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读书心得范本: 《八月炮火》读书心得2000字其四

发表时间:2022-11-10

写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢?下面是小编为大家悉心准备的“读书心得范本: 《八月炮火》读书心得2000字其四”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

《八月炮火》读后感2000字!

首先,本书的优势是,就算这几页那几页看不懂跳过去还能接着往下读。

其次,关于将军元帅大公们的名字一开始还查百度看生平,后来也放弃了,只归类成德国的,俄国的,英国的,法国的,比利时的......

所以,作者写作特点:

1、热衷于人物外貌描写;

2、把历史活生生写成了小说;

3、各种细节多到爆炸,唇枪舌战和思想斗争超多;

4、想弄懂书里错综复杂的战略地形,要先修一年欧洲地理课程;

5、书真的是本好书,尤其一战前的世界格局风云变幻特别详尽,可供查寻史实资料用。但是作者懂的实在太多了,文章稍不留神就是大量排比句。

举例三枚:

写一战前千疮百孔的俄国:“虽然俄国陆军积弊甚多,声名狼藉;虽然把拿破仑赶出莫斯科的是俄国的严冬而不是俄国的陆军;虽然在克里米亚之战中,俄国陆军曾在自家土地上吃了法、英两国的败仗;虽然土耳其在18770年的普列文防御战中已经挫败俄军,只是后来因为众寡悬殊而告失利;虽然日本已在满洲打败了俄军;但是俄军不可战胜的神话仍然流传一时。哥萨克骑兵冲锋,杀声震天,凶悍残忍,在欧洲已深入人心。”信息量巨大。zuOWeN101.CoM

德国想“借道”比利时攻打法国时,这样介绍当时的中立国比利时:“自从恺撒攻打比尔盖人山以来,比利时这块土地就一向是穷兵黩武者的必经之地。勃艮第勇士査尔斯和法兰西的路易十一这两个不共戴天的宿敌曾在这里一决雌雄;西班牙的铁蹄曾在这里蹂躏过低地三国;英国名将莫尔伯勒曾在这里同法国进行了马尔普拉凯的“浴血战”;拿破仑曾在这里的滑铁卢迎战威灵顿;这里的人民曾多次揭竿而起,反抗一个又一个统治者一一勃艮第人、法兰西人、西班牙人、哈布斯堡王朝以及荷兰人一直至1830年最后推翻奥兰治王朝,拥戴维多利亚女王的母舅,即萨克森科堡公国的利奥波德大公为王,建立了自己的国家。从此,比利时逐步走向繁荣昌盛。”是不是等同于读了篇小规模比利时战争史?

“毫无疑问,英军在蒙斯一战中确实打得很勇敢,打得很出色,打得比法军某些部队要好,但是并不比很多其他部队更好;不比哈伦之战的比军,或沙勒鲁瓦之战的阿尔及利亚步兵,或翁埃耶之战中芒让将军的那个旅以及各个战场的敌军为好。”......

学习了作者的语言风格排了个句......战争中,将军们铁骨铮铮,不屈不挠:比利时的老将勒芒宁死不向德国投降,烈日要塞被德军重型大炮攻破后,勒芒炸晕被俘却被敌人尊重;德卡斯泰尔诺得知儿子战死沙场后说道:“先生们,我们要继续下去。”后来在法国几乎成为一句口号;坦嫩贝格战役,俄第二集团军司令员萨姆索洛夫战败后饮弹自尽;马恩河战役,霞飞将军命令:“现在,战斗已经打响,国家安危在此一举,人人必须牢记,不能再后退了。必须全力进攻,击退敌人。部队如感到不能前进,则必须不惜代价坚守阵地,宁死不退。在当前形势下,绝不容许失败。”在一声军号之下,原本疲惫不堪,徒具形骸的法国士兵有如神助,拿起武器冲锋陷阵。

