一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编细心准备的《教你写读后感: 小学生《鲁滨逊漂流记》读后感(篇四)》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
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最近，我迷上了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，是英国作家笛福写的。它让我体会到了鲁滨逊那坚忍不拔的意志和百折不挠的精神。
书主要讲的是鲁滨逊在一次航海中，他所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全都淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。在一片荒芜人烟的孤岛上，他单靠一个人的智慧克服重重困难，修建房子、学会捕猎、养殖动物、制造工具、解救星期五，在绝望与无助中凭借自己的顽强毅力在荒岛上生活了长达 28 年之久。
这本书让我明白了当一个人遇到困难的时候，要学会坚强，学会勇敢面对。从小到大，我也经历了许多困难，要么依赖别人，要么放弃，。记得上个星期日的早上，我和爸爸去跑步。爸爸说：“今天我们跑 500 米。”我一开始信心满满，跑得飞快，可是大约跑了 300 米，我没有力气再跑了，我想放弃。爸爸一边跑一边问：“怎么，不想坚持到底吗？听说你最近特爱看一本书，书名是什么？”“《鲁滨逊漂流记》。”“从这本书里，你学到了什么？”爸爸继续问。我的脑海里立刻浮现出鲁滨逊如何克服困难的一幕幕情景，比起他的困难，我这又算得了什么，我为自己感到羞愧。我对爸爸大声说：“爸爸，请相信我。”我鼓足勇气，使出浑身力量，顽强地跑完了剩下的 200 米，我终于成功了。
一本好书可以改变一个人的一生。我喜欢这本书，喜欢书中曲折动人的故事，喜欢主人公勇往直前、坚持不懈的优秀品质。我要像鲁滨逊学习，不论何时何地，不论遇到多大的困难，都要积极向上，勇敢面对，做一个生活的强者。
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读后感参考： 小学生《鲁滨逊漂流记》读后感(篇一)
读一本好书就像和一个高尚的人说话，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编帮大家整理了读后感参考： 小学生《鲁滨逊漂流记》读后感(篇一)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
古人说：“书是精神食粮”，读书不仅能让人得到精神满足，而且能学到许多终身受用的生存知识。《鲁滨逊漂流记》就是一部这样的名著。
《鲁滨逊漂流记》讲述的是：有一次，痴迷航海的主人公出海航行，起初晴空万里，风和日丽。都说“天有不测风云，人有旦夕祸福”。转眼间船遇到了巨大的海嘯和风暴，全船除主人公外无人幸免，均被无情的海浪淹死在茫茫的大海之中，而浪花把孤身一人的主人公冲到了一个没有人烟的小岛之上。
孤落荒岛后，鲁滨逊为了找到栖身之地，在荒岛上找了一天，终于在一个小山岩下找到了寄身之所。鲁滨逊在小山洞里搭了个帐篷，他又去拾了几根粗大点的木棍用来支撑，以免发生山洞塌方的危险。第二天，他又把所有的箱子、木板堆成一个围墙，作为防御工事，防止野兽攻击和遮风挡雨 。但只过了十多天，突然发生塌方。鲁滨逊把松土运出去，用木板当天花板，下面用粗大的木棍做支撑。这次航行的不幸并没有让鲁滨逊屈服，反而让他更加坚强。一天，鲁滨逊无意中发现掉在墙角的谷壳中，竟然长出绿色的茎干，这无意的发现使鲁滨逊有了生活的希望，从此他开始种田，过上了自吃其力的生活。在荒岛上，鲁滨逊一个人历尽了千辛万苦，孤独地生活了二十八年。直到星期五的出现，在一艘英国船经过荒岛时，鲁滨逊和星期五在英国人的帮助下，才回到自己的家乡。
我深深的被这本书中感人的故事所吸引。它让我体会到了主人公那惊人的毅力和百折不挠的精神。使我明白了在学习上，也要有这种坚忍不拔的精神。
[推荐读书心得] 小学生《鲁滨逊漂流记》读后感(推荐一篇)
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“[推荐读书心得] 小学生《鲁滨逊漂流记》读后感(推荐一篇)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
