我的后妈作文
发表时间：2025-05-112025我的后妈作文(推荐十七篇)。
在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的好婆婆事迹材料，欢迎阅读与收藏。
我的后妈作文 篇1
寒假里我阅读了一本名叫《苹果树书上的外婆》的书，乍一看，好奇怪的书名。我刚看到这本书时，就有一连串的问题浮进了我的脑海里：苹果树上怎么会有外婆？如果有，那又是一个怎样的外婆？这些问题真是百思不得其解。
安迪是这本书的主人公。他是一个机灵、活泼、可爱的小男孩，他有一个幸福的家庭，可美中不足的是安迪既没有奶奶，也没有外婆，安迪很伤心，心里总想和外婆、奶奶在一起。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪常常玩耍的苹果树上。外婆和他一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……这个，一天b外婆头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白色小弯卷发，胳膊上是一个大绣花挎包，裙边下总是露出帅气的白色衬裤花边；它总是有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外婆还真有一点“另类”。不过我读到这里，就会出现一个问题，这个外婆是想象出来的？还是真实有的？就这个问题让我把这本书读了好几遍，才恍然大悟，哦，原来和安迪玩的“外婆”是聪明的安迪幻想出来的，外婆也给安迪沉闷的生活带来了无尽的欢乐，其实，对于这样“另类”又搞笑的外婆我也挺喜欢的。
后来，邻居家搬来一位奶奶，她有风湿病，安迪总是想方设法的帮助老奶奶，从最初的帮奶奶搬家，到后来的买东西，甚至从自己家的`院子移植了很多花，帮奶奶种在花园里。从老奶奶鼓励的话中安迪体会到了帮助人的快乐。从此安迪有了爱他的外婆，又有了爱他的奶奶。而安迪也在两位老人的爱护中不断成长，不断改变。
读完这本书，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊。爸爸妈妈，他们都是那样的关心我，爱护我。
从今以后，我一定要向小安迪学习，好好珍惜得到的爱，做一个懂得感恩，乐于助人的好孩子。
我的后妈作文 篇2
XXX，现住XXX镇XXX村，她跟家中任何人都没有血缘关系，两个儿子、女儿都是丈夫前妻留下的，她后嫁过来。但是她上对老人，下对儿女都尽心尽责。给两个儿子娶了媳妇，女儿也大学毕业在外参加工作。她是一个勤劳朴实、善良慈祥的老人，没有受过文化教育，却有着中国妇女良好的传统美德。她与儿子和儿媳共同生活二十多年，亲自操持家务，任劳任怨，她们四世同堂，家庭和睦，其乐融融，是邻里羡慕的好家庭。
人们常说世上的关系最难处的就是婆媳关系，她却以身作则，对年轻一辈做了榜样。XXX40岁嫁到XXX村，20多年来她一直对公婆孝敬有加，从不与老人顶嘴，总是尽量满足老人的需求。公公婆婆如今都八十岁了，身体都不太好，尤其婆婆前年摔了一跤腿骨折，只能在床上躺着，她就一日三餐用心伺候，有空就陪老人聊天让老人心情开朗，左右邻里都说她是难得的好媳妇。同时她也是个好母亲，丈夫平时打工忙，总不在家，对非亲生的三个孩子，她尽心照顾，没有一个人说她这个后妈的坏话，以心换心，得到了孩子们的尊重与敬爱。
好媳妇到老了也会是个好婆婆。在她的这种言传身教之下，她与两个媳妇之间关系也很和谐融洽，与其说是婆媳关系不如说是母女关系。儿媳妇的娘家人来了，她总是热情招待，让亲家放心把女儿嫁到她家。两个儿子相继结完婚出去打工，家里的'大事小事基本全靠XXX操持，照看完孙子，又照顾瘫痪在床的婆婆。大家难当，尽管她只有小学毕业，她的身上却具有家庭农妇的纯朴，她用自己的爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。人们常说，婆婆和儿媳关系不好处，就像锅和勺，没有不叮叮铛铛响，不闹动静的。但是她觉得，这个事两好才能搁一好，只要咱真心实意待儿媳，当亲闺女待，就没有处不好的。比如像她家，两个儿子和儿媳妇都在外打工，家里四个孙子孙女，地里的农活都是她和老伴在操持。有人问她这样护着儿媳，什么担子都往自己肩上扛，苦不苦。她却常说：媳妇迈进门，就是咱家的人，孩子们大了都有自己的日子要过，我不缺胳膊不缺腿的，趁现在还能自食其力，多干一天是一天，多干一点是一点，只要能动弹就不要拖累孩子，耽误他们的日子，自己能干多少干多少，能帮孩子多少就帮多少。
