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辩论会主持人发言稿(实用十七篇)

发表时间:2022-09-14

辩论会主持人发言稿(实用十七篇)。

★ 辩论会主持人发言稿 ★

尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:

大家上午好!

首先我代表阳江一中高二(7)班全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的三个月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,在座的各位一定是满怀期待的,我们也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解你们的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使我校蓬荜生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:谢谢!(掌声)

今天的家长会共分六个阶段:

1、播放学生日常学习生活状况的视频和PPT;

2、班干部代表发言;

3、学生代表讲话;

4、学生家长代表讲话;

5、由文娱委员为大家进行歌唱表演

6、班主任发言

1下面请班长讲话,大家欢迎!

2下面请副班长讲话,大家欢迎!

3下面请学生代表发言,大家欢迎!

4下面请学生家长代表xxx,大家欢迎!

xxx的讲话真诚、实在,使我们倍受启发。家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台,感谢xxx对学校工作的理解和支持,更希望所有的家长同志们能一如既往的理解支持我们的工作!谢谢!

5下面由文娱委员给大家进行歌唱表演,歌颂我们伟大的父母,大家欢迎!

6下面由班主任对本次会议进行总结

各位家长、老师、同学们:

我们的家长会第一阶段马上就要结束了,我相信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生,你们的孩子都能成龙成凤!

最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财!

谢谢大家!

★ 辩论会主持人发言稿 ★

男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,

男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!

女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲

女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始

男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。

第二项:真情告白(汇报课)

女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。

第三项:情况简介

男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得

女:我们成功的点点滴滴,老师会记得

男:俗话说,金无足赤,人无完人

女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足

男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼

女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长

男:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步

女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。

第四项:家长代表发言

男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边

女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现

男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血

女:我们的成败得失,你们最有发言权

男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

男:接下来,我们有请家长代表发言

第五项:感恩父母

男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!

男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

第六项:互动交流

今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。

2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。

3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。

5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。

6)正确理解、看待学校的收费问题。

接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特殊的作业,要求学生每天都要坚持读书,至少要读短短的一篇文章,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。

在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我平庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。

个可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己!

谢谢大家!

★ 辩论会主持人发言稿 ★

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(鞠躬)

甲:首先,我代表三(1)班的全体同学欢迎各位家长的光临。

乙:感谢各位家长的大力支持。

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。

已:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了您们的精心呵护。

已:有了您们的悉心培养。

合 才有了我们的健康成长!三(1)家长会现在开始。

班主任发言

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

已:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光。

已:他在我们的心田上滋润爱的雨露。

甲:他就是我们可亲可敬的班主任。

已:下面就请班主任发言,大家欢迎!

学生家长发言

甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

已:这生命就倾注了父母的无限深情!

甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

已:这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

已:更离不开家长的支持和鼓励!

合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

甲:下面有请 的家长发言!

甲:学习的道路坎坷曲折。

已:成长的道路荆棘丛生。

甲:是老师领我们走出知识的迷宫。

已:是老师教我们展翅飞翔。

甲:下面有请 老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎

闭幕词

甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

已:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

甲:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

甲:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!


★ 辩论会主持人发言稿 ★

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们:



大家好!我是今天的大会主持人,非常荣幸能为大家主持这场重要的盛会。在本次活动中,我将为大家带来精彩的发言,让我们一起度过一个难忘的时刻。



首先,我想就本次大会的主题进行简要介绍。本次大会的主题是“创新与发展”,旨在探讨创新对于社会发展的重要作用。如今,科技的快速发展使得人类社会面临前所未有的挑战与机遇。创新已经成为推动社会进步的重要引擎。因此,我们将邀请众多行业的专家学者、企业家以及青年创业者等各界领袖齐聚在此,共同探讨如何通过创新实现可持续发展。



