“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“[读后感必备] 《山行》读书心得其一”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
我读了两首题目都叫《山行》的诗，一首是杜牧写的，一首是姚范写的。
杜牧的诗是这样的，远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这首诗写得是，秋天到了，杜牧坐着马车去山上看风景，走在石头小路上，看着天上的白云，他想那里一定有几户人家正在做饭呢，走到一片枫林旁边，杜牧叫车夫停车，杜牧下了车，看见了霜后的枫叶，那枫叶比二月的花还要红，他喜欢极了。
姚范的《山行》是这样的，百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。这首诗写得是：春天，姚范去爬山，看见山边有几百道泉水像雨珠一样喷了出来，路边的绿草被春风吹得摇摇摆摆，山边的稻田里，水涨满了，秧苗像针一样地长了出来，一路上，姚范一边看着夕阳、一边听着鹧鸪鸟的叫声。
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[读后感必备] 毛毛读后感其一
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感必备] 毛毛读后感其一”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《毛毛》第一、二章主要写了很久很久以前，在一座几乎被人遗憾的圆形废墟里，住着一个八九岁的小女孩，她没有爸爸妈妈，也没有能疼爱她的爷爷奶奶。她孤身一人，只有蛐蛐的琴声伴随她，青蛙的叫声来安慰她孤独的心灵…她一无所有，靠捡废品来维持生计。
有一天，一群好心人发现了她，他们不但没有把她赶走，而且还帮助她修建了一间美丽、舒适的小房子，还经常送些吃的。把她当作他们的好朋友，有什么开心的不开心的事都会和她说，向她倾诉，而毛毛也喜欢倾听他们的诉说。
毛毛孤身一人住在废墟里，没有人关心她，没有人疼爱她，没有稳定的生活，也没有拥有孩子们原本该有的快乐和幸福。而我和她相比，真是天壤之别啊！
我在学校还有慈母般的老师的谆谆教导和帮助，我们像小鸟一样快乐地学习。在家有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的呵护，是家中掌上明珠。他们对我的爱用一句俗语来说：就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在家里生活简直就是衣来伸手饭来张口来形容。有时候真的是除了天上的月亮、只要我要求的他们都会答应我。到了节假日，他们还会带我到各地去游览，我沐浴着新鲜空气，充分地享受着大自然带给我身体和心灵上的愉悦。为了我能全面发展，爸爸还给我在杭州少年宫报名了课外的舞蹈班和电子琴班，每个周末都要陪我去上课。现在我学会了跳舞，也会弹琴，课余生活真是丰富多彩！而这样的生活毛毛是想都没想过，也许一堆石子，一棵小草，一只小蝴蝶就可以让她度过一天的时光，让她心满意足，更多的时间她也许要考虑的是她明天的午餐或晚餐。毛毛这种顽强、乐观的精神也是值得我学习的！而我在生活中稍有一点点痛一点点痒，就会吵就会闹，让大人都休息不好，学习上遇到一点困难就会退缩，烦躁不安。想到这里，再想想毛毛，我自己也觉得脸红。
毛毛还有一个优点——非常善于倾听别人的诉说。也许有人会说：“咳！不就是听别人说话嘛，谁不会啊！”如果这样说的话，那就大错特错了，倾听也是一门艺术，要专心、要有同情心。毛毛做到了，由于她的认真倾听，让那些失去了方向和犹豫不决的人突然明确了目标，使害羞的人突然感受到了勇气和力量！而那些不幸的人和心情忧郁的人也变得开朗和自信了！
相比之下，我们今天的生活真是太幸福美满了！我们应该学会珍惜这个幸福的生活，做一个自信、坚强和关心他人的人。
[读后感必备] 《人性的弱点》读书心得1000字其一
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编陆续整理的“[读后感必备] 《人性的弱点》读书心得1000字其一”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
《人性的弱点》读后感1000字！
听说是人际关系的鼻祖书籍，拿到现在看没什么，放在那个年代，确实是一本经作
