当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编为大家整理的“读后感收藏: 《人民的名义（影视原著）》读后感精选一篇”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
对官员来说，反腐败是在较量“如何用好权”。权力是人民赋予的，但是它往往由官员直接行使，腐败就是滥用权力的结果。屁股决定脑袋，反腐是一个过程，需要客观冷静对待。作为人民，我们会觉得腐败就是不好的；作为底层官员，则是有些无奈，环境如此；作为高层领导，则看的更远，考虑的也更多，反腐的力度要多大才合适，如果手底下的人都被抓走了谁来支持这个庞大体系的正常运转保障政绩，如果无法保障政绩官员3/5年就下台谁来反腐？如何掌控力度至关重要。里面的利益集团如何均衡，是否牵扯到自己无法掌控的高层？如何在保全自己的情况完成反腐的目的？永远不要把别人当傻子，往往害死自己的不是无知，是傲慢！看似不合理的背后常常有不为人知的无奈。新到一个不适应的环境无需愤世嫉俗，看谁谁不顺眼，需要先融进去、去感受、去理解，才能发现问题的根源，再从根本上解决问题。守住底线，少说话、多做事，中国人讲究天圆地方、中庸，如何在这个讲人情的地方游刃有余地解决问题确是人生的大智慧！WwW.ZuOWEn101.cOM
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2022读后感推荐 (作文)人民的名义读后感(篇三)
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编细心准备的《2022读后感推荐 (作文)人民的名义读后感(篇三)》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
回望祖国七十年的沧桑巨变，每一个中华儿女为之骄傲；回首41前的改革之路，每一个炎黄子孙为之振奋；回首11年前的奥运盛会，每一个中国人为之自豪！如今祖国母亲迎来70岁华诞，她的儿女为了让她的母亲远航，搭建起一条又一条通往天穹的路。
一批党的好干部，用自己的艰辛与汗水，使无数人脱贫致富。脱贫群众的微笑，绘成一幅幅美丽的画卷。
今年国庆放假期间，我有幸读了长篇小说《人民的名义》，让我走近了一位党的好干部——达康县长，我被他的精神感染着。
达康县长是个开拓进取的改革家。组织安排他到汉东省最大的贫困县—金沙县任县长，也把解决120万百姓的温饱这个重担放到了他的身上。看到金沙县的现状，他提出了一个有极大风险的方案——修路。这个方案，老百姓不理解，一些领导怕惹麻烦。但他还是坚持修路。他对其他干部说：“我们为官一任就要造福一方，金山县自然条件差，我们可以混几年就走，但金山县120万老百姓呢？我们于心何安，哪怕有风险，咱们也必须要担负起历史责任，就是押上身家性命也要轰轰烈烈的干上一场！”最终，他说服了所有人。
他全心全意为人民服务，最终打赢了这场脱贫攻坚战，为老百姓修成了一条条通天大道。正是像达康县长这样的人用一次次开拓进取的改革铺就了山区人民的脱贫致富之路。
有这些人在，中国改革必定成功，也一定能成功。金山县一栋栋高楼平地而起，一条条马路伸延而去，一个个名企接踵而至。我为达康县长取得的改革成就自豪，更为改革者的开拓进取的精神点赞！
看完《人民的名义》这本书，我不仅看到了想干事会干事的达康县长，更看到了一个个为改革奉献终生的人，看到了全心全意为人民服务的共产党人。如今我作为一个小学生，走在祖国的康庄大道上，仿佛看到了他们不辞劳苦的身影。我不禁暗暗地想：我一定要成为合格的少先队员，好好学习，积极向上，像这些改革者们一样，为祖国母亲贡献自己的微薄之力。
我们小学生是祖国的希望，祖国的现代化需要我们去建设。在老师园丁的辛勤浇灌下，我们心连着心，手拉着手。我们如无数粒小水滴聚集在一起，把祖国母亲托在手中，让祖国母亲腾飞吧！
读后感收藏: 《繁星·春水》读后感精选一篇
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编已为您准备好了《读后感收藏: 《繁星·春水》读后感精选一篇》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
我为了写这篇读后感，像吃面疙瘩一样，把嚼不动的《繁星·春水》吞了下去，随后产生了思想疙瘩。我无法消化这些文字。
这些文字很优美，这一点我不得不承认。把这些文字竖着排列起来，对我来说毫无意义，充其量也只不过是一部优美词汇词典。我无权评价冰心奶奶会不会写诗，我只能说我读不懂，不理解。既然说是五四运动的产物，那么就应该是通俗易懂的啊。
这本书，在随便翻开读两首时，是颇有意味的。但是整本书一首首短诗就像一块块大肥肉，吃一块感觉蛮香的，吃上一碗，也便腻了。冰心不过是把这肉切成了各种形状罢了。或许是我还没有到可以读懂这本书的年龄，有些太难以理解了。我还只是书中的“小孩子”，我还未经过我所要经过的事，而这本诗集是给已经经过他们所要经过的事的人去品味，去叹息，去流泪的。
依我看，这只是把各种各样的抱怨，苦恼，还有幻想用一些优美的词汇化作所谓的“忧愁,伤感”。总而言之，我对这本诗集的看法可以直接用冰心的一首短诗概括：无聊的文字，抛在炉里，也化作无聊的火花。以上内容仅为无知的本人在20xx年9月的观点。在今后的日子里，我若是读懂了这些文字，我定会补上一篇读后感的。
[读书心得模板]为人民服务读后感400字一篇
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。那么作品读后感怎么才能写好呢？小编已经为大家整理好了“[读书心得模板]为人民服务读后感400字一篇”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
假期休息，偶尔看到一本《毛泽东选集》，倍感亲切，真的爱不释手，不由自主的选择了一篇自己非常熟悉的文章《为人民服务》细读，竟然读的朗朗入口，这也难怪，因为从小学到中学不知读了多少遍，背了多少遍。像我们这样年龄的人都知道《为人民服务》是毛泽东同志一九四四年九月八日为纪念张思德而写的文章，也是当时老三篇的首篇文章。今天细读此文，仍具有非常深刻的现实意义，既可以对深刻理解三个代表的重要思想有帮助，也可以对全面贯彻科学发展观和进一步理解以人为本有极大的帮助，现摘录几句，建议大家有时间读一读全文，细细琢磨。
