读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？为此小编特意整理了“[读书心得模板]《会贸易的狐》读后感季度范文精选”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
沈石溪看见了一只小鸟掉下树来，有一只小狐狸想把鸟捉住，小狐狸没把鸟捉住，倒被沈石溪给逮住了，回家关在鸡笼里。
当天夜晚，沈石溪听见了一阵阵响声，起床一看，原来是母狐狸在给小狐狸喂奶，夜很冷，沈石溪打了一个喷嚏，母狐狸听见了，转身就逃跑了。第二天，沈石溪在鸡笼旁边发现了一只红腹角雉，母狐狸急切地叫唤着，噢，原来是这样，沈石溪明白了，这只母狐狸要用红腹角雉来换它的宝贝疙瘩，沈石溪心想：虽然红腹角雉的肉很好吃，羽毛也可以当成戏台上武将帽子上的饰品，但以狐狸的价格算，还差三分之二。得好好和母狐狸做个买卖，要是天天送一只红腹角雉，就发财了。第三天，又有一只红腹角雉，沈石溪不但没放了小狐狸而且又加了几把锁。一连几天，母狐狸为了孩子都给沈石溪送礼，沈石溪都不为所动，母狐狸生气了，在鸡笼旁边放了一只高度腐烂的死老鼠，第四天，门口屙了一泡稀糊糊的狐狸屎，第五天，沈石溪的屋顶被扒了一个洞，狐狸尿撒到他的床上，第六天，他的四只老母鸡像被理了发似的，脖子上的毛都没有了，无柰，沈石溪只好把小狐狸放了。
看了这篇文章，我明白了一切的母爱都是伟大的。
小编推荐
[读后感模板]列那狐的故事读后感精选
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编陆续整理的“[读后感模板]列那狐的故事读后感精选”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
暑假的一天，我去人文书店看书，看到一本《列那狐的故事》，这本书我早就听说很有趣了，就是还没有看过，趁这个机会，我就把它给买下了。
回到家，我就津津有味地看了起来，这本书果然很有趣，它是由法国女作家M·H·吉罗夫人将许多趣味横生的民间故事改编而成的，主人公列那狐是一只既聪明狡猾又凶残的狐狸，在动物王国里它是一位男爵。
有一天他遇到野兔科阿尔利用教科阿尔唱歌为由，抓作科阿尔，想把它吃掉，幸亏海狸邦赛及时赶来解救了科阿尔，科阿尔才捡回一条命，从这可以看出列那狐是一只很有心计的狐狸。
一次麻雀特路恩给它吃了许多好吃的樱桃，结果借会给特路恩的孩子照顾看病为由，吃掉麻雀特路恩的三个孩子，从这可以看出列那狐是一个忘恩负义，狠心的家伙。
就算是人类，列那狐也不害怕。它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死，让鱼贩子把自己扔到装鱼的车子上，偷走了许多鱼，给妻子海梅琳和孩子们吃。
像这样的故事，书里有很多很多，其实这本书外表是在写动物世界里的故事，其实它是告诉我们当时的法国封建统治阶级的社会昏天黑地，只有像列那狐那样心狠手辣的家伙才能占上风，这也是对当时社会进行无情的揭露和嘲弄。
读后感精选: 会飞的教室读书心得 月度范文精选
古人云：读书破万卷，下笔如有神。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编细心准备的《读后感精选: 会飞的教室读书心得 月度范文精选》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
何星熠
暑假里，我爸爸共读了一本好书——《会飞的教室》。
看了这个题目，大家一定会很惊讶，也就是这个题目吸引了我细细读完了这本书。大家也许会想，鸟类会飞，因为它有翅膀，可教室是供我们学习的地方，怎么会飞呢？其实教室会飞，并不是真的，它只是小主人公的想象罢了！
这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭，他虽然很年轻，但也老成持重；班里面的剧作家姚尼，他被父母遗弃，但多愁善感；生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎么也填不饱；还有贵族出身的邬理，他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异，却十分珍惜彼此的友情。
读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力互相帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像文中的培克老师一样。是啊，除了父母，最关心我们的人是谁呢？是老师和同学！没有他们，我们也不能幸福快乐地生活！
三（1）班茹苧
《会飞的教室》是我最喜欢读的之一，这一本书有戴马亭、姚尼、艾嘉兰、马提斯、邬理、葛洛迪等主人公。
《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业生艾嘉兰他们抓走了，而他带回去给他爸爸批改转载自的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张，而是冷静的去找“禁烟老师”帮忙。最后，他们用“禁烟老师”教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题。
读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像文中的“正义老师”一样。是啊，除了父母，最关心我们的人是谁呢?是老师!没有他们，我们也不能幸福快乐地生活!
