读后感作文优秀篇(合集4篇)。
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读后感作文优秀篇 篇1
《朝花夕拾》读后感
——有困难就有成功
这次暑假，我读了《朝花夕拾》，这本书是鲁迅晚年写的，书中全是先生幼年时期的事情，幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽比不上当日的蓬勃和芬芳，但显得更加具有风韵，回味无穷。
作者对往事的回忆，只是现实生活的一点安慰，而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆匆告别了人世，本应是激发人们的子心的《二十四孝图》背后，却隐藏了谋人性命，教人看的丑恶祸心。有读书机会了，学校又是“乌烟瘴气”，想看的书，长辈认为不对，学了知识，却什么也做不成；爬了几次桅杆不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿，就能掘出金银铜锡来么？是在连自己也茫无把握……去留学，并且碰到了一位令自己敬仰的师长，却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的可以的老友范子农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。
在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中，作者还追究了自己的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给作者遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：“当我失掉了所子的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！”这才是作者仇猫的动机：它在夺人所子。从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇，是对缺乏子、失落子、痛惜子的一个自然反应。
蝴蝶之所以这么美丽，这么漂亮，是天生的吗？白天鹅之所以能在蓝蓝的天空中飞翔，是天生的吗？不是，他们都是由最初的卵虫，丑小鸭战胜困难才得以成功的。
如果说人生是一块金灿灿的麦田，那么，困难就是麦穗的损坏者。只有战胜困难，才能得到收获；如果说人生是一片充满生机的原野，那么，困难就是荆棘丛。只有战胜困难，才能踏出一条心灵之路，不会因误人荆棘丛而被伤害；如果说人生是一艘远航的船，那么，困难就是突如其来的暴风雨，只有战胜困难，才能顺利到达成功的彼岸。
读后感作文优秀篇 篇2
高尔基的童年很悲惨的。三岁时父亲病死，母亲也改嫁了，高尔基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，所以高尔基11岁就离开家去谋生。而且，高尔基还告诉我们：鸟的翅膀不经历风雨，怎样飞得更高?
当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中，就会想到，如果我身处那种恶略的环境，我会像高尔基那样一样自立，去寻找自己能够生存的地方吗?
我会为自己高兴，因为我没有出生在那个时代，也没有失去父母，没有受过苦，而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的，是没有痛苦的，也是无忧无虑的。
记得我小时候，妈妈给我买了一条小金鱼，但是她没有告诉我怎么样，就走了。可现在家里一个人也没有，怎么办?我看到柜顶上有一个插着花的花瓶，于是我灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉话，给花瓶接满了水，就不金鱼放了进去。看到小金鱼在水了自由自在地游来游去，我心里乐滋滋的。正好爸爸回来了，看见我看着花瓶一动不动，就问我，当他发现小金鱼在花瓶里，就大声说：“不行，一会儿要送给姥姥的!”我一听，二话没说，就把花瓶抱回了屋。最后，爸爸实在没有办法，就只好给姥姥打电话，没想到姥姥听后哈哈大笑……
我的童年就是这样欢乐，就是这样幸福。所以，我要珍惜现在拥有的一切。
看了《童年》这部书，我受到了很大的启迪。书中告诉我们：要执着求知，不怕困难，持之以恒，积极的态度来对待学习。
读后感作文优秀篇 篇3
今天，表姐从同学那里借来了一本书——儿童文学。那书可好看了，我就看了其中一篇《鸟嘴的启示》。这篇文章让我明白了一个道理。
这篇文章的主要内容是这样的：在一座孤岛上，生活着长嘴鸟和短嘴鸟，它们以一种长满了刺的植物果为生，可是，只有长嘴鸟能吃到这种果子，而短嘴鸟却吃不到，渐渐的，短嘴鸟为了生存，捉浅海里的鱼吃，浅海里的鱼吃完了，就去吃深海了的`鱼吃，渐渐的，短嘴鸟的嘴越来越短了，也变的越来越尖锐，这时的短嘴鸟就是我们现在所说的鹰，而那些长嘴鸟却早就消失了。
这篇文章使我知道了一个道理，那就是无论是再大的困难，只要我们努力，想要做好，就一定能做好，取得像“鹰”一样的好成绩！
我以前总是有什么困难就找别人帮忙，我现在看了这篇文章，我决心以后一定要能靠自己做的事，一定自己做，我相信我自己！
读后感作文优秀篇 篇4
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，洗涤心灵的书籍。
吸引，并其文学价值高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真。《爱的教育》诉说崇高纯真性之爱最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
人生阅历不同，你会从《爱的教育》中，体会到曾经过的类情感。它让我感动的，也引发了我爱的思索。《爱的教育》的书名使我思考，纷纭的世界里，爱究竟是？爱，像空气，每天在身边，因其无影无形常常会被所，的生活缺少它，其实它的意义融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母读写的日记，而学生的日记上还小锁。最简单的东西却最容易，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，人都感受到。
爱之，是它仅对个人而言，更是以民族为荣的尊严与情绪。
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草房子的读后感四年级作文(合集4篇)
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草房子的读后感四年级作文 篇1
草房子这本书的读后感四百字四年级1
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地，桑桑认识了许多朋友，因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤，、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗;把自我家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……
然在前面他很调皮，但在最后一章，他应对困难的坚强让我敬佩不已。
草房子这本书的读后感四百字四年级2
我读过许许多多的书，也见过许许多多书的种类，但《草房子》这本书是最吸引我的一本书。
书里的主人公是一名小学生——桑桑，他的父亲桑乔是他所在的小学——油麻地小学的校长。桑乔十分注重名誉，而桑桑是一个平静，善解人意的小孩。
这本书里主要讲了桑桑和他同学的事情，给我印象最深的是纸月这一章，它主要讲了桑桑帮助新同学纸月摆脱恶少刘一水等人的无理取闹，让纸月上学不再迟到。
读了这本书，我知道了要和同学和睦相处，让学校的人都认识彼此，我还感受到了桑桑和同学之间的友谊，秦大奶奶对土地的珍惜，杜少康上学的欲望，这都体现了桑桑，桑乔，纸月，杜少康，土鹤之间的友谊。我知道了同学之间的友谊，是对同学的关爱，帮助那些家里困难的小孩，和同学一起玩耍打闹，只有这样才能增加同学之间的友谊。
草房子这本书给了我很大的感触，我要像书中的人物一样，做一个上进的小孩。
草房子这本书的读后感四百字四年级3
这个寒假，我在家里读了著名作家曹文轩的作品《草房子》，让我颇受感动。
《草房子》的故事并没有多么与众不同，甚至那背景都年，显得离我们并不遥远。
这是一部讲究品位的少年长篇小说，它写了男孩桑桑，作为油麻地小学校长的儿子的刻骨铭心、终身难忘的.六年小学生活，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又催人泪下的震撼人心的故事，这些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年里，是他接受了人生启蒙教育的六年。
《草房子》这部作品由始至终充满了美感。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得珍贵、格外感人。而我们在写文章的时候，却缺少这些美感，显得枯燥乏味。我们在写作的同时，也要渐渐由此去提高写作水平，让人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!
草房子这本书的读后感四百字四年级4
这个周末，我读了一本叫《草房子》的书，令我感触很深。
文中的每个主人公都给我留下了深深的印象不管是秦大奶奶，桑桑，还是纸月。
一开始，秦大奶奶在人们心里是个坏人，谁都想把她赶走，但她为了救落水女孩乔乔，因此大病一场。但后来大家细心地照顾她，于是秦大奶奶就决定帮油麻地小学看农作物，但后来却因为一个南瓜，永远的离开了大家。
桑桑是个心地善良的男孩，但也很调皮，为了救纸月，自己身上常常一块青一块紫。让我映像最深的还是桑桑被查出患有绝症的那一章。
在生病的日子里，桑桑受尽了病痛的折磨，纸月就趁他不在家时，含泪把妈妈生前做给自己的书包交给了桑桑妈妈后，自己独子出走。在痛苦面前，桑桑并没有屈服。虽然在后来，桑桑的病好了但纸月却不知道去了哪里。
这段过程，使桑桑感受到了人间最美得一面，也使他成长了。
看完这本书，我明白了，童年应该好好珍惜，细心感受生活的一点一滴。
草房子这本书的读后感四百字四年级5
这个暑假，我读了很多书，但最让我难忘的一本书就是《草房子》：书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
在书中我时而伤心，因为桑桑得了重病;我时而快乐，因为秃鹤上了舞台……我和书中的小伙伴一起玩，一起笑，一起哭。
书中我印象最深的是杜小康，他从有钱人，到欠下一大笔债，经历了许多事，我知道了他是一个尊守信用的小男孩。因为他答应桑桑要个他少一些双黄蛋，最后自己什么都没了，遵守信用的他把最后的蛋送给了他。
从书中我明白了：要自己学会独立，不要像一些富家子一样，衣来伸手，饭来张口，最后害了自己。我们生活中不仅要独立生活，而且学东西要持之以恒。要像桑桑那样学骑自行车，持之以恒不懈努力。
草房子这本书的读后感四百字四年级6
同学们，寒假里我读了《草房子》这本子，它是作家曹文轩的作品，非常好看。里面讲述了油麻地小学的孩子们：桑桑、秃鹤、细马、纸月、杜小康·····之间发生的故事。
学校的教室都是用草和水泥盖的，因此夏天屋里凉凉的，冬天屋里暖暖的。在《红门》这个故事中杜小康家里破产了，没有钱去上学，整天在家里玩还说：“不上学真好呀!”后来时间长了，他反而觉得整天玩没意思，又非常想读书。于是杜小康和爸爸妈妈一起努力挣钱才得已上学。这件事告诉我们应该珍惜现在读书的好时机。桑桑是校长的儿子，他最喜欢的女老师是温幼菊，他最喜欢的男老师是蒋一轮。同时他也是个顽皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少时奖到的书本拿出来乱写，后来被爸爸发现了，就把他打了一顿。
桑桑后来得了绝症只能活半年了，正在大家无可奈何的时候，纸月千里迢迢地请来了老中医，结果奇迹出现了桑桑的病治好了，这使我懂得了什么是真正的友谊。
草房子这本书的读后感四百字四年级7
油麻地最富最厚实的人，别人没有一年四季的衣服，他有;别人没有自行车，他也有;他还有一条皮带。他们家的房子也是油麻地最坚固的。
不好的的事情发生了，杜小康爸爸的船沉了，他家破产了，杜小康也因此不能上学了，只能在家里养鸭子。有一天，天气非常糟糕，刮了一场暴风，鸭子全被吹到了别人家的池塘里，它们将池塘里的鱼苗都给吃掉了，池塘主将鸭子全部扣留，杜小康找到农场主道歉并答应赔偿，鸭子才被放回来。杜小康想帮家里赚钱，他就到学校门口卖东西。他是一个守信的人，之前他答应过要给桑桑五个双黄蛋，那5个双黄蛋现在对于杜小康来说是很宝贵的，可是为了做到守信，他还是给了桑桑。
杜小康永远是我学习的榜样。
草房子的读后感四年级作文 篇2
我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪，是读第四章《红门》，那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困，不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活，父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖，无微不至。读到一个个这样的场景，我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分美好，但却折射出了人生的苦涩，如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾，令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。回归现实岁月的长河，再想想我自己，不仅不能照顾父母，还总是惹他们生气。有一次，由于顽皮捣蛋，我把自己的手指夹伤了。妈妈手忙脚乱地把我送进了医院。在一阵昏迷后我终于醒来，看见妈妈趴在我的床边，疲惫地睡着了。晨光中，妈妈朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手，让我看了不由得心酸。想到妈妈一夜没睡静静地守护着我，而自己以前却经常惹妈妈生气，我哭了，我为自己以前做过的让妈妈伤心的事而惭愧。我轻轻地下了床，抚摸一下妈妈的手，爸爸在这时也匆匆赶来了，我和爸爸一起把妈妈扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光射了进来，是那么温和。
人人都要懂得感恩，学会感恩，有时只是一句安慰的话语，有时只要一份善意的鼓励，都可以让感恩之花在人们的心中绽放，让人类沐浴在感恩的芬芳中。
草房子的读后感四年级作文 篇3
读完《草房子》，我明白了，只要世间永远存在美和爱，困难也会像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。
《草房子》读书笔记心得范文五
开学了，我读了一本有趣的书，书的名字叫《草房子》。这本书主要写了主人公桑桑刻骨铭心的小学6年级的生活。故事中，有他的小伙伴陆鹤、纸月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，还有蒋一轮老师和白雀姑娘的故事这些故事是桑桑亲亲眼所见或是参与了一串串看似寻常但又催人泪下的感人故事。
书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不离开自己的学校，和父亲一起放鸭子，希望一次又一次的破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，毅然的挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚强。五年级时，家都出去做操了，我在订正数学回家作业，订正完就飞奔了过去。跑楼梯时，四级一跨，嘭嘭嘭不胜摔倒了。哇，疼啊。泪水已在眼眶中打着转儿，呀，裤子都摔破了。但我仍然站了起来哇，好疼。泪水就这样涌了出来，怎么人也忍不住了，但我仍然一瘸一拐的走到操场上。做好操回到教室里一看，呀。摔得可不轻啊。我又一瘸一拐的坐到老爸办公室，诉说了这一切。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》读书笔记心得范文六
草房子，这是一本曹文轩写的书。我认为她很好看。
这本书写了一个名叫桑桑的男孩油麻地小学的六年生活中的种种故事和经历。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛
他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上，用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。这一句相当好，我也想写得这么好，这么生动。
总让我难过的是最后一
草房子的读后感四年级作文 篇4
