她要转学了作文(通用十篇)。
她要转学了作文 篇1
转学的同学们:
你们还好吗?
虽然我们只相处了三年的时间,但是这三年的时间里,我觉得很快乐,我们在一起学习,一起玩耍。或许你们离开这个学校后可能就会忘记我,这个被你们称为书呆子,爱戴着顶帽子的小男孩,坐在教室里的一个角落,很不起眼的我。虽然你们的世界少了我没关系,但是我的世界若少了你们,不行……
在放假的时候,对不起,我却没有再看你们一眼,因为,我觉得,即使是这一眼,我都会,更加怀念。虽然我没有看你们一眼,但在散伙的时候,你们却都深情地看着我们这些留下来的,甚至开玩笑的说:告诉那些以后坐在我们座位上的人,虽然我们走了,但我们的心还在那,他们就别想搞破坏!
虽然我们都嗯嗯的点头答应,但终究还是掩饰不住我们的悲伤,我们哭出来了,哭得比以前还要悲伤,还要动情。对不起,我没有给你们送一个礼物,但是我想把这封信,作为送给你们的纪念礼物,它记载着这三年来我们的美好的.事物,走过去的泪水,欢笑,掌声……
正如人与人的相见像流星,虽然会显出令人羡慕的光芒,但注定只是擦肩而过。
虽然你们离开了,但我希望你们还能记得我,保存我的一点点记忆。
嗯,一点点就行。
此致
敬礼
你们的同学
20xx年7月14日
她要转学了作文 篇2
无论是树木从嫩光儿长成参天大树,还是小孩从呀呀学语长大成人,都同样伴随着一首歌。
这是一首色彩斑斓的歌,是一着清亮亮的歌,当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨,无奈酸楚的一段曲调......。这是一首什么样的歌啊?
虽然每个人都拥有这首歌,但我们每个人都不会唱出一样的曲调,一样的音色、一样有感情......。
我每天都伴随着这首歌上学,每天都在歌声中生活,但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的.一天。那天我做数学作业,一打开数学《寒假作业》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“来试试,看你是不是无论是树木从嫩光儿长成参天大树,还是小孩从呀呀学语长大成人,都同样伴随着一首歌。
这是一首色彩斑斓的歌,是一着清亮亮的歌,当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨,无奈酸楚的一段曲调......。这是一首什么样的歌啊?
虽然每个人都拥有这首歌,但我们每个人都不会唱出一样的曲调,一样的音色、一样有感情......。
我每天都伴随着这首歌上学,每天都在歌声中生活,但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业,一打开数学《寒假作业》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“来试试,看你是不是两眼望青天,双手摸白纸”。我很想鼓起勇气解决它们,可我......唉。一见X、Y、Z我就头痛!这时,我的辅导老师叫我休息,先听一首歌。“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么......啊,我听着听着,顿时觉得浑身热血沸腾”。这歌好听,叫什么名字?我张着嘴望着老师,老师一笑:“叫《水手》,创作者是一个残疾人!”他把残疾人三个字说的很重。我的心为之一震,一个残疾人居然也能拿出这样优秀的作品,我呢?学习要有顽强的意志,不能被困难所吓倒......老师我明白了!没有等到老师说完,我驿动的心驱使我打断老师的话迅速回到坐位上望着那些X、Y、Z冥思苦想起来。再老师的指导下,那一个个数学“碉堡”被我一个个攻克,我高兴的手舞足蹈起来。
从此,我明白了什么叫顽强,什么叫快乐,什么叫奋斗.......
顽强与成功并存,奋斗与快乐相伴,我们在奋斗中成长,我们在快乐中拼博!我感觉应该把我们每个人都拥有的成长只歌叫做《成长进行曲》!
