户外素质拓展活动应急预案(分享十七篇)
发表时间:2024-05-21户外素质拓展活动应急预案(分享十七篇)。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
活动主题:
活动目的:
让同学们对上一次活动有一个更全面的巩固,回忆起在一起的快乐时光,并给获奖者颁奖。
活动对象:
会计10级和人力10级
活动时间:
6: 2011年6月20日下午30-8:30地点:
g栋505
活动内容:
1、 主持人发言;
2活动过程中的**短片;
三。依次为321名队员颁奖;
4、 获奖队伍进行现场表演;
5总规划师对活动进行了总结。
活动优缺点:
1优点:a.学生积极主动,出勤率高
b、现场同学们兴致高,主动性好,积极配合
c、同学间交流融洽,沟通性好
d、 游戏意义重大,致力于锻炼学生之间的协调性和团队精神,有利于培养队员的团队意识
e、 气氛活跃、轻松,有利于调节会员疲劳,放松身心
2缺点:场地小,有点拥挤。
总体评价:
首先,本次活动人数众多,出勤率高;学生们玩得很开心,成功地尽兴了交流,达到了预期的活动目标。在活动内容的安排上,有的锻炼学生的思维能力,有的促进学生身心的放松,有的锻炼每个人的团队意识。活动的开展,从各各方面对学生进行锻炼。
让同学们从切实的游戏中体会到一个组织团队精神的重要性,增强了协会的凝聚力,从而有效地提升我们协会的战斗力。 此次总结,让同学们了解了更多,更加团结,友好,使会计和人力两个专业的人关系有了更好地发展,增强了大家的凝聚力,调动了大家的积极性。总的来说,此次活动很成功。
总结人:万可
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
每个人都有自己脆弱的一面,只有不断挑战自我、战胜自我,我们才能够战胜一切困难。
在我们的人生中,我们也会遇到很多近在眼前的机遇,只要我们勇于挑战自我,勇敢的跨出第一步,我们的人生就能前进一大步,才能更好的将本属于自己的机会牢牢抓住。正如教练说的“桥上一小步,人生一大步”。
而且每个人都有巨大的潜力可开发,可我们自己往往忽略了自己的潜力,拓展虽说加强了团队间的凝聚力,但更重要的是让自己清楚地认识到自己的能力。同时我们也要相信自己,成功永远属于有自信的人,一个获得巨大成功的人,首先应该是自信的。自信使不可能变为现实。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活给我们无数个坑洞,当我们陷入其中努力往上攀爬时,自信成了此时的考官,我们只有拥有自信才能找到自己的潜能,挖掘超越极限,走出黑暗的坑洞,让温暖的阳光划破冰峰的自己,交上满意答卷。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
二人三足
道具:尼龙绳
参与人员:全体人员自行组合,两人一队
游戏规则:两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上,由裁判员统一发出口令,队员一起通过长50米的赛道,用时短者为胜者。
比划猜成语
一名队员猜词,另一名则通过动作比划或语言暗示给猜词者提供信息(语言暗示不得出现所猜字,不得同音谐音)。遇到猜不到的,可以跳过。猜出最多成语的队伍胜出。每组限时3分钟。
猜拳泼水
道具:纸杯、矿泉水、伞、折叠桌
参赛者两名,可以着任何衣着上场比赛。他们坐在对面,相距约一米,桌上放着十杯水,手里拿着一把小伞。胜利者以石头剪刀布的形式,以最快的速度向失败者扔一杯水。输家可以撑伞防守,9场比赛赢5场。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
活动名称:
目的:加强全院学生之间的沟通与交流。进一步提高生物科学学院学生的综合素质。塑造生科院的凝聚力。
活动时间:
活动地点:
主办单位:
参加对象:
指导老师:
活动形式:素质游戏、烧烤
活动流程:
7︰15在邵逸夫体育馆前集合
7︰30出发,前往华南植物园
8︰30到达
9︰00正式开始
11︰00烧烤
14︰00进行自由游戏
16︰00户外拓展结束,返回
素拓游戏内容:
一、转圈结好友(20分钟)
男生在外,女生在内。在一个大圆圈中,* *响起并沿不同方向运行。**暂停时,一切停止移动,内圈向外,外圈向内,转向另一侧。
拉起手,转两圈。通过这个游戏,学生可以进入状态,消除男孩和女孩之间的隔阂。
二、粘年糕(20分钟)
全体围成大圈,酌情,若人数较多,可分里外圈。随着**声,全体前进,由主持人控制,大家必须在主持说出要求时按主持人的要求粘在一起。失败的同学要进行惩罚。
通过游戏,提高学生的团队合作意识和反应能力。
三、拉手呼拉圈(20分钟)
将同学们分为等数量的几组,拉成圈,将一个呼拉圈,挂在每组其中一个同学的手臂上,要求不能松开手,使每个人都要轮流钻过呼拉圈,使呼拉圈在组内绕过一圈,完成最快的组获胜。
四、气球塔(40分钟)
每组都有相同数量的气球。气球要在规定的时间内用胶带堆放,做成气球塔。塔的高度决定成败。学生要在短时间内形成有效的工作团队和明确的分工。它一方面可以增强团队凝聚力,另一方面,让每个人都能体验到团队的工作,从而使每个人都有所收获。
五、穿越火线(30分钟)
拉一根细线,高度在人的肩膀上下,全班同学一起努力,想办法从线的顶端越过细线,整个过程都碰不到细线。时间越短,分数越高。
注意:每场比赛都会有不同的食物作为下次烧烤的奖励。可以增加游戏的热情,也可以感受到成功的喜悦。
自由游戏内容:
可以准备沙袋,羽毛球,橡皮筋,绳索供学生使用。经过一个紧张的早晨,让我们放松一下,尽力让每个人都在一定范围内进行自己的活动。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
电气学院
2011年本硕联合户外素质
拓展活动策划
重庆大学电气工程学院
研究生院与本科院校学生会联合规划
2011年3月27日
一、 活动背景及意义
面对激烈的社会竞争,本科生和研究生都需要提高自身的综合素质
为了适应社会的要求,这就要求我们从多方面挖掘自身潜力,提高自身的综合素质。户外素质拓展
活动是一种户外体验活动,是一种相互学习的方式,可以使学生建立互信
基础,打破隔膜,增强责任感和自信心,同学们将在激烈、活跃的气氛中,体验团结协作
达到陶冶情操、提高人格、熔炼团队、提高自身素质的目的。同时,为了增进
我院研究生与本科生之间的情感交流也是为了帮助学生相互学习
以游戏的活动方式,使学生在参与过程中培养出乐观的态度和坚强的意志,不同年龄段的学生
部门间的沟通有助于提高人与人之间沟通的主动性和技巧,建立一个相互合作、相互支持的团队
精神上,大大增强了团队合作意识,从而提高了大学生的综合能力,同时也对外界有所了解
现我院学生团结协作,积极向上的精神风貌。
二、 活动目的
提高参与者的团队合作能力,提高社会沟通能力,促进活动参与意识的形成,增强团队责任感。
三、 参与人员
研究生和本科生两个学生社团将自行报名,各派出30人,共60人。
四、 活动时间
4月10日
(可根据天气原因后延,但所有准备工作应在此日期前完成。)
五、 活动地点
重大虎溪校区
六、 前期准备
1团委学生会有关负责人和部门召开工作分配有关事项会议。
道具组:
负责所有道具和奖品的提前采购和处理,以及活动结束后的现场清洁工作。
计分组:
在同学们游戏过程中负责结果统计,用于奖品发放。
现场协作人员:
事先对每一个活动进行充分了解,现场活动时每一个队伍都应有一个相关
人员到位进行规则的详细解说和游戏过程中的必要协助,帮助同学们顺利游戏。
秩序维护:
在游戏过程中保持必要的顺序。
(提前选好活动主持人,有利于调动现场气氛)
2通知宣传部启动本次质量发展活动的前期宣传
2.1(虎溪本科生部分)
a) 制作a3彩板海报5张张贴于2009、2010级宿舍楼下(松4、松6、竹1、竹3、
竹4)。
b) 制作横幅和展板挂于一食堂广场外。
2.2(研究生部分)
c) 制作a3海报一张,放置于六教走廊内。
d) 制作横幅一条,在活动当天悬挂于活动场地。
三。提前通知新闻部,安排专人负责新闻摄影和新闻稿撰写。
七、 活动流程
八、 经费预算
(蓝色部分为研究生单独消费,红色部分为虎溪本科生单独消费。)
其中本科生249+85=334,研究生399+300=699元
附:游戏规则
◆ 两人三足护球争霸赛
1)每对各出两名选手,并排站立,用绑有气球的绳子将中间两只脚绑在一起。分成两排站立。
