能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编为大家悉心准备的“漆正星:《怎样解题》读后感(篇五)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
这本经久不衰的畅销书出自一位著名数学家的手笔，虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律，但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。本书围绕探索法这一主题，采用明晰动人的散文笔法，阐述了求得一个证明或解出一个未知数的数学方法可以怎样有助于解决任何推理性问题从建造一座桥到猜出一个字谜。这本书主要有5个目的，1、帮助学/。2、问题建议、思维活动。3、普通性。4、常识。5、教师和学生、模仿和实践。
我给大家介绍一下帮助学生，教师最重要的任务之一是帮助他的学生，这个任务并不容易。它需要时间、实践、奉献和正确的原则。学生应当获得尽可能多的独立工作的经验，但是，如果把问题留给他一个人而不给他任何帮助，或者帮助不足，那么他可能根本得不到提高，如果教师的帮助太多就没有什么工作留给学生了，教师应当帮助学生，但不能太多，也不能太少，这样才能使学生有一个合理的工作量。
一个重大的发现可以解决一道重大的题目，但是在解答任何一道题的过程中都会有点滴的发现。你要解答的可能很平常，但是它激起你的好奇心，并使你的创造力发挥出来，而且如果你用自己的方法解决了它，那么你就能经历那种紧张状态，而且享受那种发现的喜悦。
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热门读后感：五星大饭店读书心得一篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编为大家整理的“热门读后感：五星大饭店读书心得一篇”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
海岩的号召力又一次得到了体现，不用去看被哪家电视台买了版权，不用去看收视率是高是低，只去想想海岩以前的几部作品留给大家的感动。仍然记得在大一的时候在书店里面偶然租到小说《玉观音》，当时根本不知道海岩是谁，但是确实被感动了一番。
这次《五星大饭店》确实又让我感动了。为潘玉龙的不懈努力而感动，为豆豆的真实执着而感动，为至爱的现实转变而感动，为杨悦的沉默爱情而感动。但是在这些感动之外，有一个词组深深的烙在了我的心里：弱者的真实。
弱者的真实，这也许是现实世界的无奈结果。作为弱者，没有资本，没有牵挂，就像潘玉龙一样，在整个剧中最牵挂的就是自己的父母，特别是母亲的病，而这个牵挂只需要少有的作为就能减少自己心里的牵挂。而这唯一的牵挂在最后确险些要了而他的命，也救了自己的命。三个女孩，一个将自己送进了法庭，一个因为误会而离去，一个因为身体而休息，在这个时候，唯一的只能是父母，听听潘玉龙父亲给潘玉龙介绍一个老板女儿的时候，我所感觉到的不是愤慨，而是伤感，在儿子面临难关的时候，那是一位多么朴实的父亲啊。
就是这样一个在整个剧中可以说是弱者的潘玉龙，才能切实地去追求真实。为了自己能够毕业而休学打工，放弃豆豆的帮助只身去考万乘，为了真实拒绝部门经理的要求，不顾一切地去感受与至爱的爱情，为了一个默默爱着自己、为自己做出奉献的杨悦而去决定结婚。这一切的一切是那么的真实。但是我们能够看到的不仅仅是这些真实，更是这些真实得到的过程。望着豆豆纯真的眼神，拒绝去盗取资料，面对佟经理的引诱和未必，拒绝去偷取资料。而最后就是因为那唯一的牵挂父母，而做出了错事，而最终换来的是差点进监狱呆上几年。而这不正是一个弱者的无奈吗！
