高考我们生命中最重要的考试之一，高分是进入优秀学校的入场券，作文无疑是最容易拿分的地方，在高考中，作文题材十分的丰富且多变。高分的作文一般是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“作文参考： 愿景-高考作文”大家不妨来参考，希望您能喜欢！
早晨起来，一缕阳光从窗外洒了进来。昨天明明是阴雨天气，可今天天晴了，今天注定是个好日子。我把英语书扔在了一边拿了本我最喜欢的小说向教室走去，今天我要告别有“英语”的日子给自己放一个假，轻松一下。商店的老板早已摆好了摊儿，特别显眼的是摊上例外摆上了粽子，黄黄的叶子还散发着香气。我差点要去品尝一个了。一路上看见许多同学手里拿着粽子，在柔美的阳光下晃荡着。来到了教室，呵，今天都来齐了，只差我一个了。嘿，今天每个人的心情不错吧！我找了个位子坐下，端午节快乐。我对我旁边的同学说。
你也是，今天搞什么活动啊？他说。
还能有什么呢？吃一顿啦，哈哈……我开心地笑了。
开始晨读了，我打开小说读起里面美丽的句子来，唉，没有英语的日子还是舒服啊！什么时候我可以抛掉英语呢？什么时候让我的这个愿景实现呢？不知不觉我读到了描绘朋友的一段文字：“人们珍视朋友，那什么是朋友？请看：相信你的人、静静在你旁边的人、给你祝福的人、给你快乐的人，与你分享幸福的人……”看了一会儿，我想我有朋友吗？有关心我的朋友吗？有在意我的朋友吗？偶尔我一抬头，看见前面有许多同学正在吃粽子呢！那津津有味的劲儿惹得我直流口水，还有俩情侣在乐滋滋地分享着粽子呢！后排的人也开始吃起了粽子。他们快乐的劲儿使我羡慕了起来，一群一对的。忽然我感觉到我孤独了起来，好像全世界的人都在吃粽子，而只有我一个人在看着。现在我才明白我是没有朋友的，看来是没有人会送我粽子了，我烦闷地向窗外望去，那好天气也忽然变得糟糕起来，好像在嘲笑我的孤独，嘲笑我没有朋友。无聊地上了两节课，沮丧而漫无边际看着……可我想了许多啊！有时我不过想有一个温暖的友谊，在我孤独时陪伴着我，在我高兴时我们一起笑，在我有好吃的时候我们一起分享。可我找了十几年还是没有找到，那愿望渐渐淡薄，直到消失。身边的人走了又来，可没有一个人为我留下，没有一个人给我留下美好的回忆。今天你向家里打电话了吗？忽然一同学问我。对呀，别人忘了我，我的父母不会忘了我的，我像发现了新大陆似的向电话亭跑去。
爸妈，端午节快乐。我强装着笑容说。
你也是，身体还好吗？
好呀，我笑笑。今天吃粽子了吗？妈问。忽然泪水像决了堤似的泛滥了起来，我吞吞吐吐地说没有。
为什么呀？怎么不吃呢？难得一个端午节啊！
没人给我买啊！没人送我啊！他们忘了我存在了，我没有朋友啊！
孩子，难道你不会自己买吗？再说了你也没给别人买，别人干吗给你买呢？不要伤心了，爱是互相的，不要无缘无故对别人要求太多。朋友也不是索取来的啊！
我放下了电话，想起了刚才说的话向食堂走去，我要给自己买一个粽子。即使我没有朋友我也要过好点，不要让别人看我的笑话，在他们面前丢了丑。我不要在他们面前是一个可怜的小孩儿，没人爱，没人要。
天好像又明朗了起来，我小心翼翼地吃着粽子，才发觉它并没有想象的那么好吃。也许是的，总是希望的东西美好些，可我还是热泪盈眶了，我终于吃上了粽子了，在没有朋友的情况下我还是吃上了粽子。我来到了教室，同学们还是那么开心，在那里打闹着。我羡慕地看了看，心情又不好了起来。是啊，我有时只不过要个好朋友啊！他对我好，给我温暖。但为什么那么难寻呢？这也只不过是我的一个愿景罢了。突然，一股香味扑鼻而来。喂，粽子，端午节快乐，一个同学拿着一个粽子对我说。谢谢，真的谢谢，我顿时感到幸福极了，虽然我装着无所谓的样子。你等我一会儿，我飞快地跑出了教室在外面流完了眼泪微笑着走了进去，我要微笑着对她说谢谢你。还是有人记住了我，还是有人送我粽子了，我还是有朋友的。
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作文参考： 白纸高考作文精选
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躺在草地上，看天空，如果没有白云朵朵飘过，，让我们产生无尽的遐想，蓝湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上，看夜空，如果没有弯弯的月儿和那俏皮眨眼的星儿，黑漆漆的夜也未免空旷;没有了斑斓的珊瑚，没有了成群的鱼虾，大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白纸，失去了蜂蝶的花园，失去了磨练，尝试，跌倒，苦难的人生，尽管简单，感受不到任何的伤害，却也没了厚重的底蕴，追求的炽烈，事业的辉煌。
随着我们一天天长大，晚风轻拂“澎湖湾”，挽着外婆的手臂，听着美丽的童谣的日子已经成为了永恒的记忆。生活中的我们，逐渐形成了自己的价值观，有了自己对世界独特的认识，结识的人多了，经历的事多了，烦恼多了，眼泪多了……但在我们勇敢地趟过了人生的第一片泥泞时，在我们无畏的踢开了横在我们面前的第一快拦路石后，我们就开始了成熟，我们的肩头上就有了分量。如果在我们一路前行的伊始，我们就被怯懦征服，害怕外来的事物玷污了我们纯洁的肌体，那么我们还会得到什么呢?除了洁白，如那张视墨水与彩色为赃物的白纸一样的惨白之余，我们还会有什么呢?
想没想过，化身为蝴蝶仙子翩跹于世界最华美的'大舞台上的邰丽华，在那柔弱的外表之内，熔铸着怎样一颗勇敢地向人生的困苦挑战的钢铁般美丽的心灵?想没想过，著名作家毕淑敏，正是她丰富的人生阅历，才让她的精神的笔触苍劲而细腻，如流水般地润进我们干渴的心灵，是怎样慰藉鼓舞着每一颗漂泊迷失了生活方向的心?再想一想，大地震之后，那不倒的脊背是怎样的伟岸，那流着泪的眼睛闪烁处的不屈又是怎样的灿烂?拒绝困苦，是一个永远的梦;就像白纸拒绝墨水与彩绘一样;记住，没有谁的人生之路会永远平坦，永远风平浪静!
眼睛因泪水流过而愈加澄明，心田因饱经忧患而丰实。时代赋予了我们走向世界大舞台的勃勃朝气，我们就应该在愈挫愈坚中雄壮我们的勇气!
朋友，不要害怕，不要退缩，不要将锁进看似不染纤尘的小小的暖房!打开窗子吧，给心灵透透气;打开房门吧，让阳光涌进去;走到院心去，走进暴雨倾盆，走进电闪雷鸣，走进属于我们的未来!
只有这样，人生之图才会锦簇如霞!
【作文参考】 高考作文话题其一
高考我们生命中最重要的考试之一，一个漂亮的分数代表着更美好的未来，对于我们来说，作文是最容易拉分的地方，高考作文说简单也简单，说难也难。大家有知道怎么写出高分的作文吗？下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 高考作文话题其一”，希望能对您有所帮助，请收藏。
三年级状物作文题目：兰花。关于兰花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。
有一次我去参加作文比赛，虽说体裁不限，可要写出获奖水平，那真比登天还难。可越慌越乱，我的心情越暴躁。那时，我一气之下，把所有关于写作的东西扔到一边，放弃了我的作家梦。
在我上幼儿园的时候，就很羡慕姐姐已经上小学了。因为姐姐可以比我学到更多的知识，每当姐姐拿回来很多奖状的时候，有写字比赛、作文比赛、唱歌比赛、画画比赛等，这让我更加向往小学的生活。
泠薇，下节课什么课呀？露故意转移话题。下节语文课。边说边走到原来的位子。
那对夫妇是在我得知高考日期的时候走的，走的时候什么都没有拿，只拿了一张信用卡和一些平时的衣服。而那些几乎成了他们的所有积蓄，男人上当了。一个说要办一个大型游乐场的专业人员找到了当时靠卖鱼生活的不错的夫妻两人，说两人只需投资十几万就可以一辈子不愁吃穿。夫妻俩商量了一下，男人觉得虽然十几万是两人几年才能攒够的积蓄，可是一想到以后都不必再为生活而发愁的时候，他还是动了心。而相对于两人中比较谨慎的女人来说，她还是拒绝了那个专业人员的所谓一辈子的投资。就这样，那对夫妇第一次发生了争执。也是第一次，他们对我的态度不复以往。一个吵闹的夜晚，我失了眠。男人不再像以往一样勤勤恳恳的工作，反而经常跟一些朋友开始去酒吧鬼混。所有人都不了解他的用意，甚至有点恨铁不成钢。但他说，我有钱了，干嘛要做那些肮脏又低等的事。我听到了他说的我而不再是俺。这应该就是欲望的驱使吧，他不再单纯善良。老于说，当年那个你给他打个招呼都会白送你一条鱼的那个大个子没了。我也想说，当年那个憨厚老实的乡村汉子也不复存在了。其实最令人痛心的应该是那个死心塌地的农妇吧。在第二次的保安劝说情况下，他们答应再次签订协议并答应不再争吵。隔壁的那盏令人心生温暖的灯，已不再发出柔和的光。争吵、破碎、打骂，把一切的纯洁都染成了黑色。这已经是第三个失眠的夜晚了。邻居们也没再投诉，他们好像知道投诉也不能化解那对夫妇之间的矛盾。门吱呀的响了，老妈第三次来给我盖被子，后来我才明白，一有争吵声音就来给我盖被子的这个习惯已成了他下意识的举动。我咧开嘴对她笑着，她嘱咐我，早点睡觉，当做没听见就好了。那段时间我的窗沿上挂满了清洗的耳罩。
作文参考： 高考作文纸之三
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这个美丽的作文网里，我们可以看到各种各样的作文。比如：一至六年级作文、想象作文、叙事作文、小学生日记、写景写物作文简直让人应接不暇。
真的可以！本期教子有方微课堂，我们邀请到了有过十年媒体工作经历的王红芳老师，来为大家讲解作文到底该如何写！如何才能打动人心！家长该如何辅导孩子写作文！
每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁，说：伟驹完成作业没，我说我还没完成好作业。过了几分钟，我终于完成作业了，我伸了伸个赖腰。停了一下，我听到熟悉的脚步声，原来是妈妈啊！她问了我做完作业没，我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊！看完五篇作文还要写一篇作文呢？我只好听从妈妈的话去做了！在我写做时，我拼了命去想好词，怎样可以丰富多彩和吸引力呢？又过了半小时，我写完了，我以为可以出去玩了，我太高兴了，跑出去，我看了看有一个身影，是妈妈。我又继续走，妈妈叫住了我，说去哪里，我说出去玩，妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧，我看了看窗口！只看见有一群活泼的小孩在玩，顿时，我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。
【写作参考】 满分高考作文之五
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当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌，当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色，当纷杂褪去，是否会有人想起那夜那歌，那浅笑，那落寞。
她始终是笑着，带着水光，恬淡而落寞，像开放的百合。他因她目光闪烁，因她戏改友人的词作，因她流露的芳韵。
这一幕邂逅来得炫目，来得猝不及防。然而她不曾启唇，然而他不曾停驻。因为她只是西湖之畔的歌者，而他却是名满天下的太守。她不曾挽留，他也不曾相守，因为她的卑微，因为他的身不由己。于是，她只留一抹轻浅的微笑。
这笑来得简单与绝决，这笑来得甘愿，这笑来得义无反顾。也许于她已是足够，爱情本是一个人的感受，付出的本身已是一种收获。她不要重金予赠，她不求相陪长久，只惜那初见时澎湃与心的炽烈与飘荡与眉间的温存。
只是在他的生命里这样的女子太多，只是在他的生命里没有这样的情结。也许于他已是太过，惊艳不过一时兴起，赞誉只是调剂单调的生活。他只是她的过客。
于是，他用几百年前的诗句化她，用那“老大嫁作商人妇”的惨淡劝她。于是，她落发，带着浅笑长伴青灯，永陪佛影。一世甘愿。因为她是琴操，因为他是苏轼。只那浅笑飘荡于西湖之上，朦胧之歌者与行人。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。或，在他心里，她只是细雨，只是闲花，荡过眼前终不闻不见。她的浅笑不过是喧嚣之中暗藏的一缕宁静，终究换不来只言片语的提及。
时光易逝，西湖之畔到底消逝了多少这般绝决的女子，到底封存了多少美丽的初相见，到底埋葬了多少黯然的寂寞。
当破晓的光晕袪散西湖之畔的水气，当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，再没有所谓的歌者与行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情，她不再是谁生命中的点缀。
浅笑无痕，只留一抹寂寞……
[优质写作] 知足常乐高考作文-高考作文
高考就像我们人生的分水岭，如果想进入好的学校，高分是必不可少的，作文写的好，高分也少不了，高考的作文对于大家来讲可以说是简单，也可以说难，怎么样才能写好一篇令人耳目一新的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的“[优质写作] 知足常乐高考作文-高考作文”，相信能对大家有所帮助。
有句老话知足常乐，意思是人若懂得满足就可以常快乐。真的是这样吗？人知足了就可以常乐了吗？
我觉得知足只是一种不思进取的想法，知足就是说自己沉浸在过去的荣耀之中，不求上进。一个人应不断追求，不断进取，俗话说好汉不提当年勇，过去的成功已是过去的，不代表现在如果因为取得一点成功，自己就认为可以知足常乐了，这样就放弃了追求进取，而在原地踏步，不如不获得成功。也许还不如失败的好呢。因为得到了失败的教训，这样反而会激起人的斗志，获得更大的成功。
被人誉为发明大王的科学家爱迪生，发明了电灯泡。收音机等之后，就知足常乐了，骄傲自满了，并说出了不要向我提出什么意见，因为再好的意见也比不上我的头脑。最后，因为他的固执，不肯将直流电改为交流电，使这件事成为他人生中最大的败笔。
而与爱迪生刚好相反的则是另一位伟大的科学家居里夫人。居里夫人和他的丈夫从几吨沥青中提炼出了一克镭，但她并没有因为发现了镭而知足常乐，而是马不停蹄地继续研究，之后，她又发现另外一种新的元素钋。她也因此成为了唯一一个两次获得偌贝尔化学奖的人。据说，有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫人家玩，那个小孩临走时竟然把居里夫人获得偌贝尔奖的奖杯拿走，女邻居急忙阻止小孩，可居里夫人却说：不要紧，那是过去的事了，对我来说只有不断的发现才更有意义。
看，居里夫人与爱迪生之间的差别有多大，一个不知足，一个知足，带给人的却是不同的处世方法。我认为，知足是一种不思进取的想法，而不知足才是一种积极向上的人生观。不知足可以成为人不断前进的动力，可以促使人们更加努力的向上发展。
所以，我认为不知足才能常乐。
热搜作文: 高考作文指导：高考作文六点规则
高考不一定代表成功，但是一定最重要。分数是决定以后美好生活的保证，一篇作文的分可以和其他人拉开极大的距离，高考作文说简单也简单，说难也难。高分的作文一般是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热搜作文: 高考作文指导：高考作文六点规则”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
切口要小：角度不能大而无当、空洞无物，避免作文面面俱到、泛泛而谈，要化大为小，化虚为实，选取精当、具体、独到的角度深入剖析。
角度求变：从不同层面展开多维联想，或从物质到精神，或从人或事触及人的灵魂、精神世界，或由历史拓展到文化，或从个人延伸到国家、民族等，文章彰显一种历史的质感、文化的情怀、人生的感悟。
凸显本质：要抽丝剥茧，由人的一言一行洞悉人物的内心世界，由一事通一类，发掘出寓于事物中的本质，发人所未发，不仅知其然，而且知其所以然，深挖并解释现象的背景、共同特征、特殊含意等。
逻辑有序：行文浑然天成、圆通丰满，说理着重梳理事理的内在纹理，其效果更客观、更全面、更有思维张力，常用方法如由果索因、辩证分析、用发展眼光看等。
勾连现实：联系社会现实和身边生活现象，从正反两面鞭辟入里地剖析，有的放矢地说理。