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部长学期工作计划

发表时间:2025-05-07

部长学期工作计划(精选12篇)。

部长学期工作计划 篇1

一、每周例会开会

1、未请假迟到的``(5分钟以内扣2分,5-10分钟扣3分,10分钟以上扣5分)

2、未请假缺席(扣5分)

3、开会时自身纪律不好(扣5分)

二、出勤

1、缺勤(扣5分)

2、未请假擅自离职(扣5分)

3、请了假未经批准就离职(扣5分)

4、执勤时说脏话、吃东西、左摇右晃、着装不整齐等(扣10分)

5、执勤时文明礼仪不到位(扣5分)

6、因开会、执勤不能按时上课,未向任课老师或班主任请假者(扣5分)

7、每月不按时交工作计划(扣5分)

8、每周未给干事开例会(扣5分)

9、喝酒、抽烟、打架、赌博、翻墙等严重违纪(扣15分)

10、包容干事犯错(扣5分)

11、执勤时不戴袖章(扣5分)

12、执勤时,仪容仪表不过关(扣5分)

三、奖惩制度

1、一个月内扣满十分的周例会作全学生会检讨(500字以上)

2、一个月内扣满二十分的周例会作全学生检讨(1000字以上)并给予严重警告处分。

3、一个月内扣满三十分的给予开除处分

4、一学期下来以最高分评选优秀干事、优秀干部给予奖励。

部长学期工作计划 篇2

为了加强学生会发票管理和开支核算准确,做到账目公开、统一、准确、透明,为了做到真正用好每一分钱,和实现节约宗旨,现制定学生会报销制度。

一、报销时间:每个月最后一周(具体时间由生活部通知)

二、报销形式:凭发票报销(特殊情况除外),每月报销一次

三、报销内容:所用开支用于分团委工作,学生会工作等日常工作正常开支所需花费。

四、报销标准(条件):用于公事、且每张发票上应明确注明经手人、证明人及详细用途。凡注明不清楚或破损的.`不予报销

五、具体内容:

1、分团委学生会发票报销由各部部长统一收取,将近期发票交由生活部。经生活部检查,核对发票准确无误,符合报销标准,方可报销。

2、各部开展活动前,应做出活动预算,并交由主管老师和主席审阅。并提供备份交给生活部存档。预算应尽量做到节约节省,提高物品的使用率,真正做到用好每一分钱,办好每件事。

3、每月开支由生活部制成表格,一式三份,分别交于主管老师,留档及内容公开。

4、对活动所购买物品,一次性未消耗完或可长期使用的物品,应经分团委出示“归档证明”,方可予以报销。

5、交票人有解释义务,生活部有询问责任。也就是所交票据由生活部审核。对其中不明白的地方,有权询问交票人,并要求其做出解释。不解释或解释不清楚者,不予报销。

部长学期工作计划 篇3

今年我接任七年级(1)班的班主任工作,这是学校组织的一个较为优秀的班级。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在中学的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己锻炼学生的组织管理能力,发挥学生的积极主动性,将班级打造成学习,表现优秀的班级。结合我班实际情况,特制定本期班主任工作计划。

一、班级学生情况分析

本班共有学生41人,其中男生13人,女生28人,留守学生5人,家庭贫困学生4人。绝大多数学生学习基础较牢,积极上进,纪律观念强。有近10人内向胆小,课堂上学习被动,不能认真投入课堂。将工作做细致,可以将班级打造成优秀班级。

二、指导思想

创建一班两制,构建学生自主学习,自主管理的模式。紧紧围绕学校狠抓学生学习行为常规,提高教学成绩精神,促进学生思想,文化素养共同提高的理念,真正发挥学生的主体性,认真指导,实现学生自主学习,自主管理,以期建构一个文明,向上的'班级。

三、基本措施

1、选择培养两支得力的班干部队伍,有序地协助老师的工作开展。

班委干部是班主任的左右手。一开始认真选拔,同时要精心培养。用各种形式帮助班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”;每周一次班委会,总结班级情况,发现问题,解决问题;两支班委轮流管理,一月一换,评比竞争。

2、营造向上的学习氛围。

根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班训(敬、静、竞、净)、班规

(2)布置教室环境。如:“卫生角”、“学习标兵”、等文化背景随时表扬鼓励学生;每月一期黑板报。

(3)坚持每天派一名同学和一名班干记班级日志的制度。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、认真抓好班风建设,带动良好的学风。

