通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“作文：《四季之歌》读后感（一篇）”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
“四季之歌”这篇作文，首要写了：春天、夏天、秋天、冬季四个时节的现象，描绘出了一幅朝气蓬勃，充溢着美丽的风光，美好的工作，悦耳的声响，芳香的气味的四季图。四季之中的花草树木、鸟儿、虫儿都写得活泼可爱，充溢人世气味，读来令人沉醉，似乎在梦境，又似乎在仙界。四季的风光是美的享用，大自然是心灵的火焰，越烧越亮。教师就像农民，浇灌着他的花草树木，熏陶着花草树木的品质，使它们懂得常识是颗取之不尽，用之不竭的宝石。
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实用读后感-《四季里的科学》读书心得作文300字篇一
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编陆续整理的“实用读后感-《四季里的科学》读书心得作文300字篇一”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
放暑假了，老师介绍了几种类型的书籍让我们好好读读，妈妈帮我买了《四季里的科学》，我最喜欢看夏天和冬天里的科学，读完后，我觉得这本书真有趣，让我明白了很多知识。夏天里的科学有很多有趣的昆虫和形状各异的树叶。
通过读书我了解到了怎么样来判断松树的年龄，什么是锯齿状的叶子、会睡觉的叶子（合欢）等等，并且每一种形状不同的树叶都能做成让人意想不到的图形。冬天里也有我们意想不到的科学，最让我惊奇的是我们平时都没有注意到的——大树上的“眼睛”。它更让我感兴趣了，以后一定会更仔细、认真的观察冬天的树皮，会有许多惊喜发现呢！还有人类从鸟的粪便中寻宝、树木是怎样过冬的、侯鸟为什么排成V字形飞行等等知识。
读了这本书，我不仅懂得了大自然是千变万化的，而且我懂得了许多丰富的科学知识。
[读书心得参考] 心灵的四季读后感(篇四)
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编为大家精心推荐的“[读书心得参考] 心灵的四季读后感(篇四)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
寒假时我闲来无事翻到了一本叫《心灵四季》的书，随便翻翻，居然被她吸引。每一篇都是短小却深刻的。
自然有四季，春如笑，夏如怒，秋如妆，冬如睡。我们的心灵甚至我们的生命何尝不是如此？
人们常说娃娃的脸四月天变化无偿，其实何止是小孩子，大人的心情也是变化多端的。人，会经历许多的悲喜。就连我一个五年级的小学生也不是无忧无虑的。《心灵四季》其中有一篇文章叫《竹简与影片》让我很感慨。
同样是书，很早年前的人刻写在竹简上，后来的人印刷在纸上，最近则是拍成影片。所以同样是学富五车，五车竹简恐怕还写不了一部长篇小说，五车书本也不过容下数万本，五车影片dvd能装下几十个图书馆。
随着时代的进步，我们所要接受的知识，何止古人的千百倍。就拿小学生说，我爸妈上小学生时，能写能算就行了，我姐上小学时得会英语有个特长，我现在得十项全能奥数奥英奥美 真的超人的标准，还好我爸妈开明从来不逼我学那些，他们说身体好，心情好，功课能跟上就好了。我在学校一直内向，因为没有必要张扬，在家里和亲戚家很活跃他们说我唱歌不错因为没有必要自闭。 我将来会参加中考高考，也一定努力但是不会学奥数奥英奥美，更不会学我不喜欢的兴趣班，为了考试而学习以后什么也记不住。还不如我快乐的自由歌唱。
其中还有一篇文章《鱼》以前只是吃过它养过它就没有什么感想了，但是，如果说世界像一条河，我们就是水里的鱼；既然没有办法跳出来，只有不断的跟逆流搏斗。既然来到这个世界就要敢于面对困难，富兰克林说人为生而生活，不是为生活而生 歌德说我有敢于入世的胆量，下界的苦乐，我要一概担当！
教你写读后感: 丫丫的四季读后感篇二
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编精心整理的“教你写读后感: 丫丫的四季读后感篇二”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
一本书，名字很有趣：《丫丫的四季》。
一个人，生活很有趣，丫丫的四季总是像春天。
丫丫住在石家村，从小就是由奶奶带大，爸爸妈妈在外地打工，他们工作很忙很辛苦。奶奶经常带丫丫到街上玩、到丫丫姑姑家玩。姑姑对丫丫也很好，每次丫丫去姑姑家，姑姑就给她梳头，直到把丫丫到梳得像小公主一样才让她回家。还有那么多的人，都是丫丫的姑姑，她们都喜欢给丫丫梳头、剪指甲、认字、唱童谣
那么多人爱着丫丫，丫丫如同长在温暖的春天里。
丫丫该上学了，她和她的八姑石杏一起上学，你可别看石杏的个子那么高，面孔和二三十岁的大人差不多，其实她才十岁。石杏学习不好，年年都升不了级，总是在一年级！丫丫总是帮着石杏，石杏最喜欢丫丫。一年级第一个学期结束了，丫丫考了双百，回到家奶奶把她又亲又抱，爸爸妈妈赶回来了，把丫丫举在头上转圈。全家度过了一个快乐的春节。
聪明好学的丫丫像一只小太阳，她把温暖传递给身边的每一个人，大家都像活在春天里。
我觉得丫丫生活在金色的童年里，如同鸟语花香的春天。她每天都带着好奇的眼睛观察着身边的一切，她每天过得很快乐，最了不起的是，丫丫很懂事，别人爱她，她也深深爱着身边的每一个人，总是想尽办法去帮助别人。读完这本书，我想对丫丫说：丫丫，去迎接你银色的未来吧！