2)听**开始游戏,**分两部分,慢节奏和快节奏,中间有停顿;
3)在慢节奏期间,互相踩对面对方脚上的气球,不得踩自己并排的其他对手,并且保护自己脚上的气球;**在**暂停后打破对方气球,扣1分,另一方加1分;
4)在快节奏期间,大家可以随便互相踩,即可以踩对面选手的,也可以踩并排选手的;
5)**结束后,立即停止,统计剩余气球数量,最多的为胜。
◆ 盲人方阵
材料:1根12米长的绳子;12个眼罩;计时器一个;
简介:所有队员蒙着眼睛,将一条绳子摆出一个面积尽量大的正方形,最后所有队员尽量平均分布在四条边的旁边。
游戏规则:将60人分成5组,每组12人。每根绳子系13节(节距1米,包括两端)。每个人抓住一个结,在规定的时间内把它放在一个正方形里。
游戏流程:
1)所有组员站成一列,每人相隔1米。把有结的绳子交给重组,每个队员都要坚守有结的地方;
2)每个人戴上眼罩,计时开始;
3)组员凭感觉将绳子拼成面积尽量大的正方形;
4)时间到,组员停止活动,摘下眼罩;
游戏评分:1)根据每个组所拼出的正方形的面积的大小,依次排名打分;
2)游戏过程中组员不得摘下眼罩,否则扣分;
◆ 抢救水源
游戏规则:参赛选手用嘴含住水杯,将水倒入下一名队员的杯中,依次经过4次传递完成游戏。
道具:水、秒表、直尺、大小合适的透明塑料杯
评分标准:
1)游戏用时——根据5个小组的游戏用时分别评5到1分,最快组5分;
2)剩余水量——根据最后一名队员杯中的水量评5到1分,最多组5分;
3)游戏中若有队员用手碰杯的违规行为,给予扣分处罚。
◆ 珠行万里
工具材料:5个乒乓球,几块纸板,一个计时器,一个哨子。
制作工艺:道具制作风格如下图所示。把纸板卷成一个长槽,让乒乓球通过。
游戏流程:
1)每组选四个人进行游戏。
2)游戏过程如下图所示,每个小组自行安排队员顺序。
3)整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,每个小组派一名队员站在起始线上,裁判哨子响起后将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球。
4)终点处设置一个纸篓,与起始线间距二十米,当一个小组的乒乓球到达废纸篓内后即算完成游戏。
游戏规则:
1)选定游戏队员后,在游戏进行过程中不可以更换组员,也不可以减少或增加员。
2)游戏进行过程中如有一小组将自己的乒乓球掉落在地上,本小组游戏必须停止并从起始线位置重新开始传递。
3)在整个传递过程中游戏队员只能用硬纸槽传递,不得用身体任何部位触碰乒乓球,若违反规定本小组游戏必须停止并从起始线位置重新开始传递。
4)在传递过程中,乒乓球必须在硬纸槽中连续传递,槽与槽之间不得有奸细,若违反规定本小组游戏必须停止并从起始线位置重新开始传递。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
户外素质拓展活动总结范文1
在拓展培训结束后又回到了工作岗位上时,回顾几天前的野外拓展训练的全过程,依然记忆犹新。训练场上“巨石山别动队”和“龙山队”的对战与合作、组内的团结与协作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等,都上演了“成功”与“失败”;教练在协助我们每个队员完成训练任务的同时又交给我们思考和行动的方向。队友、教练,每一个训练项目,每一次教练点评,都历历在目。
我们共有30余名队员,整理后编为2队,选出队长、副队长、卫生员。分组后的短短数十分钟内,各小组成员集思广益确定了队名、队标、队歌,口号。通过小组风采展示的方式进行对决,让人感受到团队力量的震撼力。“巨石山别动队”和“龙山队”两个队对决, 教练问前方需要支援,我们回答后方支持,教练说队长需要板凳,队友就急忙蹲下给队长当板凳,需要袜子就赶紧脱袜子,需要鞋带不假思索的解下鞋带,最后“龙山队”最先完成,感受到了胜利的喜愉,体会到付出了就有结果的欣慰。“信任背摔”是站在2米多高的背摔台,心中真的有一种害怕的感觉,其实,胆怯不是来自信任背摔的背摔台的高度,是来自那种背摔的方式,一个人直挺着、往后倒!“队员们准备好了吗?时刻准备着”。台下队友叫着背摔台上队友的名字说“我爱你们”就有种莫名的感,一下有了信任感、信心和勇气。信任背摔项目结束后,我们围成一个圈儿,分享自己对这个培训项目的感受,大家体会到人与之之间的互相信任、团队成员之间的互相信任,是干工作、做事业的基础,没有信任,一切都会变成空谈。
在工作和集体生活中,我们都是团队中的`一份子,要时刻拥有团队互助、协作的精神,都能认真对待工作中的每一项任务,竭尽全力去完成。通过这次拓展训练,让我深刻体会到了团队的巨大向心力,成功属于团队的每一个成员,如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,就像一艘孤帆,难以远航。离开了拓展训练场,回到了工作环境,只要我们带着团队的精神,把每一件工作都当作是拓展训练中的一次挑战,就没有战胜不了的困难,就没有解决不了的难题。
户外素质拓展活动总结范文2
“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强:大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,容载万物。
为了适应21世纪人才培养的需求,加强大学生素质教育,培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高,富有创新精神的专门人才,认真落实大学生素质拓展计划,××××专业(×)班全体同学于××××年××月××、××号开展了一系列素质拓展活动,并取得圆满成功。
此次活动总结有以下三点:
一、信任同伴、相信团队
信任同伴、相信队长是我们融入团队,开展工作的基础。我们的“信任背摔”项目就让大家学会信任同伴、相信团队。在队员的口号中:“准备好了吗?”“准备好了!”“我要倒了,”“来吧!” 感动了很多原本胆小的同学,使他们忘记了恐惧,放心地把自己交给了大家,因为我们相信彼此。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任自己的同伴,相信自己的团队,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持,我们在这个团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
二、战胜自我、挑战自我
每个人都有自己脆弱的一面,只有不断挑战自我、战胜自我,我们才能够战胜一切困难。
在我们的人生中,我们也会遇到很多近在眼前的机遇,只要我们勇于挑战自我,勇敢的跨出第一步,我们的人生就能前进一大步,才能更好的将本属于自己的机会牢牢抓住。正如教练说的“桥上一小步,人生一大步”。
而且每个人都有巨大的潜力可开发,可我们自己往往忽略了自己的潜力,拓展虽说加强了团队间的凝聚力,但更重要的是让自己清楚地认识到自己的能力。同时我们也要相信自己,成功永远属于有自信的人,一个获得巨大成功的人,首先应该是自信的。自信使不可能变为现实。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活给我们无数个坑洞,当我们陷入其中努力往上攀爬时,自信成了此时的考官,我们只有拥有自信才能找到自己的潜能,挖掘超越极限,走出黑暗的坑洞,让温暖的阳光划破冰峰的自己,交上满意答卷。
三、团结就是力量
团结就是力量,团结就是希望。只要大家团结一致、齐心协力就一定能克服所有的困难。通过这次拓展过程中最大的收获就是让我们加深了我们彼此的关系,更深一层地增加了男女同学之间的友谊。这次活动使我们了解到“没有完美的个人,但是可以有完美的团队”。
生活中、工作中没有一帆风顺的路,它也许正如我们此次拓展培训一样,充满挑战、充满艰辛。这次拓展培训让我们深刻体会到了团队的力量是巨大的,并且成功必须同时属于团队的每一个成员。如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。这次的训练还使大家亲身感受到了“人的潜力是无穷的”。世上无难事,没有什么不可能完成的任务;人最大的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会轻易放弃,要相信自己,你就是最棒的!
