书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“教你写读书心得: 观《闪闪的红星》读后感范本”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
今天在家里看了电影《闪闪的红星》。
影片的主人公冬子是一个7岁的小男孩，他非常的聪明。有一次，他和宋爷爷一起下山去运盐，胡汉三却在山脚设了哨卡严禁带盐任何人上山。为了保住这得来不易的食盐，小冬子想出了一个好办法：他把盐化成盐水，再把盐水倒在自己的棉袄上顺利地通过了敌人严密的搜查，安全地把盐带上了山。他的才智，让我佩服地五体投地。
在生活中我们更得多动脑。当遇到困难时，要要冷静下来，想办法克服困难，解决困难多动脑子，让我我们变的更聪明吧!
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[读后感参考] 闪闪的红星读书心得之二
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编精心整理的“[读后感参考] 闪闪的红星读书心得之二”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
潘冬子是本书的主人公，他非常聪明、机灵、勇敢、也很可爱深受大家的喜爱。
潘冬子非常聪明。有一次，地主老爷胡汉三（老百姓都叫他胡汉三，他手下的家丁叫他胡爷）在村头跳着脚骂村民粮食交得太少。潘冬子看到了灵机一动，站到他身后赶鸽子群。鸽子突然叫着一起飞起来，分散了胡汉三的注意力，还有只给力的鸽子拉了屎正好挡住了他的眼睛。胡汉三开始到处乱跑，又一脚踩到了西瓜皮，滑了一下，一头栽进了牛粪堆里，恶人自有恶报，太过瘾了！
自从潘冬子的妈妈去世之后，他在各方面就更加刻苦了。书中介绍的潘冬子与胡汉三载米仓的最后一战也很精彩。人们把胡汉三关在米仓里，可一不小心，把潘冬子也关进去了。胡汉三在高高的架子上向潘冬子走来，想捉住潘冬子。潘冬子则急中生智，在架子上用尽全力跳，胡汉三被震得摔到了下面的架子上，潘冬子也趁势跳了下来。胡汉三奋力向潘冬子冲去，潘冬子敏捷地闪开了。胡汉三又抓住下面的架子，潘冬子赶紧把米箱扔过去，胡汉三招架不住，一下子摔到下面的米堆里。潘冬子以最快的速度把米往米堆里倒，胡汉三就在米堆里被活活淹死了。
潘冬子身上的许多优点，引起了我的反思，我的理想是当1名高级技师（或医师），但如果不努力，不像潘冬子那样，怎么能行？
[读后感模板]闪闪的红星读书心得930字
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。作品读后感究竟该如何写呢？小编已经为大家整理好了“[读后感模板]闪闪的红星读书心得930字”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代!”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词。我怀着对革命烈士的无限敬意观看了《闪闪的红星》这部极有教育意义的电影。
电影讲述了一个和我同龄的小男孩潘冬子的故事。他从小希望有朝一日能成为像他爸爸那样的红军战士，亲手杀死侵略者们。在亲眼目睹了地主恶霸残害无辜百姓和经历了勇敢的妈妈为保护红军战士而不幸牺牲后，潘冬子以爸爸送他的一颗红星作为“指路灯”，在“硝烟弥漫”的战场上不怕困难，与敌人斗智斗勇，最终用自己的聪明才智帮助红军除掉了大汉奸胡汉三。他从一个无忧无虑、对革命懵懂的孩子逐渐成长为了一名小小的红军战士。
影片进行到中间的部分，当看到冬子的妈妈为了保护红军战士不幸牺牲时，我情不自禁地跟着冬子流下了伤心的泪水。看着冬子伤心欲绝的样子，我真想对他说：“不要难过，坚强起来。衡量一个人生命的价值，是以他的思想、言行，而非以寿命之长短的。你妈妈为革命而牺牲，她死得光荣!”冬子仿佛听到了我的话一般，很快就振作了起来，继续投身到轰轰烈烈的革命斗争中去了。
为了引开敌人，掩护红军叔叔，冬子不幸被敌人捉住。凶恶的胡汉三将冬子高高吊起，想逼迫红军将电台交出。看到这里，我不由得为冬子捏了一把汗。伴随着我紧张的心情，红军叔叔终于来救冬子了!我悬着的心终于放下了。可是气急败坏的胡汉三却想杀掉小冬子，小冬子与胡汉三在粮仓里展开了搏杀。胡汉三妄图做最后的挣扎，频频举枪想射杀冬子，身手敏捷的冬子一次又一次地躲开了子弹，终于胡汉三的子弹射光了，这时聪明伶俐的冬子将脚下的横梁跳断，胡汉三重重地摔了下去，白花花的粮食像瀑布一样倾泻而下，顷刻间就将胡汉三淹没了。可恶的胡汉三终于葬身于他自掘的坟墓里。
影片最后，漫山遍野的映山红开了，开的那么红，仿佛是红军战士战斗后的鲜血。红军战士的品格正如毛主席的一首词所写：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”是啊!我们千千万万的红军战士既是映山红，又是报春花啊!
