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实用读后感-十四岁的天空读书心得670字

发表时间:2022-09-22

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?小编已经为大家整理好了“实用读后感-十四岁的天空读书心得670字”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

光阴似箭,初三在向我一点点逼近,时间已不再充裕,心灵也不再放松了。

我的十四岁,就像个变幻莫测的天空。时而电闪雷鸣,时而狂风暴雨:时而阴暗无比,时而又露出一缕阳光。

到了十四岁,我的天空不再晴好,变得乌云密布。过去我们玩耍的笑声已经被学习的浪潮给淹没。虽然每天都重复过着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡,早起周而复始的轮回。但在知识的海洋中,我又找到了遨游的乐趣。为了明天的彩虹,我只有暂时放弃快乐,去拼搏,去努力。

有竞争才有进步,雷电为竞争演奏起了命运交响曲。在这万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险。每个人都拼命地学,用心地学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列。如此情形,我也惟恐前者弃,后者追。无疑,雷声更加让人惊心动魄了。

在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。这犹如象征着大好晴天的狂风暴雨,无情地把雨重重地打在每一个角落。我必须勇敢地撑起雨伞,顶住,顶住!以求考到重点高中。没有付出,怎能有收获呢?不仅要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑。在这无形的重压之下,我得忍!忍住了才能勇敢地去面对以后更艰巨的挑战。

我们的竞争,就像树林中的大树,争着向上长,争取得到多一缕阳光。当今社会竞争激烈,学习生涯更是这样。或许今天你在前,明天就他在前,这正是风水轮流转,排名轮流坐。刚上初中时,大家还在比吃,比穿。而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,立即成为别人竞争对象。而好强之心人皆有之,我也不例外,为了阳光我愿付出我能做到的一切。

十四岁,我就是处在这变幻无常的环境里。但我并不为此抱怨,因为我为的是有更美好、更广阔的天空。我知道:此时的苦,是美好未来的垫脚石,乐在其后才是长远的。正所谓:先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐。WwW.zUOwen101.CoM

扩展阅读

[读后感借鉴] (作文)12岁以前的语文读书心得作文


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编为大家收集整理的“[读后感借鉴] (作文)12岁以前的语文读书心得作文”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

“寒对暑,日对年。蹴踘对秋千。丹山对碧水,淡雨对覃烟。……”瞧,四年级的同学们都在认真在背诵着,那么的朗朗上口,大家还摇头晃脑的,又是那么的陶醉。

记得我是在三年级下学期开始读《12岁以前的语文》里收录的《笠翁对韵》的。乍一看,我的第一印象就是——好长啊,一共有46页呢!不会很难读吧,更不要说会背了。带着疑惑,我进入了《笠翁对韵》。

《笠翁对韵》是明末清初杰出的戏曲和小说家李渔所著。书名中的“笠翁”二字是他的别号;由于它主要是通过精彩的例句来介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识,所以又叫“对韵”。

于是,我每天早晨都会诵读《笠翁对韵》,从《上平声篇》开始,一句一句慢慢地读、一段一段细细地品,从单字对到双字对、三字对、五字对以至十一字对,从单字到多字的层层属对,真的就像唱歌一样,渐渐地,我就被深深地吸引住了。

后来,我更了解到,这一本《12岁以前的语文》是孙双金校长主编的。细心的他把每一字都标上了拼音,让我们在读的同时还掌握了不少生字;细心的他配编了与《笠翁对韵》相关的一个个历史典故,让我们在读的同时还增加了一些历史知识;细心的他还对原文进行了注释,让我们在读的同时更易懂其意;细心的他甚至配上了精美的插图,让我们在读的同时还能享受图文并茂的乐趣……

总之,我越来越喜欢“唱”这首《笠翁对韵》,更感谢孙校长为我们编的这本好书。《12岁以前的语文》不仅让我们的小学学习生活充满情趣,而且其中蕴含的人生道理也一定会让我们受益终生。