接下来,我将为大家介绍本次大会的议程安排。本次大会将持续两天,共分为主论坛、分论坛和创新展览三个环节。首先是主论坛,我们将邀请到国内外知名的专家学者进行主题演讲,分享他们的研究成果和心得体会。接下来是分论坛,我们将按照不同领域设立多个小组,分别讨论教育、科技、环境保护和经济发展等议题。最后,我们将邀请各大企业和创新团队参展,展示他们的创新产品和思维,为大家提供更为直观的创新体验。



作为一场高水平的大会,我们对于发言稿的质量有着更高的要求。因此,我们组织了一支由资深编辑组成的团队,为每位发言嘉宾提供优质精准的发言稿支持。我们希望这些发言稿不仅能够系统地介绍各种创新理念和实践案例,更要能够激发与引导大家的思考。每一位发言嘉宾都将展示自己的创新思维和创新成果,为大家带来一场知识与智慧的盛宴。



此外,本次大会还特别设置了互动环节,为观众和嘉宾们提供更多的交流机会。我们鼓励观众在发言之后提出问题或分享自己的观点,与嘉宾进行互动交流。通过这种互动,我们能够进一步深化对创新的理解,促进学术与商业界的对话与合作。



最后,我希望大家能够珍惜这个难得的机会,积极参与到本次大会中来。请您放下繁杂的工作,投入到这个知识的海洋中,和我们一起追求更高层次的创新与发展。相信通过这次大会,我们将汲取到前沿的智慧,为人类社会的可持续发展贡献自己的力量。



谢谢大家!



(以上发言稿用时3分钟)

★ 辩论会主持人发言稿 ★

亲爱的老师、家长们,还有我可爱的小朋友们:

大家好!

我是xx,很荣幸能够站在这里竞选幼儿园的主持人。今天,我想和大家分享的主题是“从微笑中收获快乐”。

幼儿园是我们第二个家,是我们度过美好童年的地方,也是我们学习、成长的摇篮。作为主持人,我希望能够带给大家更多的笑容和快乐,让每个人都感受到幼儿园这个大家庭的温暖与关爱。

首先,我想强调的是微笑的重要性。微笑是一种积极向上的表现,它能够传递正能量,让人感到舒心愉快。在幼儿园里,我们要尝试用微笑去对待每一个人,不论是老师还是同学,都需要互相关心和尊重。我们要养成微笑的习惯,让快乐的氛围洋溢在幼儿园的'每个角落。

其次,作为主持人,我将努力打造一个积极向上的活动氛围。通过每天的早操、集会,我会带领大家一起活动,一起唱歌、跳舞,让每个人都能积极参与,并且享受到活动带来的乐趣。同时,我也会鼓励大家勇敢表达自己的想法和意见,让每个人都有机会发言和分享,让我们的园子更加温馨和谐。

此外,我也将致力于组织一些有趣的游戏和活动。比如,举办寻宝比赛、才艺展示,为大家提供一个展示自己才华的舞台;或者举办绘画、手工比赛,让大家可以动手动脑,发挥自己的创造力。我相信,通过这些活动,我们能够培养孩子们的动手能力、创造力和团队协作精神。

最后,我希望能够给大家带来更多的快乐回忆。通过每周的园内广播和校内电视台,我会录制一些有趣的视频、音频节目,将我们的成长故事展示给大家。我还会通过博客和微信公众号分享我们的活动情况和亮点,让家长们更加了解我们的园子,共同见证我们的成长。

亲爱的老师、家长们,让我用微笑的力量,带给大家一个更加美好快乐的童年!让我成为你们的幼儿园主持人,在这个温馨的大家庭中,努力去收获幸福和快乐!

谢谢大家!让我们一起微笑,一起快乐成长!

★ 辩论会主持人发言稿 ★

乙 亲爱的爸爸、妈妈们!

合 大家好!(鞠躬)

甲 首先,我代表三(1)班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙 感谢各位家长的大力支持

甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲 有了您们的精心呵护

乙 有了您们的悉心培养

合 才有了我们的健康成长!三(1)家长会现在开始

班主任发言

甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲 他就是我们可亲可敬的班主任

乙 下面就请班主任发言,大家欢迎!

学生家长发言

甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

乙 这生命就倾注了父母的无限深情!

甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

乙 这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

乙 更离不开家长的支持和鼓励!

合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

甲 下面有请 的家长发言!

甲 学习的道路坎坷曲折

乙 成长的道路荆棘丛生

甲 是老师领我们走出知识的迷宫

乙 是老师教我们展翅飞翔

甲 下面有请 老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎

闭幕词

甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

★ 辩论会主持人发言稿 ★

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

你们好!

我是杨镇硕的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在那里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢华阳双语学校为孩子们带给了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。这天,在那里,我谈一点自己的观点和体会,不必须正确,期望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是期望自己的孩子成人、成材!但我们又明白孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。个性是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是期望家庭美满吗而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,必须要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会透过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。

我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并期望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,思考到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都必须要把孩子放到第一位,必须要对自己的孩子负起职责来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下面,我向家长们提出一些推荐:

一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

二、重视孩子的“健康”

那里的“健康”不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们能够看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都期望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。能够不在乎结果,但务必重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。

(另外我想对同学们说:同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜负老师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)

以上不当之处,敬请批评指正。

最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

★ 辩论会主持人发言稿 ★

尊敬的各位家长:

大家上午好!

首先,我代表学校全体师生员工向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来到学校,你们的到来让我们感受到了你们对孩子的关心,对学校工作的信任、理解与支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展得红红火火。今天,虽然室外天气很冷,但我们的心里却暖意融融,是你们的火热之心,给我们带来了温暖,学校才有了温度。让我们用热烈的掌声再次谢谢各位的到来!

今天,我们邀请各位家长与我们相聚,一是向各位家长汇报一下我校本学年来在安全、教学教学、德育及后勤方面的工作,以及我校今后的办学方向和目标,目的是让家长抽出更多的时间参与教学,参与管理,加强学校与家长之间的密切联系,让家长在教育理念,教育方法上和学校、教师达成共识,让每一孩子都能健康发展和顺利成长,实现“家校共育”,实现“人民教育人民办,办好教育为人民”的愿望。二是与家长一起参与开学典礼,共同迎接新学期的到来。

这次大会有三项议程,两个时段:

第一项议程举行升旗仪式。

第二项议程各位领导和代表讲话

第三项议程学生与家长互动

第一个时段大操场集会。

第二个时段学生家长到各班教室与班主任及科任教师交流

下面,我宣布:20xx年春开学典礼暨家长会现在开始

首先进行大会第一项:全体起立、奏国歌、敬礼———礼毕、请坐

大会进行第二项:请各位伸出你的双手,以热烈的掌声欢迎请唐校长进行开学典礼致辞。

接下来掌声有请康校长讲话。

作为学校,教学是根本,但良好的教学的秩序离不开安全的保障,下面有请向羽老师就我校安全工作做交流,大家欢迎。

下面有请家长代表老师发言。

有请家长代表发言。

感谢各位领导和代表的精彩发言,希望通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子的健康成长,为了孩子的学习进步,为了孩子的美好明天,但

愿这次家长会能成为沟通的心桥,让我们一起努力。愿我们的学生、你们的`孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位猴年吉祥、万事如意!

大会进入第三项:我现在要做一个小小的采访,请问哪些同学的家长来到了家长会的现场?请你们骄傲地举起你的手。你们的家长推掉其他事情,一早赶来,此时此刻,你们的心情如何?那么,现在就请你们来到你们家长的座位面前,然后邀请你的家长站起来,用你的双手紧握家长的手,深情地望着他们。同学们,你们的家长不仅给你了生命,还给你创造了最好的物质生活;他们不仅是你们的父母、或是爷爷奶奶、或是外公外婆,还是你们生命中的第一任老师。他们常年在外,风餐露宿、日晒雨淋;他们为你洗衣做饭,皲裂了双手;他们为你们操心劳累,累垮了身子;他们......

大会即将进入第二个时段,接下来有请各位家长到各班教室与班主任及科任教师进行座谈交流。

检查各班清洁卫生,组织有序退场。

★ 辩论会主持人发言稿 ★

尊敬的各位老师、各位家长:

您们好!

