作文是语文教学中不可分割的一部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。优秀的高分作文是什么样子的呢？以下是小编整理的“[作品悦读]兔子坡读书心得”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
妈妈又为我在图书馆借了《免子坡》这本书，里面的意思是：免子小乔吉一家所住的山坡已经有很长时间没有吃的了，他们和其它小动物生活得都非常困难。听说要来新的邻居，大家都盼望着能是勤劳的庄稼人，新邻居来了，果真是勤劳的庄稼人，他们对动物们很友好。乔吉一家请兔子阿纳达期叔叔来玩，因为阿纳达期叔叔住的地方的人们很懒，对动物们不好，它们经常没东西吃，所以小乔吉把它带来了这里，它们一家过着幸福的生活。一次小乔吉摔伤了，被这个新邻居照顾，它的家人以为是人们要杀害小乔吉，开始对人们不信任，它们集体去抗议讨要小乔吉时才发现，原来人们是这么善良，以后它们就更加信任人类了。从此动物和人们友好的相处着。WWw.Zuowen101.coM
这个故事告诉我们，要爱护小动物，只有勤劳、善良才能得到别人的理解和信任。
今天晚上，我从书柜上拿了一本叫《兔子坡》。阿姨说：“陈聚开，这本书是新买的，你表弟已经看完了，你要看就拿去吧。”我说：“好。”
这本书主要写了：小兔子乔奇和它的动物朋友们。兔子坡的动物们听说有户新人家要到来。不同的人有不同的表现。乔奇的老妈表现出杞人忧天，而老爹表现的相当沉稳，大多数动物们都保持了良好的心态，有变化就有有希望在。动物们满心祈祷着快乐的日子。
新人家到后，对动物们很好，还给它们食物，把剩菜留给狐狸，还救了掉在水里的小田鼠。中间出了点问题后，可是真相大白他们又再次和好。
我觉得乔奇是个活泼开朗，遇到困难不退缩，遇到事情勇敢地面对。我们也要向新人家一样，对人对动物们要真心相待。动物与人类要和谐共生，我们的家园才如此可亲可爱。
精选阅读
[作品悦读]春节习俗读书心得
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？想您所想，为此小编特意整理收集了“[作品悦读]春节习俗读书心得”，希望您能够喜欢。
老师给我们发了一本《小学语文课外阅读》这本书，我打开这本书里面有很多有趣的故事内容，我选了一篇《春节的习俗》的故事，其中里面有一篇《包饺子》。
这篇故事主要讲的内容是说北方人过年习惯吃饺子，春节吃饺子有许多意思。尤其是在除夕，吃饺子要在（半夜十二点），表示春节吃饺子是全家人团圆、吉祥。有的包饺子时里面还包上硬币，饺子形状像元宝，谁先吃着了，就能新年大发财、元宝滚滚来。
读了《包饺子》这篇故事使我明白北方人春节的习俗，是一个古老传统节日，也是中国人吃饺子真正成为春节吉祥食品。
[读书心得参考] 兔子坡读书心得其一
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢？想您所想，小编收集整理了“[读书心得参考] 兔子坡读书心得其一”，希望能帮助到大家。
这本书的作者是罗伯特·罗素，主要讲述了在一个名叫兔子坡的动物世界里会将有一户新人家要来，兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安，担心新人家的到来会打破原有和平的家园，为此跳远健将小兔子乔奇还特意请来智足多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客。