书是知识的海洋，智慧的翅膀。前几天我读了一本名叫《鲁滨孙漂流记》，令我深受启发。
这本书是英国着名小说家笛福的作品。小说主要写了一个名叫鲁滨孙的青年人想环游世界就到大洋里去旅行，却被海浪冲到了一个荒岛上。当时，他身上只有一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了三十天的时间，把船上所有东西都搬到了岸上。从此，他靠着自己的双手和简单的工具造房子、种粮食、养牲畜，还救了一个野人，给他取名“星期五”。第二十八年时，一艘英国船来到海岛，他帮助船长打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。
我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢?读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态向对美好生活。
教你写读后感: 《鲁滨逊漂流记》读书心得
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。我们该如何去写作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“教你写读后感: 《鲁滨逊漂流记》读书心得”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
今天，我们读了《鲁滨逊漂流记》的梗概。虽然这篇梗概很短，但却给人留下了深刻的印象。
这篇梗概主要讲了：在英国，有一个人叫鲁滨逊。一次，他和同伴们乘船前往南美洲，不想海上遇了难，同船的人无一存活，只有他一个人被大浪冲到了岸边，到了一座荒无人烟的岛上。虽然他漂流孤岛，单他却在这座荒岛上建房定居，养牧种植，并救下了“星期五”，在这座岛上生活了二十六年之久。最后，他被一艘船发现，被救回了英国的故事。
一座没有人居住的地方，一座布满乱石野草的荒岛，一座随时有野人出没的地方。是什么让他在这座岛上生存了二十六年之久呢？鲁滨逊曾经这样说过：”我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”
在遇到困难时，他懂得将好处与坏处对照起来，从而找到自我安慰的事情。在我们的生活当中，有着乐观向上人生态度的人很少。
比如，在课堂上，你因分神而被老师批评，很多人都会认为自己很倒霉，被老师批评。但在这同时，你是否往好处去想一想，呢？
鲁滨逊在克服了最初的悲观与失望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓越的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生。在岛上生存了二十六年之久。也正如他说的那样，他经过不放手的一番斗争，终于获救了。
有一个小男孩，他害怕困难，于是，他将自己字典里表示困难的词全给删去了。于是，在遇到困难时，他总认为这不是困难。于是，他成了一个非常成功的人。
阳光总在风雨后！面对挫折与挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生！
教你写读后感: 《鲁滨逊漂流记》读后感400字(篇五)
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“教你写读后感: 《鲁滨逊漂流记》读后感400字(篇五)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
鲁滨逊漂流记读后感400字
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔﹒笛福写的长篇小说，出版于一七一九年。二百八十年以来这本书以不同文字，散落到了世界各地，成为世界名著中的名花异葩。
这本书讲述了一个叫鲁滨逊的人故事。他在家里想坐船出海，可是爸爸恳求他不要出海于是鲁滨逊决定不出海了，可是没过多久鲁滨逊又想出海了，而他父母怕他有危险劝阻他不要出海，鲁滨逊最后还是坚持了自己的想法。可是出海没多久就遇到了风暴，之后又遇到了海盗，船上的人都不得不投降变成了海盗的俘虏。鲁滨逊做海盗奴隶两年，之后逃离了海盗的魔爪被一艘英国船救起并把他送到了英国，于是鲁滨逊做了一段时间农民后继续自己的梦想去航海，可是又遇到了风暴，发现陆地时船进水了，除了鲁滨逊死里逃生之外其他人全部遇难。鲁滨逊后来发现一个海岛但是也发现了生存的困扰，比如：食物缺乏、生病、野人等等，最后被一艘英国船只救走的故事。