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
拓展训练做为人力资源培训的一个方面让我收益很多,我们知道拓展训练做为体验式培训的一种,在今天已被众多公司的人力资源部当做提高组织凝聚力,加强团队内部沟通,提升团队协作精神的有效培训方式引入到各自的组织团队建设和企业文化创建活动中。
一、帮助我成长,提高了我的自信心,意志能力。在拓展的真人CS中,对于女孩而言,拿着从来没有玩弄枪,在极其不熟悉的,恶劣的训练场地中,我们努力按照教练宣布的游戏规则进行。第一局结束,10号,战绩3战损2。自信心大增。所以在接下来的第二局,在已经被树枝伤到的情况下,我的战绩继续增加。意志力得到了锻炼。
二、拓展项目中培养合作意识,改善自我人际关系。在拓展训练穿电网项目中,有80%的时间都是处在团队内部的相互交流和沟通中。经过大家共同的努力,我们在指定的时间里成功穿越。也通过这次的拓展,我和交大网络校区的老师们更加的熟悉。因为我们曾经是“CS战队”的战友们。
在整个训练期间,我们每一个人都会得到团队其它成员的帮助和支持,同时,为了解决某一问题,甚至完成一个合作项目,我们每个人都必须就自己的看法、观点、思想去和其他团队成员分享,讨论,甚至相互质证,这是一个最易产生思想火花的时刻。在这里,每个人的性格优势,能力优势,都得到极大的发挥;同时,拓展项目中,我们的领导们也特意设置有培养团队内部沟通、合作,以期达到改善和提高我们两个校区的人际关系的项目.在体验的过程中,团队成员中相互关心,帮助的行为展现也会极大地改进我们两个校区之间的人际。
那在训练的过程中,也会有一些不和谐的情况的出现,那也因为这些不和谐现象的发生,也付出了“沉重的代价”那值得我们思考的是,这些不和谐情况的出现是什么原因。拓展训练中,几乎每一项都有过洗牌的过程。可是在咱们的现实生活中,任何事情都是没有洗牌的机会啊。我们既然是一个团队,那就让我们通过共同努力把“代价”降低到最少,让我们的利益变成。
如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。这次的训练还使大家亲身感受到了“人的潜力是无穷的”。世上无难事,没有什么不可能完成的任务;人的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会轻易放弃,要相信自己,你就是最棒的!
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
一.活动背景
为丰富同学们课余生活,缓解学习压力,增进同学之间相互交流与沟通,展示骨伤学院活力精神,特举办了这次户外素质拓展活动。
二.活动目的
1)加强同学与同学之间的交流与合作,培养团队意识。
2) 培养大学生的综合素质,提高大学生的交际能力。
三.活动参与对象
09级七年制骨伤专业全体同学
四.活动时间
14: 2010年11月20日30-17:00(具体时间可根据具体天气情况调整)
五.活动地点
延平学生活动中心背面篮球场
六.活动工作人员安排
总指挥:高建
副指挥:林瀚洋
总策划:高建
随队裁判组人员:高建林瀚洋
各小组队长:1.曹旺烽 2.陈新桥 3.洪懿燚 4.宋智猛 5.余志毅 6.林瀚洋
流动监督组人员:各小组组长
活动拍照:林南杰
7、 活动流程(时间分配有待进一步修改)
6、 开发培训活动流程与活动设计
(一)前期准备
1、组织委员高建策划本次活动
2确定总指挥、副指挥、计划、裁判员小组成员、流动督导组等人员
三。高建和林瀚洋负责确定活动地点并进行实地调查
5、开班会对班级成员进行动员,并统计参加活动人员的报名情况
6、高建对参加素质拓展活动的报名人员进行分组,并确定队长
7高建和林瀚洋负责项目的准备和活动的必要项目
(二)中期流程
13: 高建和林瀚洋负责场地布置
14:20——14:30全体参与人员于活动地点场集合,各小组组长负责找齐成员
14:30——14:50队伍整理后进行第一项活动:我们拥抱吧
活动描述:每组选出两名代表手持气球。其他四个学生需要跑到对面的树上捡五个气球
快夹破5个气球的组获胜。(由于气球气未打满,会出现拥抱很紧而球不破的搞笑画面)14:50——16:40在我们拥抱吧结束后,按小组分别进行以下培训项目
万众一心(14:50——15:30)
活动描述:每队派出两名队员,双手抱臂,背对背趴在地上,在地面没有手支撑的情况下。然后夹着足球跑到篮球场对面。
在球场对面,三名学生将以同样的姿势坐在地上。当球到达时,他们会以同样的方式站起来,然后把球传到另一边。而对面事先派出四个同学坐在地上,等待球运过来,以同样的方法站起来,运到对面,依此反复。直到小组里的学生站不起来。
注意事项:途中不慎将球落地,应在球落地之处重新开始跑,否则,成绩延时10秒计算。运动员应该坐在地上站起来,而不是蹲在地上。
双人足球(15:30-15:50)
活动描述:每组6人,分成3个小组,两人背靠背站立,工作人员将选手的脚绑好。参赛选手站在起点之后,侧向前进,在前进时需要踢地上的足球,场地设有障碍物,踢球时需绕过障碍物前进,直到把足球踢进球门比赛完成。
注意:踢下障碍物,罚10秒。
角斗士(15:50-16:20)
活动描述:比赛方式,选手用手托住小腿。呈金鸡独立式站立。
第一组对第四组,第二组对第五组,第三组对第六组进行角斗士比赛。首先,每各小组将派一名代表与对方代表竞争。赢的选手不能**,需与对抗组的下一位选手继续比赛,以车轮战的形式决出胜负。
注:本项目男生力量较大,需注意安全
快乐接力(16:20-16:40)
1每队选择4人参加单腿训练,一人双脚带球跳跃,另一人运球到罚球线上。
2.单脚火车的4个同学,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。
3.场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准),游戏开始时,队员从起跑线出发,跳步前进。“火车头”手抱一个足球,裁判发令后队员齐出,赛程为30米(以一篮球场宽为准),“火车”开到对面,将球递给双脚跳的同学。
4.双脚跳的同学障碍跳之后,将球递给逆向运球的同学,该同**球到罚球线上投篮,直到投进球计时结束。按时间计名次,按名次计分数。
5.游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。
6如果你不重新组织,继续前进,分数将被视为无效,记为0
7每队最后一名学生应通过终点线
8比赛过程中,各参赛队必须在规定的赛道上比赛,不准乱车道。一次犯规将被扣除5秒,并一次累积。双脚障碍跳的同学碰倒一个障碍扣时5秒。
16:40——16:50 所有人员集合,收拾场地卫生。
16: 从50点到17点20分,所有队员都坐在草地上聊天。
八.评分标准
本次比赛,每个项目取前名,获得前名的同学,可以为本小组取得积分。具体为:第一名得10分,第二名得8分,第三名得6分,第四名得4分,第五名得2分,第六名得1分
九.活动物品准备
1)、相机
2)、气球,气筒
3)、计时器(手机)
4)、足球或者排球两个
5) 10个空矿泉水瓶和一卷玻璃绳
十.活动经费预算
1)玻璃绳一卷1元
2)**冲洗10元
3)奖品30元
共计:41元
十一、注意事项
由于这项活动的难度和挑战性,学生必须严格遵守该活动的规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全,并在活动评分中秉持公正公开原则。
注:本次活动以团体赛的形式进行,前三名的队伍将获得相应的奖品。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
一、活动目的。
学生干部是老师和同学之间的桥梁,起着协助老师,帮助同学上传下达的作用,因此学生干部的综合素质至关重要。为提高我院学生干部的综合素质,增强其全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、团队意识等,加强学生干部队伍的建设及相互交流平台的打造,我院特举办此次素质培训及户外拓展活动,以此锻炼学生干部的组织创新、随机应变等综合能力。
二、活动主题。
凝团队力量,铸青春风尚。
三、活动时间。
1、素质培训讲座:20xx年xx月xx日(周xx)上午9:00—11:00,下午13:30—15:30。
2、户外能力拓展:20xx年xx月xx日(周xx)12:00—16:00。
四、活动对象。
生命科学学院xx级团学会干事、班级班委及社团干事。
五、素质培训讲座。
(一)培训安排。
素质培训讲座主题:学生干部素质的提升与拓展、绘青春梦想,树团队旗帜,扬礼仪风采,谱新闻篇章。
1、学生干部素质的提升与拓展。
(1)主讲人:xxx副书记。
(2)时间:xx月xx日8:30—9:30。
(3)地点:多媒体教室。
2、绘青春梦想。
(1)主讲人:xx。
(2)时间:xx月xx日9:30—10:30。
(3)地点:多媒体教室。
3、树团队旗帜。
(1)主讲人:xx。
(2)时间:xx月xx日10:30—11:30。
(3)地点:多媒体教室。
4、扬礼仪风采。
(1)主讲人:xx。
(2)时间:xx月xx日14:00—15:00。
(3)地点:多媒体教室。
5、谱新闻篇章。
(1)主讲人:xx。
(2)时间:xx月xx日15:00—16:00。
(3)地点:多媒体教室。
(二)培训前期准备。
1、联系办公室,进行摄影及新闻报道,由xx负责。
2、联系宣传部,制作并展出宣传海报,由xx负责。
3、联系组织部,安排干事负责签到及多媒体的检查,并且负责维持现场秩序,由xx负责。
(三)后期工作做好后期材料归档和总结工作。
六、户外能力拓展
(一)活动前期准备。
1、确定参与拓展训练的人数,并将其分为8组,由xx负责。
2、联系办公室,进行摄影及新闻报道,由xx负责。
3、联系宣传部,制作展出活动海报、计分表及购买比赛相关用品,由xx负责。
4、联系文娱部,租借音响、话筒及若干插线板,并确定主持人,由xx负责。
5、联系体育部,准备活动相关器材,由xx负责。
6、联系志愿者队,准备活动现场的桌椅,由xx负责。
7、联系联络部,负责活动的相关赞助,由xx负责。
8、所有工作人员进行相关培训。
(二)活动内容。
1、开幕主持人说明活动注意事项,宣布活动开始。
2、小组展示。
(1)各队队员讨论,选出队长,设计本队队名、队徽及口号。
