读一本好书就像和一个高尚的人说话，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编陆续整理的“【读书有感】 王子与贫儿读后感”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。

马克吐温童话式的讽刺，虽然简单但是意蕴无穷。王子与贫儿，就好像是一个人的两个人生，或贫穷或富有。面对不同的人生境遇，又该如何抉择?曾看到一句话:一个人的屁股决定一个人的脸。大家关注的不是你的言行举止而是看你坐在什么位置。王子高贵的气质和得体的言行举止，因为他破烂不堪的衣着而被人认为是贫儿。有人说这是对敬畏的误读，因为他是高高在上的王子，没有人敢对这个称谓提出质疑，所以大家就将错就错了。权威就是一切吗?在这里我要打个问号。王子与贫儿在互换的人生中得到更多启迪。贫儿生活在一个破烂不堪的环境中，时常忍受父亲和祖母的虐打，但母亲、两个姐姐和神父对他的关心和爱护，让他的生活获得了一丝阳光。正是这缕阳光，让他保持乐观的心态。所以在睡梦中时常幻想自己变成王子，享受王子的华丽的生活。王子是未来的国王，了解民生疾苦是他的本职工作。机缘巧合他体会到了底层人们的生活，这也让他的施政方针更加合理和人性化。睁大眼睛看待周围的人，你才能体会到谁是真正对你好的人。雪中送炭的人少，落井下石的人多，更需要我们交友的谨慎。王子在流落民间的过程中，遇到了人间的善也遇到了人间的恶。他遇到了善良的妇人和亨顿先生，他们的无私帮助让他的流浪生活变得不那么艰难。一个人的孤寂变成了两个人的快乐，痛苦还是有人分担的好!人善被人欺，人总是欺负比自己弱的人，这样才能显示自己所谓的权威。虎落平阳被犬欺，人处在弱势的环境中，即使一个服务人员也要踩一脚。在真假国王的辨认过程中，身边的大臣从聚拢到他身旁，再到如瘟疫般褪去，再到聚集到他身旁，墙头草的特点暴露无遗。看来真的是禁得住考验的才是最好的。这点贫儿做的很好。尽管他的生活也是跌宕起伏，但庆幸他最后还是坚持住了自己的底线。贫儿从最初对皇家繁复礼仪的厌恶到逐渐习惯再到变本加厉，他验证了习惯成自然这句话。他对人的态度也慢慢发生变化。最初他思念受苦的母亲和姐姐，愧对帮助自己的王子，小心翼翼对他服侍他的仆人。后来这些人在他的印象中逐渐模糊，变成了偶尔想起的人。再后来就成了避之不及的人，因为他们会认出自己，毁了自己的生活。人之初，性本善。贫儿在就职典礼上面对母亲的呐喊，他内心的善良被唤醒。荣华富贵变成了对他的羞辱，阿谀奉承变成了笑话他的声音。在后来真假王子的辨认中，他也坚守了自己的底线，使得王子顺利回家。外部环境总会对自己有些影响，只要不忘初心，事情最终都会圆满。

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【热门读后感】 爱弥儿读书心得1篇

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编为大家整理了“【热门读后感】 爱弥儿读书心得1篇”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

那些真正幸福的人一定是那些有能力满足自己的欲望的人。那么，怎样才能获得真正的幸福和智慧呢?

最好的办法是达到欲望和能力之间的平衡，用拥有的能力去满足拥有的欲望。能力得到充分发挥的同时，欲望也得到了满足，这样人就能保持内心的平静，从而投入到有序的生活之中。

人越是接近自然状态，能力和欲望之间的差距就越小，因而更容易获得幸福。我们拥有的东西越少，所感觉到的痛苦也就越少，因为让我们痛苦的不是缺乏什么，而是需要什么。

除了公认的幸福因素健康、体力、良知以外，每个人对人生幸福的理解都各不相同。事实上，除了身体上的不适和良心上受到的谴责，其他一切痛苦都源于个人的想象。

法沃兰曾经说过：“一个人的财富越多，他想要的东西也就越多。所以，要想获得自己所缺少的东西，最好的办法就是舍弃自己所拥有的东西。”