桑桑的爸爸桑乔，是油麻地小学的校长，他很看重荣誉，每次评比，他都要给油麻地小学争一面小红旗。有一天，桑桑看到他爸爸又许多本笔记本，便看到每本上写过的地方都有印章，因为他太想让自己的笔记本比别人多，所以就把爸爸写过的那几页撕了，而他并不知道自己已经撕毁了他爸爸一生的荣誉。当他爸爸知道这件事后，他火冒三丈，不停地打桑桑。直到桑桑得一种怪病的时候，他才不注重关系的是他的健康。他到处为桑桑寻医，但没有任何结果，终于找到一位医生可以治桑桑的病。最后桑乔带着儿子幸福的活着。
草房子带给我的是永远的感动，还让我明白人生的价值。
《草房子》读后感范文六
一口气读完这本书，一种久违的感动萦绕在心里。作者以温柔细腻的笔调向我们展示了一幅生动感人的农村小学生活画卷，饱含深情地讲述着一个个生动的故事，一个个纯真善良孩子鲜活的形象跃然纸上。
从故事中的孩子们身上，我们这些大人都能找到自己孩提时代的影子和熟悉的情感。文中许多人物令人感动不已：从自卑中重新找回自信的陆鹤，温柔善良而又美丽的纸月;脾气古怪执拗的秦大奶奶，最终却为小学校奉献了自己的生命;遭受生活变故却最终变得坚强的细马和杜小康;还有我们的主人公纯真善良的桑桑。这些人物形象给我们很大的精神冲击，这本书不仅是给孩子们看的书，大人们同样能从中领悟出生活的真谛，汲取其中的精神力量。
在这物质日益丰富而精神却日渐匮乏的时代，随着年龄的增长，我们的心变得越来越坚硬，对待周围的人越来越冷漠，这本书把我们拉回那个五彩缤纷充满童真的年代，重新拾获起那份纯真美好的情感，为书中每一个美好的人物所感动，我们的心也开始变得柔软，更加热爱我们周围的人和生活。
《草房子》读后感范文七
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子，有顽皮、聪明的桑桑，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个让人印象深刻的故事。每个故事，都能让人感受到不一样的正能量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
书中让我印象最深刻的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，要微笑面对所有的困难和不开心。
《草房子》真是一本有魔力的书，吸引着我。
《草房子》读后感范文八
暑假里，我读了《草房子》。有很久了，我已经陌生了一种感觉，但《草房子》又重新带给了我：读完一本至美的小说的感觉。你会体验到一种忧伤的喜悦，它会把你带到一个美幻而又美丽的世界，让你无所思而思，无所想而想。
不只桑桑，我对秦大奶奶也印象深刻。她从拼了老命和学校争地到拼了老命去救学校的一只落水的南瓜。这个奇特的故事表面滑稽却也令人感到了人生的苦涩。对于我而言秦大奶奶是一个静灵，一个善良、单纯、执着的精灵。一开始她为了与丈夫一起劳动换来的地而与学校发生争执事事捣乱。但后来一个小女孩不小心落入水里她却奋不顾身地相救令我很感动。在这时，我才发现原来秦大奶奶并不是一个蛮横无礼的人。
秃鹤是一个拥有别的小孩所不可能拥有的报复心里和叛逆心里，杜小康则拥有聪明绝顶的头脑与高贵不凡的气度，而纸月有一种超凡脱俗浓烈的书卷气，细马倔强的早熟也让作者描绘的羽羽如生。
我终于找到了我久违的感动。
《草房子》读后感范文九
《草房子》是一个童年的梦，这梦有欢喜也有悲伤。这个梦发生在一个美丽的乡村，发生在油麻地，发生在一幢幢草房子里。这梦里面有一个个可爱的人物：桑桑,纸月,蒋一轮,白鹤,秃鹤
我终于含泪读完了《草房子》。这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心`终生难忘的六年小学生活。让我感受最深的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因为他历了与他年龄不相符的折磨一次水上事故，使他家的情况一落千丈。为此，她放弃学业，但是他对学习的渴望丝毫没有减退。想想，一个热爱学习的孩子被迫停学，是一件多么痛苦的事啊。但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步，他的坚强令我佩服。面对困难，她一丝但却，总想着东山再起。这些经历都让杜小康变得成熟稳重。让杜小康学会了自力更生，明白了生命的意义和价值，这是多么宝贵的财富啊。
我用心回味着《草房子》与它融为一体。《草房子》如歌，如诗，如画，带给我们美好的回忆和美丽的下乡，当我们回眸你觉得它还仅仅是一座座普普通通的房子么
《草房子》读后感范文十
暑假里我读了《草房子》这本书，书里主要写了桑桑和其他孩子从1年级到6年级里发生的一个个故事。在这本书里我看到了快乐、看到了悲伤、看到了坚持
其中我最喜欢的一章是《药寮》。它是说桑桑有一个老师，她叫温幼菊，她是一个有爱心、爱熬药的人，所以她的小屋周围总是散发着一股中药的苦香味，别的老师就在她的房门上挂了一块木板，上面写着药寮这两个大字。后来桑桑的脖子上长了一个肿块，父亲带着他四处求医，医生们都说他得的这种病治不好，最多只能活半年。母亲知道后既难过又失望，哭了起来，可父亲不相信，一直在外打听，后来听说外省有一位高手，父亲桑乔不管路程有多远，依然带着桑桑来到那位高手家，父亲把桑桑的病情告诉了医生，医生再一看就说：这病是鼠疮，连续喝7天我帮你配的药就好了。桑桑回家后，每天都到温幼菊老师的药寮喝熬好的药。连续喝了七天脖子上的肿块终于消失了。认识桑桑的人都为他感到高兴。
《草房子》的这一章告诉我们要向温幼菊老师学习助人为乐的品质，要向桑桑和他的爸爸桑乔学习做什么事都不能灰心，要有恒心和坚持不懈的精神，只要做到这几点，我们就能取得成功。
读后感杨氏之子700字合集4篇
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读后感杨氏之子 篇1
今天下午的语文教研活动时间，我有幸听取了莞城中心小学的易志军老师执教的人教版五年级下册第10课《杨氏之子》，收获颇多。对于小学生来说，学习文言文是有难度的，如何引导小学生读好文言文，喜欢文言文？易志军老师本课的教学为我们提供了很好的借鉴。
一、激发兴趣，消除畏难情绪。
学生是第一次接触到古文，他们的心理充满了好奇，结合学生的这一心理特征，易老师把本篇课文的设计定位在激发学生学习文言文的兴趣。学习课文之前，易老师用一个文言文的小故事向学生介绍自己，激发学生学习本文的兴趣。
二、以读促悟，体会语言魅力
学习古文，读是最难的，又是最重要的，说它难是因为不好读，说它重要是因为只有读，才能让学生懂，才能体会到古文的魅力。秉着这一观点，在课文的感知环节中，易老师舍得花时间让学生按照读通课文——读好课文——理解课文的程序好好地读书。
学生初读课文语速过快，停顿不准确。于是易老师采取教师示范朗读，并告诉孩子们正确的诵读方法：读古文时，要注意停顿，语速要慢。让学生尝试读第一遍后，发现学生是一字一停地读，没有古文的韵味。于是易老师又范读了个别难读的句子，再采取领读、学生练读的方法，反反复复读了好几遍，学生总算把短文读流畅了。虽然这个时间花了将近半节课了，但孩子们仍然读得饶有兴趣。
为了让学生体会人物语言的风趣和机智，在学生读懂故事的基础上，易老师抓住文章的中心词“甚聪惠”，问：你觉得杨氏之子是一个什么样的孩子？用文中一个词回答。再问：你从文中哪里体会到杨氏子甚聪惠？引导学生抓住重点句子——孔君平与杨氏子的对话来理解，而后紧抓“应声回答”体会杨氏子的聪惠，比较“孔雀是夫子家禽”与“未闻孔雀是夫子家禽”来感受杨氏子回答之妙。在教学“禽”字时，易老师将“禽”字的注释写在黑板上，并让学生补充第九个注释写在书上，让学生加深对“禽”字的理解。
三、及时的表扬，让学生有成就感。
教师的职责就是帮助，帮助的意义就是激发和引导。易老师在课上那幽默风趣的表扬语，让学生充满自信，教师是为学生的发展着想的。
以上几点是我今天听课的收获与感想，写出来与各位老师分享，如有不足，希望各位老师批评指正。
读后感杨氏之子 篇2
今天，我怀着敬佩之情再次读了《杨氏之子》这一课，为杨氏子的聪明机智所折服。
文章主要讲述了梁国杨氏子九岁时，父亲的朋友孔君平来拜访父亲。父亲不在，杨氏子拿出杨梅果招待他。孔君平从姓氏上逗弄杨氏子：“此是君家果。”而杨氏子也从姓氏上回复孔君平：“未闻孔雀是夫子家禽。”既不失礼貌，又表现出了他的聪明才智，真是令人佩服。
其实像这样的故事还有很多。
北宋时期，王安石做宰相。他有一个儿子，叫王云。不到十岁，却非常聪明，机智过人。有一次，有位来拜访的门客捕到一只獐子和一只鹿，做为礼物送给王安石。他们把獐子和鹿放进了一个笼子里。刚好王安石的儿子也在，因为听说王安石的儿子非常聪明，所以就故意逗王云，问他到：“你知道哪只是獐哪只是鹿吗？”说完，他用手遮住了嘴巴，在背后偷偷笑了起来。王云从来都没有见过鹿，他也不知道獐和鹿有什么区别，它们分别长什么样子。在像他这样的年纪应该是分不清楚的，他仔细想了一会儿，平静地说道：“獐旁边的是鹿，鹿旁边的是獐。”来拜访的门客，听完王云的回答后，特别惊讶，夸赞王云到：“真是一位能言善辩的才子，长大后前途不可限量。”王云一听，谦虚地回答到：“是小儿不才，在夫子面前戏弄了。”
杨氏子和王云的口才着实让人甘拜下风啊。我们也要向他们学习，遇事沉着冷静，机智应对，才能既不失礼貌，又不失尊严。
读后感杨氏之子 篇3
这篇文章主要讲了，在梁国姓杨的儿子9岁非常的聪明。
有一天，孔军平来找他的父亲，父亲刚好不在家，父亲不在于是就叫杨氏子出来，杨氏子为孔军平摆设水果，水果有杨梅。后来孔军平指着杨梅给他看说道：”这是你家的杨梅。“杨氏子回答道说：”没听说孔雀是先生您家的鸟。“从这篇文章让我也深深的体会到了古文跟现代文字的意思包括字词的意思有些等于我们现代的意思很多。
还有，也让我感到了孔军平来找杨氏子的话说：”此是君家果。“但杨氏子会在孔军平的对话中的姓中写姓，由”孔雀“想”孔“。而又说到：”未闻孔雀是夫子家禽。“我觉得杨氏子非常的礼貌会说出这样思维敏捷，聪明机智的话，真让我佩服。这篇文章的古文是这样的：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔军平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：”此是君家果。“儿应声答曰：”未闻孔雀是夫子家禽。“从这一篇文章中，我觉得我以后要多向杨氏子一样学习。
读后感杨氏之子 篇4
很久很久之前，在梁国有一户姓杨的人家，家里有个小孩，叫杨修。虽然今年九岁，但胖嘟嘟的脸，矮矮的个子总让人以为他还是个天真，无忧无虑的小顽童呢！他呀，总是刨根问底，周围的人都夸他非常聪明。
他父亲十分有学问，所以，家里每天都有一些来拜访他父亲的人。有一次，孔君平来拜见他父亲，可真不巧，他父亲在外和几个人谈天说地去了，孔君平只好耐心地等。
孔君平在客厅里踱来踱去，十分无聊，他突然想起了杨修，他想：多日不见杨修，他是否有所长进呢？他让家里的下人把杨修招呼过来。杨修听到孔君平来了，立刻放下书，整理好衣服，端着上等的水果缓缓走来。
“孔叔叔您好。”杨修脸上略带笑容，微微向孔君平鞠躬，说。孔君平笑笑说：“一日不见如隔三秋，几个星期不见，你就像换了个人似的，只要以后好好学习，那你就能像你父亲一样，有学问的。”“谢谢夸奖。”杨修依然带着笑脸说，“叔叔，这盘水果有您最爱吃的杨梅，请慢用吧。孔君平点点头，心想：呀！这孩子懂得真多，连我最爱吃的什么水果都知道。孔君平轻轻地抚摸着孩子的头，指着那盘水果说：”瞧，这是你家的水果？“孩子不假思索地回答：”可我没听说孔雀是先生您家的鸟啊？“孔君平心里暗暗直夸孩子聪明：呀！妙呀！我怎么没想到，我在他姓上做文章，他也学着我在姓上做文章。而且，他说的是那样有礼貌，简直天衣无缝，又让人无言以对呀！孔君平继续逗乐孩子：”我家后院有只孔雀呢，他不正和我是一家的吗？“孩子笑笑说：”那当然，叔叔。我家后院种了些杨梅，那是用我家的泥种的，那当然和我市一家咯。“瞧，他那俩的语气，真像说相声的那样，幽默风趣。
临走时，孔君平想：这孩子在我提出这么多逗人的问题，竟能从容地回答，他那聪明毫不逊色于孔明呀！正所谓”有父必有其子“，将来，一定能像他父亲一样，有学问，有教养。
飞鸟集的读后感优秀范文1000字4篇
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编精心整理的“飞鸟集的读后感优秀范文1000字4篇”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
飞鸟集的读后感优秀范文【篇1】
“夏天的飞鸟，来到我的窗前，歌唱，又飞走了。秋天的黄叶，他们没有什么曲子可唱，一声叹息，飘落在地上。”小巧秀气的封面上掠过一群展翅高飞的雁儿。这就是泰戈尔的经典诗集。喜欢在某个明媚的午后，手捧这卷诗集，独自静静地坐在阳光下。手中的纸页被阳光照射后书香四溢，仿佛不用看，只需轻轻地嗅嗅，就能体味到其中淡雅的芳香。
我想那是拂过浩瀚碧海的一阵风，从某个遥远的盈满绿色的国家吹来，飘动着若有若无的青草香味。不一定笔墨浓重，不一定恢弘华丽，那些小草、流萤、落叶只是在纸上安静地笑着，点缀着午后独有的阳光和随风舞动的白纱窗帘，就连空气，也被渲染上一层淡雅的青色。于是就连鱼儿也陶醉了，仿佛能幻想远方未曾踏足过的土地与茂盛的植物。就好像在姹紫嫣红的大花园里，发现了一朵清新自然的青色小花。
“世界对着它的爱人，扯下它那庞大的面具。它变小了，小得宛如一首歌，小得宛如一个永恒的吻。”“忧伤在我心中沉静下来，宛如降临在寂静山林中的夜色”读泰戈尔的诗集不同于读那些阳光中带着忧伤和彷徨的青春故事，也有别于读华丽中透着沧桑的古老爱情故事。泰戈尔的文字有一种独特的清新，读这些小诗就像暴雨过后的初夏：刚修剪过的草坪像是吸足了油彩，混合着雨水的清香，散发出独有的青草香味，还挂着水珠的树叶一片勃勃生机，一些都是那样清新、亮丽。记得爱尔兰诗人叶芝说：“我每天读泰戈尔的诗。读他一行诗，便把世界上的一切烦恼都忘了。”我不禁想到后弦的那首歌《听，花期越来越近》，那缓慢却不悲伤的“再冷的冬天也会有花开”。
于是，所有的一切都变得简单起来。如果你厌倦了践踏很多人的痛苦建筑起来的爱情故事，如果你厌倦了泛滥的眼泪和你死我活的尔虞我诈，如果你厌倦了不能减轻没有救赎的沉重和无奈，那么不妨坐下来品一口淡雅清香的绿茶，享受这一刻扑面而来的舒爽凉风，安静地欣赏那一片平凡而又不平凡的青色小花。在泰戈尔的眼中，世界需要爱，人生更需要爱，正如他所写的一样：我相信你的爱，就让这句话做我最后的话。
合上书卷，闭上眼睛，细心咀嚼其中的每一个字，每一段情，每一个微妙的瞬间，原来爱是这样。
飞鸟集的读后感优秀范文【篇2】
这部伟大的杰作由325首小诗组成，小诗虽然短小，却蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴孩，到历尽艰险的探险者;从没有经验的青年，到饱经风霜的老者;从平凡不过的小草，到美丽妖艳的小花;从展翅高飞的小鸟，到洁净无暇的白云，无一不充满趣味。泰戈尔用了拟人的手法，让天下万物都活了起来，让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦。这本书的第一页就写道：秋天的黄叶，它没有什么可唱的，只叹息一声，飞落在那里。
这本书的诗句里面，有描写一片美景的，有描写一段对话的，还有凭着对生活感悟写出的警世格言。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”这句话饱含的哲理其实也就是要告诉我们要珍惜时间，这些格言不但能在我们的生活中起到警世作用，还能作为我们的座右铭，时时刻刻激励着我们不断进步。
在宝贵的时间里，我应该不断创新，“现在”很快就要变成“以前”，我不能为一点成绩而骄傲自满，因为那已成为了历史，不足挂齿。“时间如一个过路人似的，停留了一会儿”就像秒针每走一点，然后歇歇脚这样停留了一会儿，当我想要抓住这即将变成历史的那一会儿时，它却从我的指缝中流失，成为了历史，所以，要保留时间，是不可能的，只有争取时间，利用时间，抓紧奋斗，那才是最重要的。
看《飞鸟集》的第一感觉就是清新，既不是村上春树那阳光中带着忧伤彷徨的青春故事，也没有雨果那种悲痛的剧情，它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鲜的空气，让我有一种想一口气吞并、吸收它们的感觉。
我原来跟随时尚，哼流行歌曲，买新颖文具，读科幻小说，看动漫电影，我认为它们充满趣味，但是，读了《飞鸟集》，我不这么想了，我认为文学和时尚是反义词，时尚在此岸，文学就在彼岸;时尚是波光，文学是河床;时尚哗哗地向前流，文学则静静地沉淀;时尚也许可以流传的很广，但文学可以流传的更久远;时尚也许可以在瞬间让你眼前一亮，文学却可以在你掩卷闭目后悠然心动!
我不知道泰戈尔如何把所见翻译成诗句，让那神奇的文字穿过阡陌红尘，穿越种族国别，安抚我这颗纷繁芜杂的心灵。但是，我知道，我要努力，我要按照《飞鸟集》中的格言警句去做，从现在作起，为中华之崛起而读书。
家园包括大家和小家，大到国家，小到私家。品味书香，和谐家园，顾名思意，就是读好书，才能光宗耀祖，出人头地;才能回报社会，报效祖国。我们的身上背负着建设国家的责任，只有认真读书，从小立志，珍惜时间，抓紧奋斗，将来长大了才能为国家做奉献。
《飞鸟集》的诗句不仅能激励我上进，还能在我消极沮丧之时就像一曲美妙的乐曲深入人们的心灵一样用它清新的文字来让我的心静下来，想想花儿与果实的对话，想想鸟儿与白云的理论，再想想山峰与落日的结合，多么充满趣味，我那颗杂乱的新心自然也就平静下来，回头再想想刚才令我生气的事情，才会觉得十分可笑，不必为其绞劲。这时的《飞鸟集》还真是一位很好的心理医生呢!
