[写作]雨中情小学优秀文章700字之三。

作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。我们可以学习哪些优质高分作文呢？急您所急，小编为大家进行整理的“[写作]雨中情小学优秀文章700字之三”，希望能够帮助到大家。

篇1：雨中情小学优秀作文700字

每当我望着窗外淅淅沥沥的小雨时，我会不禁想起一个感人的亲情故事。

故事讲的是一个可怜的男孩。男孩的爸爸妈妈因为忍受不了生活的巨大压力，总是拿自己的儿子出气，男孩的爸爸每次一喝了酒回到家，就用细长的鞭子抽打男孩。男孩忍着痛，发红的眼睛落下了伤心的泪水，因为男孩的忍让，使得它的父亲脾气变得更加暴躁，变本加厉的打男孩。男孩不仅受到了皮肉之苦，它的心灵也受到了深深地伤害……

终于有一天，男孩再也受不了父亲的打骂了，他离开了这个充满绝望的家，离开了这个曾经让他伤痕累累的家。他漫无目的的走在大街上，冷落的大街和凄凉的风彻底把他的心撕碎了。他经常去那个地方，那个小时候父母常常带他去的那个地方——儿童乐园。他经常喃喃自语道：“父母一定会再来找我的，一定会的……”

可是，男孩的父母却再也没有来找男孩。男孩绝望了，他落下了痛苦的泪水。他的母亲受不了了，出来找男孩了，可当他母亲找到男孩的时候，早已对父母失去信心的他，已经无法原谅他的.父母了，失声痛哭起来。他的母亲一把拉住他的手用恳求的语气对男孩说：“我的孩子，跟我回家吧！”男孩连看都不看他母亲一眼，狠狠地甩下母亲的手，面无表情地对她说：“你和爸爸有把我看做你们的孩子吗？你们就是把我当做一个毫无生命的布偶！”说完这一番话后，男孩的心里很不好受，这毕竟是她的生母啊。忽然，下雨了，他母亲急忙将身上的外套脱下来，披在男孩的身上，男孩将衣服扔在路旁的泥泞小道上。突然，男孩倒下了……

男孩醒时，已经是早上了，他的爸爸妈妈累得趴在病床上了。男孩在一次流泪了，父母见他醒了，两人一把抱住他，三人一起哭了起来。在温暖的怀抱之下，男孩深深地感到了浓厚的父爱与母爱。

篇2：雨中情优秀作文700字

雨中情优秀作文700字

“丁零零......”放学铃响了，同学们欢快地涌出了校园。六月的天，像娃娃的脸――说变就变。突然，天色暗了下来，乌云翻滚着，恨不得把整个世界吞下去，风也越吹越大。随着几声电闪雷鸣，便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到了信号，撕开天幕把天河之水倾注到人间。天色逐渐暗了下来，校园内一片寂静。左腿残疾的王小华正拄着拐杖呆呆地站在教室门外。只他一会儿举目远望，一会儿低声叹气，嘴里还嘀咕着：“我爸爸怎么还不来，怎么还不来？”这时，正准备回家照顾自己生病孩子的赵老师看出了王小华的心思，便对他说：“小华，不要着急，老师送你回家。”说着，拉起了小华的手。王小华迟疑地说：“不，您赶紧回家吧，别送我了......”还没等王小华说完，赵老师就用命令的口吻说：“快点！”王小华在赵老师的搀扶下艰难地往家走。小路泥泞极了，赵老师为了防止小华摔倒，处处照顾着小华，挑平坦的路给小华走，而自己却被溅得满身都是泥水。王小华看在眼里，疼在心里，因为赵老师有风湿病，常常因下雨天空气湿度太大而发疼。突然，王小华脚下一滑，跌倒在地上，泥水溅了他一身，拐杖也被摔在了一旁。

赵老师连忙蹲下身子，拿出一条洁白的手帕擦净小华脸上的`污水，一下子背起了小华。“老师，您放我下来吧，我自己能走！”小华心疼老师，连忙叫起来。赵老师说：“小华，你心疼老师，老师很高兴，但老师身体好着呢！”王小华再也忍不住了，感激的泪水似清泉从山涧滚落下来，落在衣服上，泪水和雨水交汇在一起，分不清哪是泪水，哪是雨水。赵老师背着小华继续走着......赵老师和小华到家时，小华的父母送邻居上医院也正好赶过来。他们看到赵老师把小华送了回来，心里非常感激，便请老师进屋暖暖身子，可赵老师谢过他们又走进茫茫的雨雾中。雨，还在下着。就是这淅淅沥沥的雨水，把老师和学生之间真挚的感情融汇在一起，在风雨中谱出了一首深情的赞歌。

篇3：雨中情作文700字

雨中情作文700字

窗外下着细雨时而大时而小，好像在弹奏一支舞曲。我不禁放下手中的笔，手托下巴望着雨中那朦胧的世界，觉得十分惬意。

细密的雨丝织起硕大的雨幕，把天和地连接在一起，把地上的景物泼染得迷迷离离；千丝万缕的暮雨无边无垠地编织一张迷蒙的雨帘子。窗外，树木花草尽情享受着雨水滋润。渐渐的，雨小了，我带着一把雨伞走出了家门。

