2025我与同桌作文(汇编14篇)。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我和我的同桌作文（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与同桌作文 篇1
有最初的梦想，有各自要走的路，理解所谓的“好心分手”，听着“世界末日”，我还能在若干年以后唱着“同桌的你”慢慢老去吗？我与同桌小坏分开了，不是因为我们的“窃窃私语”而是因为我的自私……我自私地为了更好的'成绩离开了她，在她被班主任骂时离开了她，在她身着困镜时离开了她，这都是因为我的“自私”。
我们都喜欢杰伦，在开心时唱“星晴”，在不开心时唱“世界末日”；我们曾经约定，在唱这些歌的时候要彼此想起对方，要记得曾经拥有过的美好的时光；我们曾经一起讨论着语文老师的发型，总是反复地说着“包菜头”但仍不觉过时，总是笑得捧腹；我们都喜欢“偷懒”，于是总是在英语老师的“不注意”中互拼单词；我们都喜欢笔畅，又混在一起唱“就是爱你”，直到上课还不知道铃声已过……
我总认为这种友谊是不会“随时逐淡”，很放心地提出“分桌”，但是，事与愿违……风走了，带走了地球表面的温度……
我与小坏之间的分桌就像这一阵风过后的沙漠，一片迷茫，我们看不见对方。我们越走越远了，即使听见了对方的呼唤，却未能寻到，未能实现当时的“约定”……候鸟飞走了，走得很远很远，我与小坏就像立在天平两端的砝码，找不到可以容许我们俩的重量而继续平衡的“约定”。秋叶翩翩，我们的梦是金黄的。那干枯的落叶出卖了我欲掩的愁绪，它已经没有重量支撑着呆在地上——实现“落叶归根”，它却学会了像风一样地飞翔……
这就是生活，一场“无耐”而又“难料”的“游戏”。
我与同桌作文 篇2
我们班有一个同学，他个子比我矮，非常不安分，班里的同学都称呼他为“捣蛋鬼”。
上学期的一个午后，老师临时有事离开了，给我们布置了许多作业，要我们放学后交。大家都忙着做题，可这个“捣蛋鬼”同学却拿出零食，津津有味地吃了起来。我偷偷看了下他的作业，发现他只做了两道题。
一会后，“捣蛋鬼”将头凑到我作业本前，嬉笑着说：“小妹，行行好，教我一道题？”我本想拒绝他，可看到他那可怜巴巴的神情，最终心软，只好同意了。
“学霸，你哪题不会？”我笑着问他。“这题，你看，这道题很难啊，我绞尽脑汁都没想出来。”呀，这么简单的题都不会做，我白了他一眼，直接给他答案。可他没有放过我的意思，又对我说：“恩，小妹，答案，我想……肯定是对呢，可你是怎么得出的，你得教我啊？”没办法，我只能一五一十地给他讲，讲完后，他耸耸肩，做出一副恍然大悟，他多么聪明的'臭美模样，真拿他没办法。
“捣蛋鬼”喜欢出风头，有一节课，老师让他到黑板前做题，他开始“大显身手”了，只见他一摇一晃地学着大猩猩的模样走向讲台，逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳挠腮，甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断，却半天写不出一个字来。老师问他会不会做，他说：“报告老师大人，我不会。”老师又好气又好笑，让他滚下去，他听了后，真的摇晃着做出“滚”的动作，逗得全班同学再次哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。
对了，说半天，大家一定猜出来他是谁了吧，对，这个“捣蛋鬼”就是我的同桌小科同学。
我与同桌作文 篇3
今年我上六年级，在小学这段时间里，我经历了“同桌上下5000年”，因为我换过许多同桌，他们中有男生也有女生、有高的有矮的、有胖的有瘦的、有学习成绩很好的“金牌小将”、也有成绩一般的、还有学习差的、跟这些同桌相处的时候、有的`非常融洽、也有的跟我总是闹矛盾……