今天很荣幸能作为学生代表坐在这里同大家欢聚一堂。

请允许我代表我们班所有的学生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!今天你们能来参加我们的家长会,就可看出您们对我们子女的关心,感谢您们的到来,因为您们用行动表示了对我们的关心,对我们来说这就是前进的力量。

这两天我一直在想,在今天的家长会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?想得很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了这个学校,把我们送来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗? 尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在掉队”的承诺。在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。说到我们学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了此好的学校,如此好的校领导,如此好的老师。

尊敬的各位家长、老师们,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

各位家长,在以后的'日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

最后,我在此衷心地感谢您们对我们的关爱。在此,我再次代表所有的同学向您们鞠躬!

★ 辩论会主持人发言稿 ★


尊敬的各位领导、亲爱的辩手们、各位观众朋友,大家好!


我很荣幸能够站在这个辩论会的主持台上,与各位共同见证这场激烈而精彩的辩论交锋。在这里,我将为大家带来一场别开生面的辩论,以期展现辩论的魅力,挑战思维的边界。


今天,我们的辩题是:“科技进步对人类生活的影响:积极还是消极?”科技,无疑是时代的产物,是人类不断追求进步的产物。科技对人类生活的影响究竟是积极的还是消极的呢?这是一个复杂而又引人深思的问题,我们将通过这场辩论,引领大家进入一个争论激烈的辩论角斗场。


让我们首先来看看科技进步对人类生活带来的积极变化。科技的发展不仅改变了人们的生产方式,提高了生产效率,还提供了更多的机会和选择。生活得到了极大的便利,通讯技术的飞速发展使人与人之间的交流变得更加迅捷、方便。网络时代的出现,让人们可以随时随地获取各种信息,位于世界的任何一个角落,只要有互联网,就能近乎实时地获得全球的资讯。而且,科技还为医疗、教育、交通等领域带来了巨大的改进和创新,从而大大提升了人们的生活质量。


科技进步也并非仅有积极的一面。对于人类生活的消极影响,我们也不能视而不见。科技的发展带来了一系列环境问题,如工业污染、能源浪费等,对我们的生活环境构成了严重的威胁。人们沉迷于科技所带来的便利,陷入手机、电脑等电子产品的虚拟世界中,与现实生活脱节。这种信息泛滥的时代,也给人们带来了信息过载的困扰和注意力分散的问题。科技也让社会变得更加复杂,我们面临着网络安全、个人隐私泄露等诸多问题。


尽管如此,我们不能就此认定科技对人类生活的影响是消极的。科技之于人类,犹如双刃剑,取决于我们如何将其运用。信息时代,科技无处不在,我们应该善于运用科技创新的成果,充分发挥科技的积极作用,化解其消极影响。


在这个辩论会上,我们将有机会听到各位辩手们围绕这个问题,从不同角度展开激烈辩论。他们将为我们揭示更多有关科技进步对人类生活的影响的细节和事实。到那时,请大家积极参与辩论,对各辩手们的观点提出质疑、提供思考。


今天的辩论会不仅仅是一个争论的舞台,更是一个思考的殿堂。我们应当在这里,通过交流与辩论,深入探讨科技对人类生活的影响。只有更好地理解科技进步所带来的利与弊,我们才能更加明智地应对科技的冲击,更好地利用科技的力量。


我想借用一句话结束我的发言:科技是一把双刃剑,我们要学会善于驾驭它。不盲目追求科技进步,也不放弃科技带给我们的便利,我们应该找到一个平衡点,发挥科技的积极作用,共同创造美好的未来。


小编感谢您的阅读!