起初，小动物们对新人家很满意，它们慷慨大方，留给狐狸许多剩饭，它们还辛勤耕耘，给小动物们带来了仲夏夜丰收的希望，它们温和、善良，愿意和小动物们和睦相处，它们不但救下了落水的威利，救了被卡车撞伤的小兔子乔奇，还竖去了保护小动物的路牌。可是到了后来，被救受伤的小乔奇在新人家一直没出来，兔子坡的居民开始焦急和担心起来，以外它们要弄死乔奇。在仲夏的晚上乔奇突然健康的回来了！原来他们帮助小乔奇养好了伤，还特意用石头做了一场盛宴呢！从此兔子坡的居民又过上好日子。
通过这本书的阅读，我感触很大，我们不仅要保护动物，还有学习兔子坡动物的高尚境界，友善对待身边的朋友，你也会得到同样的回报！只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！
最新读书心得: 兔子坡读书心得之四
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？应您所求，小编尽心为大家收集整理的《最新读书心得: 兔子坡读书心得之四》，希望能为您提供一些灵感。
我读了《兔子坡》这本书，我非常的喜欢这本书，因为这里面的故事让人觉得插上了想像的翅膀，世界都变得奇妙了起来。
这里面大概讲的是有一个叫兔子坡的地方。你听“兔子坡”这个名字好听不?这里住着很多很多可爱又宽容的小动物，有一天，它们听说新的一户人家就要搬来了，喜讯传来，小兔子乔奇蹦蹦跳跳的往家跑去，到了家门口，小乔奇跌跌倒倒的跑入兔子洞，对妈妈说，新的一家就要搬来了！老妈既兴奋又担心，因为老妈在想新的一家是好人还是坏人呢?
结果新搬来的一家非常好，有一次，老爹故意试一下那家人的心好不好，就故意跑到车前面，那家人猛的踩住刹车，并且走下车一同摘下帽子，向老爹问好并且道歉。
从此以后兔子坡的动物们都非常喜欢这家人，和他们一起愉快的生活着。
你看他们生活的多幸福呀！我也要向他们学习，和我的小伙伴和睦相处。
[作品悦读]《诗经》读书心得其八
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？知您所需，以下是小编整理的“[作品悦读]《诗经》读书心得其八”，供您参考，希望能够帮助到大家。
曾经总觉得，《诗经》之于我太晦涩、太难懂，于是总想逃避，更不要说对它有什么感觉。然而今日读《氓》，却陡然让我的心灵为之一颤。我也不知是从何而来的莫名的感动，但可以肯定的是，我被震撼了。
一遍又一遍地轻声诵读，四字一句地，朗朗上口，越发竟觉得余音绕梁。这是来自一个幽怨而悲惨的妇女的灵魂深处的哀叹。几千年前的她和她的刻骨铭心的愁恨，就浓缩在这几段稀稀落落的文字里，经不得挖掘，因为一挖就是痛彻肺腑的悲哀。
一切婚姻都是从美好的爱情开始的。而诗歌开头所描绘的那令人心驰神往的两情相悦，竟是为悲戚的结局埋下的伏笔。在年轻的姑娘眼里傻得有点楞的小伙子，眼里带笑地抱着布来换丝，她就在窗前等着。一不小心四目对视，小伙子的眼里满是最纯真的热情，而她的眼里是遮掩着的爱意，突然又觉不好意思了，含羞地笑着低下了头。
情窦初开的少男少女，一转睛一回眸之间，都四溢着无暇的纯情。我的眼前似乎浮现出了正处花季年华的两个主人公的形象：他如何腼腆地说，她如何婉婉地辞以秋期；他如何依依不舍地走，她如何望眼欲穿地盼。
“桑之未落，其叶沃若”，韶华与美好，是如此令人流连，又是如此稍纵即逝。“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！”这样的句子似乎就出于一个含着淡淡忧伤的封建少妇。再怎样强烈的感情，都要被刻意地压制。在这含蓄婉转的话语中，在这饱含激烈的感叹号之后，隐藏着的究竟是警示？是悲呼？还是无尽的哀怨？
“桑之落矣，其黄而陨”，爱情悲剧的真面目终于原形毕露。自从她嫁给他，清苦贫寒她任劳任怨。悠悠的淇水啊，你能为我作证么？你有眼么？我对他的控诉，你都听到了么？淇水不言，只是依旧默默地将船帷沾湿。
