写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么我们应该如何来写高分作文呢？以下是小编为大家收集的“作文示范： 高中元宵节文章其二”希望您能够喜欢。
元宵节是中国的传统节日，每到正月十五这天大街小巷，各大小商场店铺都会张灯结彩，人们熙来攘往，热闹非常！每年的元宵节家家户户也都会放烟花，上街去看花灯！在那一天，也会有舞龙、舞狮子，为元宵节增添了许多节日的气氛！
我也一直期盼着这天能够早早的到来！ 这一天大家期盼已久的正月十五元宵节终于来临了！
一大早还在梦乡，便被妈妈拉起来让我陪她去超市买菜，说因为是元宵节，家里会有客人来吃晚饭，我们就去了大统华超市，超市里人山人海、商品琳琅满目，我们先是买了些鱼鸭肉和一些时鲜的蔬菜，准备去收银结账的时候，妈妈说今天是元宵节怎么可能不买元宵呢？对啊！我最喜欢吃汤圆了，只见冷冻柜前挤满了男女老少。我看见了许多汤圆，有芝麻味的、花生味的……样样我都喜欢，我精心挑选着，真想把所有汤圆都买回去，听妈妈说元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康，过了元宵节就等于过完了新年。最后我们买了芝麻和巧克力味的。
忽然，我看见头顶上有许多谜语，其中有一张这样写的：一家十一口打一个朝代，我想了又想，还是想不起来，这也太难了吧。再看一个：又见面打一礼貌用语，我眉头都皱了起来还是想不到，妈妈说这应该是再见吧，我想也是啊，又见面，不就是再见面么，这一个就算是妈妈猜出来的，我也不甘示弱，再看一个：拍一个巴掌打一地名，一个巴掌不是五个手指吗，五指山！服务员笑着连声说：对的，对的。便把礼品日历送给了我们，我迫不及待地把它收下了，心里无比地高兴，因为这是用智慧换来的。
晚饭时间到了，妈妈的朋友们也都到齐了，原来她们主要是来我们家一起热闹热闹的，董平阿姨还带来了一个非常精致漂亮的莲花灯，说是纯手工制作而成，让妈妈一下想起了她们小的时候提着莲花灯，拖着兔子灯满街跑的情形，忍不住激动的流下来眼泪，正如今年春晚的一首歌《时间都去哪了》不经意间，妈妈和阿姨们，她们这辈人都已经过了四十个元宵节，我也受到了深深的感染，妈妈您辛苦了，还没好好享受青春，白发和皱纹却已爬上了额头，我要快快懂事，为母亲做更多力所能及的事。
我们吃着晚餐看着元宵晚会，看着妈妈和阿姨们难得相聚一起，我想为妈妈做点事，我悄悄的来到厨房想亲手煮汤圆给妈妈吃，我首先往锅里放了半锅水，等把水烧开，水上冒出了一个个小泡泡，我把汤圆小心翼翼地放到水里，一个个汤圆立刻沉了下去，过了几分钟，它们一个个在水里游起泳来，等煮熟了，我把它们捞起来，汤圆一个一个地粘在一起，咬一口，芝麻酱从汤圆里流了出来，甜甜的，令人垂延三尺，我拿了小碗都盛了些汤圆，端到了妈妈跟前，对妈妈说：妈妈，您辛苦了！尝尝儿子为你煮的汤圆吧！妈妈一下愣住了，随即眼泪就流了下来，边端过碗边说：儿子你真的长大了！
我真心希望我们家能团团圆圆，家庭幸福！这个元宵节我既吃了汤圆，猜了灯谜，还感受到了妈妈这么多年为我付出的辛苦！我要做到好好学习，不让母亲烦恼！懂得感恩！
延伸阅读
推荐日记: 元宵节的日记(篇一)
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢？懂您所需，小编特意准备了“推荐日记: 元宵节的日记(篇一)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
元宵节是中国的传统节日之一，在那天人们要燃灯放焰、喜猜灯谜、合家团聚、同庆佳节，其中，我最喜欢猜灯谜。
前年的元宵节，记得那一天，天气晴朗，风和日丽，我们一家三口去桥西街区玩，来到？扇博物馆门口，看到黑压压的一片都是人，我们很好奇他们在干什么，于是我们走过去，看到了活动介绍“猜灯谜赢奖品”，看了这个告示，我想：哇！猜对了灯谜还有奖品拿，真是太好了，我兴奋地一蹦三尺高。
到了猜灯谜的小棚子前，棚子上面的一圈都挂着灯笼，下面的一周都是展板，展板上贴满了花花绿绿的谜条，有猜一个字的、有猜一个成语的、有脑筋急转弯的、还有猜名著里面的人物的……我一看迫不及待地把我会的全部撕了下来，拿到工作人员那边去猜，猜法很简单，猜对十个就可以领奖品。这时妈妈对我说：“你拿的几乎全部都是脑筋急转弯。”我说：“那又怎样，反正猜对了就行了。”我拿的谜条猜完了，“耶！全对！”我说完立刻跑去拿奖品，结果刚拿到奖品的我兴奋的心情一下跌到谷底，原来奖品就是两个书签啊。
至今我还有题不明白：七个人有八只眼，十个人亦有八只眼，西洋人有八只眼，家母同样眼八只。虽然后来我知道答案是货真价实，但是我不明白答案为什么是货真价实，还是老爸先说这是繁体字的货真价实，又用手比划了好半天我还是似懂非懂。
这就是我那次难忘的元宵节。
作文参考： 元宵节四年级文章1篇