★ 辩论会主持人发言稿 ★

主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

论赛的辩赛现场。

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行

总结

陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方:一辩手:__二辩手:__三辩手:__四辩手:__

反方:一辩手:__二辩手:__三辩手:__四辩手:__

主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人:先请正方先发言

主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩__开始,时间3分钟。请。

主持人:谢谢!现在我们请正方四辩__为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的__辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:__X

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

★ 辩论会主持人发言稿 ★

主席、亲爱的同学们、对方辩友:

大家好!现在我以正方一辩的身份向大家阐述我方观点。

我方认为善意的谎言是违背诚信的。逻辑推理应该是最严密而科学的推理,谎言背离了诚信原则,这是大家都认可的判断。那么善意的谎言包含在谎言的概念之内,善意的谎言也必然背离的诚信原则。这是最简单的三段论推理。如果有人试图证明善意的谎言不违背于诚信,那么他们必须推翻“谎言背离了诚信”的初级判断。

我们看待事物的时候,往往加入了很强烈的情感色彩。虽然我们明明知道善意的谎言也是谎言,也是欺骗,但总觉得初衷是好的,骗人的人不会感到羞愧甚至感觉有点崇高,受骗的即使明知道那是欺骗,碍于面子和对骗人者目的的善意性感激,而不会对骗人者感到愤慨和并谴责。但这并不能改变欺骗本身的性质。从理性的角度去看,欺骗就是对诚信的背离。

日常生活中的善意的谎言很多,比如:负责人事管理的人,在裁退员工的时候,多会找些无损于对方的借口,不会直接指出对方的缺陷和不足,他们一般会说:“你工作很努力,公司上下很认可,但是公司现在比较困难,只好忍痛割爱等等”冠冕堂皇的话。毫无疑问,这是善意的谎言的一种。但我们可以明确的看出,这也是欺骗,并且对该员工改正缺点更好的工作,没有任何有益的帮助。它所起到的作用只是为人际的交往,涂上了一层润滑油,但殊不知,每一个被润滑油保护的个体,已在缓慢变质,直至最终的溃烂。但如果没有润滑油的保护每一个个体将在接触、碰撞与摩擦中变得更加精彩。

谎言是可怕的,没有一个谎言可以只一而终,善意的谎言也是一样,一个谎言既然已出就需要更多的谎言去圆谎,当谎言成了习惯,无论他是否善意,你都将是一个习惯的撒谎者,你都将是一个不诚信的人。如果你曾经用善意的谎言欺骗了你的朋友,当他知道真相后,还会相信你的话吗?恐怕再次的相信将会很难,因你触碰了立人之本――诚信。

综上所述,善意的谎言是穿上了华美外套的谎言,它的本质并未改变,他任然是谎言,就像你不能否认T台上熠熠耀眼的模特是人一样。当我们愿意去理性的思考,就会发现善意的谎言的确违背了诚信的原则。

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★ 辩论会主持人发言稿 ★

各位家长:

你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

一、班级基本情况:

(一)、学生情况:本班学生53人,其中男生36人,女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学,样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课,中午带领大家自学,协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校,检查保管区的卫生,和值日生一起冲厕所,扫车棚。放学后又是最后一个走,关窗户,锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包,如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等,所以我班的卫生面貌大有改观,这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在,一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学,我还清楚的记得开学报名时的情景,他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业,遵守各项纪律,进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学,以前作业从不完成的,是办公室的“常客”,而现在却能上课认真听讲,作业及时完成,学习进步很大。在此我也批评个别学生,开学至今2个半月了,没有几次是作业能够完成的,课堂作业尚且如此,更别说是家庭作业了,因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。

(二)、本班存在的问题

1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

二、我的工作思路

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。(举例,班干部选举)另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

★ 辩论会主持人发言稿 ★

各位老师:

大家好!

今天隆重召开开题会。这是我们范营一中教育科研工作中的一件大喜事。开展课题研究有利于的个人成长,课题研究的过程是教师分享教育生命,感受教育幸福的过程,是教师职业价值的精彩绽放。在研究过程中教师以理论学习为先导,以探索实践为重点,把敬业爱生融到了提高课堂教学质量之中,形成了的特色,积累了卓有成效的做法和经验,以艰辛的付出换回了丰硕的成果,大大地丰富和提高了自己。开展课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念,并自觉地选择更科学的教育理念去改进自己的教育手段和教学方法,进行反思教学。育人为本,科研先行。有没有高规格、高质量的课题研究成果,这是衡量一所学校教育教学研究水平高低的重要标准。因此,争出高规格、高质量的课题研究成果已经成为我校教育科研工作的奋斗目标。在当前实施新课程改革的大好形势下,我校数学组申报的课题研究顺利开题,是我校教学研究工作的一次突破,必将进一步提高我校的教育科研水平。