(1)。重视卫生,打闹,寝室纪律几项评比。

这几项项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定。寝室每天情况由室长汇报,及时管理。

(2)。规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的第一年,从开头抓紧这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

(3)。狠抓课堂纪律,重点抓好课前准备。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上,了解好班里的纪律情况,。

4、针对特殊学生,开展特殊教育

1)、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

2)、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

3)、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、班级工作具体安排

九月班委选拔,组建;尊师班级黑板报;开学常规训练;家长会培训

十月班委、室长评比;学习小组自主学习评比;“颂祖国”班级黑板报评比;课前准备评比;学生行为习惯培养巩固、

十一月半期小结、学习方法交流;行为习惯强化;11 。 27纪念活动感恩教育主题班会;

十二月行为习惯培养:榜样在身边演讲;后进生转化

一月期末总结;填写学生素质报告册;学生假期社会实践活动

部长学期工作计划 篇4

新学期,我计划从如下几方面开展班级工作:

(一)组建新的班委,狠抓一日常规

从现有的学生当中以原先干过班委和同学们的自荐为主临时组建一个新的领导班子,这样有利于迅速稳定秩序,严肃纪律,进入状态,把分班带来的松散尽快安定下来,给大家创造一个良好的学习氛围。班主任要迅速地带领全体同学完成由假期到开学的过渡,尽快地进入正轨。要开好新学期的第一个主题班会,通过了解很大一部分同学个性突出,主观意识较强,这样势必与应试教育、班级意识相背,那么如何帮助这些同学抑制个人爱好,处理好个人爱好与学习的关系,取得理想的成绩呢?首先要他们明确当今是激烈竞争的时代,大学尤甚,而我们的优势在文化课,音、体、美只是我们偶尔为之之事,要学会舍取。学会放弃;要集中精力,缩小目标,打歼灭战。众所周知,时间、精力、物力是个定值,目标越集中,效果越显着,而我们求得的人生第一步就是"跳龙门",舍此无求。学会舍取就是成熟,就是理智。我们要做穿石的水滴。要结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对学生进行各方面的教育,狠抓一日常规。让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证,而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必须的。纪律是大家的.统一意志,服从是大家的统一行动,成绩是大家的统一目标。只有这样,才能使大家迅速地凝聚在一起,共同进步、共同提高。

(二)运用科学的学习方法,努力提高学习成绩

随着学习时间的流逝,竞争也越来越激烈,有的学生把自己封闭起来,不参与班级活动,也懒得帮助其他同学解决学习疑难;这就要他们认识到帮助别人是我们民族的光荣传统;帮助别人也为自己赢得了和谐的生活氛围;一个人不可能天生的左右逢源、万事不求人;在你力所能及的时候给人以帮助,也为自己的生活铺展了金光大道。要明白“竞争拼搏协同共进”这八个字的深刻含义;要运用科学的学习方法,努力提高自己的学习成绩;不必抓紧每分钟时间学习,但必须抓紧学习的每一分钟。什么氛围办什么事,工作效率就会提高,反之就会事半功倍。随着文理的分科,与高中生活磨合的差异,有的学生成绩出现了大面积的变化,甚至,个别同学变化还很大,这里的情况很复杂,要具体问题具体分析,不要性情浮躁,怨天尤人,甚至失去信心。此时,切忌不要浮躁,要结合自身实际,重新给自己定位,要找到症结之所在,对症下药,才能取得更好的成绩。

(三)通过各种活动,努力提高自身素质

我结合本班实际,并依照点圆式工作法的理论指导,对班级各个职责层面将进行了切块定点,上到每一个班委会成员,下至每一个同学,各自有各自的“点”和“圆”,让它形成了纵横交错的“点圆”工作体系。每个人都成为各自“点圆”子系统的主持者和班级的管理者,都能够立足于本岗位,着眼于全班全体同学,主动地运筹、设计、协调各种关系,以最快的速度、最高的质量积极主动地干好班级工作,并创造性地开展与其班级工作密切相关的各项工作。我准备将班委会分解为六大部,即学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部。将班级工作切块定点到各部,并协助各部根据自己的实际情况再进行分解,切块定点到班级的每一个同学。各部直属班主任的管理和领导,同时又在很大程度上拥有较大的自主权。这样,在运作的过程中,每一个同学既是管理者,同时又是被管理者,在管理的同时锻炼了自我,在被管理的同时又受到了教育,不仅做到了人人参与,人人管理,人人决策,而且还能够从中锻炼自身各方面的素质。从而在班级的各项事务中,做到了事事有人管,人人有事干,时时有事干;可谓“上面千条线,下面一根针”。