家里的孙儿辈都是XXX一手带大的。邻里经常会逗孩子：“你们是和爸爸亲，还是和妈妈亲？”孩子们总是稚气的回答：“都不亲，和奶奶亲。”听到这话XXX总是一阵欣慰一阵心酸。欣慰的是自己的付出有了回报，心酸的却是为这些不在父母身边长大的孩子。大孙子今年16岁了，现在在永济上学，但每次放假总要先回来看奶奶。
婆婆好不好还得是亲家和儿媳妇说了算。她的亲家也是村里有名的好人，他说嫁闺女其实是挑婆婆，婆婆好相处，闺女嫁过去就不会受委屈，就会有享不完的福。而对大儿媳来说，XXX就是这样一个好婆婆，她说当初选择嫁过来，跟XXX的好媳妇名声有很大关系，不是亲生胜似亲生。事实证明他们的眼光没有错，几年来，XXX一直像对待亲闺女一样对待她，甚至是比亲闺女还亲：大媳妇和老公在外打工，平时孩子就是老两口照看的，逢年过节儿媳妇都要给他俩买点东西给些现金，她都把钱还给儿媳妇，还总是说：“你们也辛苦一年了，你嫁到咱家里来，婆婆和公公希望你们能百年好合，不想让你受委屈，你拿着这钱自己想买点啥就买点啥。”对待二儿媳妇也是和自己亲闺女一样，儿媳妇怀孕期间，婆婆对待她倍加呵护，什么活都不让干，做饭的时候总是问想吃什么，然后再做饭……儿子出生后，婆婆又一个人承担起照看孙子的责任：喂奶粉，哄孩子，把屎把尿……儿子现在8岁了，活泼可爱，健健康康，还是婆婆一个人照看着，儿子和奶奶也特别的亲，在孩子心里觉得XXX就是世界上最好的婆婆。
都说后妈难做，但XXX不仅后妈做得好，连婆婆也做得很好。用她自己的话说儿媳、儿子、孙子都是自己的家人，同是一家人，只要真心实意待儿媳跟待亲闺女一样，人心都是肉长的，以心换心就没有处不好。十个指头不一般长但咬咬哪个都疼在心上。她认为婆媳之间如果相处融洽，自己的儿子就会少很多的烦恼，她还说，都是有闺女的人，辛苦二十几年将闺女拉扯大，嫁到别人家，谁不指望闺女能碰到个好婆婆啊，将心比心，我能不对儿媳妇好吗？况且我和老伴不能动弹了还指望儿媳妇照顾呢，等将来我和老伴入了土，儿子就要靠儿媳妇照顾下半辈子了，对儿媳妇亲，其实是对儿子好啊……这是多么质朴的道理啊。
她是老人眼里的好媳妇，是丈夫眼中的好媳妇，是儿子眼里的好妈妈，更是儿媳妇眼里的好婆婆。人们常说找个媳妇难，其实找个好婆婆更难，找一个既善良又能干的婆婆就更难了。儿媳们经常说：“没有婆婆的以身示范和对自己的影响，就没有我们这么和睦的一大家子。”
我的后妈作文 篇3
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
哪来的？后母看出不对劲儿了。
偷的。我还觉得挺得意，挺能耐。
啪！后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。
二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
阿巧，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？
有。我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的`钱换了地方。
嗯？后母揭开席一怔。兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：过年呢，不借给她。
后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股啪就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
父亲知道了，说该把屁股打碎。
从此，帮字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。
