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今日读后感: 西游记读后感(篇二)

发表时间:2022-07-26

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编特意给大家整理了“今日读后感: 西游记读后感(篇二)”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇小说。

书中讲述了神奇的猴子——孙悟空,一头漫画化了的猪——猪八戒,还有一个傻和尚和一匹白龙马。他们一路上遇到了千奇百怪的妖魔鬼怪,白骨精、狐狸精、蜘蛛精……他们一路西行,几乎每天都会遇到惊险和奇异的事情,最后历经八十一难,取得真经。这本书情节跌宕起伏,妙趣横生。

“他尖嘴猴腮,金睛火眼。头上顶苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹浘,指头粗,手掌厚,泥垢多。”

他就是孙悟空。书中的孙悟空,就是花果山的齐天大圣。他就是天地间孕育的一块奇石,时机一到便破土而出,飞天遁地,无所不能。

师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭中住着一个白骨精,为了吃唐僧的肉,先后扮成了村姑、妇人,老头,但全被聪明的孙悟空识破。最后白骨精化成一阵风,逃走了。而孙悟空却被不明真相的唐僧辱骂念咒,但孙悟空依然跟随在师傅身边,保护着师傅。

在我看来,悟空并没有那么桀骜不驯,我反倒觉得他只是爱憎分明,勇敢,有责任心,有恒心,敢作敢当。

我也希望我能像孙悟空那样做个有恒心的人,我总是做一件事情没做完就放下去做另一件事。一直都没有恒心,只是因为当时的新鲜感罢了。

“虾虽小,却能游过大海;白鸽虽小,却能在天空飞翔。”只要我们有恒心,有坚定的意志,就一定能完成那些看似不可能的事。

我对《西游记》这本书的感悟很深,它让我明白很多。每个人都能在书中看到不同的自我,我想这就是它能成为经典中的经典的原因吧!

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读后感收藏: 西游记读书心得


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!那么该要如何写好作品读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“读后感收藏: 西游记读书心得”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

我相信大家都看过或读过西游记吧,里面的内容也丰富多彩。

这本书主要写的是唐僧师徒四人去西天取经,路上遇到过妖魔鬼怪,但他们毫不恐惧,坚持不懈,最后才取到真经。

这本书的内容很简单,但是也I表现出他们个人的特点。

悟空,什么都不怕,忠心的保护师傅去西天取经,他很聪明,还会帮助别人,但他有一个缺点,就太冲动,杀了人,所以唐僧总是念紧箍咒,使他痛得要命。

猪八戒,就爱吃,什么都没吃重要,但是他也是忠心的保护师傅去西天取经。

沙僧,老实厚道,对师傅也是很好,他也拼命的`保护师傅。

读完这本书我的感受是做事要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们崇高的理想。

[跟我写读后感] 西游记读后感范文之一


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?一起来看看小编为大家整理的“[跟我写读后感] 西游记读后感范文之一”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

西游记是中国的四大名著,描写了每一个人得特点,下面让我来告诉你吧。

孙悟空,天不怕地不怕,但是他忠心保护唐僧去西天拜佛求经。他得头闹很机灵,但是做事太鲁莽。但是孙悟空就怕一个紧箍咒,因为每一次犯了大错,唐僧就会念紧箍咒,让孙悟空疼得一直叫师傅。

唐僧,在去经得路上不受任何诱惑和阻力。就算他被妖怪所抓,他也从不慌张,因为他相信他的徒弟会救他得,只是他不分青红皂白得冤枉孙悟空,每次看到三打白骨精那一集我都鼻涕一把泪一把的哭,只要每次看三打白骨精得时候,我就一以0.0001秒得速度换另一个台你应该知道为什么?

猪八戒,可跟唐僧得相反,他可抵挡不了美食、金钱、和美女得诱惑,但他对师傅也很忠诚。

沙僧,憨厚老实,不贪图富贵和金钱,他也忠心耿耿,可以拼了命的保护师傅。

吴承恩作家在写这本书得是后写了勇敢这两个字。

做每件事都要持之以恒,不要半途而废。

[优质读后感] 作文:关于小学生西游记读后感(篇二)


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢?小编已为您准备好了《[优质读后感] 作文:关于小学生西游记读后感(篇二)》,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

今天,我看《西游记》第五十九回之“唐三藏卤族火焰山孙行者一调芭蕉扇、牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇、猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇”我看到了一个地方,我看红孩儿是牛魔王的儿子,红孩儿被悟空打过,牛魔王一家把悟空当仇人,芭蕉扇是借不成的了,小学生西游记读后感3篇。我看下去我觉得悟空很聪明,他来到芭蕉洞借扇子,被芭蕉公主一扇到八万五千里,悟空变成了一只蚊子飞入芭蕉洞中,飞入杯子中芭蕉公主把悟空喝了,芭蕉公主把一把假芭蕉扇给他,悟空越扇火越大,后来跟牛魔王大战三百回合,悟空找来牵牛的三太子把牛魔王搞定了。