读后感收藏: 挺立在孤独失败与屈辱的废墟上读书心得670字


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是小编为大家整理的《读后感收藏: 挺立在孤独失败与屈辱的废墟上读书心得670字》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

当年,老俞还是一名走在培训教育事业开拓路上的孤胆英雄,

当年,冯校长还在一遍遍地训练自己总是提不快的语速,

当年,温Sir还被不公平地要求站着那100个小时;

今天,老俞已经成为亚洲最有发展前景的教育企业的领军人物,

今天,冯校长已在为扩展更广阔的市场挥斥方遒,

今天,温Sir正带领一支支生猛的队伍挥洒激情。

是什么让新东方人能够永远挺立在孤独、失败与屈辱的废墟上?

坚定不移的信念和目标。在追求自己的目标时,通常会感到孤独,这种孤独可能来自过程的艰辛,或者得不到别人认同时的失落。这时,一旦没有信念的支持,精神就会垮,随时都会停止前进。当我们确定了奋斗目标时,就要明白我们选择了孤独,这一路可能与很多人渐行渐远,可能遭人误解排斥,但是只要我们内心形成了对自我选择的确信,我们就该相信走到最后我们终将实现自己的目标,实现自己的梦想,获得更多数人的信任。

乐观积极的态度。在一次次失败之后,大多数人陷入了绝望的境地,正如马云说的那样:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上。实际上,失败了十次可能第十一次就成功了,因为这之前我们已经积累了大量的经验,足以应对更大的挑战。在无数次失败后,最关键的是要始终保持希望,更多地关注我们在每一次的失败中学到了哪些东西,让失败变为我们通向成功的阶梯。这样换一个角度对待失败,才能让我们用足够的信心和决心实现成功。

承受屈辱的忍受能力。世界是不公平的,事事要求公平更不可能。怨声载道、沮丧不能解决问题,消极厌世更是懦夫的表现。忍一时胯下之辱,成一世丰功伟绩。一时的屈辱其实能够成为推动我们向梦想努力的外界动力。只要心中有了远大的目标,忍受暂时的屈辱有时是必要的。

挺立在废墟之上的,必将是胸怀梦想、脚踏实地的践行者!

月度读书心得精选 《传习录》读后感作文600字670字


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。您从作品中有哪些领悟呢?为此小编特意整理了“月度读书心得精选 《传习录》读后感作文600字670字”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

《传习录》读后感600字:

问:“惟精惟一是如何用功?”

先生曰:“惟一是惟精主意,惟精是惟一功夫,非惟精之外复有惟一也。‘精’字从米,姑以米譬之:要得此米纯然洁白,便是惟一意,然非加舂簸筛拣惟精之工,则不能纯然洁白也。舂簸筛拣是惟精之功,然亦不过要此米到纯然洁白而已。博学、审问、慎思、明辨、笃行者,皆所以为惟精而求惟一也。他如博文者即约礼之功,格物致知者即诚意之功,道问学即尊德性之功,明善即诚身之功,无二说也。”——《传习录》

儒家十六字心法“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中。”这里说的“惟一”就是指人的先天本性,也就是明德。要想达到“惟一”就要做到“惟精”。王阳明用大米举例,要想得到洁白的大米,这个过程都是“惟精”,得到洁白的大米,这个结果是“惟一”。从《大学》的角度来讲,“止于至善”是“惟一”,“明明德”是“惟精”。从修身的角度来讲,明德是“惟一”,格物致知、诚意正心是“惟精”。后边提到的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”这些都是“惟精”,目的只有一个,就是要做到“惟一”。广博地学习、审慎地提问、慎重地思考、明确地辨析、坚定地奉行,这些都是方法论。这五点都做到了,才有可能达到“惟一”。

从我自己来讲就没做到。以前觉得自己博学还可以,这几天看师父每天发的修身格言365的引言出处,就知道自己差的不是一点半点。“审问”就是要问自己是什么?还要问自己为什么?明确这个是不是自己真想要的。要清楚自己在这件事情当中的情欲念。最后如果清楚了,那么就要坚定的去执行。

