写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文是什么样子的呢？应您所求，小编特地编辑了“[实用写作] 作文：描写外公的优秀作文范本之三”，欢迎大家阅读并分享。
象棋是我们学校必学的课程，因为它能养心、静心、修心。可我是转学生，错过了最初的学象棋的机会，于是，外公特地买回一副象棋。
那时的我上小学四年级，记得有一次，外公买回来一副象棋。一回家就嚷嚷着要教我下象棋。外公先教我摆棋局，然后简单地向我介绍每只棋的走法和作用。才讲了一会，我就不耐烦了，我心想：不就是下象棋吗，这么简单的事情还用得着学?我自信满满地拿起棋子摆好棋局。我想“车”最大，应该先它先走。于是毫不犹豫地拿起“车”就向前走了一步。只见外公轻轻地拿起一个“炮”，笑嘻嘻地落到我的落下来，一下子就吃了我的“马”。我不服，学着他的方法也用“炮”吃了他的“马”，可没想到却主动送上了门，让他的“车”饱餐了一顿。哎，一下就痛失两个爱将，我心里真不痛快，开始耍起了小性子：“只允许我吃你的棋。”
外公宠溺地摸了摸我的头，思考过后，他笑着说：“我让你一车一马一炮，看你能不能赢。”这一次我可不敢再轻视了，暗下决心，一定要认真对待。比赛开始了，由于我犹豫不决，所以才一会儿的功夫我又以失败告终，我一点信心也没有了，对象棋也开始讨厌起来。外公看见了，意味深长地对我说“象棋就是一种文化，一种精神，我们下象棋，描写外公的优秀作文范文
我以前一直认为我很了解我的外公，但后来发生的几件事令我感到我一点也不了解我的外公。
1、艰苦朴素
外公这人其貌不扬，满脸都是胡子。奶奶让他刮他也不刮，就为了这件事两人曾多次发生战争。外公穿的也不好，二三十块钱的衣服，家人要给他买他也不让，真是没办法。就为这还闹出了一个笑话。有一次，外公出去买东西，卖东西的人随口问了一句在什么单位，外公说在学校。那人说准是门卫吧。你看，由于外公不爱穿着竟被人当成了门卫。类似这样的事情真是数不胜数。
2、热爱学习
外公在大年初二就沿大街小巷摘抄自家编写的对联。培根说过，人有三种学习方式：一种是蚂蚁式的，光搜集别人的，没有自己的东西缺乏主见;二类是蜘蛛式的，光倾吐囊中之物，终有一天会枯竭;三类是蜜蜂式的，它既采集别人的精华，又结合自己的东西，才能酿造出甜美的蜜。外公的学习方式就是蜜蜂式的。他把摘抄的对联结合自己的东西后再送给各个单位。我真是好佩服外公这种活到老学到老的精神。
3、免费辅导
有位哲人曾经说过：世界上有两种人，一种是活着的人，一种是生活的人。有许多人是活着的人，他们有哭有笑，有喜有忧，可没有生活的目标;有呼吸，有劳作，可没有人生的追求。他们只是有了物质的形体却没有精神的内涵，他们的生命是没有质量的。而生活的人却不同，他们有理想，有奋斗，有拼搏，他们肯为正义的事业而献身，肯为和平和幸福而流血，肯为人类的进步而贡献自己的一生。这样的人生才有价值，这样的生活才是真实的，美丽的!外公就是生活的人在这个向钱看的时代，免费补课的人几乎已经没有了。外公与那些补课收钱的老师一比，可以说是师德比较好。
4、多才多艺ZuoweN101.cOm
说外公多才多艺，那不是吹的。他琴棋书画样样精通。在戏剧场上四个人的活他一个人包了，还能唱上两嗓子。并且爱好广泛，喜欢各类小玩意，所以外公的办公室就像是一个小型博物馆。有人说外公是一个怪才，歪才，现在听起来也不无道理。
如果你想更深入的了解我的外公，就请来找我吧!
