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读书心得收藏: 《少年闰土》读后感其七

发表时间:2022-07-16

一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。那么该要如何写好作品读后感呢?下面是小编为大家整理的《读书心得收藏: 《少年闰土》读后感其七》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明,活泼,而且知识丰富,给人们留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了敬佩之情。

少年闰土十分可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。可见,闰土是生活在河边的农村孩子,带小毡帽是那里的风俗。还可以知道,他的父母十分疼爱他,要不然怎么会给它套上银项圈?闰土不但可爱,而且知识丰富。他虽然只有十一二岁,但他懂得许多有趣的知识,他会捕鸟,还会看瓜刺猹。这些不仅文中的鲁迅没有经历过,我又没有听说过,更没有看见过。

冬天,天气很冷,下了一场雪。山川、河流、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成银装素裹的世界。闰土在看瓜地了扫除空地,用短棍棒支起一个大竹匾撒下秕谷捕鸟。夏天一到……当我读到他刺猹时表现得机智勇敢,使我更加敬佩、喜爱他。虽然这篇文章读完了,但聪明、活泼、见识丰富的少年闰土形象已清晰地留在我的'脑海中。他们的友谊快乐着我、感动着我……

啊!润土,你的心里有无穷无尽的稀奇事,是我知道了天下原来如此广阔。我喜欢你——闰土!

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[读后感模板]作文:鲁迅《少年闰土》读后感作文写作范例


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读后感模板]作文:鲁迅《少年闰土》读后感作文写作范例”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

在这个假期里,我看了鲁迅的一篇文章,名字叫:少年闰土。爸爸告诉我学习文章要从学习作者开始。于是,我就上网查询了关于鲁迅的一些简介。接下来,我给大家先容一下吧!

鲁迅的原名是周樟寿,鲁迅这个名字只是他的笔名。他生于1881年9月25日,亡于1936年10月19日。他是浙江绍兴人,为20世纪中国的重要作家,新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者,中国现代文学的开山大师。中华人民共和国的评价为现代文学家、思惟家、革命家。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、披发文、翻译作品,对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。

了解完作者,现在要了解这篇文章了。少年闰土节选自鲁迅19xx年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农夫在封建政权压迫克扣、愚弄、毒害下痛苦的糊口和麻痹的精神状态。小说是用第一人称写的,里面我的思惟感情真实地反映了鲁迅的思惟感情,但这是文学作品,经由虚构、想象,所以不能说我就是鲁迅。少年闰土是小说《故乡》中一段插叙,标题问题少年闰土是编者后加的,节选出来的章节所表现的中央思惟与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰硕的知识,和宽广的眼界。几件事有主有次,有详有略。因为这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但因为少年闰土糊口的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会碰到许多问题,会影响学生的学习解。少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。他的父亲十分爱他,他的生命是有活力的,他的思惟是自由的,他的心地也是善良的。

学习完了少年闰土,我又上网查了中年闰土。少年的闰土是鲁迅家里管祭器的,他和鲁迅的关系非常好,但是中年的闰土和鲁迅却是用另一种方式来对话的。中年闰土却和以前不大一样了:他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,四周都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。他见了鲁迅,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的立场终于恭顺起来了,分明的叫道:老爷……小时候,鲁迅的爸爸是闰土的爸爸的老爷,现在,他们长大了,鲁迅就是闰土的老爷了。

这篇文章,让我感触感染到了以前糊口的不收留易,我们应该珍惜我们现在夸姣的糊口,不应该对这不满意,对那不满意,要知道糊口的来之不易。

月度读后感精选初一读书心得其七


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,我们读了作品以后,心中常有许多感想,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。作品读后感究竟该如何写呢?小编为大家整理了“月度读后感精选初一读书心得其七”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

读完《红岩》后,我沉默了,感到痛心。

痛心的是为江姐。她刚会喊爸爸时,父亲就死了。母亲靠着借、当、做针线杂活养着家口。她七岁那年,母亲听说大城市容易生活些,带着她来到了重庆。在那军阀混乱、饿殍遍野的年代,母亲绝望了,终于丢下亲生女儿,投江自尽了。无依无靠的江姐,流落在孤儿院里,常常刚端着饭,就被人把饭碗抢去。她噙着眼泪,从来不肯当人哭泣……江姐还不到九岁时,就在南岸的一家纱厂当童工。两年后,因为身患重病被赶了出来……加入党后,亲眼目睹自己的丈夫彭松涛被残忍杀害,又被叛徒出卖关进渣滓洞,忍受各种酷刑,最后成为美蒋秘密屠杀的第一批牺牲者……

