丢斧头读后感

【金斧头银斧头读后感一】今天我读了一篇文章叫《金斧头银斧头》，它让我受益匪浅。

文章主要写道：从前，有一个可怜的孩子。他和他母亲相互依赖。他每天上山砍柴，然后妈妈去市场卖，还换了些油、盐、米和蔬菜。一天，穷孩子砍完柴，在回来的路上，不小心把斧头掉进了水潭里。

穷孩子看着斧头沉入潭底，特别着急，他坐在水潭边大哭起来。哭声被水潭里的神仙听到了，神仙悄悄来到孩子身旁，笑着问：“你为什么哭啊？

”孩子一边擦眼泪，一边说：“我的斧头掉进水潭里了，没东西砍柴了，妈妈拿什么买东西呀！我妈妈会饿肚子的。

”神仙被孩子感动了，他从水里捞出一把金斧头，跟孩子说：“是这把吗？”孩子说不是。

仙人分别掏出一把银斧和一把铜斧，但孩子说不行。最后神仙捞出一把铁斧头，孩子一看，马上说道：“是这把！

”。读完这篇文章，我不由地想起了一件事情。有一次，老师批改完试卷，我得了100分！我高兴不已，心想：

太棒了，我得了100分！妈妈一定会夸我的！后来，当老师评论时，我发现我的一个问题的答案与老师的不同。我打开书，发现我写的东西错了，但老师给了我正确的号码。

要不要跟老师说呢？我心想：这是我第一次得到100分。如果我说了，我会失去它的。但是我妈妈不是经常教我诚实吗？

我犹豫了很久，最后，我还是老师说了。看完这篇文章，我更加了解了诚实的道理，这将伴随我一生。

【金斧头银斧头读后感二】今天我读了《金斧头银斧头》的故事，受益匪浅。

主要讲的是一个农夫砍树，一不小心，(.)把斧子掉进河里了，农夫坐在那里哭泣，赫尔墨斯过来了，问他为什么哭，不小心把斧头掉进河里了，他听了农夫的话后很同情他下河去捞斧头。他第一次钓到一把金斧头时，农夫看了看，说不是他。

他第二次去捞银斧头时，农夫又看了一眼，发现不是他。第三次捞上来是农夫掉进河里的铁斧头。农夫很感谢赫尔墨斯帮他把斧头捞上来。

后来，有人知道他会故意把斧头扔进河里。那个人知道赫密士会给他买的。赫密士给他带来一把金斧头，问他是不是这把？另一个说：是的，他没有注意爱马仕就走了。

我从中了解到，一个生活贫困的农民，不是被金斧或银斧打动的，而是决心要找到他丢实的工具。这种诚实的态度是一种美德，一种朴素的思想和情感。诚实比**珍贵……

“我的斧头掉进河里，我没法砍柴了。”神仙说：“我可以帮你把斧头找回来。”说完，神仙就跳入河里不见了。

一会儿，神仙从河水里探出头来，手里拿着一把金光闪闪的斧头，问樵夫：“你掉的是这把斧头吗?”樵夫一看，那是一把金子做的斧头，他马上说：“不是，这不是我的，我的斧头是铁做的。”

又过了一会儿，神仙又从河水里冒出来，拿着一把银光闪闪的斧头问他：“你掉的是这把斧头吗?”，樵夫摇头说：“不是，我的斧头是铁做的，不是银做的。”

最后，神仙拿着一把又旧又老的斧头跳出水面，问樵夫：“这是你掉的斧头吗?”樵夫很高兴地说：“是的!是的!谢谢你!”