所有的痛苦都源自对幸福永无止境的追求。一个人如果能在自己现有的物质基础上安排自己的生活，那他就会很快乐。同时，他也会是一个善良的人，因为他根本就没有做坏事的必要。人啊!把你的欲望限制在你的能力之内吧，这样痛苦就会离你而去。大自然有它本身的秩序，安心地坚守在大自然所赋予你的位置上，无论发生了什么事情都不要脱离了那里。

不要试图与大自然的法则抗争，更不要因此耗尽自己的体力。大自然赋予你体力，不是让你用来延伸或者扩展自己的，而是让你按照它的指示并在只属于你的领域里去生存。

只有天生的体力以及其带来的权利和自由是属于你的，超出这个领域之外的一切东西都是幻想、虚名或者奴役。你可以随心所欲，可一定要把你的权力限制在你的能力之内。一旦你开始用他人的眼光观察事物，那你的意志很快也就变成了他人的意志了。

靠自己的能力而不是借他人之手来实现自己意志的人才是幸福的人。所以，对于人来说，自由比权力更加珍贵。一个自由的人只会对他能得到的东西怀有欲望，只会去做他乐意去做的事情。依赖有两种形式：一种是物的依赖，源于自然;一种是人的依赖，源于社会。

物的依赖无所谓善恶，所以既不会限制自由也不会导致罪恶。人的依赖则无秩序可言，所以乱象丛生，主人和奴隶是一种相互败坏的关系。要想体验到什么是真正的幸福，首先得体验痛苦是什么感觉。人的天性就是如此。身体太过安逸，精神就会崩溃。

【读书有感】 三年级小王子读后感篇一

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？下面是小编为大家悉心准备的“【读书有感】 三年级小王子读后感篇一”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

“夜晚，你仰望星空的时候。由于我就住在其中一颗星星上，而且我就在那一颗星星上笑着，对你来说，似乎所以的星星都在笑，而你的星星就是会笑的星星。”这个童真的声音像一串银铃般回响在我的脑海中。

他，我们所有人心中的小王子，就在那些星星之中。也许，正在陪着玫瑰花，看他的日落。

初看时，我就被《小王子》中的插图所吸引。简单的几笔勾勒出沙漠的样子，这里发生过什么，这是开始的疑问。这里会有人记住的，这是最后的感叹。这里就是小王子出现、消失的地方。金黄的头发，圆圆的脸，忧郁的神态，传出淡淡的孤独与忧伤。尤其是他看日落时的背影，更加忧郁与寂寞。不禁让我感叹：他经历过什么?

“我要的羊正是这个样子的!你认为这只羊要喂许多草吗?”是啊，这就是孩子，有着天马行空的想象力。作者画的羊嫌弱嫌老，给他画一只箱子，他则满心欢喜，在自己的想象中，找到了最优秀完美的羊。正是孩子们的想象，造就了他们的多彩人生。正如我小时候看见了一所房子，便想象着里面住着白雪公主，又恐惧着狠心的王后。它告诉我们孩子的多姿多彩。

“你可以审判它，时不时地处以死刑。因此它的生命取决于你的判决。不过，你要有所节制。每次判决后都要特赦。只有这一只耗子嘛。”那些滑稽呆板的形象，让人第一反应就是笑。可笑过后，才发现其实，我们身边不乏这些人，只不过是我们个人忽视罢了。“大人实在是异乎寻常”，这不仅是小王子的感叹，更是千千万万孩子的感叹，也是对这世界的最好折射。它让我们更好地认识了世界的各色人等。

“可我太小，不懂得如何去爱她”这是小王子对他独一无二的玫瑰花说的。玫瑰是爱与幸福的象征，可由于我们年少，轻狂，往往会负气，与幸福擦肩而过。小王子在放弃后选择了懊悔，“我要对我的玫瑰负责”。狐狸教会了小王子爱与责任，同样也启迪了我们。它让我们明白了一些真谛。

简简单单的数万字，在事易移的朝代变化中，会烙上一个历史的印痕。这就是《小王子》。

圆脸金发的小人，在风沙狂舞的大沙漠中，会留下一个永恒的身影。这就是《小王子》。

写给大人的童话，在喧嚣的人世间，引起一种精神上的共鸣。这就是《小王子》。

《小王子》的出世如同一颗明珠浮出水面，它的异彩流光，照亮了世界文学的长廊，留给人们一个自由徜徉的空间。

今日读后感: 刺猬女孩艾可儿读书心得(篇二)

