《足迹》读后感作文8篇。
接下来是编辑为您精心准备的“《足迹》读后感作文”，本文内容仅供您的参考。作文能够促进我们对语文知识的领悟，作文可以帮助我们学会更加独立地思考问题。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。
《足迹》读后感作文 篇1
“世界上没有直路，要准备走曲折的路”——毛泽东
他，出生在一个贫困的农民家庭，他的一生曲曲折折、轰轰烈烈，他是中华民族伟大的领袖——毛泽东，他把毕生的精力献给了革命事业，他为新中国的诞生立下了汗马功劳。
我敬佩毛爷爷，敬佩他坚强的意志。他将孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”淋漓尽致地演绎了出来。
我敬佩毛爷爷，敬佩他对知识的如饥似渴。在第一师范学习时，他十分刻苦，对知识充满了渴求。他不但在上课时认真听讲，晚上熄灯后还总是不休息，在走廊那微弱的灯光下捧着书本阅读，而且经常读到深夜甚至是通宵达旦。他渊博的知识、睿智的思想就是在不断学习实践总结的基础上形成的，他的思想影响了世界上的很多人。
我敬佩毛爷爷，敬佩他的爱国精神。毛泽东爷爷几乎总能在中国革命的生死攸关的时刻，在中国的命运十字路口的时刻，作出正确的判断。当在中国革命的初期，*的军队还被称之为流寇，中国革命笼罩在一片低迷悲观的氛围时，他的一句“星星之火，可以燎原”的这一极负浪漫色彩的大胆预言，充分展现他对中国革命的信心和远见。
合上书，我的心久久不能平静，我想我也要像毛爷爷一样刻苦读书，在少年时期打好基础，将来成为建设祖国的栋梁。毛爷爷之所以能够成为一代伟人，和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。为了我们中华民族的存亡，他如饥似渴地学习。毛爷爷为我们树立了光辉的榜样。
我们这一代是幸福的，但同时也肩负着重担，可只要一想到现在幸福的生活来之不易，就更应该好好学习，担负起这个重担。即使爬到的山峰，每一次也只能脚踏实地的迈一步，我相信上天只助自助者。
《足迹》读后感作文 篇2
毛泽东是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。毛泽东 14 岁时就被父亲停了学。但他并没有因此就放弃学习。有一回，他被父亲当场逮着了，父亲狠很地骂了他一顿，并要他在半天内挑十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪了。父亲十分容易地找着了他，大动肝火。但是当父亲知道儿子已经挑完了十五担粪时，不禁目瞪口呆，这些粪在半天内挑完确实不是一件轻松的事，他实在没有理由再骂儿子。由于刻苦读书，毛泽东从书中汲取了丰富的知识，他还深深感触：为了中国的命运，他应该走出韶山，去学习更多的知识 ……
毛泽东之所以能够成为一代伟人，和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。可是，现在的孩子们，大多数迷恋于动画片和电玩，而忽略了书的重要性，不爱读书。其实，在知识的海洋里，书就像一位热心的向导，帮你揭开了无数的谜团。尤其是在高科技飞速发展的今天，要想让中国成为世界强国，就要靠我们这一代。所以，我们要像先辈们那样，刻苦学习，认真读书，用我们的头脑和智慧以及丰富的科学知识，来建设我们美丽富饶的祖国。
《足迹》读后感作文 篇3
暑假，看了司各特·奥台尔编著的《冒险家的足迹》这本书，觉得非常的好看，
《冒险家的足迹》背景为十六世纪，西班牙科罗拉多军队的夏营里有七个人进入了一片陌生的土地去寻找西勃拉的金子城。他们中间门多沙上尉和三个士兵为贪婪所驱，是到那儿去找黄金的;弗朗西斯科神父是出于仁爱去拯救灵魂的;主角伊斯特班·山多韦尔是一个刚从学校毕业的绘图员，他梦想把一大片西班牙宫廷还一无所知的土地描绘在自己的地图上;印第安姑娘齐娅是他们的向导和翻译，她对这次旅行的危险心里比谁都明白。伊斯特班以为自己在进行辉煌的探险，直至手上拿到一块闪闪发光的金子，才意识到他们的行为很不光彩，但他自己一时还是为贪欲左右了。
随着豪威库、奈克斯潘、桃赫等地一个个被他们征服，他们的感情、理智、荣誉甚至生命无不一一牺牲在攫取黄金的贪欲中。从荒山野岭和大片沙漠里侥幸逃出来的伊斯特班，又落入另一些贪婪者手中，把他关进监狱，都想得到他的地图，找到藏金的地方，不是齐娅的搭救，这些人是决不会放过他的。
《冒险家的足迹》的作者奥台尔在这部作品中展开了西班牙殖民主义征服者的世界，这一世界尽管显得非常阴郁，却也还是五光十色的。那些头戴钢盔的西班牙小伙子尽管非常残酷无情，却也在开辟资本主义文明的道路上表现得非常英勇豪放。
《冒险家的足迹》这部作品采取顺叙和分段倒叙的形式，结构非常别致，是奥台尔作品中最长的一部。
司各特·奥台尔真不愧是我喜欢的作家，这本《冒险家的足迹》果然没让我失望。
《足迹》读后感作文 篇4
大家都知道雷锋吧，一个平凡而伟大的人，他的大半生都在无私地为党和人民奉献，都在全心全意的为人民服。他是一位优秀的军人，是我们学习的好榜样!