5天前读的书，其实应该在五一的时候写的。那时候是感触最深的时候。但是过了一个51就给耽搁了。
先介绍一本介绍下这本书，可能大家都知道。戴尔卡耐基这个人非常有名，在他那个年代是没有这种介绍为人处事的书籍专门介绍的。他发现了并且把这写出来的，有一点像我们中国的菜根谭。菜根谭也是一段一段的为人处事，我觉得中国的蔡根谭写的比人性的弱点还要优质。
就不知道为什么，人性的弱点，这本书这么火，火到全国中国还出版各种版本，我今我读完了这本书之后，还大概翻了一下其他额外的10多个版本，内容大差不差，有的可能会有插画，有的没有，或者说有的再版改了一些，删减的一些，增加了一些，但最主要的内容还是没有变的。
明明菜根谭那么牛。如果推荐菜根谭，我是5颗星。人性的弱点只能占4颗星。不过这本书大家都公认的好，那我也就不打4颗星了，5颗星呗。
只是一本为人处事的优质书籍。哪怕过了这么多年，在今天依然适应。很多特别像销售洗脑和一些礼仪讲课和一些讲师讲课。这样说起来其实应该是反过来是今天的很多销售洗脑礼仪课程讲师课程都是借鉴了人性的弱点来说的。那才是鼻祖。
其实里面的一些为人处事在今天其实大家已经都知道或都习惯了。但是拿在卡耐基那个年代，应该算得上是一个精悍的作品。
很多法则和建议确实有指导意义。你慢慢的品细细地品，都可以品出为人处事的味儿。这本书里面确实可以不停的反思总结，咀嚼出不同的味道和复盘自己。可以买一本这本书，没事翻一翻。感觉是一种读一次就有一种不同感觉的。如果说1点有个别理论，可能要跟着时代同步更新或者修编一下，因为有一点可能不适应我们这个失败。
比如说要特别礼貌，这个我就觉得应该是中庸之道，适量。你太太太客气，太太太礼貌了，别人反而觉得你这人假，装。反正大部分句子都可以在为人处事中运用，只要你真的深刻理解了它，而不是只看字面上的意思，你要把它放在某一个生活中的特定环境去品。
领完了之后或者说在自己做了一个事件之后去复盘一下，我这样做对不对？有没有更好的方案，还有没有可以改善的余地。
下一次你会做得更好，这样每天一小步就是一个大步。
书里面的各项法则我就不在这里剧透了，这些法则够我们用一辈子的了。
严于此，我呢，还要去摘抄这些法则。品细细地品。有时间我可能会把这些法则用书法的方式再誊写一遍，警戒自己。
读后感收藏: 陶行知文集读书心得(篇一)
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《读后感收藏: 陶行知文集读书心得(篇一)》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
我专心研读了《陶行知文集》。读了之后深深感叹先生的生活即教育的理论，被文中深邃的思想所折服。我想我会再一次去阅读，反反复复地将先生的思想精髓内化于心，直到真正能指导我的教育教学行为为止！
陶行知先生生活在灾难深重的半殖民、半封建的旧中国的，他毕生致力于人民的教育事业，为改革中国教育，创立适合中国国情的生活教育的理论体系，作出了卓越的贡献，不愧为是一位伟大的教育实践家和伟大的实践教育家。学习陶行知、走近陶行知，对于今天我们搞好教育教学研究，进一步提高教育教学质量，全面推动素质教育和教育现代化有着重要意义。陶行知的文集，内容丰富，娓娓道来，深邃的思想通过朴实的语言展现出来。我谈谈两点感想：
生活教育就是教学做合一
陶行知先生在答朱端琰之问一章中详细解答了教学做合一的思想及做法。我理解为教师要教会学生去探索知识的本源，求知识的归宿。要学生学得自得，学得自动。并且，学得的知识与现实应是一致的。这让我想起我们的春游，带着孩子来公园之前我们教育孩子要讲究卫生，不乱扔垃圾。然而到了公园，孩子扔垃圾的时候，老师有时却熟视无睹，这不是教学与做分离吗？这应该引起我们老师注意，在生活中，我们更应该教育孩子养成良好的卫生习惯，否则，学校学的知识就变得贫乏，苍白无力。
陶行知先生又说：教的法子必须根据于学的法子。教师不能只管自己教，要让教的法子自然根据学的法子。要学生怎样学就须怎样教；学得多教得多；学得少教得少；学得快教得快；学得慢教得慢。陶行知这一思想不也就是我们所要倡导的因材施教吗？。
在教学合一的理论中，陶行知先生还强调：先生不仅要拿教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。他认为，教师不是贩买知识的，教师自己的知识也会陈旧的，自己也要进步。一方面教师要指导学生，另一方面都是也要不断研究学问，就能时常找到新理。陶行知这一思想不也就是我们今天所倡导的教学应该是教学相长吗？