她要转学了作文 篇3
我已经上小学六年级。经历了许许多多的事,难过的,痛苦的,高兴的,至今让我记忆犹新的`是四年级转学的情景。
那是一个盛夏的夜晚,我和妈妈坐在墙下谈心。蛐蛐无聊地叫着,妈妈心平气和和我商量:“家离学校太远了,来去不方便,咱们商量一下转学好不好?”我心里猛地一跳,像刀绞一样难受极了。我咬咬牙,从牙缝里挤出几个字:“让我想想。”晚上我翻来覆去睡不着。
第二天早上我很早就起床了,吃不下饭就去上学。当我走到“第二小学”金光闪闪的校牌子下面时,心就像被马蜂蛰了一样难受。上课了,第一节课讲的是什么,我也没听进去。一下课我就跑出教室,望着学校的一草一木,一砖一瓦,不觉一阵酸楚。
中午,妈妈高兴地告诉我说:明天我就到实验小学上学了。下午,我来到学校,一如既往地坐在我的位置上听课,老师讲得津津有味。看着老师那和蔼的面庞,心里想明天我就要到另一个地方去了,我忘不了那情投意合的同学,忘不了那慈母一样的老师,想到这,我不禁泪水夺眶而出。第二天,妈妈带我去实验小学见新老师。虽然这两位新老师长得都很漂亮,可我心里还是很难受。
这是一次感情的测验,让我学会了珍惜友谊。
她要转学了作文 篇4
“李昱君”可是我这次要讲的话题人物。
李昱君,她是从四年级转来的一位学生,因为我旁边有空位,所以就让她当我的同桌。她来到我的'跟前,我瞧了瞧她,乌黑的头发,而且还是娃娃头呢!一双秀气的大眼睛、红润的脸蛋、可讨人喜欢了!
没过几天,我俩就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜题名”连我也开始嫉妒起来了。
一次,老师叫我们写一篇作文,作文题目是“建议书”,也不知道是她没有准备好心理准备,还是没有准备好题材。居然,我“金榜题名”了,我高兴得差点跳了起来。谁知,李昱君把手放在我的肩膀上,说“邓心蕊,祝贺你,走,我请你吃雪糕。”我听了这句话,那会儿高兴劲竟然消失的无影无踪,我开始惭愧起来。
还有一次,我们班上流行一种疾病,李昱君被传染上了,她已经有一个星期都没来上学了,眼看我们要升入初中了,她就没来上学。她语文还可以就是数学不行。
说来也真巧,就在李昱君来到学校的下午,老师就进行了数学测验。快要下课了,许多同学都交了卷,我看见李昱君那可怜的样子,不仅引起我的感动。我就给李昱君一张纸条。哪知李昱君接过纸条看了看,向我瞪了一眼,就把试卷交上去了。下课时,她叫我出来一下,对我说:“你怎么可以这样呢?我虽然数学不好,但也不需要你这样帮助我,这样是作弊。”我听了深情的向她道歉。
她接受了我的道歉,以后我俩的友谊更深了。
瞧,这就是她,她那善良的品质。
她要转学了作文 篇5
时间过得好快,感觉还停留在去年的那个晚上。
妈妈告诉我一个坏消息,说要给我转学,听妈妈说完后我哭了起来。我说:“我不想转学我喜欢现在这所学校,我也舍不得我的同学们。”妈妈说:“因为爸爸工作原因,为了给我更好的学习环境和父母的陪伴所以要转学。”虽然心里有千万个不愿意和不舍,但我还是答应了。
转学那天,在去新学校的路上我心里一直很害怕,主任带我去二年二班,哇!好多人哪,老师带我们上语文课,语文老师讲课内容比我们原来学校更详细和多样化,十分有趣。下课了,同学们都过来问我叫什么名字是那所学校转来的.,我叫郑锦霞是从中山中心小学转来的。大课间到了他们做的广播体操和保健操跟我原来的学校一样。中午吃饭时有老师看着,因为学校不给同学们浪费粮食。这一点我非常赞同,“粒粒皆辛苦”。放学了,妈妈来接我问怎么样,我高兴的告诉她转学转的非常成功。
我在里认识好多新的同学,还有操场也比我原来的学校大,妈妈也更开心。不久,我就想念中心小学的同学们了,妈妈看见后马上给我之前很要好的几位女同学打电话,在通话过程中她们说也想我了,我们约定好假期一起出去玩。
很快我就认识了新的同学和学习新的知识,我非常喜欢现在的学校。
她要转学了作文 篇6
这——曾经属于我的校园;这——曾经让我充满欢声笑语的校园;这——曾经让我体会到什么叫做友谊的校园……然而,这美好的一切已离我远去,留给我的,只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时,是母校教给了我真知。