我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。我吃饭时说。
后母二话没说，把我揪起来照准屁股啪就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！
我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：等我会写文章时，一定先写后母。
1、这篇文章贯穿全文的线索是 ，描写人物时运用最多的是 描写。（4分）
答：
2、简要概括引出后母的三巴掌的三件事：(3分)
答：
3、后母的三巴掌给我的深刻教益分别是：（3分）
4、简析后母的性格特征。（3分）
5、文中后母的教子方法正确吗？为什么（请结合你的成长经历谈谈，不少于30字）（6分）
答案：
1、母亲的三巴掌 语言
2、不是自己的东西不要；帮助他人的含义；念书的重要性（言之成理即可，也可用文中的原话回答）
3、爱子心切，教子严厉（必须抓住严厉来回答）
4、言之有理即可。
6、略
我的后妈作文 篇4
最近，我读了《苹果树下的外婆》这本书，这本书写的有些简单，甚至简单到有些古朴，但把人的亲情写有些震撼人心，让我对爱又有了一些感悟！
这本书的一个个故事好似是别人从嘴里口述下来的，采用了章节的'方式。主要讲述了一名名叫安迪的小学生，没有外婆，为此十分伤心，然而有一天外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上，与安迪发生了许多亲情故事，有一天邻居家搬来一位老奶奶，她的故事也很奇特！
书中让我感兴趣的是：外婆带着安迪去海上旅行，因为我也想去亲身体验一下，感受海风的吹拂，尝尝海水的味道；当然还有老奶奶教安迪将烂袜子收集当储蓄袜。其实这两位老人表面上是教，安迪带着安迪玩，但实则却是这两位老人对安迪包含了无限的爱！
我的外婆和大多数外婆一样体弱多病，但是我次去外婆家时，她总会叫外公给我烙上我最喜欢的鸡蛋饼，虽然，她不教我，不带着我玩，但对我说很多话，在她时她总时时刻刻关注我，我与猫玩，她就说，别被猫抓了！我与狗玩，她就说，别被狗啃了！虽然我的外婆和书中那两位老人不大一样，但她们都有一个共同的出发点——爱！
读了这篇文章，我深深地体会到爱是多么多么的重要，那当然一个人别人都对他充满了爱，那就说明，他十分幸福！
我的后妈作文 篇5
这是老舍先生的一篇文章，此文比较通俗易懂，文笔细腻。通过老舍和母亲之间的故事，塑造了母亲的人物形象以及这样一位母亲对老舍的影响，再有就是老舍对母亲情感的抒发。全文以晴为出发点，比较能落实好学生的.情感价值观。
整节课我主要以学生的读为主，通过对文中细腻文字的品读去理解课文，感受文中所蕴涵的情感，抒发自己的情感。尤其是一句“失了慈母便像花瓶插在瓶子里，虽然还有香有色，却失了跟。”不仅打动了我，也打动了孩子们。他们从文中相关语句的品读中，不仅领会到了老舍母亲的品行，也感受到了老舍对母亲深深的怀念！这些情感也调动了孩子们对自己的母亲深深的理解和感恩。
带着这种情感，我留下了作业，请你观察妈妈的一言一行，感受妈妈对你的无微不至的关怀，并把你自己的感受记录到日记本中。学生们在观察和书写中，不仅体会到了母亲的伟大，也提升了对浓浓亲情地珍视。
我的后妈作文 篇6
很久以前，一条小河边，有一棵大槐树，树上有一个鸟窝，住着啄木鸟一家三口。啄木鸟爸爸、妈妈都是医生，小儿子正在学医。
一个星期天的黄昏，一家人正在聊天。忽然，传来一阵敲门声，原来是一只小黄莺，“我的主人生病了，请你们赶紧去看看吧！”
啄木鸟爸爸、妈妈立刻启程。小儿子追上来，“我也去！”一家三口很快来到了小黄莺的.主人家。啊！这是一棵苹果树，树干爬着很多小虫，树的叶子又黄又破，苹果又小又青。啄木鸟爸爸和妈妈诊断病情后，立马开始工作。它们的两只眼珠像两道横扫的激光，盯住一条条小虫子，然后用像钳子一样坚硬的嘴，一啄一个准。啄木鸟小儿子也学着爸爸、妈妈的样子，一起给苹果树治病。一连几天，它们辛辛苦苦地工作，终于消灭了树上所有的小虫。小黄莺感动得唱起了欢乐的歌，表示感谢。
苹果树的叶子又绿了，结出了又红又大的苹果。小黄莺和苹果树商量，订做了一面锦旗，送给了啄木鸟医生一家，上面写着：“华佗再世，枯木逢春”。并且送给他们一篮子又甜又脆的大苹果。
