小学日记素材11篇。

写作文的经历，对每一个人来讲都有不同的感受，写作文的过程，也是一个人思维由发散到整理聚合的过程。作文提升的重要秘诀之一就是积累素材，你平时的作文素材积累得怎么样了呢？下面是小编为您精选的“小学日记素材11篇”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

小学日记素材(篇1)

《淘气包日记》读后感

暑假里，妈妈给我买了本书，书名叫《淘气包日记》。这本书的主人公是姜尼诺，他9岁，却非常爱干坏事，在半年多的时间里发生了各种各样稀奇古怪的事情，真是让我哭笑不得。

詹尼诺生活在一个非常富裕的家庭，他有三个漂亮的姐妹，最小的也只有17岁。尽管家人叫他不要干坏事，但他就是当没听见一样。

第一篇是在姜尼诺生日的时候，他的妈妈送给他一本日记本，他非常喜欢这本日记本，把每天发生的事情全都写在日记本上，因此，第二篇，第三篇，第四篇......有趣的故事接二连三地发生。

记得有一篇是这样的：他把穿着衣服的稻草人放在姐姐的床下，让姐姐认为是鬼，被吓得魂不附体，把邻居们搅得鸡犬不宁。结果，被爸爸痛打了一顿。

其中有这样一篇令我印象非常深刻：姜尼诺的爸爸认为姜尼诺太不听话，就把他送到寄宿学校加入了一个“秘密组织”。他在壁橱里凿了一个洞，观察校长和夫人，却一不小心出了声，让校长和夫人以为是叔叔的画像说话了而吓得半死。

“秘密组织”的成员还发现了**汤的秘密，精心谋划，设计出一条计谋，把校长的阴谋拆除了。把校长气得暴跳如雷，打**叫来了姜尼诺的爸爸，把姜尼诺带回家。但他的恶作剧还在继续

姜尼诺是个可爱、淘气、爱调皮捣蛋的孩子，这些故事有的让我开怀大笑，有的让我紧张不已，还有的让我心情沉重。尽管我不同意他的恶作剧，但在阅读某些情况时，我不禁被他的思想所感染。如果我有一个像詹尼诺这样的朋友，我的童年会很有趣。

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

小学日记素材(篇2)

20xx年小学万圣节日记素材1

今天，我正在看电视。“微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节!”妈妈说。我高兴得一蹦三尺高。我来到了他们车上，他们说：“你到我们家，换衣服吧!”我说：“好!”我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说：“穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。”我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人!天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。对了还有曦曦姐姐呢!她扮的是，头上带着一个帽子，披着一个斗篷，手上拿着一个魔术棒，曦曦姐姐的服装看……我想：我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。我们就这样出发了，第一个去的是陈陈家。我们来到她家门口，我们异口同声的喊：“拿糖来，不然就捣乱!”陈陈只好给了我们糖，她也跟着我们出发了，她穿的是恶魔的衣服。接着我们跑到了圆圆家!我想：来到他家，他会怎么迎接我们呢?来到了圆圆家，我们又是喊又是叫可就是没人开门。我们失望地走了……后来我们还去了好几家，看到我们这群小捣蛋，大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我们几个乐开了花!时间过得真快，满载而归的我在回家的路上，还不时回味着刚才那段美好的时光!

这是我由史以来最快乐的一天，让我体会到了万圣节的快乐。怪不得外国人喜欢万圣节!

20xx年小学万圣节日记素材2

今天是万圣节，我和黄颀旋、席梦茹、詹思克约好，也来过一过西方人的节日。

晚上七点，我们准时到达了集合点——席梦茹家。我们跑到席梦茹的房间里，拿出我的绘画脸谱(一种可以在人脸上画画的腊笔)，画了起来。我先把自己的眼睛涂红，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的脸谱就画好了。我对着镜子一看，哇。简直是一个怪物，连我自己都不认识自己了。再看看别人，詹思克都快成泰国人妖了：她把眉毛涂成蓝色，还画上了胡子。

脸谱画完了，我们就拿着手电到席梦茹家边上的小区里玩。因为爸爸不但跟着我们，而且还不让我们去敲别人家的门，我们只能在小区里走来走去。

走了一会儿，我们实在憋得难受。我眼珠一转，有了。就对爸爸说：“爸爸，我们有这么多人，已经很安全了，你就别‘跟踪’我们了吧。”爸爸答应了。

立刻，我们像脱疆的马儿一样跑到一家小店里，大声喊道：“万圣节快乐。你们是要恶作剧，还是要好好招待一下我们呢?”可是，小店里的人不知道什么是万圣节，竟一点反应也没有，我们只好垂头丧气地走出了小店。

