作文：《一分钟有多长》读后感（一篇）。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编已经为大家整理好了“作文：《一分钟有多长》读后感（一篇）”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
时间把人分为三种。一是成就它的人，二是它成就的人，三则是在它面前挫败的人。
时间无论长短，珍贵地谁也改变不了。若是把人生比作一盏灯，谁都不会知道它可以射光多久。若是烛灯，一阵风吹灭了，也可点燃。若是电灯，一瞬间破灭了，就永久灭了。时间的速度快之又快，急速前进着，谁也追赶不上若是把生命比作一场长跑，谁都会猜的到，胜利者又是它了。
也许吧，少之又少的人超越或追赶上了它，那样必然高兴非常。但，世人至多平齐它，超越它，那是天马行空，遥不可及。时间若是无情物，又何必留下它的脚印。它是在炫耀着它辉煌的成就？树木中的'年轮，鱼身上的鱼鳞....一个个印记，也许是告诉世人：“你们的脚印太慢，何时抵得上我？”别指望时间等你，更别指望时间会衰老，因为时间不会为你一人浪费别人。有些人天真的认为时间多么关心他，总觉得时间多得怎么打发都用不完。那是他的过错，愚顿的被时间玩弄了很久，还沾沾自喜着，不知是可笑，还是可怜。
有些人认为时间那么地不留余地，永无止境地往前飞奔着，所以时间成就了他。但他不以为然，仍抓住一丝机会追赶着。终于，他跟上了。有人成就了时间，因为他超越了它，只要超越它，就可成就它。但世人多是被时间成就的人，只是想着怎样利用它，而从不想超越它。宇宙多么庞大的空间，是时间成就了他。更何况世人？也许，被时间成就的人已经非常了不起了，因为更多的人挫败了。
但为何没有人成就时间？难道时间就是真正的王者？我常常思索着，有没有“第三种生物”可以抓住时间，打败时间，成就时间？有时候，总想着让时间变慢，常常把闹钟调慢，可时间慢了又能怎样？浪费它的人还是依旧，珍惜它的人也还是依旧。
时间呵！歌颂你光辉的历史，成就了世间万物，挫败了后退之人！
延伸阅读
「读书有感」《一分钟》读后感模板
读一本好书就像和一个高尚的人说话，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编为您精选的“「读书有感」《一分钟》读后感模板”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
今天，老师和我们一起学习了一分钟这篇课文。读后对我影响很大，课文中讲：元元因为不愿起床，多睡了一分钟。结果上学就迟到了二十分钟。元元吃了早饭去上学，走到十字路口，看到红灯亮了过不去了，心想要是早一分钟就好了。之后元元走到了汽车站，刚看到车子，车子就开走了。他等啊等也一直看不见车子的影子，他决定走着去学校。到了学校已经上课了，老师告诉他迟到了20分钟。
讲到这里，我想到了自己。我也有贪睡一、两分钟的坏习惯，想想真是太可怕了。我一定要改掉这个坏习惯。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间比金子还宝贵，它需要我们去珍惜。我们作为小学生，更应该从现在开始珍惜每一分钟。
一分钟读后感作文怎么写
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编特意给大家整理了“一分钟读后感作文怎么写”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
“花有重开日，人无再少年”是啊！花谢了还会再开，可时间确实一去不复返的。
今天我读了《一分钟》这个故事：班杰明和一位青年人约好了见面，不过因为班杰明房间太乱，所以他就让青年人给他一分钟就收拾完房间，并到了两杯红酒，他对青年人说：“干杯，你可以走了。”
从这个小故事可以看出，班杰明是多么珍惜时间啊！他尽可能充分地利用每分每秒，他不就是一个珍惜时间的榜样吗？
汉乐府的《长歌行》中写到“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间能提高我们做事的效率，珍惜时间能让我们拥有值得回忆的昨天，珍惜时间能让我们拥有充满希望的明天。反之，浪费时间则会让我们一事无成。