我的后妈作文 篇7
很久很久以前，欧亚大陆交界的地方，有两个国家，一个叫兔国，一个叫牛国。两国为了争夺资源、土地，经常发生战争。结果，损兵折将，民不聊生。
有一次，让一个巫婆钻了个空子，趁兔国宫门守卫不足，溜了进去，对兔公主使用了沉睡魔咒，要求兔国王让位于她，才肯解咒。兔国王请了各地法术最高超的巫师，尝试破解魔咒，但一无所获。兔国王看谁都没有办法破解，只好派兵去捉拿巫婆，但由于兵力太少，每次去征战，都被巫婆的三件法宝击败。
兔国王无奈去求牛国王，牛国王因为以前兔国王以前经常发动战争，所以不答应。传到牛王子的`耳朵里，牛王子劝牛国王帮助兔国，如不帮助，巫婆控制了兔国，对牛国今后会更不利。这样牛国王才同意牛王子带领将士们去攻打巫婆。
牛兔两国联军在牛王子的带领下把巫婆的房子团团围住，巫婆出来应战。一上场，巫婆拿出第一件法宝“兽王链”召唤出许多猛兽。因为两国联合实力大增，所以没多久就击败了所有猛兽。巫婆又拿出了第二件法宝“火葫芦”，一下子，从“火葫芦”里喷出一团火焰，马上漫山遍野都是大火。牛王子早有准备，在河的上游筑坝蓄水，堤坝的闸门一打开，大水都涌了下来，大火灭了。但牛王子他们是手拉手，没被冲走。巫婆被迫拿出最后一件法宝“金银罐”，从“金银罐”里飞出许多金银财宝，堆在将士们前面，由于将士们都恨透巫婆，抵制住了金银的诱惑。巫婆无计可施，只好束手就擒。
牛王子把巫婆押到了兔公主面前，让巫婆施法解咒，巫婆不愿意，自杀了。牛王子伤心极了，流下了眼泪，眼泪感动了上天，上天让兔公主醒了过来，这个事件让他们两国的关系变好了。
我的后妈作文 篇8
《我的母亲》是八年级下册的一篇写人叙事的文章。
在课堂内容的设计上，我没有想展现太多的东西，只把理清思路作为重点，以此引出对母亲性格特征的把握。深刻感悟母爱这一永恒的话题，并在这样的氛围中，很快进入情境。起到了较好的效果。
第二环节是学生对文本的读与品及交流环节，在这个环节中，学生能结合具体事例和相关细节细细品读母亲的'形像，并能较为深刻地把握这个形像。但是存在许多缺憾：
首先，文本解读不够独特，解读的角度也不够新颖。教师的个性解读缺少力度，也就没能更高的提升学生的思维能力和情感体验。由此我深感一名语文教师提高自己的文学素养，多阅读，深入文本，查阅大量资料至关重要。教学过程中，教师不仅要深入地钻研教材，更要广泛地阅读来丰富自己的内涵，只有这样，在课堂上才会出现教师独特而深刻的解读，才能更好地提升学生能力。
其次，由于学生紧张，课堂交流不够，很多学生不敢大声地将自己的想法讲出来，不能很好地与他人分享。我想课堂呈现的一些不足就是问题的设计不佳造成的。看来一堂课的成功关键是问题设计的成功，真正成功的问题设计应该是新颖而有深度的，能激发学生的探索欲望和思维兴趣，能真正起到“点燃”和“碰撞”的作用。
第三环节口头表达训练：我最想对妈妈说
这个环节是通过本节课的学习，让学生更多地去理解自己的母亲，去爱自己的母亲，把对妈妈最想说的话表达出来。孩子们发言不够大胆，表达感情过于拘谨，因此起不到预期的效果。
课堂上我表现的比较轻松。当然，也存在不完备的地方，如学校要求的良好读书习惯的养成，学生课堂回答问题的大胆与泼辣欠缺，学生学习的自主性的培养有待提高，这些还需要在以后的课堂上与学生们一道努力去做。
我的后妈作文 篇9
在一座漂亮的丛林里有一只聪慧的小猴，它是一个发明家，发明很多好玩的玩具，动物们都特别喜爱它。
有一天，小猴发明一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看很好奇，小猴告诉它们这是电脑，而且教它们怎么玩，大家玩得高兴极。
过几个月后，小猴感觉有些讨厌，心想：我这么聪慧，电脑也是我发明的，为何要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一同玩呢？于是，从那一天起，小猴把动物们都赶走。
它把动物们赶走此后，就一个人独享起那台电脑，可时间久它便感觉头晕眼花，更要命的.是它感觉愈来愈冷，受不仅能蜷在被窝里，心想：为何我的房间会这么冷呢？
