《美德故事》读后感作文(精选7篇)。
学会写作文是我们作为学生提高语文水平的重要途径之一，写作允许我们在想象中无限创造。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的。下面是高分作文网的编辑为您精心准备的“《美德故事》读后感作文”完整介绍，如果这篇内容能够让你有所收获请将其收藏起来！
《美德故事》读后感作文 篇1
最近，我读了《中外美德故事》这部书，其中让我感动的是孝心。子路，春秋末国人，孔子的弟子，以勇敢闻名。子路小时候家里很穷，一直都靠吃粗粮和野菜生活。一次，年老的父母想吃白米饭，可家里连一粒米也没有，于是，年幼的子路翻山越岭，不畏艰险，翻过了几座大山去亲戚家借了一小袋米回来，达成了父母的心愿，让父母吃到了白米饭， 周围的邻居都夸子路孝顺。
星期天，我陪奶奶去买菜，路边一个与我差不多大的小女孩引起了我的注意，我和奶奶走上前去问道：“小姑娘，你怎么会在这里卖菜啊？”小姑娘回答道：“我奶奶生病了，吃了药在家休息，以前都是奶奶照顾我，现在奶奶不舒服，所以今天我替奶奶卖菜。今天的菜很新鲜的，你们要不要买点？”我对奶奶说：“奶奶，我们买点吧。”奶奶买了菜，我们和小姑娘道了别回家了。
回家的路上我在想，小姑娘可真有孝心啊，就似子路一样，深深的打动了我。我们一定要像她学习！
《美德故事》读后感作文 篇2
最近，我读了《中华美德故事》一书，感受极深，收获很大。我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。
他从小聪明，尊敬长辈，热爱学习，成为一名杰出的微生物学家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。高士其在生物学上取得了巨大的成就，这与他努力学习和努力学习是分不开的。
这对我来说是个很大的鼓舞。它激励我学好文化知识，起到了积极的作用。几年来，我在老师的精心培养下，感到自己长大了许多，明确了学***，坚持天天到校，不早退，不迟到，自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动，以日常行为规范的准则严格要求自己，上课专心听讲，积极思考，不懂就问，老师布置的作业按时完成，当天的事当天做。同时，还要参加有益的文化体育活动，注意卫生，尊师重教，团结学生，学会做人。
在学***到困难时，时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学***种种压力。我想：
像高士其一样，我从小就可以抓紧时间，开拓进取，树立志向。我们的家在不久的将来会更加繁荣和强大。因此，作为未来世纪的主人，我们应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起，珍惜时间，好好学习，绝不虚度年华，努力学好科学文化知识，为建设我们的祖国学好真本领，使自己成为“四有“新人，担负起历史赋予我们的重任。
读书活动让人大开眼界，学到了很多道理，增加了很多知识，也学到了我们中华民族涌现了很多伟人。孩子们！让我们携起手来，为中国的崛起而努力学习！
《美德故事》读后感作文 篇3
《美德故事》读后感（三）
阅读书名
《美德故事》
书籍梗概
这本书写了数十个美德故事，包括友谊、团结、礼貌、勇敢、宽容、知错就改等一系列内容。比如说《不食盗食》中的爰族目宁肯饿死也不吃强盗抢来的食物；《小猪和小兔》中小兔劝说小猪不准采花，爱护一草一木，小猪知错就改；《映雪夜读》中晋朝孙康爱读书，但家里很穷，他借用雪光读书，他在这样的'环境中还刻苦读书。
读书收获
我很快乐地读完了这一个个美德故事，收获很多。我从中学到了许多好的品质。如孝敬父母、拾金不昧、知错就改、坚持不懈、保护环境等。我要向他们学习。
妈妈的话
从通俗易懂的精彩故事里，得到启发、获得教育。对你的成长很有好处，妈妈希望你能坚持下去。多读书，读好书。书籍会你带来无穷的快乐和力量！
《美德故事》读后感作文 篇4
中外的美德故事数不胜数，有是写名人的也有的是写平常人的。我今天就来说一说其中的一个小故事：子路，他是春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小口袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。令居民们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。从这个故事中，我们可以知道小小的子路为了父母是多么的辛苦，他只因为父母想吃到米饭，就翻山越岭去亲戚家去借米，但在当时并没有任何的现代化设备，想要翻越一座山是多么的困难呀，再说来回是多么的辛苦，他一定会非常地累，这对于我们现在的人来说，几乎是没有人会这样做，因为现在一切都是那么的简单，完全不需要这样，但有的穷人的孩子也许还会这样做，当有人知道了这些事都会赞扬他的品格。
美德现在也是经常发生的，我些是大事，也有一些是小事，但都是一些对别人有利的事，所以美德是我们每个人都应该有的。
