高分作文网精选专题推荐：“老师周记”。

周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情，周记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材，你知道怎么写出一篇高分的周记吗？有请阅读编辑为你编辑的关于老师的周记，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

关于老师的周记【篇1】

今天我当上了小老师，是叫一个小弟弟学滑冰，他刚买的溜冰鞋，我们都各自穿上自己的溜冰鞋，来到街道上，他刚会滑了一点点。

开始了，我先给他滑了一遍让他开。然后对他说，学滑冰要胆大，还要坚持，不能摔了几脚，就不学了。我先叫他一只脚滑，他学的很快，不一会就学会了。让后叫他穿上两只，先占稳，然后我扶着她在平地上滑，慢慢的把他给松开，他滑的很慢它慢慢的加快，不一会也学会了。

然后我让他滑更难的坡，是我哥弯曲，不过他轻轻松松的就过了，然后让他滑下坡，他滑的很慢，可是给摔翻了，可是他并没有泄气，它就继续练习，他练了两遍然后就滑下了。最后让他挑战最难得有坑的路，她有了上次的经验，一下就过了。

就这样，我教会了第一个人。

关于老师的周记【篇2】

我们有一位好老师，她关心着我们呵护着我们可是就在两年前，她离开了我们，但我相信她一定会回来的。

终于让我朝思暮想的日子来了，那天，老师回来啦。回到学校，一进教室，呀，这不是我们曾经的英语老师吗，看到之后，疑惑老师怎么会来，之后认为老师来了就是好的，所以十分开心。

在饭后学习的一段时间，老师在我们班说说笑笑，开心极了。尤其是和以前的英语课代表。然后老师来到我身边说，你给我的照片很漂亮；也很可爱。我一激动忘了该说什么于是用最快的时间想了一句话，是吗，那是我八岁的时候照的。留给你做纪念喽。老师笑了。

时间似飞箭，老师要走了，老师走的时候。我们绽开脸上的花，送她走，老师走后，教室里顿时腾起一片唉声叹气的声音。

老师走了何时才能回来呢。

指导教师：王瑞霞

关于老师的周记【篇3】

我在富华大厦参加了一个英语班，英语老师是一位英俊的美国小伙子，他是来北京学汉语的，所以，这位美国老师不仅会英语也会汉语。

老师的英文名字叫纳森，用英文说，发音很像奶粉，所以，我给他取了个雅号，叫奶粉。奶粉的中文名字也很有趣，叫艾明生。

奶粉上课的时候，让我们介绍一下自己的中文名与英文名，如果没有英文名，他就给我们取一个。

奶粉不但不严厉，而且十分有趣。奶粉的汉语讲得很好，他提出的英文问题，我们如果答对了，他就用汉语说：对。然后用英语说：right。

奶粉讲汉语带点儿美国味，我们觉得很好玩儿，就跟着学。

奶粉的脾气很好。我们用美国味儿的汉语问他：老师，你长得很像大山，你认识大山吗？奶粉一听，乐了，问：是吗，我长得像大山？我们回答：是！你认识大山吗？奶粉说：我知道大山。

我们开始做游戏了，要把9个人分成两组，一组5个人，另一组4个人。游戏是奶粉在黑板上写汉语，我们哪一组先读出汉语的英文，哪一组就可以得分。奶粉写中文的时候，有几个同学老偷看，奶粉就用自己高大的身体挡住，不让他们看。最后，我们组以6比5的成绩取得了胜利。

下课了，奶粉也没有布置家庭作业，啊，太好了！我真喜欢这位奶粉老师！

关于老师的周记【篇4】

在茫茫黑夜里总有一点灯光引领着我们前进，在茫茫大海上总有一艘大船为我们导航，这些默默无闻的贡献者用自己的心血来浇灌那些稚嫩的花朵，却从来不求回报，也许给予也是一种快乐吧！这喜欢给予的人是谁呢？是老师！

老师是神圣威严的职业，老师也是光荣伟大的职业。老师是我们生命中的一盏永远不会熄灭的明灯，没有老师，我们将会误入歧途；老师还是我们生命中一把无形的钥匙，开启我们脑内的宝藏。

我的老师姓陈，我们都叫她陈老师，她是我们的班主任。

老师，您就像辛勤的园丁一样，用心去灌溉我们那幼小的心灵，用心去帮我们清除成长中的一切障碍，用心来栽培我们，我们感谢您。

老师，您就像那在天空遨翔的雄鹰，用您的翅膀保护着我们，为我们砍除成长的荆棘，让我们能够自由自在地飞翔在那蔚蓝的天空，让我们学会了成长中布满荆棘的道理，我们感谢您。

老师，您像蚕吐丝那样将知识传授给我们，您告诉我们要学习自立，要尊老爱幼，您告诉我们的知识我们这辈子都用之不尽，这知识里还包含您对我们深深的爱，我们感谢您。

啊，老师，您给予我们的恩惠我们永远也报答不完，您对我们的爱和关心我会永远铭记在心。啊，老师您就像一位伟大的母亲，让我们找到了属于自己的天空，让我们可以在属于自己的天空中自由飞翔！