神仙说：“你很诚实，这另外两把斧头也送给你吧!”说完就不见了。于是，樵夫拿着三把斧头回家去。

樵夫的邻居听到后，以为只要把一把斧子扔进河里，就能把三把斧子带回来，于是也把斧子扔进河里，然后坐在河边哭。

神仙又出现了。邻居告诉神仙他在河里丢了三把斧头。

“这是你的吗?”神仙拿出一把金斧头。

“是!是!”邻居高兴地说。

“这也是你的吗?”神仙再拿出一把银斧头。

“对!对!”邻居又连忙答应。

“这个呢?”神仙拿着一把旧斧头。

“这个……也是我的。”邻居说。

神仙说：“你真的掉了三把斧头在河里吗?你太贪心了吧!”然后，“咻”地一声，神仙和那三把斧头都不见了。

这个故事表明，诚实的人会得到人们的帮助，狡猾的人会被人们拒绝。

● 丢斧头读后感

乌丢丢？你听过吗？

让我来讲给你听吧！这可是我从金波爷爷那听到的哦。

这是一个优美而忧伤的童话故事。主人公就是我们可爱善良的乌丢丢。

他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……

故事是这样的：从前有一个老爷爷靠耍木偶戏来养家糊口。有一天，

他来到一个小村子里来演木偶戏，这部戏的主人公是一个叫独脚大侠的小木偶。

戏演完时老爷爷急急忙忙地走了，大家也都散场了。只剩下一个小姑娘留在那里。

她叫珍儿，她也是一只脚。她正陶醉在刚才的木偶戏里呢，不经意间发现了独脚大侠唯一的一只脚，于是她赶紧带着那只脚去找那个老爷爷，可惜老爷爷已经走远了。珍儿只好把那只脚带到自己家。正好过几天是珍儿的生日，她妈妈在给她做一只小娃娃，她们想出了一个主意：把小脚丫装在那个小娃娃身上。就在这时，奇迹出现了，才刚装上脚的那个小娃娃居然活了，珍儿高兴地给他取名叫乌丢丢。

可就在珍儿生日的前一天，乌丢丢走了。他来到吟痴老人家，和吟痴老人说明了一切。那一天晚上乌丢丢没睡。忽然他见到了一个小娃娃在跳舞，然后接连出现了六个娃娃，他们请乌丢丢一起跳舞，他们跳得可开心了。原来这个娃娃叫可可，是一位名叫可人的姑娘送给吟痴老的，他们的交谈都被吟痴老人看见了。第二天吟痴老人给乌丢丢讲了一个故事，让乌丢丢想起了爷爷和珍儿，想到了自己的责任，懂得了爱与感恩。于是他决定回去找他们。

然而，老爷爷已经死了，乌丢丢伤心地哭了，他后悔自己没能早点长大，没能早点回来陪伴老爷爷。伤心的乌丢丢来到了珍儿家里，珍儿再次见到了自己的乌丢丢高兴极了。

第二天，珍儿上学了，待在家的乌丢丢听说珍儿的学校着火了，立即赶到学校去救珍儿。结果乌丢丢被大火烧得只剩下一只小脚丫。

这个故事很感人吧！我相信，乌丢丢还活在世界上，他不仅只活在人们的记忆中，而是活在我们大家的身边。我相信：只有爱，才是生命的本真。没有爱的灵魂是苍白的，没有爱的灵魂是死水一潭。怀揣积极乐观的心态，让我们一路追寻爱的本真。

● 丢斧头读后感

《金斧头和银斧头》读后感

《金斧头和银斧头》是一部寓言故事，通过讲述两位伐木工人的故事，展现了劳动的价值和团队合作的重要性。这本书给我留下了深刻的印象，让我深思人与人之间的关系以及工作的意义。

故事的开始，我们遇到了两位伐木工人：一个是金斧头，一个是银斧头。金斧头是一位努力工作，认真对待工作的伐木工人，而银斧头则是一位懒散无为的伐木工人。在一次伐木比赛中，金斧头和银斧头都决定参加。他们决定在同样的时间内砍伐同样数量的木材。金斧头开始努力地工作，全身心地投入到工作中，而银斧头则没有付出任何努力，慢悠悠地工作。最终，金斧头取得了胜利，银斧头却只砍了很少的木材。

这个故事提醒了我努力工作的重要性。金斧头在比赛中取得胜利并不仅仅是因为他有金斧头，而是因为他付出了更多的努力。他用心工作，全身心地将自己投入到伐木工作中。他用心灵感召着金斧头，使得他的努力变得更加高效和有效。相反，银斧头的懒散和不努力使得他只能得到很少的成果。这让我明白了只有通过勤奋努力才能获得成功。

