家国情怀作文素材人物
发表时间：2025-08-20家国情怀作文素材人物。
在日常学习、工作和生活中，我们常常需要接触或撰写事迹。事迹不仅能宣传典型人物，还能引导良好的社会风气。那么，如何写好事迹呢？以下是小编整理的关于家国情怀的作文素材人物，供大家参考，希望能对你有所帮助。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
现在，国际上文化体育交往特别多。有些运动员和演员在国际比赛和表演中取得了好成绩，得了奖。他们取得成绩的原因是多方面的，每个人的表现也并不一样。那些心中有祖国的人获得了人们真正的敬意。
50年代，乒乓球运动员容国团从香港回到国内，成为国家队成员。他决心为中国夺取世界冠军，所以训练很刻苦。他常对人说：人生能有几次搏？当祖国需要的时候，我就要拼搏，争取胜利。1959年，他终于在世界乒乓球锦标赛上战胜了对手，为祖国获得了第一个个人世界冠军。然而他还不满足，继续拼搏，后来又为中国第一次取得男子团体冠军做出了贡献。当了教练之后，他又率领中国女队第一次取得了团体冠军。这“三个第一”，生动地体现了这位体坛名将为国争光的巨大热情。
羽毛球运动员侯加昌是印尼华侨，球艺十分高超，有争夺世界冠军的`实力，可他为发展中国的羽毛球运动，回到了祖国。因为当时中国还不是国际羽联的成员，不能参加比赛，侯加昌也就失去了当世界冠军的机会。然而他一心培养青年选手，使他们一个个成了世界冠军。他被称为“无冕”，同样为国争了光，受到人们的尊敬。
还有参加国际军事体育比赛的部队选手，克服重重困难，不怕受伤吃苦，多次获得团体和个人冠军。在1992年，他们又囊括了男女团体、男女个人全部四枚金牌，创造了辉煌的成绩，震惊了国际军事体坛。虽然他们很少被人们提起和被新闻记者注意，可他们为壮国威壮军威做出了切实的贡献。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。应对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的.信念。”
最终，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最终一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿呈英豪。端起了长枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国……”当慷慨激昂的音乐响起时，人们仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。曾经，音乐家冼星海创作的《黄河大合唱》，激起了无数中国人的抗日斗志，点燃我的爱国之心。
深爱祖国，是根植在我们每个人内心深处最真挚的感情，而音乐就是一把钥匙，彻底激发我们心中这份澎湃的爱国情怀。从建国前，在抗日时期诞生的《义勇军进行曲》、《游击队之歌》、《黄河大合唱》，再到近年来的流行爱国金曲《我的中国心》、《中国人》《龙的传人》，创作跨越近百年，但每一首爱国作品响起，不论何时，不论何地，不变的是我们心中的那份炽热与感动。
除了以上提到的这些耳熟能详的作品之外，还有很多优秀的爱国之士创作的昂扬旋律，也值得我们聆听与铭记。“少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰，”这首歌的歌词中充满了沧桑无奈，如果没有那战乱，就没那么多分离。而作词人刘卓辉又将祖国父亲相比拟，父爱就像大地一样的浑厚，祖国大地就像父爱一样深沉，无声拥抱着每个归家的游子，“这刻在望着父亲笑容时，竟不知不觉的无言”以父爱写大爱，《大地》的意境升华可谓所有内容创作者的典范。
还记得有一次偶然听到一首小提琴曲——《我和我的祖国》。这是一首妇孺皆知的歌曲，其中唱道：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”你若是一名中国人，体内的文化血脉定能与它共鸣，“爱国”二字呼之欲出。而我们的文化血脉源远流长，这恰好说明了：爱国是永恒不变的主题曲。这首八十年代初红遍大江南北的经典歌曲传唱了30多年经久不衰，这对祖国母亲深沉的爱被演奏家演绎地荡气回肠，我百感交集……这对祖国无私的爱唤醒了我灵魂深处炽热的爱的情怀。
忆往昔，爱国诗词不胜枚举。无论是西周时“岂曰无衣？与子同袍。”的碧血丹心，还是战国时“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”的民本情怀，以及南宋时“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的精忠报国，这些诗词在中华大地上广为流传，如同黄钟大吕，穿越时空，仍在现代人心中激起巨大回响。时序轮替中，始终不变的是爱国之曲；历史坐标上，始终清晰的是爱国之音。
很多音乐作品想表达的不仅仅是音乐本身，更多的是一种家国情怀。表达家国情怀的音乐作品数不胜数。黄家驹曾说，写此歌是要“描写中国人一贯的民族意识”。长城，它是强权暴政下的产物，是牺牲了无数血肉之躯筑成的，所以他们才会在歌词里唱到“前人的沧桑，后人的风光”。一如我们不能被眼下美好生活的风光遮住了双眼，就忘记了多少抗日英烈和开国将士，用血肉之躯才换来了我们如今的幸福时光。《长城》虽然想要表达的东西丰富而厚重，但它一点也不晦涩高深，从歌词到编曲全都简明纯粹，这才是伟大作品真正的伟大之处，越是纯粹的，越能打动人心。
记得曾经看过的一个电影《音乐家》，它讲述的是二战期间，音乐家冼星海辗转来到阿拉木图，在残酷环境下得到哈萨克斯坦音乐家救助并坚持创作的故事。一场紧张而极具感官刺激的空袭与轰炸，拉开了电影《音乐家》的序幕，毫不疑问，这是一个抒发爱国情怀的电影。一直到影片结束，一种悲怆的氛围始终笼罩着观众。这场关于爱国情怀的电影，似乎并不仅仅是讲述音乐家创作的故事，更多的是表达一种爱国情怀。很多人是含着泪看完这场电影的，就是因为很多人与这部影片所表达的爱国情怀引起共鸣。
一首歌能够经历数十年依然不被忘记，并不因为大河是大河，稻香是稻香。那是因为它是时代、历史的见证者，是集体情绪最忠实的记录者，更是每一个人心中最质朴的`爱国情愫的流露。
每一个时代都有它的歌声，有的时候这歌声传唱的是爱情恒久，有时候这歌声描摹的是岁月留香……但也有时候，这声音唱的是家国情怀，民族大义，正如同暮色中的一支火把，把黑暗照亮！从一首首歌曲中，人人仿佛都听到了大地的震颤、战士的怒吼、民族的呼声、祖国的召唤……爱国激情在胸中滚动不休，雄壮、激昂的旋律仿佛从字里行间喷薄而出，带着振聋发聩的力量！
诚然，一首歌诞并非永远只有一个意义。当它在不同的时空，撞见不同的人，不同的成长历程，就会产生不同的情愫和意义。每一首歌对每一个人的意义的确不同，本不应该强加干预。没有经历过战乱年代的我们，不能完全体会那一辈人的心情也很能理解。
但，这句话并不意味着我们便可以肆意否定崇高，解构严肃，亵渎经典！无论在什么时代，总有一些东西是不能被消费的，总有一些精神是我们应该严肃坚守的！因为我们活在这世界上，并不只是一个一个独立的人。我们有民族，有家园，有历史，有传承！
一首歌的意义，早已不仅仅是一首歌。正如“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”能唤起港大讲堂里所有人心有戚戚的爱国情愫；也如当国歌响起，急着上学的孩子能不顾风雨，肃立敬礼；这些歌声早已拥有了不容亵渎的灵魂，扎根生长在我们心灵深处……当熟悉的旋律响起，轻轻拂拭尘封的情怀，总有一种东西，会穿透悠久的年代和纷扰的世界，给予我们最深厚的力量！
有些歌曲不仅鼓舞了每一名饱受侵略者摧残的中华儿女，更在今后历史上的每一个关键时期，振奋着国人的心灵。在那个时代，曾被称为：“一曲大合唱，可顶十万毛瑟枪！”很多歌曲非常经典，百听不厌、回味无穷，不仅好听，还唤起了我的爱国情怀，让我自强不息，为国家的繁荣富强贡献自己一份微薄之力。
音乐无国界，岁月永留声。虽然可能很多音乐家已经离开了我们，但是他们所创作的一首首音乐却成为了这个世界永恒而宝贵的精神财富。当时光悄然远逝，记忆逐渐变得模糊，能拨动人们心底那根弦的，往往就是音乐。这，也许就是音乐的魅力吧！
我认为音乐家的家国情怀一点不比文学家逊色，音乐是感性的，文字是理性的，其思想对听众、对读者产生的共鸣效果是相同的。曹操的“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里”，陆游的“王师北定中原日，家祭无忘千乃翁”，岳飞的“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，XXX的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这些少时从课本上学来的诗词字里行间的家国情怀被千古传颂着。由此可见，编教材的教育家们也有这样的家国情怀，这样的文学作品如果没与他们产生思想共鸣，怎会被中小学教科书收纳呢？
