写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？应您所求，为此小编用心整理了“[优质读书心得] 《我们仨》读书心得其七”，仅供您参考。
读很多的随记也写下很多的文字，浅浅淡淡似乎还能感受到那是的安稳自由惬意和一种特殊的安静的力量。我今天想向大家分享的是读完杨绛先生的《我们仨》这本书读后感，有温馨的亲子互动的片段，有亲人生死离别的悲痛瞬间。
《我们仨》这本书主要分为三部分，分别是我们都老了，我们仨失散了，还有我一个人思念我们仨。杨绛先生一开始就是写了一家人的生活变化，钱钟书先生在经历了一系列的艰难的磨难后得病离开了，而在他离开之前，他们的女儿杨媛不幸得病去世。我觉得全文最能引起读者共鸣的是第二部分吧，这是杨绛先生将他们仨刻画得最淋漓尽致的部分，有孩子和家长的亲切互动，有福气之间的小吵小闹，有一家人的和睦温馨。在第二部分还有涉及到孩子教育的问题，社会环境的变化等一些和我们生活密切相关的话题。我最喜欢的片段应该是杨媛刚出生和童年的时候，她是很乖的孩子，会逗父母开心，在生病的时候也不想让父母担心，这是多么让人疼爱的孩子。
我我其实是不太喜欢离别的吧，我觉得有时候分别了，就可能再也不见了。我们在人生的道路上总会避免不了离别，我们总会不舍的，也有人会坦然面对，他们觉得毕竟在同一个世界不会再也不见的。《我们仨》中杨绛先生在最后描述了她的女儿和她的丈夫先后离世的过程，在这期间她有过悲痛，有过回忆，最后只剩下思念还在她的生命中，这是令人梗咽的结局。
在最后我想说在我们还年轻，父母还能与我们常言欢笑的时候多陪陪他们吧，想想那个童年不断捣蛋让父母生气的自己，想想那个为了我们上学不迟到天还没亮就起来做早餐的妈妈，那个放弃出差陪着我们出去郊游的爸爸。
我一定不辜负世界的温柔，做一个常怀感恩之心的人。
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读书心得： 昆虫记读书心得其七
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？根据大家的需求，小编特意准备了“读书心得： 昆虫记读书心得其七”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
我读完了《昆虫记》后，我知道了这本书里写了昆虫的习性，生活地方，我最喜欢松毛虫和孔雀蛾。
松毛虫最有趣，如果你去逗它玩的话，它会摇摇头部和上半身，高兴地跟你打招呼。
孔雀蛾的寿命只有两三天，这种虫是吃杏叶的，孔雀蛾一生中就重要的事就是找配偶。
我觉得《昆虫记》很好看。
最新读书心得: 《地心游记》读书心得其七
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。高质量的高分作文是什么样子的呢？知您所需，以下是小编整理的“最新读书心得: 《地心游记》读书心得其七”，但愿能对您有所帮助。
《地心游记》是儒勒加布里埃尔凡尔纳的另一部著作，这本书因剧情奇幻，富含多种知识而震惊全世界。
这本书讲述了一个德国科学家李登布洛克偶然间发现一封密码信，解读之后发现这是一份关于地心的资料，便带着侄子阿克塞尔前往地心，并在途中遇到了向导汉斯，三人从冰岛的一处火山口开始进入地心，在克服了种种困难之后，他们最后在一次火山喷发时回到了地面。
全书以紧凑的笔法记载了冒险旅途中的艰险经历和地底下的种种奇观，与凡尔纳的所有作品一样，不仅文笔幽默流畅、情节波澜起伏，而且有着很合乎科学的非凡想象力，把读者带进了一个超越时空的幻想世界。
