读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“[优质读后感] 《坏小孩》读书心得1000字最新模板”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
小说的结尾是个开放式结局，朱朝阳是真的重生了吗？作者没有给出结局，但是在我的心里，任何人如果没有为自己的所作所为付出相应的代价，那他的心里就永远不可能完全阳光。当他有过一次成功掩饰的经验后，下一次，面临类似情形，他还会选择旧路。
而反省一下，我们能做的，是什么呢？我觉得是不要让自己成为不顾自己孩子的父亲，不要成为在孩子跟前谩骂父亲的母亲，不要成为骚扰孩子的孤儿院院长，不要成为不分青红皂白的老师，不要变成孩子变坏的“推手”。朱朝阳、月普、耗子，他们不是一开始就是“坏小孩”的，而是在他们的成长过程中，经历了太多“推手”。他们本该是祖国的花朵，却在最后，长成了罂粟。
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【热门读后感】 《我不是坏小孩》读后感400字最新范文
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的《【热门读后感】 《我不是坏小孩》读后感400字最新范文》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
《我不是坏小孩》读后感400字：
假期中，我读了《我不是坏小孩》这本书。这本书让我百读不厌，也让我学到了许多知识，懂得了做人的道理。
这本书里的主人公有李巧琳、孔军武、梁灿，最主要写的人是孔军武。他一开始又淘气又调皮，老师和同学都不喜欢他，后来转变成了一个十分优秀的学生。我最喜欢李巧琳和梁灿，他们在我心中一直是个很优秀的孩子。他们听话、懂事，成绩也是名列前矛，想不喜欢他们都不行。而孔军武的成绩一开始一直是倒数第一，直到他和梁灿，李巧琳成了好朋友，他的成绩才一点点提了上去。这就让我想到了交朋友是多么关键呀，如果交到一个优秀的好朋友，你就会学习他身上的优点，自己才会越来越有进步。我也会帮助那些需要帮助的同学，取长补短，共同进步。
这本书让我坚信：世界上有坏小孩，但是没有永远的坏小孩，只要努力就会成功。
评语：读书能做到读中有思，作为一个9岁的孩子来说已经完成了从低到高的转变。孩子读懂了书中主要人物的性格特点，能做出正确的判断，并阐明自己的喜好。通过选择不同的朋友能改变一个人这一独特角度出发来感悟人生，还是很有新意的。尤其结尾起到了画龙点睛的作用。
[跟我写读后感] 《坏小孩》读书心得400字(推荐一篇)
光明给我们经验，读书给我们知识。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编为大家收集整理的“[跟我写读后感] 《坏小孩》读书心得400字(推荐一篇)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
《坏小孩》读后感400字
讲述一个缺乏家庭教育的天才初中生如何在社会家庭环境的影响下从“好孩子”演变为“坏孩子”的过程。
探讨了未成年保护法漏洞、婚姻关系、家庭教育、学校教育等普遍存在的社会问题。
前期双线发展，后通过制造巧合将双线合二为一，主次分明。2个凶手（2个主谋+2个工具人）、6个被害人。
全书智利上的博弈出现在结尾处朱朝阳利用伪造日记来掩盖事实的场面，之所以犯罪能得以实施、故事得以完整，主要在于故事中有意制造的“运气”“巧合”（所谓无巧不成书）和现实中成年人对孩子智力能力的普遍轻视以及社会群体性偏见造成的误差（好像大多数推理小说中都难免有那么几个不带脑子出场的角色）
存疑之处：
1、一本完全有可能被伪造的日记是否足以成为指认罪犯的依据？
2、按照朱朝阳记述，孤儿院二人组第一次共同杀人事出意外，那第二次主动杀人的动机是什么？根据日记可以清楚了解该二人最需要的一是钱，二是不曝光，既然如此，二人又有何必要去怂恿那个受他们威胁的人去杀人，而后抓住自己的把柄呢？毕竟最终受益者是朱，如果不是确信朱和他们是一伙人，他们主动犯罪的强烈动机从何而来？
[优质读书心得] 《香草不是笨小孩》读后感300字其五
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编已经为大家整理好了“[优质读书心得] 《香草不是笨小孩》读后感300字其五”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
假期里，我读了《香草不是笨小孩》这本书，书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地读了一遍又一遍。
香草是一个和普通女孩不一样的孩子，她有自己的性格和特点。她相信动物们可以听懂她的话，所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼，跟蚱蜢交谈。香草见到什么东西都很好奇，喜欢仔细观察，比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢，发现粉色的蚱蜢喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里，欣赏蜻蜓怎么飞，还发现蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。读到这儿，我想起自己也有这样的事例，去日照的时候，我让蝴蝶停在手背上，观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇!