李白是一个旷世奇才，但他小时候非常贪玩，只看到一个老奶奶在磨铁杵，他嘲笑那个人，可是老奶奶说得一句话改变了他的看法。她说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”从此以后，李白珍
惜时间，刻苦读书，才成就了他这传奇的一生，留下了那么多脍炙人口的诗句。再举一个例子，大文豪鲁迅弃医从文之后，刻苦读书，读得眼皮直打架，实在读不下去了，就抓一大把生辣椒放进嘴里嚼，接下来继续认真读书。就是因为他这些珍惜时间，才写出了许多犀利而又鼓舞民众的文章。现在，咱们再来说一说著名科学家——爱迪生。他一生创造来三千多个发明，大约五六天就要做出一件发明。如果他不珍惜时间，争分夺秒地作，会有那么多造福后人的发明吗？我们不妨学习一下他们，虽然做出那么多惊天动地的大事，对于我们来说遥遥不可及，但我们至少也可以更快地完成自己的作业，更舒适地生活，更快乐地成长。是啊，这不是一件多难做到的事情，但却可以让我们受益无穷。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”只要我们从现在起珍惜时间，那我可以肯定地说：”我们都是国家未来的栋梁！”
[读书分享]猜猜我有多爱你读后感(篇一)
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读书分享]猜猜我有多爱你读后感(篇一)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
寒假，妈 妈送我了一本《猜猜我有多爱你》，一见到这本书，我就爱不释手，迫不及待地读了起来。
这本书主要讲的是大兔子与小兔子相互之间浓浓的、深深的爱。小兔子很爱很爱大兔子，无论它怎么表达对大兔子的爱，大兔子总是比小兔子表达的还要多。而我却能感受到小兔子想表达更多更多的爱，聪明又机灵的小兔子想到了借助景物表达它的爱，它对大兔子说:“我爱你一直到月亮那里”，说完累得睡着了。大兔子表达了对小兔子更深的爱，它吻了小兔子，并说:“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里。”看到这里我非常感动。我想到了我的爸爸妈 妈对我的爱。
寒假里，为了满足我的愿望，妈 妈发着烧带我去滑雪场滑雪。在滑雪场，她寸步不离地扶着我，当我从山上往下冲的时候，妈 妈也飞奔着跟着我、保护我。
每天晚上，爸爸都抽出时间陪我疯狂的做游戏，我感到很快乐，也很幸福。
我也很爱很爱我的爸爸妈 妈。他们烦恼的时候我会讲笑话逗他们开心；妈 妈生病了，还会端一杯热腾腾的水给她喝；爸爸妈 妈上班累了，我会为他们捶捶背……
爱是看不见、摸不着的，却能用心感受的到。
最新读后感: 最后一分钟读后感篇一
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！怎么写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“最新读后感: 最后一分钟读后感篇一”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
读了《最后一分钟》这篇课文，我感到无比的高兴。
香港被誉为明珠，但是在1842年香港被英国占领，英国逼迫香港人民政府把香港割让给英国统治99年，香港人民在这99年里受尽屈辱，在99年里时时刻刻想着我们祖国同胞们，时时刻刻想回到祖国的怀抱。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。一颗世界明珠就这样被英国人抢走，他不仅仅抢走了香港，香港的土地，也抢走了香港人民的尊严。
1982年开始占香港，九十九年的屈辱啊！1997年7月1日香港终于回到了祖国的怀抱，香港人民终于与祖国的同胞们团聚了，我们祖国和祖国人民满怀泪水庆贺这同庆的日子。
[读后感范文] 《一分钟经理人》读书心得一篇
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后感范文] 《一分钟经理人》读书心得一篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