这个故事还告诉我们团队合作的重要性。金斧头和银斧头本可以相互合作，共同努力，达到更好的效果。银斧头的懒散使得他没有帮助金斧头，反而拖累了双方的工作。这使我想到，在现实生活中，团队合作是非常重要的。只有团队成员们相互合作，发挥各自的优势，才能够完成更多的任务，并达到更好的效果。相反，如果只有个别人努力而其他人懒散无为，整个团队的工作效率将会大大降低，任务完成度也会大打折扣。

通过这个故事，我也认识到了工作的意义。工作不仅仅是向我们带来收入，也是对我们个人价值的体现。金斧头的努力和毅力使他最终取得了胜利，这不仅仅是因为他取得了好成绩，更是因为他用心投入到工作中，实现了自身的价值。我开始思考自己的工作态度和习惯，我是否像金斧头一样全身心地投入到工作中？是否用心去做每一件事情？通过这个故事的启发，我决定要更加努力地工作，实现我的梦想和目标。

小编认为，阅读《金斧头和银斧头》让我受益匪浅。我从中学到了努力工作的重要性、团队合作的价值以及工作的意义。这个故事不仅仅是一种娱乐形式，更是在教导我们生活的道理和价值观。我希望通过以后的工作和生活中，能够不断提升自己，努力工作，发挥个人的潜力，并与他人合作，创造更好的成果。

● 丢斧头读后感

庆假期，我和妈妈一起阅读了儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》，读完以后，我被这个凄美忧伤的童话故事，深深感动了。

这本书主要讲的是许多关于爱的故事，乌丢丢是一个“独脚大侠”木偶，由布袋爷爷带着它去耍木偶戏给孩子们带来快乐，所以就获得了生命；一天，布袋爷爷不小心把它的独脚弄丢了，让一个叫珍儿的小姑娘捡到了，并把它缝在了一个丑娃身上，因此有了第二次生命；但它想念布袋爷爷，就从珍儿家溜走了，一不小心闯进了吟痴老人的家，吟老知道了他的经历后，对它说：“要用爱去回报爱”。 于是，吟老带着他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程……

书中有很多令我难忘的事情，最让我印象深刻是那只彩蝶为了信守与蔷薇花隔年的约定，冒着大风前去相会。只因为有一次天下着大雨，彩蝶没有避雨的地方，眼看着就要有生命危险了，这时蔷薇花为它遮风挡雨，挽救了它的生命，于是它们成了好朋友，并且相约明年的今天来相会。彩蝶的执着让我懂得了，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到他身边，不管前面有多少艰难险阻；还有是种鸡蛋的芸儿，她是一个非常有童心的小姑娘，为了让鸡蛋开花她想了很多办法，最后鸡蛋发芽了，芸儿心灵的童趣种子也发芽了！这件事情让我相信了，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……旅途中的种种经历，都让我深深感受到了作为一个人是多么幸福，这幸福更来自于内心的丰富啊。

在这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和草上飞。因为他们让我明白了什么是感恩，什么是爱，什么是快乐。同时，乌丢丢“爱的奇遇”，也让我感受到身边许多无私的爱，例如妈妈每天为了照顾我的学习和生活而付出的慈母爱、老师们在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱、……

今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人，因为爱能滋润我们的心灵、爱能温暖我们的童年、爱也能让我们的世界变得更加美丽！

● 丢斧头读后感

《乌丢丢》读后感300字

乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫，珍儿把小脚丫缝在了一个布娃娃身上，使他成为了一个完整的人。因为想念布袋爷爷，他不辞而别，遇到了吟老，在寻找珍儿的过程中，他们经历了许多的事情，认识了许多的朋友，让乌丢丢逐渐成长。

他们遇到了逆风的蝴蝶，让乌丢丢明白做任何事情都要持之以恒，不能半途而废。种鸡蛋的小姑娘，让他明白任何时候都不要放弃自己的梦想。蘑菇人让他懂得了即使生命只有一天，只要付出了爱，活得也会有意义。

