“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[读后有感系列]三年级读后感：《三国演义》”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
我最喜欢的经典作品是《三国演义》。从漫画版到拼音版，我已经读过很多遍了，但每次读它时仍然是津津有味、爱不释手。www.zUOwen101.Com
《三国演义》是以东汉末年到西晋初年将近一个世纪的历史为背景写成的长篇小说，讲述了三国时期群雄纷争、三国鼎立的故事，生动形象地描绘了许多栩栩如生的英雄人物：仁慈善良、宽厚仁爱的刘备，重情重义、能征善战的关羽，神机妙算、料事如神的诸葛亮，奸诈狡猾、生性多疑的曹操，英勇善战的赵云，鲁莽暴躁的张飞，智勇双全的周瑜……其中我最敬佩关羽、赵云、诸葛亮、刘备。
关羽身高九尺，须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，威风凛凛，相貌堂堂。在战场上，他跨上赤兔马，挥舞着青龙偃月刀，所向披靡，英勇无畏。他重情重义，在身陷曹营，知道刘备消息后，过五关、斩六将，千里走单骑护送兄嫂相会。关羽胆略过人，在没有麻醉的情况下，刮骨疗毒依然谈笑风生，真乃大丈夫也!他最终因中了孙权的奸计，兵败走麦城，战死在沙场。
还有赵云大将军，他临危不乱，智勇护主，为了保护阿斗，冲进满是曹兵的长坂坡，孤军奋战，一人抵挡十万曹军，他身抱阿斗，一手持剑，一手持枪，他在曹军阵营中如入无人之境，势如破竹，光曹军名将就被他连砍五十余员。待杀回军营时，早已人困马乏，血染长袍。足见他英勇善战，誓死随主。
刘备自幼家境贫寒，东汉末年黄巾起义爆发后，汉灵帝招募兵将，年方二八的他立志报国。与关羽、张飞相遇，于是桃园三结义，自此率兵四处征战。他仁慈善良，为了请出诸葛亮，三顾茅庐，深深感动了诸葛孔明。刘备在长坂坡还因差点损失赵云这员大将而当众摔阿斗，可见他的爱将之心。
诸葛亮更胜一筹，他神机妙算，料事如神，上通天文，下知地理，运筹于帷幄之中,决胜于千里之外，才华能与管仲、乐毅相比。他草船巧借箭，趁着雾气利用草船靠近曹营，因为他知道，曹操生性多疑，必会放箭，果然不过一会儿，草人上已经布满了箭，远远不止十万支。还有孔明借东风、赤壁败曹操、三气周公瑾、空城计退敌、七擒南蛮王、智困司马懿等，诸葛亮利用他超人的谋略与胆识为汉室立下了汗马功劳。
《三国演义》这本书内容上气势磅礴，情节生动有趣，它把人物描绘得栩栩如生、惟妙惟肖，展示了我国古代文学的辉煌灿烂，是一部不可多得的历史名著，每次读它，都令我心潮澎湃。读《三国演义》，了解这些个性鲜明、生动饱满的人物形象，我的眼前仿佛打开了一幅幅尘封已久的历史画卷。
精选阅读
[读后有感系列]初三读后感：名著赏析—《三国演义》(篇五)
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家精心推荐的“[读后有感系列]初三读后感：名著赏析—《三国演义》(篇五)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
今天我们上了一节关于三国演义的公开课，这节课让我对三国演义有了深刻的了解。
我们主要了解了为人忠厚、知人善任、爱民如子的刘备，忠义勇敢、忠贞不二、光明磊落、恩怨分明的诸葛亮，和关羽、张飞等。还介绍了三绝：义绝关羽、智绝诸葛亮、奸绝曹操。八神：华佗神医、孔明神算、关羽神威、张飞神声、赵云神将、黄忠神箭、管洛神卜。另外还介绍了五虎上将：关羽、张飞、赵云、黄忠、马超。
今天的公开课结束了，真是让我受益匪浅，以后我要多读三国演义，把这本书读懂、读透。
[读后有感系列]三国演义的读后感500字左右其二
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编已为您准备好了《[读后有感系列]三国演义的读后感500字左右其二》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
