草堤。

花娘满眼歌声齐,今日烂醉归去兮。

北城南乡作文 [16]

除日登北城

清-姚燮

北云下汹汹,连亘如太行。

天海气中塞,四极浮赭苍。

寒潮薄城起,城势为低昂。

城阴平陌芜,城上饥鹰翔。

惊飙忽东捲,西日回暮光。

云潮变奇色,尽作抟沙黄。

沿流万瓦屋,历见人烟荒。

矧当岁穷日,抚心空浩茫。

闻昨濒海民,劫掠满大洋。

伺隘布鋋梃,渔贾无安航。

货币视泥土,但索衣与粮。

意在延身命,安思有桁杨?

皇仁久深戴,伊岂甘不良?

官吏昧轸恤,严令但虚张。

还闻迫赋税,狼虎驱四乡。

念兹益增感,滔滔难久望。

北城南乡作文 [17]

刚放晴的天空有一点斑白,

冷滞一夜的空气被阳光暖化;

我手持着奶茶与影子对白,

说着说谁也听不懂的沉默语。

这个城市呢喃的车鸣人沸,

使我厌恶地如同一只白猫;

嘴边的`奶油味还没擦干,

月末的凉风已乱入人心。

你刀削的灰色短发,

在我的记忆里一次次的变长;

不是所有的涟漪关系,

都随风浪在湖面扩散开。

如果在某个角落时空错位,

你的心底世界会不会空位;

系起穿了好久的红色帆布鞋,

去见一个曾熟悉的蓝衫少年。

被冰糖葫芦甜掉了的牙齿,

是该丢往哪里;

南阳的窗户里有酒,

北城的故事里有我。

北城南乡作文 [18]

城里是没有黄昏的。乡下的黄昏却是辽阔的,博大的。夏日的傍晚,风吹过,散开来荷花池畔的清香,濡湿在雨无边似轻愁的小庭院里。那种香,印有水的痕迹……

平常的夏日,意味着漫长的学校生活,坐在密不透风的教室里,浑身大汗的学着背诵书籍,和那奇怪又绕口的单词作斗争……只有今年的夏日不同于寻常,那让我不用和那单词作斗争,可以在乡下好好地度过一段平静的日子。

乡下,老屋旁,牵牛花争着抢着爬上了篱笆;傍晚时分,就算是夏季也是比较凉爽的;晚风吹过脸庞,有一丝丝的凉意袭来。我喜欢乡下的夏。

我坐在老屋边上的那棵石榴下眺望远方,看着天边大片大片的火烧云慢慢的退去,留下一片片阴影﹔一只只归鸟的影子轻轻掠过天际,飞到那不知名的远方。在这样的时刻,我转过头看见老屋后边连绵的梯田,嘴角便微微上扬。再过

一两个月,成片的金黄会铺满整个山坡,那时候,打谷和割谷的声音回荡在山谷间,好比天籁哦。

收回视线,天也在慢慢的黑了下去,一些星星已经在闪烁,在城里,哪还能看见这么亮的星星呢?农户中的袅袅炊烟融入到了无边无际的暮色之中。风吹过,空气中弥漫着清香,依稀可以看见牧人牵着黄牛步行的影子,穿梭在山野之中。

起身,走到家门口,轻轻推开门,温暖的灯光从门缝里流淌出来,探入身子,饭菜的香气扑鼻而来,房间里,有弟弟妹妹一起在看书搭积木,也有爷爷奶奶在客厅里读着报纸。我踮起脚尖,轻轻的走了进去,生怕打破了这一份美好。桌子上色香味俱全,五菜一汤被精心摆成了一朵花的形状,虽然都是普通的小菜,但一家人围成一桌,不还是有一种不一样的感觉吗?

乡下的夏,是安逸和舒适的;乡下的夏,那是一种言不尽的温馨。