痛心的是为丁长发、刘思扬、许云峰、胡浩、齐晓轩为代表的优秀党员。丁长发临死前不忘为解放军消灭一个特务,挫败特务的士气;刘思扬临死前不忘吟诵出一首诗,鼓舞士气;许云峰生前不忘用手挖出一条密道,为“监狱党”做出贡献;胡浩临死前不忘阻挡跟上来的特务,保证山岩上人们的安全;齐晓轩临死前不忘为战友们阻挡子弹,争取了足够的时间……

痛心的是为小萝卜头、“监狱之花”。他们都是在监狱中长大的。小萝卜头活泼可爱,多年的监狱生活导致他做的梦那么可怕,在他幼小的心灵里,刻画的尽是阴森的魔影;小小年纪就与家人在贵州被屠杀。“监狱之花”更为可怜,一生下来便没有父母,由女牢的战士一手养大。还记得江姐奔赴秘密刑场的时候,她那幼稚而无助的话语:“娘娘……娘娘……不走……”……

痛心的是为成岗、成瑶两兄妹。成岗在被捕前不忘通知战友:这里有危险,不能联络他。被捕后被打得奄奄一息,却仍不屈服;被屠杀之前不忘把自己用铁片磨成的钥匙交给刘思扬。而成瑶为了救出哥哥,化名为陈静,当上记者;后来为了救出许云峰、江姐、哥哥等人,勇敢地在“记者招待会”上与特务头子徐鹏飞辩论,被列入“黑名单”中……

我深知,我们现在的幸福与光明是革命先辈的无数鲜血换来的。

月度读后感精选周国平论教育读书心得其七


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,那么作品读后感怎么才能写好呢?以下是小编为大家整理的“月度读后感精选周国平论教育读书心得其七”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

今天走进永正书店购买了两本书,一本是《周国平论教育》,另一本是《改变教学 的36部教育名着》。

很久没有读书了,翻开《周国平论教育》这本书,心情一下子宁静下来。切身感受到,读书是快乐的、充实的,也是必须的。无论多忙,都不应该不坚持读书。

该书第一辑讲教育理念,提出教育有七条箴言。

书中这样叙述:一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的,自我教育的能力却是一笔终身财富。何为教育?教育究竟何为?教育中最重要的原则是什么?古今中外的优秀头脑对此进行了许多思考,发表了许多言论。我发现,关于教育的最中肯、最精彩的话往往出自哲学家之口。专门的教育家和教育学家,倘若不同时拥有洞察人性的智慧,说出的话便容易局限于经验,或拘泥于心理学的细节,显得肤浅、琐细和平庸。现在我把我最欣赏的教育理念列举出来,共七点,不妨称之为教育的七条箴言。它们的确具有箴言的特征:直指事物的本质,既简明如神谕,又朴素如常识。可叹的是,人们迷失在事物的假象之中,宁愿相信各种艰深复杂的谬误,忘掉了简单的常识。然而,依然朴实的心灵一定会感到,这些箴言多么切中今日教育的弊病,我们的教育多么需要回到常识,回到教育之为教育的最基本的道理。教育的七条箴言是:

1.教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。

2.儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值。

3.教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实。

4.最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间。

5.忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育。

6.大学应是大师云集之地,让青年在大师的熏陶下生长。

7.教师应该把学生看作目的而不是手段。

周国平先生的思考始终在指导着他自己的生命实践,他的哲学思想 可贵之处就在于始终密切关注生命、人生、生活的实际。正如书的封页所述:守护人性,这是一个父亲的教育情怀,一个哲学家对教育的眷思,也是教育的终极使命。做为教育工作者,我也认识到所有的学问和科学最终的价值和意义都应该体现在实践中。整部书的核心和灵魂就是对教育的思考和探索。共八个部分,周先生从教育的理念入手,直接深入到教育的实质之中追问教育的本质和人性的规律层面;而后从阅读与素质教育的角度,探索教育的最重要问题,也就是生命向优秀发展的道路;进而在孩子的心智和父母的责任方面进行了分析,对家庭环境、孩子的生命状况与教育的关系进行了探讨;在哲学与语文教学这一部分里,重点谈到了生命中的人文精神的教育问题;第五部分生命教育和第六部分灵魂教育就更是把现今的教育提高到了一个更高的层面,给教育者提供了一个立体的教育图景;向教育提问则大胆地质问现今的教育问题,提出自己的鲜明看法;教育讲演录叙述了他自己在教育领域内力所能及的努力和抗争。通篇感觉周先生对教育的实质认识渗透,以哲学家的眼光直逼实质问题。