逐渐地，小猴的手和脸都冻僵，喜鹊从它家经过时，看见小猴颤抖的样子，连忙用自己的身体给它保暖，小猴愧疚地对喜鹊说：感谢你，我此刻很多，我知道从前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把其他动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊颔首应承。
动物们很快又到达小猴家，高兴地玩起它们已有特别久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西必定要和大家一同分享才会更为快乐啊！
此后，小猴让动物们一同玩电脑，动物们喜笑容开。小猴生活欢喜的氛围中，也感觉非常的幸福！
我的后妈作文 篇10
假话国人们的习惯与正常世界不太一样，他们不说真话，觉得内心的真实情感不应该暴露出来，表示热情和友好的词语说起来让人不自在。所以，只要反过来理解他们的意思就行了。
但是，假话国的王子偏偏与众不同。
据说王子生下来体弱多病，一位黑衣修女把王子带离假话国治病，直到十六岁才送回来，可是，他很快又得了忧郁症。得忧郁症的缘由是，国王迎接他回家时，对大臣和宫女们说：“瞧我这儿子已经长得又丑又弱，真不想让他回来。”
王子从小没在假话国生活，直接相信这些话的字面意思，觉得大家都不爱他，从此变得少言寡（guǎ）语。但王子依然是个有教养的人，他对自己说：“其实父亲和大家还是爱着我的，养母说，要了解别人，不是听他们说什么，而是看他们做了什么。”但他多么希望父亲对他说一句“孩子，我爱你”啊！
国王不知道原因出在这里，觉得找位“丑陋”的王妃陪伴王子，王子就会好起来。
姑娘们满心希望王子能挑选自己，但是口头上还是要说出表示不情愿的话。而这时，一位叫作茉莉（mò lì）、有着大眼睛黑头发的姑娘被当作犯人抓了起来。她是一名旅行者。旅店的老板给她提供了食宿，她却出言不逊（xùn），说老板“真是个善良、可爱的家伙”，还打包了老板的金银财宝，扬言“以后会偿还”。
老板带她来到王宫，国王详细听了事情经过，大怒：“拉她到最好的监狱，享享清福。”这意思基本上是拉出去砍头了。
王子知道这位姑娘的本意，赶忙制止：“等一下！亲爱的.父亲，让她当我的王妃吧。”
茉莉看到这个场面，说：“请让我解释下，我和养母路上遇到盗贼失散了，误打误撞到这里，只是想借点钱回去找我母亲，我真的会还钱的，请相信我。”
“我相信你，只是我们的臣民和其他地方不大一样。”王子第一次微笑，他终于找到一个能正常沟通的人了。
国王看见儿子露出难得的笑容，瞬间就默认了此事。
但第二天，茉莉带着王子的珠宝，消失得无影无踪，只留下一张字条：亲爱的王子，宝贝先借走，以后还你。
这下，全国人民都在讨论落跑的“王妃”和轻信他人的“聪明”王子。
“孩子，其实这个问题很‘严重’。”国王安慰着王子。
“她的行为违背她的诺言，我抓她回来问罪。”王子回过身抱住父亲说，“亲爱的父亲，谢谢您安慰我，我爱您！”
国王心里一阵温暖，试探着说：“孩子，我也爱你，等着你归来。”说完这句话，国王感觉好奇怪，原来说和做达到一致时，很多事情变得简单起来，他决定以后在假话国推行说真话！
王子一路追寻下去，发现茉莉用财宝帮助了很多人，人人都夸赞她。他在一家旅店找到了茉莉，跟她在一起的，居然是他的养母——黑衣修女！
修女怜爱地说：“茉莉是真话国国王的女儿，这孩子秉（bǐng）承了真话国的所有良好品德，但是后母不喜欢她。她的后母善于用假话骗人，国王也被蒙蔽，还派盗贼追杀她。”
“我想带她回我的国家，那里很安全。”王子听后，说道。
突然，屋外变得十分喧闹，随后，一大队人马拥了进来。“你的父亲可想死你了，快跟我回去。”大臣热情地抱住了王子，大臣说话的语气和行为方式，在以前是绝对不可能的。连茉莉都愣住了，这跟她在假话国里听到的完全不相同。
王子为这个变化感到欣喜，假话国的人终于可以想什么就说什么了。而茉莉公主为了兑（duì）现还债的承诺，跟王子回到假话国。
几天后，假话国举行了盛大的婚礼，未来的王妃是那个“女盗贼”，修女是证婚人。不过据说，“盗贼”把所有债务都还清了，而且带了不少财宝。
我的后妈作文 篇11
从前有两个哥哥和一个妹妹。