“惟一”就是主一,可以往更深的理解就是我们人生最后的目标其实都是一个。要想达到这个目标,你一生当中做的所有的事情都是“惟精”,这些所有的事情只有一个标准,就是中庸之道。就是偶尔的实现中庸并不能叫“惟精”,也达不到“惟一”。必须需要一生当中所有的事情都要保证中庸之道,才有可能达到“惟一”。一生笃行中庸之道就是“惟精”,所以“惟精”就是“惟一”。

【实用读后感】 二十四孝读后感(篇七)


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀作品读后感怎么写呢?面对这些问题,小编为大家收集了“【实用读后感】 二十四孝读后感(篇七)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

读《古代二十四孝故事》有感五年级(1)班王诗雨古人云:夫孝,天之经也,地之义也。意思是:孝敬父母是天经地义的。父母辛辛苦苦地把我们长大,他们投入了多少精力,多少心血呀!今天,我读了《古代二十四孝故事》这本书,思绪万千。这本书主要讲了舜,汉文帝,曾参等人的孝道故事,其中最让我感动的,便是汉文帝刘恒亲尝汤药的故事。说说汉文帝刘恒亲尝汤药的故事吧。汉文帝刘恒和母亲薄太后感情深厚,但薄太后身体虚弱,经常生病,连续三年都卧病在床。这三年里,汉文帝每天都勤理朝政,下朝后就为母亲品尝汤药,他总是亲自品尝过后才能放心的给母亲薄太后服用,汉文帝刘恒的孝心感动天下人。

我们想想,汉文帝刘恒贵为一国之君,每天都要整理朝政,可他却还要在百忙之中抽出时间亲自为母亲品尝汤药,这份孝心真令人感动呀!很多人都说:父母把孩子养大不需要回报,可真是这样吗?不是,这只是嘴上说的话,父母吧我们辛辛苦苦地养大,我们能不孝敬他们吗?不能。哪怕是爸爸妈妈下班后给他们递上一杯热茶,她们就会非常高兴,人前人后夸你懂事,孝顺,这就是做父母的心呀!现在社会上,还有很多嫌弃父母,不愿意为父母养老的人,希望你们不要像他们一样。

我们要关心父母,哪怕,只是一杯热茶。

读后感参考: 十七岁的单车读书心得精选一则


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?小编帮大家整理了读后感参考: 十七岁的单车读书心得精选一则”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

我不禁深思,十七岁的时候,我会在做什么?在窗明几净的教室读书?在操场洒落自己的快乐笑声?在朋友间放肆地聊着天南海北?在街上和死党胡吃乱喝?还是在理所当然地享受着父母的照顾?

十七岁,正直灿烂年华,而《十七岁的单车》中的两个主人公却有着悲剧的十七岁。影片中的郭连贵是从乡下到城市来打工的小伙子,在一家快递公司找到了一份送快递的活儿。他骑着公司发的银色山地车,满北京城地跑。他喜欢这辆车,也就在这辆车快属于他的时候,却发现自行车丢了,于是郭连贵踏上了找自行车的路程。

一个城市少年,家庭贫困,却一直希望能有一辆属于自己的自行车。于是在父亲多次不履行承诺的情况下,偷了家里的钱,买了一辆二手车,而这辆车正是郭连贵丢失的那辆。

命运如此捉弄,一辆自行车把两个十七岁的少年联系到一起。在结局,城市少年放弃了自己的渴望,将车还给了郭连贵,无奈地坐在墙边。而乡村少年则扛着已经坏了的自行车,孤身走在北京的大街,最后湮没在茫茫车海中,孤独的身影、残破的自行车,象征着一个外来打工仔,永远无法融入城市中。来到时候他有希望自行车,现在希望却破灭了。这是下层人的悲哀,注定被压迫、残害!