《飞鸟集》是我百看不厌的好书，泰戈尔是我认为最善于观察、发现与思考的学者。在书的最末页，尼赫鲁说：“泰戈尔是印度最伟大的人道主义者。”
这就是泰戈尔，这就是《飞鸟集》，也许，对人类文明的历，《飞鸟集》只不过是沧海一粟而已;但是我觉得《飞鸟集》更别具一格，在如今嘈杂喧闹的大都市里，用它与众不同的文笔，为我们开创了另一个美丽的天堂。
飞鸟集的读后感优秀范文【篇3】
那天去书店，我无意中看到角落里摆放着一本《泰戈尔诗选》，取下后翻了翻，不禁感叹：这些隽永的文字洋溢着生命的智慧。
其实以前我所知道的泰戈尔，仅仅局限于“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过”这句名言，现在仔细的品读着泰戈尔的其他文字，无处不散发着纯净而又富有内涵的气息，让人一同感悟生活的点点滴滴。泰戈尔时时刻刻都在表达着：我们都应该有意义的活着。
随手撷来几首小诗，“生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。”、“总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。”、“人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。”，凝神于这些文字，你会感受到泰戈尔拥有着一颗炽热的心灵，而且他极强的洞察力赋予了生活以丰富而睿永的内涵，铺陈开他所希冀的那种恬静又不失“爱”的生活。
泰戈尔不仅对“生活”充满爱，他对“青春和衰老”同样富含深情。
在泰戈尔的《飞鸟集》中俯拾皆是关于青春的隽永文字，“当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。”、“人的青春时期一过，就会出现秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。”、“在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。”，在我正青春的时候读着这些话，刹那间心头涌过一丝对茫无涯际的未来的畏惧，但更多的是拥有了对抗未来挑战的决心和信心，我不希望当我双鬓灰白的时候回顾青春是以一种后悔伤感的心态，正如泰戈尔所说的，我想要“在美丽的平静的气氛中等待收获”，收获我一生的果实。
其实，最令我深有感悟的，是泰戈尔对于“死亡”肃穆的态度。
比如我最喜欢的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”，生和死都是美的所在，死亡是必然的死只是完成了生。再比如“出生属于生命，死亡也属于生命。落下脚是走路，抬起脚也是走路。”，这句话就深深的体现出泰戈尔对生命、对死亡深刻的解读。
《飞鸟集》中所谈及到的人生哲理还有很多很多，关于时间——“时间是变化之财富，时钟亦步亦趋，却只产生变化而不产生财富‘”，关于母亲——“我是黑暗中的孩子。我从夜的床罩伸出双手，母亲’”，关于友情——“我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。
读了泰戈尔的《飞鸟集》，我真的是感慨良多，字里行间满是人生永恒的智慧，我相信它所有的读者都会从中受到有益的熏陶，有益于人生的熏陶。
飞鸟集的读后感优秀范文【篇4】
《飞鸟集》，它是著名诗人泰戈尔的杰作。这部伟大的杰作由325首小诗组成，小诗虽然短小，却蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴孩，到历尽艰险的探险者;从没有经验的青年，到饱经风霜的老者;从平凡不过的小草，到美丽妖艳的小花;从展翅高飞的小鸟，到洁净无暇的白云，无一不充满趣味。泰戈尔用了拟人的手法，让天下万物都活了起来，让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦。这本书的第一页就写道：秋天的黄叶，它没有什么可唱的，只叹息一声，飞落在那里。
这本书的诗句里面，有描写一片美景的，有描写一段对话的，还有凭着对生活感悟写出的警世格言。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”这句话饱含的哲理其实也就是要告诉我们要珍惜时间，这些格言不但能够在我们的生活中起到警世作用，还能够作为我们的座右铭，时时刻刻激励着我们不断进步。
泰戈尔用简洁的语言，构造了一个真理的殿堂。不可否认语言的简略使得《飞鸟集》难以理解，但是这并不影响其蕴含深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中，我感受到的是一种热爱生活的认真的态度以及对爱的思索。
毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，且高于生活。他热爱生活，因此也隐去了生活中的苦难与阴暗，保留的是光明与欢乐。泰戈尔对爱的思索，更是深切，更是执着。男女间纯真的爱情，母子间温馨的亲情，人与自然间微妙的感情……
一切人类可以体会的情愫，都被泰戈尔原原本本，又及其含蓄地表达出来。泰戈尔尤其崇尚爱情，他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒，就像他写的那样：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。”他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端，没有丝毫的偏差。
生活的天平——爱与智慧;生命的天平——爱与真理。这本书虽然难懂，但是我们都能够从中悟出一样的道理：爱是人生的基础，爱是人生的全部!不妨听着轻音乐，捧着《飞鸟集》，想想自己是一只飞鸟，在无尽的蓝天中自由的翱翔……
丑小鸭读后感优秀作文合集
作文伴随着我们整个学生时代，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？高分作文网的编辑特意为大家收集整理了“丑小鸭读后感优秀作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
丑小鸭读后感优秀作文 篇1
故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的欢迎，十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的意境，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的才能，变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。
我们的身边也不乏有这样的例。有的同学相貌也不突出，平时不大说话，沉默寡言，是平平常常的同学。但他们从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成绩名列前茅，受到了所有老师的称赞。
其实，丑小鸭似的孩是很多的，只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
丑小鸭读后感优秀作文 篇2
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生1
今天，我再一次阅读了《丑小鸭》这篇文章，读后使我心情像雨中的`水面久久不能平静。
文中讲述了一只超大的鸭蛋孵化出一只其丑无比的大灰鸭子——丑小鸭，但它没有小鸭子可爱的面孔，结果受到鸡群的欺负，甚至连自己的兄弟姐妹也排斥它，最后他决定离开只有鸭妈妈对她还有一点关心的大家庭。它曾经差点被狗咬死，又差点被猎人打死，它经过多少严寒酷暑，也经过多少困难，在一个鸟语花香，春光明媚的春天里，它看见一群天鹅在湖里嬉戏，便一起加入到队伍中，它们玩得非常开心，可丑小鸭想，我这么丑，它们怎么会理我呢?它低头一看，这是自己吗?洁白的羽毛，长长的脖子，啊!原来自己是一只漂亮的白天鹅。
这个故事是我明白：是金子总会发光的，不要害怕困难和挫折，要坚持，不要退缩肯定会成功的。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生2
暑假里，我阅读了丹麦作家安徒生爷爷写的《丑小鸭》，觉得非常好看。
文章讲了由一只很丑的鸭子，它的哥哥姐姐都很讨厌它，于是它就离开了家。
它来到森林，突然，有一只猎狗追赶它，树上的小鸟讥笑它。
一天晚上，丑小鸭来到湖边的芦苇边，看见几只漂亮的白天鹅，丑小鸭自言自语地说：“要是我能变成一只漂亮的白天鹅那该多好啊!”话刚说完，丑小鸭觉得有点冷，就躲进芦苇里。
春天，各种各样的花开了，丑小鸭苏醒了，它来到小河边，看见湖面上漂亮的影子，说：“原来我是一只白天鹅啊!”
读了这篇文章我懂了，一个人不管遇到什么困难，都要积极克服，当丑小鸭再次回到家中时，它的哥哥、姐姐一定会热情相待，还会道歉，它们一家人又团圆了。丑小鸭每天开开心心地生活着。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生3
《丑小鸭》这篇家喻户晓的童话故事，讲述了出生在鸭子家庭中的一只天鹅成长的坎坷经历。由于这只天鹅在养鸭场出生后就长得与众不同，鸭子们就认为他非常“丑”。其他动物，如鸡、狗、猫也都鄙视他。这只可怜的丑小鸭处处受排挤、受嘲笑、受打击，待他历尽千辛万苦，终于成了一只美丽高贵的白天鹅，它感到了幸福，感到了温暖。
读了这篇童话故事，我知道了丑小鸭凭着他坚强的毅力走向了成功。在我们日常生活中，我们都应该学习丑小鸭的精神。比如：学一些本领、读一些课外书、做一些东西等一些事情都要做到有始有终、持之以恒，不能半途而废。我们做事就要像水滴穿透石头一样。
让我们像丑小鸭一样用坚强的毅力去做每一件事。
作者安徒生通过了这个故事告诉了我们，不管遇到什么样的困难和灾难，都不要绝望、不要沉沦，要始终不屈地奋斗，这样才可能走向成功。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生4
读完了《丑小鸭》，我明白了做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功。
我有一个理想，那就是长大当一名画家，到那个时候，我会画许多许多的图画，如;青山绿水，大好河山，花草树木，军舰，飞机，火车飞机等等，还可以画一些如长城，故宫等名胜古迹，把美好景象永远留驻。
但遗憾的是我的绘画技术还太差，绘画的相关知识还太少，不过勤能补掘嘛!这几天，我正参加美术培训班。开学头几天，老师给我们每人一只铅笔，几张白纸，让我们练习画线条，别看简单，我们练的手都麻木了，可是绝对不能退缩，最后我的手都出茧子了。在下面的课程里我又学习透视，画立体的图形，画石膏图，这时我画出的图形就好看多了，前面的工夫没有白费，所以我们不要害怕眼前的困难，也许它就是你的能力提升的跳板。
我一定会加油的，努力学习绘画，向丑小鸭学习，学习它那顽强，勇敢，不屈不挠的精神，向着绘画艺术家的目标奋斗，我相信我也会象丑小鸭一样，通过我的努力成为一名画家。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生5
周末，我看了《安徒生童话》里边《丑小鸭》这个故事，感触很深。
这个故事讲得是：一只羽毛灰灰，嘴巴大大的丑小鸭从来到这个世界，除了鸭妈妈，大家都欺负它、嘲笑它。丑小鸭感到很孤独，就离家出走了。它来到灌木丛，小鸟讥笑它;来到沼泽地，猎狗追赶它。于是，它又往前走，来到了一座小房子里，屋里的老婆婆发现了又累又饿的丑小鸭，以为它是只母鸭就收留了它。可是它并没有下蛋，这时家里的猫和母鸡很瞧不起它。丑小鸭觉得心情很郁闷，就离开了这个家。
秋天到了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄过日子。一天，它看到一群天鹅从空中飞过，丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。天越来越冷，湖面开始结冰。丑小鸭在湖面上游来游去，怕水面完全冻成冰。最后，它支持不住昏倒了，和冰块动在了一起。一个农夫看见了，把它带回了家。在农夫家里，小孩子都想跟它玩儿，可它以为大家又是在捉弄它，把家里搞得乱七八糟，惹得农妇拿着火钳要打它，丑小鸭又溜走了。在这个漫长的冬天里它遭受了很多的苦难，但还是活了下来。
春天到了，大地到处洋溢这春的气息。丑小鸭扑扑翅膀来到湖边，忽然看见湖面上映出一个漂亮的影子。雪百的羽毛，长长的脖子，漂亮极了，这难道是自己的影子?它非常惊讶，原来自己已经变成了美丽的白天鹅了。
这个故事告诉我们：只有历经磨难的人才会更加地美丽。虽然我们现在还很不起眼，但只要我们能够不断努力，冲破困难，以后一定会变得强大而又美丽。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生6
文章读完了，我很想成为像丑小鸭一样，学会它那种不屈不挠和乐观向上的精神。所谓“有志者，事竟成”。我应该向丑小鸭学习，我应该有自己的一份理想，一个目标，做一个全新的自我。我觉得凡事或人不能重视看重于他们的外表，就像那些在四川抗震救灾中的英雄人物们，他们平时衣着朴素，相貌平平，可是在抗灾救人中却用爱心救出了一个又一个脆弱的生命，虽然外貌不美，但心灵美的人，只有这样的人，才能令我们相信和尊重，我想丑的人，虽然得到的只是众人的嘲笑，但是只要用心去告诉他们，他们最终是会明白的。
为了自己，为了将来，请相信自己，相信依据平凡的话：一个人的长相无论多丑，也不要嘲笑别人;倘若你就是那个丑陋的人，就更应该奋发向上，不轻易放弃自己，把自己的人生活得更出色，更辉煌!
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生7
以前，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫《丑小鸭》，这本书主要讲的是一只鸭子长得非常的丑，所以大家都叫他丑小鸭，他的兄弟姐妹都不喜欢它，只有它的妈妈喜欢它，它很伤心，决定要把自己变美丽，在许许多多的事情之后，它来到一座湖前，看见一群天鹅在湖里玩耍，丑小鸭看见它们于是在湖里待着，低下头的时候才发现，冬天过去之后，它已经变成了美丽又令人惊叹不已的天鹅。
细细品味这个故事，发觉。丑小鸭这种坚持不懈，脚踏实地，永不放弃的精神跟我相差太多了，记得我在学游泳的时候，那时我看见别人在水里玩，我随口问：“爸爸，它们在干嘛?”爸爸说：“他们在游泳呢，我跟你去学游泳吧。”我说：“好吧。”于是我们坐车去了青阳游泳馆。我下水之后才发觉水很冷，我就赶紧上来，爸爸说下来久一点就不会冷了，我听了爸爸说的话又再次下了水，过了一些时间，冷水就好像变成了热水，爸爸说：“你把头潜到水下去吧，记住你的鼻子千万不要呼吸。”我说：“潜水，小意思，放心吧，我会的。”说完我就把头潜到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就冲进了我的鼻子里。我马上把头抬了起来，我说：“鼻子好难受我不学了。”爸爸笑着说：“学游泳是会被谁呛到的。”我说：“我不学了。”爸爸笑了笑说：“下次再来吧。”我一听就赶紧跑了。
现在想起来我这种畏缩不前的精神跟丑小鸭比真是差太多了。我以后一定要向丑小鸭学习。因为它的那种精神让我感动了，那种精神使我忘不了啊!我一定要向它学习。
丑小鸭读后感优秀作文 篇3
丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级1
书的主要内容：一开始，丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过，因为丑小鸭长得“又大又丑”，所以遭受许多不幸与灾难：兄弟姐妹们欺负他，鸭子们打他，小鸡们啄他，喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，于是他孤独地走向森林去，经过多少磨难，终于，有一天，变成了一只美丽的天鹅，在天空中自由飞翔。
读了这一篇童话故事，我懂得了一个道理是只要做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功，俗话说“只要肯攀登，铁柱磨成针”。
丑陋不是谁的错，贫穷更不是谁的错，只要是金子，总会有发光的时候，我相信在不久的将来，这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的，让众人刮目相看，一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。
我们应该“故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”，中国有句古话说：“自古雄才多磨难”，总而言之，统而言之，一句话，只有经受过风风雨雨，才能成材。
丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级2
《丑小鸭》讲了鸭妈妈生了几只小鸭，最后生的是一只又大又丑的小鸭子，因此，它的哥哥姐姐和其它动物都不喜欢它，大家都叫它“丑小鸭”，经常欺负它，只有鸭妈妈疼爱它。丑小鸭感到很孤单，它来到森林里，也没有朋友。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来。它变成了一只美丽的`、在蓝天自由的高高飞翔的天鹅!
丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鸭》的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功。
无论我将来干什么，都要经过努力，才能做到。我相信，经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代的手里高高“飞起来”。
丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级3
昨天，我看完了一本书，名叫《丑小鸭》。内容是：一位鸭妈妈生下了一堆鸭蛋，不久就一颗一颗的破了，但是还有一颗大大的蛋没有破，一会儿，一个又大又丑的鸭子摇摇晃晃地走出来，它全身是灰色的，大家都叫他“丑小鸭”小鸭们把他赶走了，他来到了很多地方，有小湖、农民家……还险些被打死，它渡过了寒冷的冬天，一次它到一片湖上玩耍，看到一群群白天鹅，它非常羡慕，后来丑小鸭经过不断的练习和挫折，最后丑小鸭变成一只白天鹅。
像在生活中我们也要向丑小鸭一样坚持，找到一个梦想就不放弃，要坚持下去。
记得有一次，我看见别人在玩单车，我眼都不眨一下的看着，好酷啊，跑来跑去的、可好玩了。我就想要学，我就找了朋友借了一辆单车，我坐在了单车上，摇摇晃晃地，把握不了平衡，摔了下来，摔了个地朝天，全身脏脏的我又坐上了单车，这次显然比上会好多了但是还会摔下来，我下定决心一定要学会单车。
每周的周六、周日，我都会拿一些时间来练习。学啊学啊，不知经历了多少次失败，多少次摔到地上。但我还是不放弃，因为我说到的事就一定要做到。
最后我终于学会了单车，但是一些陡的地方我还是不能，但是我还是说到做到了：“我一定要学会单车。”
读完《丑小鸭》的故事，我终于明白，原来逆境时可以让人成长的!只要不被挫折击败自信自强，最后就一定能走向成功!
丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级4
丑小鸭，想必大家一定都并不陌生。因为他是丹麦作家安徒生写的一部著名的.童话故事。
丑小鸭，其实是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。由于他体积庞大，太特别所以常常受到欺负。
他曾和两只公雁冒着生命危险穿越沼泽地，结果两只公雁不幸遇难。他曾在大猎狗嘴边逃生……最后，在他经历了千难万险之后，他终于蜕变成了一只白天鹅。当他还是一只丑小鸭的时候，他做梦也没有想到会这么幸福!
从这篇童话故事中，我从中懂得了每个人都是一个个丑小鸭，当他有勇气来面对困难，面对自己时，他才会明白自己内心其实是美的，外表并不能代表一切。只要一个人的内心是纯洁的，善良的……那他就会变成一只“白天鹅”。俗话说得好：“是金子总是会发光的。”如果是天鹅就算你生在养鸭场也没有什么关系。因为只要你努力过，拼搏过，奋斗过，即使你没有蜕变成“天鹅”，但你自己曾经证明过你自己，你依然能问心无愧的面对。
我应该向丑小鸭学习他乐观向上的心态以及为他人着想的心理。在日常生活中，我要团结同学，关爱班集体，乐于助人。遇到挫折要保持好的心态来面对。请让我们用微笑来观察生活，有价值的过好每一天!
丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级5
今天我们学习了《丑小鸭》这一课，丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢，只要我们不轻言放弃胜利不还是属于我们吗?
我们人类为什么不像丑小鸭一样呢?是因为我们人类贪图便宜，才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑，但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。
我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。
丑小鸭经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。
最后我奉劝大家，困难并不是孤立的，他是在你心中的一道纸做的墙，看似困难，如果你去尝试了，你就会发现，困难并不可怕。只要我们有决心对待它，你就会成功!
丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级6
这个伟大的故事家安徒生编写了一个家喻户晓的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的欢迎，十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的意境，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的才能，变成了一只漂亮的白天鹅。
这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的.处境。我们的身边也不乏有这样的例子。我们班的同学小学一年级时，成绩不是很好，相貌也不突出，平时不大爱说话，沉默寡言，是一个平平常常的同学。但他从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，到了二年级时，他就象变了个人似的，一下子成了同学们中的佼佼者，成绩名列前茅，受到了所有老师的称赞。其实，丑小鸭似的孩子是很多的，只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级7
丑小鸭一生下来就是一只又大又丑的小鸭子，因为长得丑，所以大家都不喜欢它，而且也常受到排挤欺负，丑小鸭虽然难过，却不曾放弃希望，勇敢追求自己想要的生活，在追求梦想的过程中，历经了各种磨练，最后锐变成一只美丽的天鹅，活出漂亮又有自信的自己。
这本书告诉我们：”不要小看自己，因为人有无限的.可能”、”天下无难事，只怕有心人”。像我的爸爸也是一个很好的例子，自从我和姐姐出生后，爸爸就失业了，妈妈出外赚钱养家;十年来都是爸爸一手把我们带长大的，所以我们的感情非常好，后来我们长大了，爸爸年纪也大了，虽然拥有大学文凭，却一直找不到理想的工作，像丑小鸭一样尝尽世间冷暖;最后爸爸立志要当公务人员，参加过无数次的公职考试，终于皇天不负苦心人，今年已四十几岁的爸爸考上了公务人员。
我希望所有失业的人们，能够学习丑小鸭的精神，勇于面对现实，不要气馁，坚持奋斗到底，相信最后也会和丑小鸭一样尝到甜美的果实。
丑小鸭读后感优秀作文 篇4
今天，我刚读完《丑小鸭》，心情一下子就好了，为什么心情突然变好呢?就从下面的内容说起hellip;hellip;
丑小鸭一出生就很可怜，除了妈妈疼爱它，其他的鸭子都嘲笑.欺负它。于是它决定离家出走，它来到了森林，在森林里小鸟讥笑它，小狗追赶它，连松鼠都羞辱它。秋天到了，丑小鸭来到了湖边，它跳进水里游泳，尽管水很冷，但是它还是勇敢的游了下去。冬天到了，丑小鸭孤零零的躺在大树下睡着了，眼看就要被冻僵了。看到这里，谁都会觉得丑小鸭很可怜。没有朋友，长得很丑陋，小动物都嘲笑讥讽它，生活的没有尊严hellip;hellip;可是世事难料。这时一位农夫看见丑小鸭把它带回来了家。。。。。。在农夫的精心照料下丑小鸭活了过来，第二年春天，丑小鸭恢复的很好，于是它告别了农夫，来到了湖边， 这时正好有几只天鹅在湖边嬉戏。它们看到丑小鸭露出了奇怪的眼神，难道你们也要笑话我吗?丑小鸭心想;我还是离它们远点。它展翅飞了起来，发觉翅膀变得强壮有力，还没有意识到自己能飞时，它已经盘旋在空中了。飞了一会儿，丑小鸭轻轻落在湖面上，看到水里的倒影，天啊!原来它已经长大了，并且变成了一只端庄美丽的天鹅!