通过这部小说，我们可以学习坚韧不拔的刚强意志，获得丰富的科学知识，因此，我建议大家去阅读。
【实用读书心得】 外国电影英文读书心得其七
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的《【实用读书心得】 外国电影英文读书心得其七》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活处处可见幸福，幸福有大有小，有物质需求的幸福，有精神支持的幸福。每当幸福悄悄来临时，我们是否握住了幸福，还是在不细心的一瞬间与幸福失之交臂。我认为当你经受了苦难，迎接且战胜了挑战，幸福才能来敲门。
电影《当幸福来敲门》给我们讲了这样的一个故事：身为父亲的男主角在生活上、事业上都力不从心，他做了很多努力但结果却不尽人意，他的妻子在这个时候却离他而去。幸运的是他争取到了把儿子留在自我身边，他坚信仅有自我才能让儿子过上幸福的生活。之后的很长一段时间，他经济陷入苦难，父子俩流浪街头，可他从不曾放弃，在背负了很多压力的状况下，他坚持着对事业、对幸福的追求。虽然也曾流过心酸的泪水，可他的执着最终让他们看到了幸福的曙光。
看了这部电影《幸福来敲门》能够用四个字来形容——苦尽甘来，仅有经历了苦难才能体会幸福的可贵，风雨过后才能感受到阳光的温暖。电影虽然仅有短短的两个小时，给我的感触却十分深刻。比较电影中无家可归、饿肚子、被生活所迫而卖血的主人公，想想我们自我，不是要幸福很多吗其实我们此刻本应在体验风雨的途中，同时在享受幸福，可我们却没有真正意识到自我此刻的生活是多么的好。有时还会抱怨别人家的孩子比自我吃的好穿的好，实在是十字开头的年龄的我们还不懂得珍惜二字啊。
我想起自我以前在家的时候，天天躺在沙发上看着电视、吹着空调、吃着爸爸妈妈给我做好的东西，却不明白感恩，总抱怨这抱怨那的说自我不幸福。当他们有时从电视前经过的时候，我还会不懂事的大声嚷嚷他们挡着电视了。想想那时的自我生在福中不知福，伤透了爸爸妈妈的心，我真的很不应当啊。
看了这部电影，我才明白自我有多么的无知。我想以后的我明白该怎样做了，其实幸福就在我们身边，它是平凡而又珍贵的，我们要珍惜并且感恩自我享受的每一点一滴的幸福，自我也要用真心和坚持去为亲人朋友创造幸福，使自我成为一个值得拥有幸福的人。
【读书有感】 成语故事读书心得其七
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。我们可以看哪些比较优秀的高分作文呢？供您所需，小编特地编辑了“【读书有感】 成语故事读书心得其七”，希望对您有帮助。
现在学校举办的亲子阅读活动很好，对孩子的学习非常有帮助。首先，能增加孩子的知识，还可以增加我们之间的感请交流，让我及时了解孩子的内心世界。
《成语故事》这本书很好，它主要是将经过几千年的社会发展，人际交往中形成特有的表达方式。在表词达意方面有着画龙点睛的效果。这本书所有的字全都配有拼音，对孩子读起来更方便。对一个成语故事有一个全面的了解。
学到许多课本上没有的知识，和课堂上没有的生字。而且孩子也非常乐于接受这种学习方式有时她还会把学到的成语故事讲给妈妈听，妈妈非常高兴，她也很得意。孩子就是这样的，越是夸奖她，她就越有自信，学习也越好，我对此深有体会，以后我会抽出更多的时间和精力陪孩子一起看书学习。
以培养孩子对知识的理解和写作水平的提高。
教你写读书心得: 《红奶羊》读书心得作文其七