走在路上，我提议：“小店没门，不好玩。我们到小区里去敲门吧。”大家都点头同意。又有人说：“有很多人都不知道万圣节，我们就不要让他们请客，也不要恶作剧了。我们把门敲开，道一声‘万圣节快乐，拜拜。’然后就走。”所有人都说是个好主意。

我们选了一户人家，由我去敲门。我敲开门，说：“万圣节快乐。”主人可能是吓坏了，一点反应也没有。而我看到主人一副吃惊的样子，也十分尴尬，连忙说了声：“拜拜。”后“逃离现场”。

然后，我们又找了一户人家，这一次，我不敢带头敲门了。可其他人也不敢去敲门。我们商量用“黑白配”的方法选出谁带头敲门。谁知，被选中的竟然是胆子最小的席梦茹，她死活不肯带头敲门。我很生气地说：“有什么好害怕的，我示范给你看。”于是，我又故伎重演，敲了一户人家的门。

接下来，我们继续寻找目标。忽然，我看见有一幢楼房灯火通明，我想：“在这幢楼里敲门，一定没有人害怕。”于是，我们一行四人一起走到那幢楼前。但是，我们刚走了几步楼梯，我发现不对头，大声喊道：“停、停、停。这不是居民楼，而是居委会。”我的喊叫声惹得大家都笑得前俯后仰。

最后，我们又找了一户人家。这一次，我们准备一起去敲门。我们敲开门，一起喊：“万圣节快乐。”想不到，开门的阿姨马上说：“我找找看有没有糖果”，哈哈。敲了三户人家的门，终于有人主动请客了。我们高兴得差点蹦起来。这时，那个阿姨拿着一包糖果走过来，说：“万圣节快乐。”我们千恩万谢，说了n次谢谢后，道声：“拜拜。”路上，我们“口水直下三千尺”。但我说：“既然爸爸不让我们敲门，那我们就把我们的胜利果实给他瞧瞧。”我的这句话，把大家的馋虫打了回去。我们飞快地跑回席梦如家，大声叫道：“爸爸，快看我们的胜利果实。”爸爸惊奇地问：“你们真的去敲门啦?”我们得意地说：“是——的——”然后，我们就到客厅里，一边看电视一边吃糖。因为这是我们的胜利果实，所以，这使原本就美味的糖更美味了。

吃完糖，爸爸不再让我们出去玩，让我们在房间里玩。我们一会儿玩席梦茹的古筝，一会儿玩席梦茹的点读机，开心极了。

万圣节真好玩呀，要是每个月都有一次万圣节，那该多好哇。

20xx年小学万圣节日记素材3

妈妈公司有一个万圣节活动，规定先到达的员工可以拿到一只万圣节南瓜，妈妈抢到了一个南瓜。

妈妈爱不释手，可是我快要月考了，只好等到月考完了才能雕刻……月考终于完了。奶奶把地打了个洞，把肉挖了出来，我用油笔把可爱的南瓜脸画了上去，妈妈用水果刀把它轻轻的描了一遍，然后我小心的一刀一刀的捅进去……然后为了表示是我的，我又在上面刻了个z，我把灯关上，又用我的长尾鼠手电筒打开，照在南瓜灯上，一种邪恶又可爱的南瓜脸显示在我面前。哈成功了。

20xx年小学万圣节日记素材4

快了，再有1天就是万圣节了。

虽然这个节日在中国并不流行，不过依然是属于10月份的一个节日，而且，只要万圣节一到，就代表10月份要结束了，11月份要开始了，期中考试要降临了，我们也离寒假不远了。没想到吧?一个万圣节竟然有这么多意义。

10月31日，外国的学生在挨家挨户的索取糖果，那充满稚气和成熟的一声“chickorcheat。”是多么的令人向往，然而当他们在欢笑的时候，我们却闷在书堆里埋头苦干，为即将来临的期中考试作准备。这真是，很大的差别啊。心里总有那么一点点地不公平，毕竟我们还没有成年，看见别人在玩总会心里不平衡。

