读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编已为您准备好了《读书心得范本: 水浒传读后感800三年级作文 月度范文精选》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
《水浒传》是中国经典小说之一，它真实地描写了以宋江为首的农民起义、发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。梁山好汉替天行道，最终却落个四分五裂，死的死，走的走，这不免使人为他们打抱不平。读完整本书后，在我脑中对好汉的印象总结成两个字“忠、义”。他们忠是忠于亲人、人民、国家。他们在种种威逼利诱之下，绝不改心，始终对国家忠心耿耿、赴汤蹈火，为在水深火热中的人民除暴安良，出生入死。他们义在义于兄弟、朋友。他们可以为朋友冲锋陷阵、两肋插刀。“义”还可以理解为正义，他们都是一个个具有强烈的正义感的人，一个品质高尚的人，他们为了正义可以奋不顾身。因为强烈的正义感在他们的内心深处一直告诉他们，什么事应该奋不顾身而奋战到底，什么事应该不用拔刀相助。一个义字虽然只有简简单单的几笔，但要实现这个字所包含的意思，相信这个世界上能做到的人也没几个。因为大多数人们的“义”已经被内心的自私、贪婪等邪恶的品质吞噬掉了。在我的眼里，书中的贪官都是一条条贪婪又邪恶的大肥虫，我一直在想，梁山好汉的结局不是这样该多好，结局如果是好汉们因为具有强烈的正义感和打抱不平的思想，替天和百姓行道，除去了大多数贪官，使百姓们过上幸福美好的生活。我想这肯定是当事所有百姓和正义之士的迫切愿望。总而言之，梁山好汉的精神是值得我们每一个人学习的，我们不该向往贪官的这种生活，要具有正义感，内心拥有怎么也擦不去的“忠、义”二字。zUOWEn101.com
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教你写读后感: 三年级读后感优秀(篇二)
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，作品读后感究竟该如何写呢？小编已经为大家整理好了“教你写读后感: 三年级读后感优秀(篇二)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《西游记》是四大名著之一，是明朝的吴承恩著作的。
里面讲了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧他们四行人到西天去取经的故事。下面，就让我介绍一下《西游记》里的主角人物吧！
孙悟空是一个调皮的小猴子，他有着一些奇特的武艺，比如72般变化呀，3根猴毛呀，随意变大变小呀……他还有一个神奇的武器，那就是“如意金箍棒”了，这个法宝让它变大就变大，让他变小他就变小，是不是很厉害呀？
唐僧，又名唐三藏。他是一位品质高尚的“出家人”，从不打打杀杀。他就想一步一脚印地走到西天，不寻求快捷。
猪八戒是一头猪，饭量极大，喜欢睡觉，非常懒惰，又喜欢美女，还很笨，也有点会吹牛，不敢主动行动或承认错误，真不愧是“八戒”啊！
沙僧，又名沙和尚。是这四行人中最诚实，最会吃苦的的一位，因为每次的担子都是他来挑的。
《西游记》不光人物特别，而且它的故事也是惊心动人。
比如，大闹天宫啊，三打白骨精啊，唐僧变虎啊，女儿国啊，智过火焰山啊等等，还有好多好多呢！
怎么样？要不你也看看吧！
[读后感参考] 水浒传读后感素材作文之四
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感参考] 水浒传读后感素材作文之四”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
前些日子写论文，又翻回头来看原著，半听半读，已记不清这是第几遍通读水浒了。
窃以为水浒所言并非完全的忠义。有版本说此书乃施耐庵与罗贯中二人合作，深以为然。故读《水浒》便不若分成两段，七十回前讲聚义，七十回后是招安，两段有着不同的主题，评论所言“愚忠”便是贯穿于后半段的。至于前半段的“聚义”，确是水浒真正的精华所在。聚义不讲忠义，讲求的是“仁义”。“仁”是对世人之仁，“义”是对兄弟之义，两者合一才是真正的好汉。就以鲁提辖而言，野猪林相救林冲是为兄弟两肋插刀，但为金氏父女打死镇关西却是路见不平拔刀相助，这便是“仁义”。混迹江湖，一时失势，自有朋友两肋插刀；官府昏庸，欺压良善，却有好汉替天行道。这是个黑暗的社会，黑暗到没看不到一丝光亮，梁山泊的存在便是因“义”相聚，聚而为“仁”，得到本质上的升华，直在绝望中寻求希望，为百姓做最后的抗争，“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。
至于后半段的招安，确是背离主题无疑，读来令人唏嘘不已，直让英雄流干了泪，流干了血。
2022读后感:三年级的读后感100字壹篇
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编帮大家整理了2022读后感:三年级的读后感100字壹篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯，习性
我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了!螳螂是个漂亮的昆虫，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼，表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器，如针般锋利的硬勾，锯齿般的尖刺
这本书的资料十分丰富，期望大家有空就去看看这本书哦!