我们共产党和共产党所领导的，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的，因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。不管什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对我们就该正，一切革命队伍的人，都要互相关心，互相爱护，互相帮助。想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就死的其所。
多崇高的境界，多伟大的理想，只要为人民的利益而死，就死得其所。
读书心得收藏: 简爱读后感精选一篇
古人云：读书破万卷，下笔如有神。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编精心整理的“读书心得收藏: 简爱读后感精选一篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
“天上有多少星光，世间有多少女孩，但是天上只有一个月亮，世间只有一个你”--题记
丹奈评价简·爱：“并不美，但却神秘地，无法抗拒地诱引人。纯洁、坚强、勇敢、聪明，是一个天真的孩子，又是一个成熟的妇女，端庄而又吸引人，难以捉摸。”是的，文中的简·爱其实并不美丽，可以说只是相貌平平，为什么能成为主人公？定有其过人之处。我认为《简·爱》一书最突出的就是女性对独立自主与个人尊严的追求与呼唤。简·爱作为底层社会的代表，她的坚强天真反抗都在那个时代定格。
《简·爱》创作于19世纪中期。那时英国女性的地位并没有因为工业革命的到来发生改变，仍然一如既往的低下，她们上学是为了使她们日后能在充任家庭主妇这一角色时举止端庄。那个时代的女性都向世俗低头，在孤寂无聊中度过平淡的一生。而简爱大胆地喊出“我们的灵魂是平等的，各有其芬芳和美丽。”她极力追求自由，平等，最后成功了。
《简·爱》一书中所展现出来的反抗可以说是英国女性从灵魂深处发出的呼喊。简·爱的个性让我非常喜欢，在受尽磨难后，仍能对生活充满热情与憧憬，这难道不是对苦难本身与那个时代最诗意而坚定的反抗吗？
但是我认为这个结局是否太过于美好，在那个时代，这样的结局脱离了社会情况。为什么在落难时恰恰好被救助并拥有了意外之财？开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景。但是我感觉到的是，在叙述简爱这个人物时，夏洛特不曾将自己离开这个躯壳，所以她也没有用全知角度叙述。如此一来，她所描述的差不多可以认定是她的意见。我在简爱身上，看到的是某种情绪化的自卑，而后是近乎于传奇的爱情——惟其传奇性，昭示了某种不真实与幻想性——和最后一个几乎有点硬凑的结尾。开头非常真实，中间段非常精彩，但是隐伏着不安，到了结尾，则几乎归于俗套，最后无疑是皆大欢喜。我觉得在简·爱离开山庄后的一切比之于前可能来说是有些拙劣的，这是有些可惜的。
读后感收藏: 教师读书心得精选一篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“读后感收藏: 教师读书心得精选一篇”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
最近就段时间我总是在读作者陶继新老师写的书名叫《做一个幸福的教师》一书，该书有着他的三个讲演录，读书与教师生命成长、打点幸福人生、孔子的精神世界。捧着此书，感觉很奇妙，初读时，兴奋无比，感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升，越往下读心头越有沉甸甸的感觉，而且挥之不去。沉甸之外，感觉头脑中一片绿地铺展开去，绵延无尽。读后不由思索，什么是教育？什么是幸福教师？答案模模糊糊，忽近忽远，若有若无，一惊之下，我，不知所向。
透过两千五百年的风雨岁月，审视我们今天的教育，在我看来，现在的教育也曾强调以人为本。读完《做一个幸福的教师》一书，才知自己思想多么浅薄，大谈以人为本的时候并不明了什么是人之本，怎样去以人为本。是啊，曾经提出的学生参与度高、时间利用率高、目标达成率高的课堂三维目标，对人生命质量的提高、对灵魂幸福指数的帮助能有多少？只不过是把知识的掌握、能力的提高，通过一种近于反复训练的方式做了一种规范和评价范式。直接效果自然是提高成绩服务于考试。
我从事教育工作已经十一个年头了，我一直以来在思考学生的健康发展靠什么？成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力；不是成绩，显然也不对，因为成绩是敲门砖，没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。读完《做一个幸福的教师》一书大大提高了我我对我本身工作，对学生教育成绩的认识。对学生教育在学校和家庭的共同教育的结果，如此说来，学校教育与家庭教育既要关注学生的成绩也要关注学生综合素质能力的提升。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的，不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育！
陶继新老师《做一个幸福的教师》一书中关于教师和学生相处学习的环境，我认为在教师职业幸福感最重要的源泉，是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。在本书中提到了学校教育与家庭教育的重要性，和谐给予每个人的重要性，所以学生健康成长，老师、家长是引路人，一个人能走多远要看和谁一起走，老师与家长对学生的成长来讲期望方向永远是一致的，所以家校教育应该和谐，只有和谐才能共振，只有共振才能有最大可能的生成。因此老师埋怨学生、家长埋怨孩子，老师埋怨家长、家长埋怨老师都是不利于学生健康成长的。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候，所以赞美在本书中有着很深的见解，我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践！
陶继新老师《做一个幸福的教师》一书让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。所以我认为这本让我们教师队伍增加知识储备增强我们的好学兴趣都有着太大的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。做一个幸福的教师！