儒家思想倡导“修身，齐家，治国，平天下”，这本身就倡导着这种家国情怀，让我们自强、自爱、爱亲人、爱祖国、爱人民，继而世界大同，人类最美好的黄金时代来临。由此可见，人类历史上伟大的思想家、政治家、文学家、诗人、艺术家都有着天赋异禀的家国情怀，这爱比常人更深沉、更博大、更炽热，引领着人类社会进步的步伐。
正如箭需弓的弹射才能杀敌，曲也需人的歌唱才能被倾听，最好的爱国方式便是为自己的祖国尽职尽责。而对我们青少年而言，读书即本分，学向勤中得，萤窗万卷书，下得苦功夫，求得真学问。以尽职尽责“振喉发声”，爱国歌曲才能绕梁三日。
为什么我们要读这么多书？原来是学习如何爱与被爱，爱得越深越广人生的高度就越高，成就就越大，因此，我们都来从一件事、一个生灵开始学习如何爱与被爱吧，越读书越会爱，越会爱越需要读书！作为新时代的大学青年，我们要想抒发自己的爱国情怀，不妨从多读书开始。作为新时代的大学青年，我们应该努力学好自己的专业知识，多读书，只有这样才能尽可能的为国家贡献出自己的一份绵薄之力。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
书，是人类智慧的结晶，是历史长河中璀璨的明珠。在浩如烟海的书籍世界里，每一本书都像是一扇通往不同世界的门，引领我们穿越时空，领略不同的风景，感受不同的情感，汲取无尽的智慧。品味书香，就如同踏上一场奇妙的精神之旅。
书香，首先是一种独特的气息。当我们翻开一本新书，那纸张散发出来的淡淡墨香，混合着纸张本身的气息，瞬间就能将我们带入一个宁静而专注的氛围。这种气息不同于任何香水或者花香，它是一种纯粹的、充满文化底蕴的味道。无论是古老的线装书，还是现代的精装本，这种书香都有着一种魔力，吸引着我们去探索书中的奥秘。
从古典文学开始品味书香，就像是走进了一座宏伟的历史宫殿。《诗经》，这部中国古代诗歌的开端之作，充满了质朴的情感和对生活的热爱。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”简单的诗句，却生动地描绘出了古代青年男女之间纯真的爱情。《诗经》中的每一首诗都像是一幅古老的画卷，展现了当时人们的生活、劳动、爱情和战争。我们在品味《诗经》的书香时，仿佛穿越到了那个古老的时代，看到了先民们在河边劳作、在集市上交易、在战场上奋勇杀敌的场景。
再到《楚辞》，它那华丽的辞藻和浪漫的情怀让人陶醉。屈原的《离骚》，充满了对理想的执着追求和对祖国的深切热爱。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这一句千古名言，激励着无数后人在追求真理和梦想的道路上不断前行。《楚辞》的书香，带着一种神秘的浪漫色彩，就像楚国那独特的文化一样，充满了神话、巫术和绚丽的想象。
走进唐诗宋词的世界，那更是一场盛大的文学盛宴。唐诗，以其雄浑、豪放、婉约、清新等多样的风格，展现了唐朝这个盛世的气象。李白的诗，豪迈奔放，充满了浪漫主义情怀。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这样的诗句，仿佛让我们看到了庐山瀑布那雄伟壮观的景象，感受到了诗人那奔放的情感和无限的想象力。杜甫的诗，则更多地反映了社会现实和人民的疾苦。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”体现了诗人忧国忧民的高尚情操。而宋词，分为豪放派和婉约派。苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”尽显豪放之气；柳永的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”则是婉约之极。品味唐诗宋词的书香，我们能感受到中国古代文人那细腻的情感和高超的文学艺术。
除了中国的古典文学，外国文学同样散发着迷人的书香。从古希腊的神话传说开始，我们就被那充满奇幻色彩的故事所吸引。宙斯的威严、赫拉的嫉妒、雅典娜的智慧，这些神祇的形象在古希腊的神话故事中栩栩如生。《荷马史诗》中的《伊利亚特》和《奥德赛》，讲述了英雄们的战争与冒险，那波澜壮阔的战争场面和英雄们的英勇事迹，让人热血沸腾。
欧洲中世纪的文学，以但丁的《神曲》为代表，展现了那个时代人们对宗教、道德和人性的思考。但丁在《神曲》中，带领读者游历地狱、炼狱和天堂，通过对不同人物在三界中的遭遇的描写，表达了自己对善恶、美丑的评判标准。
到了文艺复兴时期，莎士比亚的戏剧成为了文学史上的瑰宝。他的作品涵盖了喜剧、悲剧和历史剧等多种类型。《哈姆雷特》中的那句“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”成为了世界文学史上的经典台词。莎士比亚的作品充满了对人性的深刻洞察和对社会现实的批判，他的戏剧情节跌宕起伏，人物形象鲜明生动，让我们在品味书香的同时，也对人性和社会有了更深刻的理解。
随着时代的发展，现代文学也呈现出了丰富多彩的景象。法国作家雨果的《巴黎圣母院》，通过对卡西莫多和爱斯梅拉达的悲惨命运的描写，揭示了宗教的虚伪和社会的黑暗。
在现代中国文学中，鲁迅的作品具有不可磨灭的地位。他的《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话小说，通过“狂人”的视角，揭示了封建社会“吃人”的'本质。鲁迅的作品充满了对民族命运的深切关注和对封建礼教的强烈批判，他的文字犹如一把锋利的手术刀，剖析着中国社会的弊病。
品味书香，不仅仅是阅读文字，更是与作者的灵魂对话。每一本书都蕴含着作者的思想、情感和价值观。当我们阅读一本书时，我们就像是在与作者面对面地交流。我们能够感受到作者在创作时的喜怒哀乐，能够理解作者想要传达的信息。通过这种对话，我们的思想得到了拓展，我们的情感得到了丰富，我们的价值观也得到了塑造。
书香还具有一种治愈的力量。在现代社会，人们面临着各种各样的压力和烦恼。当我们沉浸在一本好书中时，所有的烦恼都会暂时抛诸脑后。我们会被书中的故事所吸引，被书中的情感所打动，从而忘却了自己的疲惫和焦虑。一本好书就像是一位良师益友，在我们最需要的时候给予我们安慰和鼓励。
在品味书香的过程中，我们还能够不断地提升自己的文化素养和审美水平。通过阅读不同类型的书籍，我们能够了解不同的文化、历史、艺术和科学知识。我们能够欣赏到不同的文学风格和艺术表现形式，从而提高自己的审美能力。一个热爱阅读、品味书香的人，往往具有更加高雅的气质和更加丰富的内涵。
然而，在当今这个快节奏的时代，人们往往忽略了品味书香的重要性。电子设备的普及让人们更多地沉浸在碎片化的信息中，而缺乏深度阅读。我们应该重新重视阅读，让书香重新弥漫在我们的生活中。我们可以在闲暇的午后，泡一杯香茗，坐在窗前，静静地品味一本书的韵味；也可以在夜晚的台灯下，与书中的人物一起经历喜怒哀乐。
品味书香，是一种享受，是一种追求，更是一种生活方式。它让我们的生活变得更加丰富多彩，让我们的灵魂变得更加充实和高尚。让我们在这个喧嚣的世界里，保留一片宁静的读书角落，让书香永远伴随着我们。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
书，是人类文明的结晶，是知识的宝库，是智慧的源泉。在历史的长河中，书籍犹如璀璨的星辰，照亮了人类前行的道路。品味书香，就如同踏上一场奇妙的精神之旅，穿越时空的界限，与古今中外的智者对话，感受不同思想的碰撞与交融。
书香，首先是一种独特的气息，它蕴含着纸张、油墨和岁月的味道。当我们轻轻翻开一本书，那股淡淡的墨香便扑鼻而来，瞬间将我们带入一个宁静而充满诗意的世界。这种气息不同于任何香水或花香，它是一种纯粹的、充满文化底蕴的味道，能让我们浮躁的心渐渐平静下来。
从古代的经典著作开始品味书香，就像是走进了一座宏伟的智慧殿堂。《论语》，这部儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行，蕴含着深邃的人生哲理和道德规范。孔子的思想犹如一盏明灯，照亮了中国数千年的历史。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”简单的几句话，却道出了学习、交友和为人处世的真谛。在品味《论语》的书香时，我们仿佛看到了孔子在杏坛讲学的场景，听到了他对弟子们的谆谆教诲。每一句话都像是一颗智慧的种子，在我们的心田生根发芽，影响着我们的价值观和行为方式。
《孟子》也是一部不可多得的经典之作。孟子以其雄辩的口才和深邃的思想，阐述了儒家的“仁政”理念。“得道多助，失道寡助”“生于忧患，死于安乐”等名言警句，至今仍具有深刻的现实意义。孟子的文章气势磅礴，论证严密，读来令人热血沸腾。在品味《孟子》的书香时，我们能感受到他对正义、道德和人性的执着追求，这种精神激励着我们在面对困难和挑战时，坚守自己的信念，勇往直前。
再看《老子》，这部道家经典充满了神秘的色彩。老子的思想以“道”为核心，主张“无为而治”。“道可道，非常道；名可名，非常名。”开篇第一句话就充满了哲学的思辨。《老子》的文字简洁而富有深意，它教会我们顺应自然、淡泊名利。品味《老子》的书香，就像是在聆听一位智者在深山古洞中讲述宇宙的奥秘和人生的真谛，让我们的心灵得到片刻的宁静与超脱。