一天，两个哥哥要去寻宝，他拿了一把刀递给了妹妹说：“如果刀上有血了，就说明我们已经找到了宝藏，如果没血了就说明我们迷路了。”妹妹急忙接过哥哥们的刀，哥哥们就出发了。
一路上，哥哥们走到了一座很高的山，这里山清水秀，突然，一个钟莫名其妙的出现在哥哥们面前，然后把哥哥们带到了一个野外，哥哥们吓得放声大哭！
妹妹看见哥哥们给她的刀上已经没有血了，急忙跑出去寻宝，她翻过九十九座大山，九十九天大河，来到了龙宫，把龙宫里的.宝藏都找到了。妹妹开心地放声大笑就把宝藏带回了城堡。
国王见了，让他的王子捧着一束玫瑰花娶了妹妹，从此他们过上了幸福安宁的生活！
我的后妈作文 篇12
从前有一位调皮的公主，她的名字叫莎白玛丽。
一天，莎白玛丽和他的保姆出来花园玩，公主很贪玩，她的保姆说不要摘花，她却说，给我摘花嘛。保姆对他说花儿是多么的'美，摘了它，不但活不下去，还毁了它的人生，公主听了说；好吧，但只有一次。
这些都被一个仓鼠听到了，他其实不是仓鼠，而是一位帅气的王子。只是被巫婆施了魔法，破解魔法的咒语让一位公主亲他。这咒语就会解除。王子趁侍卫走开的时候跑到了公主的旁边，公主看到了它，对他说你好脏啊，走开，我不喜欢你。好脏，别过来！王子只好站在一旁。
王子想着公主这么刁难人，这该怎么办啊！让他亲一下，哪有可能啊、！兔子王子便张开了口对公主说，美丽的公主，请你亲我一口。公主说，为什么？你这么脏，我为么要亲你！兔子王子说，因为我其实不是仓鼠，是一位帅气的王子。只是被巫婆施了魔法，破解魔法的咒语让一位公主亲我。这咒语就会解除。公主说，这也不行啊！你太脏了，也不可爱，有很恶心，不可以，除非答应我一个条件，给我最珍贵的东西。
王子会到家想来想去，什么是最珍贵的东西呢？想了一个晚上，想透了，于是他去找公主，公主出来了，他对公主说，我知道了，最重要的东西是我的心，不管我人怎么样，只要心事在你这的，我觉对是爱你的，公主被感动了，于是吻了他，他变回了王子。
从此他们过上了幸福与快乐的生活。一个人不要只看他的相貌，外表，主要是一个人有爱你的那个你应该就足够了！
我的后妈作文 篇13
汤姆是一个拇指大的小孩子，因为有这离奇的身世，故事当然少不了，下面就给你讲讲这个小汤姆的传奇故事吧！
有一天，汤姆在外面玩儿，看见了一个人在卖气球，就十分好奇，趁那人不注意，就爬到一个气球上，玩儿了一会儿，一个小男孩儿走过来，买了一个气球，小汤姆刚好在那个气球上。小男孩儿玩着玩着，又看见了别的好东西，手一松，气球飘了起来。小汤姆使劲抓着气球。可就在这时，突然刮来一阵风，把气球和向汤姆都吹走了。
汤姆醒来的时候却看见许多只鸟，原来小汤姆被刮到了鸟国宫殿里，鸟王孔雀就让他在这里睡了一晚。鸟王很喜欢小汤姆，很照顾小汤姆，早上他让小汤姆骑在别的鸟身上兜风，晚上给小汤姆好吃的东西。汤姆过得很快乐。
突然有一天，鸟国的通信员来说“不高兴“国王来攻打鸟国了。
因为“不高兴”国王不高兴做这不高兴做那，为了能够让自己高兴一些，最后决定学打猎，听说这里鸟多就来这里了。
汤姆自告奋勇说：“我去跟他谈谈。”
鸟王拦住他说：“不可以，这个国王脾气很粗暴，觉得自己做什么都是对的`，最听不得别人的建议了。”
汤姆为了让鸟国生存下去，就冒着生命危险前去见国王。汤姆悄悄地溜进王宫，爬到了“不高兴”国王的肩膀上，跳起了舞蹈，逗得国王哈哈大笑。
趁着国王高兴，汤姆问国王：“你知道你的国家为什么这么好吗？”国王说：“我管理的好呗。”汤姆接着说：“是，这是一点原因，可是动物的帮助，你看见了吗？”国王说：“这，这……”汤姆打了个比方，比如说乌鸦帮你清扫街道，啄木鸟帮你保护森林，百灵鸟给你们歌唱动听的乐曲……
国王懂了，立马下令士兵收起武器，去给鸟王道歉。鸟王很感激汤姆，就让他们一家可以随时来鸟国居住。
说也奇怪，“不高兴”国王变了，只要一有空就来鸟国给鸟儿们喂食，小鸟们看见他还给他唱歌、跳舞。国王的“不高兴”一扫而光，天天乐呵呵的，人人都叫他“高兴”国王。
“高兴”国王很感激汤姆，让他找到了快乐，特封汤姆为“荣誉市民”，可以自由出入王宫。
我的后妈作文 篇14
XXX，19xx年2月出生，是XXX村三组村民。与天下千千万万个母亲一样，是一位勤劳、善良的农村妇女，她虽没有文化，但识大体、顾大局，有着中国妇女的传统美德。她几十年如一日地操持家务，任劳任怨，经营起了一个幸福美满的大家庭。