香草是个爱幻想的孩子，她从来没看到过大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前，她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后，香草感觉思念爸爸时，就把爸爸的大床当成海船，和弟弟学着鱼的样子在海里游着，来表示对爸爸的思念。我也爱幻想，在春天开满小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边，我幻想自己是一条活泼的小金鱼，在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好!
其实，我感觉香草并不笨，她只是和别的女孩不太一样，她是一个爱幻想、爱观察的聪明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法说出来。我喜欢这样的女孩!
[读后感分享] 绝对小孩读书心得最新范文
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编已经为大家整理好了“[读后感分享] 绝对小孩读书心得最新范文”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
这个世界不是绝对的，只有这些小孩是绝对的。我已经不是小孩了，这句话许多同龄人常常挂在嘴边，他们觉得：成为大人是多么美好的事情，可以不再受许多人的指使，这些虚假的幻想，蒙蔽了我们彩色的童心。朱德庸说：童心是不会消失的，只是被贪心所占据。于是，我一天一天长大了，终于明白，为什么不乖，却拼命装乖？因为所有大人都只喜欢乖小孩。为什么不想长大却拼命长大？因为我们被现实蒙蔽了双眼。为什么一天比一天更加无聊？因为我们离小孩越来越远。为什么小孩的世界不无聊呢？因为他们用一颗彩色的童心来体会世界。相反，大人呢，他们却用一双灰暗的双眼来看世界。
小孩的世界里，大地是巧克力，小树是棉花糖，小河是可乐，大山是汉堡，每个小孩都是幻想家，而每个大人都是教育家。小孩的世界掉进去不想出来，而大人的世界掉进去却无法自拔。正如绝对小孩所说：小孩用乐观的眼光看大人，却总是让他们失望，则大人用悲观的眼光看小孩，更加让他们失望，小孩相信奇迹，大人相信史迹。那是因为大人总想把小孩教育成和自己一模一样，相反这更是泯灭了他们的童心，让他们深陷泥潭，只会挣扎着往下沉。
当我们一天天从小孩变成大人，有一天也许会沾沾自喜的说：我是一个现实的人！你自以为自己越来越成熟了，其实，你只是越来越愚蠢了，因为看到了不该看到的东西，该看的却看不到。这就是父母，因为他们挣扎着，却耗费了全身的力气，明明想回到童年美好的时光，却用虚伪的言行教育小孩，总是说教小孩不要撒谎，实际上，撒谎最多的，反而是自己，但他们依然一本正经的说：撒谎了会被狼吃掉的。多么可笑的理论啊，大人们总是用虚伪的外衣把自己蒙蔽起来，却得意的认为这才是真正的人生，没错这确实是真正的人生，因为那些贪心正在腐蚀着那烂漫的童心。这就注定了一场又一场的欺骗，假如有一盏神灯，拿给小孩，他们会说：再给我十盏。而拿给大人，他们定会咬咬神灯的壶嘴，然后说：嗯，纯金的。结果，这个世界上小孩就成为了最富有的人，但他们失去了原有的一切，于是就会告诉自己的孩子好好读书，以免以后别无选择，其实读书后也没有多少选择，长大之后他们会发现自己很多价值都没被实现，从而认识到虚伪的人生与悲哀的价值观。
