小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写一篇神舟十三号小学作文，那么你知道如何才能写好一篇神舟十三号小学作文吗？下面是高分作文网小编精心收集整理，为您带来的《关于神舟十三号飞船的小学作文》，供您参考，希望能够帮助到大家。

关于神舟十三号飞船的小学作文(篇一)

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”8年前，“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望，原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近，一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。

16日凌晨，神舟十三号成功发射，此时距神舟十二号载人飞船成功返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”，还将在神舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”2003年，神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中心发射，历时21小时23分钟成功返回地面，首次实现了中华民族的飞天梦。18年来，7次载人飞行，间隔期从以年计算到以月相隔，“出差”的频率更快、衔接更顺畅，准备更从容，展现着我国科技自立自强的能力；太空之旅从“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的时间更长，步伐迈得更大更远更坚定，彰显着大国自信的豪情。

关于神舟十三号飞船的小学作文(篇二)

昨夜，阵阵寒意袭来，北风呼呼，秋意渐浓。但也就是在昨夜，浩渺的宇宙星辰之中，又多了一抹中国的光辉——神舟十三号载人飞船发射成功。三位中国航天员将在中国自己设计建造的宇宙空间站中“出差”六个月，完成一系列的科学研究和实验。这是中国的骄傲，是中国的信念，也是属于中国的璀璨辉煌。

在人类探寻宇宙和日月星辰时，一辈又一辈的中国航天员们不断拨开未知的云雾，他们努力拼搏、不畏艰难，他们像一群追梦的少年，满怀理想，勇往直前地追寻着航天梦、中国梦，为他们点赞。

探寻苍穹，光耀中华，祝愿航天员们顺利圆满，平安归家，祝福我们伟大祖国繁荣昌盛，永远强大！

关于神舟十三号飞船的小学作文(篇三)

自古以来，人类对浩瀚的宇宙充满了各种各样的遐想，由此而产生了许许多多的神话与传说。我们的先人们脚踏在大地上，仰望着天空给他们设置的极限。

但是无论怎么样的限制都无法阻挡人类探索的脚步，1969年，人类踏着嫦娥曾经走过的道路，飞向了传说中的广寒宫。而到了现在，我们中国人要在浩瀚的`宇宙中创建出一个自己的“广寒宫”——空间站。随着神舟十三号的一飞冲天，完成了不可能的径向对接，中国航天人的奋斗，使中国航天在全世界范围内完成了继北斗卫星之后的又一个伟大的壮举。

曾经的我们创造神话与传说，现在的我们就是神话与传说！

关于神舟十三号飞船的小学作文(篇四)

60多年前，中国航天事业正式起步，每一次航天发射任务的成功，都是中国航天不断努力奋斗的真实体现。未来，随着新一代长征系列运载火箭的不断发展，我国运载火箭能力将再一次实现新跨越：长征六号甲、长征七号甲、长征八号等新一代中型运载火箭正按计划开展研制，以实现运载火箭整体的“更新换代”；长征五号火箭将先后执行多个重要发射任务，支撑我国探月三期月球采样返回、2020年火星探测器发射、空间站核心舱建设等重大工程项目的稳步实施；重型运载火箭有望在2030年实现首飞，使我国航天运输系统水平和能力进入世界航天强国前列……

与此同时，中国航天空间运输的方式也将实现由一次性使用向重复使用、由单一航天运输向航天运输与空间操作相结合等重大突破。不难想见，随着中国航天综合实力的不断增强，长征系列运载火箭必将承载着中国的航天梦，凝聚着中国航天人的奋斗精神，一次次飞向太空，开启中国航天事业的“新长征”。仰望星空，征途漫漫。300次发射，仅仅是中国航天事业“万里长征”的第一步，还有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待着我们去不懈奋斗。

相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。

关于神舟十三号飞船的小学作文(篇五)

神舟十三号载人飞船将于10月16日凌晨发射。对此，中国外交部发言人赵立坚15日表示，不到一个月前，中国欢迎神舟十二号载人飞船胜利凯旋，16日凌晨，中国将再次怀着激动的心情目送神舟十三号飞向太空。“这不仅生动诠释了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的中国载人航天精神，也集中体现了中国人民对太空敢于追梦、勇于探索、永不止境的科学探索精神。”