7岁那年,怀着无比兴奋的心情,踏进了校园,对于那里的一切都很陌生,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,而那时,也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时,母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,同我的“老朋友“诉说。于是,心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去,我也有了许多的朋友,渐渐地,我可以向她们敞开心肺,在一起学习,一起嬉闹。遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀。于是,除了我的‘老朋友‘外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,那是一种在冥冥之中的留恋,一种发自内心的.舍不得。
还记得毕业那天,我哭了,我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了,只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上,这里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下,母校显的那么静,那么美,那么亲切,那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边,泪水又一次模糊了我的双眼。
她要转学了作文 篇7
在我成长的岁月里,无数次被这样一句话鼓舞着每一段成长经历都是一笔财富。
我很想念逝去的成长岁月。
小时候总盼望过生日。母亲会做一碗香喷喷的长寿面,还有平时难得吃上的大肉,又长大一岁,我心里美滋滋的。离过年还早,就见母亲拿出一块块花布仔细裁剪,然后在缝纫机上做成衣服,再绣上小猫小狗等漂亮的图案。于是我就天天盼着早些过年,可以穿上漂亮的衣服,可以放炮仗、走亲戚、挣红包、吃糖果、滚核桃……无拘无束地玩好多花样。在那些懵懂的岁月里,我偷空就穿上姐姐的衣服,涂胭脂抹口红,在镜子前扭来扭去。时常望着院子里高大的梧桐发呆,心想,什么时候我才能长得像它们一样,有自己的思想,不再听大人的.唠叨,不再被他们呼来唤去?
于是,在成长的岁月里我多了一笔财富拥有梦想。
我很感谢逝去的成长岁月。
在成长的日子里,朋友让我不再孤独。当暴风雨袭来时,朋友为我撑起了一片晴空;当我在泥泞中跋涉时,朋友给了我有力的支持;当我身处孤立无援的困境时,朋友向我伸出了温暖的双手。无论未来多么坎坷,朋友,让我们携手一起走过!
于是,在成长的岁月里我多了一笔财富珍惜友情。
我很珍惜逝去的成长岁月。
当我在轻松娱乐的网上聊天中沉迷,在和谐柔美的古典音乐中陶醉时,成长的脚步正在不经意间悄然流逝。此时,我不得不放下心爱的鼠标,摘下喜爱的耳机,走到书桌前埋头苦读,奋起直追。就这样,我和那颗贪玩的心进行着无情的较量,在得与失之间做着一次次抉择和取舍。
于是,在成长的岁月里我多了一笔财富学会放弃。
我很感恩逝去的成长岁月。
当随着时光而成长时,我保持着一颗纯真的心,勇于开拓,积极进取,用一颗赤诚的心去珍惜现有的光阴,用一腔炽热的激情去营造属于自己的人生。在阴雨连绵的日子,我让自己的天空充满蔚蓝与清丽;失败的时候,我让自己的意志更加坚定不移。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,播下希望的种子,洒下拼搏的汗水,才能在收获成功的金光大道上昂然前行!
于是,在成长的岁月里我多了一笔财富自强不息。
愿成长的世界里永远有葱郁的绿色,成长的主题里永远有昂扬的旋律,成长的旅程中永远有灿烂的阳光点缀我的生活,让我享受成长带来的更多“财富”!