丑小鸭一直在逆境中成长，但最后变成了美丽的天鹅。这个故事告诉我们，只要不被挫折击倒，自信自强，最后一定能走向成功。
丑小鸭读后感优秀作文 篇5
《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文1
故事中的主人公是一只丑小鸭。因为外表长的太丑，谁都不愿理它。受尽了同伴的讥笑，连鸭妈妈讨厌它。丑小鸭再也不想留在这个伤心之地方了。独自一人离开了家。秋天过去了，又熬了寒冷的冬天。一路上经历了很多痛苦和磨难。克服了重重困难和挫折终于在温暖的春天来到时，丑小鸭张开了翅膀，竟然自己能飞起来了。飞进一片芦苇塘，看见了三只美丽的白天鹅并勇敢的向它们游去。当它听到一群小朋友们夸自己是这里最美丽一只白天鹅时，它感到很幸福。可它不骄傲。
这个故事告诉我们，不要只看一个人的外表，心灵美才是最美丽的。只要努力克服困难，勇敢面对自己，丑小鸭也会变成白天鹅。
《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文2
《丑小鸭》——一只鸭妈妈生了一群小鸭子，其中有一只鸭子很丑很黑，哥哥、姐姐、妹妹都不愿意和它一起玩，但是丑小鸭并没有放弃自己的生活，而是很坚强的活着，经过了许多的磨练，最后终于变成了美丽的白天鹅。
这个故事告诉我们在生活中不能光看外表，不要向故事中丑小鸭的朋友们一样，看丑小鸭不好看，就不和它玩，欺负它，而是要看内在的优点。
读了这篇文章我要向丑小鸭学习，学它的那种坚强勇敢，有主见。它历经种种磨难，终于成为一只白天鹅。这个童话启示我们：在寻找美丽的过程中，不要抱怨前方道路困难重重，因为真正的美丽往往要历经磨砺之后才能得到。
《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文3
今天，我读了《丑小鸭》这本书，书上说丑小鸭一生下来，因为丑陋的外表，人们和它的伙伴都不喜欢它。寒冷的冬天，丑小鸭在森林里受尽了折磨，它靠自己的努力终于飞起来了，变成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅!
看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。我觉得，丑小鸭变成了天鹅，靠得正是自己的努力。
我现在还小，要学的东西很多，我要给自己打气加油，一定要有自信心!我也要像丑小鸭一样，靠自己的努力，走向成功的彼岸。
《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文4
我觉得丑小鸭很了不起，因为它靠自己的坚强度过了一个寒冷的冬天，迎来属于它的春天。
丑小鸭很孤单，它只有鸭妈妈爱它。哥哥姐姐、公鸡、养鸭的小姑娘、小鸟、猎狗都对它冷嘲热讽。
我很羡慕丑小鸭，因为它最终变成了天鹅。生活中有些人就是丑小鸭，他们被同学嘲笑过，被老师和家长责骂过。如果他不气馁、不放弃，加倍努力，就可以变成天鹅。
我真希望世界上再也没有被嘲笑的人和嘲笑别人的人。
《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文5
暑假的时候，我看了丹麦作家安徒生的一篇优美童话——《丑小鸭》。
丑小鸭非常可怜，一生下来便很丑，所以人们都称它“丑小鸭”，母鸭妈妈嫌恶它，兄弟姐妹们常常嘲笑它，森林里的动物都奚落它。寒冷的冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落着，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭却没有，多少次几乎被冻死------
但它勇敢的站了起来，它顽强的跳跳呀，飞呀，尽管一次次失败，但它仍然坚持着，最后，丑小鸭终于飞了起来，而且它在湖中看到了一只美丽的天鹅，这只天鹅自由地飞翔在湛蓝的天空，它就是人们以前奚落的丑小鸭!
《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文6
暑假里我读了安徒生的童话故事《丑小鸭》。故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的含义，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的努力，变成了一只漂亮的白天鹅。
这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。
我们的身边也有不少这样的例子。有的同学相貌不突出，平时也不大爱说话，沉默寡言，是平平常常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成绩始终名列前茅，受到了所有老师的称赞。
其实，像丑小鸭似的孩子是很多的，只要我们大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文7
今天，妈妈向我推荐了一篇文章《丑小鸭》，说它是世界经典童话。我本来就爱看童话，再加上妈妈说是“经典”，就更吸引我了。我想知道它到底经典在哪儿。
一翻开书，他就深深地吸引我。一开始丑小鸭的悲惨命运让我十分难过，因为它长得又大又丑，所以经常遭到不幸，成了被嘲笑的对象。鸭儿们打它，鸡儿们啄它，喂鸡鸭的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，说它“不能生蛋，不能发出清脆的叫声”，是一个大饭桶“，从此以后，它只得孤独地向森林中走去。
看到美丽的白天鹅，看到它终于被人们所关注、赞美。说它”最美，最年轻，最好看“时，我的心久久不能平静，我默默祝福着他。
我不由得想，丑小鸭能变成美丽的天鹅，我们的农民工子弟就不能成为国家栋梁之材吗?贫穷不是他们的错，只要努力就一定能成才。有句话说：：”自古雄才多磨难。“我相信在不久的将来，这些”丑小鸭“中也一定能飞出成千上万只”白天鹅“，让城里人刮目相看。
努力吧!暂时的”丑小鸭“!
《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文8
以前，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫《丑小鸭》，这本书主要讲的是一只鸭子长得非常的丑，所以大家都叫他丑小鸭，他的兄弟姐妹都不喜欢它，只有它的妈妈喜欢它，它很伤心，决定要把自己变美丽，在许许多多的事情之后，它来到一座湖前，看见一群天鹅在湖里玩耍，丑小鸭看见它们于是在湖里待着，低下头的时候才发现，冬天过去之后，它已经变成了美丽又令人惊叹不已的天鹅。
细细品味这个故事，发觉。丑小鸭这种坚持不懈，脚踏实地，永不放弃的精神跟我相差太多了，记得我在学游泳的时候，那时我看见别人在水里玩，我随口问：“爸爸，它们在干嘛?”爸爸说：“他们在游泳呢，我跟你去学游泳吧。”我说：“好吧。”于是我们坐车去了青阳游泳馆。我下水之后才发觉水很冷，我就赶紧上来，爸爸说下来久一点就不会冷了，我听了爸爸说的话又再次下了水，过了一些时间，冷水就好像变成了热水，爸爸说：“你把头潜到水下去吧，记住你的鼻子千万不要呼吸。”我说：：“潜水，小意思，放心吧，我会的。”说完我就把头潜到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就冲进了我的鼻子里。我马上把头抬了起来，我说：“鼻子好难受我不学了。”爸爸笑着说：“学游泳是会被谁呛到的。”我说：“我不学了。”爸爸笑了笑说：“下次再来吧。”我一听就赶紧跑了。
现在想起来我这种畏缩不前的精神跟丑小鸭比真是差太多了。我以后一定要向丑小鸭学习。因为它的那种精神让我感动了，那种精神使我忘不了啊!我一定要向它学习。
丑小鸭读后感优秀作文 篇6
读了《丑小鸭的故事》我的感想是::丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子，但它却怀有一份美好的梦想，正是这份梦想让它不屈的奋斗，成了一只美丽的白天鹅。
实际上，在我们的现实生活中，有多少人不是丑小鸭呢
我们是学生，是茫茫学海里的丑小鸭，知识短浅，但我们要拥有梦想，立志考上一所名牌大学，并朝着我们的梦想努力的拼搏。我们一定能带着祖国的希望，父母的期盼，飞向美好的明天!来吧，什么难题，什么伤心，什么懊恼，抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧!
作者心中充满了雄心壮志，特别是在读了《丑小鸭》这篇童话故事后，感触更深。不要为自己的缺陷而烦恼，只要心中有希望，就一定和丑小鸭不要为自己的缺陷而烦恼，只要心中有希望，就一定和丑小鸭一样会实现理想。作者用简短的文字给了读者希望，要像白天鹅一样张开翅膀去飞翔。
《活着》读后感优秀范文合集
编辑经过搜集和处理，为你提供《活着》读后感优秀范文，阅读作者写的作品以后，感受到了作者的笔下生花，如橼巨笔。读后感的内容要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
《活着》读后感优秀范文 篇1
《活着》这本书的作者余华，说实在话，因为读书少的原因，这是我第一次接触这个作者。说来惭愧，小学和初中总会有各种理由推辞，使得读书经历不多，但对于读书，我还是很向往的。《活着》这本书我已经全部看完，之前也曾针对这本书写过几篇类似读后感之类的篇幅。因为语文老师的介绍，我接触了这本书，也是第一次对一本书分析得如此透彻，花费几张纸的笔墨去介绍。
书已经读完一个月多了，再回想其其中的情节，更多了一些奇特的感觉。今天，就让我分析人物性格特点的方式来总结一下这本书——《活着》。首先，最令人印象深刻的还是主人公福贵，在我的眼中，从书中我见证了他的一生，从他的玩世不恭到后来的勤恳努力，一生的坎坷让这位老人饱经沧桑，却又怀着对过去的回忆，情感坚持地过着自己剩下的余生，我感受到他的坚强和他对逝去亲人深深的感情，令人动容。而另一个给我留下深刻印象的是他的妻子家珍，当福贵家境败落，一无所有的时候，家珍从远处踏着坚定的步伐回到茅草屋中时，心中不免为之动容，一个如此放荡不羁的男人却仍让他不离不弃，她的善良和对丈夫的爱令我深深牢记。说到这里，便想到了可怜的风霞，从童年时的衣食无忧，再到少年时的失聪变哑，再到后来被父母狠心送人，风霞的一生充满了变数，但一切的一切没有改变她的本心一那份对父母的爱和责任，她担起来许多不属于她的责任，而终于找到自己的归宿时的那种喜悦让我看到了她那份渴望爱情的少女心，只是结局太令人感伤，为何总会是这样的结局，这令我不得不深深陷入对中国当时社会现状的思考，当时的底层社会并没有真正获得自由、平等，当时社会昏暗到令人难过，还有那可爱的小有庆，脑海中总会浮现他与小羊亲昵的嬉戏，却因一场医疗事故被无情地夺去了生命，许多同学都在读到这里的时候留下了眼泪。
读完《活着》对生活进行全新的思考，让我们的正确对待自己的人生，实现价值，好好活着!
《活着》读后感优秀范文 篇2
听说张艺谋在转型拍商业电影前，拍过一部电影《活着》，被誉为是他拍得最好的电影。想看已经有大半年了，却一直没看。年底有空，想培养一下“艺术细胞”去学习下，看了下电影内容简介，好像内容很悲惨，不忍心看。
挡不住电影原著--余华写的《活着》盛名的诱惑，想着文字的冲击力应该没有电影画面那么直观强烈，就打开书本,可没想到小说内容更悲惨，太扎心了。一个泪腺萎缩，神经大条的中年人，深夜一气读完，数次眼泪喷涌而出。
读完后首先不禁有些愤慨作者这么决绝残忍的让福贵一家如同遭受命运的“凌迟”，苦难不绝。相比之下，张艺谋的电影改编，故事结局倒是让人看到“苦尽甘来”的希望。
徐福贵本来是个“地主三代”或者“地主四代”，自小生活无忧，但精神空虚，吃喝赌嫖俱粘，尤其是沉迷赌博，因为赌博可以带给他最大的兴奋。被人设局，终于有一天，输得倾家荡产，父亲悲伤致死，一家几口从养尊处优变成靠自食其力的佃农，母亲积牢成疾，福贵去城里给母亲买药时被国军抓了壮丁，来不及给家人告别就去了前线，2年多后回来，母亲已经辞世，聪明伶俐的女儿凤霞也因为一场病变成聋哑;后来一家经历了三反五反，熬过了大跃进和自然灾害的极度穷困饥荒，已经上小学的儿子被急切救县长夫人的医生抽血抽死，后来好不容易找到归宿的聋哑女儿难产殒命，患病多年妻子家珍不久后也去世，搬运工女婿工伤事故身亡，唯一留下的孙子由老福贵抚养，但几年后也因长期挨饿，一次吃豆子撑死送命。一个家庭就只剩福贵一人。
我不明白作者为什么要如此设定福贵家的命运，难道他想通过一次人性对苦难承受能力的“极限大挑战”，来证明人有为了“活着”而“活着”这个本能的强大力量?以及示范一个所谓人对“苦难”可以选择乐观态度的主观能动力?
他这本书也非常有名，一版再版，甚至在国外发行，光是自序也写了不下4回。我看的微信读书电子版，集合了4个自序。
为什么余华要写这样一个结局的家庭，福贵一家可以承受远超常人可以承受范围的苦难而努力活着?我在自序中并没有找到十分满意明朗的答案。甚至对他的一套说辞更弄得一团迷糊。
以下引用余华在韩文版的自序中的部分文字：“这部作品的题目叫《活着》，作为一个词语，“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。作为一部作品，《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。与此同时，《活着》还讲述了人如何去承受巨大的苦难，就像中国的一句成语：千钧一发。让一根头发去承受三万斤的重压，它没有断。我相信，《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。当然，《活着》也讲述了我们中国人这几十年是如何熬过来的。我知道，《活着》所讲述的远不止这些。文学就是这样，它讲述了作家意识到的事物，同时也讲述了作家所没有意识到的，读者就是这时候站出来发言的。”
我相信这些富有诗意和深奥哲学的文字是《活着》本身的主角自己都没有想到的。
求生的本能是人类共有的能力，也是动物固有的。甚至人类还多一个能力，就是可以自行选择生命的终止来逃避生存的艰难。如果去煞费苦心去赞美或者强调一项“本能”似乎是多余的，而且还是有为数不少人选择了结束(就像小说里的县长，曾经过许多枪林弹雨的洗礼，最后在浩劫中饱受折磨而选择自尽)。
如果希望这个超强个案能力去鼓励更多人度过生存困境的励志作用，当然社会价值是不言而喻的。但逻辑性和思想性还是存在硬伤，尤其是为了“活着”而“活着”这句。因为如果只是为了“活着”而“活着”，其实可以有很多姿态，包括采用如今在这片土地上依然有人称颂和执行的丛林法则，那些视万物为刍狗的胜者为王的人们。就像臧克家说的，有些人“活着”，可他已经死了。
宣扬对生活要乐观的态度，虽然道理很对，但也过于轻描淡写，甚至有些老生常谈。一个人“乐不乐观”是一种性格，是不由自主，更何况乐观并不是解决一切问题的万能药。“鸡精汤”常用这服“药方”，说多了跟“多喝热水”差不多。
有人读到了人生无常，要安于命运，苦中取乐。
甚至有人从书中读出了“知足常乐”的感叹，那些能从别人的不幸中感悟到自己的幸福，我总觉得是“毒鸡汤”喝多的症状。很有名的一句话“当我在为自己没有鞋穿而哭泣的时候，忽然发现有人却没有脚。”这句话很“鲜美”，却真的有毒。
一个人能平和，不是因为别人过得比自己差，而是需要一颗慈悲心。
我觉得我就是那个余华说的那个要站出来发言的读者。
我更喜欢去探询那层隐藏的，可能不是最基本却起着决定作用的规律和逻辑，这不是那些“口号式”，“教条式”的空洞华丽的大道理。我相信之所以他们能“活着”，有一种潜藏在人性光辉深处，是他们当事人不自知的，不是他们自由控制的，超出他们主观自由意志的力量。
人有容易对口号式的肤浅道理陶醉并止步不前思考的特性，原因有两个：
第一因为人都有惰性，思考本来也是很累的。
第二容易从大道理(可能是伪的)上获得一种“确定性的满足”，人喜欢确定性，既然确定了，何必再寻烦恼去质疑。
但其实很可能对解决问题只是隔靴搔痒。真正遇到同样问题，这些道理却丝毫不能起作用。还是那句话，“多喝热水”。
幸好作者在《活着》中故事本身写得非常自然，真实，有血有肉有情有义，饱满合乎逻辑。
故事已经蕴含了福贵一家可以承受远超常人可以承受范围的苦难而还能活着的所有理由。
简单地说，福贵一家之所以有这个承担苦难的超生存能力，原因有两个：
1)他们每一个家庭成员都有“良心”，雅一点说就是有“良知”;
2)他们家庭成员充满爱，关系非常亲密，能够“相依为命”。
所谓“良心”是，一个人有同情心，心中有爱的能力。对别人的苦难有恻隐之心，有同情心，有包容心，责任心。