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“呼呼呼。”风在冬天里让人感觉到寒意。在夏天里让人感觉到凉爽。它总是停不住嘴，让心烦意乱。不过，仔细听好像又是一首唱不完的歌。春日的新风就像仁爱一般，拂去人们心中的尘埃。
风是人们讨厌的，但是又不得不喜爱的。冬天它不停的吹打着我的脸，犹如刀割般痛，十分想赶走它。夏日里烈日炎炎，太阳的热度让自己汗流浃背，难受的就想跳进冰雪覆盖的地方，风它就静静的走到身边，静静的吹，静静地安抚心烦意乱的心绪，静静的冷静下来，这时的风，有谁能不喜欢呢？
“哇！天空飞的是什么？”“是盒子，是盒子！”“呼呼呼。”调皮的风把盒子吹了起来玩弄。风到看大家都在说它，怎么？为什么不高兴啊？都把盒子给吹到人家脸上了！风十分高兴。“哈哈哈”风一听到这声音，又不高兴了，把更多东西吹到笑的人身上。有些还是垃圾呢，一些是还没有吃完的饭盒，还有一些是呕吐过的垃圾袋!还有谁能笑得起来？人们得好好收拾收拾啦！风，你可真调皮！
风，是活泼可爱的！风，真让人又厌又爱！风，可真是调皮！
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在我的四周，有良多人关心、帮助、鼓励过我，他们的一言一行都给我留下了深刻的印象，其中，爸爸爱我的一点一滴，我会永远记在心里的！
记得有一次，数学老师抱着昨天考的试卷来到教室，依次报出了学生的成绩，90分和80分以上的都没有我的名字。这时老师说：“xxx，80分。”我拿到试卷后，心想：这可是我从未有过的成绩啊！回到家里，我心里很难过，不敢说出口。“是不是考得很差？考了几分？拿来给爸爸看看。”
我拿出试卷，难为情地说：“8…8…0…80分。”爸爸接过试卷，看了看，想了想，拿出数学课本和我一起分析标题问题做错的原因，爸爸讲的是那么一丝不苟，那么不厌其烦，直到我听懂为止，然后让我独自改错。爸爸既没有打我，也没有骂我，而是在一旁和颜悦色地说：“固然这次没考好，但是就不代表下次也没考好啊，爸爸但愿你以后要努力，争取下次考好。”听了爸爸的话，我露出了一丝微笑。
爸爸，我不知该怎样答谢你的爱，那是答谢不完的。我只能用一句最平凡的话送给最不平凡的人——爸爸，谢谢您！
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老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了，那时我才年三年级而且还吐了，可是我们根本不知道，她为了不让我们在期末考试中落后，没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后，又发现同学们在教室里认真听课，忽然，她吐了，对我们说：“我这次生病是小病。我本来还可以在家休息一段，可是我怕你们期末成绩上不去，就来给你们上课，没想到你们却……唉，我太失望了。”听了老师的话，我们都很内疚，也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人，我们取得了好成绩。
陈老师的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确，她便细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲，大声地说：“很好！”倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边说：“别紧张，好好想想。”一边给这个同学提示。
陈老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：“老师我爱你！”
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没有经历萌发，又怎知花开的真正美丽。
春，一岁中看似最美好的季节。万花盛艳，百草争壤，丛木灌林，如此美好，如此醉心。
是的，春的生机难以用言语来形容，而我们记忆中的春也就是它零零散散的一个片段，片段竟如此美好，连载又何以形容呢?