[读书心得模板]柳林风声读后感季度范文精选
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？下面是小编为您精选的“[读书心得模板]柳林风声读后感季度范文精选”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
今天我向大家介绍一本好书，书名是柳林风声，主要讲了:癞蛤蟆靠祖传家产过生活，挥霍浪费，追求新的玩意儿，结果受骗了。在朋友的帮助下，才夺回了家。
读完这个故事，我既为癞蛤蟆的行为感到可笑，也觉得它很可怜，傻得可怜。它不应该仗着自己祖传家产有钱，就浪费。钱是很多，可是，能养一辈子吗？不能！所以，除了能靠祖传的，还能靠自己的双手去赚。如果不靠自己的双手去赚钱，等钱用完了，那怎么办呢？就不活了吗？因为没钱了，这点有没有想过呢？等自己去世了，这些钱又没有用。
癞蛤蟆的可笑行为，在我们的生活中也比较常见。有许多人仗着自己家有钱，就去浪费、乱花，可是有没有想过，这样下去的后果是什么。毕竟，钱不能养我们一辈子，钱多，又有什么用呢？不能一有喜爱的东西就去买，尽管我们无知，我想也应该能明白这一道理吧。
读了这个故事我我觉得癞蛤蟆真是个贪婪的家伙！好朋友真是太重要了，在困难时可以帮你，也可以助你改掉坏毛病。以后我也要向鼹鼠、獾和河鼠学习，热心帮助别人。让对我有意的朋友越来越多，生活越来越开心、快乐！
[读后感模板]王子与贫儿的读书心得季度范文精选
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？下面是小编为大家整理的《[读后感模板]王子与贫儿的读书心得季度范文精选》，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
今天我读了一本书，它的名字叫做《王子与贫儿》。它是美国作家马克。吐温写的童话故事，令我难以忘怀。
这本书主要讲述了一个叫汤姆的小男孩儿出生在贫民窟，一家人生活十分艰苦，他们有一个爸爸经常打他和他的妈妈还有两个姐姐，他对王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戏，每天夜里还梦见自己成了王子，过上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味着做王子的梦，走到了王宫，因为偷看了王宫的花园，所以被一顿毒打，这一场景让爱德华王子看见了他，把他带进了王宫，他们觉得各自的生活没有意思，就换穿了一身衣服，因为他们两个长得很像。王子被赶出了王宫，汤姆做了国王，改掉了许多不利于人民的政策，王子也在民间体会到了百姓的疾苦，在霍顿的帮助下，王子回到了王宫，与汤姆换回了身份，修改了严酷的法律，而汤姆和霍顿留在了王宫，帮助王国处理政务。
通过这个故事，让我认识到：环境能影响和改变一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会到民间的疾苦，感受人间的人情冷暖，所以他们才会更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宫里享受着荣华富贵和锦衣玉食的王子爱德华，经过在民间流浪当乞丐的那些日子，终于知道了如何用自己拥有的权力给人民谋取更多幸福，使自己的人生变得更有价值。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，不管在多么艰辛的环境下，都不能失去一颗坚定善良的心，珍惜来之不易的生活。
[读后感模板]会飞的教室读书心得最新模板
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感模板]会飞的教室读书心得最新模板”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
这个星期，我看了一本德国故事书，它的名字叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是由德国作家卡斯特纳写的，里面的主人公有：邬理、马提斯、姚尼、塞巴修等等，是一群活泼可爱的孩子们！
一看书名，你可不要以为这是一本童话小说，误会它是写在空中飞行的一间教室。实际上，这个书名，是同学们在校园文化节上要表演的一个节目的名字。这个节目是姚尼的杰作。同学们对自己扮演的角色都很喜欢，各自精心排练，准备。其中教师的角色是由塞巴修扮演的。为了是自己更像一个长者，他还在鼻子下戴上了假胡子，看上去，还真的有模有样呢！
我喜欢看《会飞的教室》，在书中我看到了自己和同学们的影子。每一年，学校都要举办一届校园文化节。我们的校园文化节活动非常丰富，有很多给我们展示自己的机会。特别是各班的主题班会，我们也会绞尽脑汁设计各种形式的节目，有的节目形式还能被选上进入演播室表演。为了班级的荣誉，我们都很用心，不厌其烦地排练。书中的孩子们为了排练节目，都不能回家过圣诞节。可是在排练中，我们同样能得到快乐和收获，付出一点汗水是值得的！
[读后感模板]猎人笔记读书心得季度范文精选
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编帮大家整理了[读后感模板]猎人笔记读书心得季度范文精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
《猎人笔记》是俄罗斯著名作家屠格涅夫的代表作，这个寒假我把它给看完了，内容很精彩。这是一本以散文的形式写成的小说，通过我到各地去打猎所遇到的各种各样的情景，反映了俄国当时的社会生活。
这本书深深吸引了我的原因，首先是作者对大自然风光的精彩描写，我的童年生活也有田野，森林，小河和溪流，可是我从没有用心去感受它的美妙之处，然而书中作者那生动形象的描述激起了我对大自然的热爱，也勾起了我对童年时代暑假生活的美好回忆。每每读到优美句段时，都有一种想放声朗读的欲望，的确可以陶冶性情。
其次，本书中25个故事中出现的人物，有善良的农民，有受欺凌的农奴，落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主，每一个故事的结尾都留有余地供读者想象和思考。
我欣赏作者字里行间体现了作者对农奴深情的同情心，对贵族地主高傲和自私还大胆地给予了讽刺和鞭挞，我也十分欣赏书中的“我”，因为热爱生活，风度翩翩，因为他腹有诗书，爱憎分明，更因为它“出淤泥而不染。”