陶行知的教学合一的教改思想，强调的就是师生之间的互动，是在他杜威教师那种以学生为中心的教育思想基础上的新的突破，这对于指导我们的教育教学具有非常重要的意义。
[读后感必备] 读后感的作文其一
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为您精选的“[读后感必备] 读后感的作文其一”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
在寒假里，我用三天读书完了《爱的教育》这本书，在小说里我认识了小主人公安利柯，知道了在四年级里的经历、观察和感受到的一切，这里面融入了各种各样的爱：老师的爱，学生的爱，父母的爱，儿女的爱┈他们每个人的爱并不是惊天动地的，但是却感人肺腑。美与丑，善与恶，完全用爱来感受生活中的点点滴滴。
书中所描写的人物都是极其平凡的，也没有跌宕起伏的情节，但是，一个个真情实感却让我感动不已：卡罗纳主动为身边同学解忧、保护弱小、伸张正义；卖柴人的儿子可莱谛既用功学习，又勤劳能干、孝敬父母；安利柯在父母的教育和影响下主动地关心帮助劳苦的孩子和需要帮助的人；还有13岁的马尔科邦千里寻母的故事，我深深被他坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力所感动。
读了这本书，我收获很多。它告诉我们不但要学会爱，还要学会如何去爱，这是一场真正的“爱的教育”。
[读后感必备] 《明朝那些事儿》读后感其一
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感必备] 《明朝那些事儿》读后感其一”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
合久必分，分久必合。用这句话形容古代再合适不过了，在这些年代中明朝是我最喜欢的年代。因此《明朝那些事儿》是我这个寒假阅读之物的不二选择。
明朝之前是元朝，朱元璋带领反抗元军的将领打败了元军，关于这个还有一个凄惨动人的故事：朱元璋原名朱重八，他父母、兄弟、姐妹都被元军杀害了，因对元军有着深重的杀亲之仇，而踏上了复仇之路。由于军事能力的突出，朱重八很快得到了重视，并被改名为朱元璋，意思是？灭掉元朝的武器。当时的领头人不久就战死了沙场，朱元璋顺其自然的接替了他的位置，并带领军队一路过关斩将打败了元军，开创了明朝。
明朝开创后，朱元璋的首要任务是歼除异己！话说回来他为什么这么做呢？因为太多人自恃为开创明朝流血流汗自以为是功臣而得意忘形，做一些让人难以忍受的事，让朱元璋愤怒至极，最终为了巩固自己的地位将其一一歼杀。真验了那名话：做皇帝难，做个好皇帝更难。
这只是明朝的一小部分，不管是朱元璋还是明朝其他的皇帝，甚至是古代的任何一个皇帝，他们都有自己的可贵之处和可恨之处，如果你细细品读，会觉得回味无。以铜为鉴，可以整衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。让我们了解历史、品读历史，并且喜欢历史。因为中国历史是中华文明璀璨耀眼的一部分！
[读后感必备] 九章算术读书心得400字其一
读一本好书就像和一个高尚的人说话，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编陆续整理的“[读后感必备] 九章算术读书心得400字其一”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《九章算术》是我国著名的《算经十书》之一，是十部算经中最重要的一部，是周秦至汉代中国数学发展的一部总结性的有代表性的著作。这部伟大的著作对以后中国古代数学发展所产生的影响，正象古希腊欧几里德《几何原本》对西方数学所产生的影响一样，是非常深刻的。
《九章算术》最初是由谁、在什么时候开始编纂的，现在已经难以确考了。据数学史家们研究，这部著作是我国秦汉时期的数学家们历时一，二百年之久的智慧结晶，汇集了当时数学研究的主要成就，至迟在公元一世纪时形成了流传至今的定本。在此后一千多年间，《九章算术》一直是我国的数学教科书。它还影响到国外，朝鲜和日本也都曾把它当作教科书。书中不少题目，后来还出现于印度的数学著作中，并且传到了中世纪的欧洲。我国古代数学家刘徽(魏晋时人，生卒年不详)曾为该书作注。