在当天举行的外交部例行记者会上，赵立坚称，15日，神舟十三号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心举行，中国载人航天工程新闻发言人介绍了相关情况，神舟13号载人飞行任务是中国空间站关键技术验证阶段，第6次飞行任务是该阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。

“我想说的是，这次神舟十三号任务展现了中国为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献。中方将继续加大载人航天领域国际合作与交流的深度和广度，为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。”他表示。

赵立坚称，可以注意到这一次神舟十三号任务与神舟十二号相比，在成组工作安排上有很多不同，包括中国女航天员将首次进驻中国空间站并实施出舱活动，中国航天员们将首次在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中过春节。“我们期待除夕守岁时，能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福，让我们共同祝愿神舟十三号载人飞船发射成功。”

精选阅读

作文分享： 端午节小学文章

写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？因此，小编为大家整理的“作文分享： 端午节小学文章”，希望能对您有所帮助，请收藏。

在中国提起端午节人人都知道，而且都要吃粽子，赛龙舟。

可是，你知道端午节是怎么来的吗?让我来告诉你吧。古时候楚国住着一个人，名叫屈原，他在朝中当官，对皇上非常忠诚，他经常为皇上出谋献策。但是，有一些奸臣对屈原恨之入骨，于是在皇上身边说屈原这不好，那不好，皇上听了竟然相信了，把屈原贬到边疆。屈原怀着报国之心。别的国家都请屈原去范文大全，但他不去，只是担心自己的祖国。失去了屈原，楚国离灭亡越来越近，最后，连楚王都被别国扣押。

有一天，屈原听说楚国快要灭亡了，非常伤心，心想：“连国家都灭亡了，我还活着有什么用?”想到这里，他抱起石头跳进了汩罗。

这一天是五月初五，人们伤心极了，他们把米扔入里，让鱼吃米，不吃屈原，并且奋力划船去河里找屈原。

这就是端午节的来历，你知道了吧!

[推荐写作] 作文：关于读小学生之友后感的作文其二

写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐写作] 作文：关于读小学生之友后感的作文其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

你看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢没关系，听了我的读后感，你就一定会喜欢的。

从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱《小学生之友》。

这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画好看极了！

《小学生之友》就像是一位良师。《小学生之友》就像是一位良师。在里面的文章里，好词好句数不胜数。有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法，如首尾呼应运用修辞手法等。《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。

当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。心灵万花筒这个栏目让我懂得了做人的道理。

选择了《小学生之友》就像选择了一个好朋友。在我烦恼时，给我讲笑话，逗我开心；在我无聊时，给我讲有趣的故事。

啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野。希望大家能喜欢《小学生之友》，这位小学生的成长伴侣。

乡村田野小学生高分作文分享五篇

小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会让我们根据自己的理解写一篇乡村田野小学作文，那么关于乡村田野小学作文应该怎么进行写作呢？下面是高分作文网小编为大家整理的“乡村田野小学生高分作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

乡村田野小学生高分作文【篇一】

今天，又是一大周一次的“小家庭”活动，跟随着带队老师的步伐，我们来到了乡野之间。

出了校园，穿过拥挤的人潮来到街上，让人惊讶的是街上并没有多少人，虽然我们来到了街上，但我们都心知肚明——我们不是来闲逛的，我们是有计划的。（虽然我们还不知道此行的目的地）

走进一条小巷，穿过一栋栋楼房，才发现我们离“喧闹”的马路远了许多，再往道路的深处去，便很少听得到车声，取而代之的是阵阵鸟啼和飒飒秋风，只觉得越走越远，空气也由“浑浊”变得十分清新，沿途的风景也由车水马龙变成高山流水，块块田畴了。

你瞧！田畴边水沟里，那水多么清，清得可见水底的小石块；那水多么静，涓涓的流水仿佛诉尽了一生的细水长流；那水多么凉，清凉冰爽的水浸入了骨髓，冻结了一生的躁动，停住了这一刻的幸福、美好。