看得出本书作者恨德皇,恨德国军国主义。她描写德国军国主义和帝国主义对自身的认识如下:“应叫俄国丧尽权势,使斯拉夫人再也不能成为威胁欧洲的危险;英国应化为齑粉,应使它丧失海军和印度、埃及;法国应缴付一笔使它永远恢复不了元气的战争赔款;应迫使比利时放弃其沿海地区,因为德国需要英吉利海峡的港口;日本也应在适当时候受到惩罚。欧洲所有的条顿民族、斯堪的纳维亚民族,连同保加利亚人结成的联盟,将握有从北海到黑海的绝对统治权。欧洲将有一幅新地图,德国将处于这幅地图的中心”。正如萧伯纳所说,他们是无视常识的民族。只要有阻挡的道路一概扫清,火烧卢万一段写到:“营救出来的大学校长德贝克尔主教,当他要说“图书馆”这个词时,已不能出声。他停了下,想再说时,刚说到前两个音就说不下去,扑在桌上哭了。”读这段时,作者成功的让我们流下泪水。战争在毫不留情摧毁古老文明的同时,落下的灰烬会不会让军阀们内心也有一丝怜悯呢。

“每当秋天来临,人们总是说战争不会再打过冬天,到了春天仍看不到战争的结束。这时使士兵和各个国家继续战斗下去的,只是通过这场战争人类社会能得到某种改善的希望。”在一场场战役之后,田野依然会变得郁郁苍苍,累累的白骨啊让脚下土地厚重忧伤......

ps:训练不足,物资匮乏,武器简陋,将军不称职,组织工作不力,俄国人打仗基本靠激情和蒙。但是不管怎么说,以他们的损失惨重和死伤无数换来了英法西线战场的喘息,为德国战败埋下伏笔。

延伸阅读

作文参考: 难忘的八月八|400字优秀文章(篇五)


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我早早地就坐在电视机前,等待着奥运开幕式的到来,要是平时我早就飞到溜冰场上去了。

时间过得真慢,一分钟、二分钟……我看着手里的表,八点八分这一激动人心的时刻终于来到了,我的心都快跳出来了。

我的双眼紧盯着电视机屏幕,盛大的开幕式,长长的画卷,短短的一个小时诉说着中华民族的悠久文化历史,展现着华夏儿女的智慧---四大发明、丝绸之路……作为一个炎黄子孙的我是多么的自豪,多么的开心!看着体操王子李宁手持火炬在奥运鸟巢的上空腾空飞起,太空漫步一周后点燃奥运主火炬的那一时刻,我也跟着跳了起来,欢乎了起来,那激动的心情简直无法用言语来表达。百年的梦想,七年的万众一心,神圣的奥运之火终于在北京的鸟巢上空点燃了。

作为一个小学生的我,现在能做到的也只能是每天坐在电视机前,在遥远的宜昌默默地为奥运健儿加油!为北京加油!为中国加油!

读书心得范本: 《史记》读书心得其四


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寒冷的冬天,我独自来到一棵大树下,手里捧着一本书,树上早已没有了叶子,我在树下坐下,津津有味得看起了《史记故事》。这时,仿佛寒风不再那么刺骨,冰雪不再那么寒冷,我也不再那么弱小了,是书让我感到温暖。

捧起《史记故事》,那一个个故事让我感动着。当我读到《禅让的故事》时,让我懂得了如果要找到一份好的位置,不仅要与人和谐相处,会说话。其中,最重要的还是要有品德,如果一个人的德行不好,光会与人相处,会说话,也是没用的。

读到《舜的故事》,我才知道,在什么时候,都孝敬长辈,还要爱护兄弟姐妹。提起这个,我就有点脸红。因为,我有个堂弟,因为他老弄坏我的东西,所以我经常对他发脾气。我也应改掉这个毛病。如果弟弟还这样,可以叫他改正嘛!

读着读着,我又看见了《大禹治水》,从这里,我看出不能用蛮力做事。所有的事总有办法可以破解,并且还要有信心。

书,是人类进步的阶梯,希望大家能多看书,看好书。

读书心得范本: 穷人读书心得其四


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学了《穷人》一课,帮我的感触很深。

这篇课文的作者是俄国作家列夫》。托尔斯泰。关键讲了在一个寒风呼啸的夜里,桑娜着急地等候出海打渔的老公回家的情况下,去探望得病的女邻居西蒙,发觉西蒙早已早已去世了,2个幼年的小孩变成弃儿,桑娜把他抱回家了,与老公收留了2个孩子的故事。

