读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编细心准备的《最新读书心得: 《波西杰克逊》读后感500字之四》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
前不久，我阅读过一部书，我认为这部书十分适合我们这个年龄段的同学来阅读。这就是《波西杰克逊》这一系列的书。
《波西杰克逊》这一系列的书是以希腊神话作为背景，描写了主人公波西与好朋友一起对抗泰坦克洛诺斯的故事。波西是海神波塞冬的儿子，它是半人半神。在还没清楚自己的真正身份之前，他的母亲一直保护着他，但是他却没有因此依赖母亲。他的继父是一个不折不扣的混蛋，所以他经常会为母亲打抱不平。而波西只能在假期与母亲团聚。这使他十分珍惜与母亲相处的时光。
当波西知道自己的身份之后，被送入混血营，与半羊人格洛弗，雅典娜之女安娜贝丝并肩作战。在这个过程当中，波西也变得越来越勇敢，越来越坚强。
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[热搜读书心得] (作文)《我的舞台》读后感500字之四
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编为大家精心推荐的“[热搜读书心得] (作文)《我的舞台》读后感500字之四”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
吴霜，一个出生戏曲家庭的小女孩，母亲是著名评剧演员新凤霞。可以说小霜霜在娘胎里就会“唱戏”。刚会走路，小霜霜就在她的第一个舞台——小床上身上围一条大毛巾，摇晃着走几步，手胡乱地比划着，嘴里咿咿呀呀地乱唱。后来家里人为了练就“小新凤霞”，在霜霜六岁时就把她送到一个黑脸大汉家，一个星期学三次“毯子功”。所谓的毯子功，就是把人似面团一般翻过来、掫过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，挑战人体柔韧性的极限，其艰难和疼痛可想而知。我们的小霜霜却十分坚强，从来没叫过苦、喊过累，她那撼动人心的坚强，令人叹服。
在还没有读过这本书之前，我是一个不懂得坚持的人。因为怕疼而终止了拉丁舞，怕枯燥而废弃了三把昂贵的小提琴，因为不勤于练习而终止了陶笛。以前，我不断地向困难让步、再让步；现在，我不会了，我要战胜困难，向困难挑战。
就如上一次，我在做《53天天练》的数学题，在“智慧加油站”中我遇到了一道非常难的题目，百思不得其解。我想啊，想啊——我画了好些线段图，画第九个线段图的时候，我真想把笔一摔，本子一扔，大喊一声：“什么题目嘛！这么难！我不做了！”但我转念一想，小霜霜6岁，年龄还不及我的一半，却那么懂得坚持。她遭遇的困难一定比我大呀！她练习倒立的时候，手臂一定酸痛难耐，她都没有放弃，难道比她大7岁的我，却连这点困难都突破不了，连这点坚持都做不到？我也太没用了吧？
我静下心来继续做，用了很长的时间，尝试了很多种方法，终于把题目解出来了，我心里美滋滋的，这种滋味世界上一切表达激动和喜悦的词语都难以确切地形容。
你也许会问我，坚持有什么用？是的，我可以非常确定地告诉你，过程中的困惑和抱怨以及承受的身心压力，也许会让我们质疑坚持到底有没有用，放弃一定比坚持来得去轻松和容易。但是，你如果从来没有坚持到底的体验，你永远也尝不到那种打败困难的感觉！
今日读后感: 波莉安娜读书心得作文400字
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编精心整理的“今日读后感: 波莉安娜读书心得作文400字”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《波莉安娜》读后感
她长着一张逗趣的雀斑小脸蛋、永远都笑脸迎人的面孔，她就是波莉安娜，一个每天都笑吟吟的小女孩，每天都以高兴为正题，她总会把坏事往好的方面想，高兴已经成为她的生活态度的一种标准……
波莉安娜是个十一岁的小女孩，她的母亲很早就过世了，从此，她就和父亲相依为命，可是上帝却无情地把她的父亲也带入天堂了，她成了孤儿，只好去投靠姨妈波莉小姐。冷傲是她的性格，她认为照顾波莉安娜是她的职责。波莉安娜来到庄园后，原来波莉小姐古板单调的生活，现在，欢声笑语充满了。波莉安娜的“高兴游戏”感染了身边的每一个人，一个个都变得高兴起来，这里发生了巨大的变化，波莉小姐与自己的恋人结为终身眷侣，波莉安娜却永远的站不起来了……
我们应该在生活中寻找开心的事情，让自己走出阴霾，奔跑在绿油油的草地，与高兴一起拥抱明朗的世界，如果我们都用极好的生活态度来面对生活，有可能你会把快乐传递给身边的每一个人，这样压力才会和你挥手再见。
高兴起来吧﹗做一个像波莉安娜的人！
2022读后感推荐 (作文)《驴家族》读后感500字之四
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？根据大家的需求，小编特意准备了“2022读后感推荐 (作文)《驴家族》读后感500字之四”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
这个暑假我读了一篇故事《驴家族》，它主要讲的是：一个小女孩有一个很幸福的家庭，但自从妈妈从医院的楼梯上捡到一个小男孩作为这个家里的弟弟。小女孩嫉妒心起，在她心里总觉得一家人都围着弟弟，弟弟才是爸爸妈妈亲生的，自己有种被遗弃的感觉，久而久之，她的模样发生了变化，斜眼，驴耳朵。性格也变得孤僻且不可理喻，家人对他的好，她都认为那是虚伪的。爷爷奶奶认为他虽然长出了驴耳朵，但仍是美丽的。于是她就把自己埋起来，最终变成了驴子。当家人找到他，看到她变成驴子，都伤心哭了，爷爷奶奶怕她变成驴子太孤单，也变成了驴子陪着她，伴着他。这时她才突然明白，家人是非常非常爱她的。
