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[实用写作] 作文:关于尝试满分作文六年级其七

发表时间:2022-07-18

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以扩宽我们的视野,有助于我们激发学习与生活的乐趣。有没有可以参考的高分作文的模板呢?因此,小编整理了“[实用写作] 作文:关于尝试满分作文六年级其七”,仅供参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小时候的我,特别喜欢去尝试做些自己喜欢的事情,当然,多半都是些儿时的蠢事,至今想起来还觉得幼稚好玩。比如把香皂当成糖吃,吞香味的牙膏,从几层楼梯上往下跳,去欺负小孩子等等,一系列的无意义的尝试铸就了我光辉的开创性童年,其中让我记忆犹新的还是那次自己做菜煎鸡蛋的事。

话说当年我煎鸡蛋的兴趣全是因为一首儿歌引起的,具体的我也忘了怎么唱,总之听了老师的“煽动”:学了这首歌,你就懂得怎么煎出美味的鸡蛋了哦!嘴馋的我当然受不了这个大诱惑,所以唱着儿歌,顺着儿歌里的步骤,骄傲的煎了起来。

我还记得,当时最先遇到的难题是怎么把液态的蛋敲进锅里,笨手笨脚的我不是把蛋清掉在地上一大片,就是把鸡蛋壳混在蛋黄里面,要么就是把手、盘子、台面弄得到处黏糊糊的,勉强把一个鸡蛋敲进去的时候,冰箱里几十个鸡蛋所剩无几。当按照儿歌顺序和步骤,好不容易开始挥动着巨大的锅铲把鸡蛋翻来覆去时,后面不知什么时候传来的妈妈的声音让我不寒而栗:放下,出去,谁让你在这里瞎折腾!

这次的尝试后,结果就是我煎出了一个没有成功的蛋,挨了一顿强有力的暴打!而我自己呢,忍受着失败、失望、疼痛的同时,可怜的一点点清理着身上的作料和蛋液。当时我算小吧,总觉得很不公平,可又有什么办法呢?

尝试第一次接触厨房,第一次煎蛋。儿时的我,无畏大人的责怪,无畏后果如何,做自己想做的事,做自己喜欢做的事,义无反顾,从那次记忆犹新的煎鸡蛋实践中我就能感受到这些。只是不知道,长大的我,还有无儿时这样努力尝试而不惧怕失败的勇气?

延伸阅读

[参考作文] 六年级看图作文写作范例


写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢?为此,小编精心整理了《[参考作文] 六年级看图作文写作范例》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一天,鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。

有一只鸡宝宝很淘气,它不想捉虫子,它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了,想吃掉这只离群的小鸡。于是,这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼,舔着嘴慢慢的逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它,小鸡大喊:“妈妈,快来救我!”鸡妈妈听见了,它转身一看,花猫想吃掉自己的孩子。于是,它就张开大大的翅膀,冲了过去,它就一边啄花猫一边喊:“不许伤害我的孩子。”

那只离群的小鸡回到了鸡群,向妈妈说:“对不起,我不该离群。”鸡妈妈说:“没关系,知错就改就是好孩子。”

作文推荐: 温暖的掌声六年级满分作文630字


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啪啪啪,啪啪啪……一阵热烈的掌声飞出四(10)班教室,孩子们喜笑颜开,都把目光投向了支卉……

原来他们刚刚从我手中接过一本《弟子规》——是支卉的妈妈从上海出差回来带给每个孩子的读本。

两三个星期前,支卉妈发信息告诉我,说她出差回来给班里每个孩子带了一本《弟子规》,希望我带领孩子们再次学习学习。二年级时我曾带孩子们背诵过《弟子规》,后来学校又把《弟子规》以图文结合的形式张贴到了整个年级教室的墙外,让全体同学耳濡目染。上了四年级,孩子们的理解能力大大增强,我正计划把教材学完之后,带孩子们再接触一些经典古文呢,没想到家长们也想到了这些。

这些日子我一直在想着找个合适机会,让支卉妈来给孩子们讲几句鼓励、期盼的话,顺便把书发到每个孩子手中,让孩子们心中都留下深刻印象。可是正赶上甲流防控形势严峻,单位严禁校外人员进入学校。

今天早读后,当我从支卉手中接过她妈捎给孩子们的书时,我很高兴地说:“孩子们,支卉的妈妈到上海出差,回来时给我们每个同学带了一个特殊的礼物——一本《弟子规》。”话音刚落,孩子们都咧嘴笑了,教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声,同时,目光刷地一下都投向了支卉。

“孩子们,从你们的笑脸和掌声中,老师知道你们懂得了感激,你们一定不要辜负了家长对我们的期盼啊!从一年级起到现在,很多家长为全班孩子的学习做了很多贡献,比如,为你们复印口算题、练习题、要背诵的资料等等,老师感谢他们,你们也要理解家长们的苦心……”我的话还没完,孩子们的掌声再次响起。