以上是我对本学期班级工作计划的大体设想,在今后的实际工作中,我更要加大努力,力争取得更好的成绩。

部长学期工作计划 篇5

转眼过完了忙碌的一学期,新学期承蒙领导信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然我有多年的班级管理经验,但仍感到压力非常大,高一班主任工作计划。怎样才能不辱使命?我会严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心,一丝不苟的工作,争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作计划。

一、指导思想:

配合学校七处一室,高一分校,卫星部,各项制度认识到位,落实到位。再次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念,加强学生民主自治管理,深化课堂教学改革,完成班级教育工作。

二、奋斗目标:

形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班集体,争当学校明星班级。努力不让一个学生流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。

三、班级成绩情况:

本班是校卫星班,中招成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下),与郑州一中同步上课,郑州一中学生中招成绩在那里615分左右。

四、本学期班主任工作基本要点:

1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体

通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发积极的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过的观察、谈心,让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等,在最短的时间内大概了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、兴趣爱好、交友范围、健康状况及家庭情况等,心里初步确定了一些当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献,准备好竞选演讲,班主任工作计划《高一班主任工作计划》)。然后利用班会举行气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设。让每位都有具体而明确合理的分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行

国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成状况,副主席记录班级活动积极参加者,劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员,并对当天的.一切情况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结,给主席汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合学校各个口,一开学就勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步

部长学期工作计划 篇6

不知不觉,这一个学期就这么匆匆而过。回想那时面试干事的一幕幕,宛如昨日。

作为生活部的副部长,现将本期工作进行总结,下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结:

一:与部长的合作

在招新工作中,我们积极配合老师和学生会其他部门,事前作了大量准备工作,进行了招新宣传,然后又进行两轮招新面试,最终为我们部注入了新的血液,确定了新一届干事。在这过程中,我们在上届生活部干事的帮助下,策划了招新的工作安排,包括扫楼宣传、第一面、第二面。我们的扫楼宣传主要包括和师弟,师妹们宣传生活部工作的具体事宜,和他们讲述学生会的有趣事情,吸引他们加入我们的大家庭,分享我们的快乐。在工作中,我和部长共同探讨招新的各项事宜,认真去面试每一位面试者,再就每一位面试者做出分析选出最适合我们部门的干事。通过我们的一致意见,再和其他部门一起协商,挑选出最终属于我们的干事。时间也同样证明了我们当初的选择是正确的.。我们的每一位干事都以他们最强盛的热情燃烧着我们的生活部。

日常工作:副部长这个工作,是相对部长来说是比较轻松的。在这个学期中,由于生活部的主要工作有些改动,我们部门只要是负责奖助贷,后勤以及宿舍违规电器检查的一些工作,相比之下没有上一届部门的那么繁琐。但是,我们还是根据每个人的时间和特长来分配工作。做到了认真负责,同时也为学院团总支学生会活动的顺利展开提供了有力的后勤保障。在平时工作交接中,我们都是很协调的一起合作,通过互补来完成工作,互相帮助,理解和支持,来培养我们之间的合作的默契,为把我们生活部建设好出自己的一份力量。只有很好的默契,再加上我们对生活部的热爱,我相信,在我们的共同努力之下,我们一定会做好我们的工作。为我们的干事提供一个温馨,快乐的家。

二:与干事的相处

从一轮轮面试中,再通过和其他部门协商,我们为生活部注入了最新鲜的血液。他们对生活部都是充满的热情和期待。从他们的眼神中,我能感觉出他们那份热忱忱的心和坚持到底的决心。

在部门迎新见面会上,我对他们的了解更深一步了。也许还不是很熟悉,他们表现的有些腼腆。但是在慢慢地交谈后,才真正发现到他们独特的一面。

相比之前作为干事的我,现在我作为副部长,不仅是在身份上,还更是在责任上给我更深的感触和体会。作为一个部门,我们在成立的那天起,就注定我们不是一个人的部门。我们就像一个小家庭一样,一起工作,一起分享,一起开心。我认为要加强我们的集体意识,就是不容忽视加强集体归属感。固定时间聚餐,一起群聊,一起开工作会议,一起活动,都是我们部门的工作宗旨。只有这样,才能保持大家的联系,加深感情。