据说，万圣节晚上，小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果，以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼，保护全家人的平安，现在，已变成了一种节日的游戏。这么说来，驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似，我们也要驱走妖怪，这个妖怪就是考试。只不过方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的赶走鬼怪，我估计还巴不得再来几只;我们呢，是靠啃书，把书里面啃不完的东西一股脑背熟，然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。

取得的成绩是好是坏，只在一击之差。

哎，万圣节，借我一点力量，把试卷打败吧。

20xx年小学万圣节日记素材5

“哈哈哈哈……”又到了一年一度的万圣节啦。万圣节当然要有糖果啦，我们的万圣节，糖糖拿过来。小队正在向我们的糖果进发。我们领导了任务卡，要向指定的商店讨糖果。

首先任务卡上写了第一个提示：“咔擦、茄子、耶。”我们犯愁了，这到底是什么呀。突然，我们的兔兔队长说：“那不是照相馆吗。”经过兔兔队长那么一提醒倒还真是。我们一群“妖魔鬼怪”向对面的蓝天照相馆“进攻”。哈哈。我们一队里什么人都有，有美丽温柔的公主、有神神秘秘的女巫，还有……哇。还有牛魔王唉。它是穿越过来的么?对了，对了，还有那牛魔王。来得早不如来得巧，正好那家店的老板来开门。我们一群人直勾勾地看着他，老板一脸茫然，见“牛魔王”走进来一位是打劫的呢。这时，我们可爱的兔兔队长站了出来，霸气地对那老板说：“老板。有糖吗?不给糖就捣蛋。”那个老板笑眯眯地对我们说：“有。”说完拿出了那一包精致的糖果，我们开心极了，终于有收获了。我们转身出店。

第二个提示是：手机“美容院”，手机的“美容院”?我们没了目标开始漫无目的地找。女巫走着走着，冷不了冒出了一句：“手机的美容院，不就是贴膜的地方嘛。”“对啊。”美丽的公主说。我们又开始向有贴膜的地方进发。可是，去问了一个店，那个店主说没有，又问了另一个店主，但回过来的还是只有一句冷冷的没有。兔兔队长不见了。唉，兔兔队长呢?我向四处张望，突然，我看见了一个身影，是兔兔队长。我急忙跑了过去，兔兔队长转过声来说：“这里有糖果，但是这里的老板说要表演。”我想了想说：“要不唱歌吧，容嬷嬷的歌声挺好听的。”正当我和容嬷嬷在商量唱什么时，她们已经唱起了小苹果，我和容嬷嬷也合着唱，全都嗨起来了。哈哈，终于得到糖果了。

最后一个提示是：远在天边近在眼前。我们被难住了，什么是远在天边近在眼前啊，难道是……对了，是小桔灯，我们折返回了小桔灯寻找糖果，一群人马气势汹汹地朝小桔灯前台奔去，最后三包糖果全都找齐，真开心。

从这次活动中我收获到了勇气和胆量。

小学日记素材(篇3)

清明小长假，爸爸开车带我去旅行，上演了一个现实版的"爸爸去哪儿"。一路上我都很兴奋，很快天就黑了，到达目的地——古城西安已经凌晨两点过了。爸爸好辛苦啊!

第二天一早，爸爸带我游玩了大雁塔。大雁塔可雄伟了，高高的塔有九层，里面珍藏着唐僧取回的经书。噢，原来《西游记》里面的唐僧是真有其人呀!这时，我又想起了机灵的猴哥和贪吃的猪八戒一路上保护师傅西天取经的情景……

爸爸还带我去参观了世界第八大奇迹"兵马俑博物馆"。我走进大门一看，哇!这里有武士俑，将军俑......他们身材高大，身披铠甲，昂首挺胸，形态名异：有的拿弓，有的拿剑，有的拿盾……还有好多好多，真是千姿百态!

后来爸爸带我品尝了好多好吃的小吃，我肚子都涨得圆圆的了。

西安真美!兵马俑真壮观!爸爸真爱我!