小说家罗贯中老先生写的《三国演义》无人不知，无人不晓，是一部流传至今的文学名著。读了《三国演义》，我觉得小说主要写了人物之间斗志斗勇、使用人才以及战场上的随机应变，今天我就和大家分享一下我对这三方面的理解。
在战场上，有一身好的武艺固然重要，但如果没有学富五车的知识也不行。有时我们需要分析是否有埋伏，推测敌人使用什么战术……就像诸葛孔明，他凭着自己满腹的经纶，在出征北伐时说了一番大道理，竟然活活把王朗气死了。虽然这件事有点不切实际，但从中也能看出诸葛亮的才学，所以我们要好读书，读好书。
我还十分敬佩诸葛亮有一双“火眼金睛”，能分辨贤士。当时北伐时，曹睿命夏侯带兵出征，诸葛亮慧眼发现姜维是个难得的人才，就用计收了姜维。过程中不去追夏侯，众将很不解。孔明哈哈大笑：“我放走夏侯，好比放走了一只鸭子，得到姜维才是得到了一只真正的凤凰啊。”这件事说明诸葛孔明懂得丢了芝麻，捡了西瓜的道理。
在战场上，敌人用计有可能自己想不到，以至于自己有可能被逼入困境，所以我们应该学会随机应变。记得有一次记者叔叔来采访我们，可是采访的内容跟我们准备的完全不一样，这就要我们不要紧张，冷静地去思考，沉着地去面对。
我相信阅读《三国演义》这本书，可以让我们生活得更加睿智，更加高尚，更加健康。
[读后有感系列]魔力金钥匙读后感400字三年级怎么写
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人的成长离开不开书籍营养的滋养，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？一起来看看小编为大家整理的“[读后有感系列]魔力金钥匙读后感400字三年级怎么写”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
里面讲着一个男孩学生捡到一把金钥匙，金钥匙有魔力，让他每次考试考一百，让他做到他做不到的事情，还发现了一些广告诈骗。
他的爸爸每天都装在男孩的口袋里跟着他去上学，大家肯定会问为什么会装在他的口袋里呢?因为他爸爸被她妈妈骂了几千次之后，就变的跟大拇指一样大了。
给大家讲讲这本书最有趣的地方，有一次男孩坐在沙发上看电视，作业还没做完，金钥匙就控制他上楼做作业，他妈妈回来了，说：“还不错嘛，今天太阳打西边出来啦!你会主动做作业了，今天奖励你红烧肉吃。因为金钥匙他的作业全写对了!”
怎么样?不错吧，很有趣，但是这段话给我的启发是应该自己养成学习的自觉性。
我建议大家也去买这本书，当然还有更多好看的书本，比如：返老顽童，谁动了我的奶酪，四大名著等都很好看!
这个故事告诉我们：要养成自主学习的好习惯，每天多读一本书，这样才可以厚积薄发，为了祖国的未来而努力!
读书心得： 6年级三国演义读后感精选汇集模板怎么写
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编吐血整理的“读书心得： 6年级三国演义读后感精选汇集模板怎么写”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
这段时间，我看的书是罗贯中的《三国演义》。这本书中有很多精彩的故事，还有栩栩如生的人物：刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮、赵云、吕布、孙权、周瑜……
令我印象最深刻的是本书中的开篇——“桃园三结义”。刘备是汉朝皇帝的后裔，汉室宗亲，志向非常远大，一心想要匡扶汉室!但苦无能人志士帮忙。一天，在街上走着，边走边叹气。忽然，前面走来了一个人，他叫张飞，靠卖猪肉生活。他问：“先生为什么叹气?”刘备说：“我是汉室宗亲，空有一颗匡扶汉室的心，可是囊中羞涩，办不了大事!”说着，他又叹了一口气。张飞说：“我有点钱，说不定可以帮你!”两个人笑了笑，就一起去酒馆喝酒去了。他们二人正喝得高兴，忽然来了一人，这人名叫关羽。见此人长得一副英雄模样，刘备和张飞赶紧走过去，三人一见如故!相谈甚欢，而且想结为异性兄弟。于是三人来到张飞家的桃花园结拜成了生死兄弟!