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当珍儿为了救小狗被大火包围时，他毫不犹豫地冲进去救出了珍儿，自己却被大火烧得只剩下一只脚，最后他牺牲了自己溶入了珍儿的脚中。

这本书让我明白了生活中处处充满了爱，我们应该懂得爱，学会爱，做一个懂得感恩，懂得用爱来回报他人的好孩子。

《乌丢丢》读后感300字

爱有很多种：亲情、友情、爱情都包含着至高无上的爱，但是，真正能明白的，能有几个呢？

说起爱，就是想起金波先生的著作《乌丢丢的奇遇》，我看了以后，感到了温暖，像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的棉鞋里。正因为我也感受到了爱，才会觉得温暖。

这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

乌丢丢原本是布袋老爷爷的独脚大侠，,后来，遇到了珍儿，又离开了，想自己去找布袋老爷爷。它又遇到了吟痴老先生，而且还认识了许多朋友。从此，吟老和乌丢丢展开了精彩的旅行，见到布袋老爷爷时，却是他的坟墓，乌丢丢很伤心。于是，他和吟老一起去找珍儿，找到时珍儿却在快被大火吞没的学校里，乌丢丢失去了身体，换回了珍儿的命，眼看珍儿的脚一天比一天不好，最终乌丢丢和珍儿的脚融为了一体。

《乌丢丢》读后感300字

这是一个优美的童话故事。乌丢丢因给孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

《乌丢丢的奇遇》是梦想诗学的实践。读这部童话，使我想起了法国诗人让.福兰的诗句：在他那永恒的童年的原野，诗人独自留连，不愿忘记任何点滴。在《乌丢丢的奇遇》中，金波先生试图以梦想的方式重新想象童年，以抵抗对过去的遗忘。法国哲学家巴什拉曾说过这样的话：在岁月老去时，童年的回忆使我们具有细腻的感情，具有诗人波特莱尔在浩淼气氛中那样微笑的懊恼。在这位诗人所体验的微笑的懊恼里，我们似乎已实现了懊恼与安慰的奇特综合。童年深藏在我们心中，仍在我们心中。

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● 丢斧头读后感

这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事，故事的作者是金波，绘图是吕秋海，这本书内容很吸引人，故事情节丰富多彩。

这本书主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车，来到吟痴老先生寻找珍儿和布袋爷爷的故事。

这本书是我最感动的地方是第十四章：《回归生命》乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃生，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而自己却被火焰吞没了，最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。

这本书告诉我们：不管是山里孩子还是城里孩子，都值得被关爱。

● 丢斧头读后感

《乌丢丢的奇遇》这本书的作者是金波，他生于1935年。诗人、儿童文学作家。上大学时开始文学创作。出版过诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》等十余部，幻想小说《开开的门》，童话集《影子人》《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》《蓝雪花》等多部，散文集《感谢往事》《和树谈心》等。

《乌丢丢的奇遇》讲的是这样一个故事：口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，一次他不小心弄丢了“独脚大侠”的一只脚，由于哪只脚是有灵气的，没有那只脚就演不了“独脚大侠”了，因此布袋爷爷一病不起。残疾姑娘珍儿见到了那只小脚丫，想把它还给布袋爷爷，却没有找到他。后来，珍儿和妈妈把小脚丫安在了丑娃娃身上，给了他脑袋、身子和手，是他变成了一个完整的人，起名——乌丢丢。

不久，乌丢丢不辞而别，闯进了老诗人吟痴先生家，结识了许多新朋友：皮肤雪白的七姐妹，爱看书的樟木老头，样子奇特的人祖猴，活泼乱跳的泥泥狗，还有威风凛凛的鬃人，美丽的陀螺，惹人发笑的不倒翁……在吟痴先生举办的“重返童年”的晚会上，乌丢丢才认识到真正的快乐，是因为有爱的滋养而产生的。因此，它拥有了一颗爱心，决定去寻找布袋爷爷和珍儿。在艰难地寻找途中，乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶，使他懂得了：对自己所爱的人，不管前面有多少艰难险阻，也要设法找到；碰到了种鸡蛋的芸儿，让他懂得了信念，只要有信念，理想的种子一定会发芽、开花、结果。