除了中国的古代经典，外国的文学名著同样散发着迷人的书香。古希腊的《荷马史诗》是西方文学的源头之一，它包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。《伊利亚特》讲述了特洛伊战争的故事，描绘了英雄们的`英勇事迹和壮烈牺牲。阿喀琉斯的愤怒、赫克托耳的勇敢，这些英雄形象栩栩如生。《奥德赛》则讲述了奥德修斯在战后历经十年漂泊，最终返回家乡的故事。在品味《荷马史诗》的书香时，我们仿佛置身于古希腊的战场和海洋之上，感受到了那个时代人们对英雄的崇敬和对命运的敬畏。
文艺复兴时期的莎士比亚是西方文学史上的一座高峰。他的作品涵盖了喜剧、悲剧和历史剧等多种类型。《哈姆雷特》是其最著名的悲剧之一，“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句经典台词道出了哈姆雷特内心的矛盾和挣扎。莎士比亚通过哈姆雷特这个人物，深刻地探讨了人性、道德、复仇与生死等重大问题。在品味《哈姆雷特》的书香时，我们被莎士比亚卓越的戏剧艺术所折服，他对人物心理的细腻刻画、对情节的巧妙安排，使这部作品成为了不朽的经典。
《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作之一。这部小说以15世纪的巴黎为背景，讲述了美丽善良的爱斯梅拉达、丑陋畸形的卡西莫多以及虚伪邪恶的副主教克洛德之间的故事。雨果通过对人物外貌和内心的强烈对比，揭示了人性的美丑和社会的黑暗。在品味《巴黎圣母院》的书香时，我们为卡西莫多的善良和忠诚所感动，为爱斯梅拉达的悲惨遭遇而痛心，同时也对克洛德的虚伪和残忍感到愤怒。这部小说不仅是一个爱情悲剧，更是对社会现实的深刻批判。
随着时代的发展，现代文学也呈现出了丰富多彩的景象。俄国作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》是一部史诗般的巨著，它以19世纪初的俄国为背景，描绘了战争与和平交织的宏大画卷。托尔斯泰通过对众多人物形象的刻画，展现了不同阶层人们的生活、思想和情感。在品味《战争与和平》的书香时，我们仿佛亲身经历了那场波澜壮阔的战争，感受到了战争的残酷和和平的珍贵。同时，我们也能从书中人物的身上看到人性的复杂和多样性，如娜塔莎的纯真、安德烈的勇敢和皮埃尔的善良。
在中国现代文学中，鲁迅的作品具有不可替代的地位。《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话小说，它以“狂人”的视角，揭示了封建社会“吃人”的本质。鲁迅的作品充满了对民族命运的深切关注和对封建礼教的强烈批判。他的文字犹如一把锋利的手术刀，剖析着中国社会的弊病。在品味鲁迅作品的书香时，我们能感受到他那颗忧国忧民的炽热之心，他的作品激励着一代又一代的中国人为了民族的解放和进步而奋斗。
品味书香，不仅仅是阅读文字，更是一种心灵的体验和思想的升华。当我们沉浸在一本书中时，我们会与书中的人物同呼吸、共命运，我们会被书中的情节所吸引，被书中的情感所打动。我们会随着作者的笔触，走进不同的世界，体验不同的人生。这种体验是如此真实，仿佛我们自己也成为了书中的一部分。
在品味书香的过程中，我们还能拓宽自己的视野，增长知识。书籍是人类知识的宝库，通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解到不同的文化、历史、科学和艺术知识。例如，阅读历史书籍可以让我们了解人类社会的发展历程；阅读科学书籍可以让我们探索宇宙的奥秘；阅读艺术书籍可以让我们欣赏到不同的艺术形式和作品。这种知识的积累是潜移默化的，它会在我们的日常生活和学习中发挥意想不到的作用。
此外，品味书香还能培养我们的审美能力和人文素养。优秀的书籍往往具有很高的艺术价值，它们的文字优美、结构精巧、思想深刻。通过阅读这些书籍，我们可以提高自己的审美水平，学会欣赏文学、艺术等方面的美。同时，书籍中所蕴含的人文精神，如尊重生命、关爱他人、追求真理等，也会在我们的心中生根发芽，使我们成为一个有温度、有情怀的人。
然而，在当今这个快节奏的现代社会，人们往往忽略了品味书香的重要性。电子设备的普及让人们更多地沉浸在碎片化的信息中，而缺乏深度阅读。我们应该重新重视阅读，让书香重新弥漫在我们的生活中。我们可以在闲暇的午后，泡一杯香茗，坐在窗前，静静地品味一本书的韵味；也可以在夜晚的台灯下，与书中的人物一起经历喜怒哀乐。
品味书香，是一种享受，是一种追求，更是一种生活方式。它让我们的生活变得更加丰富多彩，让我们的灵魂变得更加充实和高尚。让我们在这个喧嚣的世界里，保留一片宁静的读书角落，让书香永远伴随着我们。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
课堂是知识的源头，生活处处是课堂，我们身边的每一件事都是一堂生动的课。只要你用心感悟，就会获得人生的真理。
而就在前不久，我为自己上了一堂特殊的道德品质课。
只要打开电视，总能看见冰红茶的宣传稿广告以及活动--只要瓶盖上写有再来一瓶的字样，就可以免费兑换一瓶冰红茶。看了这则广告，我非常期盼那个幸福福星就是我。可是每当我打开瓶盖时映入眼帘的'总是“谢谢品尝”四个字，哎!看来那个幸运的人终究不是我。
星期一的早晨，我来到了学校的小竹林中漫步，忽然，一个塑料瓶绊倒了我。我把它捡起刚想丢进垃圾桶中，但发现这是冰红茶的空塑料瓶，我突然想起了什么，欲扔又止，我连忙拧开瓶盖，只见瓶盖上清晰地写着再来一瓶的字样。我欣喜若狂，把瓶盖紧紧的攥在手中。这时，我的脑海中立刻浮现出了道德法则：“无论在什么时候都要遵纪守，法诚实守信，抵制诱惑。于是，我毫不犹豫的将空瓶子丢进了垃圾箱中，此时，我的心情无比舒畅。
这一个小小的瓶盖，给我带来了终身的启示：在生活中我们会遇到形形色色的事事物，有的使我们受益匪浅，而有的却企图把我们带入黑暗。然而，只要做到遵纪守法，诚实可信，抵制诱惑，那么光明的大道将永远为我们铺路。
不一样的课堂，也能让我感受到不一样的人生真谛。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
生活中，有些事可能让你变得强壮起来，有些事使你变得自信起来，还有些事让你更加刻苦。
有一次，我参加了一个内容为制作扇子并售卖的义卖活动。指导老师说卖得的钱作为午餐费，周边有一家粥店和一家肯德基，至于是喝粥还是吃汉堡取决于卖掉多少扇子。听了老师的讲解，我想，为了吃汉堡我也要努力。之后在规定的时间内，我制作了17把扇子，然后在公园里推销。
我在公园里转的时候，遇见了好多人，可是我不敢上前和陌生人说话。可是想到中午的汉堡，我又不得不鼓起勇气，冲到一个人面前说：“你要扇子吗？”那个人看了我一眼，一句话也没说就走开了。我皱起眉头，心想：刚才有可能说话的声音太轻了，别人没听清楚。而且刚才说的话也没有礼貌。下次要大声且有礼貌地说话。我边走边思考应该怎么说。
这时，我正好看到前方走来几个小姐姐，跑上前，对其中一个脸圆圆的姐姐说：“姐姐，你们需要扇子吗？今天天气很炎热，一丝风都没有，有把扇子会凉爽很多。”小姐姐问：“你的扇子多少钱？”我欣喜地说：“一把一块五，如果你们买的'多，还能便宜些。”“我们一共6个人，一人一把的话多少钱？”“6把一共7元。”小姐姐很爽快地同意了。做成了第一笔生意，我十分高兴，就像喝了满满的一口蜜。我吸取了这次成功的经验，很快得就把手上剩余的扇子都卖掉了。卖掉17把扇子，我一共得到了23元。我高高兴兴地跟着指导老师来到肯德基。
我一边吃着汉堡，一边想：无论做什么事情都要有勇气，也要善于反思，这样才能最终取得成功啊！想到这里，我觉得自己的胃口大了许多。虽然这不是课堂，但胜似课堂。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，了解到了教室外的操场也是课堂；如今的我，懂得了生活处处是课堂。前几天，我亲身经历了这件事，可真是获益匪浅啊！
在前几天，我和我的爸爸妈妈一起去逛街，走着走着，我们在街边的转角处看见了一个大概四十几岁的乞丐。这个乞丐衣服很脏，上面还破了几个大洞。脸上也很脏，有许多灰，让人看了一眼就不再想看下去。这个乞丐的手里还拿着一个破烂的鉄碗，他的眼里还闪着泪光。
看见这个乞丐的脸，别人都很嫌弃，就转身离开了。可我却与别人不一样，我聚精会神的盯着那个乞丐，眼睛都不眨一下。我仿佛从他的眼里看到了什么……突然，我想起我的爷爷对我说的话：“善有善报，恶有恶报。不是每一个人内心都是善良的，也不是每一个人内心都是丑陋的。如果一个人很可怜，那么这一个人一定是做了什么不该做的事。可伶之人必有可恨之处……”想到爷爷说的话，我非常不解，根本听不懂。
接着，我又开始了对自己眼前的这个乞丐的.联想：这个乞丐为什么会沦落到这个地步呢？他是做了什么坏事吗？“啊……啊……”这个乞丐把“沉醉”在联想之中的我叫醒了。我朝着这个乞丐一看，他正拿着碗向我要钱，我毫不犹豫地把我口袋里的二十块钱给了他。爸爸妈妈见状也给了他一些钱，那个乞丐连忙说了声：“谢谢！谢谢！”随后，我和爸爸妈妈就走了。