在日常生活中,我觉得我不仅仅是作为他们的副部长。也许我们是除了他们同学之外在大学中接触最多的人。我的一行一举都是他们学习的摸样。有了他们,我更加的约束和规范自己。这无形中是对自己的一种鼓励和鞭策。只有加强自我学习,才能更好的带领他们,教导他们为人处世的道理。我一直认为,作为学生会的干事,我要的不是他们只是一味的为学院办事出力,我更看重的是,他们通过学生会,真正学到一些有用的事情。我不赞同“干事”一词的意思即为“干事就好”,我希望他们能够最大的发挥主观能动性,积极主动的投入我们的部门。大胆提问,积极进取,更好的协调好工作和学习,真正做到学习和工作两不误。一年后不管他们的发展如何,但是我都希望他们能够真正的学到东西,从而无悔在生活部的这一年。

目前我们的干事都只是还是做一些很琐碎的工作。但是,这也正是在培养下他们处理细小事情的能力和耐心。我打算从下个学期开始,教给他们一些实在的东西。虽然我们的一些体现我们部门的活动被取消了,但是,我还是打算教会他们一些基本的策划书写作,素质拓展活动。然后再是根据他们的爱好和特长来发展他们的优点,让他们有所收获。

部长学期工作计划 篇7

学生会个人工作总结范文 在我系学生会主席任期即将届满之 际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有 余, 从过去的手足无措到现在的成竹在胸, 从过去的一片空白到现在的丰富多彩, 不论是我自身还是系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生 会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我现将一年来个人工作总 结报告呈现如下: 即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。 希望本次活动 能够取得成功,为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。 本届系学生会是规范化建设的先驱,我们所有的工作成果和经验教训, 都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针,一方面详细地记录 自己的工作历程,另一方面注重培养新干部,为换届交接工作铺路。特别是通过 我们后期举行的几项重大活动中,我们发掘了很多积极分子,锻炼了一批后备力 量。 本届学生会工作的思考与启示 在本届系学生会工作即将结束之际,回顾学生会一年来的工作历程,我 们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开系领导的指导,离不全体系学 生会干部兢兢业业的奉献, 更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能 够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工 作精神, 把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己 热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。在这里,请允许我代 表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导, 向长期关心并 细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全 体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!

当然,我们深 知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥 补不足,不断创新和提高。

1、加强系学生会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性 工作扎实到位,做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织,最根本的是为 同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展 工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量,是系学生会能否坚实、稳定地发 展的关键,因而,在这一时期里,我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设, 使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养了广大系学生

会干部务实、高效 的工作作风,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

2、立足本职,联合三会,倡导良好校园文化,满足同学们多方位需求, 同学是我们的选票, 获得同学们的支持, 便为系学生会的发展提供了广阔的空间。 系学生会的天职是为同学服务, 代表同学利益。 而随着社会的发展和时代的变迁, 同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求系学生会举办各种高品位、 多层次的活动。为此,系学生会始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品, 打造了一批如 3V3 篮球斗牛等系列活动,满足了同学的需要,也获得了广大同学 的支持和欢迎。

3、 带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中 学 生是学校工作的基础, 系学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为 现实工作的一项重要任务,积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

4、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。 本届系学生会在宣 传方面加大工作力度, 充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况,引 导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观。

在本届系学生会的工作历程中,我们取得了值得肯定的成就,同时也留 下了一些遗憾。

1、我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。系学生会在各年级 的影响力很不均匀, 年级之间的鸿沟依然存在,这是制约系学生会向前发展的一 大“顽疾”。

2、从文学社的归属问题上,反映出系学生会的组织机构仍需进一步完 善。

3、对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机 制来保证反应的迅速。

4、最重要的一点,系学生会在系学生工作中,并没有处在真正的主动 位置上。“学生的事情学生做”,这在很多普通的.学校得到承认,更何况是在经 济系志在培养精英人才的系呢?老师组织的活动再完美,再精彩,也不能算是真 正的学生活动;学生组织的活动,哪怕办得再差,也是一次有益的尝试。而且, 系学生会正处于成长期,走弯路、遇挫折、犯错误,从某程度上说是必然的。没 有今天的经验教训的积累,我们如何期待明天的辉煌呢?本届系学生会即