该书还论述了如何读永恒的书,读经典,怎么读。读周国平先生的文字,令人感觉到很宁静,非常享受这个过程,也有很多收获。

[热搜读后感] 商君列传读书心得1000字其七


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,那么该要如何写好作品读后感呢?小编为大家整理了“[热搜读后感] 商君列传读书心得1000字其七”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

《商君列传》是《史记》七十篇列传中的.一篇。这篇列传,太史公主要记述了商鞅事秦变法革新、功过得失以及“卒受恶名于秦”的史实。俗话说:“一千个读者心中就会有一千个哈姆雷特。”我读了《商君列传》后,有以下几点粗浅感受。

一、革旧立新,依法治理,使商君功成名显

商鞅变法是历史上重大改革取得明显成效的案例之一。

1、建新制。根据天下大势和秦国实际,创立了适合秦国经济社会发展的新制度。把零星的乡村合并为县,重新划分田塍,鼓励开垦荒地,平衡税赋,统一度量衡,极大地促进了秦国经济发展。

2、严管理。十家编一什,五家编一伍,相互监督,连带治罪。秦国出现路不拾遗,山无盗贼,城乡秩序稳定的大好局面。

3、明法度。太子犯法,依新法处罚了他的两个老师。公子虔再犯,被处劓刑。打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,初步体现了法律面前人人平等的精神,使封建国家机器更加健全,推进了中央集权制。

4、兴教化。要求男子长大后,父子要分开,男女老少分居而住;明确尊卑爵位等级,按等级占有土地、房产。

5、重农业。让粮食丰收、布帛增产的免除自身的劳役或赋税。

6、奖军功。有军功的显赫荣耀。人民勇于为国战斗,不敢为私争斗,极大地提高了秦军的战斗力,为秦国实现称霸的战略目标奠定了基础。

二、刑法严酷,刚愎自用,致使商君结局悲惨

商鞅变法使秦国民富国强之功难没,但最终却落得个车裂族亡的悲惨结局,主要因素有以下几方面:

1、用刑过度。

惩罚犯罪,保障人权,是法律的责任。如果法律违背人性,滥用酷刑,无视百姓切身利益,就不会得到百姓发自内心的遵从。商鞅变法的宗旨是富国强兵、王霸诸侯,至于百姓权益、尊严则很少顾及。“民有二男以上不分异者,倍其赋”;“相牧司连坐”、“不告奸者腰斩”,让亲人、邻里之间没有安全感;奖军功,“民勇公战”,把人培养成了战争机器;对百姓有议论新法的,“尽迁之于边城”。

2、不听进谏。

赵良对商鞅说,听得进反面意见是聪,能正视缺点是明,能战胜自己的人性弱点是强。还说,一千个人唯唯诺诺赞同,不如一个人不留情面提出反对意见。这番话商鞅还算听得进,认为“貌言华也,至言实也,苦言药也,甘言疾也”,希望赵良“终日正言”,作自己善政之“药”。而赵良劝商鞅,鉴于朝野积怨太多,不如功成身退,交出商於十五国封地,到偏远的地方浇园耕种,“可以少安”。但商鞅认为有秦孝公支持,自己功勋卓著,没有谁能撼得动,因而没有服用赵良的“药”。

赵良劝商鞅学五羖大夫,劳累了不坐车,酷暑炎热不撑伞,走遍国中不用随从,廉洁自律、勤政爱民。提醒他,“恃德者昌,恃力者亡。”如果您还要贪图商於的富有,以独揽秦国的政教为荣宠,聚集百姓的怨恨,一旦秦公驾崩,“秦国之所以收君者,岂其微哉?”令人惋惜的是,对赵良的逆耳忠言,“商君弗听”。

3、重刑罚、轻德政。

商君治理国家倾向于刑罚,过度使用严刑、酷刑,这不仅不能使百姓心甘情愿地遵从法令,还容易引起民愤,造成积怨。应当是德政教化,刑法约束,标本兼治,相辅相成,才能夯实治国理政的法治之基。

4、监督缺位。

商鞅自己立法,自己执法,而且拒绝接受监督。他持才傲物,自诩为“高人”、“智者”,瞧不起任何人,认为“论至德者不和于俗,成大功者不谋于众”。在没有与大臣形成共识,没有征求公众意见,只凭借孝公的支持推行新法。太子犯法,刑、黔太子师傅公子虔、公孙贾,以杀鸡儆猴。公子虔复犯新法,即被处以劓刑,“使宗室贵戚多怨望者”。本来,评论法令得失,是最有效的监督。可商鞅听不进反面意见,对评论者无情打击,“其后民莫敢议令”。