我就以福贵为例，其实福贵未潦倒前，家财万贯，放浪形赅，没心没肺玩世不恭的。他可以目无尊长，肆无忌惮践踏人伦。是家族的“败家子”，“孽子”，远超现在所谓的“渣男”。但是在他一夜输光家产后，如书中所描述，失魂落魄，形销神失，如同中药罐里的“药渣”。本来有上吊的闪念却没有实施，主要是考虑到，所欠债务并不会随他死去而消失。所以还是回去面对。
回去后第一个知道这个事是她温柔善良的妻子，接着是母亲，在得知这一重大变故后并没有责怪于他，而是选择了原谅和安慰。然后他父亲虽然一时暴跳如雷，气倒卧床三日，恢复些元气后并没有像福贵担忧的暴打他，而是是接受这个残酷现实，因为他也知道，他儿子走到这一步，也是遗传了他的本性(他也是败家子，地主二代或三代，不可考证)，平静而果断决然地变卖所有家产让他还清债务，体现出了一个有身份，有尊严，有担当的“地主风度”。但毕竟经历世世代代积累的家产一朝殒灭的大哀大痛，很快撒手人寰。
从此本来锦衣玉食的一家人，搬出地主大院，住进茅草屋。福贵母亲和妻子家珍安然接受现实，没有抱怨，没有责怪。母亲是极其慈爱和明事理的人，这个时候刚失去财富和丈夫，却依然根本顾不上自己的伤心，却经常安慰福贵这个“孽子”，因为她深爱她这个儿子，所有身外物都比不上儿子福贵这个人重要，她害怕失去儿子，她开解他，安慰他，她坚强地挺住。这也是很多慈爱母亲在紧要关头自然而然的做法。
这里不得不说福贵妻子是非常传统和贤惠的女人，她一直对福贵起着相夫教子的努力。她出身富商，嫁给福贵本是“门当户对”的世俗按排，但是她并不是爱慕富贵生活的人，她知道财富是造成福贵玩世不恭的原因，她早就知道会有这一天，就像早就等着那只“靴子”落地，她最大的心愿是和福贵“安安生生”的过日子，或许在她眼里这是一个契机。
家珍此时已有身孕，被自己的爸爸强行接回娘家，并说断绝福贵家的关系，只留下家珍和福贵的女儿凤霞。这对福贵来说无疑是雪上加霜，刀口撒盐。
而且福贵的妈妈跟他儿子很笃定地说：“家珍会回来的，家珍是你的女人，没有人会抢走。”这等于给了福贵一个信心和希望。在这种局面下仍有此自信，对家珍的品性看得如此透彻，可以看出福贵妈是个很有生活阅历和人生智慧的人，从这个程度来说，不得不说，有些有钱人在这方面是比平常人家更有阅世能力的眼光。当然也说明了家珍是个贤惠的，重情重义的人。
福贵的妈妈这个“老地主婆”从未做过农活，曾经是千金小姐的女儿凤霞也才5岁，开始一起下地去挖野菜。凤霞虽小，但非常可爱伶俐乖巧，也非常爱她爹福贵。
所以呢，福贵看着年迈的母亲和幼小的可爱的贴心的女儿凤霞因为自己遭受痛苦，自己内心如同“千刀万剐”的洗礼，“于是浪子回头金不换”，从未干农活的他，租了5亩地种田，做起了佃农，承担起养活一家人的责任。其实所谓的“责任心”本质还是源于一个人的“良心和爱心”。
果然，没几个月，家珍在娘家生下儿子“有庆”后，就携儿子一起回到了福贵的茅草屋，一家人从此切换到勤劳朴素的劳动人民生活模式。
以上过程只是简略一说，其实一个家庭如果遭此惊心动魄的惨变，一般家庭根本扛不住。福贵的家庭成员所有表现堪称完美，像这种做法或者具备这些条件，是绝大多数家庭做不到的，甚至不具备，一般家庭可能鸡飞狗跳，妻离子散，福贵可能也破罐破摔，流落街头，在某一个贫病交加的风雪夜死去。很多影视剧包括现实中也有屡见不鲜。
所以福贵家的人都是有“良知”的人，这是让他们渡过这个劫波的最大基础。
这才是真正难以复制的根本心灵素养。
接下去讲第二个原因：他们家庭成员充满爱，关系非常亲密，能够“相依为命”。
上面说到，一家人从此切换到勤劳朴素的劳动人民生活。从此福贵和千千万万的劳苦大众无二。
书中福贵家不断遭受苦难，但你同样可以感受到那种一家人“相濡以沫”浓浓的亲情和温暖。这种美好的感觉是很多物质丰富的现代人可能无法感受，甚至羡慕的。
其实像这样的生活关系，在我们尤其是物质匮乏的农耕年代，倒是非常普遍。特别是70年以前生的人，很多甚至是自己也都不同程度地经历过。所以很容易理解，并且感同身受。
到了那个层面，生存和解决饥饿是第一需求。每个人为了能生存竭尽全力，辛苦劳作。
福贵和妻子家珍，还有尚是幼年的女儿和儿子，都必须做出力所能及，甚至力远超所及的工作。大人干活不用说，小孩也要下地干活，最小的孩子都要割草喂羊，所谓“穷人的孩子早当家”。
在全家为了生存都竭尽全力的情况下，(在有良知的前提下)特容易形成一种互相依赖，互相支持，互相感激，互相同情，互相体恤珍惜的同甘共苦的家人亲密关系，彼此的心力汇聚成共度时艰的磅礴力量。
夫妻为了彼此、为了小孩而竭尽全力，而他们彼此之间深感对方的艰辛和不易，就会内心特别柔软，更发奋努力。彼此有种夹杂着感恩、关切、愧疚、怜惜的深情难以详说，不断强化，这是一种十分符合人性自然逻辑的情感流动模式。
福贵和家珍为了能存点钱让儿子有庆上读点书改变命运，忍痛将12岁女儿凤霞送去给别人做活。聋哑女儿极不愿离开，虽不能言说和抗辩自己的痛苦，仍深明大义地接受按排，在分离那天跑去田头看因不忍看女儿离家躲避在田间的父亲福贵。这种无奈相当扎心。
几月后凤霞私回自家，全家欢喜相聚，却还是难逃再送回去的选择。那晚，福贵送着女儿出门去那户人家，女儿崴了一下脚，福贵弯腰帮女儿揉脚，并背着女儿走到城里，在分手的时候，父女难舍难分，福贵一咬牙背着女儿往回家方向走，悲伤的聋哑女儿意会到福贵的决定，一双小手紧紧地抱住了福贵的脖子，那种相依为命的亲情温暖让人欣慰和振奋。
有庆上小学了，每天跑10多里路去学校，所以刚开始特别费“布鞋”，那时候都是老妈缝的布鞋。家珍强撑病躯赶制布鞋，福贵心疼，就骂儿子友庆不爱惜鞋子，责令儿子光脚去学校，当看到儿子光脚在满是石头的路上奔跑时又心疼不忍了。就又责令儿子穿上鞋。但有庆知道原委后，穿上鞋子跑出父亲视线后，再脱掉鞋子跑。因为他也知道心疼他老妈。
吃大锅饭期间，家珍得了“软骨病”，慢慢失去劳动力，家珍忧心忡忡，生怕自己没有劳动力成了家里的负担，即使干不了外面的活，也竭力强撑病躯去做家务活。福贵当然也是非常关切，带她去看病，医生说是不治之症，家珍反而感到轻松，因为这样就不用费钱去治疗了，不想连累家庭。像这样的心情在现在来看有些不可理解，但在那个年代，这是很多普通穷苦家庭成员当自己遇到疾病最自然的想法。
正是因为彼此成全，彼此牺牲的精神和情感，每个人都不顾惜自己，每个人都能感受到来自每一个家庭成员的需要和依恋，可以为了家庭的其他成员奋斗不止，形成了那个年代所特有亲密关系。
我实在不愿意用“自私”和“无私”这些简单蠢笨禁不起逻辑的名词去错误定义分析里面的关系。因为一旦名词错误，后面一切关系都是错的。
福贵家成员之间的爱和表现，像我文章前面说的人的思维习惯特性，很容易会得出他们是“不自私”的结论。但这是不够准确的。
一个有良知家庭的成员，他们互相需要，互相帮助，互相依恋，互相怜悯已经铸就了一个“生命共同体”的感觉，很多时候，帮助对方，关心对方，已经变成由发自内心不假思索的自然需要，就是关心自己一样。
每个人的心里都装着对方，甚至关注度会超过自己，人的关注模式很多时候是单线程的，当你越关注对方，关注自己的时候就越少了，也更加容易获得满足，因满足对方自己也获得“满足感”。
相反，一个人越只有自己，自己的需求就反而会不断放大变得难以满足，变成一种“需求黑洞”吞噬自己的良知。
福贵家属于前者，这种情感的付出是能得到最及时的反馈，每个人都是付出的，每个人同时又收获了，是运动的，是相辅相成的，不能脱离彼此而独立运动，其实是互惠的，是不断“增益”放大的循环流动的情感闭环。这种模式是自然的、不由自主的、难觉察的、甚至很难被设计的人的天性。
当用“无私”去要求别人，用“自私”去指责别人，当使用这些简单蠢笨的词语时，情感就已经停止了流动，陷入了“死亡”。
因此这也是可以战胜各种困难的关键所在，日子过得虽然穷，但也过得很甘甜，感情也日益牢固。
接着说，有庆是个很有爱心的孩子，他自己食不果腹，却可以每天不辞辛劳去割草喂饱他饲养的小羊，他可能是因为深感自己挨饿的滋味而不忍心他的羊也挨饿。这是很多小孩固有的善良天性(不是全部)。可见他良知充盈。
有次因为需要献爱心捐血，他非常积极，争先恐后排队，为自己没有献血的机会急得直跺脚。谁知只有他的血型符合，而对方是县长夫人，需要大量鲜血，试想一个小孩的血量去供一个大人，怎么够。竟被情急的大夫当场抽干血而死，惨不忍睹。
福贵得知，自然悲恸无比。但为了不让重病的妻子承受这个打击，只能一个人独自承受，悄悄地埋葬了心爱的儿子，谎称儿子只是住院而已。
如果不是福贵深爱妻子，他可能都无法承受而奔溃，正是这种对对方的关心，某种程度上遮盖了对自己的内心需要的关注。
后来每一次家庭成员的离开。福贵总是关切的眼光注视着家珍和剩余的家人。
“凤霞”是一个后天幼年因病致聋哑的心地又极良善的可怜姑娘，在父母的极力张罗下，好不容易找到同样有残疾的丈夫“二喜”。这个丈夫初出场时是沉默寡言的，面无表情的，这符合一个长期缺爱被嘲笑的人的特性，但他内心也是很善良的，这种善良想必也是只有他亲生父母给他的。当他和凤霞结合的时候，苦命人同病相怜，两个人相依为命，彼此珍惜，一时幸福无比，恩爱无比。
文中有段场景，当“凤霞”怀孕之后，一家人抱头痛苦，又喜又悲，喜的是看到幸福在眼前;悲的是，为自己死去的亲人无法分享自己幸福的。福贵和家珍和凤霞，为“有庆”而哭。“二喜”为他“死去的父母”而哭。二喜的父母只有在这一次“哭”中闪现，作者用寥寥数语，道出二喜父母一定是生前对二喜有无限深情和牵挂，也是道出二喜的“善良”是父母给养的坚实基础。
回到对本书人为何能“战胜苦难”而顽强活着的原因，仅仅宣扬活着而活着的本能基因是多余的。关于“活着”的意义也是多种多样，各种哲学，各种宗教，各种政见都有自己的高楼大厦的一般的宏伟理论。各人自有选择，我们无须再去添砖加瓦，画蛇添足般的去补充和发挥。
今天，我们仅仅关注人类中最小的单元——家庭。
我们只是探求那些最基础，最自然，最朴素的就够了。作为一个个人，其实力量是渺小的，是匮乏的。人是社会性动物，人需要一种关系才能获得存在，因为有了关系才可以更具生命力。就像心理学者武志红说“关系就是一切，一切为了关系。”人没有了关系，就失去了存在的意义和价值。
年老的福贵最后失去了所有家庭成员，那么关系就因为人的物理成份分散而消失了吗?并没有，情感和精神的关系可以超越物质和时间而存在，福贵孑然一身活在了和亲人的回忆中，活在对亲人的思念中，活在和亲人的感怀中，他是幸福的。就像作者最后一版自序中所言：可是当福贵从自己的角度出发，来讲述自己的一生时，他苦难的经历里立刻充满了幸福和欢乐，他相信自己的妻子是世上最好的妻子，他相信自己的子女也是世上最好的子女，还有他的女婿他的外孙，还有那头也叫福贵的老牛，还有曾经一起生活过的朋友们，还有生活的点点滴滴……
从1993年余华创作《活着》到xx年最后一版，经历20多年中在不断的自序也是自省中完整着自己，他其实意识到了人“活着”的真正原因，尽管他当时只是凭借着作家的操守尽可能呈现一个“真实”的世界，但无意中，“真理”其实就孕育在真实中。
对于家庭来说，“相依为命”或许是一种很好的可选模式。我们以前对“相依为命”这个词的认识总以为是一些可怜人的抱团。但其实，“相依为命”不正具有普遍适用性的原理吗?
家庭成员之间，如能互相依靠，互相依恋，互相成全，在此过程中组成各自完整的生命。不正是最完美的模式吗?
这几乎可以说是自然的，必然的，唯一的出路，是科学的。
我真心建议大家读一下这本书，虽然主人公很悲催，但你同样可以感受他们那种亲情的甜蜜和幸福，去感受一下“活着”的力量，去对抗艰辛世道。
《活着》读后感优秀范文 篇3
人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
——题记
最近拜读了余华的小说《活着》，故事以主人公“福贵”讲述自己的一生为主线，贯穿时代大背景为附线，刻画了一个在动荡的时代背景下，小人物的随波逐流，悲欢离合。
福贵年轻时可以说是典型的纨绔少爷，早年就已经阅历人生繁华，肆意纵享富贵荣华，然而也许和那个畸形的时代一样，繁华总是犹如镜月水花，经不起现实一点残酷的风吹草动，“富贵”的福贵那么弱不禁风，转瞬即逝。想必，余华也是通过福贵命运的离奇改变，狠狠的讥讽了那个时代的荒唐可笑。
繁华落尽，接踵而来的便是一个纨绔子弟难以适应时代的不堪命运。福贵的人生第一次出现悬崖式的下跌，从一个衣来伸手，饭来张口的“富贵”人生转变为自食其力，必须面对人生一个残酷而不可逆转的真实命运。想必这时候的福贵，活着，并不是真正的活着，而是对生的不舍，对死的恐惧，甚至可说，对往日“富贵”逝去的不甘不舍和迷离眷恋。面对着不可逆转的过去和未来，福贵可说“胆小”，他没舍得自己接下来的“生”以死来解决，他很“勇敢”的去顺应了命运的转变，去适应新的社会角色，去迎合时代的波浪，可说，这时候的活着，简单却真实，仅仅就是为了眼前的一家老小，为了那一口气。
故事的发展正如我们所想的一样，努力总会有改变，福贵在颠簸中，开始摸索到了活着的一点真正滋味，人生这个时候，才算是开始真正的“活着”，为时不晚，福贵的生活开始渐渐的走向了正轨，想必这就是活着的一个意义，只要努力，就会有新的惊喜。
但余华很残忍，他并没有给福贵所认定的“活着”一个赏赐，也没给一个迎来惊喜而喘息的机会，他告诉我们，生活是一个真实的刽子手，它不会赏赐努力，不怜悯努力，该来的还是要来，时代的变迁是迅速的，完全不会顾及人生的适应性，可说，时代给了福贵新生活一记重拳，“稀里糊涂”“莫名其妙”的被拉去打仗，这个改变，真真切切的映射着那个时代，一切都是“稀里糊涂”的，一切都是“莫名其妙”的。
面对着战场上那些“莫名其妙”的死亡，面对着真正摆在眼前廉价的生死，福贵不仅仅开始明白自己要活着为了什么，并且将这种精神传达给了身边的人，他这时候开始明白了自己活着的意义，那就是再次面对亲人，面对家的温暖，憧憬新的目标。这时候的福贵，对“活着”算是有了自己的再次诠释，活着，也许还就是为了爱，也许是，那一口气，但是，不再是那么“简单”了。
福贵算是幸运的，他想要有目标的活着，生活则给了他机会，从战场上“稀里糊涂”的回来，儿子都可以叫爹了，对福贵来说，算是“当兵”生涯那种动荡中惶恐不安，生离死别的一声宽慰赏赐。
随着新的时代到来，腐朽的东西总是会被淘汰，也包括旧式的“活着”，小说中，余华巧妙运用了枪毙龙二这个桥段对此做了很准确的诠释，在枪毙龙二的时候，福贵被“吓尿了裤子”，并且他准确的听到了“五声枪响”，认定“死的透透的”“要不死的就是我了，”想必，这五枪，不仅仅是对当时腐朽的封建社会的猛烈抨击，也是对福贵先前奢望迷恋生活的彻底粉碎，他对活着有了新的认定，即是，人只要“一个老百姓足矣。”
生活总有喜有悲，媳妇因为过于劳累突然病倒，女儿重病变哑，无奈只能将自己女儿被迫送出去，本来一家子这样贫寒生活也罢，但命运总给福贵以不容喘息。自己儿子小小年纪，被医院活活抽血抽死了，福贵抱着自己冰凉的儿子，可算说，失去了自己活着的一个理由，甚至残忍的说，对他先前“活着”的至高信仰是一个彻底的粉碎和讥讽，生活“羞辱”了他，“讥讽”了他，并且“挑战”了他。然而这个时候的福贵却变得异常坚强，想必他不再是不舍和恐惧，而是开始忍耐和顽抗，他此时明白了再一次活着的意义，那就是挑战生活，对抗命运。
儿子不在了，女儿总得有个好归宿，命运在旁人看来出现了转机，但好景不长，女儿难产离世，媳妇随后跟着也去了，生命中只剩下一个小外甥和女婿，可以说相依为命，这样活着也是知足，但是老天又开了一个天大的玩笑，余华总是那么的“作”，那么的“矫情”，读书笔记他继续给我们讲了最后的现实重击，女婿出事了，儿子，女儿，女婿戏剧性的死在了同一个医院，命运再次讥讽了福贵的坚持和信仰，对活着的期许，变得如此绝望和灰暗。
可是，“该死”的福贵，却依然坚挺的活着，因为，他必须活着，不再为任何事，仅仅就是为了活着本身而活着!
在整个阅读过程中，我希望虽然福贵一生跌宕，但总得迎来完美的结局，起码，小小的恩惠，福贵老年可以享受天伦之乐，但是造化弄人，亲人相继离去，留下福贵苟活于世，命运太悲哀，生活还有值得留恋呢?好多人会以为福贵可能坚持不住，以后的生活一蹶不振，会以一种更好的方式来表达对生命的态度。但余华却以一个简单的画面做了一个总结，福贵反而买了一头“福贵”的老牛，每天正常生活，过着日出而作日落而息的生活，好像生活不曾对他如此残忍过。对福贵而已，活着是福贵生命的意义，他不再纠结在任何理由和信仰上了。想必，平淡的黑白素写，才是活着的最终尘埃落定。
看到这，我禁不住震惊余华对待生活的态度，活着的真谛，不屈不饶，坚韧不拔，对生活的不服输和不断挑战，对其乐此不疲，才是最好的一个总结。想必没有词语能够准确的表达这部作品对我的震撼程度。唯一能更好理解作品的内容就是，让我可以重新对生活有新的认识，对活在这个时代，有不同的认知，无论哪个时代，活着有着不同的方式，但却有一个共同的意义。
小说中，一个人，从少爷，跌落到了败家子，从战场的逃兵，上升为父亲，从父亲又跌宕到爷爷，规矩的一生中饱含着不规矩的跌宕，却依然活着，那么，小说之外，我们的“活着”到底是为了什么?