将完成其使命,新一届学生会已经产生,新成员的加入 必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪,江山代有才人出”。我们有 理由相信:在系领导的悉心指导下,在全系广大师生的热情参与共同努力下,系 学生会的明天必将更加灿烂辉煌! 最后我感谢系领导老师给了我一次机会,让我来组织本届学生会的工 作,我的工作也许光辉的业绩不多,但我确实踏踏实实认真的对待我的工作,问 心无愧的完成了我的任务, 但由于本人能力有限, 精力有限。 工作中有很多不足, 还请领导老师能理解原谅。 我的学生干部生涯也许已经结束了,但我的心永远是 一个积极的学生干部的心。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服 务。在过去系学生干部的生涯,我的心已经完全融到了我们系的学生工作中了。

部长学期工作计划 篇8

一、总则

本制度意在加强学生会内部管理,使同学们树立起牢固的组织纪律观念,并且养成良好的工作作风,以培养有能力、高素质的学生会干部,塑造严明实效,团结一致,全心全意为广大同学服务的优秀学生干部组织。

二、工作准则

1、学生会全体成员必须严格遵守院系各项规章制度。

2、学生会全体成员应合理安排学习和工作时间,做到工作出色,成绩突出。

3、全体成员要保持严谨的工作态度,能够秉公无私,吃苦耐劳,有责任心。

4、学生会要与全体同学保持密切联系,先同学之忧而忧,后同学之乐而乐,全心全意为广大同学服务。

5、学生会成员应在自己的职责范围内开拓创新,不断提升自己的工作质量。

6、全体学生会成员要以身作则,塑造良好学生会干部形象。任何人不得做出有损学生干部和学生会整体形象的`事。

三、会议制度

1、学生会会议分为学生会全委会(即全体会议),部长会议,部门工作会议。

2、学生会全委会原则上每月召开一次,时间和地点由主席团预定并传达通知,并由办公室负责会议记录。

3、学生会部长会议原则上每两星期召开一次,时间和地点由主席团预定并传达通知,并由办公室负责会议记录。

4、部门工作会议原则上每星期召开一次,会议由各部门负责人负责组织召开,并由本部门成员负责会议记录。

5、所有会议,与会学生会副部长以上人员如无特别说明应提前10分钟到场签到,全体与会者不得无故迟到、早退。

6、每次会议须制定考勤登记表,实行签到签退制。凡不能参加会议的人员须向上一级干部请假,批准后方可。

7、每次会议记录由办公室安排相关人员负责,会后由学生会主席检查并签字(部门会议除外)。

8、开会时,各成员须自觉维持会场纪律,将所有通讯工具设置为无声状态,不允许在没有批准的情况下交头接耳。

9、会议实行民主集中制,全体参加会议的成员都有发言权,可以提出有利的建议和好的想法以及创新的思路。

10、会后由各部负责人安排整理会议室保持会议室整洁。

四、档案管理制度

1、学生会的档案管理工作由办公室负责,对所有文档进行分类归档管理,为学生会的各项活动提供参考资料。

2、档案分类如下:学生会成员档案、工作计划、工作总结、会议记录、活动记录、活动总结、奖惩记录等。

3、学生会各部门在每学期初必须制定详细的本学期工作计划以及上学期的工作总结。学生会总体计划及总结由主席团负责草拟。

4、每次活动结束相关负责人须整理活动材料并上交至办公室,材料包括:活动策划,活动经过,活动总结,新闻稿及照片等。

5、办公室须妥善安排保管好每份材料,并有责任督促相关人员上交材料。

五、干事管理制度

1、每学期末对学生会干事进行任免。

2、所有学生会成员都有权申请成为学生会干事,申请需向各部部长上交申请书以及相关工作资料。

3、每位正式干事必须经过预备干事阶段。

4、正式干事由各部部长提名,主席团决议通过。

5、对每位正式干事颁发聘用书,由办公室对其建立个人工作档案。

六、财务管理制度

1、各部门开展活动前必须申报活动费用的详细数目,经有关领导批准后方可购买。

2、每一笔资金支出都必须索要发票,并由经手人签名,留待查证。

3、学生会主席团负责监督各部门物品使用情况,任何人若发现有滥用、浪费,可立即上报进行处理。

4、不得弄虚作假,挪用公款,一经发现将严肃处理。

5、各活动相关负责部门或个人应尽快做好收支结算,并报至学生会主席团,最终由系领导审批。

七、奖惩制度

1、由主席团监督办公室,对每位学生会成员建立个人量化管理档案,记录其每次奖惩处理情况。

2、每学期末对全院学生公示最终结果,以分数形式表现。

3、该结果将成为每学期学生会干事评选的依据之一。

4、各部部长应定期向主席团反映本部成员相关情况,以利于学生会成员的量化考核。