轻轻地呼口气，如此清新、舒畅，我漫步在雨中的竹林，竹叶上留着许多调皮的露珠，轻轻地一摇，啊——怎么回事？原来是叶子上的露珠都跳起来了，有些停留在了我的身上，正当这时，对面走过来一个女孩和她的奶奶，只见那个和蔼的奶奶用外套紧紧地包裹住那个小女孩，不住地问：孙女，冷吗？来，靠近奶奶一点。那个可爱的`小女孩依偎在奶奶怀里，说奶奶，我不冷。奶奶您冷吗？听了孙女的话，奶奶会心地笑了，笑得是那么幸福，那么温馨。奶奶，您给我讲个故事吧。小女孩稚嫩地说道。奶奶听了，笑了笑，把孙女抱得更紧了。接着便绘声绘色地讲了起来，我呆呆地望着他们远去的背影，心中突然有种异样温暖的感觉，曾几何时，我也像这个小孩一样依偎着外婆，求她给我讲故事，那时候的我一直认为外婆的肚子中有说不完的故事，可如今我再也见不到我亲爱的外婆了，她就在一个阴雨天永远地离开了我，再也不会回来见我了，每次我看见其它孩子在向外婆撒娇时，心中总是酸溜溜的。外婆，您什么时候回来啊？你孙女好想你啊！奶奶你看树上那只鸟多好看啊。耳旁响起小女孩的欢呼声，又把我的思绪拉了回来，望着静雨，我心里默默地念着：雨啊雨，请你带上我的思念去看看远在天国的外婆吧，带上我的祝福

雨停了，天暗下来了，我踩着青石板路回家了。

篇4：雨中情作文700字

还记得那天放学后，天上突然下起了雨，这雨说大不大，说小也能把人淋成落汤鸡。此时，我正站在车站的避雨蓬下，愉快地等待着车的到来，因为这一场雨让我不必到学校去训练了。

快，快点，就要到了！一阵急促的声音引起了向来好奇的我的注意。我心想：原来又是来避雨的。只见一位年过六旬，两鬓斑白的老奶奶，穿着单薄的衣裳，双手将一件鲜红的背心举在一个五，六岁的小妹妹头上，她们还在使劲地朝车站跑来。我的目光也随着她们移动。

一进避雨蓬，老奶奶立即放下背心，顾不上早已被雨淋湿的头发和衣裳，将手上的水擦干，伸向小妹妹。老奶奶一会儿用手轻轻地抚摸小妹妹干燥的头发，一会儿又摸了摸她的肩膀，着急地问：怎么样，冷吗？头痛吗？老奶奶一口气说了好多话，每一句都和小妹妹有关。小妹妹抓住老奶奶的手，摇摇头，丝毫不把自己身上的湿放在心上，笑了笑，然后又向老奶奶刚才那样关切地问：奶奶，你怎么样？她好象怕老奶奶说谎，马上亲自踮着脚尖，探着身子，伸长了手，细细地摸了摸老奶奶的头发和衣裳，哇，奶奶，你的头发湿了，还有没等小妹妹把话说完，老奶奶却忙说：没事，不就是打湿了吗？等会儿回家换了就行了。说完，老奶奶笑了笑，她这一笑有了效果，果然，小妹妹放心了很多。车来了，老奶奶拉着小妹妹，走上了公交车。一对平常的背影如两朵色彩不一的花融进车厢。

看着公交车在我的视野中远去，我的眼眶湿润了。连一个年纪比我小一半多的小妹妹都如此体恤老人，她们相亲相爱的情感让人不得不羡慕也不得不让人感动。如果这雨中，这大街上到处有这样的人，弘扬中华美德，构建和谐社会还是个问题吗？我沉思着，对自己刚才贪玩偷懒不想训练的的好心情有点讨厌起来。

篇5：雨中情700字作文

多雨的夏天就要来临了……

入夜，我倚窗凭栏，微微闭眼。伴着冷风，脑海中的画面越发清晰：一棵饱经沧桑的榕树在蓝天下依旧挺拔，一把泛着古朴气息的伞安然地倚在墙角，一个嘴里哼着“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天”的女孩，是那么天真、那么可爱……

记忆中总会出现这样的场景。

“外婆，要下雨了，怎么办？”夏天的雨，总是来得很急。雨前的空气透着点点烦闷，我至今难忘。可每当这时，外婆就会紧紧握起我的小手，告诉我：“乖，别怕，外婆带着伞呢。”抬起头，我看见外婆柔和的目光，那目光如一潭深深的湖水，穿过所有时光的浮尘，洒在我的脸上，洗去了我心中的烦躁与不安。

雨，终是落了。外婆撑开伞，慢慢或迅速举过我的'头顶。这是外婆一贯的动作，但就是这两个简单的动作，撑起了我幼年时一片小小的天空。调皮的我总是不好好走路，但每每一抬头，“那片天空”依然在我头顶。转过头，我才会发现，外婆的肩头一片湿润。

慢慢地，我长大了。外婆依然为我撑伞，伞也一如往常，在我身体的上方停留的时间却久了些。外婆脸上依然流淌着如水般的的宁静，而我却不再乱跑。那些时刻，我总想要把伞往外婆那边挪一点，再挪一点。外婆的嘴角也总是勾勒出一道温柔的弧线，伞却丝毫不动。一种温暖的感觉流遍全身，时间仿佛变得悠长绵远……

夏天的雨，总是来也匆匆，去也匆匆。回到家，高大的榕树滴着水，树下，一棵小小的幼苗生机勃勃。

“外婆，你看，这棵小草没有湿，榕树刚才在为它打伞呢！”“嗯。”外婆笑着收回伞，把它放回墙角。“这样，小树苗才能健康地成长啊。”风轻轻地走过，榕树沙沙作响，似乎也在回应外婆的话。

一年又一年，夏季的雨总是来时急急的，走时匆匆的。而那把古旧的伞，在外婆的手上一撑，又是几个春秋。

如今的我，早已成长。记忆中那棵高大的榕树，还依旧挺拔吧？那把古旧的伞，还依旧安然地靠在墙角吧？永远不会忘记那幅画：有个已近佝偻的背影，有个稚嫩欢快的小女孩。永远不会忘记那份情：悠悠的雨中情！