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编帮大家整理了今日读后感: 刺猬女孩艾可儿读书心得(篇二)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

今天，我看了一本书，书的名字是《刺猬女孩艾可儿》。书作者是满涛，他已经写了好多部颇受青少年朋友喜爱的儿童文学作品。

书中主要写的是由于一只花猫的到来，彻底改变了模范学生艾可儿的生活，一夜之间她变成了一个自私又乖戾的刺猬女孩，做出了许多不可理喻的事情，伤害了每一个关心她的人。但是，多年来的同窗之情使同学们并没有抛弃她，大家在于小鱼老师的带领下，经过一连串的活动，帮助艾可儿重新找回自我，又一次粉碎了黑暗领主的阴谋。

读了这本书，我仿佛也看到了自己不听话，乱发脾气的样子，也象个刺猬女孩似的，由于一些小磨擦就对着同学发脾气甚至大打出手，对爸爸妈妈耍赖、使小性子可我现在知道了，这些都是一些不好的行为，会让我的朋友、亲人感到伤心和不快乐，今后我一定要努力改正，做一个给身边的人带来欢乐的好孩子。

书中说刺猬女孩到底还是浑身带刺，是不会变成天使的。通过这句话我看到，学习好并不是这世上唯一重要的，还应该有一个良好的心态，健康的品行，要不受外界影响全面发展才是真正的好学生。我要在认真学习的同时，加强思想修养，提升道德水平，真正成为一名关心集体、团结同学、德、智、体、美全面发展的好学生，真正成为老师的好帮手，同学的好伙伴，家人的好宝贝。

[读后有感系列]爱心与教育读后感其七

世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么写作品的读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“[读后有感系列]爱心与教育读后感其七”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

关于李镇西这位著名的教育家，早就听说过，只是没有读过他的书。最近，买了一本他的"素质教育探索手记《爱心与教育》"，刚一看，就被深深地吸引住了。这部书是李镇西老师在工作第一线，辛勤探索素质教育的结晶，以手记的方式记录了一个个令人感动的教育故事。

说实话，我才只看完了他的手记一，就被其中所记录的教育故事深深地打动，几次不知不觉地热泪盈眶。如果说，单纯的理论套套谁都懂，那么李镇西老师触动读者心弦的则是一个个朴实真挚、载满真情的案例，记录着他与学生之间的情与爱。

李镇西老师说，素质教育绝不仅仅是教育技术层面的事，他首先是一种充满感情的教育，是充分体现教育者爱心与童心的教育，是"心心相印的活动"。

因为有了这颗爱心与童心，李镇西老师几乎整天都和学生泡在一起，把一位学生家长送给他的一筐鸡蛋用煤油炉一天煮一个，全部又让这位学生吃了;他在一个风雨交加的日子里，背着一位患病的学生步行上医院，他还在每一个学生的生日里给他们送上自己的贺卡……老师在用爱心感动着学生，学生同样用童心来回报老师。

是的，素质教育，首先是充满感情的教育，一个受孩子爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心，离开了情感，一切教育都无从谈起。这首先让我联想到了我的中学班主任老师，他和李镇西是属于同一个年代的人，对待学生严格，有爱心，有着满腔的热情，他把正直、善良传授给学生，他把青春把爱心统统奉献给了学生。回忆十几年的学生生涯，我很自豪成为了老师的学生，尽管十几年过去，当初老师眼中那个单纯朴实的学生已经为人妻为人母，可是，我永远都会记得老师的崇高形象，人的一生能够遇到几位这样的老师呢，然而我却遇到了，我是幸运的。老师的一生很平凡，但他的教育人生却是永远星光璀璨，在他的生命中能够拥有像我一样牵挂他的学生，他也是幸福的。

读着李镇西老师的故事，回忆着最尊敬的老师，我不断地衡量自己，其实，我真的差得太远了，自认为自己是一个有爱心的老师，也接受着家长和孩子们的对我的"有爱心的老师"的赞许，可是，当面对这样一面镜子的时候，我真的觉得很惭愧，如果我真的有爱心，班级里就不会有像小雯那样一个特殊的孩子，因为我的爱心不够，导致与其家长产生的问题也就存在;如果我真的有爱心，班级里那些特殊生就不会一直那样没有起色;想想我曾经的工作，想想我曾经的失败，对比李老师这颗高尚的仁者之心，真是相形见绌，惭愧万分。

冰心说："有了爱，就有了一切!"只要心中有爱，这个世界上就没有解决不了的问题。那么对于教育也同样，只要自己有充分的爱心，就没有解决不了的矛盾，如果问题依然存在，只能说明爱心不够。

"以心灵赢得心灵，以人格塑造人格"这是李镇西老师的教育名言，也是其教育的宗旨和指导思想。《爱心与教育》这本书也正是作者爱心与智慧的升华，也是一曲用爱心来谱写的教育之歌!