月度读后感精选（作文）亮剑读书心得六年级作文范文
古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？根据大家的需求，小编特意准备了“月度读后感精选（作文）亮剑读书心得六年级作文范文”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
前不久，由于老爸开始看《亮剑》这部电视连续剧，我出于好奇也跟着看了起来。
这部电视剧讲的是在战争时代的故事，所谓亮剑，就是一种精神，就是说在古代有的剑客想和高手挑战，但是实力却远远不及，可是还不惧怕，勇敢地亮剑。本剧主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了剑，虽然开始还不如楚云飞的军队，但是却越来越锋利，让对手产生了惧怕随之取得胜利，这种精神是十分值得我们学习的。“明知不敌也要亮剑，狭路相逢勇者胜”这是我对电视剧《亮剑》感悟最深的一句话。当以“一比一”的比例迎战日本侵略者精锐时“亮剑”，那是血性;在战争中失控对敌人出兵时的“亮剑”那是责任;面对惺惺相惜的楚云飞，对外敌时他们携手抗战，而在内战相遇时，他们毫不犹豫的给对方以致命一击，这时的亮剑则是胸怀，是性格。对待敌人我们要亮剑，对待困难也是如此。我们要发扬亮剑精神，面对困难不屈不挠，永不言弃，在没有看到结果时奋力一搏，勇往直前!楚云飞说：“李云龙是一个不拘一格的人才”日本侵略者说：“李云龙是一个善于逆向思维、不拘泥于格式、不按常理出牌的人。”然而就是李云龙这种与众不同的创新精神，使他打赢了一个又一个战役。他敢于突破，想别人不敢想的，做别人不敢做的。由此看出：我们要敢于打破陈规陋习，破除条条框框的束缚;敢于弘扬与时俱进的创新精神，做一个敢于创新的人!
让我们多一些勇气，少一些退缩，多一些创新精神，少一些陈旧陋习，亮出自己的剑，成功就在眼前!
读后感参考： 水浒传第9回读后感(篇一)
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“读后感参考： 水浒传第9回读后感(篇一)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
通过文本的语言、动作描写讲活读活柴进，便能使学生对梁山好汉产生兴趣，对古典名著《水浒传》产生兴趣，形成美好的阅读向往和期待。人不能骄傲自满，一旦这样，就会落后。正所谓：谦虚使人进步，骄傲使人落后。胸怀宽广，落落大发的英雄形象跃然纸上。今天，我怀着无比喜悦的心情看了《柴进门招天下客》这篇文章。使我受益匪浅，真真切切的体现了这一点。
[推荐读书心得] 作文：小学六年级读后感作文 月度范文精选
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编为大家整理了“[推荐读书心得] 作文：小学六年级读后感作文 月度范文精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
黄昏，漫步在林荫小径。眺望天际，夕阳泼洒着温暖的余晖浸染着天边的云朵。霞光万道，西下的太阳竭力放射出最后的光芒渲染着天地间的万物。不由想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”的执着信念和不懈努力。顷刻，云彩转瞬散开，犹如漩涡般仿佛在缓缓转动，让人思绪飘飞。
时间是一条滚滚向前流淌的河流，不停亦不休。历史便由它推动不断前进。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，多少人事在春秋岁月中被时间的河流淹没，不留丝毫的痕迹。但同样的，大浪淘沙始见金;一颗又一颗闪耀的星升起又陨落，激荡风云。他们被世人所铭记，因为他们以自己的躯体为引用思想闪射出真理的光芒照亮人们前进的道路。
19世纪末20世纪初法国思想家，文学家，批判现实主义作家罗曼。 罗兰为我们带来了“英雄的气息”，一部《名人传》尽情地谱写着一首波澜壮阔的英雄赞歌!几段心路，无不与命运抗争;真正的英雄是那些以执着的信念和坚韧的意志战胜自己并超越自己的人们。那是永不屈服的灵魂，坚忍不拔的心灵。
18世纪末，出身贫困的贝多芬，仅仅依托着对音乐的梦想只身来到音乐之都维也纳寻梦。正如他自己所说：“我愿证明，谁若行为高尚、善良，必同样能承受苦难。”他历经磨难在维也纳初
显锋芒，迎来了人生中的光辉时刻，此时他的听力日渐衰退，听觉上的隐忧日趋明显;但同样的，他走向了自己的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他曾道：“我要扼住命运的喉咙。”他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子里咽下了最后一口气。他用这样一句话总结了自己“在伤心隐忍中找栖身”的一生：“惟其痛苦，才有欢乐。”
15世纪末，13岁的米开朗基罗进入多梅尼科·吉兰达约的画室学画。那是他首次踏入艺术的殿堂，从此沉浸其中。此时的他初现光华，1年后他做出了令他的老师都嫉妒的成绩;此后他转入一所雕塑学校学习，但不久后因为信仰不同离去。以后他周游了威尼斯、罗马等等名城，对于雕塑的技艺不断提升;同时，也慢慢步入了他的辉煌时期。直到而立之年被人鼓动为教皇所差遣，虽然此时的米开朗基罗创作了“西斯廷教堂天顶画”等名作，可是他自己却十分痛苦地绘制着这些他并不满意的作品。终其一身，他都在躲避教皇的追捕，直至1564年2月18日下午5时，这位“愈受苦愈使我喜欢”的杰出雕塑家兼画家永远地离开了人间!似乎正应了他的那句“。归宿，即死亡。”，这或许正是他的归宿。
19世纪初，2岁丧母9岁丧父的托尔斯泰青少年时代不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。他充实而快乐的中年时代在部队服役参加卫国战争，他曾力图改善农民生活却因不得农民支持而以失败告终。34岁他结婚了，幸福的生活让他有精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著：《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。但是，托尔斯泰是苦恼的：他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安;他同情下层民众，又对他们缺乏信心。因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的他选择了出走，并病死于一个小火车站上。
罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”，替具有巨大精神力量的英雄树碑立传;三位英雄不同的人生向我们揭示了在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界的献身精神和挑战精神。
绚丽如梦的时代巨人正是这历史长河中美丽耀眼的少许浪花，回转思绪，夕阳下不禁立志让我们以更加坚韧的意志去掀开属于自己的辉煌篇章，创造更加美好的明天。