篇6：雨中情小学优秀作文

雨中情

“哗哗哗……”窗外下着大雨，雨中情作文：我的好爸爸。雨下得十分大。豆大的雨滴打在窗户的玻璃上面，发出“啪啪”的响声。因为已经是放学的时间了，大部分同学已经回家去了。只有我们这一些没带雨伞，没人来同的学生还呆呆地留在教室里。我们抬起头，望着窗户外面，那“哗哗”落下的雨滴。“为什么还不走呀？”老师进来关心地问我们。有的说没有雨伞，有的说家长还没有来同……我默默不语，看着窗外心里在想，不知道父母会不会来接，心里还在希望那大雨快点停止。

我知道今天妈妈去杭州了，爸爸一个人在看店，无法到学校里来同我回家，小学生作文《雨中情作文：我的好爸爸》。难道就在学校里一直呆下去吗？呆到晚上吗？我希望爸爸快点来同我回家。

大约又过了半个小时，教室里的`人渐渐少了，只剩下一位同学和我了。怎么办？再不回家，肚子都要饿扁了。两个人一商量，决定冒雨跑回家。

啊，还有一些家长前来学校接自己的孩子回家。他们在学校门前挤成了一堵墙。我们每走一步都十分艰难。我看到雨中的花伞漂亮得像一只只美丽的蘑菇，又像是一朵朵漂亮的鲜花。它们都在大雨中盛开。

我低着头急促地走着，突然听到了一阵熟悉的声音，“杰杰，杰杰，赶快过来。”我听着声音穿过雨帘，看见了爸爸。我大叫一声“爸爸”，就扑到了爸爸的怀里。这时，我感到多么温暖啊！接着，我问：“爸爸，现在你怎么能够来到学校同我了？”“我怕你等不及，万一淋坏了怎么办？所以赶快过来接你回家。”“那店呢？”“关了，今天就早一点关门！”我听了，感动得哭了。路上，我看见许多花伞，但是，我觉得爸爸的黑伞更加漂亮，更加醒目。

回到家里，我看到爸爸的半个身子都被雨水淋湿了。我再看看自己，衣服没有湿。啊，原来是爸爸怕我被雨水淋坏，所以将伞撑到了我这一边了。爸爸，你真是我的好爸爸！

篇7：雨中情小学作文

那年夏天，发生在我和邻居言言之间的事情，至今记忆犹新。

那时我上三年级。一天下午还没有放学，“轰隆隆隆……”刚才还晴空万里的天顿时黑了下来，“哗哗哗……”一场瓢泼大雨从天而降。

放学铃打响了，我冒雨去了妈妈办公室，谁知妈妈因为有事提前回家了，我急得正要给妈妈打电话，忽然有人在身后拍了拍我，说：“你怎么在这里？”我回头一看，原来是邻居言言打着一把大伞笑盈盈地向我说话。我一五一十地向她说了，她想了一下说：“你给阿姨打个电话，我们一起回去吧！”我有些犹豫，但最终同意了。我给妈妈打了电话，说明了一切。和言言一起回家。

雨越下越大，乱箭似的大雨倒在房屋上，倾在马路上，浇在行人的伞上。我和言言并排走着，一路谈笑风生。我无意间抬头一看，只见大伞把我的身体全部罩住了，我歪头一看，言言的侧臂在雨伞的外面。我一把抢过雨伞，往她身上倾斜，并责怪说，你怎么这样？说着眼睛湿润了。言言只是淡然一笑说，没关系，反正也快到家了，只要你没事就行。

言言把我送到我家门口。我的'身上没有湿一点，而言言的侧臂已经湿透了。望着她渐渐离去的身影，我的视线模糊了，殊不知有一朵纯洁的友谊之花，在雨水的灌溉下，正悄然开放……

感谢借我慧心制作的精美信纸，我很喜欢哦！

篇8：雨中情小学作文

那天，上午放学时我们刚刚领教了狂风和暴雨的厉害，中午要上学时，老天爷又发威了，天色昏暗、电闪雷鸣、大雨滂沱。我有点不想去上学了。爸爸似乎看出了我的想法，微笑着对我说：“没关系，这点困难不算啥，等雨小点咱们就出发。”等雨稍微小些了，我们便出发了。

老天爷好像在考验我，没走多远，风更急了，雨更大了。虽然爸爸的身躯为我阻挡了扑面而来的雨水，但是雨点还是使劲地落在我的身上。路上的积水很深，很多汽车因此熄了火，停在水中无法前行。我们小区南面路上的水最深，为了不让水溅到我的身上，爸爸下了车，嘱咐我把脚抬高、坐稳后，便毫不犹豫地趟着淹没膝盖的浊水推着车子走。他紧握车把，用力地推着，不时抖落着脸上的雨水，时而对我说：“别怕，坐好了。”风和雨好像更大了，身边不时划过一道道闪电，车了也偶尔摇晃一下，开始我还真有点害怕，但看到爸爸这么镇定，也就不怕了。我对爸爸说：“爸爸，你小心点！”就这样，我们在大雨中走了二十多分钟终于来到了学校，看到校园里的水也不浅，爸爸从车子上抱起我一直把我送到了教学楼，听着他急促的喘气声，看着他满脸的汗水和被雨水打湿的全身，我的`眼睛瞬间模糊了，心里暖暖的充满了力量，我一定要上好今天的课。