在寻找珍儿的路上，乌丢丢遇见了珍儿的学校着火，为了救珍儿，乌丢丢奋不顾身的冲进大火，并一声声的呼喊着珍儿的名字，终于他们在大火中重逢了，他又一次看到：珍儿是为了救一只狗冲进火海的。乌丢丢又一次被珍儿的爱心感动了。他用自己的智慧和力量，就出了小狗和珍儿，他却火焰吞没了。

乌丢丢是因为被爱而获得了新的生命，他又用爱汇报了爱他的人。爱，让乌丢丢的生命变得更鲜活、美丽。

读完这本书，让我明白了：爱可以滋润我们的心灵；爱可以温暖我们的童年，爱可以让世界变得更加美丽！我要向乌丢丢学习，做个之恩图报的好孩子！用我的实际行动，回报爱我的家人，回报爱我的老师和同学，回报所有爱我的人。

● 丢斧头读后感

今天，我读完了乌丢丢奇遇这本又优美又忧伤的童话故事。

书中主要讲的是一个能给孩子带来快乐的小木偶“乌丢丢”。有一次，布袋爷爷带他耍木偶戏的时候，不小心把他的一只脚丢在路上，心底善良的珍儿姑娘发现了他，给他安了一个身体，把他变成一个完整的“人”，“独脚大侠”。他却离开了珍儿的家，来到了吟老的家，并把自己的经历告诉了吟老，吟老告诉他“用爱去回报爱”，他听了吟老的话，在吟老的帮助下又来到了珍儿身边。

一天，学校着火，乌丢丢为了救珍儿，又变成了“小脚丫”，就把自己安在了腿有残疾的珍儿脚下，使珍儿成为身体健全、活泼可爱、跑的最快的小姑娘。

读了这本书，我懂了，别人给了你爱，你一定要用爱去回报，生命就是爱，有了爱的慈养，生命才会更加丰富多彩。

● 丢斧头读后感

在这个寒假我读了《乌丢丢的奇遇》，我知道了这是一个关于爱的故事，使人感到有趣、优美而略带伤感。

这本书主要讲的是一位叫布袋爷爷的老人经常到小镇上耍木偶。有一天，布袋老爷爷把小木偶“独角大侠”唯一的一只脚弄丢了，被一个叫珍儿的跛脚小女孩拾到，珍儿给他装上了身体，并给他取名叫“乌丢丢”。一天夜里，乌丢丢趁珍儿一家不注意，偷偷地闯进了诗人吟痴先生的家，吟痴先生让乌丢丢在温馨的爱中熏陶，使乌丢丢变得越来越懂事、聪明。在吟老的启发和指引下，乌丢丢和一群可爱的朋友建立了友谊，他意识到了自己不应光会接受别人的爱、不该只是爱的受益者，应该“用爱来回报爱”，因此，他迫不急待地想要找到布袋爷爷和珍儿姐姐。吟老帮助乌丢丢，并陪同乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿姐姐。他们一块上路了。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到他身边。不管前方的路多么艰难、环境多么恶劣；种鸡蛋的芸儿，让乌丢丢知道，只要心存理想的种子，为了理想而努力，那么理想的种子一定会发芽、会开花的。他们历尽千辛万苦，到达了口袋村，得知布袋爷爷已病逝，便立即赴墓地哀悼；在烈火燃烧的教室里，乌丢丢为了救珍儿，自己被烧得只剩下小脚丫。珍儿准备给他重新缝制个身体，然后再送他上学，面对如此的安排，曾经是乌丢丢对人间的向往，但如今的乌丢丢想到的不再是自己，而是觉得珍儿更需要一双健康的脚，毫不犹豫地贴近珍儿，“把自己的体温、力量全部融汇进去”，“而他永远地走了”……

这个故事使我知道了爱，是春雨滋润着万物，使大地有了生机，爱，是夏日的骄阳，照辣了大地的每一个角落，爱，就是秋风，刮走了黄叶，留下了果实，爱就是冬天里的一把火，照亮了你，照亮了我，照亮了乌丢丢，照亮了用所有爱滋养生命、回报社会的、充满感恩心的所有人。

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