《十七岁的单车》,同样是青春,却是如此苦涩的青春。观看影片的过程,我似乎一直含着一颗苦果,随着影片想象我芳华岁月。十七岁,或许每个人都有一辆自行车,骑上它,拼命地蹬着它,你在追逐什么?为什么要追逐?

【热门读后感】 (作文)海蒂的天空读后感500字最新范文


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是小编为大家整理的“【热门读后感】 (作文)海蒂的天空读后感500字最新范文”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

今天,我读了由来自美国作家克比、莱森写的《海蒂的天空》,这本书令我深受启发。

《海蒂的天空》这本书主要内容是:小说主人公——也就是作者的曾祖母——海蒂、莱特从小失去双亲,过着寄人篱下的生活,当听说从未谋面的舅舅在蒙大拿州留下一大片土地让她去继承时,她决定尝试努力寻找属于自己的天空。来到人生地不熟的蒙大拿州,朋友们的帮助下,终于战胜重重困难,建立了属于自己的家园,不但有了很多新的朋友,还获得了一份甜蜜爱情。

当我读到这里时,我觉得《海蒂的天空》它不仅仅是一部优秀的儿童文学,而且还告诉我们要珍惜友谊,是啊!人们常说:友谊是世界上最美丽的花朵。设想一下,如果海蒂、莱特没有身边的朋友的活,她可能支撑不了这么久,这是因为海蒂她有朋友,朋友给予她帮助,在她经济有困难时朋友尽力帮助。尽管我们现在的青少年,生活在与海蒂不同的年代里,从小被父母宠爱着,感受着幸福的生活,感受不到生活的艰难,在受到挫折时往往一蹶不振。而小说中“我”的曾祖母——海蒂、莱特在逆境中那种坚忍不拔、乐于助人、遇到困难锲而不舍的精神一次又一次撞击着我的心灵,它告诉我这样一个道理:美好的生活一定要靠我们自己勤劳的双手去创造。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”文学是丰富的。只有多读书,读好书,才会懂得更多道理,才能学会更多知识,才会收获成功!

[读后感分享] 《可怕的两岁》读后感2000字其三


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,怎么写作品的读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“[读后感分享] 《可怕的两岁》读后感2000字其三”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

《可怕的两岁》读后感2000字:家有两岁萌娃一枚,已到呀呀学语之时,大动作敏捷,脾气犹如夏日天气阴晴不定。考过心理学,却对此时此刻的小人儿拿捏不定,一本书《可怕的两岁》映入眼帘,封皮上那个可爱的宝宝此时哭得梨花带雨,还真像我家那位耍脾气时的模样。

心理学家说一个人的3岁前至关重要,然而我却真不记得3岁前我都经历了什么,更难以从自身的发展印证出这句话的准确性,但让我深信不疑的是,3岁前的小孩子真是卡哇伊那,小小的惹人喜爱,每个阶段都会给你带来无尽欢喜。谢谢小小的你们呀,让我们这些成年人在抚育的同时记起了儿时曾经的模样呢~所以,那个曾经“忘记”的3年,我想好好与可爱的小朋友一起找回。

曾经我认为作为父母应该无条件地爱自己的孩子并及时给予他们回应,也有许多教育学者和心理专家对此表示认可,美国心理学家托马斯·戈登博士在1962年创建父母能效训练(PET)实质也是在阐述这样的理论,然而在亲身实践中我也产生了许多疑惑?一是,无条件的爱凡事及时回应是否会剥夺父母的权威性以及自由空间?二是,在所谓这种“充分的爱”中,孩子真的会被感化吗?在读《可怕的两岁》时,我找到了自己想要的答案。

简单总结起来就是:2岁前的孩子要给予完全充分且无条件的爱,2岁到3岁后,父母要逐渐走出第一季开始向权威性转变。再直白些就是:2岁前请保持理性,打骂以及讲道理,无用!2岁后,如果想“打”,那么可以逐渐开始了,当然此打非彼打,而是一种惩戒,动手的真打可是惩戒的最低级手段。

