梦幻齐乐公园作文
发表时间：2026-05-09梦幻齐乐公园作文(系列17篇)。
★ 梦幻齐乐公园作文
伊森是一名十岁的美国男孩儿，他就读于德勒姆镇上的德勒姆小学二年级。他有灵活的头脑，热诚的心和一双巧手。不过，他的学习成绩总在中下游水平徘徊。
那天，伊森的科学成绩考得很差，老师批评他，同学们也都嘲笑他，他很难过。回到家，他把书包一扔，随手拿起爸爸放在门口的钓鱼竿，来到家附近的一条小河旁准备钓鱼散散心。他用力扔出鱼线，仿佛这样就可以把心里的难受给消除掉。钓了好久，鱼儿似乎也和他作对，怎么都不上钩。伊森恼火了，他心想：“算了，我什么都做不好，真是个失败者！”他准备收鱼竿离开……突然，鱼竿猛烈的摇晃起来，伊森猝不及防，差点被拉到河里去。他紧紧抓住鱼竿，想道：“是有大鱼的出现吗？”他拼命地把鱼竿提了起来。定睛一看，哪是什么大鱼，而是一面再普通不过镶着银色菱形边框的镜子！伊森感到特没劲。好吧，没有大鱼，勉强把镜子当作今天垂钓的收获吧！
伊森带着镜子回了家。开始做头疼的科学作业了，他随手把镜子放在写字桌旁。然而，那些科学题目对他来说太难了。伊森就对着旁边的镜子做鬼脸，里面出现了他一张沮丧的鬼脸。他对着镜子叹气道：“哎，如果有爱丽丝的科学作业本就好了，她的科学可是全班最棒的！”这时，镜子里伊森的脸消失了，出现了爱丽丝的背影。细看下，爱丽丝在镜子那头做着科学作业呢……伊森惊呆了，这镜子是怎么做到的呀？伊森来不及多想，赶紧对着爱丽丝的科学作业抄了起来。就这样，他很快完成了科学作业。第二天，老师夸奖了伊森，表扬他的家庭作业完成的非常好。连爱丽丝都对他抛来了青睐的眼光呢！
伊森很开心。他不再对这面镜子感到奇怪了，他断定这是一面给自己带来好运的魔镜！是一面能透视自己想看就看得到的魔镜！伊森想要做数学作业了，他对着镜子命令道：“魔镜魔镜，我们来看看查理的数学作业吧！”很快，镜子里出现了查理的数学作业。就这样，每天晚上，伊森再也不为作业难题发愁了，他可以很早就完成作业，在第二天受到老师的夸奖和同学们羡慕的眼光。他再也不是班级里面那个差生了，成了全班所有功课进步最快的孩子，同学们都喜欢主动找他玩儿了。
时间到了期末考试。伊森发愁了，他可不能把魔镜带去考场，那会太瞩目。就这样，一整天考试下来，原本他自己会做的一些题，也都不会做了。他头脑一片空白，那些考卷上的字就像一只只小蚂蚁一样，挠着他的心，让他痛苦不堪。考试成绩很快出来了，他竟然成了全班最后一名。伊森在老师和同学的惊讶的目光下，背着书包狼狈地逃回了家。
伊森回到家，他觉得懊恼和丢脸，奔到书桌台前，拿起那面魔镜，跑向那条小河。他要把这面该死的魔镜哪里来，扔回哪里去。来到小河边，他刚准备把魔镜抛向河中，手中的魔镜银光一闪，竟开口说话了：“伊森，等等！”伊森一惊手一抖，魔镜掉到了地上，他低头看着地上的魔镜，没好气地说：“你不是个好东西，我要把你扔掉！”魔镜道：“伊森，其实呀！你用不着我，你有灵活的头脑，可以自己合理安排学习，不会的难题，上课认真听讲，多主动请教老师和同学。你有一双灵巧的双手，你做的竹蜻蜓，受到同学们喜爱。你有热情的心灵，喜欢帮助身边的人。他们不会因为你成绩上的欠缺而排斥你，所以，好好做你自己，好好生活吧！”伊森听着魔镜的话，原来自己也有那么多优点。他觉得生活没有那么糟糕，自己也没这么难过了。他从地上捡起魔镜，掸了掸魔镜上的尘土，说：“魔镜，再见！”他用力地把魔镜抛回了河里。
伊森觉得，他捕获了一场梦，从梦幻中醒来，他就要开始相信自己，合理安排时间，要用自己的真本事来取得好成绩，好好生活！
★ 梦幻齐乐公园作文
那天，我收到了一封来自樱花园的邀请函，我做梦都想不到，它会到我的手上。我穿上了一条粉红色的裙子，这个色正好是和樱花相近的颜色。我恍恍惚惚到了樱花园，一切都是这么美丽。
仿佛整片世界都是樱花色的，街道撒满了樱花瓣，房子涂上了樱花色，就连树也全是樱花树。那儿的每个人都戴着奇怪的樱花色面具，身穿着樱花色的衣服，樱花色的裤子和鞋子。
我先走过了一段有着樱花和樱花的香味的小路，然后走着走着，不知不觉走到了一个热闹的小镇。
这个小镇叫樱花小镇，镇上有许多店铺，每个店铺都买与樱花有关的东西。我突然看到有一间店铺上写着:樱花瓣果冻，买一送二。我忍不住流口水千丈，于是下了狠心买了一个樱花瓣果冻……于是我接二连三地又买了樱花枕头、樱花帽、樱花水杯和一件漂亮的，用针的樱花瓣做的樱花裙。