(2)队长带领本队成员进行风采展示(队名、队徽、口号、pose)。
(3)注意:本环节每组展示限时3分钟。
3、拓展项目之一:巧解手链。
(1)活动规则:
所有队员向前伸出双手围成一个圈,一位队员先举起右手,握住对面队员的手,再举起左手,握住另外一位队员的手;依次让所有队员手牵手结成了一张网,在不松开的情况下,将围成的网解开。
(2)活动人数:所有队员。
(3)活动目的:旨在锻炼团队的沟通,并让大家了解沟通在团队中的重要性,执行及领导力。
(4)注意:
此项目每轮两组同时进行,记录每组所用时间。若过程中有手松开等犯规行为,每一次加5秒。每组所用时间上报记录员。
4、拓展项目之二:指点迷津。
(1)活动规则:
工作人员用绳子围成一个边长10米的正方形,将瓶子摆放其中。每队选出三名代表a、b、c,其余队员抽取各自的任务卡(如伸出双手、坐下等),除a、b外其余队员在指定位置站好充当障碍,a蒙上眼睛,b站正方形外,工作人员将标志物交给c,在b的指点下a通过障碍拿到标志物。
(2)活动人数:所有队员。
(3)活动器材:绳子,塑料瓶若干,标记物一个。
(4)活动目的:旨在培养同学们之间的合作和信任。
(5)注意:
此项目每轮两组同时进行,记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍,则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。
5、拓展项目之三:十人九足。
(1)活动规则:每队十人,相邻的人把腿系在一起,一起从起点跑向终点。
(2)活动人数:全体成员。
(3)活动器材:绳子若干条。
(4)活动目的:旨在锻炼同学们的团结协作及协调能力。
(5)注意:此项目各小组依次进行,记录每组所用时间,并上报记录员。
6、拓展项目之四:人体拼图。
(1)活动规则:
活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个,每队派出三男三女,将气球吹破,集齐6种字样的小纸条,并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。
(2)活动人数:6名队员。
(3)活动器材:气球若干,小纸条。
(4)活动目的:增强队员的团队责任感和自我担当。
(5)注意:此项目每轮两组同时进行,记录每队所用时间上报记录员。
7、拓展项目之五:一块五毛。
(1)活动规则:
游戏中男生为一块钱,女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员,其他成员手拉手围成圈跑,指挥员喊出一个钱数(如3块5毛、6块等),全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人,根据每队所剩的人数评定名次。
(2)活动人数:全体成员;
(3)活动目的:
增强队员的默契程度和应变能力。
8、成绩汇总。
每个项目第一名的团队可得8分,以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中,期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果,前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。
9、合影留念各组成员合影留念,拓展活动结束。
(三)经费预算物品经费(元)。
备注:海报纸20元,记号笔5元,哨子5元,气球10元,总计40元。
(四)注意事项。
1、每个项目各队的顺序均抽签决定。
2、保持严格的组织性与纪律性,各队队长对小队负责,队员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假。
3、时刻牢记安全第一,听从工作人员安排,发挥团队协作精神。
4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许戴手表之类容易造成划伤的物件,若违反将受相应处罚。
5、在训练的整个过程中,要保护场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。
6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。
(五)后期工作做好活动后期材料归档及总结工作。
七、活动预期效果。
通过此次活动,锻炼了大家的团队合作的意识、沟通交流的能力、灵活处事的态度等,使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升,为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础,加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
第一篇:
户外素质拓展—南郊烧烤
一、活动背景:
风风雨雨中,创业协会已经走过了一年多,从一开始的青涩到现在的飞速成长,我们经历了许多磨难,付出了许多精力,也收获了许多经验和知识。创业协会举办户外素质拓展活动,也是为了锻炼会员的独立性、自理性、创新能力,增强团队凝聚力。
2、 主题:生存考验,南郊集合!
三、活动目的:
创协希望通过此次活动,能使创协这个整体更加融洽,让参加此次活动的会员得到真正的锻炼,体会野外生存的艰辛和苦中求乐的滋味,从而建立一支实用型的强大的团队。
四、主办与合作单位:
主办:保险职业学院创业协会
5、 参加人员:创业协会全体会员。
6、 时间:20xx年12月4日。
七、活动地点:南郊公园。
8、 活动介绍:本次活动由协会主席、理事长带队,在南郊公园进行一系列团队活动、游戏和烧烤。让会员体验野外生存的艰辛,培养协会会员的独立、自理、团结协作的能力。
九、人员安排:
组委会由创业协会活动部主办,主要负责监督活动的具体实施是否到位,维护和安排组织场所秩序。
就业部负责处理活动期间的特殊情况。
办公室负责接受报名、点到。
对外关系部和创业部负责寻找合作和赞助企业。
宣传部联系博爱会发放宣传海报,并自行制作了两张宣传海报。
十、活动流程:
8:00一栋门口集合
8: 00-9:30准备烧烤必需品,购买烧烤架
9: 30-10:00上车去南郊公园
10:30—13:30烧烤
13:30-15:30游戏
15:30—17:40自由支配
17:40返校
十一、经费预算。
烧烤桌:5*45元=125元
购买食物:700元
总计:825元
保险职业学院创业协会
20xx年11月29日
申请书尊敬的院领导:
20xx年12月,创业协会将举办系列素质拓展,如:户外素质拓展,gyb创业培训,第二次内部培训等,对此场地租借费、会场布置费及其他费用等共计活动经费500元,望领导审批。
学院创业协会,20xx年12月3日
第二篇:
一.活动背景
大学新生刚刚开始大学生活,是班级凝聚力形成和大学价值观理解的关键时刻。为此,交通大学心理学研究会举办了户外素质拓展活动。
二. 活动目的
一是帮助学生融入集体,提高团结协作能力,增强班级凝聚力;第二,丰富大学课外生活,体验大学魅力。
三. 活动主题
热爱班级,体验凝聚。
四. 活动对象
交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。
五. 活动时间及地点
11月3日-11月4日图书馆东侧
六. 活动安排
前期策划宣传工作
110月29日,组织部利用晚上自习的时间进行下班宣传,并召开心理委员会会议,通报有关事项;
210月29日,宣传部安排人员制作宣传画,张贴在宿舍楼的宣传栏上;
3. 各班心理委员于10月31日晚10;在00:00之前,将申请者名单发送至cslgjyxlxyh@163。
活动组织
111月1日,组织部将报名者分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2外联部于11月2日联系学校同伴心理科,将活动器材借出保管。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
活动环节
1. 主持人开场
2. 爱的抱抱
3. 队形队旗设计
4. 珠行千里
5. 无轨列车
6. …….
7. 感谢参与,结束语。
参见:xx.xx.xx / juhuiyouxi /
七. 活动反馈
活动结束后,发放活动反馈单,了解活动效果、存在问题及改进建议。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。
八.活动经费
用途数量单价共计a3海报
49
36反馈单1800.1
18九. 注意事项
1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;
2每次活动结束后,责任部门负责收集活动器材;
三。如遇下雨,活动延期,时间另行通知;
交通学院心理学研会
xx年10月27日
第三篇:校社团
一、活动宗旨:
1新会员的招募给我们带来了新的血液,新会员的到来给俱乐部带来了更多的活力和激情。为了让这种激情和活力得到更多的表现和作用,我们选择户外拓展训练活动作为平台。此次活动我们将联合完美口才机构举行。
2这不仅有利于我们更好地学习更多专业的口才和沟通知识,也体现了社会外联能力
有利于激发会员的积极性,扩大协会的影响力。
3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识,并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。
4、在此次活动中,社员可以认识来自不同学院不同专业的同学,有利于拓展其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。
5通过一系列的游戏,会员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也可以学习别人不同的约会技巧。
相聚便是一种缘分,大家能在这么多的人群聚集在一起,更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。20xx年的第一次户外友谊训练将是我们认识彼此的一个良好开端。
二、活动主题:
放飞梦想,相聚知行,闻道力行,突破自我!