爸爸的呵护让我在冰冷的雨天倍感温暖，爸爸面对困难的镇定让我变得坚强。在今后的学习和生活中难免也会遇到些风雨，我要像爸爸那样勇敢地面对，战胜自我，战胜困难。

篇9： 雨中情小学作文

那一幕幕、一个个精彩的瞬间，渐渐的在我的记忆里淡忘了，但是有一个特殊的情景使我久久不能忘怀。直到现在还记忆犹新。

那是一天下午放学，外面下起了倾盆大雨，地面的积水汇成了一条条小河，还很深。我打着雨伞走出教学楼准备回家，看到了一个打着伞的老爷爷来接他的小孙子放学，他们两个人躲在雨伞下面，由于雨伞有点儿小，不能完全抵挡住雨伞的侵袭，那个老爷爷为了不让他的孙子挨浇，就把自己身体的'一半在外面浇着，而那个男孩却一点都没有浇着。那个老爷爷的身子全都浇湿了，脸色冻得苍白，嘴唇冻得发紫。我见他们走进了一条胡同丽里，由于那里的积水太深，那个小男孩有走不过去，那个老爷爷就只好背着他走过去，那老爷爷的裤子湿了一半小腿浸泡积水中。他们渐渐的消失在我的视线中，这一幕去却在我的心里定格了。我朝家的方向走去。心里久久不能平时静。雨渐渐停了，我心里的雨还在渐渐的下着。

这就是一个爷爷对孙子的爱，虽然雨停了，但是爷爷对孙子的爱还会继续下去。

雨中的深情啊！绵绵不断……

篇10：雨中情优秀作文450字

雨中情优秀作文450字

叮铃铃……同学们盼望已久的放学铃声终于响起，可老天爷偏偏又与我们作对，下起了倾盆大雨。

教室里的同学一一都被家长接走了，而我没有带伞，姑姑正好也有晚自习，没空来接我。我只好在教室里重新坐下写起了作业，只盼着雨什么时候下小一点再回家！

咦？她怎么还没走呀！我记得她来学时带有伞啊。“你怎么还没走呀？”我惊讶地问她。“不是还没有放学吗？”她疑惑地问，“你没看见班里就剩我们两个人了吗？”我不解地回答，“哦，可能我刚刚沉浸在书的世界里吧！”她的脸上绽放出了淡淡的笑容。“那我们一起走吧！”我开心的点了点头。

我们有说有笑地走下了楼梯，我又不由放慢了脚步，“走啊，你怎么不走了？”“我……我没带伞。”我有点儿羞涩的`回答。“哦！来，拿着。我家离学校近，两分钟就到了，不会被淋湿的。你家离的远，得一二十分钟才到家。所以你还是拿着吧！”说完便用书包遮着头跑进了雨中。

看着她那在雨中越来越模糊的身影，我的怀里好像揣着一个小火炉，暖暖的、暖暖的……

篇11：雨中情优秀作文400字

雨中情优秀作文400字

雨，“哗啦哗啦”，不停的下着，“叮叮咚咚”的落在池塘里，“淅沥淅沥”的打在人们的雨伞上，“滴滴答答”的洒落在地上，然后“唰啦唰啦”的`溜进水沟里，就像一首大自然的进行曲。

每当“雨”来临的时候，灰色的乌云就像薄纱，遮住了整片美丽的蓝天，雨娃娃像伞兵一样，一个个从云端跳了下来，十分壮观；凉风吹来，雨滴轻轻的吻上了我的脸，感觉冰冰的，凉凉的；人来人往的街道上，我却感觉格外的凉爽与清净。

每当雨过天晴的时候，花草树木总会变的特别青翠，叶子上晶莹剔透的露珠，就像珍珠一样，格外吸引人的目光；雨后的天气总是特别清新，有大自然甜甜的香气，使人心旷神怡，当乌云渐渐散开，暖暖的阳光终于露出笑脸了，雨后的一切总是那么的干净、清爽，让我心情舒畅。

我喜欢雨天，那来自大自然的乐章，演奏出的美妙音乐，洗净了我的心灵，让我的得到宁静，并为人间增添了一份雨中即景！

篇12：雨中情小学生优秀作文

老天好像很不开心，绵绵细雨一连下了好几天。这三月的春天，还是很冷，但我们班却温暖如春，处处开着友情之花。

前天下午放学时，天空依旧挥洒着蒙蒙细雨。刚放学时，我们一涌而出，可那些自己回家，却又忘了带伞的同学可就发了愁。虽然我也是自己回家的，幸好我带了一把伞。就在我刚要走出大门时，回头却发现但兰兰站在屋檐下，满脸的忧愁与着急，还时不时地跺着双脚。我有些好奇，仔细一看，哦，原来她也没带雨伞，难怪这么着急了。可风雨似乎还不知道，不但不停，反而越下越大。一滴一滴的雨丝洒在她的头发上，脸上，更洒在了她的心里。无情的雨儿顺着她的.脸颊流了下来，弄得但兰兰满脸都是水，分不清是雨还是泪。就在但兰兰万般无奈的时候，我打着伞走过去，想和她拼一把伞。还没走到她身边，却被胡梦瑶抢先一步，和她合用一把伞走了。看着她们远去的背影，我也跟了上去，因为我和她们也是同路的。我独自撑着伞，跟在她们后面，和她们一道回家。一路上，又是风又是雨，吹得我站立不稳，冻得我双手发抖。可她们几乎感觉不到，在伞下有说有笑。雨儿也特别眷顾她们，不让一滴雨丝洒到她们身上，风儿为她们歌唱，雨儿为她们伴奏，伞下的她们欢笑胜过了一切。望着她们的背影，我心潮澎湃。