今天是星期五，老师布置了一项作业，在家长的指导下登入“未成年人——中国文明网”，在网上进行祭拜英烈，撰写感言体会，表达对英烈的感恩和敬仰，并且写下自己的感悟。我一回家，便告诉爸爸妈妈今天的作业，让他们在旁边指导帮助我写下感悟。我在下面的发言框里看到，别的哥哥姐姐们写的感言体会真的是太棒了。我也忍不住要在发言框里写下我的感言体会。

"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"清明之所以要祭拜英烈，一是因为初夏草木茂盛，杂草容易长在先祖的坟墓上，人们觉得这样是对先祖的`不敬。二是清明节是二十四节气之一。于是人们纷纷在清明这天祭拜先祖。

清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节，并称为中国三大著名“鬼节”。公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日。

清明节的习俗：铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。清明节是杨柳发芽抽绿的时间，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。人们踏青时顺手折下几枝柳条，可拿在手中把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。

关于清明诗词众多，如 《途中寒食》(唐)宋之问 《清明》 (唐)杜牧 等，说明古时候的清明颇有名气。

又是一个清明节，我们一起祭拜英烈们，是你们用你们的鲜血换来了我们现在的幸福生活，我们会更加努力的学习，将来回报祖国，让你们的精神永远活在我们的心中，激励着我们!您们人虽然牺牲了，但是依然活在我们心中，我向您们致敬。我们一定会好好学习，为建设祖国出一份力。

篇二:清明扫墓日记

通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。

小学清明扫墓活动方案

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动时间

20xx年03月28日

三、活动对象

四至六年级学生

四、活动地点

鹿山公园烈士墓

五、活动要求

1、全体四至六年级学生必须参加清明节扫墓活动

2、上午8:00集合，整队步行前往鹿山公园烈士墓

3、各班主任必须清点好各班人数，并强调活动纪律

六、清明扫墓议程

1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始

2、总指挥致词

先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。

3、学生代表讲话

4、向革命先烈默哀三分钟。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花

在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

6、每人写心得体会一篇

应急预案：

一、突发事件处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、应急反应措施：

1、各班主任及随班教师管理好本班学生。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

三、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，随班教师

立即与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理：

1、确保学生知晓班主任或其他教师电话号码，以便联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它教师关注寻找。

五、交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

活动期间人员安排

1、带队：袁月锋

2、安全：赵明勇、俞伟明

3、医护：王x彬(兼)

4、各班级老师：略

小学清明扫墓活动方案2

一.活动主题：缅怀革命先烈，争做文明学生

二、活动目的：利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明学生。

三、活动时间：20xx年4月3日上午7：50集合，8：30出发

四、活动路线：

五、人员安排：各中队安全负责人：

总调度：

会场布置(总务处)

摄影：

音乐播放(出旗曲、先锋队队歌、哀乐、退旗曲、国际歌)：工作人员

六、活动要求：

1、教师：各中队带队老师协助中队辅导员管理好队伍，并加强学生的安全教育，要求学生不带零食，行进中听从老师的安排，不掉队，仪式中不喧哗，保持肃静，两列纵队同时行进，不拥挤，按照来时路线返校。

2、学生： 统一佩带红领巾，中队呈两列纵队，由中队旗手执中队旗领队，由陵园正门进入，在体育老师的带领下在指定位置站好。

七、活动程序：

1、仪式开始;2、队员代表献花圈;3、默哀;4、队员代表讲话;

5、辅导员总结，呼号; 6、结束，绕陵墓一周

八、其他：(呼号)：准备着，为共产主义事业而奋斗!

(回答)：时刻准备着!(随即手放下)

主持串词

大队长：报告辅导员，大会准备就绪。

大队长：我宣布，缅怀革命先烈，争做文明学生，清明祭扫大队主题会，现在开始!出旗，敬礼!礼毕，唱队歌!(出旗曲、队歌)

甲：清明时节，风和日暖，翠柏凝春，今天我们站在这里，怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。

乙：忆往昔，在那腥风血雨的战争年代里，多少仁人志士为了民族的解放事业，抛头颅，撒热血，赶走了日本侵略者，解放了全中国。

甲：下面请学校队员代表向革命烈士敬献花圈。(哀乐)

甲：望着鲜艳的五星红旗，每天和太阳一同升起降落。

乙：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如山巍峨。让我们一起沉痛悼念这些英雄吧!默哀!(哀乐)

甲：今天的生活充满快乐，春风中，这一切牢记心窝。请队员代表讲话。

乙：伟大的人民英雄，即使你们已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。

甲：在不忘国耻，振兴中华主题征文中，许多同学都抒发了对日本侵略者的痛恨，对抗日英雄的崇高敬意。

乙：在建设祖国的峥嵘岁月里，在抗击百年难遇的雪灾中，又有多少人民英雄舍生取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

甲：安息吧，先烈们。苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟

乙：安息吧，先烈们。青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证!