5、奖惩标准由主席团负责商议。

八、请假制度

1、事前填写请假条,事后不补假。

2、因公事请假需要由指导工作的负责人签名,不记入考勤。

3、所有请假都必须通过主席团审批。

九、人事选拔制度

1、全系范围内的选举。在选拔标准上的两个硬性指标是:一是重品德,二是重学习。

2、学生推荐。对于一定规模的学生推荐的同学,经主席团讨论通过后,可以任用。

3、班主任推荐。在班上工作积极,学习勤奋的同学,经班主任推荐,主席团将安排其出任相应职位。

十、附则

1、通过讨论的工作计划或方案,所有学生会成员必须坚决贯彻执行。

2、因工作失误而造成严重后果的,主席团将酌情处理。

3、学生会各部部长或成员需要开展活动的,必须向上一级申请,待申请批准后,方可制定具体计划以开展活动。

4、为提高工作效率和加强与学生的联系,学生会应设立相应的“学生会信箱”或“学生会QQ群”等。

5、本学生会管理制度由主席团负责解释,自颁布之日起执行。

部长学期工作计划 篇9

今年我继续担任八年级104班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划:

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极积极的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二、工作目标:

由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的.主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、积极、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

部长学期工作计划 篇10

20xx年,我校高考今年全面丰收,再创辉煌,我们备受鼓舞,也倍感压力。年级组全体老师将齐心协力,共同营造"紧张、有序、科学、高效"的备考氛围,争取20xx年高考取得好的成绩。

为了使本届高三工作科学化、制度化、规范化,借鉴我校历年高考备考经验,结合20xx年湖南省高考招生政策新变化,对本年度高考备考作如下规划:

一、指导思想

明确目标、科学规划、严格管理、狠抓落实、注重细节、夯实基础,提高效率。形成一个团结协作,知难而进,精神振奋,群策群力的高三教师团队;面向全体学生,狠抓班风学风,使班风进一步净化,学风进一步浓厚;突出尖子生培养,挖掘临界生潜能。努力夺取20xx年高考胜利,实现学校持续健康发展。

二、年级基本情况

20xx届高三共有文化课教师58人,学生1455人。分为21个班,其中14个理科班,计1060人,7个文科班,计395人。

三、奋斗目标

学校目标是,确保全市文理人平总分第一,全县文理状元,力争7人进入清华北大;一本上线570人,二本上线1120人,一本上线率与二本科上线率、单科平均分全市第一,争取各个单科高分有进入全省万分之一。

四、具体措施

1、加强团队建设。充分认识本届高三面临的严峻形势和巨大压力,强化责任意识和质量意识,树立良好的师德形象,鼓足干劲,求真务实,振奋精神,发挥每位教师的教学热情和创新精神。年级组将定期出好高三复习宣传栏,及时表彰备考过程中的优秀班级和个人。

2、明确各学科备考目标。备课组要制订好周复习计划,用好各科资料,统一作业布置,总结各阶段备考情况,充分提高备考效率,定期进行集体备课和下班辅导,不能流于形式,要认真组织学习学科教学大纲、高考说明。各位任课教师要钻研近年高考试题,写出试题分析报告,不断研究高考信息,把握高考方向,增强教学的针对性。进一步研究所教学科高中教材内容、题型解法和学科思想。

3、强化班级高考目标意识。加强班集体常规管理,继续抓好学习小组建设。加强对学生的政治思想教育、前途理想教育、安全教育,增强进取精神和竞争意识。班主任要加强责任心,落实“六到位”,密切关注学生动态,适时作出正确引导,使学生在高三全身心投入高考备考。

4、在学校的统一组织下开展听评课活动。做到有课必听,有听必评,有评必改。继续推进完善高效课堂模式,优化课堂教学结构。贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则实施高三复习课教学。做到讲练结合,在复习讲授的过程中重视小组探究和学生的参与,加强训练,让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正,布置的作业一定要落实检查。注重把握复习课的深度和广度,懂得取舍,确保复习的针对性和有效性。