走在呼伦贝尔草原中，我们领略了春的柔美，轻拂春天，它是如此的柔和、酥心。我的心早已被融化，我感到血液中有一种牵扯力，血液流速减缓，心跳速率紧跟着减慢，整个身体的运作也已减慢，只为享受这一刻，缓存记忆。躺在草原上，听风声，轻和;看蓝天，或许只有这时候的蓝天能最触动你的神经。冲动只为这一刻，只为这片蓝天、这个时刻、这个时空的一切。记忆在这个时空存档，永存。
行舟于云南丽江，春天给这片水土带来了无与伦比的魅力，不是因为眼前有多么美好，也许就是一种感觉，是春天特别赋予，在其他任何一个地方也不可能再找到的那种感觉。泛一叶小舟于丽江碧水，水面泛起层层涟漪，从小舟向四周散去，内心很是享受这个过程，这份美好。正是它赋予的特有的.感觉，让所有来到这里的人激发起思想中所潜伏的诗意盎然的情愫，以至诗人在这里作出千古绝篇，男女们在这里擦出爱情的火花。
正如呼伦贝尔草原的形成，它的形成需克服多大的阻碍。草要遍布整片大地，是要先克服冬的冻结;草要破土而出，是要忍受长久的寂寞;草要在大地上真正仰头挺立，是要迸发出多大的力量。
也正如丽江碧水的汇成，或许，在其他季节你是不能体验这种神似的感觉。要孕育这种感觉在春天来爆发，只能经历寒风的肆虐，霜冻的亵骨，才能育成这种清新自然而美好的感觉。
苍鹰一次次坠入山谷，最终才能展翅翱翔。
河蚌一次次吞吐百浪，最终才能形成珍珠。
梅花一天天忍受风寒，最终才能散发清香。
正如春的来临，忍受冬的肆虐、压迫，最终才能让我们有“万花瞳”的幻觉，放映幅幅美丽。
[实用写作] 作文：描写花的优秀作文其四
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我的家乡洛阳，有“洛阳牡丹甲天下”之称，这里的牡丹花雍收留华贵，艳而不俗，柔而不媚，被誉为“天姿国”。
花的颜色良多种，有绿的、红的、黄的、粉的……颜色各异，形态万千。牡丹呈株型，因品种不同，有丛有独，有聚有披发……各有所异。叶子是绿色的，绿得那么新鲜，那么美艳。花是由几十片花瓣组成，拥抱着一簇花蕊，感觉真是玲珑剔透。
牡丹花不但颜色鲜艳，而且种类繁多，有豆绿、赵粉、姚黄……其中对我印象最深的就数魏紫了。瞧！这一大片紫色的牡丹花，有的是含苞欲放的花蕾，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，楚楚动人。还有的已即将开放，胀得像马上要破裂似的，尤其是刚刚开放的牡丹花，羞答答地躲在叶子的后面，露出半张妩媚的小脸，有的歪着头，好像在观看着如诗如画的风景，真是千姿百态。
一阵风吹过，花儿和叶子随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花舞会。风停了，牡丹花也休止了跳舞，几只蝴蝶飞过来，在花丛中翩翩起舞，陶醉在这幽雅的香味中。
我爱家乡的牡丹花。
写作范本: 描写爸爸的优秀作文(篇七)
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我的爸爸长得很帅，大大的眼睛，中等身材，很胖，还有一个大大的肚子呢！平常我有事没事总喜欢摸爸爸的肚子，绵绵的，舒服极了。
我的爸爸很凶，院子里的小朋友见了他，都要躲着他。有一次，我的好朋友马美妮到我家做客，爸爸就把我最喜欢喝的唯一一罐饮料给了马美妮，我当时生气极了。马美妮走后，爸爸对我说：“有好东西应该和别人分享才有意义”。我听了爸爸说的话以后就不生气了。晚上该睡觉了，爸爸拉了拉我的手说：“手好冰呀！”然后，就把我的手放在他的肚子上，冰的爸爸呲牙咧嘴，有趣极了。