希望课题组全体教师明确肩上的光荣责任和各自的研究职责,再接再厉,不断探索,不断突破,在今后的一年里,发挥才智,奉献汗水,圆满完成课题研究工作,以丰厚的科研成果,回馈各级、各位同仁的热忱期待,期待各位同志在课题研究的过程中人人争当教研骨干,不断更新教学观念,改善教学行为,使自己真正成为教学和教学研究的主人。

预祝开题成功,课题研究圆满成功!

谢谢!

★ 辩论会主持人发言稿 ★

尊敬的各位老板,尊敬的尚赫的新老朋友:

下午好!

我是xx常荣幸担任本次会议讲座的主持。

首先,热烈欢迎大家的光临!(鼓掌)

在会议开始之前,我对大家有几个小小的请求:

为了对远道而来的嘉宾老师的尊重和礼貌,为了保持会场的安静有序,请大家把手机调到静音振动或封闭状态。

为了大家有一个清新干净的环境,为了大家的身心健康,请爱好吸烟的朋友忍耐一下,会议期间请不要吸烟。

为了不干饶老师讲课和他人的留意力,请不要随意走动。

我衷心的谢谢大家的积极配合。(鞠躬)

今天,我们来到这里,坐在这里,来倾听一位对于水与健康有深刻研究的嘉宾老师演讲关于“水,生命之源”的话题,老师把他的知识分享给我们,会帮助我们解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫,请大家专心往听。

我们来自五湖四海,当全国523条主要河流有436条已经严重污染令我们震撼时;当其中有些河流被称为死亡之河让我们感到尽看时;当癌症村一个又一个诞生让我们触目惊心时;当身边的海洋、湖泊、塘堰、沟渠里的水逐渐衰落时;难道让我们的生命健康也听天由命,随遇而安的.衰落吗?!优习网

二十一世纪灾难重重,最可怕的灾难莫过于与人类息息相关的净水的严重污染和流失。二十一世纪我们的报刊媒体老百姓谈到最多的一个词:***!当我们赖以生存的环境、我们的家庭、我们个人及家人的生命健康处于威胁之中,是否还处于***?大家可想而知。

我们人人追求的目标是幸福,当我们吃的、喝的存在很大的隐患,使我们的健康得不到保障,我不知道这种幸福从何而来。

尊敬的各位老板,尊敬的尚赫的新老朋友,不要担心!不要忧虑!今天远道而来的郜宏军老师会帮助我们解疑释惑。郜宏军老师是商赫公司广源体系最高职级代理商,荣获广源体系“金牌讲师”的称誉,郜宏军老师酷爱养生文化,对养生学特有研究,全国各地的地区代理都请他往演讲,我们好不轻易这次能请到他,感谢他在百忙之中抽出宝贵的时间来到北京给我们演讲,请大家珍惜这个机会,我们用热烈的掌声有请郜宏军老师上常

*******

感谢郜宏军老师的出色演讲,让我们懂得了很多关于水的丰富知识及饮用水的常识。

短短的一个多小时的讲解,现在大家是不是觉得头脑里、心灵里多了很多东西,这就是金牌讲师的魅力,这就是知识的气力!听了郜宏军老师关于尚赫i型净水机的先容和解说,我简直觉得这款构造设置完善到极致的集净化、软化、碱化、活化于一体的净水机是爱与美的化身!是爱与美的象征!是我们大家的福音!这款净水机是每个家庭的守护者!!是我们自己及家人的称职守责的卫士!!!