一、婆媳关系，亲如母女。人们常说，世上的关系最难相处的就是婆媳关系，在她们家却从来不必有这样的担心、婆媳之间的关系非常和谐。在她们之间与其说是婆媳关系，不如说是母女关系。刚结婚那会儿她常常对儿子说：“儿子呀，你得了个好妻子，我得了个好媳妇，你不准欺负她，要对她好一点。如果让我知道你欺负她，我一定不饶你。”她的这番话让儿媳无意间听到了，这也为她们家婆媳关系奠定了基础。她在照顾孙子孙女过程中的付出更令人佩服，从大孙女出生到小孙子上学十多年里，为了能让儿媳安心工作，她十几年如一日地默默奉献，无私付出，把家里和孩子们照顾的井井有条。
二、教育子女，方法得当。她是左邻右舍出了名的好婆婆。问起她对于如何做个好婆婆有些什么窍门时，她总说：“人和人之间总会有矛盾的，更何况老年人和年轻人在思想上又有着很大差异。因此，和睦相处主要靠彼此宽容，平时咱也尽量不拿自己的标准去要求他们年轻人。”儿子错了，她耐心批评及时化解。儿子和媳妇吵架时，她从不说儿媳妇不对，总是从儿子身上找缺点。用她自己的话说，儿子、儿媳、孙子、孙女都是自己的亲骨肉，同是一家人，十个指头不一般长但咬咬哪个都疼。但她觉得，这个事是两好才能搁一好，只要真心实意待儿媳，像亲闺女一样，就没有处不好的婆媳关系。
三、勤俭持家，邻里和睦。她没有像其他的婆婆那样、媳妇进门后就安享晚年，而是全力帮助她、做好她的坚强后盾，帮助出谋划策、照顾孩子、一刻也不得闲。她常说，孩子们大了，都有自己的事业，都有自己的`事情要干、我只要能动弹就不应耽误他们的时间、让他们把全身心投入到自己的工作中去。她是这么说的，也是这么做的。平时街坊邻居不管谁遇到事情来请她帮忙，她都有求必应，有的甚至一干就是好几天。村里有什么活动她也总是积极参加，从不考虑过自己的得失。大家都说她是一个乐善好施、扶贫济困的热心人，和邻里的关系处理得也很融洽。
多年来，XXX通情达理，持家有方，爱护晚辈，团结邻里，她的事迹也被身边的人当成了学习的榜样。她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，传承着优良的家风。
我的后妈作文 篇15
一天一只狐狸帮助一只受伤的老虎摆脱了猎人的追杀。
老虎心怀感激问着狐狸：“你为什么救我啊！感谢！太感谢了！”。狐狸只是简单的回答：“因为崇拜”。
“哎呀！”老虎受伤过深，疼得直呻吟。狐狸关心地问：“您的伤怎么样，有无大碍？”。老虎眼泪汪汪的低声说：“唉！我被挨了一枪，离心脏很近，可能随时有生命危险”。此时此刻狐狸也在伤心。老虎望着救自己的狐狸心里希望能在临死之前报恩，于是问：“狐狸兄弟你有什么愿望，看我能否帮到你。”
狐狸听到后诉苦着说：“豺狼犬豹个个见到我，都追撵我，我总是逃走，希望有一天可以让它们见了我而惧怕逃去，那我就威风了”。
老虎答应帮助狐狸的愿望并且交待：“你在我死后，拿走我的虎皮穿在身上，豺狼犬豹老远看到以为你是老虎，不但不敢追赶，而且还会被吓跑”。然后老虎又特别叮嘱狐狸千万不可依仗老虎的威严干坏事，否则不饶狐狸。狐狸甚是高兴，连连点头应声。
从此狐狸穿着虎皮衣服行走在“江湖”。兔子、狼豹等都惧怕狐狸远远地躲开了。狐狸终于不再受欺负，威风凛凛地生活着。
一天大摇大摆走的狐狸突然发现远处的牧羊犬守护一群羊在山坡上吃草呢。“羊羔味美！”狐狸生了邪念。“要不抓几只过来”这是狐狸第一次想法。“不行，不行，那牧羊犬可不好惹的”这是狐狸第二次想法。“嗯！现在我是老虎，那牧羊犬会被吓跑的”这是狐狸第三次想法。“不行，我曾经答应老虎不能壮着它的威风干坏事”这是狐狸第四次想法。“嘿!不管它了，老虎都死了，不守承诺又如何”这是狐狸最后一次想法。
于是狐狸违背承诺一下子冲了过去，狐假虎威的狐狸把牧羊犬吓跑了，又把一只老羊捉住了。狐狸与老羊亲密的.接触让这老羊发现了狐狸的真实身份。于是大声呼救：“它不是老虎，它只是一只披着虎皮的狐狸。”这呼喊传到了逃在不远处的牧羊犬耳中，结果狐狸被牧羊犬狠狠教训了一顿。
狐狸拖着受伤的身体一瘸一拐的走开了。开始后悔自己违背承诺把狐假虎威的威风弄成现在这样。
我的后妈作文 篇16