我不太明白结拜成兄弟的意义。为了加深理解，爸爸给我看了电视剧版《三国演义》里的桃园三结义场景，其中有一个插曲《这一拜》令我很感动，“这一拜，春风得意遇知音，桃花也含笑映祭台……这一拜，忠肝义胆，患难相随，誓不分开……”后面我看到了关羽抛却曹操的封侯拜相，“过五关斩六将”，只为了回到大哥刘备的身边;关羽败走麦城后，大哥刘备和三弟张飞举全国的兵力发誓要为关羽报仇的场景，我才真正明白了结拜成兄弟的意义!
《三国演义》里面还有很多很多的英雄故事，我都很喜欢，而且我好希望刘备的蜀国能赢得最后的胜利!不知道，有没有跟我有一样想法的小朋友呢?
[读后有感系列]作文：《小文章大智慧》三年级读后感
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“[读后有感系列]作文：《小文章大智慧》三年级读后感”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
花儿会笑，狗儿会哭。小朋友们，你感觉到世界的丰富多彩了吗？一个个小故事，一篇篇小文章，像一个智慧的小精灵，汇成一股充满了爱与智慧的美丽清泉，流淌在你充满渴望的心田里，弹奏出动人的乐声。
《小文章大智慧》这本书里面有许多小文章，每篇小文章都有值得我们去学的地方。比如说：《一步改变人生》，讲的是著名导演张艺谋到偏僻的小山村选演员。村民都不敢吱声，他们只顾和别人窃窃私语，。这时，一个叫魏敏芝的.女孩站出来说：“我想演。”导演就让她唱歌，她就大大方方地边唱边跳，她唱的歌不但跑调，而且唱一半还忘词。但她还是幸运地被导演选中，在电影《一个都不能少》中出任女主角，她的名字很快传遍大江南北。
有人说，奇迹是一种机遇和一种想象。奇迹是机遇，她把握在我们的掌心；奇迹是想象，它留在我们的大脑里。魏敏芝大胆、勇敢、自信，抓住了机会，使她成功了。
还有一篇文章叫《那一瞬》，文章写的是课堂上，老师问：“谁能概括一下这篇文章的中心？”接着一片沉默，大概同学们都在思考吧。两分钟过去了，我已组织好语言，抬起头瞟了一眼，同学们一律趴在桌子上低着头，我也赶快低下头。“想好了吗？”――老师要提问。我希望老师点我，但又不敢举手，老师的目光从我上溜过去，又溜了回来，老师叫了我的名字，我兴奋到了极点，站了起来，把早已准备好的语言说出来，我答得是那么流利，那么响亮。老师对我的回答很满意。
从这两篇文章我知道了，不管做什么事情，对自己要有信心，准备好了，就大胆地说出来。
[读后感范文] 三国演义读书心得400字五年级(篇三)
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？一起来看看小编为大家整理的“[读后感范文] 三国演义读书心得400字五年级(篇三)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
当时它对我来说不光是一本著作，还是一本我十分喜欢的小说。他将人物刻画的栩栩如生、惟妙惟肖，其中，有软弱无能的刘禅，有足智多谋的诸葛亮，抬棺上战庞统…五年级的时候再看，它就是一本富含着哲理的人生书籍了，给予我无限的启发。乱世出英雄，在这个群雄纷争的年代，诸葛亮凭借着他的智慧做出“火烧连环船”、“草船借箭”等惊人之举;曹操的身世并不显赫，却能以他的谋略、胸怀，脱颖而出、统一天下……他们，是历史长河中的星星，闪耀着不一样的璀璨之光!
刘备让我们看到，一个人要宽容、谦让;而诸葛亮让我们看到，一个人要忠于职守、鞠躬尽瘁、死而后已;关羽让我们看到，每个人最重要的品质就是忠义、勇敢、智慧、有礼…而我最喜欢的人物是曹操，他用成功告诉我们，为人要有胸怀天下之志，有英勇深远之谋，有礼贤下士之品，在杀伐果断之中成就自我的梦想。曹操身上虽然有很多缺点，但人物形象却十分饱满和丰富，他让我看到了人的多面性，从中我懂得了，在看待事物和评价人物时要从多方面研究，要有包容之心，要有辩证之法，去理解事物的本源，将历史人物当成一面镜子，修正自我的错误，坚持自我的优点。
三国演义的确是一本小说，可是它是一本富有哲理、以史为鉴、精通兵法的小说，它让我们体会到了人间的冷暖、忠义、奸诈、狡猾、智慧，让我们从中体会到无穷的启发与乐趣!