作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小编为大家整理的“教你写读书心得: 《红奶羊》读书心得作文其七”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
所有人都知道，羊怕狼，狼捕猎羊，但是《红奶羊》却以一只母羊的独特的经历，给我们讲述了一个在羊和狼之间发生的温情故事，让我们感受到不可思议的爱的力量。
母狼难产死去，丢下了还在吃奶的狼崽与公狼黑宝。为了救活气息奄奄的狼崽，公狼想尽一切办法抓一只红奶羊，为狼崽哺乳。一次，公狼为保护狼崽不被猎人所杀，奋不顾身引开猎人，最后却死在了猎人的枪口下，只留下了天性善良的红奶羊哺育它的狼崽黑球……
随着黑球渐渐长大，红奶羊知道自己该回羊群里去了，但是狼崽黑球救了它一命，这又使红奶羊犹豫了。
最后，红奶羊还是下定了决心要离开狼崽，回到羊群。回群后的红奶羊生下了自己的孩子。红奶羊用尽心血教育羊崽要知恩图报。然而在一次意外中，羊崽为了自己保命撞开了自己伟大的母亲红奶羊，把它送到了死亡的边缘。而那只曾经被红奶羊养育过的黑球，忍着饥饿与痛苦又一次救了红奶羊。
故事的结局，红奶羊开始攀爬神羊峰。它想和那个出现在众多动物故事里的羊脸虎爪狼牙熊胆豹尾牛腰的红崖羊交配。于是，它历经种种困难一步步走向神羊峰……
其实在故事的结局里，可以看出红奶羊感受了爱的力量，最后又向爱发起旅程。其实，用科学的角度去观察，羊脸虎爪狼牙熊胆豹尾牛腰的红崖羊，是不存在的。在故事里，这头红崖羊是爱的化身，一种精神慰藉，红奶羊其实想寻找爱，回报爱。
红奶羊这个故事，写出的并不只是爱的无私，还有爱的力量。就算是动物，也可以感受到爱，沈石溪正想借着动物写着人性，众生平等，不过是交流方式不同罢了。这是名副其实的借“物”言志。
这个“志”字又代表着什么？读了这个故事，你会发现处处是爱，这爱既被享受，又被报答。想想看，当我们一次又一次的享受着爱时，又有没有志气回报呢？作者也想让人们看到，要明白懂得世间温情——爱！
《红奶羊》这个故事深深的打动了我。无论是狼崽还是成狼身上，我都看到了勇敢以及强烈的责任感。这是因为对“母亲”的爱的感恩，小小的狼崽在面对强大的敌人才奋不顾身。
在红奶羊的角度上看，之前的狼崽无疑是可恶的。但是就算自己如何厌恶它，它还是像对待自己的亲生母亲一样爱着它。之后，红奶羊接受了它，用自己的独特方式关爱它。就算这种爱如何难得，狼崽和红奶羊也一直在寻找它。我要向红奶羊学习。就算是未来的弟弟（妹妹）调皮，我也要小心保护他（她），小心照顾他（她）。我也要向狼崽黑球学习，不论母亲怎么样，我也要帮助她，关心她。就算这种爱如何难得，我也要去寻找。
这个狼与羊之间的故事告诉我们，爱是互相的。人，要知恩图报，临危不惧的勇气以及一颗充满关爱善良的心。
教你写读书心得: 《蟋蟀的住宅》读书心得其七
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？因此，小编从网上收集整理了“教你写读书心得: 《蟋蟀的住宅》读书心得其七”，希望您能阅读并分享。
《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情!
从课文的字里行间，我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。
我学习了这篇课文，觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的工具是这么柔弱，却可以创出那么美好的家园!
