我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“教你写观后感: 《婴儿成长》的观后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。
当婴儿呱呱坠地，一声嘹亮哭泣时，他（她）就已经开始用自己的方式认识世界，认识自己。————题记
婴儿的变化
大人们常常口里念着，小孩子小时候变化很快的，一天一个样，如果错过孩子每个成长的阶段，会很遗憾的。的确是这样的，从会仰头、伸手、爬行、坐、扶杆行走、到独立行走。每一个动作都是婴儿成长的见证，每一个动作背后都有着非凡的意义。因为这都是他们认识世界的一个开始。婴儿变化的太快，或许在大人们匆匆的世界里，已经错过了。
正确引导
每个降临人世的孩子，都是天上的天使，但是人世间，对于孩子来讲，是陌生的。他需要大人们的引导，一步、一步。家里有小孩的，对于孩子说的最多的是，不要碰，不要去，不要拿，不要动，不可以。这样看似保护孩子，希望孩子不要受到任何危险。其实在一定程度上限制了孩子的发展。我们总是认为孩子太小，我们告诉他，他也不明白。其实婴儿是很聪明的。在《婴儿成长》的记录片里，记录了这样一件事情。在婴儿出生十二、三个月左右，婴儿已经开始慢慢学会行走了，婴儿的好奇欲望及其强烈，当小家伙学会行走时，婴儿就到处乱走，婴儿并不知道危险正在慢慢靠近。对于这个问题，专家给婴儿做了如下实验：首先专家让婴儿走一段平坦的路，之后专家在每个阶段设置坡度不等的斜坡，依次让婴儿走过。开始婴儿非常高兴，慢慢的走着，随着坡度越来越陡，婴儿脸上的表情越来越凝重，知道这样下去肯定很危险，在经过一段路程时，当婴儿看见陡坡时，会自动停下来。因为婴儿知道，这样走下去肯定很危险。事实上，我们在实验的过程中，就已经告诉婴儿，什么可以，什么不可以。实验结束后，婴儿在走路时，不会随意乱走了。这个实验告诉我们，其实婴儿是很聪明的，只是需要我们大人们正确的，好好的引导。
婴儿动作背后的意义
婴儿的每个阶段的成长，都有着不同的意义。
一、学会抬头，当婴儿刚刚出生的时候，身体没有很好的钙化，头部比较软，根本就无法抬头，眼睛所能看见的东西，极其的有限。当婴儿学会抬头的时候，视野有了很大的变化，婴儿的认知慢慢的发展。
二、学会爬行，在婴儿还没有学会爬行之前，婴儿一直在母亲的怀抱里，或者是坐在一个固定的位置上，所看见的东西一直是静止的，当婴儿看见动态的东西，婴儿也会思考，为什么他一直在动呢？当婴儿学会爬行时，婴儿的世界慢慢展开，婴儿的思维也进一步发展。
其实婴儿每个阶段的成长，都是为下个阶段做好准备，婴儿正在改变，他的世界也正在慢慢开始。
关注婴儿的成长，是一件非常有趣的事情。的观后感》
精选阅读
教你写观后感: 电影《地心引力》的观后感
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写观后感: 电影《地心引力》的观后感》，仅供参考，希望能为您提供参考！
看完电影《地心引力》后，让我对宇宙又有了新的认识。它凭借惊险刺激的场面和逼真的特技效果给观众带来了视觉和心灵的双重震撼。你一定对这部电影也感兴趣吧，那就一起走进电影《地心引力》!
影片在寂静的太空中展开，“探索号”航天飞机绕着轨道运行。一个男宇航员和女同事出舱执行任务时，太空站被碎片击中，仓内所有人都丧命。只有这两人漂浮在外太空，豪无凭借力的两名航天员想方设法想回到地球上，他们在缺氧、失重、与外界失去联系的情况下颇颇遭遇险情，麦特为了瑞安而牺牲了自己。让瑞安登上了回地球的路。虽然一路上险情重重，但她还是艰难的活了下来。
看完这本电影，我紧张的心情才松弛下来，这片子虽然在讲述单一的某个事件，同时却隐藏着博大的人类命题，该片展现了生命的状态，也让人重申了生命的价值和意义，令人琢磨。
教你写观后感: 中国机长观后感
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“教你写观后感: 中国机长观后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
假期看了电影《中国机长》，从中感受到机长和乘务员的责任和义务。
这是去拉萨的飞机。出发前很平静。飞机在途中飞行时，危险来了，驾驶室前的挡风玻璃破了，舱内气压突然升高。这时，另一名上尉被炸出了挡风玻璃。我看到风在高空疯狂地吹着，但机长还是坚持，机舱里的一百多名游客和几名乘务员也被飞机的不稳定颠簸着。面对这种情况，不可能在飞机下方较低的高度降落，于是他们选择了附近的成都机场作为备降场。