是呀，雨儿无情人有情，一把普普通通的伞，却连接着两个小女孩纯真的友情。

篇13：雨中情初一学生优秀作文

爱，像一颗颗糖充满爱意与温暖；爱，像一只只和平鸽让世界变得更和谐；爱，像一张张笑脸使世界充满欢笑。

从第一次哇哇啼哭，我就有了这样一个家庭：爸爸、妈妈和我，后来，又添了一个小弟。他总是给家里带来无尽的欢乐，是名副其实的“开心果”。

都说女儿和爸爸亲，这话一点也不错。小时候，我总是骑在爸爸脖子上，然后就咯咯的笑，爸爸很高兴。上了中学后，更多的是坐爸爸的摩托车回家。

我至今难以忘记那件事。

有一天晚上，天下起了小雨，渐渐大起来了。偏偏我没带伞。身边的同学和家人一拨一拨走了。我还在走廊上徘徊，带着某种希望。

突然，一个熟悉的.身影出现在视线中，爸爸！

雨还在下着，像一个个音符在跳动，组成一首动人的乐曲。

这就是家，一个和谐 、充满欢笑的所在；一处饱含深情，有着莫大吸引力的爱的港湾；一道迷人的风景！

篇14：雨中情三年级优秀作文

窗外，乌云犹如翻滚的巨浪，来势汹汹地聚拢在空中，让空气都变得压抑起来。

新学期，新同学，新老师，一切都与之前不同。让我有些许不适应，平时一个人安静地坐在座位上，看着周围的同学组成一个个小圈子，而我却没能融入他们之间。

因为这变化多端的天气，这几天我都在感冒，脑袋像灌了铅似的，晕沉沉的。老师讲的东西完全没有进到我的大脑。只是在心中默默祈祷天空能够拨开这云层，让阳光洒满大地。可是老天爷好似在跟我唱反调，放学时偏偏下起了雨，而且有愈演愈烈的气势。可是我找遍了抽屉和书包的每一个角落，都没能找到一把雨伞。

站在班门口，仰起头看了看天上依旧浓厚的云层，深吸一口气，准备冲进雨幕之中。

忽然有人轻轻地拍了拍我的背，我回过头，是坐在我后面的一个女生，瘦瘦小小的，感觉风一吹就会倒似的，平时没怎么注意她，我甚至连她的名字都不知道。“你，找我有事？”我疑惑地问。“你没带雨伞，对吗？”她微笑着问我。我点了点头。她递给我一把整齐小巧的折叠伞，说：“那我的借给你吧，我爸妈一会儿会来接我。”。我感觉脸上有些热，伸出手接过伞，说道“谢谢你，我明天还给你，那我…先走了，再见”。“再见。”她说道，微笑着向我摆了摆手。我打着伞快步走出校门，叹了口气，心里暗自庆幸：还好今天遇到了她，不然就只能冒雨跑回去了。

旁边跑过一道瘦小的'身影，是一个女生，她没有打伞，跑步溅起的水珠打湿了她的裤脚，看起来十分狼狈，背影看着有些眼熟，却想不起来是谁。我小跑几步追上她，拍了拍她的肩膀，说道“同学，我们一起打一把伞吧。”她转过身来，映在我眼中的是一张熟悉的脸——是她，借我伞的女生！

我有些吃惊，一边在书包里翻找着纸巾一边问她：“你怎么会在这？”她理了理额前被雨水打湿的刘海，脸上带着抱歉的笑容，看着我说：“对不起，我骗了你，我爸妈不会来接我的。”我递给她一包纸巾，说道：“没事，我们可以一起打一把伞的。”她接过纸巾，犹豫了一会儿，说：“我看你平时不太喜欢和不熟系的同学讲话，所以…”“不！”我打断她，“我们是朋友，不是吗？”我笑着问道。她先是一愣，继而喜悦地说：“是，我们是朋友！”

雨，渐渐小了。心，渐渐暖了。绵绵细雨中，我们两个打着一把伞，握着彼此的手，一起走在回家的路上。

篇15：雨中情作文「优秀篇」

傍晚，天沉沉的，不时飘着细雨，几只燕子在马路中间无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车疾驶而过，我的心一紧，忍不住闭上了眼睛。我知道，不幸的事情发生了……

“哐啷!”大货车撞到了小燕子!可怜的燕子低声地惨吟着，翅膀有气无力地垂在地上，羽毛乱作一团。它努力地张开翅膀，扑腾着，希望能飞到路边，离开这危险的地方。可是没过多久，它又倒在地上了。它的嘴巴一张一合，颤抖地叫着：“妈妈……妈妈……”接着，它的身体也抽搐起来，脑袋慢慢地耷拉下来，身旁留下了一滩血，连羽毛也被染红了。小燕子死了，它永远地闭上了眼睛……

雨渐渐下大了……

小燕子的妈妈飞来了!她拱了拱小燕子的背，又轻轻地拍了拍孩子的身体，希望它能苏醒过来。可是小燕子纹丝不动，妈妈着急了，她轻轻地啄着孩子的肚子，脸上满是忧伤，还用翅膀不停地摇着孩子，可小燕子仍然一声不吭，小小的身体在雨中显得那么孱弱。

雨越下越大，燕子妈妈依然守护在孩子身边，它长大嘴巴，不停地尖叫。在孩子头顶叫，在孩子耳边叫，在孩子上方叫……可还是一无所获。母亲难过极了，拼命拍打翅膀，发出“噼里啪啦”的声音。不知过了多久，燕子妈妈终于停下来，她小小的眼睛里满含泪水，和着雨水一齐落在地上。

突然，燕子妈妈把翅膀高高地举起，尽量伸直，小心翼翼地将宽大温暖的翅膀盖在孩子身上，用肚子上纯净的羽毛贴住小燕子的尸体，给它遮风挡雨。燕子妈妈的眼泪如泉水般涌了出来，远远望去，多像珍珠，多像钻石，在雨中格外明亮。