《九章算术》是以数学问题集的形式编写的，共收集二百四十六个问题及各个问题的解答，按性质分类，每类为一章，计有方田、粟米、衰分，少广，商功、均输、盈不足、方程和勾股九章故称《九章算术》。
《九章算术》中的各类数学问题，都是从我国古代人民丰富的社会实践中提炼出来的，与当时的社会生产、经济，政治有着密切的联系。
在同一时期的世界其他国家和地区，很难找到一部数学著作象?九章算术》这样，包罗了如此丰富的深刻的数学知识。
《九章算术》的意义还远不止于它在中国数学史上的重要地位，更以一系列“世界之最”的成就，反映出我国古代数学在秦汉时期已经取得在全世界领先发展的地位。这种领先地位一直保持到公元十四世纪初。
《九章算术》最早系统地叙述了分数约分，通分和四则运算的法则。象这样系统的叙述，印度在公元七世纪时才出现欧洲就更迟了。欧洲中世纪时作整数四则运算就够难的了。作分数运算更是“难于上青天”，有一句西方谚语，形容一个人陷入困境，就说他“掉进分数里去了”。
[读后感必备] 蓝色的海豚岛读后感其一
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编陆续整理的“[读后感必备] 蓝色的海豚岛读后感其一”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
我家的书柜上有一架很旧的铝制模型飞机。爷爷一直十分珍爱这架飞机。每天都要精心擦拭。我从小一直想搞明白，爷爷为什么对这架又小又旧的模型飞机情有独钟呢？今天，我就问了爷爷这个问题。
爷爷听到后，慈祥地望望我，又把目光转向那架小飞机。
爷爷深沉地说：“爷爷年轻的时候，曾当过兵。那时，要从部队里提拔一名飞行员，我从开始当兵时就梦想有一天能飞上蓝天，还用家里的废铝制作了这架手工飞机模型。而且爷爷的视力也是呱呱叫的。“
这时，爷爷脸上洋溢着幸福的光彩，他一边抚摸着那架飞机，一边拍拍我的脑袋。爷爷接着说道：“可惜呀！爷爷在体检过程中，因为查出有点轻微鼻炎没给选中，如今，只剩这架飞机做个留念喽。唉！”
我听后，急忙安慰爷爷：“爷爷，别伤心，等我长大后，一定带您飞上蓝天！”爷爷笑了，眼里噙满泪水，我也笑了，想象着我和爷爷乘着飞机翱翔在蓝天……
[读后感模板]转山读书心得写作范例
光明给我们经验，读书给我们知识。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您从作品中有哪些领悟呢？小编为大家整理了“[读后感模板]转山读书心得写作范例”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
有一种单纯的感动，每一个人都值得拥有；有一种美丽的邂逅，每个人都想拥有；有一种感性的冲动，代表此时此刻的心情。看了《转山》，因为简简单单地一句话：在路上。我不敢用在路上这样神圣的词汇，我没有权利说什么自己也想要那样一种生活，我更加没有必要去长篇大论论述什么。但是，我想要写东西，就像那一种单纯的冲动一样，我仅仅是想要写一些东西。
因为一种简单的冲动而想要看这部电影。当开始的时候，我认为这也许又是一个狗血的为哥哥完成他没有完成的使命或者说爱好。我在想我是否应该关掉电脑去看书。但是我犹豫了一下决定看下去。它没有让我失望，或者更加确切的说给我带来了生命中另外一点曙光。因为面对死亡、分离、爱情、亲情的时候，我们显得那么的脆弱。但是那都不是我们停下来的理由，我们仍然拥有我们自己的梦想，拥有那样一种简单的信仰为自己、为哥哥。脑海中反复出现几个不完整的碎片。母亲说：他喜欢你。儿子说：她喜欢你。简简单单的他跟着朝圣者做着简单的朝拜动作，匍匐在地上，虔诚、简单、毫无杂念。我身上有七个钢钉，但是我仍然决定上路，他们说我这是找死，但是我想说那样一种简单的想要去路上的感情打败了一切，我仍然活着。这样简单的三个片段形成了我对于整部剧的感情基调，放下一些东西，拾起令一些东西。选择一些美好，放弃另外的风景。这就是《转山》，这就是我的感悟。
生活中的我们也常常会失去自己的方向，忘记自己的目标，甚至于连安安静静的生活也是奢侈的愿望。
梦想不是奢望，是星空中的光辉；
现实不是迷茫，是上帝对我们的考验；
雪山征服不了我们年轻的生命，
阳光给了我们美丽的希望，
一双腿、一架单车、一颗执着的心，
无论是豺狼、野豹、风霜、雪雨，
抑或是雾霭、刘岚、霓虹；
特大号的雪山冰淇淋是晓川的梦想，
为哥哥完成尚未完成的骑行是家豪的希翼，
所以他们可以坚持属于他们的梦想和勇敢；
空中飘洒着泥土的芬芳，
生命是用来精彩的，
梦想是用来行动的，
即使是死，我仍然要像烟火般绚烂。