逛完了整条街，我向爸爸妈妈恳求到：“爸爸，妈妈，我还想去看一下那个乞丐，可以吗？”“好吧！我们一起去。”妈妈同意了。接着，我们来到了转角处，看见了那个乞丐。乞丐的面前有一碗面，我本以为那个乞丐会把面大口大口地吃掉，可他却没有吃掉，而是把面放在了一边。我心想：这个人怎么这个样子啊！别人好心地给你吃一碗面，你却不吃，你太不知好歹了吧！你一定是装的！我正想把这些话说出去，妈妈把我拦住了。接着，妈妈又重新买了一碗面送到了乞丐的身边。乞丐再次看到碗面时，终于把面吃了下去，连忙对我们说：“谢谢！谢谢！”
回到家后，我非常不解，一脸疑惑的问妈妈：“妈妈，您那时为什么不让我说？为什么还要再买一碗面给那个乞丐呢？”妈妈语重心长地对我说：“孩子，事情并不是你想的那样。其实是之前那个人把地上的灰放进了面里让乞丐吃，乞丐才不吃的。”听完妈妈的话，我十分愧疚，真不该那样想那个乞丐啊！
通过这件事，我明白了：每个人都是有尊严的，不能随便践踏别人的尊严。啊！生活中处处都是课堂，这也是课堂啊！
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
家风是什么，就是做人的理念，生活理念。一个词，一句话，一个家里的故事，一段家里的记忆，都是家风的载体。
在我们家有着许多的规矩，世世代代传承下来，这没有什么失传的说法，家中培养出来的任何一个人都受到了管束，所以一个人展现出来的模样就是家风的.体现。从我有记忆时开始，每到夏天我就会坐在凉椅上乘凉，抱个大西瓜啃。幼时个子矮，双脚着不了地，很不舒服，我为了寻求一个舒服的姿势，就把脚搭在了扶手上。我边晃着脚丫子边啃着西瓜，好不惬意！外婆走了出来，看见我把脚丫子打在扶手上，先是一愣，接着就把我从凉椅上扯了下来，动作里满满地利落、干脆，没有丝毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皱着眉头不满地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子开始了说教了：“你一个女孩子家，坐就要有个坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊啊！你穿了裙子的话不就…”一大堆话从外婆的嘴中溜出，一点也不磕巴。我呆住了，承诺以后规矩点。
小孩的天性，易犯错，又难改。自从上次被外婆说教一顿后，我就不敢在外人面前那么“疯狂”了，自己偶尔那样坐着，也渐渐觉得不合适了，应该淑女一点。这个坏习惯改了，又有另一个毛病了。我吃饭时，竟然把脚踩在凳子上。我吃饭吃的正香，突然，腿上传来剧痛，我不禁叫出声来，嘴里含着饭，还含糊不清。妈妈狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，红了一大块！我自己都心疼了，心里怨道：“妈，我还是不是你亲生的啊！下手未免忒狠了吧！”我发誓，痛改前非！
快过年的时候，家里来了一次大扫除，我把自己的房间打扫得一尘不染，全家都沉浸在过年欢庆的气氛中。我用抹布把书桌书柜抹干净，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看见了这一幕，大吼一声，吓得我魂飞魄散，我以为发生了什么大事，战战巍巍地走到爸爸面前。爸爸说：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是吗？你洗干净了没？”爸爸便不再多说，叫我重新把抹布洗净，规矩的叠成四方块，摆在那儿。我恭恭敬敬地把抹布叠好，放好，真像遵从圣旨！以后，我就不再毛手毛脚了，做事就认真的去做。
无规矩不成方圆，从小就受到束缚的我，也觉得一个人的修养是培养出来的。虽然有许多条条框框，但按照它去做，人会有很大的改变，给人的印象，那种气质就与众不同。我们家的家训、家风就是做人本分，待人忠诚和蔼。学习工作努力认真、切实彻底。生活起居方面不可贪凉，注意洁净卫生，注意小节，一丝不苟，细节决定成败。
莫言说过：“家风最主要的就是学习，重视学习，重视文化，重视对儿女的教育和培养，再一个就是重视与人友善和平地相处。”的确是这样，不论多少年，家风家训都得传承下去，这就是一面镜子，反射出社会风气。家训、家规、家教、家风都是公民道德的源头。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
家风，是一首诗，给人以美的意境；家风，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢；家风，是一阵芳香，使人沉醉其中……万物因为有了阳光雨露的滋润，才会如此生机勃勃；庄稼因为有了农民伯伯的汗水浇灌，才会成熟丰收。而孩子，因为有了良好的家风家教，才能出类拔萃。
我家是个普普通通的四口之家。我们家风淳朴，外婆操持家务，爸爸妈妈上班赚钱，我努力读书。我们都在为建设这个幸福温暖的家庭而努力着。尊老爱幼，孝敬父母，彼此关爱，一直是我们的持家之道。
今年妈妈病重，需要去南宁做手术。爸爸一有空就往南宁跑，陪伴病重的妈妈，外婆内心焦灼，但却强颜欢笑。因为我快要参加期考了，外婆担心大人的焦虑影响我的心情，他们都希望我能考出好成绩。我理解大人的良苦用心，唯有用异的成绩来报答他们的'殷切期望。一个月后，妈妈病愈出院。我也考取全班第一名。我领回奖状的那天晚上，我们全家谈笑风生，其乐融融。“咔嚓、咔嚓”拍下了一张张快乐和谐的全家福。瞧！这就是我幸福的小家，团结友爱，齐心协力，多大的病痛和困难都会过去。
一天晚上，爸爸妈妈带着我去逛超市，突然，微信朋友圈传出一个产妇大出血急需O型血的消息，爸爸妈妈毫不犹豫地就领着我往献血屋狂奔。爸爸义无反顾地挽起衣袖，让护士抽血。殷红的血液汩汩流入采血袋中。妈妈大病初愈，但听到产妇还需要大量O型血，仍不假思索就加入献血队伍。血站的护士阿姨向我们竖起大拇指：“你们真有爱心，谢谢！”我年龄太小，不宜献血，于是我就主动提着去超市买回的大包小包的东西，尽量让刚献血的爸爸妈妈空手走路。回到家时，外婆看到我满头大汗，直夸我是个懂事的好孩子。
家风是什么？家风是一个家庭的立足之本。良好的家风，可以为我们树立一个好榜样，让我们从小就可以受到好家风的熏陶，懂得奉献与付出，这样我们将来才可以在社会上站稳脚跟，并走得更远。我一定会铭记家风家教，做一个有爱心、充满正能量的优秀学生！
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
家风是每家的道德标准，如同粮食一般，是每个家庭必不可少的成分。而在我的家，也有家风，它就是告诉我如何做人。
诚实做人，是中华民族的传统美德。自古以来，人们就懂得：“人无信而不立”“诚信赢天下”。诚信犹如一泓清泉，沟通了人们的'心灵；诚信又像一阵清风，吹散了人间的阴霾。诚信的事例更是不胜枚举。
古代有个穷书生，名叫崔铜。人穷志不穷，他虽然家境贫寒，但是读书却很刻苦。每天一大早，就起床读书，直到深夜才肯入睡。他的事迹，感动了一位有钱的大财主，那位大财主为了帮助他，暗中买通了主考官。
科举当天，崔铜不慎胜答错一题，后悔不已。而几天后，他却惊奇地发现自己竟然位居榜首。知道了事情的来龙去脉后，他没有选择做官，而且像财主道谢后，回家继续苦读深造。老百姓听闻，对他敬重三分。看来，人只有诚信才能赢得别人的尊重；人只有诚信，才能获得事业上的成功！
踏实做人，是我们家代代相传的家风。人活一世，就要踏踏实实，拒绝一切浮华和和虚无缥缈的东西。写作如此，做人更是如此。只有这样，我们才能静下心来做好每件事情。怀素就是这样的人。
他曾经立下目标：每日练字一百个，而且不能懈怠，必须真完成。从此，他恪守此条目标，无论刮风下雨，无论寒冬腊月，从不言弃。门外的一汪清水，早已被墨汁染黑。谁知，十年后，怀素竟然成为一代书法名家。这不是偶然，而是必然。可以得出结论，踏踏实实做人，对于一个奋斗者来说，何其重要！
低调做人，就是谦虚做人。谦虚是一种美德，它会给人带来别人的敬重，也会给人以更多求知的机会。大家肯定听说过，“虚怀若谷”的故事吧。大可不必效仿他的做法，但他的精神品质，却是永恒的。高调的人，使人觉得厌烦；而低调做人，就会使人尊敬。
从小父母就告诫我：做人要诚实、要踏实、要低调、这样才能有所作为。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
1.乐观的刘翔 （自信是快乐之源）
中国运动员的骄傲―――刘翔，在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林?杰 克逊保持的世界纪录，夺得了中国男选手在奥运会上的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！刘翔也成了全中国人心目中的英雄，尤其受到年轻人的喜欢和追捧。但更多的人喜欢刘翔是因为他的乐观，而刘翔的乐观恰恰源于他发自内心的自信。刘翔在比赛中先后几次接受中央电视台记者的采访：
第一轮比赛过后：随便来，我不怕的。
第二轮比赛过后：阿兰?约翰逊出局我当然很遗憾。
第三轮比赛过后，记者问他起跑是否有点慢：没关系，我的起跑很好。
决赛过后：没想到今天会跑得这么这么地快，没有超风速吧。
好一个乐观的刘翔！但是如果不是心中充满了对自己的信任，哪能如此谈笑风生?