合：春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩。就让我们在这样的誓言中，踏着先烈们的足迹，为民族昌盛，国家富强，奋然前行。

甲：最后请辅导员讲话。

辅导员：

( 呼号)：准备着，为共产主义事业而奋斗!

大队长：锦湖实验小学缅怀革命先烈，争做时代新人，清明祭扫大队主题会，到此结束!退旗，敬礼!礼毕!(退旗曲)

甲：请各中队安静并有秩序的围绕纪念碑一周，然后在原地集合。(国际歌) 主持人：今天祭扫广州烈士陵园活动到此结束，全体立正，向后转。

小学日记素材(篇4)

《笑猫日记》一头灵魂出窍的猪读后感

暑假里我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》一头灵魂出窍的猪这本书，这本书可有趣了。书中有一只很酷的猪叫黑旋风。它只能像马一样跑，像鸟一样飞。很神秘。它每天早退晚归。没人知道它是干什么的。他跟一般的猪不同之处是它有理想，他会溜冰还会飞翔。

让我印象最深的是重返自由世界这则小故事，故事是这样的：天还没亮“我”和老老鼠。万年龟躲藏在一条死港里，等待时机救出黑旋风。

早晨8点40分，接黑旋风的车来了，过了一会黑旋风来了，老老鼠飞快的爬到梯子上，“我”看见有一位保安踩住了老老鼠的尾巴，另一位保安踩住了老老鼠的身体，“我”听到了老老鼠的惨叫声。接“我”看见黑旋风旁边没人了就带着黑旋风逃跑了。保安这才知道他们中了调虎离山计，我们救走了黑旋风。

这个故事中的老老鼠为了救他的朋友失去了一条尾巴。这种为勇于奉献的精神值得我们学习。以后我也要向老老鼠学***奉献的精神。

名师点评：语言平淡，中心不突出

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

小学日记素材(篇5)

29日进行的羽毛球混双半决赛、乒乓球男单半决赛，中国队选手分别战胜各自对手会师决赛，提前为中国代表团锁定羽毛球混双项目冠亚军、乒乓球男单项目冠亚军。

在乒乓球男单半决赛赛场，中国队选手樊振东4∶3战胜中国台北队选手林昀儒、中国队选手马龙4∶3战胜德国队选手奥恰洛夫。两场比赛都打满了7局，比赛过程紧张激烈、扣人心弦。

樊振东与林昀儒的比赛从头到尾都是拉锯战，林昀儒先声夺人拿下首局，而樊振东不甘示弱连扳两局，第四局林昀儒又占了上风，而樊振东在第五局再次抢得先机，正当大家觉得局势就此明朗的时候，林昀儒竟然在十分不利的局面下将比赛拖入第七局。最终，整体实力更加强劲的樊振东赢下了决胜局。他给对手很高的评价：“他前三板很有特点，在正反手衔接方面也发挥出了很高的水平。”

马龙也在另一场半决赛遭遇类似情况。开局2∶0，但奥恰洛夫顽强地将比分扳成2∶2平。局分在2平之后又变成3平，双方在第七局出现了多次相持的局面。“没有人会放弃，这或许就是奥运会与众不同的地方。”马龙说。

在羽毛球混双半决赛上，中国队王懿律/黄东萍组合2∶1战胜日本队渡边勇大/东野有纱组合。第一局中国队组合曾一路，但在最后关头被追上比分后，21∶23先失一局，后两局稳扎稳打、牢牢控制比赛节奏，最后以21∶15、21∶14的比分连扳两局逆转取胜。

另一对羽毛球混双组合郑思维/黄雅琼2∶0战胜中国香港队组合邓俊文/谢影雪，世界排名第一的“雅思”组合在整场比赛中占据主动，两局比分分别是21∶16、21∶12。

小学日记素材(篇6)