不过在这么多同桌中，要说让我印象最深刻的人，还得数我五年级时的一个同桌——李泳霆。李泳霆长的十分高大，力气也非常大。在班里，除非他招惹人，不然没人敢欺负他。他这个人稍微有一点幽默，有时总是会把人逗笑。而且，他还不怎么会生气，跟他在一起，无论你怎么气他，他都是会“笑呵呵的吓吓人”让你明白，我也不是好欺负的，随后便将其抛到九霄云外，自己玩去了。不仅如此，他可不会仗着自己高大欺负人，顶多是给你开开玩笑。不过要让我最深刻的，就是他很“仗义”，有时候别人欺负我，他就会过去拉那个人一下，随后放手，你具体能不能“逃脱”，还得看你本事。
现在这个学期，老师给了我们一次自己选座位的机会，因为之前都是老师给我们调位。于是我便拥有了一个新的同桌——张思栋。
这个家伙个头不是很高，大概一米五左右，虽然不是很胖，但我瞧着还是很结实的。他有一个朋友，叫于绅程，两个人除了上课，在学校里几乎形影不离。我老是看见他们凑在一起商量的什么，你可别以为他们商量着学习，他们一般都在商量游戏，看到这，你可能以为他是个差生，nonono，张世栋他数学比我好，记得第一单元考试的时候，他都考了96分，把我远远地甩开。不过要说英语的话，我可以比他高得高。所以说，他是一个严重偏科的学生。因此，在数学方面，我要向他好好学习，而在英语方面，我要好好的辅导他，争取让他甩开偏科这顶帽子。
就是我的新同桌，希望以后能跟他快乐相处。
我与同桌作文 篇4
在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌董岳，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，董岳写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，董岳见我生气了，连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。
“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的`墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？
我又开始埋怨起自己来，也不知道董岳会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见董岳正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人
我与同桌作文 篇5
我这个矮子终于从最后5排跳到了前1排（不过靠墙）。这次的同桌是个女生，看上去挺文静，学习中上等，字写的很好，当时，我心里还喜滋滋的，才两个星期，我的精神几乎被她折磨的崩溃了。哼哼！小个子也敢欺负我，看我怎么收拾你！于是，我与同桌的“世界大战”便爆发了。
第一次“世界大战”
不知道哪个挨千刀的把我小学时的绰号――“二麻子”告诉了她，导致“日本”（我的同桌）抓住了“中国”（我）的弱点，开始发起猛攻，一见到我就二麻子二麻子的叫，好像个麻雀似的。“日本”的炮火炸得“中国”那是民不聊生，激起了“中国”的极度愤怒，便开始打听“日本”的弱点，哈哈！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！我正准备一个一个的问，还没站起来，“蒜苔”，“干啥？”同桌应到。啊哈！“日本”的弱点就是“蒜苔”，于是，我也开始疯狂轰炸“日本”，因为“日本”人少，势力单薄，不久，便宣布停战。
第二次“世界大战”
有一次，数学老师看快下课了，出了几道题，要求写在信纸上，同桌没有，便向我借，见她那可怜巴巴的`样子，我不禁心头一软，就给了她两张。过了一会，我写错了个字，向她借改字液，没想到她连忙收起来，说：“我还要用呢”，说什么也不借给我。“嘿！”我就纳闷了，这孩子懂不懂什么叫“滴水之恩，当涌泉相报”呀，可她只是一味的笑，我这才明白什么叫“人善被人欺，马善被人骑”了。第二天，数学老师又出了题，要求写在信纸上，哈！老天有眼啊！正如我所料，她又向我借，哼哼！小样！听说过《狼来了》的故事没？农民上过放羊娃的当，还会再上当吗？这次，“日本”只好认栽。
就这样，短短的几个星期内，就爆发了两次“世界大战”。嗨！不知道这无硝烟的战争会打到什么时候......