啊，老师，您辛苦了！在这教师节来临之际我祝您也祝全天下所有老师节日快乐！

关于老师的周记【篇5】

我转学一个多月了，在新的学

学校里却发现了一个奇怪的现象

。

我在以前的学校里，老师都拿着小

棍上课，有时候还打同学。我刚来梨园

小学的第一天，我看见老师上课不拿着

棍子，还微笑着，我感到很奇怪，并且

心里也很高兴，因为这里的老师不打学

生。过了几天，由于我的坏毛病(不好

意思说了)，老师把我留在学校，让

家长去接。从那以后，我知道了，老师

不打同学比打同学更有用。我现在正努

力学习，把以前的坏习惯改掉，争取以

后不再挨留。不再让家长丢脸。

关于老师的周记【篇6】

带着初登讲台的紧张感和自信满满，初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲，我的第一节即将上演。在走进教室的途中，我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学，同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我，我走上了讲台，伴着轻微的“上课”声，开始了我的第一堂课。

下课铃响了，原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的，就像是枯萎的花朵。刚开始，所有的学生都在认真地听讲，可中期却有近1/3的学生东张西望，心不在焉起来，还有学生在下面议论纷纷的，整个课堂就像是我在唱独角戏，自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。

在杨老师指导和其他老师的鼓励下，我又找回了信心。当我第二次走向讲台时，我告诉自己，我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了，心里要踏实许多，课堂上我的教态也大方自然起来，语言表达比上次也流利了许多，学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候，突然有个矮个子男生举起了小手，说道“老师这个题的知识点为什么是这样呢？”“因为、因为我也不知道”“哈哈哈哈”。

又是40分钟，眼睛湿润的我带着满脸的委屈走下了讲台。

日子就这样40分钟接着40分钟的过去了，我也在这一个又一个的40分钟里成长着。今天上午迎来了杨老师来听我上课，我上的是复习课。带着自信满满地我再一次走向了熟悉又陌生的讲台。课堂上

上我讲解自如、教态大方自然。40分钟后，虽然整节课还是可以，但是出现了小小的问题，但是我相信我能克服的。

关于老师的周记【篇7】

午休过后，校长面色凝重地来到教室，向全班宣布：你们的老师因为骨折，刚刚送到医院去了！全班一阵惊呼后，校长便头也不回的走出我们的教室。

老师不在，同学哪肯放过这个大好机会？班上几个人开始讲话，就连班长也和同学打打闹闹，这和老师在时，简直是天壤之别。在教室里，有人在追逐、嬉戏，有人安静地看书，还有人在聊天，乱哄哄的一片，都快把屋顶给掀开了。

这时，王祥突然拿出手机，在桌子底下玩了起来。就在大家正玩得高兴的时候，隔壁的老师敲着半掩着的门，大声地喊叫来，而全班顿时鸦雀无声。随着那位老师的痛骂，我们班由吵闹渐渐转为安静，而老师看到了，也面带微笑地回到她自己的班上。

经过了这次的教训，我们班都知道要把门关上，把窗帘拉好，才不会被发现。我们更加小心翼翼的讲话，还派人站岗。就这样，班上同学小声的交谈声此起彼落，教室终于又恢复到以往的热闹。但我们还是不敢大意，深怕又被隔壁班的老师教训一顿。可惜，好景不常，可怕的事终究还是发生了。

教室的门无声无息地打开了。一位手上缠着绷带，脸色难看到极点的人出现在门口。我们定睛一看，才发现大事不妙了，原来是老师回来了！老师虽然受伤了，但发火的威力却不输给一般人，最后，全班被重重的训了一顿。老师不在的时候，虽然很好玩，但是也要适可而止，以免被惩罚后，才后悔莫及。

关于老师的周记【篇8】

来我们班实习的张老师已经走了一个星期了，我真想她啊。

她戴着一副小眼镜，斯文可爱，可是一发脾气，就满脸涨红。刚开始我还真有点怕她，可是没多久我们就是好朋友了。

张老师非常关心我。上次，我新买的钢笔丢了，心里非常着急。这件事让张老师知道了，她对我说：你不用管了，交给我吧！我一定会帮你找出来的，不过，我有一个要求，你要好好学习，不能因为丢了笔影响了学习。是！是！是！我非常高兴。过了一天，张老师果然帮我找到了钢笔。

哎，不知道张老师有没有想我们呢？

关于老师的周记【篇9】

今天，我早早地起了床，因为我要当小老师。

出了家门，我一看表，呀！不得了，已经七点十五了，再不走快点，会成为第一个迟到的小老师。想着，我便加快步伐，向学校走去。

不知是不是老天爷眷顾我，把时间放慢了，因为我走到学校门口才七点二十三，不管三七二十一，我撒腿就往六。十班跑

待我跑到六。十班时，我已气喘吁吁，但我还是三步并作两步回到座位，拿出语文书，走上讲台，用黑板擦敲了敲讲桌，小心翼翼地说：《最后的淇淇》，预备起。生怕说错一个字。听着同学们整齐的读书声，我的心慢慢地平静下来了，仿佛看见了六。十班朗朗的读书声在学校上空荡漾着

上课时，我认真听讲，认真思考，因为我是小老师，我要给全班同学做榜样！

中午吃饭时，我一言不发，安安静静地吃饭，俗话说得好食不语，寝不言嘛。

下午放学时，我不羡慕那些比我早些走的同学，因为我要留下来检查卫生，因为我是小老师！

晚上，做完作业的我躺在床上，心想：其实当小老师好威风呀！站在讲台上，你说一没人敢说二，假如有人敢不听，嘻嘻，下马威伺候（扣组上的分）。

哇！当小老师的感觉真棒！站在讲台上的感觉，就像有一股力量从脚上一直传到我嘴里，仿佛在鼓励我，加油！加油！不要害羞！

当小老师真不错，如果还有机会，我一定要当小老师！