*******

通过以上几位老师和几位朋友的分享,我想各位已经对我们尚赫i型净水机有了初步的了解,心动不如行动!希看各位能尽快把我们这款净水机搬回荚冬让我们全家能尽快饮用上返璞回真的自然活性能量水。保障我们自己及家人的身体健康,是我们每一个当家人义不容辞的责任和义务。让我们彻底离别隔离水污染对我们造成的侵害。

也希看在座的有对尚赫事业感爱好的朋友能够捉住时机,桶装水必将退出历史舞台,家用净水机必将取而代之,这是未来的发展趋势,这里有无穷的商机,愿意成为尚赫的经销商,用我们的爱心把它推广到全国各地的千家万户。

接下来,有一个互动环节,大家有不懂或需咨询的题目可以请教我们的三位嘉宾老师,也可以大家彼此探讨,沟通交流不同的意见。可以举手示意。

再一次感谢大家花费宝贵的时间来参加这个会议,今天的讲座就到此结束。

★ 辩论会主持人发言稿 ★

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校爱我校园,爱我家主题演讲比赛现在开始!

闭幕词:

a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动

b:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

a:我虽是过客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

b:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托

a:时间的倒影也许会抹去你对我的记忆

b:但与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻

a:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是的诠释

b:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是的慰籍

a:是这爱成为生活的原素

b:是这爱成为学习的旋律

a:你,将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

b:你,将亘古地为我们升起那信仰的大旗

a:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

b:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

合:让我们把爱洒向校园

让她更加青春美丽!

★ 辩论会主持人发言稿 ★

尊敬的各位班主任:

大家下午好!

现在的这个时候,本该是大家放下一天的工作,尽情休息的时刻!然而,为了学校的这一份沉甸甸的班主任工作,我们又坐到了一起,首先,对各位老师致以最诚挚的问候:你们辛苦了!那么今天我们召开的会议旨在提升我们的班级管理能力,切实提高我们的管理水平,为我们的教书育人营造一个和谐而健康的环境,为形成良好的班纪班风打下坚实的基础。真正的把班级工作拿在手上,放在心里。

在我们繁忙的工作中,不经意间已接近两个月,回顾这段时间以来,各位班主任兢兢业业,任劳任怨,无私奉献,在各自的岗位上,出色地完成了学校的各项工作。我现将近段的主要成绩及后阶段的工作设想总结如下:

前阶段做得好的工作主要有:

1、安全教育工作脚踏实地

开学以来,我们各位班主任老师利用放学总结、午间自治的时间对学生进行了纪律强调和安全教育,始终把安全教育工作放在首位,不厌其烦地对学生讲道理、抓安全,提高了学生的安全意识,避免了安全事故的发生。所以本期以来,我校没有发生一起重大的安全事故,学校总体情况良好。做得好的老师有:低年级的刘梅生、赵爱莲老师、赵芳老师老师,中高年级有严孟乐老师、肖雪玉老师、朱同念老师、张可山老师等。特别值得一提的是刘梅生老师、赵芳老师、赵爱莲老师管理的班级,学生的年龄很小,在管教方面需要付出更多的努力。但是,她们的班级在各方面却总是做得很好,我想在班级良好的班纪班风背后,是她们在默默地付出辛勤汗水的结果,但他们却从不挂在嘴上,从不居功自傲;高年级的学生这期基本没有骑自行车上学现象,没有学生再攀爬体育设施,更没有打架闹事的情况发生。所有的这一切都在表明我们老师的工作是多么的深入、细致。

2、文明礼仪教育常抓不懈,校纪校风呈现良好势头

我们的班主任老师没有挤占和挪用班队课的现象,他们抓住一切有利的时机对学生进行了文明礼仪教育,现在我校的学生精神面貌有较大的改观,学生待人总是彬彬有理,碰到老师总能主动打招呼,学生的穿着佩戴符合小学生的时代特征,校园内洋溢着欣欣向荣的景象。这是老师们在班队活动中给学生讲了做人的道理,传递了中华民族这个“礼仪之邦”的精髓。在这方面做得好的老师有肖雪玉老师、严梦乐老师、刘金平老师、朱同念老师、张可山老师、李金荣老师等,还有在低年级养成教育方面做得好的有赵芳老师、刘梅生老师、赵爱莲老师等。