都说世人总喜欢世外桃源，其实这世外桃源就在这乡野之中。陶渊明就是爱乡野的人。他脱下官袍归隐田园，过着“不为五斗米折腰”的生活。其实这是一种安逸，一种平凡的生活。可现在什么都变了，乡野之人会心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，买房、迁户口。我想是不是时代越进步人们就越会忘本，忘记自己的“根”呢？其实，在乡野之间的生活，挺好的，至少不会有城市里的尔虞我诈。种种菜，干干农活，每天做饭时把自己家里菜田里的菜摘下来一结炒着吃，日子过得不照样赛神仙？看着自己家的鸡鸭日益成长，闲看花开花落，云卷云舒，不是很好吗？在乡野人才能活得不那么累，才能活得更洒脱。

那隆起的山峰，起伏的山峦，尖尖的角峰好像可以衔紧一生的幸福，门前不时散步的鸡鸭，为这幅山水画加上了绚丽的一笔。稀疏的人烟，虽说人少，但浓浓的邻里情定少不了。

不知不觉，要回学校了。虽然心中有不舍、有失落，但也不禁庆幸，因为我发现了这乡野的独特。

再抬头看一下天空，朵朵白云，天空一片湛蓝，像绣上去的一样。有一朵像守门的大狗，一脸凶像，怪骇人的！有一朵像一只英姿雄发的大公鸡；有一朵像我心中的净土——块块田畴，还有一朵像……

到了学校，那个向往净土的欲望，又重新燃起。那个在乡野之间怀着无限遐想的女孩，还不曾真正回归乡野。这个女孩也许永远不能回归乡野了，也许明天就能回归了……

乡村田野小学生高分作文【篇二】

在乡村，稻田一望无垠，无边无际，金黄的麦子随风舞动，参差不齐，但在田野上回荡着的的欢笑，才能算得上是乡村一道亮丽的风景，因为它能使大家的心中划过一道极其优美的弧线。

清晨，东方刚刚泛出鱼肚般的白色，但鸟儿们已经叽叽喳喳闹了个没完没了，使本来幽静的田野顿时改天换地，变成了热闹的市场。

过了一会儿，太阳不知不觉地跑上了天空中最中央的位置，早出晚归的人们要开始了一天的劳作。无论是夏日炎炎，是冰天雪地，还是狂风暴雨，他们都怀着一颗永恒不变的心，执着的心，这也让我明白了他们为什么要节俭用品，因为这可是他们辛勤劳作许久的成果呀！

就在这时，在田野处传来了阵阵悠扬悦耳的欢笑，那一阵阵欢笑出自谁口呢？这世上竟还有这种梦幻般的欢笑，这欢笑似银铃，在我耳旁不断响起，使我异常兴奋；这欢笑是溪流，缓缓从我心扉流过，使我心情无比舒畅。原来那欢笑出自那些在田野上嬉戏的孩子们之口，看！他们多么天真，多么可爱，脸上透着满满一股孩子气。

回荡在田野上的欢笑。是多么悠扬，多么悦耳一一

乡村田野小学生高分作文【篇三】

田野，一个再熟悉不过的词语了，但是你不仔细观察就会错过一道美景，特别是割完麦子的夏天。

农民伯伯刚收割完麦子的田野显得光秃秃的，但在阳光的照耀下还是金色的。

这时几只鸟落在了金灿灿的田野上，它们找到了好多农民伯伯落下的麦粒，乐得唱起来然后快乐的飞向天空。

我把目光移向了一只母狗和两只小狗，两只小狗淘气的在母狗身上爬，母狗也不介意，只是幸福的舔着小狗，一只蝴蝶飞了过去两只小狗连蹦带跳地追着它，母狗叫了两声小狗连忙往回跑。 其实美景无处不在，要用心去体会。