我也生活在金色的童年里，我和丫丫一样，感到很快乐，感谢这美好的时代，让我拥有美好的每一天。我要像丫丫一样，把更多的快乐和阳光带给身边的人！
读书心得： 《四季的旋律》读后感600字
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“读书心得： 《四季的旋律》读后感600字”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
在这个暑假里，我没有作业，我幻想着美好的画面：我呆在空调房里，吃着零食，看着电视，玩着游戏……幻想总是那么美好，但现实总是那么残酷。我上补习班，被老妈拉去图书馆，买了几本书，可回来的时候，我却津津有味的读了起来。
“《四季的旋律》作者方卫平，方卫平是谁啊？之前没看过他的书，拿手机查查。”我边翻书边自言自语地说。我拿起手机，打开百度，“《四季的旋律》的作者方卫平简介。”我边打字边说。由于网速较慢，转了“半天”，才打开网页。“方卫平，男，笔名周汉友、贝立。湖南湘潭人，1961年出生于浙江省温州市。”我边读边连连称赞，“1977年考入宁波师范学院中文系读本科，1984年考入浙江师范大学中文系读研究生，1987年毕业，获文学硕士学位并留校工作。”
《四季的旋律》，我发了翻目录，这本书有八大板块组成，每一个板块里是由五个左右的小文章组合而成。其中有“四季的旋律”、“爱做梦的小时候”，“谁不喜欢玩”、“抒情的乡村”、“手足情”、“会飞的孩子”、“带愿望去旅行”、“读读小说”。在这八大板块中，我最喜欢“手足情”。
“手足情”分为四个小文章，要是问我最喜欢哪个，那我只能说是第四篇了，因为文章里的人物跟我家的人很像！
第一篇文章叫“妹妹”，是梅子涵写的，他把生活中看似平淡的细节打磨成镶嵌在本文之中的闪闪发光的钻石。作者用这些闪光的细节拨动读者的内心，更让读者反思童年观，反思鼓励孩子乖巧听话的传统教育理念。第二篇是“送姐姐”，“送姐姐”叙述的是家庭生活故事，作者从看似普通锁屑不过的生活事件和感受中发掘童年日常情感的厚度。作者写出了姐妹以及家人之间的日常亲情，写的质朴真切而又令人动容。第三篇是“可怜的理发师”，作者谢倩霓，这篇文章令人捧腹的生活小品。这篇文章简短而清楚。作者将它巧妙的叙述，从而让我们觉得趣味盎然。
第四篇是“我和杜金淑的故事”，这篇小说讲述的故事是在一对兄妹身上，哥哥个性调皮，妹妹乖巧懵懂。这篇文章主要说的是：哥哥总是从妹妹那骗来东西，吃的，钱……而妹妹却傻傻的相信哥哥，最后哥哥好心办坏事，妹妹一句话让他深感歉意。这其实和我家很像，家里有一对平凡的兄妹，而我就是妹妹，我哥也是非常淘气，虽然我不是特别乖巧懵懂，但也挺乖。小时候，我哥也是经常从我这骗走很多的东西，但我长大后知道了，就开始我的反击，可以这样说，我哥已经别我反击的伤痕累累。
读过这一大板块，我收获颇多，我觉得我有一个陪我玩，陪我笑，陪我哭，陪我闹，陪我疯的哥哥，真幸福。虽然这个哥，不大正经，但他会关心我。我觉得，再多的关心也比不上亲情，亲情永远是世界最美好的爱！
读后感参考： 我的四季张洁读后感(篇七)
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！该如何才能将一篇作品读后感写好呢？面对这些问题，小编为大家收集了“读后感参考： 我的四季张洁读后感(篇七)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
今天我读了一篇文章――《我的四季》，这篇文章不仅有趣，而且给我们讲了一个深刻的道理。
生命就如四季，春天，少年时期，耕耘人生；夏天，青年时期，浇灌人生；秋天，中年时期，收获人生；冬天，晚年时期，品味人生。对这句话，我是这样理解的：在我们的少年时期，我们每一个人都有一块自己的土地，而我们要做的就是耕种这片土地；青年时期，我们的土地干旱了，就要用甘甜的水去浇灌它；中年时期，地里面的香甜果实都成熟了；老年时期，就开始慢慢地欣赏自己播种下的人生。在我们生命的尽头，一定要好好品味自己播种下的人生。
我们有些人的一生也许就是这样度过的，但是我要告知大家：在世界上每个人只有一次青春，所以应该在自己年轻的时候把握好自己，充实自己的生活，过有价值的生活。
2022读后感推荐 《四季的风》读书心得300字之一
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，有关作品的读后感范文有哪些呢？小编帮大家整理了2022读后感推荐 《四季的风》读书心得300字之一”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
我读的书是《四季的风》，这故事是出自严文井的童话精选。
这本书主要讲了有一个苦孩子当他很小的时候就失去了爸爸和妈妈住在一个荒芜的小茅房里。过着没有父爱和母爱的日子。但是他有一个奇怪的朋友，那就是风。每当风经过，它就带给苦孩子一点食物和苦孩子一起玩。如果没有风苦孩子可能活不到现在。
有一次，他病了风把他心里想的事情都一一完成满足了他所有的心愿。但是苦孩子还是永远地睡着了。风特别伤心的哭了起来。
读了这本书我明白了，要像风一样做一个善良勇敢有爱心的人。用一颗善良的心去帮助和温暖这个世界上需要帮助的人们，在生活中中多多帮助周围的朋友和亲邻，只要每个人都献出一点爱，这个世界就会美满幸福。
郑州路小学五一班：张楚楚