看完这部影片，我颇有感触。看看现在，到处都是一片繁荣，望着这番景象，我蓦地明白了些什么。是啊，如果没有革命先辈的流血牺牲和无私奉献，哪里会有我们现在幸福安稳的生活?我现在还是一个少年，但“有志不在年高“，在如今没有硝烟的战场上，我们更应该好好珍惜现在的生活，努力学习，踏实做人。我们要让祖国这只“雄鸡”永远在世界的东方高鸣，让党的光辉永远照万代!想到这里，我心中已拥有了一颗闪闪的红星。
教你写读书心得: 《家》读后感范本
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！您抓住了作品的哪些精髓呢？为此小编特意整理了“教你写读书心得: 《家》读后感范本”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
温柔地对待每个母亲！
看完原著，又看完了剧集，内心还是有些许悸动。
原著对于里沙子的心理描写十分细腻，由公审一天天的推进而展现里沙子作为家庭主妇的日常。同样，当里沙子以候补陪审员的身份在法庭上遇见被告人水穗时，普通的外表和相似的背景因此激起更多真实色彩，也促发里沙子站在自己的角度维护水稻以及之后对自身境遇的思考。
而剧集的改编，将里沙子的想象（或者真实的过去)与水稻面临的窘境叠加重影，更突显两者相似的悲剧性。同时增加了多种家庭相处模式，而在多种家庭中却也透露出女性处于不同环境但却拥有同一母亲角色的无奈和牺牲。
无论是哪种环境下的母亲，都渴望自己成为一个完美的母亲，又或者，在环境的逼迫下，她们不得已必须成为一个完美的母亲。于是，无意识的比较，无心的批评，但凡遭到不经意地迸出略带恶意的言辞和举动，都会扰乱母亲的心思。当负面情绪扩大后，又带有过于敏感的解读，从而更严厉地拷问自己：我又做错了吗？继而进一步否认自己：我不是一个好母亲，我不可能成为一个合格的母亲。
勾连起奇葩说詹青云的一小段发言：恐婚恐育，是因为我周围所有人都已经让我看到了一个完美妈妈的标准树立在那里，而我无法企及，但又无法逃避。有这样的标准，或许才使某些妈妈丧失信心产生焦虑。
最后结尾处，日剧里橘黄柔光的滤镜散落在两位年轻妈妈的脸庞上，她们微笑着，闲谈着，互相倾诉着初为人母的不安与困惑，止不住地点头以及两句“我懂我懂”的认同，恐怕只有同为母亲，方能知晓另一位母亲的不易，而即便那些曾经有过的莫名冲动和难受，仿佛也可以在这理解和宽慰间随风慢慢消散了吧。
书的封面有这样一句：我是妈妈，是妻子，是女儿，可是我也想做自己。做自己，何其简单。几时，妈妈也曾是个小女孩，她们也许懵懵懂懂地过完属于她们的少女时代，但当责任降临的时刻，她们毫无准备地扮演起母亲这个角色，来不及适应，也顾不上多言其中的辛酸，用牺牲自己人生的可能成就孩子。这也是剧集最后，里沙子选择继续回到孩子身边的母性使然。
只愿多些理解和祝愿这样默默付出的母亲吧。
教你写读后感: 读后感的作文范本
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？为此小编特意整理了“教你写读后感: 读后感的作文范本”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
今天，我们学习了《巨人的花园》一课，这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享，才能感到真正的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们，不让他们进入花园。但是，孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟，宁愿自己孤独，也不愿让孩子们来玩。可是，春天来到村子的时候，花园里仍是冬天。然后，一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人，顿时，巨人明白了，没有孩子的地方就没有春天。最后，巨人拆除围墙，把花园给了孩子们，他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我虽然是小气的人，但是，在别人需要帮助的时候，我还是会积极去帮助他们。比如，有的同学钢笔没水了，，我会主动借给她们，有的忘记带本子，我会拿自己的给她们用。但是，有的学生太霸道，自己有用的，偏偏还要用别人的，但她要借，我还是借给她。学了这篇课文，我认为我是公正的。他是我真正体会到，善于帮助人的人，她的生活是快乐的，幸福的，一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱，世界会更美好。
教你写读后感: 《挪威的森林》读书心得2000字范本
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编为大家整理了“教你写读后感: 《挪威的森林》读书心得2000字范本”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