乡村田野小学生高分作文【篇四】

我的爷爷是一位老农民，他的菜园在东门城外的一个水库旁，那里有一片巨大的田野，爷爷占有其中的一块。

爷爷的菜地的旁边有一条马路，站在马路上往前看，这一片巨大的田野展现在我的面前，田野里的田一块一块的，它们互相交错着，宛如鱼身上的鳞片一般。在田野之间有几个水潭，水潭边都会有一两大树。树上通常会有各种我叫不出名字的小鸟，雀跃着，歌唱着。走近一看，大树那苍翠欲滴的树叶遮挡了炎热而又耀眼的太阳光线，青的叶，粗的枝，挺拔的树干，和那在水里悠闲自得的小蝌蚪，构成了一幅自然、美丽、生机勃勃的田园风景画。

现在是初夏，是瓜果成熟的时间，瞧那些南瓜，瓜藤上已经长出了几朵小花，会有些已经结出了碗大的南瓜果实来，他们一个个嘟着脸，全身的绿色，在叶子的怀里生长着；冬瓜也在努力地生长，他体型硕大，比南瓜要多了好几倍呢！和我们的手臂一样，是个健壮的蔬菜小伙儿，将来的一天里，将成为我们桌上的美食；在爷爷的田里，水果可是一个个懒家伙，大部分还沉浸在梦境当中，只有西瓜早早地登上属于自己的舞台，它已经长出了藤，有一些长得比较快的，已经长出了乒乓球大的小西瓜。再过一两个月，西瓜一定铺满这个田野，碧绿的叶片，细长的藤，深绿浅绿条纹相间的大西瓜，是多么美妙的景象啊，那大西瓜一定会把我馋到流口水的。

那么多的蔬果，都是农民汗水的结晶。他们忙碌时日出而作日落而息，翻耕、除草、施肥，忙得不可开交。我有时跟着爷爷到菜地里——说不清是去玩耍还是帮忙，会看到田野里一些农民忙碌的情景。农民的姿势各不相同，菜地里的农民弯着腰，弓着背，果园里的农民有弯腰弓背的，也有伸长手臂仰起脸的。如果把那些姿势画进画里，拍进照片里，应该是最动人的姿势了。如果把田野里的景象拍成视频，哦，该更让远离乡村的城里人羡慕嫉妒恨了吧？农民在这个充满生气的世界里，与鸟儿为伴，与昆虫共舞，用动人的姿势书写乡村的浪漫。

田野，乡村的名片，一张朴素却动人的名片。

乡村田野小学生高分作文【篇五】

我被乡村的美景迷住了，丢下风筝，踏上了乡村之旅。

走了几里路，有几颗像覆盆子一样的果实正向我招手，让我垂涎欲滴。可它真实的名字叫蛇莓，这是不能吃的，我只好悻悻而归。

到了山顶，这个小村庄向我展现出真正的乡村景色。

豆荚在自己的小房子中和小伙伴们睡在一起，把它们的小房子打开，它们才会伸伸懒腰醒过来。

油菜花的豆荚可没有这么懒，当它们的小房子变黄时，轻轻一捏，它们就争先恐后蹦了出来，跳到大地的怀抱中，打算再睡一觉，回味自己的经历。

突然，一只公鸡挡住了我的去路，它立着尾巴，目光盯着我，大踏步地走来走去，像一位法官盘问一个犯人，又让人觉得它是世界的主宰，令人生畏。我赶紧把手中的面包扔向它，它啄了啄，我趁机溜了。

躲过了凶猛的公鸡，我的眼前出现了一大片花坛。这儿的花正在怒放，个个争奇斗艳。摘下一朵，妩媚动人，香味沁人心脾，这是葱花，朴素中不失华丽。

走了半小时的山路，到了一棵树下，一阵风吹过，上面的果实掉了下来，孩子们立即接住，装到口袋里。有的把果实塞至自己精心制作的空心竹管中，立即发出“啪啪”的声音。我也用小刀把竹管掏空，把两颗果实放进去，“啪”，果实马上发射出去了。我开心极了，拿着这把“枪”再来几下。