三月是学习雷锋月，聊城晚报开展了“追寻雷锋足迹，传承雷锋精神”小记者上街调查雷锋精神如何传承活动，三月五日，我上街对十个不同年龄段的人进行了调查采访，并仔细总结分析了调查问卷。
在十个人中，知道学习雷锋日是哪那一天的只有四个，但是都知道一些雷锋的故事，而且年龄越大的人知道的越多。在回答是不是经常做好事时，有9个人都是选择偶尔。大概是因为年代久了，人们很少提起雷锋的故事，人们知道的也就越来越少了吧。有一位叔叔看了问卷后对我说：“雷锋同志没户口，三月来了四月走，小朋友，你可不要只在三月份学雷锋呀。”是啊，雷锋应该活在我们的心中，凡事应该从我做起，从身边的小事做起，其实，如果你坚持做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等，也是在做好事，也是学雷锋。
问到对于爱心捐助活动的真实态度是什么时，有一半的人选择能帮助别人是一种快乐。几乎所有的人都选择了会给孩子讲雷锋的故事，教育孩子要有爱心，要懂得关爱别人，希望孩子向雷锋学习。这正说明了人们的心中都充满了爱心，都希望这种爱心能够传承下去啊。我们的身边，不就有很多很多活雷锋吗：对灾区人民捐献爱心的人们，踊跃参加灾区救助的志愿者，不怕辛苦的白衣天使，不怕脏怕累的环境卫士，公交车上给爷爷奶奶让座的大哥哥大姐姐。。。。。。
雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人名服务中去。”多么感人肺腑的语言，他是这么说的，也是这么做的。让我们行动起来，做好雷锋的传承人，让雷锋那助人为乐，无私奉献的精神永远流传下去。
《足迹》读后感作文 篇5
你知道吗?中国共产党从诞生到现在已经有九十年的光辉历程了。一本《光辉的旗帜》好像又重塑了一遍历史的光辉，从这本书中，我知道了许许多多关于英雄的故事，这里面最让我感动的故事就是：人民利益重万钧之雷锋系列。
雷锋的事情家喻户晓，有一段诗歌就赞扬了他，比如说：“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。”这就是寻找雷锋的足迹中的一部分。雷锋是牺牲了，可是雷锋的精神将一代一代的传下去。而现在有许许多多的话雷锋。如：徐虎，他是全国劳动模范，共产党员，在水电修理工的平凡岗位上，长有积极主动地为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。他被誉为二十世纪九十年级的活雷锋。还有一位是：李素丽，她自一九八一年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的.护士，群众的贴心人。”
关于雷锋的事迹有人还成立了“敬老”派、和“乐于助人”派。敬老派是江苏省苏州市东渚实验小学少先队大队部辅导员成立的，她们利用课余时间，带领部分大队委员来到了敬老院开展学雷锋教育活动。队员们在敬老院内打扫卫生，为老人们表演各种节目，有的队员还为老人们捶背、按摩，受到老人们的一致好评。关于小小活雷锋的事还有许许多多。
雷锋说过：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联结和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。我希望我们小学生也能成为祖国和党的一颗小小螺丝钉!