我爱看《西游记》。

今天,我看了《西游记》之“师徒四人大战金角怪和银角怪”,我觉得悟空很聪明,他变成了金角怪和银角怪的老母亲来救他们,可是没搞成,后来他被银角怪的葫芦吸进去了,但是悟空假装说:“他的半身变成水了,读后感《小学生西游记读后感3篇》。”银角怪打开来看,悟空就拔下一根毫毛说:“变变。”变出了一个半身悟空,自己飞了出去了。又变成了一个妖怪送酒来了,银角怪把葫芦放在盆子上,悟空以假换真。悟空在外说,自己是行者孙,银角怪又去打行者孙,后来,银角怪被悟空吸入葫芦中,金角怪很生气,就拿了七星剑、芭蕉扇去打悟空。我觉得猪八戒就一般般吧,他被金角怪抓了,悟空变成了老母亲要吃猪八戒的耳朵,猪八戒一气说出老母亲是悟空变的,我猜他怕死。我觉得沙僧是个老实人,不敢顶嘴,人家叫他干什么他就干什么,有时他老实得无话可说。

我喜欢看西游记!

今天,我看了《西游记》第四十五回“三清观大圣留名车迟国猴王显法”,我觉得悟空胆子很大,他和八戒、还有沙僧去拜神的地方偷吃水果,突然,三位妖怪变的道士进来了,他们还是逃了,悟空有时很聪明,他们和三个妖怪变的道士斗法,一位妖怪变的道士跟悟空比呼风唤雨,悟空偷偷上天去找下雨打雷的神仙,要求他们听他的口令来下雨打雷,又和一位妖怪变的道士比砍头,人家的头掉了就找了一条狗吃了他的头,又和一位妖怪变的道士比下油锅,悟空有冰龙的保护才没事,道士下去悟空用九味真火,烧死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧战胜了妖魔。

我喜欢西游记!

[优质读后感] 《西游记》读后感范例


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。有关作品的读后感范文有哪些呢?小编已为您准备好了《[优质读后感] 《西游记》读后感范例》,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

《西游记》这本书让我感触很深,书中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

《西游记》这本名著是明代吴承恩写的,这本书主要讲了唐僧以及三个徒弟取经路上降妖除魔,历经千辛万苦到达西天,取到真经修成正果的故事。

这本书主要有四个鲜明的人物形象:唐僧诚心向佛,坚定执着;孙悟空正义大胆,本领高超;猪八戒贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧心地善良,安于天命。这四个人物形象各有不同的特点,但都栩栩如生,我真佩服作者高超的写作技艺。也许作者善于刻画人物形象,便是他写作的精妙之处。

其中让我最钦佩的是孙悟空,他封齐天大圣,在花果山为王,他神通广大,技艺高超,一心保护唐僧,成功取回真经。他是我心目中的英雄人物,而且在他的身上还有一种我极其缺乏的精神——他敢于和强大的势力作斗争,这让我敬佩。

书中写唐僧历经九九八十一难,又让我联想到了他们执着、不畏艰险、顽强勇敢的精神,这的确是值得我学习的,再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧:当初我为什么不能坚持到底?也许这就是我们所缺少的,我们每个人的人生不就如这漫漫的取经之路吗?充满不确定性,充满艰难困苦,充满各种诱惑,我们应该要尽自己的一切努力,去完成它。不管做得好还是坏,我们都应该坚持不懈,不达终点绝不自暴自弃。这对我们来说,也是一种成功啊!

《西游记》这本书给我的感触很深,它是一篇长篇神魔小说,我每次去看都会有不一样的收获,所以它让我百读不厌,沉迷其中。

[读后感参考] 西游记亲子读后感300字


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。那么作品读后感怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的《[读后感参考] 西游记亲子读后感300字》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

《三打白骨精》通过孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领,赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。在导入本课的学习时,用幻灯片让学生欣赏了《西游记》主题曲,六小龄童评《西游记》,《西游记》简介,充分调动学生的情绪,使学生整堂课都情绪高涨。

在精读课文时,因为故事的内容学生早已烂熟于心,所以课堂上着重引导学生学习作者抓住人物语言、动作、神态、心理活动,来领会作者刻画人物形象的写作方法。例如白骨精“三变三骗”,孙悟空“三识三打”和唐僧“三责”,都可以引导学生从作者的刻画中领悟到人物的特点,领悟到作者对人物刻画的独到之处。遗憾的是课堂上没有给学生充分的时间,来复述故事的情节。