这本书告诉我们，无论如何都要坚持梦想努力实现他，如果上帝给了你一次死里逃生的机会，要好好珍惜努力的活下去就有希望。
[读后感范文] 鲁滨逊漂流记读后感(篇四)
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“[读后感范文] 鲁滨逊漂流记读后感(篇四)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了，可至今还被书中的鲁滨逊。克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所打动，不禁感慨万千。
鲁滨逊出生于一个较富裕的家庭，但他为了实现自己的航海梦想，毅然放弃那安逸舒适的生活，踏上了航海之旅，实现他人生的理想。在一次航海中不幸遇上了大风暴，全船覆没，只有他幸免于难，幸运地漂流到一个荒无人烟的小岛上。他在克服了最初的悲观和绝望以后，她凭借自己的毅力，与大自然展开了激烈的斗争；他凭借自己的双手和智慧，战胜了重重困难。28年的艰辛历程，既寂寞也难熬，震撼人心，不由得让人打心底佩服。
当航船在暴风雨中失事时，他依然乘风破浪。如果我是他，我不可能像他那样镇定，因为我没有那样坚定的意志。
如果我是他，当荒岛上吃人的野人向他发起攻击时，我不可能像他那样勇敢，然后不畏一切站出来与他们搏斗，因为我没有那种勇气。
我对鲁滨逊的崇拜之情与日俱增，因为我恰恰缺少这种不怕困难，敢于创造的精神。还记得，刚进初中的那段日子，面对陌生的环境，面生的同学以及增多的学科，应接不暇的背诵和考试，尖子们竞争的局面倍感压力。时而上升，时而下降，或悲或喜，或哭或笑。学习生活没了动力与激情。时而成绩不理想或遭遇小的挫折，便会精神不振，心情跌入了谷底，失落萦绕于心头。性格也变得不可理喻。眼看就要期中考试了，更是自甘堕落。这时，脑海里浮现出一个高大的身影——鲁滨逊。他劈波斩浪，化险为夷，克服种种困难。我多次仿佛身临其境，面对面与他交流。他似乎跟我说了一句话：“想想办法，动动脑筋，面对困难无所畏惧，战胜它，相信你自己，一定能行。”我嘴角上扬，脸上挂着笑意，继续乘着帆船，向知识的海洋驶去。
“一本好书能拯救一个人。”此刻我百分之百相信这句话。这287页向我展示了鲁滨逊自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的精神；告诉我鲁宾逊靠自我的诚实，善良，智慧和坚毅，去建立，去开拓。他的精神值得我们所有人学习！
青春还很长，或许我们还会遇到不幸，但鲁滨逊不畏艰险，不轻言放弃的精神鼓舞着我们，将来无论在学习还是生活中遇到困难，相信我也可以凭借我自己的能力创造奇迹，做一个“现代的鲁滨逊”。我的人生也将随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
[跟我写读后感] 鲁滨逊漂流记读后感篇一
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。那么该要如何写好作品读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[跟我写读后感] 鲁滨逊漂流记读后感篇一”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公独自一个人在荒岛上生活，战胜困难艰苦创业的传奇故事。
小说写的很真实，让我对主人公犹然而生一种敬佩之情，本书讲述了鲁滨逊爱好航海，冒险，当上充满惊险和刺激的水手后，凭着自己的坚强毅力和勇气，依靠自己的智慧与辛勤劳动，在他一个人活下来的情况下，生存了下来，在荒岛上度过了28年之久的荒岛生活，经过自己的不懈努力最终回到了自己的国家。
他在困难面前持有乐观的态度，战胜自我;挑战自我;？超越自我。当漂流到荒岛后，他对自己的处境，有着积极的人生态度，不向死神低头认输。
这本书使我懂得了，一个人的一生不可能大吉大利，一帆风顺，他总会不断的为难你，一波三折。当我们遇到不利的环境的时候，就得学会面对现实，在绝望中找到希望，知足安命，增强与困难作争斗的决心与信心。
读书心得收藏: 小学生鲁宾逊漂流记读后感(示范文档)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“读书心得收藏: 小学生鲁宾逊漂流记读后感(示范文档)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