后面的句子实在太残忍了，默读之时，心中总有隐隐的绞痛。三年的'凄苦生活，她任劳任怨，“承受”就是她生命意义的全部。“言既遂矣，至于暴矣”，最残忍的是郎心。日日夜夜的亲密无间，最终将美好的感情慢慢消磨，留下的只有空洞、乏味和枯燥。而这一切对于任劳任怨的她，是不是太过不近人情了呢？“静言思之，躬自悼矣”，我似乎又看到了那个孤单的身影，那个只能对镜黯然自伤的悲惨女子。
她的恨决不能用“后悔”形容得尽。她无力地质问：淇水都有岸，洼地都有边，为什么你，我的士郎，却没有行止？于此时，镜头又切到曾经年少的一幕幕。当初的怎样的海誓山盟，到头来竟全部在岁月的消磨中无影无踪。
“反是不思，亦已焉哉”，面对这样的爱情，面对这样的婚姻，手无缚鸡之力的她能说些什么呢，又能反抗些什么呢？从来不会有，也永远没有。等待着她的只有无尽的承受、承受、再承受。
这就是封建制度下的婚姻。在我看来，就是一场彻头彻尾的爱情悲剧。
[作品悦读]读书笔记文章
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？以下是小编为大家整理的“[作品悦读]读书笔记文章”，希望的分享可以为您带来帮助。
罗曼。罗兰说：“敞开窗户吧！让自由的空气从新进来！让我们呼吸英雄的气息。”不知为什么，我感到这句话蕴蓄者很深刻的哲理也许这就是笔者写这本书的目标吧。对于当初的时代来说，这部作品无不是一本美好的神魂粮食。
在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，不想他是这样的不幸运。是啊，他的一辈子是坎坷的，整个儿人的生活中最不幸运的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，听觉失聪了，这是多么凄惨的一件事呀！并且这种对音乐家而言非常致命的恶疾给他带来的苦痛，是十分人所能假想的，不过全部的苦头都使他变的更加刚强：他苦痛，却不肯屈挠于命数；他贫窭，却既不卖身投靠，亦不迎合潮流，始末维持独立的人格；他伶俜，却能以热心诚恳的赤子之心最爱的人类；他从未享用快乐，却发明呈献给全球。不过他却听不到许多人对他的赞誉，他也听不到自个儿创编的一点佳作。
贝多芬的勇敢、尽力尽量、坚决保持并没有徒然耗费，由于他终于成功了，他打败了众多我们难于假想和难于勉强承受的一点苦痛、恶疾，还有一点儿就是作为一名音乐家，戏台上的变奏者没有台下听众的支持、肯定和青眼，这没有疑问是一种苦痛的压力，带给心魄沉重的艰难困苦感。不过他仍然打败了他们；他的尽力尽量使全球的人都为之欢乐的度过高兴得；他的实在的力量获得证实，所以最终他登攀上了性命的颠峰。
罗曼。罗兰也曾说过：“生存是严酷的。对那一些不安于平凡的人说来，生存就是一场无停止的搏斗，并且往往是无光荣的名誉无福祉而言的，在伶俜中默默施行的一场令人悲伤的搏斗。”笔者写的这三位著名人物，它们都是很平凡的人，可它们却比常人碰到更多难于假想的苦头和绊脚石。然而它们都是从幢幢艰难中勇敢起立来的人，也是从种种艰难中造炼出来的伟人、著名人物，并且仍然不屈挠于命数对它们的挑战和考验。它们三个都是笔者确定地认为的英雄人物，由于它们都具备一样的英雄品格：一是有百折不回的努力向前神魂；二是永恒维持人格的尊严，严格遵守个性的独立，既不勉强服从于强权政治，也不认识不清地随大流；三是具相关怀人、爱惜并保护人的博爱神魂，甘心为人的总称的福址呈献自身。
原来，著名人物也并不像我们假想当中的那样子美妙，或许正由于幢幢艰难，种种阻拦、艰难困苦和不幸运的命数才让它们勇敢地起立来而变成绝世传诵的著名人物吧！它们要打败这样艰难危险的艰难到底要多大的力气，多大的勇气，多大的毅力呀！你们的力气、勇气、毅力都使我很钦佩。