三:活动主办单位及承办单位:
主办单位:共青团xx理工大学委员会
xx理工大学学生社团联合会
主办单位:xx工业大学知识与实践协会
协办单位:新东方培训机构
四、活动时间及地点:
时间:20xx年11月13日,每组获赠两把车钥匙。
2、每次4组一比。从小组中选出一人,以两组为单位进行猜拳或
投篮。猜拳3局两胜。投篮者先进2球的胜。比赛中输的一方晚出发一分钟。
三。比赛开始时,内部团队成员自由协商和分配任务,工作人员开始计时。在此期间,你可以使用加速工具自行车。返回时须放回原处并锁上。
男孩们必须用嘴在桌上吃两块蛋糕,然后整个小组才能开始比赛。
在地图上标出的路线图上,有些树被蓝丝带绑着,高度不一。每组必须并且仅能带回2条。
在标记的教学大楼或专业大楼的1-2层的奇数或偶数层上有一本书。 每个小组将派自己的团队成员进行搜索。并且每组需把书带回。
全组人员均到达西苑操场才算完成。计时结束。
七、奖项设置
一等奖-团体所有成员、礼品和证书
二等奖-团体所有成员、礼品和证书
三等奖-团体所有成员、礼品和证书
参与奖-剩余成员和员工、礼品
八、经费预算
可带人自行车8——10辆书10本白纸、餐巾纸若干——友情捐助
60份地图—复印费6元,每6份打一组,10—12块小蛋糕—一卷蓝丝带—5元
奖品及证书费——450元
工作人员:10—20名
一张桌子,2-4个秒表。如果你投篮,准备两个篮球
总计:466元
第五篇:学生会.
机电工程系学生会户外活动计划
一、活动目的
为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解,促成学生会各同学的团结与合作,加快学生会内部的融合与建设,丰富各部门同学的课余生活,以便于更好地协调工作。
二、活动宗旨
寓娱于乐,增进友情
三、活动场地
主教前广场
四、活动时间
12: 20xx年11月1日和2日中午00点
五、活动项目
总共4个游戏,分别是:捷足先登一心二用六人七足心有灵犀
六、活动具体流程
本次比赛分为三个阶段:
学生会12个部门抽签分成4个小组。参赛者在队里是自己分配的。b团队简介c游戏链接
1.跳绳比赛小游戏
由主持人介绍游戏规则:
比赛分为四组,每组5分钟。每各队的代表抽签决定比赛
次序。每个队有9个人,每个部门有3个人。
工作人员开始摇大绳,比赛队员要排成一排从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边,至少跳绳三次,边跳绳边回答主持人提出的问题,答对加1分,答错不扣分。
选手在跳绳时主持人会念出问题,选手答对题目后主持人会喊出“回答正确”,选手方可跳出绳子,下一位选手开始游戏;答错题目时主持人会喊出“回答错误”,这时选手可以跳出绳子,下一位选手开始游戏;也可以继续回答问题,得到主持人的回复后再跳绳,下一个玩家开始游戏。
选手可以选择传球,呼出传球后跳绳。传球的选手走到队伍的尽头准备下一次跳绳。
犯规没有跳投的队员被淘汰,比赛继续进行。
每组比赛结果以5分钟内通过绳子的累计总人数和答对问题数为最后成绩,通过一人得1分。
主办方宣布了本场比赛各队得比分。
2.篮球接力
由主持人介绍游戏规则:
比赛分为四组。每组5分钟。每各队的代表抽签决定
场次序。每个队有六个人,每个部门有两个人。
参赛选手排成一排在起点处待命。比赛采用接
力的方式,一位选手从起点用单手拍球绕过标志物将球运到终
点,每位选手出发时主持人开始提出要求,选手按照主持人的要求唱出歌曲或说出歌名,运球过程中完成主持人要求的加1分,未完成的不扣分。
在满足主机要求之前,不允许中继。你可以选择传球和喊出传球
后才可进行接力。
选手犯规则被淘汰出局
主持人宣布了本场比赛各队得得分以及目前各队得总得分。
3. 六人七足
由主持人介绍游戏规则:
每队出6人,每部出两人。赛前,球队代表抽签确定比例
赛对手。
本游戏共2轮,采用淘汰制。第一轮被淘汰的队伍得1分,第
第二轮被淘汰的球队将得到2分,获胜的球队将得到3分。
赛前每组运动员排成一排,各一条腿用布带捆缚在一起,站立方式起跑,哨声响起后,几人同时从起点起动,以脚绑脚的形式集体前进,绕过标志物,以最短时间到达终点队伍获胜。
行进途中如果捆腿的绳子开了,必须系好以后才可继续前进。
否则,将被视为犯规,对手将直接赢得本组比赛。
每组比赛限时5分钟,时间到,行进距离远的队伍获得这组比
赛的胜利。
主持人宣布了本场比赛各队得得分以及目前各队得总得分。 4 心有灵犀
由主持人介绍游戏规则:
比赛分为四组,每组限5分钟。抽签决定比赛次序,每
队出2人。
让两个人两人一组,一个人背对着要猜的单词,翻译站在对面,
通过言语或行动帮助猜谜者回答正确的单词。猜对一个字得1分。继续猜下一个单词。
如果你猜不出来,口译员也可以选择传球,喊出传球后跳下去
一个词语。每组选手只有2次pass的机会。
游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何一个字。否则
作为犯规,每个队员最多只能犯规两次。如果第三次为犯规则,游戏将终止并计算分数。
每组比赛结果以5分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。比赛结束后,在绿色校园横幅上签名
统计分数,宣布结果并颁发奖项
拍照合影留念
工作人员清理活动场地
七.活动注意事项
一个。 请准时参加并积极参与
b.请各年成员在游戏过程中注意安全
c.请参加活动成员保持场地卫生
奖项设置
一等奖二等奖三等奖优秀拼搏奖
备注:准备物品:急救包
5米长的绳子,一些布带,一些胶带哨子,5个篮球,5张桌椅,20套
如果彩旗是干的,绑旗1面,横幅a4纸,记号笔
大喇叭及腰麦矿泉水2提嘉宾牌
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
2012年10月20日下午4时,由经济与管理学院心理站主办的为期一天的户外素质拓展活动在一片欢笑声中圆满落下帷幕。本次户外素质拓展旨在通过参与大型户外集体活动,加强同学之间的联系、沟通与交流,缓解开学之初同学们所面临的各种压力,丰富大学生活,强健体魄,使其尽快适应大学生活。
贯穿户外品质发展的全过程,基本达到了预期的活动目标。活动气氛热烈,每个人都表现出很高的参与热情
为什么不和谐?从培训师到参与者,他们玩得很开心。通过活动结束后对学生的调查,反馈总体上是很好的,
唯一美中不足的是部分班级的参与人数较少,活动普及度不高,从侧面反映出活动前期的宣传力度不够,同学们不能正确理解活动的目的,只是盲目追求学分。而这也正体现出了新一代大学生价值观的扭曲,说明了我们的工作任重而道远,必须全心全意致力于正确引领当代大学生思想动态的伟大工作中去。
心理学在中国尚处于起步阶段,心理站在中北也正是成长初期,承受着来自四面八方的质疑,我们无力左右别人的看法,我们能做的只是,也只能是改变自己,用每一分成绩来刷新别人的目光,靠真正的实力让心理辅导站的品牌成为中北新的坐标。今天的成就无疑告诉我们,我们正在向前迈进。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
远航记者站
书 远航记者站
目录总章1活动背景1
活动宗旨1
活动时间1
活动地点1
主办单位1
参与对象1
活动内容2
人员工作安排3
活动流程及时间安排3
活动须知4
安全预案5
活动主题5
经费预算6
总章一、活动背景:
记者站是一个团结友爱的大家庭,但自从招聘以来,针对本站内部成员的集体活动并不多;另一方面,各部门之间缺乏交流与沟通,因此,为了增加记者站在学校的知名度和影响力,提高远航记者站在江西校媒中的影响力,增加记者站内部的高度协作能力,提高小记者的综合实践,交流合作等各方面的综合素质,我们决定举办这次素质拓展的签名活动。
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高分作文网zUoWeN101.CoM编辑部周报常驻嘉宾:
- 公司户外烧烤活动应急预案 | 素质拓展活动总结 | 活动应急预案 | 幼儿活动应急预案 | 户外素质拓展活动应急预案 | 户外素质拓展活动应急预案
二、活动宗旨:
本次活动旨在提高站内干事的凝聚力,干部干事的综合素质,锻炼学员的推理分析能力,逻辑思维能力,随机应变能力以及培养团结,乐观等积极向上的品质。
三、活动时间: 待定
4、 地点:南昌航空大学前湖校区
5、 承办单位:南昌航空航天大学记者站
6、 参加人员:远航记者站全体干部
活动内容
一、 人员工作安排:
1、活动安全组:2人。负责排除活动安全隐患动前期取点时要对每个点进行安全排查,若存在安全隐患且不能排除的,要立马上报。
比赛当天,执行组到达预定地点之前要对所有的点再次进行全面的检查,排除安全隐患,若存在安全隐患且不能排除,有权利提出推迟,取消比赛的建议。
2、活动监查组:7人。负责全场比赛的监督检查并拍照。
监查员由比赛开始前派发,跟随比赛队伍完成整场比赛。监理人职责:1。团队是否违规并做好记录;②、伍的获得的签名数量和积分进行详细记录;③ 公共办公室报告该队的比赛过程。当团队发现一个点并离开一个点时,必须通过短信向办公室报告;④ 如果小组不能解决线索,向办公室求助,可以向主管求助,督察可以通过**从办公室得到答案。
检查组组长职责:在办公室与6名监察员保持密切联系与配合,了解比赛进程并记录、整理每队的签名数量和得分情况。
3、活动后勤组:4人。活动前期采购商品,协助检查组长完成活动中的任务,负责签名卡、宣传海报、赞助的设计制作。
4、活动执行组:6人。执行组的每个人都是一个任务的考官,比赛正式开始前半个小时之前到达指定的地点等待参赛队伍寻求,并佩戴好工作证,不得刻意躲藏掩饰,不得主动与队伍沟通。
被参赛队伍找到并确认后,给出任务并待队伍完成后按规则给分并交给队伍装有线索的信封,若队伍放弃任务则不给分。
*注*以上人员为行政部及个部门部长或副部长。
二、 活动流程及时间安排:
(一):前期准备
1在xx、xx、xx前,向各部门下发通知和竞赛规则
2在xx、xx、xx之前,后勤组将准备好相关物品和道具。
3.赛前负责组开会确定分组。
4所有**可自由组队,每队8人。一共有10个队。每个小组必须有来自不同部门的**。团队应确定团队名称和口号。
(二):活动过程
1活动当天13时10分,全体干警齐聚喷泉广场做最后准备,并收集签名卡和线索。
2.活动开始前每队做本队的队伍介绍,包括队名,口号,相比的队伍示威。(该环节会加入印象分的评判中。每对介绍时间为3分钟)
三。13:30前,实施组检查人员到达预定地点,各小组核对时间。
4.14:00站长宣布比赛正式开始。
每个小组将根据所提取的线索在特定地点找到考官。考官会给小组一个任务,并根据任务的质量给出不同的分数。待队伍完成任务或放弃任务后,考官会在队伍的签名卡上签上名字并且给出下个地点的线索,队伍向下个地点出发。
参赛队应在规定时间前领取签名,并在比赛结束前交给检查组组长。每个小组收集的签名最少为1个,最多为7个。签名数量对上交签名卡没有影响,不管有几个签名都可以在比赛结束前的任意时间上交至办公室,超过比赛时间签名卡不得上交。
5.当比赛时间到或所有队伍都上交了签名卡时比赛结束,检查组组长负责和干事一起核实比赛情况并计算最终得分,按最终得分高低排出名次。最终得分和任务得分、收集的签名数、完成时间、团队团结和沟通能力的影响。
6.完成比赛的队伍自由活动,但不能影响其他队伍比赛,在16:30前在喷泉广场集合,并在16:30公布各组成绩。
三、 活动须知:
1、 活动时间最长为4个小时
2所有干部、干部必须无特殊情况出席,不能来的必须提前请假。
四、 安全预案:
1活动安全组要注意活动前的天气预报,注意活动当天的天气情况。
2赛前提醒所有会员注意安全。
3.如有紧急情况,应及时报告,并可以根据情况推迟或取消活动。
五、 活动主题:
ⅰ.名称:健康知识问答
地点:南航校医院门口
规则:5分钟内根据答案数获得相应分数。
线索:细菌靠牙齿生存,那么什么样的测试细菌生存?
ⅱ.名称:夹气球
地点:综合实验楼
规则:8个人分成4组,俩人一组背对对夹气球,夹爆之后下一组夹,接力下去在规定的8分钟内,按照夹爆气球的个数获取相应的得分。
线索:综理脉络尽西缴,合眼相逢开眼笑。实类平芜流大川。验蜡入彻底冰清。
ⅲ.名称:你比我来猜
地点:21栋寝室前的锻炼场
规则:8个人分成两组,每组四个人,两个人比划,一个人猜,一个人举板子,在规定的5分钟内,按照猜出的个数获取相应得分。
线索:你猜。直接说@-@
ⅳ.名称:夹珠子
地点:三食堂门口
规则:将珠子放在有洗洁剂的水里,用一次性筷子夹起,夹起一个就放在指定位置,8个人分为4组,每组2人,三分钟之类按照夹出的珠子数来获取相应分数。
线索:12456789食堂
ⅴ.名称:脑袋转转转
地点:图书馆
规则:在3分钟内回答谜语和大脑扭曲,并根据回答的数量获得相应的分数。
线索:一到期末人满为患的地方
ⅵ.名称:生活大**
地点:篮球场
规则:以接力的形式,轮流在指定位置吹气球,直到吹完位置,然后换成另一个人,在5分钟内吹完每个气球,计算得分。
线索:一个西瓜,十个人抓住它,抓住它的手,扔它。
ⅶ.名称:背筐投球
地点:网球场
规则:一人提篮,一人投球,两人配合。最后根据指定时间内的球计算得分,并按四组计算总球数。
线索:一门体育选课,没有自己专门的场地,是在其他选课的场地。
ⅷ.名称:乒乓接力赛
地点:正校门口
规则:四人站在一边,拿着书拿着乒乓球,来回接力,根据接力时间得到相应得积分。
线索:黄色的相交线,梦的起点
&注释&:最后一起算总分,按照最后总分算每队的排名。
六、 经费预算:
1奖品:1号:第5册(元)*8=40
第二名:笔2(元)*8=16
第三名:棒棒糖1(元)*8=8
2气球、乒乓球、珠子、海报、横幅等杂费。
合计:500元
策划人:
行政部顾海段云辉张耀尹
远航记者站
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
拓展活动在当前的体育教学中如雨后春笋般涌现,在各所学校得到了广泛的应用。以下是小编户外素质拓展活动小游戏,欢迎**。
为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,特制定素质拓展训练活动方案。具体内容如下:
一、活动名称
“快乐齐上阵”团队素质拓展训练
二、活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:
1、增强同学间的团队合作意识
2帮助学生理解沟通在团队合作中的重要性
三。培养学生对结构变化的适应能力
4增进团队成员之间的互信
5、加强成员间感情的沟通
四、素质拓展训练的项目
1、齐心协力
设备:蓝绿布、彩笔、剪刀、竹竿
时间:30分左右
规则:根据参加人数将团队分成几组,选出组长,给组命名,画出组徽,选择正确的歌曲等,然后在组中显示出来。请领队报队名,报名,展示队旗,向大家讲解队旗和队徽的内涵,然后合唱。
在活动过程中,如果领队出错,男领队做10个俯卧撑,女领队做20个下蹲。
二、穿针引线
器材:呼啦圈
时间:20~40分钟
目的:感受合作与竞争的意义,体验探索与创新的快乐
规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
一、原则
对活动地点进行安全评估,切实做好安全防范工作以及意外情况处理措施,保证学生活动过程中的安全。
二、班委安全责任分工
1.领队班委 活动前:
①对活动地点进行安全系数评估,预估可能发生的安全风险;
②针对可能产生的安全风险制定相应的预防策略;
③召开行前会。活动出发前2~3天,集合所有参与班委召开面对面的行前会,讨论并确定线路安排、活动方案并统一意见,提出活动中安全注意事项及相关要求,并对班委进行安全责任分工;
④密切关注天气状况;
⑤准备创可贴、云南白药等常见药品。
活动中:
① 控制队伍行进速度,保持节奏。以免首尾脱节,队伍过长,首尾通过手机保持联系;
② 密切留意学生的体力情况,发觉有状态不佳者时,应派专人予以照顾;
③留意周围环境变化,以便发生意外情况时尽早采取应变措施;