就在前几天的时候，妈妈忽然发现弟弟的嘴唇上，就像是抹了唇膏一样，总是明晃晃的。于是妈妈就问弟弟是怎么一回事。弟弟不好意思的说，是自己的嘴唇太干了，都起皮了。然后他总是情不自禁的舔舔嘴唇，结果搞得嘴唇上都有裂纹了。有的时候一说话，就会觉得十分的疼，没办法，弟弟就偷偷的去厨房，将一些小磨油抹在自己的嘴唇上，就当作是起到了保护嘴唇不干裂的作用，没想到被妈妈发现了。

妈妈听了觉得十分的好笑，她跟弟弟说：“乖，你是平时喝的水太少了，要想彻底的不让嘴唇干裂的话，就要在学校或者在家里多喝水。”弟弟听了妈妈的话认真的点点头。

果真，听了妈妈的话，没过几天，弟弟的嘴唇就不像以前那样干裂了。

小学语文日记素材篇5

今天是姐姐的生日，妈妈给姐姐买了一个大蛋糕，还买了好多气球来装饰她的房间，妈妈把吹气球的任务交给了我，我心想一个气球怎么可能难倒我。

我拿了一个气球开始吹了起来，但是气球非但没有涨起来，我自己反而被憋的满脸通红，我没有放弃，而是又鼓足了劲吹了起来，结果还是一样，妈妈看到我这个样子哈哈直笑，我自己也不好意思了，谁让我接任务时夸大海口呢，妈妈说:吹气球要掌握一定的技巧才行，一边说一边给我做示范，首先深意一口气，不要吐出来，然后慢慢的把气球吹起来，嘴里没有气时，用手捏住气球不让跑气，然后再深吸一口气，再吹，你试试看，我按着妈妈的的方法，很快就把气球吹了起来，我不好意思的对着妈妈笑了笑，慢慢的我越吹越熟练，很快就把任务完成了。

经过这件事，我明白了做事情要掌握技巧，不能做一些无用功。

小学日记素材(篇7)

季羡林的《清华园日记》读后感

季羡林的《清华园日记》读后感：季羡林在撰写他的《清华园日记》时，可谓真性情，编辑怕影响他的形象，在出版前提议删掉一些有损大师形象边角料。他拒绝了：

70年前我不是圣人，今天不是圣人，将来也不会是圣人。季老说，“坚持写日记可以培养一个人的真诚感。”可能正是因为季先生的其他作品和这本《清华园日记》相比，风格大不同，日记中很直白，却能见真性情，让我们感觉到很大的反差萌。

所以特别喜欢这本书。除了关于书里面关于季先生比较真性情的记录逛街，看戏，打牌，看美女，但是我更能从季先生身上学到的是日复一日的学习，学习中国古文，英语，法语，德语。尽管他每天都抱怨说他听不懂这种语言，语言也无法翻译，但他仍然允许自己每天阅读几十页。

真的很厉害！每天都读书，除了课本的书，他还会去旧书店，市场，买各种类型的书籍来读，丰富自己的知识库。工作之后，才发现，平时上下班后，真的没有太多的时间可以用来读书。

小学日记素材(篇8)

猴子观察日记

星期天，我和爸爸来到动物园，只见笼子里关着几只猴子，我兴奋地跑了过去。

看!有一只戴眼镜的小猴子，表面看十分滑稽，我忍不住放声大笑起来，随手掰开一个大麻花，冲着那小猴摆摆，那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前，这回，我看清楚了：灰色的毛，毛茸茸的小手，乌黑的眼睛，长长的尾巴，红彤彤的大苹果屁股，两只灵活的小脚丫，戴着一副老花镜。那小猴子伸出小手，我给它一个小麻花，只见它一把抓过来，一不小心，把我的手弄破了，可我还是笑呵呵的。

瞧!它开始吃了，它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花，一口一口的嚼着，还挺文雅的，吃了一半，它还抬起头，望望我，像是对我说：谢谢，这个麻花好吃极了。

多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。人类呀!如果把你关起来让动物来参观，你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!

猴子观察日记

有一天,天气晴朗,万里无云,秋风习习,大二班在老师的带领下去参观动物园。

全体同学排成两排,陆续上车,坐到了自己的坐位上。车欢快的奔跑着,一眨眼就到了动物园。同学们迫不及待地跑进动物园，首先大家参观的是一群小猴子，只见有只小猴子坐在假山上面,正津津有味的吃着一个又大又圆的一青苹果。有只小猴子正在快乐的练习跑步。有只小猴子看见这么多的人,心想好热闹啊!还有只小猴子看见那么多的人,想表演一个节目,它翻起一个跟头,差一点就摔下去了,幸好另一只手很厉害,才没掉下去,还摘起一个大苹果吃起来。还有一只猴子在玩倒挂金钩。另外两只小猴子在说着悄悄话。有一只猴子在东看看,西看看。还有一只小猴子玩累了,正坐在假山上面休息。最下边的一只小猴子,有个小朋友给了他一根香蕉,它高兴地跳起舞来.