忆是乡村，最忆是田野。

[读书心得参考] 第56号教室的奇迹优秀读书心得精选

写作对语文教学的重要性不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？下面是小编精心为您整理的“[读书心得参考] 第56号教室的奇迹优秀读书心得精选”，希望您能够喜欢。

最近，我读了《第五十六号教室的奇迹》，心潮难以平静。 雷夫老师具有我最敬佩的品质——独慎!这是一个即使无人督促、频繁应试、环境颓丧的状况下依旧对教育怀有热诚，对学生怀有爱心，为信仰不懈努力的人。看着他书中所描述的点点滴滴，同样身为教师的我对他的许多观念深表认同。借雷夫老师的观点，说说自己的教育理想。

一、用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。

“绝对不可拿某个学生的测验分数跟另一个学生相比，一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。”“身兼教师和父亲角色的我，也一直在学习和改进当中，我会用自己过去的行为作为标准来衡量我的成功或失败，但从来不拿自己和另一个老师或其他父母相比。”

盲目与比自己好的同学相比，容易产生自卑感;与比自己差的同学相比，容易使人自满。只有与过去的自己相比，才是动态公正的。自己战胜了自己的过去，自己总是在战胜“过去”，那么进步是不言而喻的。这也是我近两年促进学生进步的一个方法，也许对于那些总是对孩子说“你看人家某某某，可比你好多了”，实际却在无形中伤害着孩子们的父母，这句话更有价值。

二、犯错的队友需要我们的支持，而非嘲弄。

“我让他们知道，对掉球的队友大吼是自相矛盾的：大吼通常是因为想赢，然而羞辱队友只会让‘犯错者’更容易出错——他会爬不知道怎么打球才好。第56号教室的学生明白，善待出问题的球员不只是正确的做法，也是明智的选择。”

善待队友，这是雷夫老师想要告诉大家的。可是，我认为这同样也是一种信任感的体现——在这样一个没有嘲笑、抱怨的环境里，每个孩子都不担心犯错，因为他们知道，即使犯错，他们也会被谅解并且得到最好的帮助。我喜欢这一段是因为我觉得，不仅队友需要善待，学生、孩子、伴侣、父母、朋友，都需要我们这样善待!这样，信任、温馨才会在我们之间蔓延。

三、学生要学会为自己练习，不是为老师练习。

“无论孩子要精通的技能是什么，都必须先学会在没有老师陪伴和指导下自行练习。”

有一部分学生，在校时作业整洁、干净，正确率高，家庭作业却龙飞凤舞、丢三落四，错误百出。我们的孩子，是在为老师学习吗?我们老师，常常为了能看到学生干净整洁的作业，就监督学生做作业。这样的方式，不能从根本上改变学生的陋习。应当训练学生独立完成作业的能力，培养独立完成作业的习惯，这样学生才能在任何状态下高效地学习。

书，还未读完;收获，却很多很多。徜徉在雷夫老师的“第56号教室”，我也犹如雷夫老师的学生那样，深深地迷恋在这理想的“教育国度”之中了。

推荐作文： 我的同学小学作文范文

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么我们应该如何来写高分作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐作文： 我的同学小学作文范文”，敬请阅读，希望的分享可以给您提供一些参考。

一头俏丽可爱的短发，像哈比人一样可爱的身材，红通通如苹果的小脸蛋总是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，个性如小婴儿般天真的她，就是我的同学——黄子滔。

子滔的脸上总是带着甜美的微笑，对人和气又温柔，记得有一次，综合活动有一项活动——做小报，我们这组非常踊跃的讨论，由于当时讨论的太尽兴，在讨论过程中，一不小心“嘶-！”子滔课本的其中一页就这样被撕下来了，大家看到时，都互相指责对方的不是，不过子滔却没有责怪任何人，反而还安抚大家的情绪，一点儿也不生气，这就是子滔，总是对人包容又体谅。

不过，子滔除了有宽大的包容心之外，她的艺术天份更是令人叹为观止，上音乐课时，不论是哪首曲子，她都是一吹就上手，流畅度可说是百分之百呢！也因此被选为学校的节奏乐队的成员之一，相当优秀！上美术课时，任何的作品她都能画得栩栩如生，而且只要谈到有关艺术，她的脑子里全部都是想法，子滔真的很有艺术天份呢！