《足迹》读后感作文 篇6
在二十二岁这一个如花似玉的年龄中一个叫“雷锋”的人民好儿子与世长辞了。可是他的精神鼓励着世世代代的人，激励着他们。社会上又涌献了一大批的活“雷锋”。
朱汉卿便是其中的典范了，他是被人民提吊：“河中噩耗儿郎取义，虎渡鸣咽英雄成仁”的新疆维吾尔自治区民族好少年，新疆兵团道德模范。
朱汉卿虽然已经远离人间，去了另外一个世界了，可是他的壮举依旧鼓舞着我们。他用他的行为铺写了又一个“雷锋”。他用他的宝贵生命诠释了一个当代青少年报效家乡、报效人民的崇高理想。
我一直把朱汉卿当成了榜样，如果朱汉卿并没有离我们而去的话。我有朝一日见到他，我一定会对他说：“朱汉卿哥哥，你永远都是我学习的榜样，你的壮举令我敬佩，在见到儿童落水的时候义无反顾地去救他（她）。一点儿也不顾自己那宝贵的生命，我一定会向你学习的。”
朱汉卿的壮举让我想起了另一个叫“黄夏秋”的女孩，她曾经救我的小表弟。
那是一个秋高气爽的秋日，我和小表弟在外婆那个占地三亩的水塘边儿玩。小表弟手中拿着几只小船，一只一只地往水塘里放，一只小船不知怎的，一直漂在浅滩上，小表弟就跑了过去想把小船放回深塘。一不小心，用劲儿过猛，“噗通”一声——小表弟掉到池塘里去了。
我急忙往回跑，想去家里面叫下，一进家里才知道，外婆和外公刚刚上山去挖药了，大舅舅、小舅舅都上集去了，家里只有我和小表弟两个了。这下可是叫天，天不灵；叫地，地不应呀！这该怎么办呀？
在我再次回到水塘的时候，表弟已经咽了几口水了，正在扑腾。我只好死马当活马医打开嗓子大声地呼救：“救命！救命！有人落水了！救命救命呀……”
好一会儿，来了一个陌路的女孩，她二话不说，“扑腾”一声跳入了水中，只见她一点一点地靠近了我的表弟，托住了表弟，又一点一点地向岸边靠近。在我的帮助下，小表弟和女孩都陆续上来了，女孩已经筋疲力尽了。我对女孩说：“谢谢你救了我的表弟，请问你叫什么？”“黄夏秋。你呢？”“张凡！”就这样我知道了她的姓名。我想问她住哪儿，方便日后来往。没有想到她已经无声无息地走了。
舅舅回来后，我对他说了刚才的惊险事件。舅舅说：“现在好人真的是越来越多，‘雷锋’也是越来越多了！”
《足迹》读后感作文 篇7
我怀着激动的心情读了《伟人的足迹》这本书，了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所感动，所吸引。
我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神所感动。他从小酷爱读书，一旦读起书来，老天响雷都听不见！他看书十分认真，每次阅读总要拿笔标记重点，写下评论和感想，在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹城门洞里聚精会神地看书。
我敬佩毛主席，敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时，被疟疾缠身，重病数月的毛主席走不动路，组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上不肯睡觉，而是开展了特殊的“办公”——他一路上和许多中央领导同志研究，主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进，争取到大多数领导者的支持，为最后长征的胜利铺平了道路。
我敬佩毛主席，更敬佩他有坚强的意志。他说：“干大事业的人，必须锻炼自己有坚强的意志，强壮的体魄，吃大苦耐大劳的能力。”毛主席是这样说的，也是这样做的。大雨天他在操场上淋，大风天他在城墙上让风吹身体，下霜时节他去野外露宿，太阳下他脱了衣服晒身体。这样的锻炼，使他日后在井冈山，在长征路上，在延安，历经无数磨难而始终不曾倒下。想想毛主席，比比我自己，我惭愧得很。我也爱看书，可看书不仔细，总是一目十行；学习只是一知半解，碰到一些困难就妥协了。有一次，老师布置了一些思考题，我回家一看，题目比较麻烦，想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓了，还振振有词不达意地说什么：“不懂，不能装懂嘛！”今天我明白了，这是一种依赖的行为，是没有坚强意志的表现。
读了《伟人的足迹》这本书，我被毛主席那种崇高的品质、光辉的思想所深深地感动了。我要以毛主席为榜样，顽强地学习，长大后成为祖国的栋梁之材。
《足迹》读后感作文 篇8
闪光的足迹，不朽的辉煌
——《闪光的足迹》读后感
题记：60载披荆斩棘，30年改革开放，祝愿我的祖国越来越强大和富强。
你看，城市里高楼林立，万家灯火。
立交桥上车流如织，穿梭于霓虹灯的海洋。
你看，乡村里红墙碧瓦，绿树成荫。
田野之中硕果累累，点缀着五谷丰登的天堂。
你看，星光璀璨的夜空，嫦娥绕月。
浩淼的宇宙神七穿越时空，翟志刚叔叔在太空里徜徉。
你看，冰天雪地的西藏，巨龙盘旋。
青藏铁路穿山越岭，在雪域高原上空翱翔。
你看，寒风冻雨的南方，旌旗振振。
电力大军爬山涉水，给我们重送明光。
你看，5.12的汶川大地，众志成城。
地震无情，人间有情。救灾物资如洪流滚滚，来自四面八方。
你看，八月炙热的北京，金发碧眼。
奥利匹克的旗帜迎风起舞，在天空中猎猎飘扬。
你看，你看...
共和国像一位顶天立地的巨人，他挺起了脊梁。
他迈着坚实自信的脚步，勇敢的奔向前方。
你看，你看...
共和国像尽纳百川的大海，他敞开了宽广的胸膛。
他有力的双手，托起了我们未来的希望......
沈阳市铁西区太阳小学
二年五班 杨雨晨