潘玉龙是幸运的，得到了三个女人的帮助，豆豆帮助他上完大学，和他遗弃一起经历工作的最初阶段，将一份纯真的爱给了他；杨悦在默默地奉献，为了潘玉龙，她可以去撒谎，她可以去承受委屈，她可以去帮助他的女朋友去弄清事实，而差点失去生命；至爱更是给了他人生职业的高起点，贴身管家的职务来的太突然，而又是那样的真实。但是这些帮助的结果却又深深地烙着弱者的无奈。豆豆的付出使得豆豆在潘玉龙那里是任性的，而正式这种任性使得两人之间越来越有了矛盾，一直到最终的分手；至爱的帮助更是使得潘玉龙险些遭遇牢狱之灾；杨悦的帮助更是使得潘玉龙放弃了对爱情的追逐，也就是放弃了对年轻人生的追逐。
而反观剧中的几个人，豆豆曾经是弱者，并且弱者时候的她是那样的真实，为了承继自己母亲的追求，为了实现自己舞蹈的真实梦想，在奋斗，在追求，但是最终她放弃了，在一些潜规则面前放弃了自己的坚持，放弃了自己的真实。至爱在弱者的时候，害怕、眼泪、无奈、暴躁是她的所有，给人的是一个真实的女孩印象，但是当她慢慢意识到自己必须要依靠自己，自己必须要实现父亲的理想的时候，她也放弃自己弱者的形象，卷入现实，实现自己的目标，就像在最后她和潘玉龙又一起去吃土菜时觉得土菜也不怎么好吃一样，这时的她也变得不真实了。
所有这一次次的感受，一件件的对比，让我觉得似乎只有弱者才有真实，想想这个世界，想想这个社会，感觉确实也是这样的。
整个电视剧，我特别喜欢最后两集中的潘玉龙所表现出来的状态，脚踏实地，认真的工作，仔细的照顾那个爱着自己的女孩，这才是一个真真实实的潘玉龙！
2023读后感:《苹果里的五角星》读后感400字壹篇
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！那么该要如何写好作品读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“2023读后感:《苹果里的五角星》读后感400字壹篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
刚刚看到课文题目时，我在想：五角星怎么会跑到苹果里去的呢?我怎么不知道?读第一段的时候，我还以为小弟弟在变魔术呢!当读到第三段的时候，读着小弟弟的话，我将信将疑。我以前切过了不知多少次，里面都一个样，哪来的五角星呢?读第四段的时候，我开始想，莫非苹果里真的有颗五角星?我待会儿也来试试。
读过课文之后，我照着书上的方法，切开了一个苹果，我仔细一看，里面真的有一个有点歪的五角星。我觉得有点不可思议，一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序。学了这篇课文后，我想，吃过了这么多的苹果，从没有留意过苹果籽的样子，小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型，我现在才知道，我真该细心点儿。
学习了这篇课文，我明白了一个道理，只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人，才会发现更多有意思的事。明白了这个道理，我就想，苹果里面有五角星，别的水果里有什么呢?带着疑问，我顺手拦腰切了一个橙子，只见整个面，就像一朵小花，好看极了。
[优质读后感] 《正能量》读书心得篇一
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家悉心准备的“[优质读后感] 《正能量》读书心得篇一”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
今年暑假，我读完了《做传递正能量的教师》这本书，并结合自身教学实践进行了认真反思，感触颇深。