我与同桌作文 篇6
“咦？朱译诺怎么没来，平时都是他来的早？”我走进教室，看了看她那空空的座位，“怎么办？她昨天说好要借我跳绳的，今天怎么没来？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳着，是不是的望望门外，希望他突然出现在门口，“陈老师说，今天要测跳绳，而我的跳绳昨天被我跳断了，她说……”我着急起来，双腿不由得发颤着，手里的那本早读的书，被我拜得“滋滋”的响，连红红的，好像夏天一样热，显得十分不安稳，又想出去到校门去等，汽车的"滴滴“声，显得十分烦躁。
“她今天怎么还没来啊”我气愤起来，而后面有平静下来，想今天她会不会生病了？难道她在路上堵车了？“不，不会，今天路上这么顺畅，不会堵车的，难道……”不，不可能，她的身体一直是很好的。窗外那梧桐树的叶子已经变黄了，被风吹得一片片落下来，干枯的草地上铺成了一层金黄色，我不停的.向下望去，希望看到她那熟悉的身影，渐渐地，进校门来的人少了，可是还没见到她的身影，然后校门关起来了，我失望极了，但还存在着侥幸，时不时地向门口望去。
“同学们，我们下去练跳绳，请同学们把跳绳都拿出来。”陈老师说着，我急得像热锅上的蚂蚁，头发都有点湿了，就在这时，门外出现了一个人影，是朱译诺妈妈，她喘着粗气，说道：“这跟跳绳给顾依婷，昨天问朱译诺借的，他生病了，不能来，她让我把跳……”
我惊讶极了，接过跳绳，激动的说不出话来，心里暖暖的，友谊真珍贵啊……
我与同桌作文 篇7
我的同桌今年是11岁，跟我一样大。他叫小楠，我们是一对好朋友，他和我都有着乐于助人的性格，也都有自己的爱好，他呢是超爱打乒乓球，而我则是爱跑步，虽爱好不是完全相同，可都是一样爱运动。我们都有着自己的缺点和优点，我的优点是爱学习爱锻炼，缺点是性子急，遇到事情就没办法淡定的去处理，很容易的罪人，事后也知道性子急是会带来不好的影响。同桌的优点是学习好，是班上老师和同学公认的好学生，缺点就是爱管闲事，比如在上课的时后，有同学上课讲话被老师发现并批评，他也会插嘴去批评那位同学，或者哪个同学不认真学习或者上课搞小动作被他发现的哈，他就回去告诉老师，总之还有很多他爱管闲事的例子数不胜数，不过这些都不会影响我喜欢他并和他做朋友，我们平时偶尔也会发生一些小矛盾，不过矛盾持续时间很短，晚上发生矛盾，第二天早上我们就自动和好了，似乎完全就没有头天晚上的不开心。
我们俩是同桌，也是好朋友好哥们儿，所以我们平时有什么事情都会互相帮助，我的语文和英语比较好，可是有许多数学题常常会让我焦头烂，而他数学很好，所以我有不懂的数学题就去向他请教，而他有不懂的英语和语文也回来问哦，我们都会认真的教会对方，直至对方完全了解难题，我们相互帮助对方但是我们也同时是学习的竞争对手，我们会在学习上你追我赶，谁也不甘落后。
我们都是学校的住校生，平时一周有五天都在一起呆着，除了学习，我们还在一起玩耍，运动，聊天，睡觉，所以有着许许多多的快乐和一些小摩擦，我相信这些点点滴滴的'童年生活，将会成为我将来的美好回忆，我们的童年是快乐的，因为有着这样一个要好的同桌，我的童年更是一个多彩的。
我与同桌作文 篇8
我有一个好伙伴叫小彤，他不但是我的同班同学，还是我的同桌。他今年10岁了，大大的眼睛，高高的鼻梁。他长的胖乎乎的。我们俩经常放学后在小区花园玩儿，所以我们就不分彼此了。虽然是好朋友但也曾有过一些误会和一些不愉快的事发生。那是在我三年级的暑假。【wwW.289A.cOM 生日祝福语网】
一天傍晚，天气如蒸笼一样，我和妈妈早早吃完晚饭就下楼溜达。在家的附近的小区里散步时，我突然发现了一个熟悉的身影，我走过去一看，咦！这不是小彤吗？于是我急忙跑过去和小彤打招呼，妈妈也随后走过去，碰巧小彤的妈妈——李阿姨也在，妈妈就和李阿姨聊起天来。我就和小彤在小区的'花园里打打闹闹，玩了起来。我们玩很久，直到妈妈喊我回家时，我们才结束打闹。离开的时候，我和小彤都依依不舍，约定：“明天，这个时候还来这儿玩儿”。
第二天，我又早早的吃完晚饭跟妈妈打完招呼后下了楼，急急忙忙的来到约定的地方等着小彤，我左等他不来，右等他不来，心里一直叨咕着—————他怎么还没有来，等了很长时间，花园里都没有人了，也没见他来，我气坏了，我心想，这个小彤！真不讲信用，说好今天一起玩，到现在很晚了还没有来，明天一定要向他问个明白。日子一天一天的过去，终于等到九月一日，开学那一天，我找到了小彤，气愤的问：“你那天为什么没来？
