阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编特意给大家整理了“2022读后感:看特别的爱读后感(篇七)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
星期五下午，王老师带我们去体育馆看电影，电影名叫《特别的爱》，电影时长两个多小时，故事就是这样开始的。
来到体育馆门口，来了好几个班，把入口挤的水泄不通，我们算好运，来到时候，一个班都没来，所以，我们是第一个进去的，安排好座位了，之后，来的班级一个接着一个，人也愈来愈多，声音也越来越多，我们是4-6年级一起看的，电影快开始了，体育馆顿时安静了下来，窗帘拉上了，电影开始了。
电影是这样的：《特别的爱》讲述了一名叫谷雨的16岁智障男孩，非常喜爱打篮球 ，在社会爱心人士的帮助下，参加中国特奥会篮球选拔赛，一步步融入社会，一步步改善心智的故事。尤其是它的结尾，很有创意，很有人文精神高度。 影片《特别的爱》讲述了智障儿谷雨与富二代的故事。富二代庄烨子承父业，但是被认为品格低下，遭遇了一系列人生困境。一次不经意的邂逅，他遇到热衷篮球运动的谷雨，庄烨把谷雨训练成特奥运动会篮球运动员，在帮助谷雨的过程中，让自己善良的一面也得到充分的展示，从而被众人接受，收获事业和爱情。 电影包括两条主线，一条是智障少年谷雨的成长，成长为一个特奥篮球运动员，一条是富二代庄烨的成长，成长为关爱社会的青年企业家。
我明白了一个道理：人一定要讲信用，帮助身边每一位需要你帮助的人。
延伸阅读
2022读后感:《史记》读后感其七
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“2022读后感:《史记》读后感其七”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
今年寒假，我上了学而思短期班在线直播课“体贴入微读《史记》”，里面的故事一下子吸引了我，仿佛打开了一部巨大的历史画卷，让我看到了中华民族悠久的文化。
在老师讲解的基础上，我找出了家中的《史记》。这本《史记》已被翻译成白话文，原著是司马迁，是我国历史上第一部纪传体通史。翻阅沉甸甸的书本，我仿佛坐上了时光穿梭机，来到兵荒马乱的战国、秦朝、西汉年间，蓦然发现，那一位位英雄，带着坚定无畏的表情，披荆斩棘，向我走来。
《史记》就是一部历史人物的百科全书，塑造了一个个有血有肉的人物形象。有智勇双全的蔺相如，他凭三寸不烂之舌、顾全大局的格局、忠君爱国的精神，带给我们一个个脍炙人口的动人故事：“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”；舍身为国的荆轲，不顾自己的性命刺杀秦王的大无畏精神，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”是多么的凄凉；统一六国的秦始皇是个残虐的暴君，他焚书坑儒、废黜百家，修皇陵，害得老百姓民不聊生；农民起义领袖陈胜吴广，在秦朝残暴的统治下，起兵反抗；西楚霸王项羽，英勇善战，有着卓越的军事领导才能，可惜最后落得“四面楚歌”的下场……
越王勾践卧薪尝胆，雪耻灭吴的故事告诉我们困难与挫折能催人奋进，与人力量，安逸与保守却使人堕落，所以，我们要勇敢面对挫折，敢予接受挑战，否则只能像吴王一样死路一条！历史的长河静静流淌，温润而庄严。《史记》很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。
历史的长河静静流淌，温润而庄严。《史记》很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。所谓“读史使人明智”，领略成功的秘诀要学习历史人物的优点，也要以过去的失败为鉴，吸取前人的`经验教训，避免重蹈覆辙。
2022读后感:《给教师的建议》读后感(篇七)
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编细心准备的《2022读后感:《给教师的建议》读后感(篇七)》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
这两天读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，这本书自己很早就已购买，但是从未完整地读过，只是看着目录从里面挑选一些相对自己有兴趣的章节进行佛系阅读。这次利用这个假期，从头开始一点点地往后看，才发现这本书不愧是给教师的建议，短短两天确实学到了不少新建议。
这两天看完了前条建议。给我的感觉是前五条建议，从整体上对教师如何进行教育教学给了一些大面的相关建议。
一、教师要善于确定每一位学生能够做到的最大程度，不要要求他做不可能完成的事。要让学生有自尊感，每节课都能取到相应的进步，让他能够热爱学习，才能够得到进一步发展。
二、要考虑到学生的各个阶段，因为他们都是相互依存的。我们的首要任务是教会学生学习，要教会他在阅读的同时思考，在思考的同时能够阅读。阅读要培养用视觉和意识来感知所读材料的能力超过出声阅读的能力，为四年级掌握迅速地、半自动化地书写能力打好基础。这样做的目的是让他们主动地去获取知识，提高学习效率，节约教师时间。
