生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？一起来看看小编为大家整理的“教你写读书心得: 革命先烈事迹读后感400字其八”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
刘胡兰是一个抗日小英雄，她为了守住秘密，不管敌人怎么威逼利诱，始终不说，最后被敌人残忍地杀害了。
我觉得刘胡兰这种不顾生命危险，守住秘密的这种精神值得我学习。
一天早上，敌人进了村子，大家便混乱成一团，但刘胡兰非常的冷静，临危不惧。两个敌人把她抓住了。当敌人问她时八路军的藏身之处时，她总是一声不吭，于是敌人非常生气，就把她杀了。临死前，刘胡兰对那些日本鬼子发出了一声冷笑。
书中还说刘胡兰，是一个非常勤奋刻苦的人，每次都能很快的把上级交给的任务快速地完成哪怕这个任务有多艰难。
这样一个农村的好女孩牺牲了有多可惜呀，所有知道刘胡兰牺牲的人都对敌人更加地仇恨。
当中国解放时，人们心中欢乐的花儿都开放了，但是我们不能忘记这些牺牲的英雄们。
我看完这本书后十分感动，常常回想起刘胡兰临死时的情景。我要珍惜现在的生活，因为幸福的生活来之不易，是用革命烈士的鲜血换来的。zuoWEN101.coM
延伸阅读
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能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编帮大家整理了[读书心得模板]革命先烈英雄事迹读后感范文模板”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎样也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊!
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧!”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。但是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么?”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸
耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢!”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊!
同学们!当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤!”我们的幸福这天，正是英雄们在昨日以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有这天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺!
夜深了，我仍无困意。我在想：今后怎样去生活，才无愧于我们的先辈呢?
实用读后感-(作文)《雷锋事迹》读后感400字其八
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编为大家整理的“实用读后感-(作文)《雷锋事迹》读后感400字其八”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
他，从小就成了孤儿；他，总是把别人的利益看得很重，并且总是战斗在最艰苦的地方；他，一直工作到生命的最后一刻……他是战士，是英雄。他就是雷锋。
雷锋，一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚、为人老实。他乐于助人的事迹更是家喻户晓。国庆长假里，我怀着无比崇敬的心情，阅读了《雷锋事迹》这本书。
雷锋出生时中国仍未解放，雷锋家是佃户，受尽了地主的欺负。他的爸爸被日寇打死，他的哥哥也因过度劳累患上了肺结核，不治而亡；后来，他的妈妈也因故自杀了，雷锋成了孤儿。他的六叔祖母收养了他，与他相依为命。那时，雷锋就已饱经世间的险恶。
后来，共产党来了。雷锋加入了儿童团，向无恶不作的地主讨回了血债。经过多年磨炼，他终于成为了一名共产党员。他助人为乐，为高尚的事业奋不顾身。大坝抢修时，可以看到他洋溢活力奔跑的身影；公路塌方时，总能听到他充满激情的脚步声。在一次运送任务时，雷锋不幸被一根大木桩击中，那时，他年仅二十二岁。
雷锋常说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必由之路。理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”让我们铭记这名话，将“雷锋精神”发扬光大，为把我国早日建设成为世界强国而奋斗！
教你写读后感: (作文)亮剑小说读后感400字其八
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编为大家整理的“教你写读后感: (作文)亮剑小说读后感400字其八”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
我是通过看电视剧《亮剑》，喜欢上了看小说《亮剑》的。它是一部充满着传奇色彩的战争作品。
小说里，主人公李云龙说过一句话，让我很有感悟：“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的宝剑下，也是非常光荣的，这就是亮剑精神。”这句话让我体会到了：亮剑精神是一种无比强大的团结力量。虽然日本人的武器比我们先进，只要我们在中国共产党的领导下，团结起来，坚强，持久地与敌人拼个你死我活，就会取得最终的胜利。这就是我们的民族之魂。