5、自身腐败。

腐败是最不得人心的诟病之一。商鞅出任秦相后,不为百姓造福而大规模地营建宫阙,损耗国家资财,引来众多非议。受封于商於之地,恃功自傲,高调称君,“南面而称寡人”,更是不讲规矩;一旦出行,后边跟着数十辆车,车上都是穿着铠甲的卫士,身强力壮的人作贴身警卫,持矛操戟的人紧靠车子奔随。兴师动众,作威作福,好不气派。

三、身受其害,痛恨酷刑,太史公对商君评价少褒多贬

金无足赤,人无完人,商鞅有缺点也是难免的。然而,每一次改革总会触痛一部分人的利益,特别是涉及到贵族们既得利益后,不仅会引起众怒,还会招树强敌。商鞅迎难而上,力排众议,推行新法,使秦国大治,秦人富强。所以,评价商君不能无视其改革成果,不能抹去他对社会治理的功绩。

【热门读书心得】 《枫木丘的奇迹》读后感其七


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是小编为大家精心推荐的“【热门读书心得】 《枫木丘的奇迹》读后感其七”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

今年寒假,我读了一本叫做《本和我》的书,书中的主人公分别是美国的富兰克林博士和一只有许多优秀品质的小老鼠艾莫斯。这本书讲了艾莫斯有一次离家出走的时候,偶然认识了本杰明?富兰克林博士,他们经历了许多惊心动魄的冒险,经历了许多稀奇古怪的事情,还发现了电、发明了富兰克林炉、避雷针、富兰克林博士真是一位伟大的发明家!所以我非常喜欢这本书!富兰克林博士的优点是:充满发明热情、只要有这个想法,就绝不放弃!小老鼠艾莫斯的优点:聪明、脑子里总有一些好主意。他们的冒险精神和学习热情都值得我们好好学习。

教你写读书心得: 科幻小说的读后感其七


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?以下是小编细心准备的《教你写读书心得: 科幻小说的读后感其七》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

主人公然后就感觉所有的感觉都非常真实。正当主人公准备起身时,突然课桌上现示出几行字:请问你想使用何种作弊大发?主人公选了抽屉透视大发,结果作者在虚拟的世界得了100分。现实中第二天上午考试时,主人公发县了他跟本就没有什么透视大法,但主人公却全会做!三年后,主人公顺利的考上了清华大学。考大学的那一天,主人公收到了来自《考试作弊大全》的邮件,他突然发现这跟本不是一个教人作弊的软件,而是一个百分之百的学习软件!

他终于在演讲比赛中讲出了心中的真话;他向欺负过自己的“小霸王”金刚伸出了友谊之手;他与快乐星球的朋友们互助互爱,打败了凶恶的S星球入侵者……在追寻快乐的成长道路上,发生在乐乐身边的故事层出不穷,高潮迭起!

这本书给我的印象很深刻,看了这本书后使我明白了:我们每个人都要团结一心,只要团结了,就一定能战胜任何困难。我也要向快乐星球的所有人学习,坚决不向困难和挫折低头,让快乐永远在我的身边。

真实中所漏缺的,科幻中的弥补回来了。让科幻带你进入不可思议的天堂,去领会想象的快乐。以前我比较喜欢看语言类小说,可没想到的是,神秘的科幻小说却让我将自己的爱好给抛到脑后了。自然地描述、丰富的语言、浓厚的语气……科幻——顾名思义,科学幻想,科学,永远的思考家,也开始科幻了!

科幻,一个陌生的词;幻想,一件常做的事。当“陌生人”遇到“常做的事”又会擦出怎样的火花呢?

让想象填上你生命中的色彩,成为你的一部分吧!

【实用读书心得】 《腾飞的中国》读后感700字其七


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编已经为大家整理好了“【实用读书心得】 《腾飞的中国》读后感700字其七”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

寒假里。我认真的阅读了《腾飞的祖国》一书。这本书从“经济建设”、“科学实力”、“社会建设”、“生态环境”、“国防现代化”五个方面,详细介绍了我国改革开放四十年来,所取得的令世人瞩目的成绩。当今的中国已一跃成为世界第二大经济体。读着这样的文字,作为一名中国人的自豪感油然而生。

我国经历了从“站起来”、“富起来”到“强起来”的巨变。在我爷爷那代人眼里,楼上楼下,电灯电话,就是他们对生活的理想要求。现在我爷爷也学会了上网,用微信和我们聊天,还会在“淘宝”,“美团”……买东西。再也不用为买东西跑断腿了。这经济建设的发展不得不令人惊叹!