三、身为老师，我们要重视分析知识内容，把那些关键的知识明确划分出来。我所理解的是应当提前把本学期学生需要掌握的关键知识全部整理出来，然后分摊在学期每天的零碎时间中，积少成多，这样到最后重点知识学生都能够掌握，并且他们不会产生厌烦感。在教学时如果能够创造智力背景，通过课外阅读和其他资料来与课本中的知识进行融合，提高他们的积极性，激发他们的思考热情，那便是再好不过的了。
四、还有一条对于老师的建议就是要多读学术著作，这点我还是认同的。有的时候可能不必要非得硬性规定去读什么，随手读的一本著作中，甚至可能只是一篇小文章，可能就会涉及到我们教学中相关的东西，就可能给我们的教育技巧带来提升。
2022读后感:《神秘岛》读书心得(篇七)
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？面对这些问题，小编为大家收集了“2022读后感:《神秘岛》读书心得(篇七)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
上学期间，我看了凡尔纳写的科幻小说：《神秘岛》。
这本小说讲的是五个人：联邦参谋部的史密斯，《纽约前驱报》的通讯记者史佩莱，史密斯昔日的仆人纳布；还有强壮的水手潘克洛夫；最后是潘克洛夫的小朋友，但又是一个孤儿的赫伯特。
他们原本是被围困在里士满的无名俘虏。一次意外的机会，五个人乘热气球逃脱了，不料中途被暴风雨吹落在太平洋的一个荒岛上，五个人再次陷入了困境。勇敢的男子汉们并不绝望，他们依靠自己的科学知识和集体劳动，克服了重重困难，创造了一个又一个奇迹：人工取火、研制炸药、打造花岗岩弓、种植小麦、发现一颗铅`弹、获得木箱、俘获野人、猎取美洲豹、发出电报等……并最终把小岛建设成一片富庶乐园。这一切看似只和这五个人有关系，其实在危险时刻，总有一个神秘人出手相救。这个人会是谁呢？也许你会说：oh！my god！我不知道。他就是大名鼎鼎的，在《海底两万里》中的……你可能会突然的说：“尼摩船长！”对呀！就是他！一个扑朔迷离的神秘人物。
《神秘岛》文如其名，它就像一块磁铁，又像一部悬疑影片，牵动着我们的每一根神经，越往深处走就越是感觉奇妙！
2022读后感:我生活的故事的读后感(篇七)
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！我们该如何去写作品的读后感呢？小编为大家整理了“2022读后感:我生活的故事的读后感(篇七)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
《我生活的故事》是聋盲人海伦.凯勒在美美国哈佛大学拉德克利夫学院上大学二年级时写的，是她的处女作。它描写了海伦二十一风前的生活经历。海伦从一岁半就变成又聋又盲又哑的幼儿，后来竟变成通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的著名作家和教育家。这是多么令我们震撼不已的奇迹啊!
海伦的好学是天赋，但取得惊人成就主要还应归功于她发愤图强的精神和对困难的那种异乎常人的毅力。从学会认字到阅读，她经历了多少辛酸，付出了多少血汗，只有她自己最清楚。她上大学时，许多教材都没有盲文本，要靠别人将书上的文字、老师说的话拼写在她手上，她花的时间要比别的同学多得多!但她从不怕麻烦，总是一遍又一遍耐心地学着、记着、思考着
由此我想到自己，脸不由得红了。记得有一次老师让我们办英语手抄报，我设计好了字母位置，又写上了几个英语小笑话，还配上了几幅图，这时才发现有一个笑话少写了一句话，变得不通顺了。我本来想重做，又一想，重做多麻烦呀!反正我已经做了，不通就不通吧!老师也不一定会发现，为一句话就要重做，那岂不是太累自己了?由于我怕麻烦我的英语手抄报没被老师选上。
海伦为学一个水字，曾经费了委大力气。她总是把水和杯混为一谈，后来老师带她到井房，把她的手放在水管上，一股清凉的水在她手上流过，老师在她的另一只手上拼写水字，她这才明白了水这个字就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西。看到这儿，我笑了，真的这么难理解吗?得读着我的眼睛湿润了，我似乎看到她顽强地坚持学习的情景，她坚忍不拔的毅力感动了我。正如海伦所写，失败和疲劳常常使她想打退堂鼓。得她从不在困难面前屈服，靠着惊人的毅力取得了巨大的成就。她会游泳、骑马、滑雪、下棋我深深地喜欢上了她，佩服她。我除了学习她惊天动地的发愤精神，除了学习她坚强的毅力，除了学习她勇于克服困难的精神，更应该像她那样热爱生活，从辛苦的学习与奋斗中体会无尽的快乐。
海伦所取得的成绩是无与伦比的，她用探索的双手开创了许多先河。她是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性，她会见过世界多国领导人丘吉尔、罗斯富、肯尼迪等。她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。我是一个健康人，我深深地被她的故事所吸引，并为之感动。她能取得惊人的成绩，我为什么不能呢?她的故事经过了一百年后仍鼓励着许多人在不断努力，我愿意加入此行列，鼓足勇气，笑对生活，迎接挑战，做个生活的强者。