小孩用彩色的眼光看待世界，即便他们是色盲。被大人们遗忘掉的那个小孩的世界，等小孩们长大后也就一天天遗忘掉的那种感觉，其实永远都藏在真实世界的某个角落里，只要用心来寻找，它会永远等着你来找到它。
读书心得范本: 小说《爱的教育》读后感1000字最新模板
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家整理的《读书心得范本: 小说《爱的教育》读后感1000字最新模板》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
代罗西是班级中学习最好的学生，不但学习是班级中的第一名，在各项品质上代罗西任然是班级同学和老师的骄傲，他乐意帮助别人，尤其是班级中最应该帮助的弱小的学生和穷人家的子弟。代罗西是所有学生的楷模和家长最为推崇的学生的榜样。
斯戴第虽然天资不是很聪明，但是凭着一股拼劲却总使自己的成绩不断进步，当别人在班级打闹时他总能乱中求静，使自己进入到学习状态之中。他去的成绩也对别的孩子来说也是一种教育，同样他的学习精神和学习成绩也得到了丘林群众的肯定，得到了丘林政府的表彰。
还有那个铁匠的儿子，父亲由于长期处于贫穷状态，背负着生活的沉重压力，经常借酒浇愁，对儿子的学习从来都不过问，还总因酗酒对孩子又打又骂，从不过问孩子的学习，有时甚至把孩子的学习用品扔在地上用脚踏，但是小铁匠非常努力，也非常热爱自己的父亲，从来都没有对父亲怨恨过，学生对于小铁匠的遭遇也非常同情，当同学们对小铁匠的父亲提出批评的时候，小铁匠却处处维护着他的父亲，由于孩子的努力，他的成绩得到了市政府的表彰，这时做父亲的铁匠才开始对自己的孩子引起重视，想一想以前对不起儿子的事，自己觉得对不起自己的儿子，这样小铁匠从此得到了父爱，从此父亲也打起了生活的勇气，为了孩子要好好的活下去。
让人难忘的还有那位卖炭着的儿子，家里只有母亲，父亲在很遥远的地方当兵，他担起了家里生活的重担，在家里，只要有时间，他就帮助买炭的顾客做着做那，只有等闲暇的时候自己才能抽空进行学习，但是这个孩子很阳光，并不抱怨自己的处境和学习条件，穷人的孩子早当家呀。
爱力柯认为，这些同学都是自己学习的榜样，自己有优越的学习条件，但是并不像以上这些同学努力，从而起到了对自己的教育。
爱力柯的父母常常会让爱力柯邀请同学们到家了做客，让同学们在一起度过一天快乐的时光，尤其是家境贫寒的同学，让这些同学感受到社会对于他们的关爱。也经常带子女去同学家，给同学们带一点儿礼品，让子女对这些同学亲近。这样对子女性格，人品等个像素质的培养也是一个潜移默化的作用。
丘林的人民也很淳朴，他们对学校的一切都非常关心，学校的老师和学生暑假遭受了不幸和发生了疾病，他们都会主动的前去看望，人人都处在爱的环境了里。
丘林政府也倡导着一种学习的氛围，不但对学校学生的学习重视，对成年人的教育和学习也非常倡导，他们会在每一个节日的时候，对学习方面做出成绩的市民和学生进行大力表彰，从而可以看出丘林地区的人民是多么的热爱和倡导学习呀。
通过对这篇文章的阅读，使我的心灵得到了净化，也是我的教育观有一个很大的转变，教育要对人性进行改变和完善，不应该用教师的功利来进行自己的教育，要有更加广阔的天地进行自己的教育，在对学生进行教育时要充满爱，没有爱的教育不会有什么好的效果。因此，以后的教育人生就要不断的扪心自问，我这种作法是对学生爱吗?如果不是爱就不要继续下去，一切都要从爱出发。