“采购”完毕，我租了一辆樱花自行车，一直骑到尽头，可不想，樱花越落越多，我被淹没在了樱花花瓣堆里。
“救命啊！救命啊！……”
我拼命地叫，却始终没人听到，最后，我淹没在了樱花花瓣堆里。
……
我慢慢睁开眼睛，发现我躺在了樱花园的外面…
樱花，你虽然把我给淹没了，却又把我从梦境中救了出来。在我眼中，其实你永远都是一朵梦幻的樱花天使，不会再有改变。
★ 梦幻齐乐公园作文
我有一个十分可爱的公主水杯，这是我去年圣诞节礼物。
它的上面有各种各样的花样，上面的玫瑰又大又红，小脸都笑了。一丛丛碧绿可人的叶子，昂着头，好像在为玫瑰花而自豪。飞舞的蝴蝶，像一位舞蹈家，自由的跳着优美的舞蹈，小鸟张着嘴，好像在歌唱，我虽然听不见但是我能够感觉到。灰姑娘的脸像一朵花，十分迷人，贝儿正在用优雅的身姿递给灰姑娘一杯茶。因此，我十分爱护它，经常给它洗啊，刷啊。特别针对上面的水晶贝儿。
朋友们，你们喜欢我的水杯吗？
★ 梦幻齐乐公园作文
我的家乡，有一座美丽的公园一一乐城公园，我很喜欢那里！
每次我一到乐城公园，就特别兴奋。那里人好多啊!有散步的;有跑步的;有打乒乓的;有下象棋的简直热闹极了！
不仅如此，那里的夜景才叫一个迷人！一到晚上，树上的彩灯都亮了，照得公园格外耀眼。这时侯，音乐喷泉也动起来了，一会变成粉色的花苞；一会变成金色的瀑布，仿佛从天而降的银河，让我不禁想起了李白的飞流直下三千尺，疑是银河落九天。一会又喷出南沙河三个醒目的大字；一会又喷出雄伟的首都天安门，真是变幻莫测！美妙绝伦！正当我看的入迷旳时侯，喷泉里居然响起了我最喜欢的歌曲《我真的再想活五百年》，让我更舍不得离开。
这就是我喜欢的乐城公园，希望以后的它会更美丽！更繁华！
★ 梦幻齐乐公园作文
今天早上，天气晴朗，万里无云。早就听说拉普斯森林公园景色秀美，我二姨带着我和弟弟准备去看看这个美丽的公园。
一进公园，放眼望去，到处都是绿色，从身旁绿油油的草坪到远处山上的大叔，从浅绿到墨绿，让人神清气爽。那清新干净的空气，那草丛中翩翩起舞的蝴蝶，那空中嬉戏的小鸟，那……把人带入了大自然的美丽与和谐中。
再往前走就是音乐喷泉了。坐在湖边的“水亭”里，伴随着微风，听着奔放豪爽的《斗牛士》、《青藏高原》，偶尔冲天的水柱落下来正好被微风吹散，那细小的水滴落在脸上，冰冰的，感觉十分清爽舒服。
左转转，右走走，转眼就到中午了。吃完饭，找个林荫小道，坐在乘凉桌上，讲讲笑话聊聊天，看小鸟玩耍，听松树唱歌，谁不说这是一种美的享受呢？
下午，来到了“森林瀑布。”在一汪清澈见底的小池旁，堆着小山一样高的巨石，瀑布从“山”上“哗哗”的落下。瀑布后面有一似水帘洞的小空间，踩着此种的石块，来到这“水帘洞中”，听着这激情澎湃的水的冲击声，抬头一看，水像一块大布子一样往下流，却流而不断，让人深感奇妙。
有人曾把青海湖比作梦幻般的湖，我看拉普斯森林公园是梦幻般的公园，我认为它们都有一个共同的特点，那就是：“从大自然中找回自我，返朴归真”。
啊！拉普斯森林公园，你真是梦幻般的森林公园！
★ 梦幻齐乐公园作文
三、教学目标：
1、培养学生丰富的想象力和创造力。
2、培养学生造型表现力及构图能力。
3、培养学生动力操作能力。
四、教学重难点：
1、引导学生想象、构思、创作。
2、取材新颖、独特，构图完美，造型生动。
（二）讲授新课：
1、导入：同学们是否到游乐场玩过？你们都玩了些什么呢？
师：同学们你们大胆发挥想象自己设计出有趣、新颖的游乐设施，我们比一比谁相象出的设施最棒。
（2）构图。
（3）确定表现技法。
（4）完成作品。
（三）学生作业，教师辅导。
★ 梦幻齐乐公园作文
公园散步
我说的绿是树、草，而红是杜鹃花，有大红的杜鹃，有肤色的杜鹃，黄是金灿灿迎春花，有十片花瓣的，有十一片花瓣的，还有十三片花瓣的，还有白的不知名的小花，它似百合但又太小，闻起来还有点儿臭，你知道这小白花叫什么吗？？
不过我瞧见有一位大约五六岁的小弟弟摘了一大把的杜鹃花（大红）我不明白：这小弟弟为什么要摘杜鹃花呢？如果每个人都象这小弟弟一个样儿那六街公园会成什么样呀？！
真要说这儿风景好的话就有缺点啦！因为这儿有一条“萧江塘河”本来是清清澈澈的，不过现在人们把生活垃圾之类的倒入河中现在的河成什么样子了？？！！如果“萧江塘河”还是清清澈澈的话我相信六街公园一定会更美丽的！！
指导教师：林晓丽