④如遇天气变坏,应审慎考虑缩短或取消所计划的行程;
⑤如遇紧急事故或天气突变而未能依时回程,应立即通知学生家长;
⑥切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生及未知的捷径,领队不得随意冒险。
2.带队老师
活动前:与班委沟通。了解活动过程中可能存在的安全风险以及应对的策略。明确自己的职责分工。
活动中:严格履行自己的职责,时刻注意学生安全。
三、意外事件的处理
(一)山火 预防:
1.切勿在非指定的烧烤地点或露营地点生营火煮食;
2.由于山火于日间比较难看见,应随时留意飞灰和火烟味。如发现山火,尽速远离火场;
3.紧记山火蔓延速度极难估计,如发现前路山下远处有山火,也不应冒险尝试继续行程,以免为山火所困。
应对:
1.观察山火的蔓延方向,避免跟山火蔓延的同一方向走;
2.观察附近小径的斜度,选较易逃走的小径;
3.观察附近植物的高度及密度,选择少植物的地方。切勿走进矮小密林及草丛,山火在这些地方可能会蔓延得很快而且热力也较高;
4.选择现有的小径逃生;
5.若山火迫在眉睫又无路可逃,则应以衣物包掩外露皮肤逃进已焚烧过的地方,这样可减轻身体受伤的机会。如情况许可,切勿往山上走,因会消耗体力。
(二)交通事故 预防:
1.尽量少选择有斜滑山径、车辆密集的路线;
2.行进过程中老师分布于队伍的前、中、后位置,密切关注道路和学生状况,严禁学生行进过程中打闹;
3.严守交通规则。
救护措施:
1.在路边滑倒受伤时,检查有没有扭伤、擦伤或其它伤势。需要时,立即进行急救;
2.若遇到重大交通事故,立即停止活动,拨打救护电话。
3.若身体遭受创伤,详见本预案第六、第七、第八、第九条。
(三)溺水 预防:
1.若是深水,活动地点应距离水边有一定距离,并由专门老师照看,不允许学生靠近水域;
2.若为戏水项目,老师应提前告知学生注意事项,并在戏水过程中密切关注,防止学生在水中跌倒或过度打闹。
救护措施::
1.立即清除口鼻内污泥、杂物、假牙,保持呼吸道通畅;
2.迅速进行控水:把溺者放在斜坡地上,使其头向低处俯卧,压其背部,将水控出。如无斜坡,救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将患者腹部横置于屈膝的大腿上,头部下垂,按压其背部,将口、鼻、肺部及胃内积水倒出。即使排出的水不多,也应抓紧时间施行人工呼吸和心脏按压。千万不可因倒水而延误了抢救时间;
3.对呼吸已停止的溺水者,应立即进行人工呼吸:将溺水者仰卧位放置,抢救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手掰开溺水者的嘴,深吸一口气,迅速口对口吹气,反复进行,直到恢复呼吸。人工呼吸频率每分钟16—20次;
4.如呼吸心跳均已停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压:急救者将手掌根部置于胸骨中段进行心脏按压,下压要慢,放松时要快,每分钟80—100次,与人工呼吸互相协调操作,与人工呼吸操作之比为5:1;
溺水者经现场急救处理,在呼吸心跳恢复后,立即送往附近医院。在送医院途中,仍需不停地对溺水者作人工呼吸和心脏按压,以便于医生抢救。
(四)食物中毒 预防:
1.组织对班级同学进行预防食物中毒知识专项科普活动,餐饮具使用前必须清洁、消毒,禁止重复使用未消毒的餐具;
2.负责采购的同学必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并签定甲乙双方协议书,以便追究对方责任,做到有章可循。严格把好食品质量关,做好食物保管,保持食物新鲜,生熟食物要分开,防止炊具交叉污染;
3.杜绝“三无”食品及过期食品进入采购物资中。食品存储到位,做到分类,定时检查;
4.进行烧烤的同学要有养成良好的个人卫生习惯,坚持穿戴清洁的衣服、手套进行烧烤。
应对措施:
1.一旦发生或发现食物中毒,应立即通报老师,老师立即安排交通工具将中毒者送到就近医院。对食物中毒病情较轻者,组织人员陪同送往就近医院治疗,并办理有关治疗或住院手续;
(五)中暑 预防:
1.行程中有适当的休息,不应过度疲劳,以免消耗体力;
2.避免长时间受到太阳直接照射;
3.多喝水。救护措施:
4.让患者躺在阴凉处,脱掉衣物,双足翘起,若患者是清醒,便给其摄取流质饮品,不要让人群阻碍空气流通;
5.如有必要可加用浸水、敷湿衣及吹风等能迅速降低体温的方法,直至症状消失为止;
6.继续补充水份及马上求救以便及早治理;
7.如果患者大量流汗、抽筋,可在水中加盐,每半公升水加半茶匙盐。
(六)出血 救护措施:
1、加压包扎止血:用消毒纱布或干净的毛巾、布块折成比伤口稍大的垫,盖住伤口,再用绷带或布带扎紧。但疑有骨折或伤口有异物时不宜用此法。
2、指压止血:根据动脉的走向,在出血伤口的近心端,用手指压住动脉,可临时止血,多用于头、颈、四肢动脉出血。
3、止血带止血:用橡皮或布条缠绕扎紧伤口上方肌肉多的部位,其松紧以摸不到远端动脉搏动、伤口稍微滴血为宜,过松无止血作用,过紧会影响血液循环,损害神经,造成肢体坏死。要在明显部位标明上止血带的时间,超过两个小时者,每隔一小时放松l一3分钟,改为指压止血。此法适用于不能用加压止血的'四肢大动脉出血。(正确方法:辅以敷料,以能插进食指为准)
4、对内出血或可疑内出血病人,要使病人绝对安静不动,垫高下肢,应迅速将病人送往最近的医院进行救治。
(七)跌伤 救护措施:
1、扭伤及肌肉扯伤:要使受伤处休息,可用冷敷减轻痛楚,在承托受伤部位的同时可用绷节扎紧。
2、骨折:骨折部位一般都有疼痛、肿胀、畸形、功能障碍等症状,骨折端刺破大血管时还有大出血。骨折或疑为骨折时,要避免移动伤者或伤肢,对伤肢加以固定与承托(有出血者要先止血后固定),使伤员在运送中不因搬运、颠簸而使断骨刺伤血管、神经,免遭额外损伤,加重病情。
3、颅脑创伤:轻者为脑震荡,一般无颅骨骨折,有轻度头痛头晕,有昏迷也不超过30分钟。重者颅骨骨折,脑挫伤、脑出血、昏迷不醒。对颅脑创伤病人,要分秒必争,通知医院前来及时抢救,要保持安静卧床,不作不必要的搬动和检查,保持呼吸道通畅。
4、颈椎损伤:跌倒时可引起腰椎、胸椎、颈椎损伤,以后者最为严重。如:跌倒时头部着地可造成颈椎脱位、骨折,多伴有脊髓损伤,四肢瘫痪。必须第一时间通知医院从速前来抢救。现场急救时,应让伤者就地平躺或将伤员放置在硬质木板上,颈部两侧填充沙袋,使颈椎处于稳定状态,保持颈椎与胸椎轴线一致,切勿过伸过屈或旋转。
(八)扭伤 救护措施:
1、手指扭伤:立即停止运动。首先是冷敷,最好用冰,可用水代替。将手指泡在水中冷敷15分钟左右,然后用冷湿布包敷。再用胶布把手指固定在伸指位置。
2、足踝扭伤:扭伤后不可使劲揉搓、热敷、强迫活动。受伤早期宜冷敷,以减少局部血肿;在出血停止以后再热敷,可加速消散伤处周围的瘀血。一般而言,受伤24小时后可热敷、局部按摩、外用跌打酒药,然后将患肢提高,可促使伤肢血液回流,减少肿胀,并用绷带加压包扎。如果活动时足踝有剧痛,不能站立和挪步,疼在骨头上,扭伤时有声响,伤后迅速肿胀等,是骨折的表现,应马上到医院诊治。
3、腰部扭伤:静养,在局部作冷敷,尽量采取舒服体位,或者侧卧,或者仰平卧屈曲,膝下垫上毛毯之类的物品。
(九)小腿抽筋 救护措施:
1、让病伤员躺下,用手指点压住后侧正中的人字纹下(承山穴)即可,一旦肌肉痉挛松懈,便又能继续参加各种活动。
2、也可以用双手按摩小腿肌肉或用松节油、红花油外搽。
(十)刺伤 救护措施:
1、遇到较深的刺伤,如果不在重要器官附近,可以拔除异物,挤出污血,用双氧水冲洗后再用淡盐水或肥皂水洗净伤口,最后用冷开水洗,拭干伤口,涂上典酊,再用消毒纱布包扎。
2、面对刺伤而没有把握,就不能把刺物拔掉,以免发生大出血而措手不及,应速去医院。
3、刺伤时还会有异物存留,如竹棍刺入皮肤,在拔出的过程中会有倒刺遗留,可用针挑刺,清除刺伤后的异物。
4、刺伤后,经简单的急救处理后,应速去医院注射破伤风类毒素或抗毒血清,同时按医嘱用抗菌素或消炎药。