燕子妈妈伤心欲绝，准备把孩子已经僵硬的身子拖到路边。可是它毕竟是一只体态娇小的燕子，它实在托不住自己的孩子。燕妈妈难受地哭起来：“孩子，快跟我走，这里危险啊!”它伸出小小的爪子，抓住孩子的羽毛，展开翅膀拼命往上飞。还没有飞到一半，两只燕子双双落下了。妈妈含着泪水，再一次抱起已经永远闭上双眼的孩子，这次它一边拽，一边用嘴叼住孩子，一步一步艰难地向前挪。没过多久，燕妈妈就撑不住了，它看着自己的孩子，泪水如瀑布一样流淌下来。“我的好孩子，不是妈妈不想带你回家，妈妈实在没有这个力气了!”说着，燕妈妈抱得更紧了：“孩子，你要记住，妈妈永远爱你!”说完，便放开了翅膀，飞上了天空。

雨水如瀑，风声如咆，豆大的雨点把地上的血洗得干干净净。在这无情的大雨中，两位如仙子般天使的雨中情，让路边的我看得泪眼婆娑……

篇16：雨中情作文

当你来到这个世界上的时候，心里就早已种下了感激的种子。直到有一天，它冲破泥土，含苞待放。

还记得，那是个闷热难耐的下午，天灰沉沉的，头顶上的乌云似乎就要压了下来，让人觉得喘不过气来。

放学铃声响起，同学们都急忙走出班级，校门口早已围满了撑伞等候的父母，只有我的家长没来。那一刻，我感到前所未有的无助，学校离家很远，如果此刻跑回去，必定衣服淋湿，大病一场。原本，还期待着雨能下小点，没成想，雨越下越大，呈汹涌之势稀里哗啦地下个不停，顿时，形成了巨大的雨帘。我徘徊在雨里，焦急地搓着上手。直到过了一会儿，门卫发现了我，连忙招呼我进了值班室。我低头说了声谢谢，便整理起那被淋湿的校服。

看着窗外的雨逐渐变小，心想，过不了一会便可回家了。然而，雨虽小可并没停歇。直到时钟指向六点的时候，看去，是我的语文老师走了过来，他手里拿着把黑色的雨伞，问我：“都这个点儿了，你为什么还不回家”。我抿起了嘴巴，手指止不住地挠着衣角：“我……我没带雨具……回不去”。老师一听，皱起了眉头，把他那把黑色的雨伞塞给了我，说：“快点打着伞回家吧，都这个点了，家长肯定很担心啊”。我嘴唇半张半合，正想说些什么时，他好像猜了出来，扬了扬眉骨，说道：“没事，老师半路会有人来接的”，话音刚落，一阵小跑，就消失在了薄薄的雨雾中。我撑起那把黑色的雨伞，心中久久不能平静，既有担心，又有牵挂，更有这种前所未有的温暖溢满心田。

虽然，天上的雨还在下着，冰凉的雨水不时还会溅落到脸上。但是，此刻我的内心却是那样的暖和。

就这样走着，走着，只听见哇的一声，我那感动的泪水，顿时化作了漫天的雨雾。

篇17：雨中情作文

春天的花、秋天的月、夏天的雨、冬天的雪、美丽的天气、雷电都是大自然赐予我们的财富，而雨恰恰是这些财富中最好的，也是大自然的精神。

题词

“好雨知道季节，春天来了，风悄悄潜入夜晚，滋润着一切……”滴答，滴答“甜美的早春小雨滋润着一切，伸出双手，尽情感受春雨的诉说和爱抚。当雨滴接触皮肤时，一点点凉意让全身感到舒适，已经沉睡了一个冬天的世界被多情的春雨唤醒，大地睁开它困倦的眼睛，感谢上天的祝福，畅饮，花草树木长出嫩芽，绿色强压你的眼睛，多愁善感，温柔宁静。

“乌云笼罩着群山，白雨珠乱窜进船里……”“啪嗒，啪嗒”一瞬间，大豆大雨滴从天而降，像无数的绳索连接着天地，形成了雨幕，压倒性的压力压了过来，树在左右摇摆，天空乌云疾驰，在地上闪闪发光，但是雨来来去去，变化如此之快而神秘，它大胆而豪放。

“草是黄色的，花是随风吹来的”，“哗啦，哗啦”雨在下雨，雨脚像麻一样，花和叶子随着冷雨的角度落下，然而，秋雨带来的不仅仅是花和叶子的凹陷。如果你看一看田野，它到处都是金色的水果，大米让你想起农民们嘴角露出的满意的微笑，微笑也是金色的，那是收获的喜悦...它是缠绵的，优雅的，凉爽的，安静的。

在享受了春、夏、秋的旋律后，听着冬雨的低语:“唉，唉，”风无情地吹着。冬雨是雪的姐妹。有时他们会走到一起，他们的脚步如此轻柔，他们的脸如此清澈，他们悠闲地下落，融化冰雪，冲洗灰尘和污垢。它很容易渗入地下，为春天的到来做准备。它温柔、温柔、深沉、高贵。

用心品味，你会有一个安静的头脑，你有太多的想法，太多的抱怨，太多的不安，太多但没人在乎，但是你可以在这个雾蒙蒙的雨天一个接一个地释放它们...

我爱雨，爱雨，爱雨，爱晴，这种感觉只能理解，却无法解释...