记得有一天早晨，我吃了半口早饭就不想吃了，我连忙背上书包准备去上学，“站住”突然一声好大的声音，吓了我一大跳，我抬起头一看，一张脸是那么陌生，那么恐怖，我说：“来不及了，我要去上学了”那张脸更加恐怖了，我只好走到厨房里把饭吃的干干净净。嘴里嘀嘀咕咕的就去上学了。中午我回到家爸爸却笑嘻嘻的，好像什么事也没发生，我的爸爸就是这样“凶”，这样逗我开心。
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暖风来了，春姑娘迈着轻巧的步伐，身着彩色的连衣裙，静静地来到了人间。有人说春天是“黎明前清脆动听的鸣唱”；也有人说春天是“拂过原野的暖风”；还有人说春天是“清新的空气与和煦的阳光”。在我看来，春天就是一本会唱歌的书。
不信，你听——
春雨“滴答滴答”地下着，这声音，仿佛乐曲中一个个交相照映的中、低音，听起来清脆动听，好不酣畅。小池塘笑了，脸上露出了一个个又圆又大的小酒窝，看上去真可爱！
天上那一只只欢快的小燕子，发出“唧唧喳喳”的啼声，好像在说：“我们回来了……我们回来了……”这声音，就像乐曲中的连音符，听上去给人一种柔美、舒适的感觉……
稻田里的小田鸡们，躲在一个安静的地方捉虫子。吃饱了，就纷纷跳到荷叶上，“呱……呱……呱……”一个劲儿地叫着。这声音如同乐曲中的延音符，宛若一部雄浑壮阔又荡起回肠的萨克斯独奏曲……
震天的春雷响起来了，“轰隆隆……轰隆隆……”声音可大呢！那声音就像乐曲中的高音符，听上去让人震撼同时也让人胆寒。
我喜欢春天这本会唱歌的书，它是由高音符、低音符、连音符和延音符组成的一部柔美悦耳的乐章。会给人一种莫名的酣畅和由衷的舒服！
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为什么欢乐老是乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。
——席慕收留
捧着你的黑白相片，相片中的你笑脸满面。外公，你在天堂是否快乐呢？在那个古老的不再回来的夏日，你沉重地闭上了眼睛，从生病、住院，到离开，仿佛是一瞬。
小时候，每次我做错事，都把责任推到你头上，率性地把你当作我出错误的借口，可是
七岁。
我上小学的第一天，你煮了一碗热腾腾的鸡蛋面给我当早饭，我却由于一边看电视一边吃而把碗打坏了，一整碗面委屈地躺在地上。妈妈见了怒气冲冲地骂我，我嘟囔着嘴说：“是外公烧得太烫了，我拿不稳。”你愣了一下，然后应和着我说：“是，是我烧得太烫了，你别骂孩子。”妈妈见你出来说话，只得算了。
八岁。
一场大雨过后，我嚷着要你带我出去玩，你背着我来到了公园，我一下你的背就往草地上跑，用力地用双脚在草坪上踩踏着，溅起一片片小小的水花。玩够了，我拎着两只脏鞋和你回到家，奶奶见了叹口吻说：“你又去胡闹了，鞋子弄得这么湿，感冒怎么办？”我用小手指指你：“是外公带我出去玩的。”你说：“小孩子嘛，贪玩是正常的，我这就带她去泡脚。”
九岁。
过年了我拿着火柴和小鞭炮到门口玩。我胆小，这是我第一次放鞭炮，你一遍遍演示，一遍遍教我。我划着了火柴，可是手却不听使唤，在我的新衣服上烧了一个洞。爸爸见状，急忙夺过我手里的鞭炮，说：“你怎么这么不小心？”“我我”我望着你，你心疼地说：“是我教不好，一件衣服而已，人没事就好。”
十岁。
你由于肝病去世了，由于上学，我没能见你最后一面。出丧那天，我捧着你的骨灰盒，那时的我并不知道死亡的意义，只是看着泪如雨下的妈妈，很难过。
我的借口，最爱我的人，消失了。
现在，我已学会自己承担过错，错了就是错了，没有理由。我不再需要借口，或者，是我没有资格享受借口了。
双手触摸着你的照片，你的音收留笑貌依然浮现在面前，却再也听不见你为我找借口的声音。
谨以此文，献给我可亲、可爱、可敬的你——外公。
——后记