和子滔相处的过程中，让我学到子滔的包容与体谅，其实人与人相处只要多包容一点，气氛就会融洽一点；试着多体谅别人一点，自己的快乐也会多一些，虽然目前的我还不能做到像子滔一样，但是我会努力去学习子滔的优点，希望自己也可以待人处世更为圆融，懂得更多做人处事的道理。

描写乡村的高分小学作文精选

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写一篇乡村田野小学作文，有没有可以借鉴的乡村田野小学作文的模板呢？以下是高分作文网小编为大家精心整理的“描写乡村的高分小学作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

描写乡村的高分小学作文(篇一)

乡村的田野是婀娜多姿的，是朝气蓬勃的，更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。

春天是个万物复苏的季节。小草探出头来，花儿露出了笑脸，柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪，溪水已融化，小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着，同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声，好象在说："春天的田野好美啊！"

夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲，垂了头，弯了腰。知了和青蛙大叫："热死了，热死了！"小鱼小虾顿时没了活力，一动也不动。突然一声响雷，天空降下了倾盆大雨，田野里的动植物们打起了精神，共同欢庆这欢快的"洗澡节"。

秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……微风吹过，田野里立刻涌起了一阵阵"波浪"，使得田野犹如一片大海。在田野深处，农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。

冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来，他给田野披上了银白冬装。动植物都睡了，只有松柏还是那样苍劲有力，梅花还是那样慠然挺立！

乡村田野的四季风景如画！我爱乡村的田野！

描写乡村的高分小学作文(篇二)

星期天，妈妈带我去了乡下的奶奶家，我从很远就仿佛看见了金色的田野。

“到了，到了！”我喊道。我看望了奶奶之后就立刻奔向了田野，那些植物真是让我陶醉，有一座桥是通往对面的，金色的田野一望无际，小河里，鱼儿、小虾真是太顽皮了，有时跃出水面，就像突然变成了“美人鱼”，有时潜入水底觅食，有时浮在水面上“扑通”，像在跟我打招呼一样。

我跑回家拿上鱼竿和网子，准备钓鱼捞虾，可是小鱼儿怎么也不上当。我怒了，卷起裤腿拿上小木叉下河叉鱼，拿上网子从水里打一转，好多鱼、虾全入网了。正想回家向妈妈报喜，可是又被那金色迷住了。到了傍晚才回到家里。

乡下人家虽然过着质朴的生活，但那里植物绿色，真是一个好的地方。

描写乡村的高分小学作文(篇三)

我的家乡座落在江山市的一个小镇里，那里是一个依山傍水，风景如画的小山村。

春天的时候，不管是田野里还是山坡上，都呈现出一片诱人的翠绿。到了三月份，遍地的油菜花又开了，金灿灿的一片。如果这时候到田野里走走，常会看见勤劳的农民拉着牛在田里耕地的情景。它们在耕好的地里播撒种子，种上了各种蔬菜。到了成熟的时候，地里便长出了红的番茄，紫的茄子，油绿的菠菜，碧绿的菜心，嫩绿的荷兰豆，长的青瓜，圆的窝瓜，细的豆角，粗的萝卜，还有我不敢吃，未必别人不敢吃的辣椒、青椒，正如一则谜语红口袋、绿口袋，有人怕，有人爱。望着这片田野，农民脸上总会有一丝喜悦。

这里的蔬菜不仅深受大家的欢迎，这里的葡萄也深受我们的喜爱。

春末夏初的时候，葡萄园里的葡萄才刚刚长出来，显得绿绿的，一点儿也不好吃。可是过了一段时间，葡萄开始变得半绿半紫的，最后变得大紫大红、晶莹剔透的，十分诱人。到了夏天，不管这里的人还是外地人，都十分喜欢到这里采摘葡萄。如果在炎热的时候吃一颗葡萄，那甘甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑，让你流连忘返。