2.疯狂英语之路 （培养自信）
我们看到的李阳总是充满了激情，在成千上万的人群前张口就喊他的疯狂英语。作为人生激励老师，他常常在高等学府面对莘莘学子从容不迫、侃侃而谈，脸上写满了自信，甚至在春节晚会上也带着他的《疯狂英语》自信亮相。李阳说，自信不是天生的，他的自信就是后天培养起来的。
确实，李阳并非生来就是英语天才，而且也不是天生的自信。小时候，李阳害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话、不敢去看电影。父母曾断定他没出息，“长大只有去淘大粪”。 1986年，李阳考入兰州大学，生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中，李阳名列全年级倒数第一名，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束，李阳已是13门功课不及格。于是，李阳天天顶着凛冽的大风，扯着嗓子大喊英语句子。从1987年冬一直喊到1988年春，四个月的时间，李阳重复了十多本英文原版书，背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬，耳不再失灵，反应不再迟钝。在当年的英语四级考试中，李阳只用了50分钟就答完试卷，并且成为全校第二名。
初尝成功的李阳，从此开始迈上奋发进取的人生道路。他发现，自己性格的弱点在大喊的过程中被击碎了，精力更加集中，记忆更加深刻，自信逐渐建立起来。
3. 充满自信的李小双 （我崇拜我自己）
有人问：“李小双，你最崇拜的人是谁?” “我自己。”他心态平和并无张狂，而是一种充满自信的心声。
李宁曾称赞李小双：“他比我‘牛’多了！”并在文章中写道：“每次看小双比赛，总是热血沸腾，激动不已。他那种一出场就咄咄逼人的气势，使对手望而生畏，而信心十足的样子又容易给裁判留下最佳的印象，那旺盛的斗志，又让同伴感到了信心。”
李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时，他对记者说：“这表明我在中国体坛和体操队的地位??”1995年在日本夺得体操全能冠军后，他又坦言：“我还有更大的潜力，我很遗憾这次运动会上有一些外国选手发挥得不是很好，咱们亚特兰大再见??”果然，在1996年亚特兰大奥运会上，李小双荣获体操男子全能冠军。
4. “铁娘子”撒切尔夫人 （自信是成功的首要条件）
英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊
称为“铁娘子”！
当撒切尔还是一个小女孩时，她就是个充满自信的孩子。她所在的学校经常请人来学校演讲，每次演讲结束，她总是第一个站起来大胆提问。而同龄的女孩往往怯生生地不敢开口。她们只能面面相觑或者抬眼看天花板。有一次听到别人议论：“女人怎么能执政！”她立即站出来自信地说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相！”后来，当她与石油大亨撒切尔喜结连理时，她又对记者说：“今天，人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔，明天，人们将因为撒切尔夫人而知道撒切尔！”这是何等的自信，何等的气魄。
1979年5月4日，撒切尔夫人入主唐宁街，成为英国第一位女首相。她担任首相11年，成为英国最有权势的女人。
5. 小泽征尔的坚持 （坚信自己是正确的）
世界著名指挥家小泽征尔在一次大赛中，根据评委会交给他的一张乐谱指挥演奏。但发现有不和谐的地方，于是他指挥乐队停下来重新演奏，但仍觉得不自然。这时候，在场的作曲家和评委会权威人士都郑重声明：乐谱没有问题，是小泽征尔的感觉出了错误。小泽征尔十分难堪，但他考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委们立即站起来热烈鼓掌，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的圈套，以试探指挥家在权威前能否坚信自己的评判。
敢不敢坚持自己的主张，特别是在权威面前敢不敢坚信自己的主张，这在创造性思维过程中十分重要。当然，这样做的基础是自己的主张有科学的依据，而不是胡乱瞎想。
6. “荣誉班”的故事 （自信的力量）
1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的`学生组成三个班让你们教，这些学生的智商比其他的孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽取的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽出的普通老师罢了。在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，你不妨告诉自己：我就是最优秀和最聪明的。
7. DNA分子结构的发现 （不自信是最大的敌人）
关于DNA的螺旋结构的发现还有这样一则小故事。
1951年，英国有一位名叫弗兰克林的科学工作者，从自己拍得的DNA（脱氧核糖核酸）的X射线衍射照片上发现了DNA的螺旋结构。之后，他曾就这一发现做了一次公开的演讲。然而由于生性自卑，弗兰克林又怀疑自己的假说是错误的，最终放弃了这个假说。在弗兰克林之后，1953年的时候，科学家沃森和克里克，也从照片上发现了DNA的分子结构，提出了DNA双螺旋结构的假说，从而标志着生物时代的到来，他们二人因此获得了1962年度诺贝尔医学奖。可想而知，如果弗兰克林不是自卑，而是坚信自己的假说，进一步进行深入研究，这个伟大的发现肯定会以他的名字载入史册。
可见，一个人如果做了自卑情绪的俘虏，没有自信，是很难有所作为的。
8. 拿破仑的胜利 （自信的魅力）
凡是伟人必然都充满着对人生的自信。法兰西第一帝国的创建者拿破仑，一生经历过无数次惨烈的战斗。有一次，拿破仑在与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑自己也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。
可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”
他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂，个个奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。
无论在任何危急的困境中，都要保持自信，这样才能有一个乐观积极的心态。不论是那些风云人物，还是平平凡凡的你，你的自信可以让你焕发出迷人的魅力，可以感染无数你接触到的人。
9. 身在宝山须识宝 （增强民族自信心）
据《华尔街日报》报道，1991年海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美军陆战队采访，惊奇地发现，在沙特的帐篷里，在待命的军舰上，美国官兵正在读中国的《孙子兵法》。《孙子兵法》漂洋过海，备受美国人青睐；日本出现《菜根谭》（明代文人洪应明著）热；中国的中医、中药、武术、气功在世界各地深受欢迎；日本、东南亚尤烈。还有，雷锋早已走进美国的西点军校；张艺谋导演的电影多次在国外夺得大奖，这就是如今出现的一种怪现象：“中国和尚”在国内“念经”，“听者寥寥”，但漂洋过海却出现“远道的和尚会念经”的情形，“墙里开花墙外香”的情形司空见惯。
中华民族文化的博大精深，虽经岁月流逝，人世沧桑，仍掩饰不住它的灿烂光辉。有识青年应研究、挖掘祖国文化遗产，继承发展民族的传统文化，增强民族自信心，这样才不会出现一提中国便“心灰意懒”，“自惭形秽”，一提西方便“叹为观止”，须“仰视才见”的自轻自贱的民族自卑感。
10. 世乒赛的遗憾 （自信才能赢）
著名乒乓球运动员韩玉珍，在世界强手面前因患得患失而失去自信，竟用小刀将自己的手刺破，声称有人行刺而逃避比赛。在后来的一次国际乒乓球邀请赛上，她与日本选手深津尚子争夺冠军。在2∶0领先的情况下，深津逼上几分，韩玉珍意志就垮下来，以至最后败北。 世乒赛，对一个运动员来说是不可多得的机遇。然而韩玉珍痛失了这一机遇，这是多么让人遗憾啊。可见对一个人来说，坚强的自信和意志是多么重要。
莱奇缝纫机公司总裁利昂?乔森先生现在腰缠万贯，而几年以前，他还只是一个贫穷的波兰移民，连英语也不会说。报纸在报道他的巨大成功时，引用他的话说：“我有毫不动摇的信心，在成功路上的每一步，我都寻求它的指导，我用我的头脑和双脚工作。”
自信心是征服机遇的极为重要的素质。同样是机会，自信的人可以得到和驾驭机会，获取成功，没有自信心的人则只能望洋兴叹，自愧不如。
11. 乡巴佬考军校 （自信的魅力）
1773年，法国雄心勃勃的青年都想进入炮兵学校，考取该校就能取得少尉军衔。这一年，有180名青年应考，大多数是巴黎有财有势的富家子弟。当时的主考官是数学家拉普拉斯。考试一开始，竞争就非常激烈。不久，门突然被推开了，只见门口站着一个矮小的农民打扮的人。他穿着一双笨重的破皮鞋，手里还拿着一根木棒充当扁担。当人们得知这个乡巴佬是
来应试的时候，全场哗然。最后，轮到这个农民上场了。可是出乎人们意料，乡巴佬神态自若，从容自信，无论多难的题目，他都能有条有理地做出正确的回答。主考官喜出望外，立即宣布他为第一名。
这个乡巴佬就是后来在拿破仑军队里屡建奇功的德鲁奥将军。
12. “拿破仑的孙子”
多年前的一个傍晚，一位叫亨利的青年移民，站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在福利院里长大，身材矮小，长相也不漂亮，讲话又带着浓厚的法国乡下口音，所以他一直很瞧不起自己，认为自己是一个既丑又笨的乡巴佬，连最普通的工作都不敢去应聘，没有工作，也没有家。
就在亨利徘徊于生死之间的时候，与他一起在福利院长大的好朋友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好消息！”
“好消息从来就不属于我。”亨利一脸悲戚。
“不，我刚刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的相貌特征，与你丝毫不差！”