xxx，现住xxx镇xxx村，她的儿子、儿媳常年在外务工，她在家悉心照顾孙子。人们常说做婆婆难，但是她却认为做个好婆婆并不难，只要不把儿媳妇当外人，用心疼爱、真心包容，家庭就会和谐美满。
“儿子媳妇在外面上班，我在家里照顾孙子。儿子、儿媳妇工作忙，顾不上做家里的事情，我就做，别的忙我也帮不上。”xxx深知，家庭是和谐社会的重要组成部分，婆媳和睦是家庭的'基础。儿子结婚后，她一直视儿媳如亲生女儿，两人互敬互爱、相互关怀。成为一家人已经有十多个年头，婆媳俩从没有红过脸。她们互相尊敬、互相体谅，平凡的点点滴滴都展现了一个好婆婆的形象。
她常说：“儿媳也是我的孩子，有着割不断的亲缘，真心实意疼她们，是一个婆婆起码的做人做长辈的道德标准。”她喜欢做针线活，平时在家没事的时候就做做针线活，补贴家用，她说孩子们也不容易，我们趁现在能干就干点，邻居都说她是个好婆婆，在儿媳的眼里婆婆也是一个好榜样。
我的后妈作文 篇17
阅读下文，完成下面1—5题。
后母的三巴掌
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的？”后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。
“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚出生的.弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”
后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
父亲知道了，说该把屁股打碎。
从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，
因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”
我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
1．文章的一条清晰的线索是：
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2．简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：
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3．“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：
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4．文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加粗词的表达作用。
“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”
“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”
“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”
_______________________________________________
5．简析后母的性格特征。
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阅读答案：1．后母的三巴掌（或时间线索）
2．偷瓜；藏钱；不想念书（抓住大意即可，允许灵活表达）
3．不是自己的东西不要；帮助他人的含义；念书的重要性（言之成理即可，也可用文中的原话回答）
4．这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受，表明了后母给我的教训之深刻，写出了后母的严厉（“痛苦感受”“深刻教训”“后母严厉”答出一条即可视为正确）
5．爱子心切，教子严厉（必须抓住“严厉”来回答）
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