我认可作者部分理论,对某些理论持中立态度,毕竟国情以及社会文化不同,全部拿来主义的育儿方式不可取,真正适合自己的才是最好的。以下是感触较深的几个部分,谈谈自己的认识:

培养孩子的本质——“父母唯一的教养目标就是培养孩子的性格,而孩子两岁的时候父母就该开始有意识、有目的地去实现这一目标”,性格决定命运,有良好品质的孩子,日后也差不了,怎样培养性格,以我之见无需刻意为之,言传身教,孩子就是你的缩影。

3岁以后要杜绝高度介入的育儿方式,使孩子理解关注父母是自己的职责,而此时父母应该更重视夫妻间的情感交流,婚姻关系稳固的父母养育的孩子在各方面会发展得更好。

为孩子创造优良环境——两岁的小朋友非常淘气,“在限制孩子行为时,注意不要抑制他探索的本能”,创造安全有趣的环境,喜欢什么就去翻,去寻找,然后当他问你这是什么时候,积极给予解答。小朋友有个阶段都喜欢问问题,抓住黄金时期,一起探索奇妙的世界吧。

怎样选择玩具——玩具太多会扼杀孩子的选择能力和创造力,适当地给孩子买创造性的玩具,乐高近几年大热,无非是抓住了孩子成长中急迫需要的“创造性”,玩具可以不是乐高,小孩子的要求没有那么高,即使是家里的一台电饭锅,只要你肯让他拆,他也会玩上半天,试试看,因为我家的锅就被亨亨拆了好多遍,哈哈。

与两岁的孩子进行有效沟通——语言具体,与2岁小朋友讲话能用5个字讲明白就别用50个字,例如:父母禁止孩子爬桌子说“禁止爬桌子”在孩子听来就是“……爬桌子”,这时候只需要说“下来!”,此外说话要坚定,是命令而不是请求,在孩子不听话时使用“等待时机”,这办法特别管用,有时候让亨亨收拾自己看过的书,小家伙就是不乐意,那等待时机,当他想做另外一件事时,再提出要求,他就会乖乖就范。但这种办法也不尽完美,有些与孩子讲条件的意思,谁让2岁的学步儿童不可理喻,没办法呀。

幼儿园的选择——作者认为孩子在3岁前都应尽可能由父母亲自抚育,同时也对当今美国家庭观念进行了抨击,他认为“有一个大人留在家中,能稳定家庭关系,能使内部职能转换更加顺畅,能更加有效地进行整体时间管理,加强对孩子的监督和照顾,充分发挥责任划分和任务委派的效力……”我想身为父母,有了孩子后谁不想陪伴在他们身边,但放下工作又怎能养得起宝宝,社会对女性要求越来越高,回归家庭的人往往被人们视为低人一等,家庭首要任务早已本末倒置,人们永远都是匆匆忙忙。幼儿园的出现解救了我们大多数人,选择一家好的幼儿园就显得非常重要,作者给出了以下几项需要考虑因素:一是儿童与教职工比例不超过4:1。二是教师培训,薪酬情况,这些能够帮助父母弄清楚老师是全身心投入还是只将这里作为兼职场所。三是幼儿园环境。四是老师状态应是放松但又时刻保持警惕。五是老师与父母间的互动,能够体察父母心情,帮助父母消除心中不安情绪,

以上因素,在目前中国的大部分幼儿园很难实现,其中第一项就非常不现实。但如果能够遇到一家儿童少,教师多的幼儿园,那就试试看吧,孩子少也能够保证老师的情绪,要知道大人的情绪对孩子的影响有多大,我认为人文关怀要大于知识收予,情绪健全,会生活的孩子永远学习能力不会太差!

读了些育儿书,各种专家学者都对自己的观点言之凿凿,然而儿童是多样的,育儿道路没有对错,只要做好自己,树立榜样,要记住,你就是孩子未来的缩影呀!所以,我认为好好经营自己就是最好的育儿方式吧。