(十一)烧(烫)伤 救护措施:
1、小面积的轻度烧(烫)伤处理时,可用流动的清洁水或冷开水、盐水冲伤处以降温,用大量的水冲洗约30分钟,直至伤口不热不痛为止。然后涂上植物油或蜂蜜或鸡旦清或凡士林,以保护创面,防止起泡和感染。已起泡者切勿穿(擦)破,已破者可涂上抗生素软膏,暴露创面,保持干爽,可用灯光照射,以止痛和防止感染,促进愈合。结痂后如有痂下脓,可用消毒的淡盐水或326勺双氧水湿敷揭痴去脓,用抗生素溶液纱布保护刨面。
2、强酸强碱烧伤可用清水反复冲洗伤处,强酸烧伤可用小苏寸丁水等碱性溶液冲洗,以中和余酸。强碱烧伤可用稀盐酸或食醋冲洗,以中和余碱后包扎伤处。误服强酸强碱时,不得催吐、洗胃,可服相应的中和溶液、牛奶、蛋白清、植物油等流汁,以保护食管和胃粘膜。
(十二)蛇咬 预防:
1.应穿着长裤和有高帮的鞋。
2.沿有现成的小径行走,切勿自行闯路,走草丛和杂树林。
3.遇蛇时,保持镇定不动,让受惊的蛇尽快逃走。蛇的视力很好,受到快速动作刺激时,多数立刻反击。
救护措施:
1.除非专业人士,否则不要割开伤口的皮肤吸吮或洗涤。让伤者躺下,停止伤处活动,但不要抬高伤处。不可喝酒,亦不应作不必要的活动。如果带有蛇药,应尽快内外服用。
2.在可能情况下,用绷带缚扎伤口以上的部位。如伤口在手脚,可用宽阔的绷带包裹伤口以上的部位。
3.尽快到医院求治。如有可能的话,辨别毒蛇的种类,颜色和斑纹,如咬人的蛇已被捕捉,应一并送往医院,以便医护人员辨认,使用适合的血清。
(十三)蜂螫 预防:
1.使用现成的小径,切勿自行闯路,避免走蕨丛,那里通常是昆虫和黄蜂聚居的地方。
2.不要打扰蜂窝,切勿以树枝等拍打路边树丛。
3.在身体和衣服上喷涂防蚊油。
4.避免使用芬芳味的化妆品,因为可能吸引蜜蜂。
救护措施:
1.若遇蜂巢挡路,可绕路前进。
2.若遇一、两只黄蜂在头上盘旋,可以不加理会,照常前进。
3.如有螫针,可用钳子拔除,但不要挤压毒囊,以免剩余的毒素进入皮肤。
4.若遇群蜂追袭,可坐下不动,用外衣盖头、颈,以作保护,卷曲卧在地上,待蜂群散开后,才慢慢撤离。
5.严重螫伤应尽快求医。
6.可以冷水湿透毛巾,轻敷在伤处,减轻肿痛。
(十四)危险植物
山野间常见有些植物会对远足者构成危险。例如:
1.漆树-令皮肤过敏
2.两面针-剌伤手脚
3.野菇/野果-有毒,进食会致命
预防:
1.避免走入生长茂密的丛林中。
2.远足时应带上手套。
3.必要穿过丛林时,用手巾或衣物包裹头面,或外露的皮肤。
4.切勿用手接触漆树。
5.用手抓植物时,留意是否有针刺。
6.不可随便采摘野菇/野果食用。
救护措施:
1.接触漆树,引起皮肤敏感时,应立刻服用自带药物或求医诊治。
2.误食野菇/野果中毒,应立即求医诊治。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
作为拥有多年户外拓展活动策划经验的专业人士,我深知户外素质拓展活动在个人和团队发展中的重要性。本文将结合我多年的工作经验,为您提供一个全面的户外素质拓展活动策划方案。
一、活动目标设定:
户外素质拓展活动的目标应当明确,并能够满足参与者的需求。目标可以包括个人素质提升、团队合作能力的培养、沟通能力的提高等。根据参与者的需求和目标,可以有针对性地设计活动形式和内容。
二、活动内容规划:
1. 冰破技能:以冰破技能为起点,通过攀爬、套索过桥、穿越障碍等活动,培养参与者的勇气、决策能力和团队合作精神。并通过有效的指导和反思,帮助参与者将在活动中学到的经验和教训应用到生活和工作中。
2. 团队合作训练:设计一系列团队合作活动,如绳网翻越、沙地滑行等,通过集体智慧和团队协作的方式解决问题,培养团队合作能力、沟通与理解能力。
3. 个人挑战项目:为参与者设计个人挑战项目,如高空弹跳、攀岩等。通过个人挑战项目,培养参与者的个人勇气、自信心和自我超越精神。
三、活动安全管理:
户外活动中的安全是至关重要的。活动策划人员应严格根据活动场地和参与者的情况制定详细的安全措施和紧急预案,确保参与者的生命安全和身体健康。活动前应进行全面的场地勘察、设备检查和救援演练,配备专业的救护人员和设备。
四、团队协作培训:
1. 预活动培训:为参与者提供团队合作培训,包括沟通与理解能力的提升、协作技巧的培养等。通过团队协作训练,帮助参与者了解团队合作的重要性和方法。
2. 活动过程中的团队建设:在活动过程中对参与者进行及时的团队建设,通过组队竞争、分角色合作等方式培养团队协作意识和能力。同时,通过组织讨论和反思活动过程,进一步加强团队的凝聚力和合作意识。
五、活动后评估:
活动结束后,对活动效果进行评估是非常重要的。通过参与者的反馈和专业评估人员的评估,了解活动的优点和不足,为下一次活动改进提供参考。同时,根据活动的评估结果,对参与者的表现和团队的发展状况进行总结和分析,为个人和团队的进一步发展提供指导。
户外素质拓展活动不仅可以提升个人素质,还能够培养团队合作能力和沟通能力。在活动策划过程中,目标的设定、内容的规划、安全的管理、团队协作培训和活动后的评估都是非常重要的环节。通过系统化的策划,户外素质拓展活动可以为个人和团队的发展带来更好的效果。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
目的是增强团队的凝聚力,让学生了解小组中每个成员的角色和职责,并增强团队成员的责任感和荣誉感
激发想象力和创造力,提高解决问题的能力;
树立团队精神和相互支持、合作的整体意识,增强团队凝聚力;
了解自己的潜能,增强自信心,克服心理惯性,磨练克服困难的毅力,增进理解和沟通;
提高创新意识;
通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。
培训计划
09:00 抵达基地
09: 30 精神整装,闯拓展培训第一关
[破冰]
形式:15-20人组成一个团队,自我介绍
选队长:主要领导者
团队名称:团队名称、团队文化和理念
编队训:放下压力、敞开心扉
设计团队徽章:我们团队的标志、前景和前景
设计队旗:旗帜飘扬,代表着整支队伍,代表着“1”代表着我们不败的信念
编队歌:表现创造力、展示活力、焕发激情[破冰训练]
目标:用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”
营造热烈的团队氛围,为第二天的训练做好准备
了解受训人员的情况,熟悉培训形式
10: 30户外训练,有效沟通与合作
[孤岛求生]
项目介绍:
将每队学员分为三组,安置在不同的岛屿上(珍珠岛、聋哑岛、盲人岛),在规定时间内完成各项任务,其中一项任务贯穿三个岛屿。
12:00 午餐
13:30 场地挑战类项目
[挑战no1]
现代团队越来越重视团队与成员之间的情感交流和对个人归属感的培养,而拓展则是实现这一目标非常重要的一环!
加深个人对团队的感情;
增进队员之间的沟通和交流;
增强队员之间的团队协作意识;
在企业创造积极的工作氛围,提高团队成员的士气!
a 能量传输
规则:利用所给工具在制定人数后将“能量”传送到终点在“能量”向前运动过程中,禁止回流触手和掉落停止。如果有犯规,你将回到起点重新开始。
▣ 户外素质拓展活动应急预案 ▣
信任同伴、相信队长是我们融入团队,开展工作的基础。我们的“信任背摔”项目就让大家学会信任同伴、相信团队。在队员的口号中:“准备好了吗?”“准备好了!”“我要倒了,”“来吧!” 感动了很多原本胆小的同学,使他们忘记了恐惧,放心地把自己交给了大家,因为我们相信彼此。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任自己的同伴,相信自己的团队,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持,我们在这个团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
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