当三十七岁的渡边再一次开启他的新生活时，他仍不能忘记十八年前的那片树林，那首歌，和那个他深爱的人。
上世纪六十年代的日本刚刚经历了二战的惨败，经济社会萧条，青年对自己的前途一片迷茫。二十岁时的渡边就是其中一员。来到东京上私立大学，白天上课，傍晚和周末去唱片店做零工，偶尔和酒吧里的陌生女子厮混，这就是渡边生活的常态。
不久，他偶遇了直子。
这是一个巧合——直子和渡边本就认识。她的青梅竹马木月是渡边的高中同学，只是两年前，木月选择了自杀，成为了两个人共同的痛苦回忆。
一次又一次的见面，他们开始交往。可能他们自己也不明白，到底是爱上了对方，还是害怕了孤独。二十岁生日那天，他们发生了最亲密的关系。
第二天，直子消失了。此时的渡边才明白过来，木月的死对直子的伤害太大了，她的身体和灵魂早已承受不住，只不过是在勉强撑着。接着他发疯似的寻找直子，往她的家里、学校里寄了无数封信，却杳无回音。
半年后，渡边收到了一封来自疗养院的信，直子在那里接受心理治疗。半年来，她会幻听，会在夜里毫无征兆地大哭，更是难以提笔写下文字，直到最近才有所好转。知道直子下落的渡边松了一口气，在受到邀请后去疗养院和直子见了两次，在那里结识了直子的病友玲子。直子爱听甲壳虫乐队的《挪威的森林》，疗养院里，玲子弹奏起这首歌时，她说，“每次听到这首歌，我就仿佛置身在一片幽冷的森林，彷徨不知所措。”
直到此时，渡边一度以为直子快从那场阴影中走出来了。他已经规划好了他们的小家，和她一起开始新的生活。
但玲子的一封信再一次将渡边拽入了深渊。直子自杀了，在夜里，一个人悄悄地走进了一片树林，用绳子结束了自己的生命。就在昨天，她还笑得像花儿一样鲜艳——原来，这只不过是她处于崩溃边缘的最后一针镇静剂，用完了，就再也抑制不住了。
直子死了，渡边也终于明白，直子的心里只有木月，他不过是她孤独时的慰藉，她甚至从来都没有爱过他。
教你写读后感: 牛虻小说读书心得作文范本
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！那么该要如何写好作品读后感呢？小编帮大家整理了教你写读后感: 牛虻小说读书心得作文范本”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
当我看完《牛虻》的最终一行字时，我怔住了。这个黯然销魂的故事，使我深深触动。主人公亚瑟和蒙泰里尼最终都丧生了，原因不一样，但都让我受益匪浅，也有不一样的见解。
亚瑟，当我刚翻开这本书时，他给人一种弱小怕事的印象。他是依靠他的教师---蒙泰里尼而生活的。读到第三章时，突然出现了牛虻，一开始我还不明白这个人是谁，因为他身上有很多伤，他是个坚强，勇敢的人。没想到他就是亚瑟。在他的身上，我们能看出一个革命者为了自我坚定的信念，而不屈不挠，勇敢奋斗的精神。他在一次行动中，掩护其他人，但最终不幸被捕。牛虻被敌人打了六枪，但他被击中每一枪时，都没有屈服，还在讽刺他们，牛虻对于牺牲表现出从容不迫，永远坚持意大利能独立的思想态度，使我油然而生一种敬佩的感受。
牛虻这种执着、勇敢、顽强和不屈不挠的意志值得我们赞叹与学习。让“牛虻精神”永远成为我们的目标吧！
蒙泰里尼，他是个尽责的教师，也是个忠实的神甫。我并不是十分认同他，因为他的行为与决择无法使我觉得他是个慈爱的父亲。
蒙泰里尼面临牛虻给他的决择，孩子与上帝之间，他无情地选择了上帝。他的选择给亚瑟带来了多大的伤害啊！我想，他的选择我不认同。虽然红衣主教选择上帝理所应当，上帝在教徒眼里注定是慈悲的，任何人都能在他面前忏悔。但要明白上帝并不真的存在，他无法改变蒙泰里尼儿子牛虻的命运，他无法改变这一切。蒙泰里尼的忠心耿耿是好，可是这也说明了在他眼里仅有上帝。最终，牛虻死了这本不应当是他的结局。神甫不该这么对待儿子，他选择上帝，但上帝没有给他好的回报。他就这么痛苦地离开了人世。我想，我也期望，这个结局，使蒙泰里尼醒悟：上帝永远代替不了他最宝贵的亲人。
“一只小牛虻，不管生与死，终日飞上天，时时乐悠悠”期望牛虻能欢乐，也感激他使我感受到了人生中的“真、善、美”。
教你写读后感: 秘密花园的读后感作文范本
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编陆续整理的“教你写读后感: 秘密花园的读后感作文范本”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
在人生的道路上，难免会像玛丽一样遇到许多挫折。如果你遇到挫折轻易放弃、畏缩不前，那你永远也不会战胜困难。所以我们一定要乐观面对困难。
有两个人在沙漠里行走，这时他们精疲力竭。他们打开了仅剩的一个水壶，两个人看到水壶后的反应截然不同。甲说：唉，太倒霉了，只剩下半壶水了。另一个乙说：太好了，我们还有半壶水!很明显，乙是一个乐观的人。
我们要乐观向上、珍惜友情、不怕困难，做一个四好少年