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？应您所求，小编尽心为大家收集整理的《作文参考： 元宵节四年级文章1篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。
正月十五闹元宵，今天我们学校的晴雨操场开展了赏花灯的活动。
晴雨操场上挂满了各式各样，五颜六色的花灯。有美丽的荷花灯，有可爱的星星灯，有精致的宫廷灯，看得我眼花缭乱。今年是兔年，这位主角可少不了。瞧！睡觉的兔子，可爱的兔子，奔跑的兔子……真是千姿百态活灵活现。
“快来呀！这里有只小紫兔！”瞧！这只兔子穿着紫色的外衣，眼睛像两颗红宝石，长长的耳朵，短短的尾巴，还有一个三瓣嘴微微张开，活灵活现，好像在说：“欢迎你！”它蹲着两只前腿弯着两只后腿好像正在准备参加跑步比赛呢！
这儿还有个小巧玲珑的南瓜灯显得格外特别，南瓜灯的表面刻了一个个小圆圈，像一个个小雀斑。南瓜灯的肚子里掏空了，里面放了一个小蜡烛。我想把这个南瓜灯送给迷路的小蚂蚁照明，陪伴猫头鹰工作。
来赏灯的同学络绎不绝，他们三五成群，人来人往，数都数不清。大家边走边看，不时发出赞叹，美丽的花灯映衬着同学们可爱的笑脸。
晴雨操场上仿佛就是灯的海洋。
推荐作文： 元宵节四年级文章其一
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。我们可以学习哪些优质高分作文呢？知您所想，以下是小编整理的“推荐作文： 元宵节四年级文章其一”，供大家参考。
我感兴趣的中国传统节日中最喜欢的是元宵节。家家户户都在吃汤圆，代表团团圆圆，而且还可以观看花灯。
大街上灯火辉煌，人山人海，三五成群，两旁的花灯各色各样，左边有‘孔雀’灯，‘金鱼’灯，‘大象’灯。右边有‘飞机’灯，‘火箭’灯，‘地球’灯，还有很多很多种类。
最引人注目的是;‘地球’灯，‘地球’灯会转来转去，就像在天上转来转去。
突然，一阵‘嘻嘻哈哈’的笑声从后面传来，我跑过去一看，原来那里有一盏‘猪八戒’灯。我仔细看了看，原来是西游记里常被嘲弄的‘猪八戒’。只见它头戴憎冠，正中间有一个金光闪闪的‘佛’字，猪鼻子足有二寸长，一对蒲扇似的大耳朵还忽闪忽闪的。它翘着二郎腿，露着猪八戒那有趣的模样，我笑得前俯后仰，我的笑声感染了四周观灯的人，大家都笑了起来。
大家指着那盏灯连声喊;‘真漂亮’，‘真漂亮’。灯多，人更多，灯美，人心中更美。
热门日记: 元宵节每日一记1篇
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？急您所急，为此小编特意整理了“热门日记: 元宵节每日一记1篇”，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天是元宵节。在奶奶家吃过晚饭，我就与大娘、哥哥一起到大街上猜灯谜、赏花灯、看烟花去了。
大街上，行人来来往往，车水马龙，两旁的树上都挂满了“流星雨”“小星星”，五颜六色，绚丽多彩，就像“不夜城”一样明亮。我们看完了花灯，接着就去猜灯谜了。在百货大楼门口前，挂着红艳艳的小灯笼上面写着灯谜，“谁得腿长（打一物）”，噢！是火腿长。我迫不及待地猜出了谜底，心里别提多高兴了。
然后，我们又来到了工商银行附近，那里正燃放烟花。多彩的烟花在夜空竞相绽放，千姿百态，映照着人们仰起的笑脸。
最新作文: 元宵节四年级文章最新模板
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢？下面是小编为大家悉心准备的“最新作文: 元宵节四年级文章最新模板”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
正月十五是我国的传统节日——元宵节，每年我们班都会在元宵节举办一个既有意义，又有传统文化气息的保留节目——做花灯，猜灯谜。
随着我们的年龄增长，我们每年制作的花灯越来越精美，我们出的灯谜难度也越来越高，这可真成了“芝麻开花节节高——天天向上”。
今年我采用了与众不同的书画形式，制作了一套精美的“梅兰竹菊”四君子画卷。梅兰竹菊是我国历代文人喜爱的对象，也是他们作画赋诗，代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《论语》中，孔子说道，“君子先行其言，而后从之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也，无敌也，无慕也，以之与比。”让我知道君子的品德高尚，行为坦荡，让我敬慕。我以后也要做一个这样的正人君子。
有了对君子的了解和敬仰，我就更加喜爱梅兰竹菊的君子风格。因此我在画的时候就格外认真专注，想把四君子的优雅品性和风采展现出来，传递给同学们，让他们也通过我的画作喜爱上梅兰竹菊“四君子”。
在画作的背面我也特地用毛笔写出了“梅兰竹菊”书法字体，和他们各自代表的君子特点。
梅，剪雪裁冰，高洁傲岸，是为高洁志士；
兰，优雅空灵，香幽怡情，是为世上贤达；
竹：虚心有节，清雅淡泊，是为谦谦君子；
菊：凌霜飘逸，冷艳清贞，是为世外隐士。