这些猴子真有趣啊!

猴子观察日记

今天，秋高气爽，我和爸爸、妈妈一起去动物园观察动物。

动物园里的动物园可真不少，有可爱的大笨象、高傲的长颈鹿，威猛的大老虎但是我最喜欢的动物是猴子，那是因为它最聪明。当我们来到它们跟前时，只见一只小猴子跑过来，用明亮的眼睛盯着我们，它的长相很奇特：一个很小的凹鼻子，一张突出出来的嘴巴不时发出吱吱声，好像在对我们说：给我点吃的，给我点吃的。这时，我掏出事先准备好的面包片丢给它，不料，它并没有马上接住，只是用爪子试探了一下，又缩回去，还用眼睛看看我。然后放心地抓起面包，狼吞虎咽地吃起来。吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我再次讨要，我一耸肩，摊开双手，表示我没有了，它小耳朵竖着，楞楞地看着我们，一只小爪子挠着头皮，做出怪模怪样，样子很搞笑。后来它似乎明白了，跑到旁边树枝上荡秋千去了。

猴子真有趣，真可爱。

猴子观察日记

XX年11月14日星期日天气：晴

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出吱吱的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

小学日记素材(篇9)

今天，我正在看电视。“微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节!”妈妈说。我高兴得一蹦三尺高。我来到了他们车上，他们说：“你到我们家，换衣服吧!”我说：“好!”我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说：“穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。”我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人!天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。对了还有曦曦姐姐呢!她扮的是，头上带着一个帽子，披着一个斗篷，手上拿着一个魔术棒，曦曦姐姐的服装看……我想：我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。我们就这样出发了，第一个去的是陈陈家。我们来到她家门口，我们异口同声的喊：“拿糖来，不然就捣乱!”陈陈只好给了我们糖，她也跟着我们出发了，她穿的是恶魔的衣服。接着我们跑到了圆圆家!我想：来到他家，他会怎么迎接我们呢?来到了圆圆家，我们又是喊又是叫可就是没人开门。我们失望地走了……后来我们还去了好几家，看到我们这群小捣蛋，大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我们几个乐开了花!时间过得真快，满载而归的我在回家的路上，还不时回味着刚才那段美好的时光!

这是我由史以来最快乐的一天，让我体会到了万圣节的快乐。怪不得外国人喜欢万圣节!

小学日记素材(篇10)

今天上午，老师布置我们一样特殊的作业，泡绿豆。一回到家，我就拿了一个做工精致的杯子和两颗绿豆。这样特殊的作业马上就要开始了，我在杯子里放了一张餐巾纸，用手洒上水，又把绿豆放了进去。放进水中的绿豆，绿莹莹的真可爱！但用手一摸硬邦邦的。

下午，我又来观察我的小绿豆，小绿豆饱胀起来，像一颗绿色的小胖子一样，摸上去软绵绵的。有的小豆子的豆皮上裂开了小缝，像个娃娃对着我大笑。

8月6日

早上，我一下床，就来观察这些小家伙。呀原来，小家伙们一下子变大了好几倍呢！有的还有小尾巴真像英文字母Q，可爱极了！

8月8日

前几天，因为我没时间看那些可爱的小家伙。今天我终于有空看它们了，这些小豆子才几天的功夫，已经长成了豆芽！我真替它们高兴，这些小豆芽儿的头顶上还长出了两片小叶子，可爱得很，像微微张开嘴巴的小剪刀。

晚上，我们吃了自己种的豆芽，我感到十分不舍！

小学日记素材(篇11)

虽然每年都有暑假，每一个暑假都会发生很多有趣的事情，但是让我久久不能忘怀的一件事还是去年暑假的钓鱼事件，我很喜欢钓鱼，这件有趣的事情我一直都不能忘怀。

在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。

那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。

我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了!我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。

爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。

这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣。