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[实用写作] 高考文章排比指导事例之三

发表时间:2022-07-27

我们人生中最重要的就是高考,考上好大学的途径是得到高分,作文无疑是最容易拿分的地方,一篇优秀的作文在符合大众逻辑下,主题新颖更容易拉分,那么一篇优秀的高考作文该如何去写呢?以下是小编为大家收集的“[实用写作] 高考文章排比指导事例之三”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

作排比,造势磅礴

清代沈德潜说:歌行起步,宜高唱而入,有黄河落天走东海之势。因此,作者如果在文章的开头用整齐划一的句式或一连串的比喻、反问、拟人句,就会形成浩浩声势,增强感染力。如:

(1)我看见西子浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。水边的女性,永远带着那一份无悔,保持着那永不失去真彩的灵动。(江苏考生《水边的女性》)

(2)曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!(江西考生《听取心灵的召唤》)

例3用一组语言诗化的排比句勾勒出一幅幅水边女性的画面。句式整齐,文势流畅,画面清新,意境优美;例4连用三个曾几何时的句式构成排比,从反面极力渲染迷途的可怕,突出需要心灵之灯导航的重要性。这样铺排,形成气势,拨人心弦。

(3)。种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破级绳的束缚,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)

(4)、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。(《是金子,总会闪光》)

(5)、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;美美芳草,我摘一束最灿的;茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生?(《心灵归属何方》)

延伸阅读

写作范本: 成长的高考文章之三


我们都知道,高考是我们人生的转折点,好的学校一般要求达到一定的分数,高考的作文是非常容易得分,又是非常容易丢分的,高考作文说简单也简单,说难也难。高分的作文一般是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“写作范本: 成长的高考文章之三”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

时间如同小溪,渐渐流逝…成长的道路上,记载着欢乐、记载着愤怒、记载忧伤…一幕幕深深地铭刻在成长的道路中。

小时候的我,总喜欢和邻居家的小伙伴们一起玩耍。我踩在清澈的小河上,双手捧起一大把水,水是那么蓝,那么清澈,朝向小伙伴们泼去,弄得我们一身湿淋淋的。清澈的小河里,有着各种各样的小鱼和小虾,我们伸出白嫩嫩的双手,用手去触碰它们,瞧,它们多么机灵呀!看见我们的双手就如同了看见了敌人,就疾如雷电似的游走。那时的我,是过得无忧无虑、自由自在的生活,是那么开开心心。

可是现在的我与之前的我,简直就是与众不同!现在的我,已经是一个快要升初一的学生。记得小学的时候,数不胜数的作业简直把我给累坏,一个个压力压得我快喘不过气来了。每当要考试的时候,我总要在前一天晚上通宵熬夜复习,坚持可以考到理想的分数,每当要发试卷的时候,我的小心脏总是扑通扑通地跳着,很快很快,就像一颗定时炸弹,随时爆炸,我的双手紧紧地握着,满头大汗,当我知道我的分数之后,如果不是理想的分数的话,我恐怕现在的心情会跟刚才的心情一样紧张害怕,如果是理想的分数的话,心里的一块巨石就落空了。各种各样的体育考试,都要了我的命似的;考试考差的话,还要遭父母的挨骂和批评;作业随着年级的增长越来越多,而且还要背课文、背英语单词,简直是要我通宵熬夜。简直就是残忍呀!

小时候的美好时光,真让人想迫不及待地回去,让人梦寐以求啊!现在的我是多么烦恼、多么痛苦,但老师告诉我们:“先苦后甜。所以我们现在的努力和辛苦,是为将来的幸福。”

教你写作文: 高考文章指导精选一篇


我们人生中最重要的就是高考,一个漂亮的分数代表着更美好的未来,最容易得到的就是作文的分,高考作文最复杂的就是题材,高分的作文一般是什么样的呢?下面是小编精心为您整理的“教你写作文: 高考文章指导精选一篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

结尾同开头一样,也是作文中一道重要工序。如果说开头有先发制人的功效,那么结尾更有后发制人的威力。结尾好,会使文章显得结构严谨,大放异彩,反之,则会使文章结构松弛,黯然失色。考场作文的结尾,不管采取哪种方式,都要能结得住,断得下,能够呼应前文,点明意旨,升华主题。切不可草草收兵,或画蛇添足。

结尾的要求有哪些?一要简洁有力;二要照应开头;三要收束全文;四要令人回味。

一、结尾方法

1.升华式结尾。就是在结尾处写出肺腑之言,或充满激情的呼吁,或富有理性的启迪,给人留下思考的余地。

如《走过一路泥泞》:

【开头】有多少人在泥泞的路上被牵绊束缚最终倒下?有多少人为了这一路的泥泞不辞辛劳艰难但顽强的跋涉

【结尾】我们的天空曾经灰暗,我们的天空终将璀璨。没有犹豫没有退缩,跨过这一路泥泞吧,你会发现:生命最终是辉煌的!

又如:人生就是一条绵延长远的道路,只有泥泞才会留下脚印,只有经历了风雨才能见到阳光,只有艰难困苦才能铸就辉煌。

2.照应(呼应)式结尾。结尾呼应开头,关合全文,给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系,结尾照应标题不但显得首尾圆合,而且能显示出考生的话题意识,强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整,关合严密,写得好,可给读者留下整体性的美感。此法当牢记。

如《走过泥泞》:

【开头】人们常说:人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。是的,一个人的一生只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。

【结尾】让我们一起走过泥泞,留下自己的脚印吧!

3.总结式结尾。在前文叙述、描写或议论的基础上,对全文进行概括性总结。此方法较常见。

如穷且益坚,不坠青云之志。我们就应该坚守信念,在泥泞遍布的生命里,留下坚实而年轻的脚步,在自己的生命里划下最动人的惊叹号!

4.情景式结尾。就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面,达到情中有景,景中含情,包含意蕴,令人回味的效果。多配合使用比喻、排比等修辞手法

5.谈心式结尾。就是在结尾处用真切朴实的语言,用谈心的方式,告诉别人应该怎样,不应该怎样,这种方式容易引起别人感情上的共鸣,使人易于接受。

二、结尾常见的毛病

1.虎头蛇尾,收束无力。有的同学开头洋洋洒洒,但到结尾处却无话可说,草草几句煞尾,或添上一些无关紧要的东西。

2.有头无尾,结构欠缺。有的同学写作速度太慢,在规定时间内不能完篇,以致有头无尾,结构不完整。

3.过分张扬,与文不符。有的同学知道结尾的重要,不管什么文章,都借用一些优美的结尾句,结果造成结尾与正文内容和风格的不符。

4.公式化,空喊口号。

作文范本: 高考文章指导930字


高考是我们一生中最重要的考试,分数的高低决定着你将会进入什么学校。对于其他题目,作文的分可以说是最容易拿的,一篇优秀的作文在符合大众逻辑下,主题新颖更容易拉分,高分的作文一般是什么样的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“作文范本: 高考文章指导930字”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

审题——若即若离

近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现,题目宽泛,但并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则,就会不着边际,偏离话题。比如上海20xx年高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住“必须”、“跨”、“坎”等“题眼”进行审题,还要重点关注、开掘出“坎”的引申义、比喻义。规避:要加强审题训练,针对题目“辨字析词”,盯准“题眼”,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。

入题——千呼万唤

“入题慢”,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。规避:多看名家精短美文,为我所用,在“实战”中寻找不足,总结经验。

扣题——蜻蜓点水

有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定“话题”或是“新材料作文”而写的文章,这样得分自然不会理想。规避:在行文时牢记“考纲”中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

立意——平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:“我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富……”由于思想格调不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。

选材——陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的“库存”分门别类筛选一下,择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

语言——艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

优质作文:高考文章指导(篇二)


在我们人生中,高考是非常重要的考试,如果想进入好的学校,高分是必不可少的,高考的作文是非常容易得分,又是非常容易丢分的,高考的作文对于大家来讲可以说是简单,也可以说难,我们该如何写出一篇有意的高分作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“优质作文:高考文章指导(篇二)”,相信能对大家有所帮助。

敬爱的老师,如果不是您像指路灯一样,指导的我。现在的我或许是个差生。您处处为学生着想,使我想起了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的千古诗句。

每次上作文课,林老师总会妙语连珠,给我们讲许多有趣的小故事,逗得我们哈哈大笑。记得有一次,林老师教我们写童话故事,我很荣幸被林老师点上台画动漫人物——“哆啦A梦”。可我一不小心把“哆啦A梦”画成了“HelloKitty”,同学们顿时哄堂大笑。而林老师却非常温和地摸摸我的头说道:“茄馨,你画得非常好,很有想象力哦!”顿时,我的脸变成了红苹果。林老师看了看我,然后对同学们说:“‘哆啦A梦’是猫,‘HelloKitty’也是猫,它们是一家的。同学们,想象力也是写作中非常重要的哟,尤其是童话故事!”林老师机智地化解了我的尴尬,得到鼓励后我开心地回到了座位上,听起课来也格外认真。

作文推荐: 高考文章指导季度范文精选


高考不一定代表成功,但是一定最重要。一个漂亮的分数代表着更美好的未来,作文写的好,高分也少不了,一篇优秀的作文在符合大众逻辑下,主题新颖更容易拉分,大家知道高分的作文要怎样去写吗?下面是小编帮大家编辑的“作文推荐: 高考文章指导季度范文精选”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、立意求新法

所谓立意求新法,就是引导学生用自己独到的眼光,独特的思维,去发掘材料蕴含的时代意义,构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法,可以写出具有时代特色的文章。

例如:《真没想到……》一题,有位同学这样写道:邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长,工厂倒闭后,他也下岗了,原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后,和他同厂的工人大多自谋到了职业,可王叔叔却放不下架子去谋职,整天在家唉声叹气,愁眉苦脸。可有一天放学路上,我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车,没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说:“我又上岗了。以前爱面子,现在想通了,只要靠双手劳动挣钱,都光荣!”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”,反映了人们就业观念的转变,具有浓烈的时代气息。

再如:《我尊敬的一个人》一题,写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时,就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因,如因某人“反”而尊敬。这样一来,再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》,学生马上会想到,想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。

二、立意求奇法

所谓立意求奇法,是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说,就是运用逆向思维给文章立意的方法,我们也可称之为“反弹琵琶法”。

例如:“滥竽充数”这个成语多数人都知道,一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生,因为他没真才实学,却混在行家里面充数。从这个角度认识,这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意:批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽,南郭先生怎么能混得下去?当今企业中,不是有很多的“齐宣王”吗?这样一来,文章的立意就会别致。

这种立意方法较为常见,诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到,这里我也就不多说了。

三、立意求深法

所谓立意求深法,就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题,做到“借一叶而知秋,以目尽传精神”。如朱自清的《背影》,父亲为儿子买桔子这事可谓小,但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存,也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事,赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。

再如:《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事,反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化,从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。

实用作文: 温暖的旅程优秀文章高考800字之三


高考代表着我们长期努力的成果,考上好大学的途径是得到高分,最容易得到的就是作文的分,优秀的作文都是建立在符合逻辑,题材新颖之上。怎么样才能写好一篇令人耳目一新的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“实用作文: 温暖的旅程优秀文章高考800字之三”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

成长是快乐的,在爱中成长,更会使人倍感温暖。在我的生命中,妈妈就像一轮最鲜亮的太阳,温暖着我人生的旅程。

妈妈的爱像一条小河,在妈妈的爱河里,我就是那自由快乐的小金鱼。我的母亲学识并不渊博,但她总会尽她所能地帮助我、给予我,日常中,母亲总是对我的学习特别上心,只要她在家,便会及时地检查我的作业,我每一次的成绩她都会过问,这让我很开心,因为母亲是一个特别民主的人,考得好就会有奖品,而考的不好妈妈就会对我近日来的表现进行分析,并且纠正我的错误,还鼓励下一次要考好这使我一天比一天有所进步,也让我真正感受到了鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧的拳拳母爱。

妈妈的爱是一首歌,在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符。有一次,爸爸出差回来,给我买来北京烤鸭,爸爸刚进屋,我就迫不及待地打开包裹,狼吞虎咽地大吃起来,吃着吃着我忽然发现妈妈就在我一旁,用欣赏和满足的眼光看着我,这时我才反应过来,我似乎有些过分了,急忙说:“妈妈你快来吃啊!”妈妈说:“我不爱吃这东西。”当时我感觉妈妈一定是为了让我多吃些,果不其然,后来我从我小屋的门缝看到了妈妈正在啃我剩下的骨头,而且嚼得有滋有味。我的心头一热,泪水不禁迷湿了我的双眼。是啊,生活是一首歌,在妈妈爱的旋律中,我就是那五线谱上跃动的音符。

妈妈的爱像一首首小诗,在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行,我们一家人在如诗如画的美好生活中,共同编织着美好的人生画卷:妈妈对我的爱是早餐时的一杯热奶、是上学时的一声叮嘱、是临睡前给我把被子铺好每一声问候,每一个镜头,每一个生活画卷都组成了特有丰富内涵的无字诗。

成长的旅程中有妈妈的陪伴,让我感受到阳光般的温暖,妈妈的爱比天高比海阔,伴我成长、催我奋进,我定会不负母恩,更加坚定地走好这温暖的人生。

热搜作文: 高考文章之三


高考就像我们人生的分水岭,考上好大学的途径是得到高分,作文对于其他题目来讲,分给的太多太多,高考作文说简单也简单,说难也难。怎么样才能写好一篇令人耳目一新的作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“热搜作文: 高考文章之三”,相信能对大家有所帮助。

1、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】

2、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】

3、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】

4、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】

5、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰

6、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

7、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超【中国】

8、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德【德】一切责任名言的第一条:不要成为懦夫!

9、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天

10、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人

11、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

12、改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅

13、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦

14、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】

15、天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

16、凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。(梁启超)