我想，张艺谋后来根据余华的《活着》改编的同名电影，算是给了其中一个诠释，活着，就是为了那一家围在餐桌上吃饭的理由，可以不富不贵，可以不温不饱，一家人在一起，就是活着的意义，简单且奢望。
活着，不是自私的，活着是伟大的，选择了活着，即是选择了伟大。
近期的《朗读者》中，演员胡歌再次提及自己当年的车祸，提到了第二次生命的弥足珍贵，这时候的活着，就是要有社会责任感，使命感，活着，有了新的定义和诠释。多年来，胡歌的荧屏生涯以及生活状态，都以积极向上的方式展现给大家。节目胡歌朗诵了哈姆雷特的经典对白，“生存与毁灭，给予迷途的人，惊讶于生命的可贵。”可叹，一个人对再次活着的理解，能够对他的未来做到多大的改变。
之所以活着，就是要与生活抗争，去挣扎，去争取幸福，直到有一天，能够泰然自若，活得顺气顺神，舒舒坦坦，问心无愧，那想必就是，活着。
那么我的活着呢?我的活着就是服务好每一位过往的司乘人员，坚持为人民服务的理念，秉持良好的服务态度，让每一次的微笑传播的更远，更有价值，这就是把青春的活着做最合适的诠释。我想，随着时光的流逝，我会对工作上的活着有更积极更健康的理解，每一次的转身点头，真情微笑，都是新鲜的面孔，都是新鲜的不一样的感觉，不仅仅是一次心灵的指引，更是一次灵魂的砥砺前行。
正如苏轼曾说“人生如逆旅，我亦是行人”。人生匆匆数十载，哪有那么多的时间去浪费。活在当下，不念过去，不畏将来，活着，就是为了活着，活着，即是一场修行。
《活着》读后感优秀范文 篇4
“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”——《活着》
余华说“活着在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。”
因此，忍受与苦难造就了活着。
看书过程中对作者文笔无比佩服，用第一人称讲述他在田间遇到的这个叫福贵的老人的一生。却又恨他，恨作者一次次给我们一点点美好，一点点希望，却更把我们推向更大的深渊。
第一次大哭是有庆突如其来的死亡，那个早上还迷迷瞪瞪就跑去给羊割草，中午放学又光脚跑三四十里地回家割草，急急忙忙扒了饭回学校的有庆就这样，被抽血死去。怎么能让人接受呢?等看到凤霞有了美好的'家庭，却又因为生孩子大出血而死。好不容易生下的苦根，却又因吃豆子而死。骗我的，生活还是这样狗屎。
我无法再像一开始那样批判福贵，将他不幸的开始归结于自作自受。鲁迅先生说人与人的悲欢并不相通，这个世界上也从未有过“感同身受”这回事。没有经历过，其所言所行都十分苍白而无力。
如果有人问我如果你是福贵，你能挺过这么多苦难，继续活着吗?我想我是不能的，但是如果我真的成了福贵，可能也是这样活着。
我以前也总觉得为了活着而活着没有意义。有一段时间心理上出现了很强的抑郁情绪，其实什么也没有发生，却感觉自己在泥潭里。在深渊，在低谷，甚至对生活失望，对人际交往无感，其实活着就是活着没有任何意义。我的经历跟福贵相比不值一提。
现在我只想好好的活着，有意义的活着。
人生如逆旅，我亦是行人。
《活着》读后感优秀范文 篇5
人活着是为什么？活着的意义又在哪儿？活着究竟是怎样的？读了余华的《活着》后，我百感交集。作者以朴实无华的笔触，在我的心间降落了一场场瓢泼大雨，又在我的心尖吹起了一阵阵春风。它带给我的感受，是沉痛却又积极的……
作者以一个聆听者的身份，叙述了福贵的一生。福贵年轻时吃喝嫖赌败光了家产，父亲因为他的不孝而离去，母亲在不久后也病死；在自己被抓去做壮丁打仗时，女儿凤霞不幸失聪，自己回来后，家里一贫如洗，曾经的自己肩不能扛，手不能提，到如今为养家糊口下地干活；儿子有庆因抽血过多而离去，凤霞嫁人产后死去，妻子家珍病逝，女婿二喜意外事故身亡，孙子苦根在那样一个饥饿的年代活活噎死；暮阳西落，福贵与一头老牛相伴到老。福贵的一生失去了七位至亲，都由他亲自送葬。那种痛，扎在心里，刺在肉里；如刀割，如箭落，但福贵依然靠着坚强的意志一路走来，他依然活着……
凤霞，福贵的女儿，幼年失聪，但乖巧懂事又勤快。可福贵夫妇因为种种原因不得不把凤霞卖给了另一家人。看到这里我攥紧了拳头，心中满是疑惑：为什么？再苦再累再难，只要一家人在一起，总会攻克难关的。
因为贫穷和供有庆上学，就要把自己养了十几年的女儿卖掉，这未免太欠妥了。父女别离的场面，太让人感到心酸了！明明那么的不舍，为何依然要坚持？可我转念一想，也对，在那种情况下，必须要顾全大局，这个办法或许不是最好的，但是是最能应急的。因为国家有难、人民贫困，就不得不做出一些违背自己内心的事，人们无可奈何，割至爱、舍至亲，这也是没有办法的办法……
福贵的儿子有庆，在学校主动献血。护士为巴结县长一家，把有庆的血几近抽干，造成有庆意外身亡，福贵好似抓了狂，万念俱灭。读到这段时，我的心乱做了一团麻，我想像雄狮一样怒吼：“这是什么？这是人性的泯灭！”有人为了巴结高官，不惜用一个生命来达成自己的目的，不择手段！一条鲜活的生命，就一文不值吗？这是为何！有庆的死，又是给福贵当头一击……
可在充满苦难的生命中，我以为还夹杂着一丝丝的幸福。凤霞嫁了个好人，待她温柔体贴，为人实诚，福贵的女婿二喜的出现，也给这个家带来了希望和幸福。原本医生说福贵的妻子家珍，活不过一个月，但因为爱和那股坚定的力量，家珍神奇般的稍有好转，虽然最终还是没能拗过病魔。这一家子虽然很累很苦很难，但就是这样的，生活他们也能活得出幸福，活在出爱的光芒，活得出平凡与伟大……
人活着是为了什么？人啊，还是要为自己而活着，但这不代表着我们要为了自己的利益去伤害他人，因为不管我们有多依赖他人对我们的帮助，他们都将离去。到头来，还是要靠我们自己。
活着的意义又在哪儿呢？我们活着不需要我们创造和奉献的有多少。就从最朴实的来说，活着不需要那么多浮华，平平淡淡，对得起自己，也对得起他人。扛得住困难，挺的了伤痛，不骄不躁，就够了。
活着究竟是怎样的？没有一个人的人生路是一帆风顺的，也没有一个人的人生路全是磨难的。在这条漫漫的人生路上，会有荆棘，会有石块，也会有指路标和明灯，只有拔出荆棘，踏过石块，才可能看见希望。人生很苦，就像一杯茶，品到最后，才有点回甜；人生就像一块田地，需要时常耕耘，也需要经得住狂风暴雨，才能收获希望的麦田。
活着很苦，但也很美好。因为活着，本身就闪着灿烂的光芒……如果你遇到困难，请和福贵一样迎难而上，向着那希望的麦田加油，挺住，前进……
《活着》读后感优秀范文 篇6
余华的这本书点出了一个离我们最近又或者最远的话题：活着。是的，我们喜、怒、哀、乐，我们活着;我们失去，我们得到，我们还是活着。在这样的大环境中，衍生出了一个困惑了几十代人的问题：我们为何而活。
我们从小就被灌输式地教育：为了以后的生活、前途而活，为了父母家人老师而活，为了成就一番事业而活……殊不知，我们抛掉了活着的本质。这些看似美妙的“大道理”，骨子中是荒唐的——因为这种活着是为了得到，是为了获得权力、金钱、认可等等。只要你失去了这些，就失去了存在的意义。
可是，为什么福贵却能活下去?
他早年失去了钱和地位，又失去了母亲、儿子、女儿……他失去了一切。但是，他为什么还活着，而且很乐观?
因为他愿意活着，他为活着而活着。丢失东西并不是最可怖的，失去了活着的意志，才是最致命的。我们活着若只为了实现哪些看似伟大实则空洞的目标，那就是机器了。活着的目的其实很小，就是活下去面对世界。定位太高，反而容易迷失自我。
现在那么多人因为事业失败自杀，自以为摆脱，实际上则是捎走了性命。他们的目的太过远大，但无非就是：钱，权。连活着的意义都没有理解，所以在失去这些后，何谈东山再起?
活着本身就是一种价值、一种意义。福贵，在家道中落时可以自杀，在当兵时可能被击毙，在亲人去世时可能悲痛而死……但他选择了活下去。有人认为这是软弱的行为，但作为一个生命个体，活着不是第一重要的事吗?书中，曾是地主的龙二被枪决;曾是县长的春生在_中自尽;曾是生产队队长的村长被拉去批斗……他们都“曾”是什么大人物，也都站到过人生顶峰，但都跌下来摔了粉碎;他们也都“曾”对福贵的保命行为嗤之以鼻，但最后自己却丢了命。因为他们为了钱财、权力、地位活着。解放、_，社会大变，丢失了这些，就不活了——他们从一开始就没把活着本身当回事，久而久之，就失去了活到最后一刻的意志。
要我说，社会永远在变化，你也在不断在挪着位置。你随时有可能得到一切，也随时有可能丢失所有。其实成功并不重要，因为成功只是让生活更好而已。最重要的，还是如何在最困难的时候活下去。而这时就要确定一件事：我们只为了活着而活着。
《活着》读后感优秀范文 篇7
从这个角度说，《活着》是作者在自己进行先锋性文本创新枯竭的时候，寻求出来的一条出路。但是作者自己恐怕不一样意这样的观点。从作品本身看，尤其是在作品的前半部分流露出来的很大的随意性能够看出，《活着》不是一部在构思完全成熟后才开始创作的作品。余华有可能象孩子信手涂鸦一般写下一个开头。
作者在将这个作品雕琢之前，可能称不上是在创作。在余华的创作陷入低迷的时候，写作其实仅仅是一种习惯而已。《活着》是一篇在随意中完成的小说，对于读者和作者而言，与所有好作品一样，是一种偶拾，或者是一个运气。
《活着》是一篇读起来让人感到沉重的小说。那种只有阖上书本才会感到的隐隐不快，并不是由作品带给的故事的残酷造成的。毕竟，作品中的亡家，丧妻，失女以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性。同时，余华也不是一个具有很强煽动潜质的作家，实际上，渲染这样的表达方式是余华一向所不屑的。余华所崇尚的只是叙述，用一种近乎冰冷的笔调娓娓叙说一些其实并不正常的故事。而所有的情绪就是在这种娓娓叙说的过程中中悄悄侵入读者的阅读。这样说来，《活着》以一种渗透的表现手法完成了一次对生命好处的哲学追问。
他就象一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活的残酷本质从虚假仁道中剥离出来一样，《活着》用一种很平静，甚至很缓慢的方式，将人们在阅读可能存在的一个又一个向好的方向发展的幻想逐个打碎。这样就会有一个结局：人们就对此书留下深刻了印象。正因阅读是一次心理的恐惧经历。
实际上，这又暗示了中国文学的另外一个事实：以现实主义做口号的现实主义其实是最不敢应对现实的。比如：本质上，人活着本身除了活着以外，并无任何好处。那么如果必须要赋予好处的话，那么唯一能够算作好处的，恐怕只有活着本身了。《活着》的伟大感可能恰恰源于那里。
也正因如此，《活着》就明确了一个资料，活着在一般明白上是一个过程，但是，活着本质上其实是一种静止的状态。
余华想告诉读者：生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味“活着”是忍受，去忍受生命赋予我们的职责，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊与平庸。
《活着》读后感优秀范文 篇8
刚刚噼里啪啦的打了一大段关于小说内容介绍，但是想了想还是不要剧透了，把完整的阅读体验留给您。这边我只用几个关键词组去描述这部优秀小说：只有前十几年富贵的徐福贵，被设置各种假想条件的牛，善良到让人心疼的陈家珍，献血的有庆，胜有声的凤霞，命真苦的苦根…
这部小说大约是在7月开始阅读，那段时间手头上的工作也比较集中，只能抽空看-早上没睡醒的地铁，午休时….我印象最深的，是一次在晚上10点左右，从虹桥足球站回徐汇区，在地铁上本来已经疲惫不堪，拿出包里的电子书时，正好讲到有庆每天都要去人民公社看曾经是他家的羊，心里一下开出了小花：“怎么会有这么可爱的人啊，原来羊也可以做宠物。”
《活着》的结尾令我难忘，唯一活着的老人福贵给他的老牛也取名叫福贵。叙述者看着老人和老牛在暮色苍茫中慢慢消失，留下他独自一人：
“我知道黄昏正在转瞬即逝。黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临”。
这本小说之所以能让我感动，很大一部分不在于主人公富贵的命运多舛，而是在于他在描述这段命运时的平静，让人惊诧的平静，这是一种什么样的境界才能做到平静的描述至亲一个接着一个离自己而去，用一个词来概括的话，我想那就是忍受。
《活着》读后感优秀范文 篇9
活着读后感500字3年级优秀作文1
《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方，《活着》讲述人如何去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断，《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
主人公曾经_赌输光了家产，但是亲人并没有抛弃他，这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好，只要有爱，有关怀。然而妻子得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡，孙子被自己的疏忽害死，一切一切的悲剧接连发生，最后只留下自己活着，然而经历了种种的他却有了超然的心境，面对自己的过去可以冷静的回忆与论述。
他在剩下的日子里与老牛为伴，寄托着自己对亲人的怀念，与对生活的感激，尽管不幸发生在自己身上，但却庆幸自己曾经有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了无遗憾!