这个故事告诉我们：家，对于每个人来说都是温暖的。家人的爱，对每个人来说，都是亲切的。家人是不会在乎你是什么人，不会在乎你的美丑，你永远是家人心目中割舍不下的珍贵生命。
生命是美丽的，生命是人世间最宝贵的事物。
我曾经听过这样一个故事：公狐狸见猎人在捕杀狐狸，而它的家人也都住在这里，他叫了一声，就在小路上滚了几下想把猎人引到它那边。这个猎人没有上当。这只狐狸看到它没有引起猎人的注意，便在它的身边走动，猎人不知这只狐狸在干什么便把它踢开了。狐狸扎得浑身都是血，它不顾疼痛从高坡滚下了小路，它遍体鳞伤，它无助地躺在那里，“嗷”的叫了一声，最终倒下了。远处的母狐狸听到了叫声，也叫了一声，就用嘴叼走了小狐狸。当它们转移到安全地点时，猎人已经带着狐狸走了。
我惋惜着这个狐狸的伟大，又痛恨着猎人这种无情地做法。新出生的孩子见不到自己的爸爸，他一定会很伤心，但他长大了知道自己的父亲为自己而死去，一定会为他而感到自豪。那血染的父爱永远铭刻在小狐狸儿子的心中，他对他的家人爱的有多深呀！
其实父母的爱是最伟大的，无论我们变丑变美，父母对我们的爱是始终不变的，我们应该在拥有的时候好好珍惜，不要等到失去了才觉得后悔。父母的爱就是超越亲情的世间大人伸出了自己的双手，把他们带回家，给了他们很多的爱，让这些孩子感受到了社会的温暖，感受到了亲情。
如果这个世界充满了爱，那么生活就会变得更加美好，让我们在感受别人的爱的同时，也献出自己的一份爱吧！
[热搜读后感] 作文：爱的教育读后感500字之四
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[热搜读后感] 作文：爱的教育读后感500字之四”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
书就像是人类的好朋友，我们每天都与它玩耍。这不，暑假我就交了个好朋友--《爱的教育》。它以日记的形式,记录了少年恩利科一学期以来的事情,以及父母姐妹兄弟写给他的一些充满教育性的信件,还有每一个月老师讲的关于爱的故事。
我的朋友使我懂得了父母对我的爱，朋友对我的爱，兄弟姐妹对我的爱。不管是爱，还是被爱，都是幸福的,珍惜别人对你的爱,一切便都是美满。
我的朋友描写了许多主人公恩利科身边的人，比如卡罗纳、科列帝，当然还有那个坏孩子弗兰蒂，他们之间有着许许多多的快乐的事情。我认为书中无恶不作的弗兰蒂是我的朋友有意刻画的,这是教育我们不珍惜别人爱的下场。
最令我感动的是每月故事中的《寻母记》，文中男孩马尔可在得不到母亲消息后,他立即决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,独自横跨大西洋，这是需要多大的意志与勇气啊！到了美洲,事先的计划出了意外，这个少年靠自己的力量一路打听，功夫不负有心人，终于找到了母亲。
年仅13岁的马尔可能靠着永不言弃的精神跨越千山万水找到妈妈，这是因为他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。再看看我,每天都有父母的陪伴，父母把他们全部的爱都给了我，而我却不珍惜，每次都因为一点小事跟父母吵架。在看完这本书后,曾经与父母、朋友的矛盾都使我深深的感到后悔。
爱是这个世界上最美好的语言，请珍惜别人给你的爱吧！
最新读后感: 作文:《社戏》的读后感作文650字之四
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。我们读了作品以后，心中常有许多感想，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编细心准备的《最新读后感: 作文:《社戏》的读后感作文650字之四》，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《社戏》一文不少老师在设计教案时都会把文中人物形象和自然风景的分析作为重点，这样固然也是一种思路。但是对于这么长的一篇课文，作为公开课展示出来，如果不从全盘考虑，没有自己独到的分析，课堂必然显得平淡而无味。作为一课时就要完成的课文，我觉得必须要有它的亮点与制高点，于是我把平桥村的闭塞、落后作为课堂的转折点来设计了自己的教案。
我把整堂课设计成四大环节：导入新课——整体感知——文本研读——主题探究。采用首尾照应的方式，利用鲁迅的照片导入又以他的照片收尾。在整体感知了文中因为“人情淳厚，山水秀美”而得出结论——这戏“好看！”研读环节中我先让学生解读了作为”乐土”的根由。
之后抛出“为什么作者要把如此优美的画卷置身于平桥村这样的环境中？并引出对概述平桥村的句子的分析与解剖，为了纵向理解这个“百分之九十九不识字“的平桥村，我引进了鲁迅《故乡》开头中荒凉、萧瑟的环境的文段描写与课文进行了对比，并呈现了《范爱农》中的一段情节，在学生深情的朗读，在低沉的音乐中，我问：这这时得故乡还那样让人挚爱不舍吗？这时的人情还依然虔诚的淳厚吗让学生说比较后的感受。并进一步追问“故乡遗失了什么？”学生在鲜明的对比中深刻感受到人情与风景不再的遗憾。也因此理解了《社戏》仅是鲁迅的一次精神的返乡，鲁迅心中那不受世俗沾染的平桥村是他心中一方永恒的净土，精神的家园，理想的圣地。
最后，当我再一次出现鲁迅的照片，让大家感受他威严犀利的形象时，我以一个在我看来是震撼学生心灵的问题“鲁迅将此文收集在《呐喊》中，那么他要呐喊什么？”结束了课堂。