5、严格认真组织各类考试。为了加强考点检测和阶段复习效果的了解,加强和外地名校的横向对比,培养和提高学生的应试能力,适时参与名校联考、市统考,下学期更要加强数学与综合科的训练,认真组织模拟考试。备课组长要对各类考试的试题质量把关,用好题、创新题,杜绝原搬照抄。要狠抓考风考纪,培育良好学风。要求全体师生共同做到有考必改,有错必纠。试卷讲评要注意一查、二统、三找、四改,查每次考试目的;统计试卷相关数据;找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;制定改进措施。讲评尽量做到及时,有针对性、辐射性、指导性、诊断性,并注意保护学生的学习积极性。

6、培养学生良好的学习习惯。包括订计划的习惯;大声朗读的习惯;预习的习惯;认真完成作业的习惯;规范答题的.习惯;整理纠错的习惯;有疑必问,举一反三的习惯;筛选资料,总结反思的习惯。每位任课教师要根据各科特点加强复习方法的指导,充分提高学生复习效率。

7、加大自主招生考试数学、物理等科目的辅导力度,增强压轴题的得分能力,分阶段减小培训学生的人数,看好找准苗子,在高校自主招生考试中挖掘潜力。

8、重视尖子生的培养。加强教学研讨,定期召开培养相关任课教师会议,及时了解情况,把握复习进度。要求在两次月考中间再安排一次单独的考试,理科尖子加一轮数学、理综的“5·3”复习,文科尖子要探索突破文综瓶颈。要有针对性的加强尖子学生薄弱科目的指导和强化训练,建立尖子生档案,由班主任统筹安排,科任教师跟踪负责。

9、加强临界生的教育和辅导。对于二本临界学生,根据实际情况,在数学、物理、地理中选1—2科进行统一辅导。各位班主任对这部分学生要多加鼓励和指导,他们的情况要与科任教师及时沟通,争取更多的临界学生能顺利通过高考,确保二本上线人数和上线率。对于一本临界学生,要跟踪了解学习情况,确保一本上线人数和上线率。

10、关心爱护学生,重视思想情感的交流和心理辅导。高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,年级组计划在高三第一学期出一期专栏,第二学期进行一次心理讲座。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强个别指导,把握学生心理动向,适当组织班活动,每期出好一次黑板报,及时调整学生的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提升教育教学质量。

11、协调各种关系,提高备考效率。年级组将和学校各处室密切配合,统一步调。在年级组的协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一,任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。第二,师生之间的关系。班主任广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解反馈情况。第三,学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育。

12、组织外出学习交流。商量备考进度、联考有关事项,交流尖子生培养经验,研讨备考策略。分科参加高考研讨会,认真解读高考大纲,收集整合高考信息,研究综合科备考对策。借鉴名校综合科备考成功经验,结合我省近年高考特点,制定综合科备考计划。

五、工作安排

1、四轮复习阶段安排:

在保证教学质量的前提下,各学科按计划完成复习进度。

第一轮复习:单元复习阶段,20xx年9月1日—20xx年2月底

回归教材,用好资料,控制难度,落实考点,掌握方法规律。

第二轮复习:专题复习阶段,20xx年3月上旬—4月中旬

突出专题,夯实基础,构建网络,强化考点,培养综合能力。

第三轮复习:模拟训练阶段,20xx年4月下旬—5月下旬

套题训练,巩固应用,总结方法,查漏补缺,积累考试经验。

第四轮复习:高考冲刺阶段,20xx年5月25日—6月5日

休整调适,自主整理,指导点拔,处理信息,达到最佳状态。

2、联考、统考、模拟考试大致安排:

考试类型时间目的

联考20xx年9月22、23日摸底比较

期中考试20xx年11月中旬阶段复习效果检查

联考20xx年12月底摸底比较

期末市统考20xx年2月初第一学期复习效果检查

3、早晚自习与下班辅导安排

①晨读星期一二三四五六日

理科语文英语语文英语听力生物自由安排

文科语文英语语文英语听力自由安排

②晚自习下班辅导

星期一二三四

理科数学物理化学生物

文科数学政治历史地理

备课组务必统一安排,各位任课教师要按时到位,全心全意为学生指导、答疑、服务。

4、临界生辅导安排

从20xx年12月开始到20xx年元月

星期日晚数学星期五晚物理(理)地理(文)