我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家，我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。
[读书心得参考] 我们爱科学读书心得
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢？以下是小编为大家收集的“[读书心得参考] 我们爱科学读书心得”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
每月一期的科普杂志——《我们爱科学》我已经订了好几年，里面装着各种知识和趣闻，这些内容有的让人又惊又喜，有的让人心惊肉跳，还有的让人们知道了保护环境的重要性。最近的一期，我更是了解到了，自然界的很多事物都有它天敌的存在。
例如，在动物界，枯叶蝶靠伪装成枯叶来躲过敌人的眼睛，但它碰上捕蝇草就不灵光了，捕蝇草可不长眼睛，只要发现昆虫的气味，一律都会被它吃掉;在植物界，有着坚硬树干的黑桦树也并非刀枪不入，只要寄生类的植物一攀附在它身上，它就只能死路一条了;在科技领域，隐形飞机能逃出雷达的掌心，但由于它飞行高度不高，只要一被侦查机发现，“隐形”也就没有意义了。
书中的一段知识给了我很大的感触。我印象中一直认为非洲野象是一种强大无比的动物，基本上没有什么动物敢与它对决。但狡猾的狼知道凭自己单个的力量是无法战胜大象的，它们就经常群体一起攻击那些年老体弱的大象，常常能取胜。这也充分验证了“一物降一物”的说法。
仔细想想，要出版这么一本内容丰富的科普书，编辑们不仅要归纳各种知识，还要全面了解大自然，多不容易啊!通过本期的这些知识，我们能懂得“道高一尺，魔高一丈”、“强中自有强中手”等道理。《我们爱科学》告诉了我们许多鲜为人知的知识，而且它更让我们懂得了：人类文明与自然界一样，没有最好，只有更好!
我在以后的成长中，还会阅读更多这样的科普类丛书，并且希望自己长大后能成为一名知识领域的强者。
教你写读书心得: 《给教师的建议》读书心得其七
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？为了您的需要，小编特意给大家整理了“教你写读书心得: 《给教师的建议》读书心得其七”，仅供参考，大家一起来看看吧。
读过这本书后，确实意识到自己在很多方面做的还远远不够，书中每一条建议都充满教育智慧，事例生动、分析精辟，启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点，在此谈谈自己的几点读书感悟。
当读到“要思考，不要死记！“这一条时，我的感触很深。现在的教学就是这样，对于学生所学的知识，如果学生记不会或者记会但忘记了，教师就会很生气，让他们写10遍，读20遍。直到他们会了，教师才会罢休，才会满意。其实，这样下去，孩子的兴趣、积极性就被抹煞了，随之学生就会失去学习的兴趣。这里苏霍姆林斯基告诉了我们一个好的方法：要思考，不要死记！对于一些难以记住的知识，我们教师要在引导学生深入思考它们的同时来解释这些知识的实质，使知识活起来。让他们理解记忆，逐渐成为一个爱思考的人，而不是死记硬背。
其实学习是一件很快乐的事，所以我们要想办法让学生在快乐中学到知识，在学到知识的同时学会思考！
“学生的兴趣是潜在的，需要教师的精心呵护与培养”。在教学过程中，培养学习兴趣是很重要的，为何刚入学的孩子对学习充满了好奇与渴望，但随着年龄的增长，孩子对学习的热情却越来越少？可见兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习是枯燥无味的，从而产生厌学心理。因此，教师要从细小方面入手，不可放过任何一个"刺猬"。培养孩子学习兴趣，教给孩子学习方法，使他们顺利获取知识，激发学习的动力；同时教师要钻研教学方法，用科学的教法引领学法。
苏霍姆林斯基让我们记住，教育──这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。你读过的每一本书，都应当好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。这对我来说，是一个很大的触动，平时也想读点书，但有时总以工作累，家庭琐事多为由，没能坚持下去。以后，我要制定一个读书计划，多读好书来提高自己的教育素养。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。读好书能够净化我们的灵魂，开启我们的教育良知，锻造我们的优秀品质。
苏霍姆林斯基还告诉我们，把困难当作机会。的确，工作中存在许多困难，来自于班级的，来自于教学的，来自于学生的。读了这段话我豁然开朗，在困难来临时抱怨是没有用的，只有鼓足勇气，迎面解决才是最积极的心态。我们每个人也将在解决困难的过程中得到锻炼，得到发展。
在今后的工作生活中，还要多阅读好的书籍，多汲取教育家们的智慧和科学的教育方法，不断丰富自己的学科知识，教育心理学知识，做好一名教师，一名让学生喜欢和对学生有帮助，能使他们得到最大发展的老师。