这本书中，我最欣赏的篇章是：《为人师表是永远的正能量》，《做个能力高超的教师》，《放下师道尊严的架子》，《激发学生自身的正能量》。下面，我将从三个方面阐述我的心得体会。
一、为人师表，做学生的榜样，养成良好的行为习惯，注重细节。
所谓“学高为师，身正为范”，作为一名合格的人民教师，应时时事事做好学生的行为榜样。对于学生的行为习惯、纪律以及人生观、价值观的培养，如果只是单纯讲大道理，提要求，学生都懂，那么“喊破嗓子，不如做出样子”。比如：教师要求学生认真书写，那么他的板书也应字迹工整，美观大方；让学生注意教室内外卫生，那么老师只需一个小动作“弯腰捡起字纸扔进垃圾桶”，就会使学生看在眼里，并主动捡起身边垃圾。再比如，做班主任时，要求学生早进班，不迟到，我就将自己的表调快5分钟，不论早操早读上课，都提前进班，而且无论刮风下雨。学生们看在眼里记在心里，也大都能早到班了。“桃李不言，下自成蹊”，日久天长，学生们自觉形成了良好的行为习惯。
二、做一名快乐的教师，让学生“乐学”。
作为一名教师，应当对生活、工作持有一种积极向上的乐观态度，并用“自信和乐观”去感染你的学生。数学课上，如果学的内容难度较大，综合性强，学完后需要转入下一个问题时，学生会有些疲惫，我就穿插进一个脑筋急转弯，或数学趣事等，让学生再次活跃起来。在考试过程中，当面临考试难题时，我还教给学生们要用“阿Q精神胜利法”安慰自己：“这道题我一下子想不出来，估计有好多同学也不会做，但我要沉着冷静，我就能想出来。”有的同学一看到邻座的同学翻卷子了，就觉得别人比他做得快了，就会慌张，我告诉他要这样想：“他写得快，不一定比我认真，他马虎，我细心，我沉住气，我认真审题，我准确率高，争取做一道对一道”。这样逐步增强学生自信心。有自信心了，学生就有了快乐，就会爱上你的课堂。所谓“好学之不如乐学之”。
三、多发现学生身上的“闪光点”。
魏书生老师曾说：“每个学生都是一个广阔的世界”。他们的内心有真善美，有假恶丑，有懒散拖拉，也有勤奋惜时。我们作为老师，要帮助他们发现那些自强自信、热情上进的部分，帮助学生把内心世界治理得更文明。每个学生都是潜在的天才，教师要因材施教，不搞“一刀切”。有的学生活跃调皮，但思考问题脑子灵活，那么应引导他多动脑思考新题，上课发言慢半拍，不抢老师的话；有的学生基础弱，但和同学关系很好，对老师也很有礼貌，应引导他多参与班级管理，并在学习上多向同学、老师求助；有的同学文化课不太好，但音体美方面很活跃，应鼓励他多参与学校班级课外活动，发挥才能。
总之，教育就是唤醒学生的潜能，激发学生的正能量。教师——人类灵魂的工程师，当做好传递正能量的使者。
热搜读后感: 《双子星》读书心得2000字之五
读一本好书就像和一个高尚的人说话，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编帮大家整理了热搜读后感: 《双子星》读书心得2000字之五”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《双子星》读后感2000字！
对于伊坂幸太郎老师的作品实际上我看得很少，上一次的阅读体验还是他的杀手系列，虽然故事不错，但也并没有觉得太厉害。这种说话，可能对一些伊坂粉丝是大不敬，毕竟有那么多读者热爱着伊坂幸太郎的文在，而且他笔下温暖的故事世界也是被好多读者赞扬的。
这一次阅读这本《双子星》，开始的时候觉得是非常普通的奇幻故事，但是随着剧情的展开，对于种种社会丑恶问题的正面描写，以及带有克制的热血叙事风格，让我对伊坂幸太郎的作品热爱了起来。