作为一个中国人，我们应该热爱自己的祖国，将这种民族的坚强不屈的精神永远传承下去，而且要融入到我们的学习生活之中。在学习和生活上也要又这种意志力，也要对自己有着足够的信心，遇到困难，不要害怕，要勇敢地去解决！
要热爱祖国我们先从小事做起。比如，红领巾是红旗的一角，我们应该为自己作为一个少先队队员而感到骄傲。在平时的日常生活中，我们要爱护红领巾。在学校里要戴红领巾；上体育课时可以把红领巾摘下来，叠整齐放进书包；回到家里要把红领巾放在床头，方便第二天起来时佩带；红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。
在学习上也要有“亮剑”这种坚强不屈的魄力，也要对自己有着足够的信心，遇到困难，不要害怕，勇敢地拿出中国民族的亮剑精神。只有一句话，狭路相逢勇者胜，我们在学习上也要有这种“亮剑”精神，那就是努力，坚持，有着自己的恒心！
读后感参考： 《婚姻革命》读书心得400字.wps
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人类的进步，都是与读书相伴而行的。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编细心准备的《读后感参考： 《婚姻革命》读书心得400字.wps》，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
现在大多数男女都像无机之物一样，他们的婚姻缺少真实而深切的爱情。如果他们在童年时代少一点忌讳的束缚，这种爱情是完全可能产生的。他们缺少必要的经验，即使有这种经验，也是通过秘密或不应有的方式获取的。另外，由于嫉妒得到道德家的赞许，人们认为互相监督是完全正当的。当然如果夫妻之间彼此相爱，毫无不忠之心，那再好不过了。
但是，即便不忠之心真的产生，那也不应当看成是一件可怕的事，如果认为两性之间不能存在友谊，那就更不应该了。美好的生活不可能建立在恐惧、束缚和彼此干涉自由之上。如果没有以上因素，我们仍能保持忠诚，那固然不错，但如果我们觉得保持忠诚需要付出极高的代价，那我们若有偶然的失足，还是彼此谅解为好。毫无疑问，即使具有肉体上的忠贞，相互间嫉妒所造成的婚姻不幸，也往往比相互深信对方最终存在着深切而持久的爱情的情况下所具有的不幸大得多。
按照婚姻革命的观点，作者鄙视婚姻的忠诚通过彼此的“监视”来制约，美好的生活依靠的是自制，甚至隐隐透露出即使不忠也没关系，至少彼此深信很可能不会产生任何怀疑，这种远比相互间嫉妒幸福。
教你写读后感: 《静悄悄革命》读书心得(写作示例)
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小编为大家收集的“教你写读后感: 《静悄悄革命》读书心得(写作示例)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
《静悄悄的革命》一书是日本教育专家佐藤学教授以特有的敏锐观察力和探索精神，亲身实践，结合许许多多生动的实例著就而成。本书以创造活动、合作、反思的综合学习课程为主线，结合课堂实践揭示这种课程形态为实践提供了新的理论生长点，从而引发课堂和学校一场静悄悄的革命。下面就读了这本书后谈一些我的想法。
十年树木，百年树人。教书育人，育人在先。孩子的教育没有回头路。在今天，教书育人仅靠敬业来支撑远远是不够的。一个有思想的老师对学生的影响远远胜于一个知识渊博的老师。我们的眼光绝不能仅仅放在升学上，更要看到孩子们五年、十年之后的发展。
佐藤学教授认为：“21世纪的学校是‘学习共同体’的学校”。所谓学习共同体的学校，是指不仅学生们相互学习、成长，作为教育专家的教师也相互学习、提高，家长和市民也参加学习，共同发展。
学校是培养人、塑造人的地方，是传承文明和创造文明的场所；教师的劳动是集体性的劳动，是创造性的劳动；学生的学习过程是学生个体在诸多因素的影响下主动发展的过程。因此，我们要把学校变成“学习共同体”，教育学生不单单是学校一方面的事情。家庭、社会和学校三方应共同努力，形成教育合力，才能育出丰硕的成果。
佐藤学教授在书中写道：“这种倾听不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印，从而产生‘啊，真不简单’、‘原来如此’、‘真有趣呀’等共鸣共感。唤起这些情感体验可以说是倾听学生发言的‘理解方式’应具有的最重要的意义。”作者认为，学会相互倾听，是课堂教学的首要条件。师生间、生生间的相互用心倾听，更有利于开展课堂教学活动。
如化学《溶液的形成》一课中，我们对饱和溶液和不饱和溶液的概念的导入是通过把概念设成填空的形式引导学生看书的，并在课堂中讲评这个概念。学生基本是靠死记硬背掌握这个概念的，在这个过程中，培养了学生一定的自学能力，但是学生不知道为什么会提出饱和与不饱和溶液的概念。这是因为学生缺少对日常生活的切身体会，只有让他去亲身体会，才会发现问题，从而懂得提出问题，并努力去解决问题。为了让学生能去体会，我们做了这样的修改，假设过年的时候老师到你家去玩，你会冲糖水给老师喝吗？老师想喝很甜的糖水，你会怎么做？在这个过程中，你会有什么发现呢？这样一改，学生觉得这个问题比较贴近生活，会主动的去完成这个家庭小实验，在他切实体会后，会发现问题，并提出一些想法，从而懂得溶液为什么会被分成饱和与不饱和溶液这两种情况，有心的同学还能发现这两种溶液之间的转换。有的老师会说，“这样改过以后，给学生的空间是大了，但是教学难度加大了，没有以往的学案容易操作了，因为学生根本不会讨论，无法完成教学任务。”实际上学生远比我们想象的能力要强的多，关键是我们的设计是否合理。教师不是“演员”，学生更不是“观众”，在新的教学理念下，教师是“导演”，学生是“演员”。教师的作用就是“剧本”的编写和活动的组织。所以，请相信学生，他们远比你想象的优秀，他们会观察，会思考，会提问，会解答，解放我们的思想，才能让学生飞的更高！