作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的`超然，对善和恶的一视同仁，用同情的目光看待世界。
活着读后感500字3年级优秀作文2
年少时的富贵，因贪图享乐不能自拔，最终从一个富家少爷沦落一贫如洗的贫困人家，可当他洗心革面重新做人的时候，又被命运开了玩笑，给母亲抓药的时候又被当壮丁抓走，苟且偷生只为一个单纯的信念——一定要活着回家，富裕时已经辜负了亲人，而这次一定不能再辜负吧。终于活着回家，看到一双儿女，虽然爹娘已经去世，女儿因病不能变成哑巴，但一家人能在一起就是最大的幸福。可生活就是如此，明天和意外你永远不知道谁先到来。当一切都在自我满足的幸福之中时，有庆好好的就那么走了，当看到这里的时候连自己都不相信就这样走了，原本要杀人的富贵因为对方是当初过命的兄弟而非县长的时候就这么原谅了，可他原谅不了自己。
偷偷的把有庆埋了，擦干眼泪偷偷的回家，最后家珍还是知道了，善良的.女人也接受这样的事实。日子波澜不惊的继续，原本以为苦难就此结束虽然清贫但可以好好生活的时候，凤霞走了，家珍走了，二喜(女婿)走了，最后甚至连五岁的外甥苦根也走了，有些接受不了这样的情节，可最后又被富贵的开朗所感染着，赶着那头叫做“富贵”的老牛，乐呵呵的面对属于自己的生活。也许富贵觉得他不是单纯的一个人活着，而是所有人再他一个人身上活着，活着看生活一天天变得更加美好。
为了活着而活着的人生，简单明了，如果自己是富贵或许做不到如此活着，但更庆幸不是富贵，可以为活着而更美好的努力着。活着究竟是为了什么?对于自己来说，活着就是不辜负自己的所有角色，努力踏实的笑对生活，做想做的自己，好好活着。
活着读后感500字3年级优秀作文3
看完了余华的《活着》。整篇小说给人的感觉就是淡淡的，没有华丽的辞藻，每一个字眼都显得那么朴实，真挚。富贵这不寻常的一生，余华用近乎冰冷的笔调娓娓叙说，而这叙说的语气也是平静的。
富贵的人生，真的是充满了传奇色彩，人世间最最凄惨的事情他都遇上了。从他败家，爹娘死后，再到失去儿子，失去妻子，失去女儿，失去女婿，失去外孙，他的一生都在失去至亲。好在到最后，还有一头老牛陪着他。作者在描写余华的亲人去世的方式的时候，我觉得颇感荒谬。有庆是抽血过度死的，二喜是被水泥石夹扁的，古根则是吃豆子噎死的。我想这样的事情放在当时的背景中，是合情合理的，这也是作者用意之深的地方。在看这篇小说的时候，我能隐隐约约感受到那个时代的种种悲哀。从炼钢这一片段，可以凸显出，人们的无知。可见作者对当时的社会也是批判的。
每当福贵的日子过得稍微好一点时候，他家的谁谁又去世了，而且死的方式总是那么的突兀。可是福贵没有一次次的倒下，最后的结局是买了一头牛和自己相依为伴。可能有些人真的是会找根绳子上吊算了。福贵没有这么做，他仍然选择活下去。他对生活还有期盼吗?他的内心是如此的强大，在古根死后，他还安慰自己，说家里人全是自己送走的，这样很踏实。福贵的有一句话我很印象深刻，他说：“做人还是平常点好，挣这个挣那个，挣来挣去赔了自己的命。”他是拿自己跟龙儿和春生做笔记了，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。命，才是最重要的。
活着，简简单单的两个字，却包含这一种对生命的负责。当我们从竞争中得到生命的那刻起，就已经是一种生命。
活着读后感500字3年级优秀作文4
《活着》就是这样一本有生命、有感染力的书。我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚地合上书页，猛然望见封面一袭鲜血般的暗红：刺目一如长长伤口上的血淋淋，却又宛如生命勃勃的涌动;似乎是悲哀，是一抹浓重的叹息，又仿佛一阵热烈的律动……我的泪直直地落下来了。
书中，随着福贵悠长的笑，娓娓道来他的一生。从一个少爷吃喝嫖赌到终于败坏家业,沦落到为糊口而下地,在跨越的年代里，他死里逃生，而家庭却被命运肢解。他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死，只留下一个小小的孙子苦根，竟也在那个饥饿的年代里，活活噎死。他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水，终于只孑然一身与牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着，这应是一个悲剧吧。然而他淡淡地讲述着，没有大悲大恸，这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。在书里作者与读者一样是一个聆听者，他没有评论，甚至没有一声短短的叹息，他只是呈现着，但他想说的都悠悠地说了。
回味的时候，我常常惊讶，这仿佛是看见一绺极纤细的发丝被-逼迫着承受千万斤的重量，然而它却没有断。这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望的不存在。
活着读后感500字3年级优秀作文5
喜欢《活着》，始于封面，陷于作者，终于内容。读《活着》，不过三余月，但初读时便被余华的笔调所吸引，于《活着》他以近乎苍凉的笔调述说着这样一个悲伤的故事，但在苍凉中又不乏一丝温暖，我深陷于此，深陷于福贵。尤喜欢福贵在战场上，于春生所说：“如果能回去，一定要好好活着。”至今无法忘怀那一句话。
在余华笔下，福贵的一生是条酒满了盐的路，都说”上帝关上了一扇门，定会为你开扇窗”，可福贵是倒例外，他的一生跌宕起伏，大起大落，千帆过尽是苍凉，唯有一老牛相伴，一起走过那尘土飞扬的小道。
但福贵从未放弃过，也许于他人眼中，福贵是那场苦难中的幸存者，但于他自身，他应该是幸运者，因为他学会了承受苦难。这也是我热衷于此书的最大原因，读福贵让我获得新生。
五年级那年冬天，舅舅不幸因车祸离世，全家都悲痛万分。由于家庭原因，我自小便跟舅舅长大。2016年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的离世，使我的世界一瞬间崩塌，接下来的那段日子成绩直线下降，经常在午夜梦中惊醒，醒时才发已是泪流满面。我与世界脱节，想逃离却又走不了，无处可逃，无处可走。看着别人春节一家其乐融融，又是止不住的悲伤。尽管后来有所释怀，但心里是还有些伤痛。
直至遇见余华，遇见福贵，他教会了我如何承受苦难。于浩瀚的宇宙，我们不过一点微光，但我们的力量无比强大，这就如同成语“千钓一发”，让一根发丝去承担千金之重却仍然不断。我们要学会的使是如何承受苦难，即不反抗，不放弃，任凭时光淡化伤痕，这便是所谓佛教的释然，即福贵予我之财富。
感谢余华，感谢《活着》，让我明白：舅舅并未离去，他只是先到宇宙替我探路了罢。
活着读后感500字3年级优秀作文6
“二喜，有庆不要偷懒，家珍、凤霞干得好，苦根也行啊。”小说一开始是以“我”——一个旁人的视觉来看、来倾听福贵的一生，而后在讲述福贵的命运时又转换为第一人称，虽然故事情节并未改变，但却给人一种更强烈的感触。
在我看来，福贵的一生是个巨大的杯具。家境败落，被强行征兵、身边亲人一个个的逝去……命运似乎有意与他作对，总是在他对生活有那么一点期望，想努力争取他的幸福时将这一切毫不犹豫地打破。命运给了他幸福的机会，却又让他眼睁睁地看着至亲至爱的人离去，只剩他孤身一人。
“今日有庆、二喜耕了一亩地，家珍、凤霞也耕了有七八分田，苦根还小都耕了半亩。你嘛，耕了多少我就不说了，说出来你会觉得我是要羞你……”对于小说的结局我既觉得意外，又觉得在情理之中。福贵被一个个噩耗打击着，受的苦也仿佛已经麻木，但却能强撑下去，没有轻易地结束自我，结束所受的痛苦与折磨，让我意外;可是，换个角度想，福贵在这些灾难中感受过幸福，尽管越来越小，但他以往有过欢乐，那么对他来说，或者也算是值得的，毕竟他经历过。又或者，福贵在与命运的抗争中练就了坚韧、忍耐：在亲人逝去时，他虽悲痛，但也会强忍着为了身边其他的人，坚持着;到最终只剩他一个时，他似乎什么都看开了，随着命运，好好活着……
“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物而活着。”即使此刻我并不能完全理解这句话，但我想，人来到这个世界上必然有存在的意义。
我来人间必有缘由。
《活着》读后感优秀范文 篇10
《活着》这本书是余华的一本短篇小说。它讲述的是一个人一生的故事。这是一个历经世间沧桑和磨难的老人的人生感言，同时也是一幕演绎着人生苦难经历的戏剧。而我由于某种机缘巧合得以阅读此书，感触颇深。
《活着》是以一个旁观者的角度道出了一个普通人的平凡而曲折的一生。主人公富贵，年轻时是一个纨绔的子弟，他吃喝嫖娼赌，风流成性。总想着自己能够整个家族，却未付出过实践。直到最后把家产败光了。他们一家的生活由天堂跌入了谷底。不得不变卖家产，最后沦为阶下囚。时间在慢慢流逝。富贵的年龄在不断地增长，他也慢慢的成熟起来，却不得不面对亲人的相继离世。直到最后，他的儿子苦根的死去，他感到十分悲痛，却又感到轻松。因为他在世界上已经没有牵挂了，只剩下一头险些被杀掉了的老黄牛与他为伴。
在富贵的一生中，不知不觉中失去了多少东西。到最后只剩下了一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管这样，他还是友好地面对世界。尽管这样，他最大的爱好还是向别人诉说自己的经历。但，一切伤痛往事都在他口中变得那样的平淡。
同样的。这个世界的确不公。有人可以享受繁华，享受着这个世界最好的待遇。而有的人却只能像富贵那样面朝黄土背朝天。尝尽人间的冷暖而自知，挥洒着血汗，过完这一生。有些人肯定会抱怨，为什么这个社会是这样的不公平，为什么自己不能享有同样的待遇？然而富贵一开始也曾不满，他刚开始什么也弄不明白，甚至连挑个担子都不会。到后来他开始慢慢释怀，并且鼓励自己像庄家人学习。直到最后得到了淡然和释怀。
有些人可能一辈子也经历不了的事情，但他还是坚强的挺了过来，并为之努力的去生活。
《活着》展现了一个又一个人的死亡的过程，掀起了一波又一波无边无际的苦难波澜，表现了一种面临死亡过程可能的态度。活着本身就很艰难。但想延续生命就得更艰难地活着。而有些人却是为了活着本身而活着。而不是为了活着之外的任何事物而活着。
若没有勇气面临死亡，那就心如静水的活着。
后记
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。珍惜读后感作文(合集8篇)
写作是最直观的表达方式，写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，我们要如何写好一篇作文呢？为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“珍惜读后感作文”，或许在您阅读本文以后有一点收获！
珍惜读后感作文【篇1】
有一天，我在一张报纸上看到了一篇课文——《珍惜“今天”》，读完它以后的，我的心久久地沉浸在思考中。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”朱自清先生的语句向我们说明了自然界的规律：许多事物都在一直循环，但是生命和时间却是永远也不能循环的。正如《珍惜“今天”》中所说的：“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”今天，对每一个人都是十分重要、十分珍贵的。一个人不能一味的回忆昨天，只有“今天”才是最珍贵的时光。
珍惜“今天”才会有所成就。伟大的科学家爱迪生，平均三天发明一种东西，爱迪生只有抓住“今天”的每分每秒去研究，才能快速地制造出一件物品。鲁迅曾三至说过：“我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上的。”从古至今，有哪一位伟人不是因为珍惜“今天”才取得许多成就的吗？
时间过得十分地快。今天我们一定要好好学习，因为我们将是祖国的栋梁。但是现在许多同学都不珍惜学习时间，上课睡觉、搞小动作等。我以前也不珍惜时间，但自从我看了这篇作文后，便懂得了如何珍惜时间，懂得了珍惜时间的重要性。
让我们一起珍惜“今天”，用有限的人生来创造属于自己的价值！
珍惜读后感作文【篇2】
去年，我读了一本海伦·凯勒的自传……《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，是伟大的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦虽然是不幸的，但同时她又是幸运的。
正是有了知识，她才如此幸运。在她一年半失去了视觉与听觉后，就与这个有声有色的世界隔绝了。这个幼小的生命不知该如何排遣与世隔绝的寂寞感，她古怪、粗暴、无礼，直到她的家庭教师安妮·沙利文走进了她的生活，教会她识字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
当海伦感悟到了“水”……这个她所认识的第一个字后，便开始对知识，对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读……像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调枯燥下竟学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，阅读了多部名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
读了这本书后，我们更应该好好学习，好好生活，合理地安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光。这样才不会辜负了上帝赐予我们的眼睛和一切的事物。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。是的。珍惜现在，珍惜每分每秒，应该是我们真正需要做的。
珍惜读后感作文【篇3】
“杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜“今天”》这本书，我更加认识到了珍惜时间，珍惜“今天”的重要性。
在现实生活中，如果在昨天，你取得了一点儿成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天你办了件错事，便陷于忧郁沉闷中。那么今天，这最值得珍惜的时间就会悄悄地流失了！时间不等人啊！
我们有理想、有抱负，但不能坐享其成。我们不应该在昨天中寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力地工作，勤奋地学习，用来弥补昨天，准备明天。人的生命是有限的，在这有限的时间里我们要珍惜今天的每一分每一秒，明天的成绩在于今天的努力。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间里为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；只有珍惜今天，才能前不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现！
珍惜读后感作文【篇4】
友情，是我们成长岁月中重要的组成部分。它使我们开心、快乐，还带给了我们许多美好的回忆，但如果不好好珍惜，它也会让你受伤，甚至落泪。七月盛夏，我一遍又一遍地读着《四叶草的约定》这本书，它不禁使我被夏影和杨悦的友谊所感动，还让我更加懂得了要珍惜每一份友情。
这本书是由庞婕蕾姐姐写的，故事主要讲的是主人公夏影和自己最好的朋友孙晶晶，因为一些不和，从而渐行渐远
幸好在夏影最低落的时候，杨悦走进了她的生活中，让她的生命充满了光明。在夏影与孙晶晶产生分歧的时间里，当夏影参加完一个孙晶晶没有参与的比赛，孙晶晶看到后就笑着说：“瞧，她们有多丑！血盆大口像吸血鬼!”当夏影不喜欢孙晶晶的偶像时，孙晶晶又说：“你居然都没有成为他们的粉丝！夏影，你一定是哪里出现了问题！”虽然书里没有仔细说明了夏影的感受，但我一样感同身受，能知道夏影当时一定非常的痛苦，因为我也曾被一段友谊深深伤害过，在我的心里留下一道伤痕。我觉得自己就是现实中的夏影，曾经也和一个很要好的朋友每天如胶似漆，连上下学都一起。可渐渐地，我发现她和班上另一个同学走得很近，渐渐疏远了我。以后的日子，我和她之间的矛盾越来越多，拌嘴肯定也少不了。令我印象最深的一次是她一怒之下，跑到我桌前，非常生气地对我说:“黄润芊，其实你写的字一点儿也不漂亮！你是全班写字最最丑的，没有之一！”她的这番话深深伤害了我的自尊心，慢慢地，我们就渐行渐远了。但即便我们分开了，只要一见到她，我就像回到从前，还是会很激动地冲上去拥抱，结果却是热脸贴冷屁股，她对我的举动每次都视而不见。每当这时，我幼小的心灵都会受到伤害，难道无论如何真的也挽回不了我们的友谊了吗？想到这里，我的眼泪都忍不住要掉下来。在好朋友离开我的那段日子，我有过很多孤独无助的的时刻，身边似乎也没有能理解我的人，我的想法，我的秘密，我的心情都无处倾诉。后来，我遇到了新朋友，她们跟我心意相通，成为了学习上的好伙伴，生活中的好知己。但这似乎也无法弥补过去的那段友谊，毕竟它给我留下了深刻的印象，怎么也无法抹掉。现在只要我一回想起来，心就像万根针扎着，痛得我无法呼吸。
前世百次回眸，才换来今生一次擦肩而过。看完这个故事后，我为之前那段美好的友谊的结束而感到可惜。所以，我下定决心要找个机会跟她好好谈谈，努力挽回我们宝贵的友情！
人生路上的每一段相逢都来之不易，我们都要用心对待，彼此珍惜!
珍惜读后感作文【篇5】
前几天，偶然在网上看到了一篇作文——《珍惜“今天”》，读完之后，我的心情久久不能平静。
“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环往复，但有一种东西就如那黄河之水一去不复返，那就是时间。昨天给人带来回忆，明天给人带来希望，但今天呢？今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所说的，“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”是呀，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。当今世界已进入信息时代是需要我们抓住每一分、每一秒的时间的，一味地去回首“昨天”或一味的向往“明天”都是徒劳的，因而，珍惜“今天”就更是至关重要的。
时间是宝贵的，我们只有珍惜时间，正如大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究，单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思，临死前还争分夺秒地写《资本论》。世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢？
时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜“今天”。现在的很多学生，都不明白这个道理，上课走神，开小差是常有的事;课余时间里,游戏、电视就是全部内容，如此一来，我们一天的学习还有何益？
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”我们只有珍惜每一个今天的每一分每一秒，在这个有限的时间里勤奋地学习，回首昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的，我们只有把握“今天”的分分秒秒，学得更多的知识，弥补昨天，准备未来，才能做一个走在时间前面的人。
珍惜读后感作文【篇6】
天色已晚，我坐在窗前阅读《善待自己，珍爱生命》这篇文章，读过这篇文章后，我对生命有了更深的认识。
这篇文章从邻居家的小妹喝下四包鼠药想结束自己人的生命，但最终非常后悔说起，讲了我和邻居家的小妹在病中苦苦挣扎，但看着母亲那饱含期待的目光，谁能狠心离去？我母亲和她母亲结伴带我们出入大小医院。因此最后，我们“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出绚丽的光彩，美丽却又娇弱，应好好珍惜，精心呵护，不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们最好的礼物，生命是为了每一个人。生命，牵系着太多的灵魂和血肉，包含着太多太多的爱，他们把所有的感情，所有的爱，所有的梦想与希望都寄托在我们身上，这一切都是因为爱。我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着，更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命，更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中，给我的启示是：学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要，所以，这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识，学会自我保护，善于自我保护。为了我们的安全健康着想，广大青少年更应该积极参加“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”等方面的教育和训练，学习必要的法律知识和自我保护方法，具备应有的预防侵害的意识、心理素质，掌握必要的防护技能与手段，以及寻求援助的措施，避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时，当你遇到陌生人借故接近你时，当你到银行去取钱时，很可能危险就在你身边，我们随时具有可能被侵害，应保持较高的警惕性。
在校园里，学生也要重视自身的安全，防范各种意外的伤害，使自己在校园里快乐学习，健康成长。在校园里还要格外注意自己的言行举止，自觉遵守校纪校规，听从老师指挥，使自己免受任何安全事故的伤害。在校园安全防范事故方面，安全意识和文明举止尤为重要，要从身边的小事做起，养成文明良好的习惯。
中小学生在校内校外活动时，还可能遇到别人遭遇事故，受到伤害的情况。如看到有人落水时，应大声呼救，请求大人支援；遇到火灾，应及时报警，而不是盲目救火等等。如果遇到这类事，都是“见义勇为”的话，贸然行事，可能会因为体力不支，经验不足，考虑不周，方法不当而受到伤害。所以，在帮助他人的同时，前提就是保护好自己。
生命是宝贵的，神圣的，也是高贵的，美丽的。
生命是有价值的，有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重，无论是自己的生命，还是他人的生命。
尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，维护生命就是保护自己，因为我们每个人都是生命世界的一部分。想想在20xx年10月20日晚，药家鑫事件，听了多么令人心寒呀！所以，不论在什么情况下，毁灭和伤害如同恶魔一样有罪，让我们珍惜生命，尊重生命吧！无论是自己的生命，还是别人的生命，乃至大自然的一草一木等一切人类应当爱护生命。
青少年为了健康成长，应当主动培养自身法律意识，学法知法守法，用法律思维去辩证地识别事物，用法律武器去维护自身合法权益，做一个遵纪守法的小公民，在法律的保护下健康成长。
青少年自身，首先要主动学习法律知识，培养法律意识。要做到遵纪守法，并且在日常生活学习中，积极宣传法律常识，其次要树立正确的道德观。无论在做什么事情之前，都一定要考虑清楚再去做，不要因为自己一时的冲动，而给自己，给他人造成一生的伤害。
生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界；是父母的含辛茹苦养育长大的；是老师，同学，亲友的关爱，陪伴着你的成长。所以，让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命，那么在我们精神的上空，就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景！
学会珍爱他人的生命。如此，才能在健康，和谐的社会环境中快乐成长。
是啊！生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责，我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！
珍惜读后感作文【篇7】
读了《珍惜“今天”》这篇短文后，我惭愧，我悔恨，我心剧烈地跳动，我脸上一阵阵发烧，我觉得那篇文章象是在说我。
“‘昨日之日不可留’，昨天已经过去了，你能拉回来吗？”
“明天没有来到，岂能坐以待之。‘明日复明日，明日何其多’, ‘我生待明日，万事成践跄！’把学习、工作总是往明天推的人，只能落得一事无成，空悲切。”
“可今天呢？只要你想抓，总是可以抓住的。抓住它，甚至可以弥补昨天，准备明天。”
过去，我在学习方而很不主动，总是坐待“明日”，结果年年“空悲切”。当同学们紧张地完成学习任务时，我却在贪玩。我时常在想“一天有什么，我到明天再发奋不迟。”这样“明日复明日”，到了考试时就傻瞪眼。这个“明日复明日”的想法可使我吃够了苦头！
珍惜“今天”！我一定要抓住“今天”！我要以“今天”弥补“昨天”；要靠“今天”准备“明天”，我一定安把“今天”狠狠地抓住，决不让它空过。因为一旦空过了“今天”，我就将同时失去“明天”。董必武说过：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云‘此日足可惜’，吾辈更应惜秒阴。”我们每个中学生郡应珍惜“今天”，珍惜每一秒时间。古人尚能“头悬梁”、“锥刺股”，我们这一代的青年，难道就不能为祖国建设大业而抓紧“今天”吗？
我要珍惜“今天”!