从书名《双子星》就能知道这是一本关于双胞胎的小说，主角优我和风我这对双胞胎有着一个非常奇妙但稍显无用的超能力：在两人生日当天，每隔两个小时会发生瞬间移动现象，两人所在的位置会互相交换。对于这个设定，我的第一感觉就是有什么用？如果我是作者，要如何利用这个设定展开故事，要设计什么样的场景才能让这个超能力发挥作用？除了互换位置逃离密室、考试作弊、一个人出国另一个人也能去、打架时体力不支换人继续等非常普通的使用方法外，想破头也想不出好的点子。也罢，乖乖地跟随伊坂老师的文字游走于故事中的世界，看看老师是不是有更好的桥段。
但说实话，我对于小说中这个超能力的使用效果并不满意，所有的用法并没有超出我设想的几种方式。只能说这个设定太过普通了，普通到令作者的写作难度提高到了新的高度。毕竟用这么普通的设定完成一个让人又爱又恨又感动的故事，是需要极度巧妙的构思和精彩的情节来支撑的。所幸的是，伊坂老师完成这个有难度的写作任务，不仅带给了读者完美的阅读体验，甚至对于他自己来说，也觉得这次的小说完成了“读时悲伤寂寞，读后却倍感温柔”的目的。
由于设定上的关系，无法像其他设定系的小说一样，始终围绕着这个设定展开故事，需要用其他的元素来增加戏剧冲突和情节的曲折性。那么伊坂老师是如何完成的这个妙笔生花的魔法的呢？
首先直面描写社会上的邪恶一面，营造读者的不快感。就凭我没看过伊坂老师几部作品来说这句话似乎很不妥，但相信他的其他作品里面不会有这么多令人不快的虐待、暴力的正面书写吧。本作中优我和风我从小被父亲家暴，而且多次写到两兄弟由于小时候的家暴带来的心理阴影；配角小玉被叔叔虐待甚至还借助施虐赚取金钱；配角脏棉球小时候被其他学生校园霸凌；无名小姑娘被本书的BOSS残忍杀害。这些全都完全采取和读者间的直球胜负，把社会问题清清楚楚甩出来，让读者的心里先沉淀了太多的毒性，一直期待着主角如何在这种环境下突破重围，给读者带来希望之光。
其次在故事中不断埋下读者显而易见的伏笔，故意让读者察觉到伏笔而期待这个伏笔何时爆发。例如优我和风我小时候遇见的小女孩遇害事件，虽然前文中说了肇事司机由于没有满15岁被释放了，但读者们都知道这里故意提到了15岁和被释放了两个关键点，再加上通过对话说出15岁少年是故意撞死小女孩这个内幕，读者们自然而然会对下文中这个恶魔何时次出现在主角面前，以及主角如何达成正义充满了期待。
第三通过重复关键语句来加深读者的印象和情感累积，在最后时刻触发读者情感冲击，完成情感的爆点。优我和风我之间的对话经常会有“从意料之外又之外的地方”、“我弟弟比我矫健多了”的话语以及代表“剩下的就交给你了”意思的握紧拳头竖起大拇指的动作，这些语句和动作一直在最终结尾前不断出现重复，结尾时当读者意识到这是最后一次出现这些语句，心中自然满溢着激动和温暖的感情，甚至乎可能已经虎目含泪了。这种技法在现代流行小说作家中经常有人使用，例如九把刀也是此技法的佼佼者。
第四才是合理安排使用超能力的场景，串起小说中几段关键的情节。小说中把这个超能力设定地非常弱小，而且使用的条件又不是人为能控制的，而小说中几场重要的戏都恰好发生在主角生日当天。对于这种看似太过刻意的情况，伊坂老师分别采用了不同的处理方式。第一次帮助脏棉球纯粹是刚好在生日当天遇见；第二次解救小玉则是因为小玉的叔叔为了让小玉难受故意选了风我的生日这一天；第三次打败BOSS则是优我和风我特意选在生日当天，本想利用超能力完成目的。三场戏的原因各异，非常好地平衡了小说的刻意感。
通过以上方式，伊坂老师将这个普通甚至可以说过弱的设定变化成了一个表面黑暗内里温暖的故事，也令读者获得了一次虽然心痛但也觉得温暖的阅读之旅。
除了故事本身外，文治这次出版伊坂老师的新作，也是煞费苦心，特意附赠了一枚正反面刻印着优我和风我的硬币。“我们不再是一双鞋，而是一枚硬币的两面。比起左、右脚的两只鞋，硬币的正、反两面反而结合得更为紧密。”正是这句话促成了中文版特有的赠品。这个赠品真的太棒了，放在台版里，分分钟书价就提高一倍。而且，最重要的是这次大陆先行出版了本作，既能先看到中文版，又有这么好的赠品，实在是大陆读者之福啊。