“真的吗，我竟然是拿破仑的孙子？”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满力量，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。20年后，已成为这家大公司总裁的亨利，查证自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。
接纳自己，欣赏自己，将所有的自卑全都抛到九霄云外。这就是成功最重要的前提。
13. 工程师与女学生
前苏联有这样一则故事：
一位工程师爱上了一位年轻的女学生。他向她求爱。女大学生逃避他，因为她已经有了男朋友。但这位工程师还是经常出现在女大学生面前，给她送鲜花，向她表白。女大学生的男朋友知道了以后担心自己结局不妙，竟主动中断了与女大学生的关系。不久女大学生又结识了另一个男朋友。工程师得知后竟写信给她的这位男朋友说：“我是世界上惟一能以全身心爱她的人，这一点你做不到。”女大学生的第二个男朋友在自信心上较量不过工程师，也主动退出了情场的竞争。这时，女大学生年龄渐渐大了，她向法院起诉，说工程师有跟踪、恐吓、侵犯人权等罪，法院当庭判决工程师45天拘役。当原告、被告一起走出法院大门时，女大学生觉得自己有点过分了，工程师却向她笑了笑说：“亲爱的，45天以后我再来找你。”这时，女大学生被工程师扑不灭的热情和坚强的自信所打动，转身回到法院，要求撤诉。后来两人终成伉俪。
这个故事富于浪漫色彩，但它包含的生活哲理是耐人寻味的。自信心的确是影响事情成败的重要因素，倘若他犹疑了，倘若他对自己丧失信心了，那就将失去机遇，失去她，失去幸福。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
1.自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，吐纳八面来风，自信而大度地开展同域外民族的交往交流，谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。敦煌文化，历经千年岁月，依然生动诠释着中华民族兼容并蓄、博采众长、开拓进取的文化自信。
2.在长期演进过程中，中国人形成了看待世界、看待社会、看待人生的独特价值体系、文化内涵和精神品质。比如，中华民族保持着海纳百川、开放包容的胸襟气度，认为“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“和而不同”“求同存异”，倡导不同文明和谐发展、和平共处，等等。这些思想体系和精神追求，是“我们区别于其他国家和民族的根本特征，也铸就了中华民族博采众长的文化自信”。
3.文化是一个国家、一个民族的'灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。文化自信是一种更基本、更深沉、更持久的力量，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。一言以蔽之，文艺是绝佳的精神食粮，触及人的灵魂，给人以价值引导、精神引领、审美启迪。
4.文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。
5. 3000多年来，一代代中国学人焚膏继晷、兀兀穷年，用智慧、汗水和家国情怀破译了神秘甲骨文中的“文明密码”，让汉字散发出强大的文化感召力和民族向心力，为中华文明走向世界发挥了无可替代的作用，成为今天中华民族文化自信的坚硬磐石。
6.当今世界，国与国之间的较量，越来越多地体现在文化软实力的较量上，这样的形势倒逼着我们，必须坚定并增强文化自信，传承和发展中华民族优秀文化，积极吸收和借鉴其他民族的优秀文化成果。一句话，就是用更有力的传承发展，让中国文化软实力更硬、更强、更精彩，不断展示中华民族的文化自信。
7.我国传统文化经过几千年发展，不断融合不同时期中华民族的文化，形成了兼容并包的文化体系。而中华文明也是四大古文明中唯一没有中断的文明。时至今日，传统文化已经成为中华民族文化之根、民族之魂。实践也充分证明，中华优秀传统文化是中华民族的力量之源、情感之源、动力之源和信心之源，是中华民族实现伟大复兴的精神保障。对每一位中华儿女来说，在新时代就要更加深怀自信，理直气壮地传承好中华优秀传统文化，不断铸就中华文化新辉煌。
8.事实上，中华优秀传统文化早已走向世界，越来越受到国际社会认可。我们还要深怀自信，在“不忘本来”的基础上，充分“吸收外来”，推动文化交流，消化吸收外来文化之精华，使之融于民族文化之中，成为民族文化的一部分。唯有这样，才能更好地“面向未来”。
9.树立全球意识、世界胸襟，倡导海纳百川、兼容并蓄，主张以我为主、为我所用，在比较、对照、批判、吸收、升华外来文化的基础上，推动中华文化“走出去”，使中华文化更加符合当代中国和当今世界的发展要求。
10.顺应时代大潮，提升文化自信，坚决防范和抵御各种腐朽落后文化的侵蚀，才能确保文化安全。善于用战略的思维、发展的眼光来审视文化建设，用先进文化去占领每一个阵地，才能让文化糟粕失去生存的土壤。
11.有人将文化比作一条来自老祖宗而又流向未来的河，其实是在说文化通过纵向传承和横向传递，生生不息地影响和引领着人们的生存与发展。传承和发展文化是每个人的事。只有我们每个人都保护文化财富、创新文化发展、涵养文化自信，审美情趣、传统气质、民族精神才能在新时代发展下去。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
“红领巾奖章”是共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》六个阶梯式成长激励体系架构中多种载体的核心载体。为确保“红领巾奖章”工作的落地落实，着力构建了学校“红领巾奖章”评价激励体系，树立少先队员光荣感。高庄街道安仙小学多措并举，将学校少先队“红领巾奖章”实施工作做实、落细，充分发挥“红领巾奖章”在少先队员成长中的激励作用。
一、健全组织，推进“红领巾奖章”落地落实。
成立安仙小学少工委为主的推进工作小组，明确职责。为贯彻落实这一文件精神，确保“红领巾奖章”争章活动全面、规范的开展。
二、围绕学校、家庭、社会，分层细化“红领巾奖章”落地落实。
1、注重阶梯贯通，以分段目标为依据定章立标。
校少工委根据不同年级、不同年龄段队员（预备队员）的认知能力，分低、中、高三个学段以分段目标为依据定章，分层细化基础章，结合办学特色，确定特色章，印制可粘贴的“基础章、特色章”，布置“争章园地”，让少先队主责主业更加清晰，组织属性更加凸显。队员集星争章，以积累的方式逐步获得荣誉，增强少先队员的光荣感，实现进阶式成长。
2、注重实践体验，以少先队活动为依托争章。
充分发挥少先队组织实践育人的作用，在丰富多彩的少先队实践活动及节日主题教育中引导少先队员真切感受争章过程。
3、注重发扬民主，以中队为单位评章。
建立中队争章量化评价的主阵地。在中队里，构建以小队为主体，队员、辅导员、家长等多方参与的评章机制，灵活对队员的思想成长、掌握技能或所取得的.进步进行考评、认定。采用多样化评章形式，例如书面测试、展示汇报、技能操作、媒体呈现等，重视队员成长过程的展示，对其他队员具备引领示范作用。在此基础上倡导评价主体的多样性，鼓励队员自评、伙伴互评、师长参与评，评价结果作为颁章依据。
-
★高分作文网熬夜必刷:
- 家国情怀高考优秀作文 | 讨论家国情怀的优秀作文 | 体现家国情怀的演讲稿 | 人物作文素材 | 家国情怀作文素材人物 | 家国情怀作文
4、注重仪式感染，以重要时间节点为契机颁章。
颁章环节是对少先队员在“红领巾奖章”教育中取得成长、进步的认定和奖励。基础章和特色章的颁章在各中队进行，我校利用中队会仪式，把每个月的最后一周的队会定为固定的中队颁章仪式时间，鼓励家长参与，见证少先队员的光荣时刻。星级章由学校少工委在大队会仪式上进行颁发，在“六一”期间，本学年度学校“红领巾奖章”教育接近尾声的时刻，在完成前期的活动争章和民主评章后，集中进行“分层定星”活动，表彰“阳光中队”、“阳光少年”分别授予集体一星章、个人一星章、荣誉证书。
5、注重光荣延续，以有形载体珍藏荣誉。
让红领巾奖章形象化、具体化，让队员们看得见、感受得到，从而持续增强光荣感，这就需要一个有形载体来为队员珍藏荣誉。各中队建设有自己的争章园地，有独具个性的名称：星光灿烂、摘星园、争章荣誉墙等等，记录队员日常的“集星争章”过程。
三、阵地建设，基础队务规范。
我校现有标准的少先队活动室一间，学校投入资金，配备了队旗，队鼓，成立了鼓号队、长勺战鼓队，并为每个辅导员订阅《辅导员》杂志，各中队都订有《中国少年报》，每个小队订阅《齐鲁少年》，真正做到学习有材料，工作有场所，活动有器材，为少先队活动提供了物质保障。
四、取得的成就。
几年来，学校先后被授予“山东省级规范化学校”、“山东省电化教学示范学校”、“省级文明校园提名”、“全国新教育实验优秀学校”、“全国孔子学堂”、“省学校文化建设重点研究基地”、“省首批传统文化体验教育实验学校”、省科技教育创新发展实践基地、济南市教育系统先进集体等省市级40多项荣誉称号，2020年荣获创客大赛机器人项目省级二等奖，2020年学校被评为第二届信息化试点校。2020年评为区优秀少先队大队，2019年许欣被评为莱芜区优秀少先队辅导员、2020年代庆娥被评为莱芜区优秀少先队工作者、王艳老师所带中队被评为济南市先进班集体。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
xxx，女，xx岁，现任xxx小学x年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模
从加入少先队以来，xxx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第x届少代会，代表xx小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
xxx是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
xxx始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。