3、上交材料及时,材料的质量普遍提高

一些班主任老师能服从学生的工作安排,他们没有任何怨言,在繁杂的工作中,挤出时间完成学校布置的各项任务,这些方面做得好的老师有刘梅生老师、赵爱莲老师、刘金平老师、朱同念老师。

当然还有其他的许多方面都值得大家学习,限于时间,这里就不一一列举了。但还有一些事我不得不说,低年级的刘梅生老师、赵爱莲老师、赵芳老师长期为本班的学生搬桶装水、打扫教室,真正体现了为人师者的父母形象,真正体现了爱生如子的博大爱心,在这里,我更觉得他们是爱生胜于爱子。

当然,学校的工作我们不能光看到成绩,对存在的问题视而不见、避而不谈显然是有悖于这次班主任经验交流会议的,下面就本期以来存在的问题提出来,以引起大家的重视,对号入座,进行了自己我剖析和整改。

1、环境卫生打扫不及时、不认真。

早中餐过后是打扫环境卫生的时间,我们应强调学生充分抓住这段时间,对责任区进行彻底打扫。但有些班级总出现问题,如:学生不能及时到位;到位的学生不能认真打扫,装腔作势;打扫卫生留有死角,或把本班责任区的垃圾就近扫到他班的环境区;学生的分工不明确,打扫时出现相互推诿、拈轻怕重;拉拉扯扯,上课铃一响,草草收兵,不管理环境卫生工具,匆忙离开。

2、纪律涣散

个别班级的纪律尚需要加大整顿力度,午休时有些班级的学生吵闹得特别的厉害,处于一种可怕的无序状态;有些学生下课不上厕所,上课铃一响便匆匆地跑去。

3、学生的责任心有待加强

培养学生的责任是非常有必要的,我常常看到一些学生的吃中餐的时候端着个饭碗到处乱跑,一旦摔倒饭菜全泼也无人打扫一下;还有的学生喜欢摇垃圾桶,摇翻了垃圾洒满一地,同样也不管就走人了。

4、养成教育还要加强

在高年级学生中这种现象发生的概率要高一些,尤其是在玩游戏的时候,不自觉的说出了脏话,都是些不堪入耳的话;另外还有低年级的学生喜欢在垃圾桶里捡东西玩。这些都需要加强教育。

5、还有少数学生喜欢骑单车到校,如果路程不是很远的话,尽量的教育学生步行到校,更有甚者还骑车带人,这是十分危险的;有的学生放学后还骑车到中学去玩,怕引起学生打架闹事,因此这点也希望班主任老师做具体强调。

6、两操不认真

广播体操时间希望班主任老师能到位,共同督促学生做好课间操;任课的老师也要注意第二节课下课的时间不要拖堂;做操的时要集中注意力,不要前后你推我搡;强调做操时动作要到位。

学生的眼保健操要认真加强,有些班级根本就没有做过眼保健操,或做得极不认真,对于不会做的学生,班主任老师要示范;任课老师在做眼保眼保健操之前要提前赶到教室,督促学生做好操。

7、现在上课听不到歌声了,取而代之是很大的吵闹声,班主任要强调音乐委员上课前发歌一首。

8、虽然前一段时间我校对乱丢乱扔的现象进行了整顿,但班主任还要继续加强,坚决杜绝这种不良行为的发生。

9、五年级的学生不让幼儿园上厕所。

10、学生不要在讲台上拿粉笔到处乱涂乱画,只要留心,我们学校里面这种情况也随处可见,如厕所蹲位、课桌、墙壁,我们需要接受文化,但坚决抵制厕所文化和墙壁文化。

11、乘车的学生要注意不要欺负小同学,不要在校车上打架。

总之,这是我观察发现的一些问题,还有一些我没有发觉的,请班主任老师做个有心人,将学生的不良行为和习惯消灭在萌芽状态。

最后,祝大家工作顺利、身体健康!谢谢!