“谁说女子不如男”,在戏剧里常常听到。阅读了“科技实力显著提升”之后。我对这句话印象就更深了。史常香,,张卫红,张艳这些名字让我激动,在祖国的科技建设中她们功不可没。黄大年。南仁东,徐芑南这些能上天入海的英雄,更是让我骄傲,自豪。真希望自己快快长大,能到“天眼”,能到“蛟龙”,或者是能到C919大飞机上工作。

党的十八大以来,我国在民生发展发面取得了巨大成就。补短板,兜底线,出实招,惠民政策力度不断加大。在浙江,简政放权,材料齐全的情况下,群众,企业到政府办事“最多跑一次”;在中西部贫困地区,三个“悬崖村”变成了三条“致富路”;在湖南,“雷风侠”为正能量代言……“心为民所系”,“责为民所担”,“魂为民所立”。政府实实在在的为民着想,为大力发展经济提供了保障。

几千年前,我国发明了农耕文明,如今在极短的时间内,我国创造了现代化的工业文明。绿水青山就是金山银山,在生态环境方面我们做出了卓越贡献,。

在“国防现代化全面推进”一章里,我不仅认识了程开甲,邱华,马伟明,冷鹏飞,还了解了我国的“五大战区”,“五大兵种”。了解了“威龙”——歼-20和“鲲鹏”——运-20。我还怀着激动的心情在春节那天和刚入伍不久的刘少孟姐姐通了电话,中国军队是我国的骄傲,中国军人是我们的亲人,是最值得敬佩的人。

从1949年,毛泽东主席在天安门城楼上那一声呐喊:“中国人民从此站起来了”,到“富起来”的中国,再到“强起来”的中国,我国日益强大。我非常庆幸自己是一名中国人,生活在这样一个时代,我要努力学习,为了祖国更加繁荣昌盛,贡献自己的力量!

今日读书心得: 混血豺王读后感500字其七


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。作品读后感究竟该如何写呢?下面是小编为大家收集的“今日读书心得: 混血豺王读后感500字其七”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

暑假的一天,我和往常一样坐在沙发上津津有味地读着《混血豺王》这本书。

这本书描写的是一只混血动物白眉儿的特殊经历和故事。白眉儿既有狗的血统又有豺的血统,外表看上去与狗很像。从小它就流浪在外,后来被猎人当狗收养了,长大了也就成了一只优秀的猎狗。在一次救主人的搏斗中,白眉儿显出了豺的本能。主人和豺有着很深的矛盾,知道豺在自已身边很危险,就把白眉儿赶出了村子。白眉儿又成了流浪豺。通过它的努力,白眉儿回到了豺的群体中,成了一只低贱的苦豺。经过拼搏和奋斗,白眉儿成了红豺群的一代豺王。它当了豺王后又经常流露出对人类的友善,让其他对人类恨之露骨的豺们不理解。为了从猎人们包围圈中救出小豺们,豺王露出了狗的本性,救出了小豺。豺群知道了豺王有狗的血脉,而狗是豺的敌人,把豺王赶出了豺群。后来,曾经的主人要求它去进攻豺群。白眉儿在无奈中,选择了露出野性,死在了主人枪下。

随着猎人的枪响,我的心里难过极了。这让我想起了放寒假前的一件事。那天下了场大雪,我们班的同学在操场上打雪仗。后来隔壁班的同学也出来玩了。我们就分成班跟班对打。我作为主力队员向“敌人”发起了猛烈的进攻。“敌人”也在拼命抵抗。后来因为同班战友对我制作的“药”不满意,闹起了小别扭。我一气之下站在了“敌人”的一方,帮他们攻打同班同学。表面上我打得很开心,但是心里却万分自责,觉得这样很不够义气。后来就落落寡欢地退出了游戏。

那时,我是在游戏,也感到了离群的痛苦,也感觉到帮两边的为难。书中的白眉儿,它内心里人和豺都是它亲近的群体,而他们又是那么的对立。在万分为难中,白眉儿只有选择死亡。幸好,我们没有白眉儿这么离奇的身世,我们可以在生活中紧紧地依靠群体,在群体中做一个忠诚的成员。