原文中的渔夫和他的妻子桑娜是一对贫困的夫妇,她们早已拥有五个小孩,可她们还豁达大度收留了隔壁邻居的2个弃儿。这篇课文主要表现了渔夫与桑娜的勤快、善解人意和朴实,并且,2个都是有一颗愛心。另外,从桑娜一家的生活体现了在沙皇的黑暗统治下,大家生活极其贫困。

见到她们,我想起了自身,自身生活服装安心,游戏娱乐、生活、学习培训都很顺意,更应当像渔夫夫妇一样协助柔弱。尽管无需像她们一样收养孤儿,但也应当从一点点的琐事学起,如捐赠贫困地区少年儿童,送她们学习用品,在公共性车里给老年人让位、保护生态环境这些。我想让自身也变成一个品格高尚,善解人意的人。

如果我们每一个人都能像渔夫那般,尽己所能,去协助大家,共度难关,品味到帮助他人的愉悦,那麼大家的社会发展可能更长治久安,生机勃勃。

读书心得范本: 《秘密花园》读书心得其四


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有一句古老的寓言——真友谊像磷火。这句话在《秘密花园》中得到了证实。

在亲人得霍乱死后,主人公玛丽侥幸存活了下来,被送往了英国的舅舅家。在那里,她不习惯那儿的生活,性情变得有些孤僻。她的女仆——玛莎让她去花园里活动。她,有些开朗了。后来她有幸结识了玛莎的弟弟——迪克。在他的指导和带领下开始了对秘密花园的耕种,迪肯的细心体贴让面色苍白的玛丽脸上泛起了健康的红润,也使她由霸道孤癖变得随和亲切;园子里知更鸟的鸣叫更让她听得出了神,使她忘记了忧愁,忘记了痛苦。现在,她,越来越开朗了。

接着,她在第二次寻找哭声时找到了源头——庄园小主人柯林。他和以前的玛丽很像,玛丽深切得体会了忍耐的滋味。虽然听着柯林伤心的哭泣,但是她耐心地宽慰他;面对柯林的粗暴无礼,她又暴躁地训斥他,最终以自己的乐观感染了柯林,使柯林猛醒,使他走出了阴影,走出了自卑,走出了自己是“驼背”的天经地义的事实。

是啊,友谊多美好。如果人人都愿意无偿奉献它们,它们就能像花园里的阳光,像迪肯的神奇魔法一般,向人们传递着一句古老的寓言——真友谊像磷火。友谊不就像灵丹妙药一般吗?它与痛苦不一样,那是付出,而不是收获;那是坚持,而不是放弃;那是勇敢,而不是胆怯;那是冬日里的阳光,而不是秋天中的落叶。

友谊就像爱的桥梁,人如果没有了友谊,就像没有了黑夜里的光芒。我们无法改变世界,但是我们能改变自己,把温暖送到人间。

《秘密花园》给我的不只是一个故事,还是一个启迪,一个一生都用不完的道理。

[读后有感系列]《行政学研究》读书心得2000字其四


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文章主要从行政学研究的主要目标、行政学研究的历史、特殊困难、行政的实质、行政管理中的任务和行政学研究方法等六个方面来阐述行政学这个新的学科。

威尔逊指出行政学的研究目标在于两点:一是政府能够做什么;二是政府怎样有效率地做。行政学受到重视首先是在以法国和德国为主的欧洲大陆,他们试着促进政府的合理化、亲民化来避免群众推翻自己,从而建立新的民主主义政权。这种以国王为权力中心建立起来的有效率的政府,在一定程度上开辟了政府的新形态,同时由于权力集中这一优势,也便于开展有效率的政府工作。而英美,尤其是美国,其政府形态是三权分立,互相监督,政府对数以万计的民众负责,权力分散于各个投票的民众,因此在促进政府效率这一块,有一定的困难。基于这一困难,威尔逊分析美国的实际情况,认为文官制度改革是基础措施之一,威尔逊说“建立民主制度,必须对文职人员进行竞争性考试”。其次要区别宪法问题和行政管理问题,宪法问题更具有自由性,是对宏观理念的研究,行政问题是研究政府执行中的具体细节。最后要建立安全有效的行政监督——公众舆论。最后一部分,威尔逊提出了研究行政学最恰当的方法是,将不同政治形态的行政机构加以对比研究,以客观的角度分析美国行政管理的优势和劣势,取其精华去其糟粕,为自身所用。