读后感范本: 爱弥儿读后感(经典版)

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家精心推荐的“读后感范本: 爱弥儿读后感(经典版)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

《爱弥儿》这本书讲了卢梭作为一名导师对书中假定的一个正常孩子“爱弥儿”从婴儿期到结婚的自然培养过程，体现了卢梭崇尚自然教育，崇尚自由人的教育方法。

首先阐述了教育的意义，教育产生于自然、于物、于人。当三者趋向于共同的目标，生活就会变得有意义，这种教育就是好的。因此，他认为，这种教育的手段就是生活和实践，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。自然教育密切相联的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，不去过那种依高官厚禄的寄生生活，不受权贵的奴役，自由自在地享受大自然赋予的权利，人人平等，互助互爱。我比较感兴趣的是爱弥儿的儿童期，当看到这独特的教育方式带来了我期待已久的成果时，我很兴奋。12岁的爱弥儿开朗大方，眼神中依旧流露着天真明静，成规和习惯对他来说没有意义，更没有命令和服从，在他看来所有的人都是平等的。工作和游戏对他来说都是一样的，他的游戏就是他的工作。读到这里，想象一下爱弥儿游戏时如同工作般的认真严肃的状态，是多么令人陶醉的画面啊！这样的成果很是令人欣慰，因为他没有像其他孩子那样到了读书的年龄多么的厌恶书本，把它们当作束缚，他更没有因此失去美好的童年。现在再回顾其“教学”过程，也并没有发现是件多么困难的事情，只是顺着自然规律走，不给孩子强加任何不必要的束缚。

但是，教育的确是一门深奥艺术，实现好的教育并不简单，我们往往会在不经意间违背教育的规律。书中有一例子说到，我们一直想把孩子培养成诚实的人，可是当你不恰当的问法却使他撒谎。当我们不在时，孩子干了一件坏事我们不应该向孩子问出“是不是你干的？”这种草率的问题。如果是他干的，如果他认为你已经知道是他干的，还在设置陷进问他，那么，他就会与你对抗。如果他认为你还不知道是他干的，那么，他就会自问：“我为什么要承认自己的错误呢”？这样一来，你的不谨慎的提问就促使他撒谎。正如书中所说“如果你是一个聪明人，你必须首先仔细的观察你的学生之后，才能对他说第一句话。”因此，我们要学习的还很多，不过我们应该满怀信心去接受挑战。

今日读后感: 《苦儿流浪记》读后感范例

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人的成长离开不开书籍营养的滋养，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？小编特意给大家整理了“今日读后感: 《苦儿流浪记》读后感范例”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

读完《苦儿流浪记》这本书以后，我感到自己很幸福，能在妈妈身边。还有一种身在福中不知福的感觉。

自己有点不高兴，就向妈妈诉苦、撒娇，甚至于大吵大闹，乱发脾气。常听人说要珍惜自己拥有的一切，现在我才有体会。

小主人公雷米不屈不挠的精神，也值得我努力学习。雷米面对坏人的阴谋和阻挠，坚持不懈的找母亲。换了我未必做得到。我怕麻烦，一遇到困难就开始退缩，逃避。

在读这本书以前，妈妈说我这缺点时，我总爱狡辩。现在，我知道自己问题了。以后，我在学习文化和生活技能的时候，就要有坚持到底的决心。要让自己更进一步。

这本书，还告诉我，朋友对我来说很重要。我要善待自己的朋友，多交好朋友。朋友之间要互相帮助，团结友爱。

我爱看书，我拥有好些书。我从书中学到了很多知识、道理。我的朋友你们说我的话对吗？

《苦儿流浪记》是一本世界名著，假如你有兴趣也可以读读，回味无穷哦！