[作品悦读]美的历程读书心得范文
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？因此，小编从网上收集整理了“[作品悦读]美的历程读书心得范文”，仅供参考，希望能为您提供帮助！
本学期，我拜读了李泽厚先生的作品《美的历程》，书中他把中国人古往今来对美的感觉展现出来，从宏观鸟瞰的角度对艺术、文学作了概括性描述和美学把握。带领读者对古典文艺进行了一次生动而深刻的巡礼。
《美的历程》全书共十个章节，其内容从远古的“龙飞凤舞”，动物形象符号化为抽象几何纹的积淀过程，到青铜器饕餮纹狞厉的美，到先秦的儒道互补、建筑艺术，到楚辞汉赋的浪漫主义，汉代的气势与古拙美，再到“人的觉醒”、“文的自觉”的魏晋南北朝，还有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑艺术，到宋元山水及诗词曲的意境，直至明清市民文化、世俗小说和戏曲的兴起。书中李泽厚先生带领我们领略了中国书法“线的艺术”美，细细品味唐诗的丰神情韵少年才气和宋词的筋骨思理、思虑深沉，聆听李白那飘逸而瑰丽的浪漫文学交响诗，深度解析杜诗颜字韩文中的“破旧”与“立新”，体味宋代艺术追求上的空灵、含蓄、平淡与自然之美……同时，让读者认识到中国美学的着眼点更多不是对象、实体，而是功能、关系与韵律。强调的更多是对立面之间的渗透与协调，而非对立面的排斥与冲突。
书中多次提到的“有意味的形式”让我印象深刻。“有意味的形式”是贝尔提出的，他认为视觉艺术的根本在于他们都是“有意味的形式”，坚持从“美在客观”来解释美。在远古陶器纹饰中由写实到符号化成为抽象几何纹样，正是一个由内容到形式的积淀，是美作为“有意味的形式”的原始形成过程。对于线条艺术，一般的图案花纹的形式美常常是静止、程式化的，而失去生命感。“有意味的形式”恰恰相反，它是活生生的、流动的、富有生命暗示和表现力的美。而中国书法艺术则是后者。李泽厚先生对中国书法艺术的阐释，让我更深刻的体会到书法“线的艺术”的美感。它不是线条整齐划一均衡对称的形式美，而是远为多样流动的自由美。行云流水，骨力追风，有柔有刚，方圆适度。它的每一个字、每一篇、每一幅都可以有创造、有变革甚至有个性，并不作机械的重复和僵硬的规范。同时，让我对“有意味的形式”有了新的认识，它并不是客观世界刻板、不动的，而是有生命的脉动在其中。正如宗白华《中国书法中美学思想》提到，“至其针垂韭笔致，横直转折，安排紧凑，又如三等角之配合，空间疏密之调和，竟能给一段文字以全篇之美观。”书法这种“有意味的形式”也不是简单的堆砌，而是书家情意结构所成，骨子里透着一股灵气。
书法到了唐代，强调“达其情性，形其哀乐”，“随其性欲，便以为姿”，将书法作为抒情达性的艺术手段。作为表情艺术的特性，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的高度。如草书与狂草，像李白诗一样无所拘束而皆中绳墨一样，流走快速，迅疾骇人，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。而“美在客观”的“有意味的形式”也在书法中与主观情感结合，将“线的艺术”推向一个崭新的阶段。正所谓“情形而言，去会风骚之意；阳舒阴惨，本乎天地之心。”
“美是感性与理性，形式与内容，真伪善，合规律性与合目的性的统一。”在李泽厚先生的笔下所经历的一次“美的历程”，让我对中国古典文艺和各个时代特色有了一定的认识，在其中体味古迹斑斑的美。不仅领略了书法艺术的灵动，也感受了建筑的巨大空间感受漫游，还有宋代瓷器艺术中讲求细洁净润、色调单纯、趣味高古，还有绘画中的“气韵生动”，形似与神似、写实与诗意的矛盾与融合统一，以及明清文艺思潮中市民文艺背后的近代资本主义萌芽。