延伸阅读

【写作参考】 （文章）小学缩写故事优秀文章之三

作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？懂您所需，小编帮大家整理的《【写作参考】 （文章）小学缩写故事优秀文章之三》，希望能为大家提供些许帮助。

有一年，阿凡提向巴依家租地种。巴依提出，地里的庄稼成熟后，阿凡提收下头的，巴依收上头的。阿凡提同意了。

这一年，阿凡提在租来的地里种了胡萝卜和土豆。收获的时候，阿凡提把胡萝卜和土豆的秧苗装了两马车送到巴依家。巴依见了，火冒三丈，但也只能把气憋在肚子里，专作心平气和地跟阿凡提说，明年还把地租给阿凡提，可是明年阿凡提收获上头的，巴依收下头的，阿凡提也答应了。

第二年，阿凡提在地里种上了玉米。待收割后，阿凡提把玉米杆下头的根茎又装了两马车给巴依送去了。

这次巴依又吃了一次哑巴亏，再也不租地给阿凡提了。

写作范本: 小学优秀文章疫情下的清明节其三

写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下是小编陆续整理的“写作范本: 小学优秀文章疫情下的清明节其三”，希望能帮助到大家。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明，是我们缅怀祖先祭祀先烈们的重要节日。——题记

今夕不同往年，在这个特殊的时期，疫情已接近尾声，清明节将至。我们不仅仅要纪念我们已逝的亲人，还有这么一群人，他们是人群中的“逆行者”，们向人们相反的方向坚定的走去，他们的名字叫做白衣天使。他们舍小家顾大家，在前线为抗击疫情工作无私奉献，他们当中有些人甚至不幸牺牲。在这个特殊的时期，我们要向抗战英雄致敬，向他们表示深深的悼念。

当我和哥哥们手拿一捧捧鲜花来到已逝亲人的墓前时，我的心情就如同当时的天气，变得沉重了。插上鲜花，在墓前磕头时，我的脑海里混乱中带点清晰，回想着曾经与亲人快乐地在一起的时光。可是，在我还未出生的时候，我的爷爷就因为生病而去世了，想到这，我的眼眶湿润了，为了不被发现，在磕头时我用擦汗来掩盖抹眼泪，一会，我重新示拾起鲜花，带着内心沉沉的哀念去祭祀已逝的亲人。

不仅仅是纪念亲人，有一群人，在祖国面临为难的时候，你们奋不顾身冲在最前面，你们用你们的行动向全国人民证明了：挺过2003年的非典，2020年的新冠肺炎怎么可能难倒中国!中国，是在屈辱的历史中成长过来的，没有什么能够阻挡中国前进的步伐。因为你们，疫情才能得以控制;因为你们的大无畏，才换来了祖国人民生活的安康。是你们让我们更加坚信：没有任何病魔能使中国屈服!在紧急关头你们冲锋陷阵，待春暖花开之时，祖国人民等你们回来!此刻，离我们是这么的近，白衣天使工作是如此危险，你们用生命诠释了当代医护工作人员无私奉献的精神，你们就是最美的逆行者!在这场连外国人都觉得很难控制的疫情，中国用行动证明了一切。在短短的十天内建成大规模的火神山医院，为了赶进程，工作人员24小时不停工，只为早点赢得“抗疫战”的胜利。祖国就好比美丽的夜空，潜能无可限量，而我们就如同夜空中的一颗星星，只要我们做好自己，尝试着做到最好，夜空也会因为我们而闪耀!

没有一个冬天不可逾越，祖国终会迎来大地回春，隔离结束，疫情消散就在不远的明天!

[推荐写作] 雨中|1000字优秀文章

作文是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢？下面的内容是小编为大家整理的[推荐写作] 雨中|1000字优秀文章，希望能够帮助到大家。

春天的天，像孩儿的脸，说变就变。这不，老天说下就下，淅淅沥沥，像扯不断的银丝线，织成了一张透明的大网笼罩着绿树楼房，笼罩着回家的小路……

放学了，同学们都走光了，只剩我一人孤单单地站在学校大门口。我踮起脚尖，伸长脖子，焦急地望着远处迷朦的风雨。唉，爷爷怎么还不来接我呢？往常你可是像电子钟一样准时的呀！莫非遇到什么意外了？再说，前面转弯口肯定积满了水，变成大水洼了，我怎么淌过得去呢？

忽然，从密匝匝的雨帘里钻出个浑身湿淋淋的老人，呀，是我爷爷！他虽然撑着伞，但还是走一步汪出一滩水。他满头热气腾腾，气喘吁吁地蹒跚着走来！我高兴得跳起来，在他的湿漉漉的脸上亲了一下，他开心地笑了，满脸核桃似的皱纹立刻舒展开来。我一边穿雨鞋，撑雨伞，一边追问：“什么事绊住脚啦？这么迟才来！”语气里带点儿责怪。他笑着嗯了一声，答非所问：“多大事啊，小菜一碟！”真是老糊涂了！

待我们走到小路拐弯处，哇，那里已经波光粼粼，变成了大水塘啦！记得，前几天下雨的时候，行路人经过这里，一个个生怕弄脏了自己的衣服，情愿拎着裤管，小心翼翼地踮起足尖，跳跳蹦蹦地，一脚泥一脚水，半天才淌过去，嘿，那伸头探脑的狼狈样子，真叫人笑痛肚皮！爷爷见了，自言自语：哎，不过是举手之劳嘛！瞧，现在水塘上已经垫上了许多平整的红砖块，砖块之间隔了约一步远，斗折蛇行，一直向前延伸到水塘尽头。看，行人撑着雨伞，很轻快地走在上面，他们像鸟儿似地微微伸展着臂膀，一步一跨，好像跳着优美的傣族伞舞！