部长学期工作计划 篇11

新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的"优秀班集体"。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的'日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。

3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

部长学期工作计划 篇12

班主任是学校教育的组织者和实施者,是教学工作的协调者,高一是学生的关键学年,关系着初高中的衔接,责任重大。根据高一学生的实际特点、我校的实际情况和自身条件,我制定了高一(1)班第一学期的工作计划:

一、指导思想:

自信、耐心、爱心。

在德育中,班主任要尊重和相信学生的力量,相信学生有积极的一面。班主任如果不负责任地抱怨或批评或惩罚一个学生,是对他人格的极度不尊重和不信任,结果是学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任的工作极难开展。只有在理解的基础上充分尊重和信任,才能充分发挥学生的潜能。关心学生是班主任工作的前提。只有关注学生,才能理解学生,才能顺利有效地进行德育。

二、工作目标:

学会做人,学会学习,学会生活。

三、具体措施。

1、加强校规校史教育。

让学生充分了解学校的规章制度,行为规范各方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从初中生到高中生的转变,成为真正的高中生。同时要开展校史教育,让学生充分了解镇赉一中的发展史,为自己是镇赉一中的学生而自豪。

2、加强班干部队伍建设。

(1)建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。

每月召开一次班干部工作会议,不定期对班干部进行工作能力培训。

为了培养更多的学生,实行值班干部负责制。

3、增强凝聚力,形成团结互助互爱的阶级集体。

通过班会、小组活动、学校集体活动等活动,不断将新的集体打造成为团结、和谐、进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“让我的班级为我的班级感到骄傲和惭愧”的.思想,让每一个学生都为班级争光,让班级立于不败之地,最终脱颖而出,让每一个学生都感受到对班级集体的归属感和自豪感。

4、做好学生的学习。

(1)在课堂上树立积极、正面的学习榜样,起到表率作用。

要求每个学生每月制定自己的学习计划和学习目标。

对各科班级进行排名,对班级前4名和取得进步的学生进行表扬,并根据班级规则给予加分奖励。

与各班主任、学习委员、课代表沟通,及时发现和解决问题。加强学习方法的指导,解决学生从初中到高中对新课程的不适应。

协调各科学习。总的来说,帮助学生调整各科的学习时间,使各科和谐发展。关注每个学生各科的学习情况,针对个别学生的偏科,耐心与他们沟通,帮助他们找出学习中的不足,努力让他们在各科都达到平均分。

衡的发展。

5、加强师生对话,与家长共同完善对孩子的教育

对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子更完善、更成功的教育。

6、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手:

⑴课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

⑵课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动,鼓励同学课间走出教室,接近大自然,放松自己。

⑶宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生,生活习惯,适应集体生活,对宿舍就寝纪律进行要求,并制定相应的奖惩制度,各宿舍采用舍长负责制,舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况,及时监督,及时管理。

7、加强学生心理教育,促进健康成长

对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活。

四、具体计划

1、3月份:

⑴了解我班学生具体情况,对班级情况有一个总体把握;

⑵民主选举,组建我班正式班委会和团支部;

⑶召开主题班会,便于学生之间相互了解、彼此认识;

⑷制定班级日常规章制度,进行量化管理;

⑸指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排;

2、4月份:

召开主题为“庆泼水节”的主题班会,培养学生民族情操,增进民族团结;

3、5月份:

(1)召开主题为“庆泼水节”的主题班会

(2)召开班级座谈会,对班级管理问题师生共同探讨;

(3)召开学生“心理健康”为主题的主题班会;

4、6月份:

(1)组织师生、家长交流会(班主任/课代表/课任老师/家长、学生代表参加);

(2)召开主题为“一年一班”的班会,增进学生班级荣誉感;

(3)组织学生有针对性的开始总复习,积极备考;

5、7月份:

(1)对本学期班级各项工作进行总结,提交学期总结;

(2)落实学期结束工作安排,做好期末考试工作;

(3)对假期工作进行安排和指导,帮助学生充实寒假;

五、结语

当然,在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果,为此,特请领导适时进行指导,以期顺利地完成班级管理,并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信,用自己的信心、耐心和爱心去带领班级,学生会朝着“和而不同,臻于美善”健康成长,实现班级既定目标。