正如李泽厚先生所说：“俱往矣。然而，美的历程却是指向未来的。”
[作品悦读]安妮日记读书心得1篇
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢？小编为大家整理了“[作品悦读]安妮日记读书心得1篇”，欢迎大家来阅读。
暑假里，我读了安妮·佛兰克写的《安妮日记》，让我感悟到了战争给人们带来的灾难是多么深重。
《安妮日记》主要讲述了一位德籍犹太少女安妮·弗兰克，在第二次世界大战中写的多篇日记。为了躲避纳粹的迫害，安妮一家在一间密室里熬过长达两年的隐蔽生活。1945年8月4日，待在密室里的人全部被逮捕，最终只有安妮爸爸一人逃生，爸爸为了完成安妮的梦想，出版了安妮日记。
安妮的日记，让我们了解了那些在第二次世界大战期间，遭遇纳粹迫害的犹太人生活情况，同时也见证了安妮惊人的勇气与毅力。
读了《安妮日记》，我深深体会到犹太人生活的痛苦，感悟了战争的残酷。
“我感觉到了千百万人在受苦受难。可是，我坚持仰望天空，冥冥之中觉得世界还能好转，这场残酷也会告终，和平与安详会重新回来。”书中的这句话，让我一直铭记在心，还让我感受到了一个小女孩对和平的呼唤，对和平的渴望。
这本日记不会因岁月的流逝而褪去色彩。因为战争让很多人泯灭了生命，战争带给人们的，除了痛苦，还是痛苦，所以我们反对战争，渴望和平。
战争是邪恶的，战争给人类的灾难时深重的，战争留给人类的疮伤是难以愈合的。战争夺去了多少人宝贵的生命，罪恶的子弹吞噬了多少娇嫩的生命。所以我们渴求和平之神永驻人间。
[作品悦读]逍遥游读书心得精选
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。你是否正在为高分作文的写作感到苦恼呢？以下是小编为大家精心收集的“[作品悦读]逍遥游读书心得精选”，希望您能阅读并分享。
北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其千里也。——题记
偶然间读到庄子的《逍遥游》：北海有一种鱼，他的名字叫鲲，鲲身躯庞大，不知道它有几千里。变成鸟后，他的名字叫鹏，鹏的背脊，不知道它有几千里，展翅奋飞，它的翅膀像悬挂在天空的云，这种鸟海水运动时就将迁移，借助风力飞往南海，南海是天然形成的水池。大鹏向南海迁移的时候拍打水面，激起的水浪达三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。而山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果，天色亦蓝是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢，大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
人亦是如此，觉得自己可以鹏程万里，却不好好行动起来，到头来本以为自己与大鹏和鲲一样高高在上，最后，却是白日做梦，徒劳无功。
还有一些人，不觉得自己鹏程万里，却比一般人都要用功，笨鸟先飞，最终扶摇直上，成为受人尊敬的伟人。
看海天一色，是否也该想一想自己的行为举止，做的每一件事是否满意，过的每一天是否充实，只有全力以赴做好一件事，才能做好一切；只有认认真真的对待自己，才能真正地扶摇直上九万里。
所以，同学们你们是否憧憬学霸那样的鹏程万里，是否希望像伟人那样扶摇直上，那你是否真正的做好了每一件事呢，如果没有，那就请从现在开始，做好每一件事吧。千万不要让懒惰拖了你的后腿，不要让各种借口成为你的绊脚石，我们每个人都可以通过自己的努力成为鲲鹏一样的存在！