看吧！我的家乡多么富饶，多么美丽，美得没人能画得了的地方。这就是我的家乡，我可爱的家乡。

描写乡村的高分小学作文(篇四)

北风打开了秋天的大门，又有许许多多的果实成熟了。有苹果、有橘子、有梨、还有柿子……沉甸甸的果实发出悦耳的交响曲儿。

一到秋天，辛勤的农民伯伯就露出喜悦的笑容。因为果实成熟了，他们的辛苦没白费。而且正因为果实成熟了，所以秋天的田野里又能见到农民伯伯忙碌的身影。

金黄的稻田像金黄色的海洋、树上的苹果脸蛋儿儿火红火红的。稻穗姑娘害羞地低下了头、稻谷的叶子像是穿上了一层金黄的毛衣似的呢……每当稻谷成熟后，被拾成一堆，稻谷的香味香飘万里。我最喜欢把头埋进稻谷里，闻个够，我也喜欢让稻谷抚摸我的小脸蛋。熟了的苹果也让我口水哗哗的流，梨也散发诱人的香气。

每次一见着金黄的田野，就钻到里边去，疯狂的跑一阵子，直到没力为止。

这时我都会放声大叫道：“llikeautumn！”如果我的声音不大，我就会一直叫，直到响彻云霄为止。

描写乡村的高分小学作文(篇五)

自古以来，我国留下了大量的关于乡村的古诗，那些古诗无不抒发了作者对乡村的热爱，乡村之所以成为一些文人的心灵归所，主要是因为她的内在美。

清晨，一层薄雾笼罩着田野，东边一缕金色的阳光在田野中渐渐散开。旁边有棵大树傲然挺立，晶莹的雾气散落在大树之中，显得格外美丽。让人仿佛回到了梦中，变成一只小鸟，在天空中自由地飞翔，呼吸新鲜的空气，享受阳光的沐浴。

走在田间小路上，一群农民扛着锄头，牵着牛，迈着悠闲的步伐，来到了种地的地方，开始了一天的劳动，农民拿起锄头锄地，许久，豆大的汗珠滑过她那黝黑发亮的脸颊，汗，慢慢濡湿了身体。

中午，田野四下一片寂静，连河边懂事的鸭子也不再叫了，生怕吵醒午睡的人们。蓝蓝的天空上飘过几朵白云，牛羊也不再发出“哞哞”和“咩咩”的声音，仿佛有意为辛苦了一上午的人们，营造一种安静的氛围。

晚上，辛苦了一天的人们，进入了美妙的梦乡，纺织娘唱着催眠曲：“织——织——织呀——织——织——织呀……”阵阵东风吹过，吹过树梢，劳累了一天的人们在风的吹拂下悄然入睡。河边的那些禾苗迎着晚风，跳起了舞，它们的心里一定能够想象到农民丰收时的喜悦。

那乡村的田野，比繁华的城市不知要好上多少倍，美丽多少倍，如果你厌烦了城市的种种喧闹和浮华，那么请不要忘记还有一方心灵的归宿在等着你。

作文推荐: 难忘的小学生活作文

作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢？想您所想，为此小编整理了“作文推荐: 难忘的小学生活作文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

今年是20xx年，我们正上六年级，但是一想到就要与老师和同学们说“再见”了，眼角不时闪烁着泪花。

我所在的学校是运卜屯小学六（2）班。一想到下个月毕业，一想到就要与记载着我成长、快乐、成绩的母校分别了，心中真不是滋味。想想讲课认真的老师们，想想帮助过我与我同班的同学，我该怎样面对，是哭吗？不是！

毕业前一个月，我只有努力学习才是对母校最好的回报。我对母校的话说不完，对老师的感激也说不完，现在我就只能用一篇作文来概括心中的情感与不舍。

等我们毕业了，再来看看母校，再来看看老师，再来看看班级，满满的都是回忆。我会站在教学楼前大声地喊：“母校，六年过去了，我们在这里茁壮成长，学到了不少知识和技能，是您让我们懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是你给予我们的精神财富，我们怎能忘记？母校，我来看您了。”