她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
三、热心公益，处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的.中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。
四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
xxxx不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
作为一名学生，xxx牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号；20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：
20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第x届“走进美妙的数学花园”获二等奖
20xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖x年通过剑桥英语pet考试（优秀）
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛，全面发展
xxx不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：
20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级
20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级
20xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖
20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖
20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛—古筝一等奖
20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛—二等奖
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
xx自治县第五小学是xx自治县易地扶贫搬迁安置点学校，现有在校生1201人（少先队员1007名），教学班级24个（18个中队），设有少先队大队辅导员2名，中队辅导员18名，辅导员配备率100%。建有少先队活动室1个，红领巾广播站1个，少先队鼓号队1支，12个红领巾社团。
健全组织机构建设，切实增强组织保障。
学校成立以党支部书记、校长为少工委主任，以党支部副书记、副校长、大队辅导员为少工委副主任，以副大队辅导员、学校中层、中队辅导员代表、社团辅导员代表、家委会成员代表等为少工委委员的组织机构，保障少先队工作的良好开展。
加强辅导员业务培训，提升少先队工作素养。
学校配齐配足少先队大队辅导员、中队辅导员、红领巾社团辅导员等，并举行庄严而又神圣的聘任仪式。为全面提升学校少先队工作，邀请到县总辅导员（副总辅导员）分别对全校各中队辅导员进行少先队礼仪实操培训。
培养队干能力，发挥自我管理。
学校重视抓好少先队干部和骨干的培训，结合队员实际，严抓环境教育和行为习惯养成教育。大队部设立“红领巾监督岗”，负责全校队员的礼仪、卫生、行为习惯、两操等方面的'监督和检查。通过评选文明学生和优秀少先队员等，强化激励的竞争机制，各中队在竞争机制的激励下，进一步促进了良好班风、学风、校风的形成，少先队组织真正成为队员自我管理、自我锻炼，全面提高的主阵地。
创新活动平台，促进健康队员成长。
根据易地扶贫搬迁安置点学校少先队员的特点，学校少工委设计组织开展了“护我绿水青山、爱我绿色家园”“文明在行动·乡村大扫除”“让留守的花朵在阳光下绽放”集体生日会、“童心向党筑梦想”“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”“请党放心，强国有我”新队员入队仪式等主题教育活动，有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，各项活动开展得有声有色，切实增强安置点少先队员的光荣感和组织归属感，少先队吸引力和凝聚力进一步提高，更好地促进安置点少先队员全面发展健康成长。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
时光飞逝，一转眼到了2031年，我已经成为一名电脑工程师，20年了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，一股浓烈的思乡情感油然而生，我想起了我的父母、老师还有同学，于是我拿出我的超智能手机，给我儿时的同伴发射了一条信息，这个周末，我要回家了。
我乘上我的时光穿梭飞船，按下了其中的一个按钮，马上到了我的家乡。我环顾四周，一座座摩天高楼拔地而起，一条条宽旷的公路纵横交错、连绵延伸，来往的车辆川流不息。而且汽车都是环保型太阳能汽车，大大减少了环境污染，空气变得更加清新，让人感觉心旷神怡。不知不觉中我来到了自家门前，家中的一切都被新的物品替换了，爸爸妈妈坐在沙发上悠闲的'喝茶，我一点也不明白，人都去喝茶了，谁来打扫卫生?想着，一个机器人走了过来，妈妈按一下遥控器，机器人立刻开始打扫卫生。
下午，我联系了我儿时的好朋友章路鹏，约在一家太空茶馆，到了太空茶馆。我边喝茶边问：“你做什么工作?“我是电脑工程师，明天我准备考计算机工程师5级，你呢?”“我在报社里当编辑”…… 天哪!20年后，家乡的变化可真不小，和我离开时的样子截然不同，简直就是发生了翻天覆地的变化，都是高科技给20年后的家乡发生的变化。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
还记得杜甫的一首诗吗？“露从今夜白，月是故乡明”。对我们来说故乡的一切都是美好的，故乡的山，故乡的水，故乡的天，故乡的地。对我们都有一丝丝的养育恩情。我的故乡一个小小的村落，哪儿有着我满满的回忆。
我的故乡一个小小的乡村，在哪里没有高楼大厦，没有宽广的马路，没有乌烟瘴气的工厂；有的只是一排排整齐的砖瓦房，有的只是一个个勤劳的人，有的只是一颗颗朴实的心，有的只是到处飘着泥土味和青草味的新鲜空气。
故乡的秋，到处飘玉米小麦香味的秋。星期天到了，坐在家门前的小巷口，到处都飘着丰收的果实的香味，大街上的叫卖声应有尽有“买苹果啦！橘子啊！叫卖声真是好不热闹。望望故乡的天，总是觉得故乡的天别的地方要蓝好多好多，故乡的秋的天总是少不了大雁南飞的景象，一排排的大雁结伴南飞，一下子打破了天空的寂静……
故乡就像母亲的'的手，永远给我的都是爱的抚摸。故乡有着我儿时的记忆，有着我童年的乐趣，在故乡这个摇篮上，我们可以安静的熟睡。
还记得小时候和小伙伴一起在小麦地里放风筝，整个田野地里都充满了我们的欢笑，在小麦地里我们可以肆无忌惮的奔跑，我们没有束缚，没有约束，在那的时候，我们只想着要让风筝飞得更高更远……
转眼间，我们长大了好多好多，我们高声尖叫，划破了天空的寂静，我们放飞梦想，自由成长，我们变了好多好多，唯一不变的是对故乡的情，故乡的念，故乡的爱……
初三:杨紮紮
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
家乡的山、河、花、鸟、冬虫夏草，在我心中永远是熟悉的。患了一个月的乡愁，终于踏上了回程的大巴。等待家乡的身影向我招手。车里很安静，我能听到自己的心跳加速。我不知道发生了什么。没多久我就到家了。我妈给我准备了一顿大餐，看起来我妈笑了，叫我慢点，别噎着。院子里有很多鸟，它们唱的歌很好听，好像是专门为我唱的《三月》。我走进我久违的床，柔软而温暖。我刚要躺下，却不知道为什么睁开了眼睛。我在家！车子在无尽的路上像蚂蚁一样移动，不知道是不是走了一整天。一月？还是一年？家乡的山影终于向我招手，我扑到她的怀里。我不提那一刻的心情。各种花草树木都点头向我问好。尤其是“雪狼”(我养的一只白狗)，它闻着我的.气息，一路对我叫，跳，跑，闻着我的手，舔着我的脚……妹妹像只快乐的小鸟一样飞向我，替我拿包，缠着我讲蓝猫的故事。
人生的旅程漫长而崎岖，修远。从出生开始，你首先看到的是你的家乡。他溶进我血液的一切都是分不开的。这一点真正的实现是在异地，越远越深。
说实话，人一旦离开故土，就变成了失去了根的兰花，飘来飘去的浮萍，飞舞的秋芒，随风飘散的蒲公英，但故土的梦却一直跟着他们，他们也有着无尽的故土梦。所谓是：鸟犹在林，鱼思远；树有几千英尺高，树叶落回到根部；美不美，故乡水；亲不亲；我来自我的家乡。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
xxx，男，回族，中共党员，生于1972年3月。1991年7月毕业于平凉师范，6月30日取得本科学历。自1991年7月至今，在华亭县东华小学任高年级语文教学，班主任，思品课教学。
xxx能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事来，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及师生的好评。7月被学校评为“优秀共产党员”。