珍惜读后感作文【篇8】
读了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平息，虽然是在紧张的考场上，但我还是想了很多很多，我想到了昨天——那充满活力的儿童时代，想到了未来——自己美好的理想，可今天呢？
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所说的“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天”。是啊，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。
达芬奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”“半小时”来珍惜“今天”，因而取得巨大成就吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢？读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每分、每一秒的时间，因而珍惜“今天”就更是至关重要的。
记得以前，我上课时总是走神，因此，我学习成绩一直不是很好。虽然走神可能只有一分钟或更短的时间，但给学习带来的伤害却是十分钟、二十分钟。如果节节课都如此，那我一天的学习收获又是什么呢？想到这儿，我为我自己没有把握好“今天”而后悔，但是“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
珍惜今天应当成为我的座右铭，使我不能放弃每分、每秒，让我永远做走在时间前面的人。
一件没有织完的毛衣读后感800字合集4篇
书籍，是迷雾中的灯塔，是沙漠中的绿洲，了解作品是我们对于一部新作品认识的开始，读后感一定要说真话，诉真情，这样才让读后感更有意义。你搜集过作品的优秀读后感范文吗？你可以读一下栏目小编整理的一件没有织完的毛衣读后感，可能你会喜欢，欢迎分享。
一件没有织完的毛衣读后感 篇1
前几天，我向同学借了一本作文书。回到家，我便津津有味地读起来。读到《一件没有织完的毛衣》时，我的眼泪止不住地流下来……
文章的内容是这样的。妈妈重病缠身，住进了医院，可“我”为了追求漂亮，非让妈妈给“我”织一件新式毛衣，妈妈说等她病好了再织行吗?“我”立即用粗暴的语言打断了妈妈的话，接着又哭又闹，妈妈流泪了……妈妈的病一天比一天重，最后死了。当“我”知道消息赶到医院时，护士拿出一件还没有织完的毛衣交给“我”，并讲了妈妈拖着病重的身体没日没夜给“我”织毛衣的事，尽管医生多次批评妈妈，可她还是偷偷地织。“我”顿时感到悔恨万分!可任凭“我”怎么呼喊，妈妈永远不会醒来了。
说实话，当时我真恨文中的那个“我”，只顾自己漂亮，一点都不管妈妈的身体健康，她怎么能那样自私，那么狠心、粗暴地对待自己的妈妈呢!
然而，面对女儿的哭闹，妈妈却什么也没说，文中只写到她的“嘴角抽动了几下”。我想妈妈看到女儿哭闹，心里一定很难受，也许在自我责备，毕竟没有哪个母亲不希望自己的孩子快乐生活的。
当读到“每次护士查房，母亲都把毛衣藏在枕头底下”时，我想到那句“可怜天下父母心”，病重的母亲该是怎样一针一线艰难地织着毛衣啊!那一针一线里又浸透了多少母爱。母爱是无私的，母亲可以牺牲一切为自己的儿女做事，无怨无悔。我被这位母亲的行为深深地感动。这样的事在我们生活中，是每一个母亲都会做到的，母亲为我们付出的实在是太多太多了。
以往，妈妈生病时，我总是嫌妈妈不陪我玩，不给我做好吃的，和她赌气，惹妈妈不高兴。现在我长大了，也渐渐懂事了，我懂得了妈妈虽然是大人，可有时她也需要别人的照顾。现在，妈妈生病时，我会给她倒水拿药，讲笑话逗她开心。妈妈干活累得腰酸腿疼时，我就上去帮妈妈干活，让她歇歇。
“谁言寸草心，报得三春晖。”面对母爱，我们除了懂得珍惜，还要学会报答!
一件没有织完的毛衣读后感 篇2
前几天，我读了一篇名为《一件没有织完的毛衣》的文章，令我思绪翩翩。
这篇文章是写一位母亲在即将走完生命最后一段旅程的时候，她的女儿要求她为自己织一件毛衣。虽然母亲表面上没有答应，但是她为了自己心爱的女儿却忍着病痛，没日没夜地织毛衣。最后，病魔夺去了她的生命，女儿后悔万分，但却无济于事。这使我不禁想起了自己亲爱的妈妈。
我的妈妈和普天之下的`妈妈一样非常普通，但她对我的爱却是那么的伟大。自从我呱呱落地直至六岁以前，我的身子很虚弱，几乎天天生病。是妈妈不顾严寒酷暑，风里来雨里去地抱着我去看病。因为中药对我更适合，所以每回回家，妈妈一手抱着我，一手总要提着几包中药。回到家中，妈妈又是熬药又是试水温，忙得不可开交，因为我那时候还小，不懂事，再加上中药的味道又苦又涩，我便任性地不肯喝药，是妈妈一勺一勺地哄着我喝的、、、、、、
后来，我渐渐长大，上学了，身体也慢慢好起来。原以为妈妈可以好好休息了，可是由于生活所迫，妈妈又去工作了。白天，她累得直不起腰，到了晚上，她不仅不能好好休息，还要一边面对繁琐的家务活，一边辅导我学习。
一个人，刚学会说话时，我想喊的第一声就是“妈妈”这个词吧!
但是我们不一定会理解这个词的真正涵义。看完了《一件没有织完的毛衣》，我终于懂得了，“妈妈”是无私、伟大的右称，是辛劳、痛苦，甚至是得不到一点点回报的总称，更是我身体、灵魂依靠的代名词。
啊!妈妈，我爱您，我感谢您!我一定要好好报答您!我亲爱的妈妈!
一件没有织完的毛衣读后感 篇3
前些天，我泪流满面地读完了一篇名叫《一件没有织完的毛衣》的文章，它令我思绪万千，大受启发。
这篇文章讲得是一位饱受病痛折磨的母亲，在即将走完生命旅程的时候，女儿为了贪图漂亮，要求她为她织一件毛衣。但是，因为家里经济拮据，再加上母亲疼痛难忍，不能织毛衣，女儿赌气的走了，决定不再去看望妈妈。直到母亲去世，才从护士那里知道妈妈偷偷攒下看病的钱给她买毛线，并没日没夜地织，望着这件没有织完的毛衣，女儿后悔万分，但也无济于事。母亲为了满足女儿的心愿，忍着病痛的折磨，一针一针艰难地织着毛衣，那一针一针里又浸透了多少母爱啊！母爱是伟大的，母爱是无私的，母亲可以牺牲一切为自己的孩子做事，并且无怨无悔，我被这位母亲的行为深深地感动了，让我想起的自己的母亲。
我也有一个普通而爱我的妈妈，他和全天下的妈妈是一样的，把所有的爱都给了我。无论是炎炎夏日，还是天寒地冻，不管生病还是健康，每天早晨六点，妈妈总会准时起床，在厨房里奏响锅碗瓢盆的合奏曲，为我做可口的饭菜。不管每天上班有多累，下班有多晚，妈妈都会为我检查作业，辅导功课。我生病时，她焦急万分，像热锅上的蚂蚁，四处求医，恨不得替我病；我取得好成绩时，她喜笑颜开，脸笑得像花儿一样，恨不得让全天下的人都知道这个好消息；我失败伤心时，她轻言细语的鼓励我、安慰我。妈妈默默地付出只为了让我过的更好，她从未想过我什么时候报答她，只因为她爱我。可我有时候还嫌她太啰嗦、做饭不好吃、和她赌气，惹妈妈不高兴……现在想想真是太不应该了。我真想大声地说：“妈妈，我爱您。”
“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲的爱犹如春天里灿烂的阳光，给我温暖；母亲的爱犹如犹如狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨。我想全天下的母亲的心都是一样的，为了儿女们奉献了自己的一切乃至生命。所以，我们做儿女的应该感谢她们、尊敬她们、孝敬她们。在她们劳累回家时，递上一杯热茶；在她们生日时送上贴心的祝福；在她们失意时给予安慰，别像文章中的宁宁一样，懂得珍惜母爱时为时已晚了。
《一件没有织完的毛衣》让我明白了母爱的伟大，母爱的崇高，让我们拍起手唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……
一件没有织完的毛衣读后感 篇4
“妈妈，您睁开眼睛看看女儿吧！”这是《一件没有织完的毛衣》里的作者后悔和悲痛的呼唤。看到这一幕，我被深深地打动了，幸福而后悔的泪水夺眶而出。
这是作者的一时任性，而导致她妈妈――一个最亲和最爱她的人永远地离开了她的一个故事：作者的妈妈生病了，而且她的病已经到了晚期。但当时作者却为了贪图自己的漂亮，硬要她的妈妈给她织一件美丽的毛衣。她的妈妈无能为力，毕竟，他们家里都没有了积蓄了呀！可作者却说了一大堆难听的话，任性地不再去看望她的母亲了。此时此刻，作者的妈妈心如刀绞。作者的爸爸说她的妈妈很想见到她，他百般央求，千求万劝，才让作者不情愿去了一趟医院。作者的妈妈看到自己的孩子，很高兴。但是这时候，她的病情却加重了。虽然她的母亲脸色苍白，面呈菜色，但是，她的妈妈仍然不停地、含糊地喊着，叫着：“宁儿，宁儿，我的孩子。”作者才被感动了，扑到只属于她的怀抱里。作者原谅她的母亲了，可是，好景不常，才过了不久，医院里传来了作者的妈妈的噩耗时，作者才知道了母亲的重要性，飞奔到医院。当全部人陷入悲痛中时，一位年轻的护士泪流满面地拿着一件没有织完的`毛衣问作者：“你是宁宁吗？这是你母亲……”作者终于明白了一切，泪水如涌泉般流出。
多好的母亲呀！作者怎么就不会珍惜呢？我恨作者！恨她那无知，恨她那贪图漂亮的行为，更恨她那任性的脾气！是她亲手把自己的母亲带到了永远见不到光，永远看不见他们的世界里，她的手上沾满了鲜血呀！妈妈对我们的爱是世界上最珍贵的东西，用钱财也买不到的东西，母爱，其实就是无价之宝呀！虽然世界上有千种爱，万般情，可是，只有妈妈对我们的爱，妈妈对我们的情才会永远守护着我们，让我们在她的保护下快乐成长，安心飞翔！?作者的妈妈在病情很严重的情况下还给作者织毛衣，这需要有多大的勇气，多大的爱呀！她就是想女儿过得好，女儿不再憎恨她！一点一滴，都是作者的妈妈节省下来的，一针一线，都是作者的妈妈亲手纺织的！这恐怕没有什么东西能够比得上这每个人都拥有的母爱了！
回想起那件事情，我就后悔不已。那时，我是家中的小公主。只要稍有一点不顺心就向妈妈胡乱发脾气。而妈妈每天二十四个小时都在劳动，都在为我们服务。什么家务她全包了，什么活儿她全做了，比做工人还要辛苦！那天，我刚从学校放学出来，每天晚上妈妈都会来接我回家。可是那一天，不知道妈妈忙什么，不知道是买菜还是搞卫生，就是晚了来接我。我的脾气藏不住了，在骂妈妈，一边骂一边等，只等了五分钟，仅仅五分钟而已，我就瞬间大发脾气，把妈妈骂得一句反驳的话语都没有。一路上，只有我的咒骂声，而妈妈的反驳声始终都没有听到。我真是太不应该了，妈妈是爱我的，肯定是因为有重要的事情才会迟了来接我，为什么我就这么任性呢？想起这件事情，我的脸上就火辣辣的。
你们说，每一个人都有一个爱她疼她的妈妈，能不幸福开心吗？
母鸡读后感作文(集锦4篇)
创作一片作文需要不断反复地进行斟酌和撰写，写作文可以培养我们的写作习惯和专注力。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，写作文有什么好技巧？本文供你阅读参考，并请收藏。
母鸡读后感作文 篇1
当我看完《走出院子的母鸡》时，我已泪眼朦胧，书中的老母鸡叶芽那伟大而无私的母爱令我震撼。
母鸡叶芽一直生活在养鸡场，梦想有一天能真正孕育、孵化、抚养一只自己的宝宝，但是，她的蛋无一例外地被主人拿走。困境中，一只绿头鸭向叶芽伸出了援助之手，使叶芽摆脱了黄鼠狼，走出了院子，重新开始全新、独立的生活。叶芽深深喜欢绿头鸭，在绿头鸭失去了伴侣后，叶芽、绿头鸭和他的宝宝组成了一个怪异而幸福的家庭。是伟大而无私的母爱，让叶芽对绿头鸭的宝宝倾尽了她所有的母爱；当叶芽感到长大的绿头鸭宝宝要永远离开自己时，又是伟大而无私的母爱，让叶芽为猎手——黄鼠狼的小崽们献出自己的生命。
生活中，处处有着爱，这就是要看我们有没有注意到了，看我们有没有让爱从指尖溜走。看了《走出院子的母鸡》，我被叶芽伟大而无私的母爱感动着，生活中差点被我遗忘的许许多多的小片段重新出现在我脑海中：我受伤时，妈妈小心翼翼帮我包扎伤口的情景；我生病时，妈妈没日没夜无微不至地照顾我的情景；我遇到困难和难过时，妈妈不断安慰、激励我的情景；我犯错误时，妈妈不厌其烦耐心教育我的情景；还有妈妈时时刻刻的唠叨声……这些情景历历在目，让我再次感到温暖。
天底下没有一个妈妈不像叶芽一样为了孩子无怨无悔、默默地奉献着，只是我们自己常常感到这是天经地义，而没有去真正地体会和感受，有时还会常常觉到不耐烦。我想我终究也会像绿头鸭宝宝一样长大，说不定也会离开妈妈到外面的世界去闯荡，但只要有妈妈的爱陪伴，就不会感到孤单。
母鸡读后感作文 篇2
今天，马老师作文班学习了《母鸡》这篇阅读，通过这篇文章让我明白了母爱永远是世界上无法战胜的力量。
母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦它可以舍弃自己的生命来保护小鸡生命。我们还扩展了动物界伟大的母爱。
看，这是一只黑熊，这是一只东北虎，他们本不相往来，谁也不惹谁，可是照片中黑熊却和老虎打了起来。原来老虎一步一步逼近黑熊的巢穴，黑熊妈妈刚生下一窝宝宝，黑熊妈妈警告老虎，老虎不听，他以为自己是百兽之王。最后，黑熊与老虎展开了殊死搏斗，结果黑熊母亲竟然把百兽之王的老虎赶跑了。这个结果太让人吃惊了，是什么战胜了百兽之王?那就是黑熊的母爱，它可以用生命去捍卫自己对孩子的那份爱，它可以是一种不求回报的牺牲。
一头母象被两头狮子围攻了，他们的目标是没有反抗能力的小象，可大象宁愿受伤也要为孩子们争取逃脱的时间……一张张感人的画面就在我眼前浮动，一个个鲜活的生命就让你动容!
是啊!一个母亲必定就是一个英雄!
人类的母爱更是远远超越动物界的那份母爱，她可以为儿女牺牲一生中最最宝贵的一切!请珍惜、珍视、珍爱那个世界上最爱你的人吧!
母爱永远是最美好、最伟大
母鸡读后感作文 篇3
母亲，一个多么认识的字眼；母爱，一个多么伟大的爱；母爱，一个多么感人的爱。自从我学习了老舍先生的《母鸡》一文，我才深深第感触感染到母爱是多么伟大！
一开始，我也和作者一样，特别讨厌母鸡。我讨厌它的“由前院嘎嘎到后院，再由后院嘎嘎到前院，没结没完”；我讨厌它“从不反抗公鸡。可是，有时候却侮辱那忠厚诚实的鸭子”；我讨厌它“恨不能使全世界都知道它这点成绩”。
可是到后来，我却改变了心思，由于我看到了孵出一群小雏鸡的母鸡。
我崇敬它“不论是在院里仍是在院外，它老是挺着脖，表示出生避世界上并没有可怕的东西”；我崇敬它“当发现一点可吃的东西时，它咕咕地紧叫，啄一啄那东西，马上便放下，教它的儿女吃”；我崇敬它“教给雏鸡们啄食、掘地、用土洗澡，一天教多少多少次”；我崇敬它在夜间负责。
一个母亲必定就是一位英雄。
这时，我忽然想起：在汶川大地震中，一位母亲用她的血肉之躯保护了她的孩子。当营救职员发现她们的时候，这位伟大的母亲已经到了天堂，而她的孩子却安然无恙平静地睡着了。营救职员在孩子的衣服中发现了手机，手机里有一条短信——“孩子，假如你还活着，请记住妈妈爱你！”在场的人都潸然泪下。
母爱，是海，无论你在哪里，母亲都能见到你。
母亲，是风，在你需要安慰的时候，她能照顾你。
母亲，是港湾，只要有母亲，你就会有快乐！
母鸡读后感作文 篇4
今天，我读了《母鸡》这篇文章。固然只是一只母鸡，却在这严寒的早晨让我感触感染到了一丝丝暖和。
母鸡，一只普通得不能再普通的小家伙，但我喜欢上了它。作者讨厌母鸡。讨厌它欺软怕硬，欺负忠厚的鸭子，永不反抗公鸡；讨厌它下蛋时“咯咯”的叫，恨不得全世界都知道它的成绩……但母鸡生了小鸡后就不大相同了。只要听到一点消息，它就立即把小鸡保护起来预备作战，捡到一点食品也会先给小鸡吃，假如有公鸡来抢食，母鸡也会啄它。它天天不厌其烦地教小鸡啄食、掘地，有土洗澡……下雨时，母鸡会半蹲着给小鸡遮风挡雨，就算小鸡啄它，它也一声不吭。小鸡长大了，而母鸡自己却削瘦了不少。
是什么给了母鸡这么大的勇气？是爱，是母鸡对小鸡的关爱。它用爱保卫了一个做母亲的责任。它负责、慈祥、勇气、辛劳，由于它爱自己的孩子，母爱是伟大的，宁愿牺牲自己，也要保护自己的孩子。就像算小鸡啄它，它也是幸福的。再想想自己的母亲何尝不是这样呢？就算自己穿不好，吃不好，也要自己的孩子吃好，穿好。
我觉得一个母亲必定就是一个英雄。