在放寒假时，学校有求我们每班各买一本书，开学后实行图书交流活动，这个月我们交换的是《鲁宾逊漂流记》。这本书是英国作家笛福写的。这部小说发表于1719年，这本小说的题材来源是1712年英国航海家渥地士。罗吉斯的《环球巡航记》的一间奇闻。一个水手被抛在距海岸五百多公里的荒岛上，孑然一身，竟能生活了四年多。
它的主要内容是主人公鲁宾逊不从父命，天生爱冒险，曾3次远航，终于遇难飘上荒岛。他以惊人的毅力辛勤的劳动，不仅生从下来而且改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起了住所。24年后，他救下邻岛的一个野人，给他取名“星期五”作为自己的仆人。后来他帮助一艘停泊在岸边的英国船的船长制服水手的叛乱夺回船只，搭该船返回英国。
读完这本书后，我想：在那么艰苦的环境中，没有食物、没有衣服穿、没有工具用，不知道鲁宾逊是怎么生存下来的。
鲁宾逊在孤岛上生活了几十年，用自己的双手创造出了自己的种植园和牧场，盖起了住所，而我们遇到一点困难就想退缩。
记得有一次做作业，有一道题我不会，就把作业放在哪里不想做了，拿起了《鲁宾逊漂流记》看了起来，当我看到鲁宾逊用自己的双手开垦出种植园和牧场时我又鼓起勇气坐在了书桌旁解题。
我们一定要学习他这种不怕困难克服困难的精神把这种精神用到学习和生活中去。
[优质读书心得] 《鲁滨逊漂流记》读后感之四
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编陆续整理的“[优质读书心得] 《鲁滨逊漂流记》读后感之四”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
今天在网上看到一则报道，四川巴中的两个农村留守儿童，父母外吃打工，跟着爷爷奶奶在家生活。这一次因为没做完作业，害怕被老师批评，选择离家出走。这两个12岁的孩子，在一个荒坡石沟里生活了3天，自己洗鞋洗袜子，自己煮方便面充饥，晚上就盖着很薄的被褥。好在现在已经进入初冬，荒地里蛇虫鼠蚁之类的比较少，要是在夏天，被蛇虫咬伤，那问题就大了。
两个孩子被警察找到的时候，面带笑容，似乎颇为自己的“英雄壮举”感到自豪，警方把孩子送回学校，并嘱托校方对其进行心理疏导，避免再发生类似情况。两个孩子，在荒山野岭生活了三天，不得不佩服这个生存能力，都赶得上现代版的《鲁滨逊漂流记》了。而且从他们事先准备的东西来看，只怕这个“逃离计划”不是临时起意，而是早有计划。
看到这里，不由得想起发生在自己班上的一件事：那时我在一所比较边远的小村里教学，班上人不多，只有二十来个学生，大多数都是留守儿童。这些孩子一年也难得看见父母几次，大多数时间都是跟着爷爷奶奶生活。那一日，都已经上完早读了，还有一个孩子没有到校，按理说迟到也没有迟到这么久的。马上电话联系到了孩子的爷爷奶奶，家长告知孩子一大早就背着书包来上学了。
这下我可有点慌了神，告知家长学生并未到校，并马上报告了学校。得知消息的家长也是心急火燎，发动亲朋好友四处寻找；学校紧急动员，老师带着学生分头找寻，甚至村委会也动员了一些村民加入到寻人的队伍中。从田野到山沟，从河沟到树林，从废弃的老屋到村里的犄角旮旯，能找的地方都找遍了，但是还是一无所获。
作为老师，我知道一个孩子就这样失踪了意味着什么，如果孩子出现了意外，只怕很难善了。经过一天的找寻，毫无所获，家长哭哭啼啼，我和校长来到家长家里，安抚家长情绪，商量下一步的计划，决定扩大寻找范并报警找寻。就在这时候，同行一个耳尖的老师听到床底下有动静，掀开床单一看，正是这个“失踪”的孩子。原来，孩子早上背上书包出门只是个幌子，趁着家长不注意，又偷偷溜回来，躲藏在床底下，床底下甚至还放着零食和矿泉水，看来是打算持久作战了。
问及孩子“逃学”的原因，孩子说，因为没完成作业，爷爷奶奶又管得紧，打得凶，怕老师跟爷爷奶奶告状，又是一顿打，所以选择藏起来。从那以后，这个孩子的作业老师也不太敢检查，即便是没有做完，也不敢跟家长反映，因为这一次是床底下，侥幸没有出问题，下一次呢？万一因为没做完作业出了什么问题，那老师可真是脱不了干系了。
农村留守儿童的教育是个大问题，隔代教育要么就太严格，导致孩子的性格唯唯诺诺，毫无主见，说话之前先察言观色，做起事来畏首畏尾，没有担当；要么就过于放纵，这样的教育环境下，孩子以自我为中心，飞扬跋扈甚至无法无天。留守儿童的教育，仅仅依靠学校是很难奏效的，毕竟家庭教育对孩子性格养成的影响不可小觑。其实对于很多农村孩子来说，陪伴是父母对他们最好的爱护，也是最好的教育。