肯布兰佳作为当代最为畅销的管理寓言小说作家和管理学大师，最大的贡献就在于他的所有的管理哲学和理念都是通过小说的形式完成的，这就让阅读者能够快速并轻松愉悦的阅读环境中掌握管理理念，无论是声名显赫的《谁动了我的奶酪》还是这本与之齐名的《一分钟经理人》都是如此。本书在学界的重要地位从张瑞敏亲自作序这一点上也可见一斑。
小说看起来很简单，一个渴望成功的年轻人，希望学会如何成为一个成功的管理者，他访遍很多经理人，有人注重结果管理，有人注重人际管理，然而无论哪种管理模式，都让年轻人觉得有些问题，直到他拜访了一分钟经理人和他带教的下属，了解了一分钟经理人所作所为，真正明白了什么是管理，从而让他也走上了新一分钟经理人的管理之路。
成为一分钟经理人，重点需要做到以下三点。
一、一分钟目标：
1、清楚阐述目标。
2、明确好的工作表现的标准。
3、每个目标用单独一页纸表述清楚。
4、经常性快速回顾目标。
5、鼓励人们审视自己的表现，看与目标是否一致。
6、若表现与目标不符，敦促对方调整自己的行为，并最终完成工作。
在谈到目标之前应该先谈愿景，我们期待成为什么样的人？我们期待做成什么样的项目？如果为了打成这个结果，我们需要完成哪些工作？需要打成愿景的这些工作，就是目标。一分钟经理人并不是喜欢给年轻人答案的人，他更多是通过引导的方式，让年轻人自己去追寻，典型的教练式目标对话，让年轻人通过SMART和80/20两个法则，追寻到自己的目标。
在我们目前的团队当中，我们也会制定月度和周工作计划，每个人都会自主自发的写下工作计划、检核标准和完成时间，这与书中所写内容很相符，但是我们的目标和我们的愿景连结真的非常紧密吗？我们的回顾频次是否足够多？在实践目标的过程中我作为领导者是否给他们提供了足够多的支持？这些都是我需要去问自己的。
二、如果打成目标（或者目标的一部分），那将做一分钟称赞
1、称赞正确的行为。
2、及时称赞，并具体说明对在哪里。
3、表达你的喜悦。
4、沉默几秒，让对方体会这种喜悦。
5、鼓励人们继续这样做。
这部分内容和布兰佳的另一本书《鲸鱼哲学》有很多相像的地方，通过鼓励与赞美的方式让员工更加具备自信心并知道努力的方向。好吧，我必须承认，这部分一直是我最迫切需要改进的地方！如果有十道题，学生做对了九道，老师一般都不会表扬那做对的九道题，而是常常喜欢问，为什么错了一道题，是的，我就是那个老师。
常常认为团队成员做对的那些事情是应该的，而特别喜欢挑他们的错误，我必须学会如何赞美他人，作为团队中最重要的存在，我的鼓励对于他们来说太重要！中国人往往对自己至亲至近的人都是当面责骂背后夸赞，贾宝玉的父亲就是这么个热，我当年在看《红楼梦》的时候常常替宝玉叫冤，没想到，自己现在也成了贾父这种人。我决定从即日起，每周都去赞美团队成员至少一次，希望自己能够早日改观。
三、没有打成目标，那将做一分钟更正
1、重新申明目标，并达成一致。
2、确认既有事实。
3、分析错在哪里。
4、表达你对这个错误的感受。
5、沉默几秒，让对方审视错误。
6、告诉对方，他的实际能力比这强的多，你对他仍有信心。
7、更正完毕，整件事就过去了。
据说之前版本的《一分钟经理人》在这个地方写的是“一分钟批评”，现在改成“更正”了，更加可见布兰佳一以贯之的激励式管理风格。在一分钟更正的最开始，是从厘清目标做的，如果管理者和下属对目标并没有打成一致理解，那么管理者会承担责任并重新梳理一致性目标。我想我这点做的真是不太好。回顾自己对团队的管理，如果出现因为目标不一致而导致工作进度被耽误的情况，我往往喜欢把责任扣在团队成员的身上。我常常觉得他们不理解我说的那些目标，而忘记了很可能是自己没有说清楚这个事实。一分钟更正的精髓在于前半分钟说的是事，后半分钟说的是人。我喜欢用批评而非更正，一旦开始批评又往往收不住，不能很好的把事件和情绪分开表述，以典型的家长式的说教对团队成员进行无差别批评。今后保证严格按照一分钟更正的方法进行目标更正。我想关于这部分内容，我做的最好的就是最后一条了吧！
《一分钟经理人》用浅显的形式表述了深刻的道理，简单的方法不断的重复，也能打成想要的结果。我过去的管理思维和模式更像是“重管理”，希望今后能够更多的用教练式和激励的方式进行团队管理，我自己就讲教练式管理的课程，必须做到知行合一，把我们的团队能够打成更加高效更加充满信任的团队，这是我未来的核心竞争力，这么好的团队成员不多见，我将时刻提醒自己。