《美德故事》读后感作文 篇5
读后感国家是一个民族组成的团体，这个团体不仅是国，还是家。爱国，就是爱这个家；爱一个家庭就是爱组成这个家庭的人。读完《中华民族传统美德教育读本：
爱国爱民》，我更加明确了继承爱国爱民的传统美德，做一个爱国爱民的人，意义重大。
自古以来，中华民族就不乏这样的有志志士。
秦国的商鞅力排众议，最终说服秦王变法，为国家日后强盛并统一中国奠定了基础。虽然商鞅后来被守旧贵族诬陷而死，但是他是因为变法而献出了生命，他是为国而牺牲的。
楚国的屈原饱受倾轧，但却始终“独立不迁”。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，汨罗江畔的楚魂悲歌千百年来无不感染着每位国人。
为了改善人民的生活，唐朝的李世民带头种田，拒绝花很多钱建宫殿。虽是封建王朝统治者，但其忧民之心仍为后人所赞许乃至称颂。
当前，爱国主义的本质是爱人民，爱人民的最终体现就是爱国主义。
吴孟超“我愿倒在手术室里”的心愿、南京**拒绝与名古屋的官方交往、伦敦奥运会国人对运动健儿的加油鼓劲，都是爱国爱民崇高美德的传承和体现。改革开放的总设计师——邓小平同志的名言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”更是饱含深沉执着的爱国情怀！
应该指出的是，我们所提倡的爱国主义和人民应该是理性的、和平的。相对那些为人称颂的爱国爱民之举，去年多地反日游行示威中发生的肆意打砸日系车的行为，便是伤害同胞的冲动、盲目之举。这种无序、过激的举动，无助于问题的解决，反而授人以柄，为日本右翼分子攻击中国、欺骗民众增加口实，又如何称得上是真正的爱国爱民呢？
爱国爱民的美德支撑着国人的精神价值，没有对国家的爱，就不会有对工作的热爱，因为每一份工作，都是对社会的贡献；没有对人民的爱，就不可能构建和谐社会，因为人与人之间的关爱是构建和谐社会的重要基础。爱国爱民服务着中华民族。因为它，我们的社会和谐进步，人民生活水平提高。
它将永远是我们民族的强大力量，推动中华民族的复兴。
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”一百多年前鲁迅先生的这般呐喊似乎仍在回响，振聋发聩。“爱国不仅是人们的权利，而且是个义务，是一种光荣。
”让我们担起爱国义务，行使爱国权利，坚定不移地做一个爱国爱民的人。
《美德故事》读后感作文 篇6
《美德故事》读后感
我读过很多故事书，其中让我感受最深的是《美德故事》。
这本书里告诉了我们很多美德，而这些都是我身上没有的，所以，我在这里学到了很多，比如：孝敬父母，其中有一篇《母亲的脚》让我最感动。
故事里讲的是一个毕业生去一家公司应聘，经理让他回家给母亲洗一次脚，第二天再去应聘，该青年的母亲辛辛苦苦一个人把他从小拉扯到大、拼命赚钱供他上学，而他却从未给母亲洗过一次脚。晚上回到家他坚持要给母亲洗脚，当他握住母亲那双像木棒一样僵硬的脚时，不由的泪如雨下。第二天他又去那家公司应聘，他对经理说：“我要照顾好我的母亲，不能再让他受苦了”，经理满意的点点头，让他成为了公司的一名员工。
读了这个故事，我感到非常惭愧，认为父母为我做的一切都是理所当然的，而忽视了父母对我们付出的辛劳。每天早上在妈妈的催促下起床，吃过妈妈准备的热乎乎的早餐，让爸爸送我上学，衣服脏了扔在地上，犯了错还要在爸妈面前使性子等等，这些让我看来是心安理得享受的生活，却不知爸妈背后已经付出了很多。
从那以后，我开始懂得孝敬父母，即使爸妈一再强调：努力学习，不惹大人生气就是孝敬，可我还是在学习之余做些利索能及的事，比如：自己洗澡、洗袜子，吃饭时先给爸妈盛饭，每天将我的学习桌整理的干净整齐，不乱扔东西等。我想，这些事虽小，但是只要不给爸妈添麻烦，不就是为他们省下不少力气了吗？
这些就是我读过美德故事后的感想及感受，其实，美德故事还有许多，以后的生活中我会在学中长大，将这些美德在自己身上发扬。
《美德故事》读后感作文 篇7
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为这本书告诉了我们很多美德，而我却没有。所以我从中学到了很多，比如节约、敬老、爱年轻。但让我深受感动的是这样一个故事：
有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。不过，他对老母亲很好。他把所有的好东西都留给了母亲，教孩子们不要惹奶奶生气。
因此，奶奶很健康，他们生活了很多年，而且他们一家很幸福，让邻居羡慕不已。
读了这个故事后，我感到非常惭愧。因为有一次，我妈妈买了一双新鞋。我不高兴看到我没有他们。没想到，妈妈的鞋已经破了，我还有好几双好鞋！
当我知道真-相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊!从那以后，我就开始懂得尊敬老人，孝顺父母了。弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。