掌声中,我想起家长们为班级所有孩子做过的点点滴滴,以及对我工作的支持和深度理解。“幼吾幼以及人之幼”,我们班的家长们一直令我非常自豪。不由自主,我的掌声也随着孩子们一同响起来……

【写作模板】六年级小学作文:不同的学生


写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?以下是小编收集整理的“【写作模板】六年级小学作文:不同的学生”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我们班里有两名同学,一个叫照宇,他的妈妈是一个大公司的老板,花钱如流水,买东西总捡贵的买。另一个叫王丽,家里很贫穷,爸爸和妈妈都没有工作,而且爸爸是个残疾人,一条大腿截肢了,每个月只能靠妈妈打工挣来的500元钱维持一家人的生活。

有一天,照宇拿来一个赛车,还把赛车拿给王丽看,王丽发情不自禁地说:啊!真漂亮!照宇还说:这个小车算什么,我妈妈还说要给我买一个拉杆书包呢!

叮呤呤上课了,王丽恋恋不舍地把赛车还给照宇。

第二天照宇果然没说假说,他拉着一个拉杆书包走入教室。上课的时候,照宇把拉杆书包放在了自己的身后,边听课边回头看那个书包。下课了照宇把王丽叫到他桌前,说:这就是拉杆书包,这个书包旁边有一排按扭,有的按扭是用来听音乐的,有的是看日历的,有的是查看教室温度的王丽看了一眼照宇什么也没说就跑出去玩了。

期中考试那天,同学们都在认真的答卷,只有照宇一会儿挠挠头,一会儿伸出脖子向四下望一望。下课了,照宇很不情愿地把卷子交了上去。

第二天,分数下来了,结果昭为宇得了56分,而王丽得了100分。

两个同学的学习条件是那么悬殊,得到的分数也是那么悬殊。

[实用写作] 寒假趣事六年级优秀文章其三


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢?以下是小编吐血整理的“[实用写作] 寒假趣事六年级优秀文章其三”,仅供您在工作和学习中参考。

每年春节到了的时候,我们总是有一个必要的环节——放鞭炮,这个环节可是除旧迎新的一个大大的象征,用爆竹声赶走不好的东西,迎来新的好的东西便是我们赋予鞭炮的含义。

盼望着盼望着,我们终于等到了寒假的到来,然后也迎来了一个隆重的节日——春节,在这个喜庆的节日里,很多在外地的人都会赶回来和家人一起团聚,一起恭祝美好的一年的到来。

作为万千家庭里的一员,我们家也不例外,瞧,那一大卷的是什么?是鞭炮呀!可是,“点鞭炮”这个“重大”的任务由谁来承担呢?此时,喧闹的气氛随之沉静了。大家都很犹豫,正当我为这个问题苦恼的时候,表弟突然大喊道:“让哥哥来吧。”这个主意得到大家的一致认同,而哥哥却皱着眉头,十分苦恼。哥哥慢慢地把火机移到鞭炮的导火线旁,还没点燃呢,哥哥却已经跑开了。又一次走过去点鞭炮,还是没点燃,这是怎么回事呢?原来呀,火机突然不灵了,打不起火了,你说怎么这么“衰”呀。第三次,哦哦!终于点燃了,我们在欢笑中看着“鞭炮贺岁迎新年”。高高兴兴闹元宵元宵节是在正月十五举行的。

在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼花喷射出的花炮天空中像下着金色的雨一般,还有很多种的礼花,比如喷射到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。

小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹,比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠……

我和弟弟妹妹们一起放烟花,抬头望着在天空中消逝的烟花,我笑了;低头望望弟弟妹妹们的嬉戏,心中一阵喜悦。忍不住的感慨:元宵节真好,放假真好!

日记范文: 六年级优秀日记


写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,老师布置阅读高分作文的任务,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文应该如何书写呢?应您所求,为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“日记范文: 六年级优秀日记”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

20xx年9月27日

今天是星期五是我又开心又不开心的日子,开心,是因为今天要放假了,可以回家休息了,不开心是因为要和同学们分开了,虽然只有短短的两天,但在这两天内感觉度日如年。

而就在今天下午,上了一节全新的课程——美术课,美术老师是一名老教师,个子不是很高。从她刚一进教室就觉得她是一位教学经验丰富的好老师。

上课了,老师首先为我们简单介绍了一下什么是美术,美术包括哪些,然后发下美术作业本,让我们画一幅初入中学你最熟悉的地方。“最熟悉的地方?是哪里呢?”思来想去,还是觉得教室最熟悉,那就开始画吧。只见我笔走如飞,下笔如神,不一会就画好了一幅精彩的作品,迫不及待地向同学们展示,同学们纷纷竖起大拇指夸赞,就当时我那小心情啊,比吃了蜜还甜,激动得一蹦三尺高,随即就自信地交到了老师那里。可是老师却说我这幅画没有边际,只打了87分,可把我气坏了,恨不得找个地缝钻进去。

看来呀!做人还是不能太骄傲了,我应该做得会更好一些。