雨点儿打在水塘上，漾起了一圈又一圈波纹，好像一朵朵晶莹透明的花朵不停地开放。望着雨中这条特别的红砖小路，我心里一热，想：这还用猜吗？肯定是我爷爷干的，因为爷爷经常不声不响地做这样的好事：清扫公共场所呀，拧紧公用水龙头呀，搀扶盲人过马路呀……哦，他一点也不糊涂，他一辈子的人生路就是这么一步一步走过来的啊！想起刚才对爷爷的责怪，我好惭愧，便灵机一动，使劲地夸赞他：“爷爷，你真是个活雷锋！”“多大事啊，小菜一碟！”他竟然红着脸，竟像个娃娃似地笑了，满脸皱纹像春水荡漾开来！

春雨，淅淅沥沥，下着更猛了。我紧紧跟在爷爷后面走着，听着那沉沉实实的脚步声，禁不住想道：爷爷呀爷爷，今后我也要像你那样，一步一个脚印，走出一条属于自己的路……

[实用作文] 小学生优秀文章100字：雨点儿

作文教学是语文教学里的重头戏。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。优秀的高分作文应该如何书写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用作文] 小学生优秀文章100字：雨点儿》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。落在草地上，田野里，高山上，小河里等世界各地。

半空中，雨点妈妈问小雨点儿：“你要到世界的哪个角落去？”

小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。“小雨点又问妈妈：你呢？”

妈妈说：“我要去没有花没有草的地方。”

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红红的花和绿绿的草，十分的漂亮。

小学四年级优秀文章300字之三

作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？面对这些问题，小编为大家收集了“小学四年级优秀文章300字之三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我的妈妈带着我出门逛街，在街上，我跑进了一个玩具店，我的妈妈立刻拉我出去了，我又哭又闹，回到家，我跑进了房间，躲在房间里哭，“到了吃午饭的时间了。”我门外嚷道：“你不给我买那个玩具，我就不吃午饭。”我的妈妈伤心极了。

我长大了以后才明白，我的妈妈刀有自己的苦衷，我再也不无理取闹了。

一天晚上，我帮我的妈妈洗脚，煮了晚饭，晚饭后，我洗好了碗，到我的妈妈的房间里给我的妈妈讲故事，我的妈妈说：“你长大了，懂事了。”我朝我的妈妈笑了笑，说：“我的妈妈，你睡吧！已经很晚了。”过了几分钟，我的妈妈睡着了，我熄了灯，关了门，朝着楼上走去，在灯光下，我虽然在做着作业，但心里却早就跑到床上睡觉去了，过了几分钟，我居然趴在课本上睡着了，突然，我的妈妈开门走了过来，一边帮我披上衣服一边说：“这孩子肯定累坏了。让他眯会儿吧！”说完朝着门外轻轻走去。

大家做晚辈的要体谅长辈，不可以和长辈斗嘴，大家长大了要照顾长辈，不可以对长辈不理不睬。

[写作分享] 小学四年级优秀文章之三

作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。优秀的高分作文怎么样才能看到呢？懂您所需，小编帮大家整理的《[写作分享] 小学四年级优秀文章之三》，希望能为大家提供些许帮助。

紧张的考试结束了，愉快的暑假来临了，小学四年级作文,可爱的小猴。我刚放长假没多久，妈妈就带我去了一个旅游胜地——“武夷山”。

那天，我们坐汽车来到济南白鹤机场，坐飞机去武夷山。我们在飞机上往下看，看到的是碧蓝碧蓝的“大海”，大团大团的美丽白云，此刻我感觉自己好像置身在天堂里。

因航班误点，我们到达武夷山的时候已经很晚了。平时睡觉很晚的我，今天也已经困了。所以，只有明天再去游玩了。听导游小姐说，武夷山那里有清甜的空气，迷人的香茶，还有令人不可置信的山水动画！

第二天，天还没亮，我们就出发了，小学四年级作文《小学四年级作文,可爱的小猴》。走进了拥有世界上最干净的武夷山自然保护区“大氧吧”这名字取得够鲜、够酷！吸上一口气，可以多活好几年呢！

中午，我们品尝了鲜美的有机野菜、茶树菇，尝试了大峡谷的急流泛舟；下午来到了武夷山的蛇园，饱览了武夷山“鲜氧”的猴子给我留下最深刻的印象。

到了蛇园，门口有一只猴子，它被用铁链栓在树桩上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口红似的；他的眼睛滴溜溜乱转，嘴不停地用小爪子在地上拾东西往嘴里塞。这小喉多可爱啊！

这时候，我的肚子有点饿了，因为早晨我没吃饭。幸好妈妈的包里还有两个鸡蛋，我拿出刚想吃，却看见那只小猴像是被孙大圣定了定身法似的，呆呆的看着我手中的鸡蛋。我看它馋锝直流口水，就把手中的一个鸡蛋扔给它吃，没想到它那身子一纵，长长的手臂一伸，稳稳当当地把鸡蛋抓在手中，脸上还露出得意的笑呢！好像在说：“我的动作潇洒吧！”我想：“这时的小猴真像篮球运动员在篮板下抢到了球一样快乐！”人群也对小猴的“抢蛋”技术啧啧称赞，没想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只见它把整个鸡蛋放进嘴里，用不大锋利的牙齿咬破了鸡蛋，然后把外皮剥掉，送进了嘴里。小猴那动作、那专注的神情简直与人的设计的没什么两样！人们见了，纷纷慷慨解囊：一块奶糖、一个桃子，一个鸡蛋……飞向小猴，它对每一个食物都稳稳当当地接住，无一例外。不大一会儿，小猴的肚皮鼓起来了，但他还是不停地吃着。我见了心疼地大声说：“小馋猫，注意点儿，别吃坏了肚子！”而他还是不理睬。

多么贪吃的小猴呀！

每当想起这一幕，我就哈哈大笑起来，因为那只小猴是我见到的最可爱的小猴。