她要转学了作文 篇8
二年级结束的时候,妈 妈告诉我:我要转学到北干小学,在那里开始新的学习生活。
听到这消息,我惊得说不出话来。尽管我不止一次地向父母抱怨育才小学离家太远,并且北干又有&ldqu;地理优势&rdqu;,离家近。25分钟与5分钟的步行时间自然是不能比的,晚起也的确是一份美差,但……育才有我熟悉的老师和同学,老师很喜欢我,同学之间也相处得十分融洽。可现在,却要我面对一个完全未知的环境,吉凶未卜,还是不动为妙。所以有相当的一段时间,我竟对北小十分抵触。听到北小的铃声,总会捂住耳朵;看到北小的校园,总会转过头去;甚至在聊天中刻意地去避讳与北小有关的一切字眼……
然而,感情无法代替现实,过度的`焦虑只会搞得自己闷闷不乐。经过妈 妈一暑假的开导,我终于鼓起了勇气,决定冒险一试。
开学那天,我怀着忐忑不安的心情,来到了北小校园。那骄阳灼烧般的找不到教室的着急,更加剧了我对于未来的焦虑与不安。我揣测着:新老师是怎样的?同学又会是怎样对我……不安!忐忑!恐惧!我都快被这种心情逼疯了。
一进教室才发现,之前种种的焦虑、不安、忐忑、恐惧完全是多余的。一进门,孔老师的笑脸就迎了上来,使我倍感亲切,一时间竟如回家一般,消除了对新事物的敌意。之后,诸如自我介绍一类程序,自然也是十分顺利,同学们虽不太热情,但也没有敌意。我至此时完全地消除了一切顾虑。之后的学习中,我尽情地挥洒自己的实力,与同学们打成一片,直至现在。
我想,一切事物都不能没体验就妄下结论,要大胆去试、去体验,这才能对事物有一个正确、客观的评价与认识。说实话,经历这件事后,我对事物的认识有了极大的改观,这件事培养出了我严谨、客观地看问题的品质。
既能转学、又能明理;既换环境、又培品质,这次给我留下深刻印象的转学,真可谓一举多得!
她要转学了作文 篇9
对我来说今年的开学是个特别的日子,因为我转学了。到了一个陌生的小学-树林小学,一切都是那么特别、那么新奇。新的老师、新的同学、新的校园,甚至连我开学的书包都是新的。
第一天上学,我七点多就到了学校。我发现这里的学校和之前的学校大大不同。以前的学校校园非常大,同学也很多,常常在走廊上会碰到别班的朋友;这个学校看起来有点小,人数也很少,不会碰到别班的朋友,因为四年级只有我们班。虽然学校的模样不一样,不禁有一点怀念以前的学校,但是乐观的我觉得这样也蛮好的, 因为新的校长、老师、同学都非常亲切,同学不多所以整个操场变得好宽广,彷佛整个操场都是我们班的。其中最让我喜欢的.是树林小学的风,它是轻轻的、凉凉的,在炎热的夏天,被舒爽的风吹拂真是一大享受喔!
开学第一天,老师在黑板上写上了“一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴。”提醒着我们要好好爱惜光阴,作时间的主人。因此我想我也要好好珍惜现在的老师和同学,不要等时间过了,想要好好把握却已经来不及了。
她要转学了作文 篇10
刚刚习惯了五年级的生活却来了一名转学生!?
“雪雪,雪雪”旁边了崔莉莉不停地叫着我“干嘛!”我非常有“爱心”的送给了她一个白眼。“……雪雪你听我说”我无聊的翻着语文课本,“有话快说,磨蹭神马!”“听说我们班里来一名转学生呢!”崔莉莉也有“爱心”的送给了我一个白眼。我“有爱”的笑着。崔莉莉如晴天霹雳的看着我。
“同学们,安静啦!”“美女帅哥们请起立!”骄傲的王倩千看着我。“美女老师好~”“美女帅哥们请坐。”我憋笑中~谁叫我们班这么奇葩呢?“掌声请出美女转学生!”我们的墨老师嘴唇上涂了鲜红的口红,身穿黑色工作服,还有红色高跟鞋。我正在期待中,旁边的杨超正在兴奋的敲桌子。
一名黑色大卷发,上下都是名牌的女生走了进来。名牌女生甜甜的笑着“我是李若睛,今后还请大家多多指教哦~”李若晴声音甜美,又淑女的行了一下礼。下面的.杨超说“你怎么上下都是名牌啊!”李若晴甜蜜的笑着,可是突然对我冷笑着,好像在说“贱民”,但是同学们一定也没注意到。“因为爸爸和妈咪总是给我买呀。”李若晴继续回复,甜甜的笑着,声音甜蜜。
“请坐到崔莉莉的后面的座位,就是第五排的左边。”墨老师说。“我好像见过她?雪雪!我好像见过她。”
崔莉莉and雪雪为什么会眼熟她?