在教学实践中，敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学语文教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。初步探索出了“自学质疑——筛选问题——合作学习、反馈归纳——升华创新”的创新学习课堂教学模式，在全校已得到广泛认可并大力推广。能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与省市教研课题研究。参与的省十五规划研究课题《在实施素质教育中如何将德育和政治思想教育放在首位》已结题，参与的省级课题《探索轻负高效的途径和方法》已顺利开题。xxx能积极学习《课程新标准》，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的`活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步，xxx还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好子女。任六年级二班语文教学，周授课18节，期授课320节，在全县毕业会考中，及格率100%，优秀率100%，居全县第二名；任四年级一班语文教学，周授课18节，期授课320节，及格率100%，优秀率89%，超额完成教学任务；任五年级一班语文教学，周授课18节，期授课320节，及格率100%，优秀率98.4%，综合成绩94.78，超额完成教学任务。任六年级一班语文教学，周授课18节，期授课320节，及格率100%，优秀率96.83%，综合成绩97.61，名列同级五个教学班第一。多年来，所带班级品优率、安全率、遵纪守法率、巩固率均达100%。
xxx担任班主任工作20xx年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。在班级管理中，xxx能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育。自“依德治国”的方针提出以来，xxx经常组织以“小公民”道德建设为主要内容的班队会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。发起并组织的“公民道德”演讲比赛，以“社会公德、职业道德、家庭美德”为内容，以学生喜闻乐见的小品、快板、相声、歌曲为形式，在学校迅速掀起学背“公民道德三字歌”的学习高潮。注意在实践中养成学生道德观念。xxx经常组织学生积极开展各类宣传、实践活动，先后清除县体育尝滨河路垃圾，擦拭城区电话亭，为东华敬老院老人献歌献舞、打扫卫生，进行禁烟宣传，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育，xxx所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，长期自觉帮助班内听力严重缺陷的张重阳同学搞好学习，帮扶患小儿麻痹后遗症的贾永强同学上下楼、去卫生间、参加体育锻炼，真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。
近年来，xxx所带的班级在11月16日获校数学竞赛五年级“团体总分”第一名；在10月20日获校作文竞赛五年级“团体总分”第一名；在4月20日获校作文竞赛五年级“团体总分”第一名；在4月13日获校春季田径运动会“精神文明”奖；在11月28日获校篮球比赛五年级男子冠军；在11月28日获校篮球比赛五年级女子冠军；在9月5日获校二零零三至二零零四学年第一学期“教室净美化”评比年级组第一名；在2月26日获校二零零三至二零零四学年第二学期“教室净美化”评比年级组第一名；学生遵纪守法率达100%；班级各项获奖蝉联同年级第一，班内学生在校内外获奖和发表作品多。在6月xxx被学校评为“模范班主任”，xxx所带班级五年一班被华亭县团委、妇联、教育局授予全县“小公民道德建设示范班”，xxx所带班级六年一班被推荐为市级“红旗中队”。
xxx能积极指导培养年轻教师马伟等人，使他们脱颖而出，多次获得盛地、县的奖励。并坚持出全勤，多年出勤率在99.8%以上。
xxx就是这样一个普普通通的教师，十几年如一日，勤勤垦垦地工作，孜孜不倦地追求着，用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
xx，女，xx镇xx小学教师，现担任六年级班主任。20xx年9月参加工作。她从教以来，能坚持以饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质，牢记教师职责使命，在本职岗位上，勤于学习，努力工作，奋发作为，工作成绩得到了各级领导及广大学生及家长的一致好评。
一、锐意进取，硕果累累
从事教育教学工作以来，x老师忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在日常的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中x老师不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。经过努力，x老师被县评为“优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号，她所指导的学生在省市县举办的各类比赛活动中多次获得一等奖，多次受到学校、上级的表彰。
二、爱驻于心，温暖学生
为师者，必爱生。优秀的教师更是拥有一颗热爱学生的心和对待学生无私奉献的灵魂。x老师在对待学生上就像对待自己的孩子一样，充满着一颗爱心、耐心、恒心和信心。
在x老师担任班主任的班里有这样一位特殊的孩子，他叫小明。小明的爸爸常年外出打工，妈妈是文盲不识字，家庭也比较困难，xx的成绩也比较差，性格比较内向。在学校有一次x的妈妈来学校给他送书，班里的孩子们看到小明妈妈的长相后，课下嘲笑他妈妈长得丑，嘲笑她妈妈穿的像捡破烂的。这些话语让他幼小的心灵心灵留下了阴影，导致小明在学校里有很长一段时间内向甚至有些自闭，上课不回答问题，课下也不与同学交流。x老师看在眼里，疼在心里，暗下决心，一定要用爱心和热心浇开这朵桃李之花，抚平他内心的伤痛，让他鼓起生活的勇气，心中重新充满温暖的阳光。于是，x老师对班里的嘲笑他同学进行了狠狠地批评，并让他们对xx道歉。可是小明好像依旧不是那么开心。在平时x老师就经常主动找小明谈心、交流，有时给他补补功课，还经常利用课余时间给他讲故事、谈理想，给他更多的特殊的关爱，推荐一些励志的书籍让他阅读。爱的教育感化了他。慢慢地，他不在内向了，上课主动举手了，主动和同学说话了，成绩也有进步了....，慢慢地，小明变了，同学们也不嘲笑他了，都向他伸出了友谊互助之手。他笑了，为之默默付出，看到发生如此变化的x老师也笑了！
班级里总有个别差生，对待他们，x老师总是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护。这样既保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了积极向上的信心。他们的点滴进步与改变，使杜老师深刻感受到：真挚地爱学生，学生也会拿出真情爱老师。
三、恪尽职守任劳任怨
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从教十二年来，x老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。x老师深知，为人师者肩上有一副担子，一头担着国家，一头担着学生。家国情怀让x老师明白教育担当，学生让她明确使命，催己奋进，点亮人生。x老师常说，为人师者拥有两个心房，一个是良心，一个是对孩子的爱心，答疑解惑，业精于勤，这是对得起从事教育事业的良心，一切为了学生，为了一切学生，倾情付出的是自己的爱心。已读高中的一名学生，在赠送给x老师的教师节贺卡中，写道：“敬爱的老师，您是严师！更是我们的好朋友！与您朝夕相处的日子里，我们快乐着、幸福着、耕耘着、收获着……”这是学生对x老师无声的褒奖，更是对x老师从教工作的由衷肯定和赞美。
四、潜心教研全面发展
作为一名教师，x老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的'学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，每周布置一些有针对性的训练，一周一总结。在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她注重抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中她得到了许多。
作为班主任x老师更相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，还积极组织开展读书活动、知识竞赛、绘画比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。从活动中让学生得到锻炼，让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。同时活动结束后及时给予鼓励，总结。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
古人曰：“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。”从“我说你听、我教你做”等传统教育模式向“三究四学”新型教育模式转型，就是要求老师们仅能传授解决现实问题的知识，更要能培养出学生自主合作、创新探究的能力，培养出学生能够适应时代需要自我发展的能力，使之终身受用！
一份耕耘，一份收获。通过xx老师的努力，班上学生守纪律、懂礼貌、成绩好，同时深得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她的表现最终赢得了学生和家长的普遍赞誉。她说，庆幸自己选择了“教书育人”。
这一太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地在这片充满希望的田野上耕耘，让娇嫩的生命之花永远绽放在希望的田野上。
⧈ 家国情怀作文素材人物 ⧈
XXX，中共党员，历史教师，现任办公室助理，曾荣获我校20xx年青年教师汇报课比赛“一等奖”，我校20xx年科研大会青年教师录像课比赛“二等奖”，教师的职责就是平等地关爱每个孩子，为他们插上梦想的翅膀。
事迹介绍：勤劳善良，和蔼可亲，时刻为学生着想的好老师。在工作中一丝不苟，辛勤劳碌，任劳任怨，细心开导每一位学生，把每个学生当作自己的孩子一样对待，爱生如子。每天起早贪黑的陪伴着所带的学生，默默无闻的帮助学生，就像一支蜡烛，燃烧自己照亮他人。在课堂上，讲课有趣，引经据典，赢得学生们的'赞叹；在课外的学习生活中，与学生有说有笑，是学生的良师益友，深得学生的喜爱。
-
高分作文网小编为您推荐家国情怀作文素材人物专题，欢迎访问：家国情怀作文素材人物