船长们忍受着高空的恶劣条件，一直坚持着，而游客们则因为生命受到威胁而不断制造噪音。这时，一名空姐说：“我们也有家人，他们在家等我们。”再加上一个老兵的安慰，大家的情绪都平静下来了。然而，当飞往成都时，不幸的事情又发生了。前方天气不好，影响了飞行。经过反复的转弯，当云层之间出现空隙时，机长选择了飞往那里。他在等待这个机会。塔台的工作人员也时刻关注着他们，尽力为飞机提供服务。最后，他们安全地准备在成都机场降落。飞机快要停的时候，机长说：“我们要走到跑道尽头，不能影响其他航班的飞行。”遇到危险的时候，不要忘记别人，这种精神是多么珍贵！
他们没有忘记自己在危险时刻的责任，他们肩负着把游客安全送到目的地的使命。这是他们宝贵的东西，就是中国队长。
教你写观后感: 作文：《少年的你》观后感模板
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。我们该如何去写作品的观后感呢？小编特地为您收集整理“教你写观后感: 作文：《少年的你》观后感模板”，仅供您在工作和学习中参考。
早就想看千玺的少年的你了，昨天终于如愿以偿去电影院看了。感觉眼睛里进沙子了，在电影院哭的的稀里哗啦。我的泪点本来就低，看这种感动煽情的真是控制不住。
爱是千变万化的，也是无法预料的，爱是付出，也可能是收获。电影中陈念是不幸的，但她又是幸运的，有幸遇到一个这么爱她的人。这部电影以校园暴力为题材，介绍了高三学生的学习生活，陈念偶然遇到了刘北山，没想到这一见就是一辈子。在刘北山眼里，陈念是好学生，在陈念眼里，刘北山是小混混，她看不上他。因为校园暴力，陈念被人欺凌，她只能让刘北山保护她。于是刘北山每天送她回家，在身后默默保护着她。陈念生活在一个自己痛恨的世界里，想逃离这里。小北让她感到安全，慢慢的，她变得依赖他了，他们是彼此的依靠，本想着就这样相濡以沫的走下去，可是残酷的世界就像凶猛的野兽，紧追他们不放，陈念不小心误杀了人，最终做了牢。
几年后，陈念成为了一名教师，班里一个女孩也受到了欺凌，她想到曾经的自己，下课送她回去，刘北山依然在身后跟着她，默默保护她，这是电影结局。
青春年少，内心的悸动，喜欢你，守护你，是我唯一能做的，也是我唯一想做的，在他们眼中，少年的你，是如此美丽。
【热门观后感】 成长的阶梯观后感文章模板
观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“【热门观后感】 成长的阶梯观后感文章模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天早上，观看了天津市少儿频道王金战老师的讲座《成长的阶梯》。两集的题目都朴素而又有哲理。一是别把学习当罪受，二是没有教不好的孩子。
1、作为家长，学习比任何一项工作都重要。只要方法得当，每个孩子都能成为英才。家长如果不掌握教育知识，就盲目教育孩子，难免教育方法不当，后果可想而知。
2、好孩子是夸出来的，不是批评出来的。孩子特别在乎家长的态度，只有最亲近的人伤害才最大。家长的表情和语言处理不当，对孩子就造成难以估量的伤害。
3、培养孩子的自信，最重要的是用欣赏的眼光看孩子，孩子成绩好，要多多提醒他，让他不要骄傲，不要。如果孩子学习成绩不好就要鼓励他，每天进步一点点就好。凡事要让孩子过得开心。
4、父母和老师想要教育孩子，就必须先取得孩子的信任和敬佩，要正确引导孩子，不要逼孩子学不感兴趣的内容，没有学习兴趣，学习就是受罪。当然很难取得进步了。
5、好习惯早养成，王金城老师提到14岁之前是学习的黄金期，也是好习惯的养成期。很多老师和家长都听说过，3年级之前要养成好习惯。卡尔。耐特教育提到，孩子的教育从一出生就应该开始。因此，好习惯应该早养成。
6、培养孩子的兴趣爱好，孩子精力旺盛，学习内容结束后就放任不管，孩子只能看电视打游戏。最后可能沉迷于游戏之中。必然影响学习。不如引导和培养孩子的兴趣爱好。在学习之余，于孩子一起做游戏或者学习其兴趣爱好内容。
教你写观后感: 残奥会观后感其三
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“教你写观后感: 残奥会观后感其三”，仅供参考，大家一起来看看吧。
从冬奥到冬残奥，从开幕到闭幕，今天是我们闭环的第50天。
50天，我见证了中国男冰奥运零的突破，见证了中国残奥冰球队突破历史夺取奥运铜牌，见证了奥运之火的点燃和残奥之火的熄灭，耳边萦绕着的是中国队加油的声声呐喊，目中注视着的是五星红旗的冉冉升起。在这场实践大课中，我对于祖国、对于人民、对于奥林匹克，都有了更加清晰、更加深刻、更加全面的认识，以“使命在肩、奋斗有我”的时代精神在北京冬奥会、冬残奥会上书写青春论文。