我在花园等了你很长时间”。小彤说：“我的事你少管，你又不是我的管家！”说着说着，我们俩就吵了起来，然后我们俩个就赌气互不理睬。又过了几天，小彤终于忍不住了，找到我说：“我那天去打彩票了，对不起！是我失约了”。我这才恍然大悟，于是和他握手言和，并说：“上次我也有不对的地方，没有问清楚就跟你生气发火，我们以后还做好朋友好吗？”从此我和小彤又成了好朋友。通过这事使我明白了一个道理，那就是人与人之间要学会宽容，学会互相理解，这样才会有真正的同学友谊。
我与同桌作文 篇9
她嘛，已是我的前任同桌咯！8过，她的事迹就好像烙在我的脑海里一样，好清晰啊！
她有“非洲皇后”之称，嘻嘻，一听这名你肯定会想到她皮肤D颜色了吧。圆的脸，小的眼睛。小的嘴巴，大大的嗓门！她就是古灵精怪，没心没肺，表情五花八门。不过，稍有那些不合她意思，那就可怕啦！
又要背书了，我是组长，她理所当然D找我背书咯（这是一种折磨！）。
“看因数中……有，有几……位，倍数．”
“小数！不是倍数！”我喊。
“哦！小数。就从……就从……什么哇？”
“就从积的右边起！”我都不耐烦了。
“……呃呃，就从积的右边起，数出几位，点啥小数点？
“点上小数点！”
“哦，背完了。签名！”
“但你背错了，要重背！”
“我背了就是背了！我不管我不管，你要签名！”她嗓门不断升高。
“你要我签我就偏不签！你就是背错了！”
“呜哇！人家明明背了，你就是不签！呜呜……”唉，又哭了，她的最高纪录可是一天哭七八次的'啊，我倒是怕了她了，这次我是非签不可的了。无奈之下我签下了名，她立马转悲为喜了，蹦蹦跳跳地出去玩了。
不过，到了自习课，她可把我逗乐了！我正认真地写作业，突然听见猪叫，我扭头一看，居然是她！她正没心没肺地学猪叫，还是叫得相当的专业呢。我凑过去，对她说：“哎，猪同志猪同志！”“嘁，吾乃猪元帅！”“哈哈哈哈，猪？呵呵呵……”我笑个不停。一会儿，又像猪一样趴在桌上睡着了。
这位“猪同志”，让我喜又让我忧，也挺逗的。你们说对不对？
我与同桌作文 篇10
在四到五年级的时候，我的同桌都是小轩。
第一次跟他同桌，多亏了我的近视，本来我是跟肥肥的李珞尔同桌，由于她太肥了，我一点儿空间也没有，后来，我刚好近视了，就坐到第一排和小轩成了同桌。
跟他第一次考试，我们的成绩一样，第二次考试又一样，第三次考试，他加了十分，我没加分，原成绩还是一样，但扣的分不一样。
没过多久，一个学期过去了，进入了暑假走位模式，没想到，我们俩暑假都做了手术，真是患难与共啊！
暑假过了，新学期到来，结果又成了一对同桌，这也太有缘分了。
返校日的`晚上，我们并没有看《开学第一课》，而是在那打“吃鸡”，因为我们竟然不用邀请就匹配到对方，而且还是一队的，结果都被那个拿98k的大佬打成盒。
后来联系不上他，匹配也匹配不到他，之后才知道，手机被他妈给没收了。
真巧，过几天，我的手机也没收了。
考试成绩，打游戏和成同桌怎么这么巧，这是为什么？莫非是缘分？希望以后还能跟他成同桌。
我与同桌作文 篇11
陈枭恒是我的同桌。他胖乎乎的身材，醒目的暴牙，一双机灵的小眼睛滴溜溜地转着。可他那聪明的大脑就是不肯用在学习上，乃名副其实的'“活宝”一个。
一天早读课的时候，陈枭恒一直咧着大嘴巴，笑嘻嘻地摸着口袋。问他，他也不告诉我。哼！你不告诉我，我还不想知道呢！这时候，Miss沈走了进来，陈枭恒高兴地冲到她面前，说：“沈老师，俺家自己种的大蒜，送你啦！”这时候，教室里全是大蒜的味道，我巴不得戴上防毒面具。Miss沈只收下一个，剩下4个呢？他居然在吃午饭时生吃了起来！还好外国朋友没有到二楼来，要是来了，咱“宋小”的形象岂不是被他给毁了？
还有一次上数学课的时候，大屏幕上画了6个立着的长方形，又在下面画了6个倒着的等边梯形。柴老师让大家提几个数学问题。陈枭恒站起来说：“我咋觉得这一组像个马桶……”一秒钟后，全班炸开了锅。
我与同桌作文 篇12
我的同桌名叫小红，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好像老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌小红把手举得高高的说：“老师，你别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，小红站着分析，说得有板有眼的'，老师的脸上也开始露出了笑容。
当小红讲完题后，向老师深深地鞠了一个躬，说：“老师我解得怎么样？”老师被他逗得笑弯了腰，说：“好好好。”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
我与同桌作文 篇13
我的同桌是个吃货，一想到他，我就开始想念薯片的味道。
学校规定不能在学校吃零食。有一次，一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋，摆了满满一桌子，撕开一包薯片，就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上，希望能得到一点零食。哼，我们自己班同学，这么久了，一点薯片渣渣都没要到，你们来凑什么劲呀?我们班的几个身强力壮的捣蛋大王，很不耐烦地把那些别班的'同学往外面推，而别班的同学死赖着不走。这时，班长林子晴气呼呼地说：“你们在这儿干啥?要上课了，通通都给我回去。”教导主任正好经过，一看一大群的同学围在这儿，往我们班一看，气不打一处来，训斥了我的同桌。看看，这个吃货，你说说，看到他这样，我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告诉你，跟那吃货同桌，真是倒霉。有一次，上语文课，我的同桌还在一边吃零食，一边看漫画书。这时，老师提了一个问题，点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书，突然听见老师喊自己的名字，吓坏了，急忙站起来，傻呼呼地问老师：“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦，他的嘴里还有薯片，一说话，那薯片就从他嘴里“飞”出来，不偏不倚地砸在老师的鼻子上，逗得我们哈哈大笑。
还有还有，除了他贪吃，体质也不太好。那节语文课下课后，准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的旁边，3圈对我来说不在话下，可对他来说，真是痛苦。一转眼，2圈跑完了，我还体力充沛、呼吸平稳，可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候，他已经是手脚并用，一步一步爬着走的。
可是，他也很乐于助人呀，在我跟男生吵架的时候，他会冲上来打圆场;在别人受欺负时，他也会“路见不平，拔刀相助”。
你们猜猜，我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌，是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。
我与同桌作文 篇14
我有一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的同桌。他天生一头黄色的短发，眉毛浓密，有着一双总是笑眯眯的细眼睛，高高的个子，走路带风的感觉！尤其一张大大的嘴巴总爱说个不停，人称“话痨”。
为什么说他爱笑呢？
因为不论遇到什么事，他从来都是咧着个大嘴巴“呵呵呵”地傻笑，似乎有他出现的地方总会有欢声笑语。和他在一起，感觉无忧无虑，他总能把快乐带给身边的人。
为什么说他爱玩呢？
因为在班级各种游戏活动中，他绝对算得上是我们班级里“点子大师”中的“NO。1”。每当下课铃声响起，他就以迅雷不及掩耳之势离开书桌扯着嗓子喊：“大家快来玩游戏啊！”甚至上课时，他的脑袋里也装着下课后要玩的游戏项目。记得有一次快下课，按捺不住内心喜悦的同桌开始有点不安分了，被火眼金睛的数学老师逮个正着，记得老师当时说了一句：“李文灿，给点阳光你就灿烂！”把同学们逗得哈哈大笑。
为什么说他爱动呢？
因为他课间休息时爱动来动去，比如书本和椅子本来整整齐齐、井井有条摆放着，可一下子就会被他弄得乱七八糟、东倒西歪。按他的话说，他是想模拟设计一个新教室并且希望以后做一名建筑设计师。难怪上手工课时，他那双灵巧的'双手总会制作出许多充满奇思妙想、无限创意的手工作品，原来他的内心装着自己远大的理想呢！
为什么说他爱闹呢？
因为他的话好像永远也说不完，而且十分风趣幽默，总是逗得我们捧腹大笑。对了，别看我同桌是个“调皮大王”，他在课堂上可是特别活跃，他可爱举手发言了！虽然看上去挺闹腾的，但其实他也十分爱思考问题。尤其在科学课上，每次遇到难题，他总是反复研究，要在老师那里一定得“打破砂锅问到底”才行。
这就是我的“调皮大王”同桌，一个爱笑、爱玩、爱动、爱闹的男孩——李文灿。